追求作文

時間：2022-06-04 16:52:46 追求我要投稿

【精選】追求作文集錦8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的追求作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】追求作文集錦8篇

追求作文篇1

　　【寫作文題】

　　人應該有所追求，例如，追求靈魂。正如作家周國平的筆下所說：“靈魂，……恰恰是表現為日常生活中的精神追求和精神享受。”“在人生的所有這些場景中，生活的質量都取決于靈魂是否在場。”因此，生活中有了靈魂，就會提高質量。就能夠走出逆境，擺脫困窘，戰勝孤獨，排遣心中的郁悶等。

　　· 請圍繞“追求”這個話題，選擇你最擅長的一種文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

　　【寫作點撥】

　　什么是“追求”？每個人的目標、價值觀不同，決定了你的追求的不同。有人追求功名、有人追求幸福，有人追求快樂，有人追求奉獻，有人追求享受，有人追求上大學，有人追求好工作，有人追求讀好書，等等。當然，我們所追求的應該是盡可以尋找或者選擇自己認為對的或是有意義的或是能讓你感覺快樂的事去做。

　　提煉寫作感點。每個人閱讀了一本書、一篇文章，或一個小故事，都會有自己的感受，而能夠從中提煉出獨到的見解的，即著名作家王蒙所說的，“虧他想得出來”，那便是贏人頷首的“感點”了。因此，感受著美，體驗著美，享受著美，創造著美，是我們作文的真諦。羅丹曾經說，“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。那么，如何提煉感本文的感點呢？可從閱讀材料中，整體認識它表述的目的、主旨。例如，從寫作引子材料的第一句話，“人應該有所追求”，我們便會聯想到，其實一個人渾渾噩噩地生存的不多，絕大多數是在追求中度過的。當然，追求的目的不同罷了。再從作家的話語中學會遷移感點。例如，“靈魂，……恰恰是表現為日常生活中的精神追求和精神享受。”“在人生的所有這些場景中，生活的質量都取決于靈魂是否在場。”我們可以化為“追求精神和精神享受”、“追求改善和提高生活質量”等。特別是學會從引子材料的暗示中提煉感點。例如，“生活中有了靈魂，就會提高質量。就能夠走出逆境，擺脫困窘，戰勝孤獨，排遣心中的郁悶等。”這里實際已經告訴我們，可以以此為感點，從“走出逆境，擺脫困窘，戰勝孤獨，排遣心中的郁悶”中尋找寫作題材。

　　明確寫作文體。從目前考場作文看來，優秀作文的成功之處首先在于文體分明。文體的要求必須明確。例如，記敘文要求敘述清楚事件的過程，同時寫清楚時間、地點、人物、（事件的）起因、經過、結果六個要素。寫人的記敘文要注意描寫人物外貌特征、情感反應、心理活動以及外部環境等。描寫時還得按一定的順序，如時間順序、空間順序、時間順序，或邏輯順序等。議論文要求論述事理、發表意見。一般要具備論點、論據和論證三要素，需要作者明確表達自己的觀點，然后以充足的論據來證明觀點，議論文需有較強的邏輯性。高考作文不外乎從這兩大體裁去考慮。針對本次作文，我們既可以寫記敘文，也可以寫議論文。從題目而言，如《我的爽心世界》、《路邊的垃圾箱》、《又逢九月的陽光》等，一看就是記敘文；再如，《前與后》、《從心靈的追求說起》、《魅力的發微》等，題目本身就體現出了議論文的標志。

　　運用新穎材料。開啟新思維，運用新穎、經典的作文材料，是優秀作文取勝的法寶。關于寫作材料的運用，《普通高中語文課程標準》指出：“寫作是運用語言文字進行書面表達和交流的重要方式，是認識世界，認識自我，進行創造性表達的過程。寫作教學應著重培養學生的觀察能力、想象能力和表達能力，重視發展學生的思維能力，發展創造性思維，鼓勵學生自由地表達，有個性地表達，有創意地表達，盡量減少對寫作的束縛，為學生提供廣闊的寫作空間。”這就要求我們要注重作文的創新能力，寫好創新作文。《考綱》對“有創新”的要求也十分明確，即“見解新穎，材料新鮮，構思精巧，推理想象有獨到之處。”對此，從優化、美化材料作點介紹。

　　（1）換向思維選材法。它是一種變換思維角度。轉換思路的取材方法。例如，對“荷花與污泥”，常式取材為贊美荷花，“出淤泥而不染”，這可謂高尚道德的追求，而“污泥”默默無聞，為“荷花”耗盡自身的營養，這不正是甘做人梯的追求嗎？從贊美“污泥”這個角度取材立意，當會新穎別致。

　　（2）材料翻新變化法。材料新鮮指要力避陳舊庸俗的材料，富有時代新鮮感的材料。例如，可以從自己身邊的人和事，以及所學過的課文中選取素材。如，借古代“司馬遷的活著價值的追求”、“魯迅先生棄醫從文的追求”

追求作文篇2

　　有錢能使鬼推磨，人不為己天誅地滅，或許許多人都會認為這只是自私自利的一些語言，或許這是有點自私，但我想更多的會是實際。

　　人生輸十載，不就是為了追求自己的理想而奮斗嗎？人各有志，有的人追求完美的愛情，有的人追求自由的'生活，等等。但我會選自私的吧，追求金錢。我沒有馬克思的的偉大，追求理想的社會。也沒有小孩子的童真，追求永遠的快樂。因為人不可能擁有一生的微笑，有時總會遇到大大小小的挫折，所以，還是實際點吧。

　　或許該把追求金錢這幾個刺眼的字眼該為追求實際的生活會好點，對嗎？世上沒有完美，只有更美，再美好的事物也會有丑陋的一面，這個社會也一樣，它那虛榮的外表掩飾著背后的金錢，權力，地位！本該是人去改變社會，改變生活，但現在是實際的社會，生活，迫使著人的改變，讓人變得多為自己著想，多為眼前的利益著想。

　　古往今來，多少人為了生存下去卻又無聲生存下去！社會的實際，讓多少人為了生存下去而不擇手段，有的人為了生存下去只有去偷，去搶。有的人為了生存下去甚至出賣自己的貞操。其實，有誰會愿意讓這些方法來讓自己生存下來呢，我相信，沒有任何人一出生下來就是沒人性的。簡單的說，那些所謂的壞人，都不是先天的本性，而是受后天的影響。

　　人為財死，鳥為食亡，難道這些話都是那些人吃飽了沒事干而亂說出來的嗎？不！這些都是因為實際而出來的！實際的社會讓人無法不自私，實際的社會簡直讓人窒息，為了呼吸，為了生存，試問又有誰能保證所謂的正義！

　　或許所寫的根本就是一些錯誤的認為，但我寧愿錯下去，因為至少到現在為止，我還找不到一個理由讓我改變這些無知的想法！

追求作文篇3

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 ——題記

　　炎熱的太陽灼傷著大地，萬物被威懾住了。我獨自徘徊于走廊，思考上一節課老師留下的問題。“喂，這位同學。”一個急促的聲音打破了我的思路，轉身一看，原來是語文老師，只見他滿頭大汗的站在我面前。我說：“老師，您有是嗎?”“辦公室的水沒了，你能去幫我扛一桶來嗎 ?”老師說。我一刻也沒猶豫，就說：“行。”我快步走到領水房，扛著水就往回走，走到辦公室，眼前的情景讓我驚呆了。老師的汗水掛滿了臉龐，還不是的滴落下來，打濕老師筆下耕耘的“書田”。我小心翼翼地扛著水，往飲水機走去，生怕打攪老師，可是還是引起了老師的注意。我不好意思的笑了笑，回頭轉身把水安在飲水機上。“謝謝。” 一陣清晰話語向我襲來。我轉過身來，回敬了一句：“不用謝。”

　　突然，一種神秘的力量沖擊著我的心靈。“老師，這么熱的天，您為什么不在空調下，休息呢?”我終于壓抑不住內心的情緒說了出來。老師笑了笑說：“沒辦法啊，學生成績提不上來，我能安心休息嗎?這不，我正在思考怎么才教好他們。”我走到老師跟前做了下來，開始與老師交談，我們談了許多。最后，我們談到了彼此的追求。我問老師：“老師，你的追求是什么。”老師思索了片刻，說：“我其實沒太大的追求，作為一名教師，育人是我的職責，我的追求就是教育好學生，使他們成為祖國的棟梁，即使成不了才，我至少把他培養成人，成為對社會有用的人。所以我選擇了教師作為我的職業。記住，只要你追求，說明你對未來充滿了希望，即使再苦再累，也不要放棄”聽了老師的一席話，我感觸很深。最后，我靜靜地離開了那神圣的地方。我又開始在走廊上思考著，但問題改變了，我思考的是老師的追求。教師，一個平凡而又辛苦的職業，但有許多的人選擇了它，它變得神圣了。

　　老師的追求真的不高，他們的追求就是花費他們一生的時間，教育我們，使我們成為有用的人，就這么平凡和微小。每當夜晚，皓月當空時，在某一個角落總會有一身影在微動，那就是我們敬愛的老師。歲月流逝，無情的時間剝奪了老師的青春，曾經美麗的老師，而現在額頭上卻多了幾條皺紋，變得那么憔悴。曾經處于年輕時代的他，卻選擇了甘愿為平凡的事業作貢獻。老師，變得神圣了。老師，因為你的追求，才有了我們美好的未來。我敬愛的老師，您辛苦了，我將會因你的追求而努力學習，不辜負您的一片苦心。

追求作文篇4

　　每個人在青春年少時都有一個美好的夢……本以為夢想會隨著時間的推移，年齡的增長而實現的。但，現實卻向我證明著，夢想并不是會隨著時間的推移，年齡的增長就能實現的。我們如過只靠胸懷大志，不靠豐富的知識、勇于探索的精神、堅定的信念、持之以恒的恒心是難以實現夢想的。

　　或許大家都不曾想過，自己的追求是什么？我們在追求名利？追求金錢？追求快樂？追求……我追求著夢想，我的夢想簡單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無為。我想做一名對社會有用的人，做一名人民服務者。我崇尚那些為了農民工無償打官司的律師、走進大山深處支教的老師、在災難發生時站在第一線的志愿者……他們偉大，他們無私，他們無悔！

　　愛因斯坦敢于挑戰權威，大膽創新，推翻了物理學界權威的牛頓第二定律；我國著名的農學家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽為“東方魔稻”的高產量水稻產品；細菌學家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學習，不斷探索，終于發現了青霉素，造福了人類……這些人，他們追求著自己的夢，并靠著豐富的知識、勇于探索的精神、堅定的信念、持之以恒的恒心追求到了他們人生索要追求的。

　　他們的事跡在腦中一一閃過，激勵著我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追求夢？為什么要做一只目光短淺的、容易滿足的小困獸？難道我們不該追求高尚？做一個有知識、有目標、有理想、視野寬廣的人類嗎？

　　看看我們，一點小困難就輕言放棄，難道我們只是經不起打擊的花瓶嗎？多少為人都是在不斷追求中成功？難道我們就不應該學學嗎？

　　從現在起，我追求陽光般的生活，做一個愛笑的女孩，做一個陽光般燦爛的女孩，做一個有追求、有理想的人兒！

追求作文篇5

　　“比利，再一次！”“比利，轉！”這是在敘述一位小男孩比利，克服障礙，學舞的過程。

　　比利出生在一個礦工的家庭，媽媽已過世、外婆失智、爸爸跟哥哥又兇悍的家庭。爸爸要他學拳擊，但在一個偶然的機會，他接觸到了芭蕾。由于家境不富裕，大家又有性別刻板印象的情況下，他的舞蹈之路，有了一道又一道的障礙。但因他熱愛舞蹈的這一顆心，他的夢想才會被肯定，也會有成真的機會。

　　從這部電影，我看到有夢想的可貴，也看到勇于追求夢想的那份悸動，人都說：“有夢最美”，因為有了夢想，而改變了比利的一生。如果不是他的堅持，十年后的他，不會是臺上閃亮動人的一顆星，而可能是在礦坑里，一位不起眼的小礦工。

　　親情、友情、愛情，是人生中不可或缺的三種情感。電影中可強烈地感受到，比利對于母愛的渴望，母親雖已與世長辭，卻像一直待在他身邊一般，他的父親雖表面上對他漠不關心，對他的愛卻在不言之中。一家看似疏遠，在比利要去甄試時，忽然擦出了不一樣的火花，讓一家人更加的親密。

　　比利的好友麥克，一直是他很大的支柱，后來他發現麥克愛上了自己，但他并沒有拒麥克于千里之外，而一如往常的對待他。同性戀并不可恥吧！我曾經也有過這么一個朋友，但他對于任何事情都很細膩，和他相處很舒服，很快樂。

　　學舞的過程很艱辛，很困苦，但也因如此才會有最后美好的結果。

　　老師評語：

　　處處可以讀到屬于你自己的洞見！結尾有些弱掉了，不過瑕不掩瑜。

追求作文篇6

　　在家里，父母會對我說：“如果你選擇了，就不要放棄，要拼盡全力去追求。”這便是一味的追求，追求固然是好事，有追求就代表人生有了方向，有追求就表示人生有了航標，有追求就表示人生有了目的性，但并不是“追求到底”就會有好的結果，反之會更糟糕，正如一些人，一味的追求物質上的滿足而忽略了精神上的享受，到了垂暮之年，才發現一味的追求帶來的只是身后的一片空白。

　　尤其是現在的中學生，“盲目、隨大流”是一種普遍的心理，父輩那一屆是向別人看齊，向別人的學習看齊；我們這一輩也是像別人看齊，是向別人的衣服品牌看齊。就如我的一位同學，以前老師提起她都笑瞇瞇的夸她品學兼優，可自從她立志成為設計師后，學習成績呈直線下降，原因很簡單，她整天只會對別人穿衣服的品牌等鉆研，現在老師提起她無不惋惜：“這孩子是個好孩子，可就是太過追求夢想，而忽略了如何鋪墊通向夢想的道路，最終夢想也只能成為泡影，因為沒有知識做后盾，任何夢想都不會成真，真是太可惜了”。同學們笑著對她說：“你現在可厲害了，人家孫大圣能辨別人與妖怪，而你的‘火眼金晴‘能辨別名牌與雜牌，你現在可是我們的偶像呢”。她聽了之后笑，我們也笑，只是笑的意味不同，她是驕傲的笑，我們是譏笑中帶有嘲諷，這讓我想起那只被餓死的鷹，它一味的為追求夢想而練習飛翔本領，但卻忽略了最基本的覓食技巧，剛踏上夢想之旅，便被餓死了。所以說，有夢想好，追逐夢想固然好，但沒有最基礎的資本，又怎樣去追逐夢想呢，說追夢只是紙上談兵，我們現在的目標是學習，學習不好，就沒有資格去追求夢想，況且一個人要想隨大流，還應衡量一下自身的條件，生活環境不同，追求就不同，不要一味的追求。

　　對于自己，我們必須有一個真實的了解，每個人的起點不同，追求也不同，所以世界才多姿多彩，若普遍一味追求，那世界不也枯燥乏味了么？老只追求而忽略了最基本的東西，那不也同前者一樣么？

追求作文篇7

　　成功，一個極具誘惑的詞，每個人都渴望成功。現實是，成功很少人擁有，并且只是一角上沾染著成功的輝煌。失敗是必然的，就像無數路口，幾乎每個方向都是先經過失敗這個地方，才能到達成功這個站點。有些人，到達失敗這個地方，便停滯不前，有些人依然堅定向下一個失敗走去，最終，他們會到達成功的地方。

　　追求，不轉彎。科學家們接觸最多的就是失敗，他們比別人擁有更多失敗的站點，但他們總會堅定地沿著自己的路大步向前，不轉彎，不停止，就像有“發明大王”之稱的愛迪生，他的生活中，失敗乃是家常便飯，但他很自然地看待這些，不斷探索，最終，他不斷收獲成功。到達了別人難以到達的顛峰。

　　追求，不轉彎。大富商，阿里巴巴創始人——馬云，他從穿布鞋到現在的穿皮鞋，其間他穿著普通的布鞋走過了無數個失敗的客棧，但絲毫沒有停留。盡管在大城市紐約，身邊無一人的時候，住著很小且四面是墻的小閣樓里；盡管被別人認為是騙子；盡管自己受了無數流言蜚語，他做的只有一件事。堅定信念，不轉彎，朝著自己的目標，朝著成功的那個地方全力地奔跑，揮灑著如雨的汗水，咽下苦澀的淚水，堅定，倔強地勇往直前。

　　追求，不轉彎。“不管以后怎樣，在音樂的路上，我永遠不會轉彎。”這是今年中國好聲音上優秀選手陳冰說的一句話，而她做的，她向我們證明的確是她不轉彎的執著精神。生于豪門便注定與常人不同，不能享受自己的興趣，不能發展自己的愛好。看似失敗，與歌手無緣，卻在她的堅持、努力下做到了，她努力感動了所有人，她不轉彎的精神感染了很多人。

　　追求，不轉彎。父親那一輩最熟知的一位影帝。出身寒門，每天即使餓著肚子也要想方設法地找到自己角色。他從不叫苦叫累，即使再不重要的角色，即便經歷無數次失敗，他仍然繼續追求自己偉大的理想，他從不被失敗打垮，他總是一笑而過，歷經無數困難只為揣摩一個很不重要的角色。

　　成功，很難攀登的頂峰。失敗，途中必經的道路。那么，穿過這條道路吧！勇敢堅定地追求，不要轉彎。

追求作文篇8

　　活著就像是在舞蹈，一個有夢并為此追求一生的人，沒有什么東西能阻擋住他。

　　──題記

　　時光的印痕劃過生命的溝壑，斑駁的影像隨著記憶的殘碎晃動，留下了深深淺淺的足跡，描繪著命運的音階，還有你追求的身影和一臉淡定與從容。

　　錢鐘書聰明絕頂，人情達練，卻天性追求淡泊。其小說《圍城》改編成電視劇后，萬余元的稿費，他堅辭不受。1991年，18家電視臺擬聯合制作大型篇《當代中華文人名錄》，錢鐘書名列其中。攝制組幾次與錢老商議，均遭謝絕。攝制組給楊絳打電話，說被錄制的文化名人，可以得到一筆可觀的報酬。而錢老從旁插話道：“我都姓了一輩子錢了，難道還迷信錢嗎？”

　　縱使金錢名利是很多人一生夢寐的追求，可對于錢老，一個畢生追求淡泊與知識的文人大家，名利皆拋卻了，留下唯有書香氳氳。

　　當代大儒季羨林名滿天下，他所追求的是一顆與常人無異的“平常心”。1983年秋，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊，這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看包，自己輕裝去辦理手續，老人爽快地答應了。一個多小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守，謝過老人，兩人分別。幾天后是北大的開學典禮，這位年輕學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林，正是那天替自己看行李的老人。

　　這一段已成為北大校園里佳話的典故，更是將季羨林追求平易的心境描摹得淋漓盡致。人生在世，有自己所追求與堅持的信仰，正如這位淡然的老人。君子之澤，潤物無聲。

　　追求是一種生命的態度，那個勇于追求，不斷創造價值的“照明工”，那個摒棄璀璨人生追求實際生活，依然怡然自得的礦工，無不彰顯著他們對生命的理解與追求。

　　人生正如背著一張名利追求的床，此刻尋找可以停泊的地方，抑或疼痛抑或幸福，從最初到最后，收獲了整個天堂。

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