【精品】執著追求的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的執著追求的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執著追求的作文 篇1
如今，我們已生活在一個科技時代，偉大的科學顯現出它無數的奧秘，讓我對科學充滿了興趣。
看看我們常用的電器，洗衣機，電視機，電冰箱……哪一件不是科學技術的應用；看看我們用的電子計算機，硬盤，鍵盤，鼠標……，哪一件不是科學技術的應用。在我們享受科技生活的背后是許多科學家發明了它們。就說說“發明大王”愛迪生吧！愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發明，平均每15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后，他們全家搬到慕尼黑。愛因斯坦喜歡讀課外書，在考大學的時候，數理化考得很出色。1900年，愛因斯坦以優異的成績通過了國家考試，取得了大學文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學的奉獻人們永遠銘記在心中。
雖然現在科技發達了，但是科學家們也不忘對科技的展望。比如說“未來環保飛機”未來的飛機噪音更小，污染更少，他能滿足人們在生態保護上更迫切的要求；“有意識的機器人”機器人與人類有一樣的智力能幫人做事；“永葆青春”到未來20xx年，男女平均壽命將分別達到80歲和90歲，讓人類的衰老不再可怕。
我愛科學，我愛那其中的奧秘，相信以后我們科技一定會更發達的！
執著追求的作文 篇2
暑假里我讀了《呼蘭河傳》，這本書主要講了作者蕭紅小時候生活在呼蘭城的種種自由和快樂，也寫出當時迷信的人太多了！如信龍王神仙的數不勝數，其實這些都是騙人的！作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。
在生活中這些迷信也隨著科技的發展而變得“先進”了。記得有一次，我正在馬路上散步，突然間發現一個攤前被人們擠得水泄不通，連忙跑去，慢慢的從人群中擠了進去，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來是電子算命，只見一位年輕的姑娘坐在電腦旁，熟練地打入顧客的出生日期，并說：“今年您將會有經濟危機。”顧客急了：“那要怎樣才能化解？”“別急，讓我算算。哦！那得一個月不占油！”那位顧客興高采烈地走了，姑娘看我久久不離，便開口問我：“小弟弟，你要不要算一算？”我連忙搖搖頭，馬不停蹄地跑回家，上網收索電子算命可靠不可靠，結果發現電子算命是招搖撞騙的，原來是事先在電腦里輸入幾個結果，那么前來算命的顧客的命運永遠逃不出它的手掌心，正好讓開發商取得更大的利潤，啊！我為那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更為自己有這方面的知識而沒有站出來揭露這騙人的把戲深感懊悔。看來，多學文化知識刻不容緩啊！
還有一次，我正在和朋友玩的起勁，突然，看到一個盲人擺下八卦，大聲吆喝著：“八卦、八卦，八卦算命!”奇怪，盲人怎么也開始算命了？經過上次的電子算命，我就感覺這個八卦算命，看樣子也是在騙人錢財，不行，應該告訴人們不要上他的當。我趕緊跑去排隊，呵！第四名，不一會，就到我了，我問：“可不可以先問問題再給錢？”盲人猶豫一下說：“好！”“請問你，曾經有沒有算過自己會變成盲人？”這位盲人啞口無言，我一連問了好幾個問題，他都無法解答，只好收拾東西灰溜溜地走了。
通過這兩件事情，我時刻提醒自己，不要相信迷信，而要相信科學，科學的力量是無窮無盡的！以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。
執著追求的作文 篇3
今天，我站在這里，很驕傲；望著你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來，無數的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最偉大的職業……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質，那就是：無私奉獻，執著追求。然而，當時間推進到了21世紀，各種思想觀念在激烈的碰撞，有時讓我會想，作為教師原有的那種精神傳統還有用嗎？
xx年我畢業后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學生為伴，把學生的收獲與進步作為自己最大的快樂；然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業產生疑惑和無奈，可是當我步入校園，看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰在教學一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂于奉獻；既然選擇了教師這份職業，我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子，更承載著祖國的未來，中華民族偉大復興的希望，我們不應該僅僅是教師職業的傳承者，更應該是事業的締造者。
學高為師，德高為范，堅守信念，執著追求，這是教師職業的靈魂，也是時代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業，腳踏實地，不斷努力，執著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔起民族復興的重任。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經吹響，中原大地處處是春雷滾動，這是一個難得的機遇，作為我們教師，要認清形勢，堅定信念，無私奉獻，執著追求；唯如此，我們才能實現中原教育的`崛起；唯如此，我們才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于這個偉大的時代！
執著追求的作文 篇4
最近，看了英國盲人作家海倫《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜，感觸很多，浮想聯翩。想寫一篇東西，但不知該寫什么？不是沒有寫的，而是想寫的太多，腦子里不斷往出蹦“題目”：
只有“活著”，才有機遇。
機遇只屬于那些不屈不撓的人。
人的性格也是可以改變的、鍛造的。
有志者事竟成。
意志的力量是無限的。
愛可以征服一切，克服一切。
人必須有追求。
命運是可以改變的。
命運完全掌握在自己的手里。
有追求就有幸運，就有幸福。
偶然中有必然。
幸運在執著追求的路上。
難道不是嗎?
海倫，確實是很不幸的。命運對她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個月的光明，而且還是在她身體和意識都遠不成熟的幼年。更不幸的是，上帝把盲、聾、啞，一股腦兒都降臨到一個稚嫩、孺弱的無知女孩的身上。同樣，她的老師莎利文，也不比她幸運多少。出生在一個貧苦的家庭，又早早的患上了眼病，幼年還相繼失去了親人，淪為孤兒。
但同時她們又是幸運的。海倫始終有個境況不錯的家庭，和十分疼愛她的父母。當然，沙利文也是幸運的，她有幸在救濟院遇到了一個好心的牧師，把她送進了盲人學校。畢業后又遇到了一個好心的義母。更為幸運的是，海倫和沙利文老師的奇妙結合。從而不僅使海倫找到了一個絕無僅有的、難能可貴的，給她帶來希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師，找到了一個盡管十分難纏，卻也很爭氣的、異常聰明伶俐的學生。因而，才使她們共同創造了一個人間奇跡，寫出了這些不朽的文章，締造了一個偉大的作家，為人類奉獻了永放光芒的智慧瑰寶。
當你淌漾在她那詩一般的、畫一樣的文章中，當你沉浸在她那對大自然細膩的描述、深情的贊美中，當你迷戀在她對光明的熾烈渴望、對友情的真誠感激中，當你陶醉在她對生活的熱切贅戀、對光陰的疼痛珍惜中，當你沉溺在她對人生哲理的深刻思考、對人間事物的精辟表述中，誰能想到她竟是一個雙目失明、兩耳塞聽、有口難言的不幸女人！這對我們這些身體健全、身世幸運的人們，該是多么大的鞭策和震撼啊！難道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎？
海倫和沙利文的奇跡再一次證明，意志的力量是多么偉大，精神的威力是多么的巨大，愛是多么的神奇、多么的有魅力！看來，人只要有一種積極向上的生活信念，有一種不屈不撓的堅強意志，有一種科學耐心的執著態度，就沒有克服不了的困難，就沒有攀登不了的高峰，就沒有實現不了的愿望！幸運就會永遠與你相伴！讓我們滿懷激情、情趣地去生活吧！美好的明天正在召喚和迎接我們呢！
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