有關(guān)追求作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的追求作文，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
我是一塊躺在深山里的寂寞的石頭，唯一的夢想便是有一天能夠像鳥兒一樣飛翔。當(dāng)我把夢想告訴伙伴時(shí)，立刻招來他們的嘲笑：“瞧瞧，什么叫心比天高，這就是啊！真是異想天開啊！”
同伴的嘲笑讓我失去了信心，飛翔對(duì)于我來說是不是真的不可以呢？我對(duì)自己開始懷疑了。就在我迷茫時(shí)，樹爺爺來了。因?yàn)闃錉敔斒沁@座山中長得最高最茂盛的大樹，所以他知道很多外界的事，我們都叫他智慧樹爺爺。樹爺爺問：“呦，怎么了，愁眉苦臉的樣子？”我把煩惱說了之后，樹爺爺笑了，說：“夢想每個(gè)人都有，但在追求夢想的過程中遭受的困難與挫折卻不是每個(gè)人都可以克服的。”
樹爺爺又說：“就拿我為例吧，其實(shí)，山上每一塊土地都一樣，但為什么我長得高大茂盛呢，就是因?yàn)槲也粷M足于根下的營養(yǎng)，我向更遠(yuǎn)處發(fā)散我的根系。這樣，我才會(huì)得到更多的養(yǎng)分，才會(huì)長得如此高大。勾踐你聽說過吧，他是春秋時(shí)期越國的君主，但他很不幸，被吳國打敗做了俘虜。自戰(zhàn)敗后，他時(shí)刻不忘這恥辱，立志報(bào)仇雪恨，即使在獲得自由后也沒放松，而是時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)，臥薪嘗膽，最終滅了吳國。”
“世上還有好多好多這樣的人，他們也許很平凡，但他們有不平凡的夢想，并為之勇敢追求，最后終于有所收獲。”
我聽得似懂非懂，但我似乎已經(jīng)明白，有了夢想，就要不放棄追求，雖然我只是一塊石頭，雖然我很卑微。
于是，我不再理會(huì)同伴的嘲笑，而是拼命地吸取天地靈氣，承接雨露惠澤。慢慢的，我忘記了時(shí)間，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，不知不覺中，我逐漸長大，到最后終于長成一座大山，但我沒有忘記，我要飛翔。在一個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)巨大的雷把我炸開，就在那一瞬間，我笑了，我終于體會(huì)到了飛翔的樂趣，盡管只是那么一瞬，但是我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
后來，我又回到了原來的地方，依舊是一塊石頭，但我經(jīng)歷了飛翔。
追求在，夢就在，有夢不覺距離遠(yuǎn)，有夢不覺過程艱。我雖然是一塊普通的石頭，但我體會(huì)過鳥兒般的飛翔，我為自己的夢勇敢地追求著。
追求作文 篇2
有一位極地探險(xiǎn)家先后征服了南極、北極，他獲得了無數(shù)枚勛章，得到了無上的榮譽(yù)，但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險(xiǎn)家晚年時(shí)，有一位問他，是因?yàn)楂@得勛章而感到驕傲還是因?yàn)槭ルp腳而感到后悔，極地探險(xiǎn)家并沒有直接回答的話，他只是喃喃地說道，“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”。極地探險(xiǎn)家的話引人深思，或許他并沒有因?yàn)楂@得無數(shù)的勛章而感到驕傲，也并沒有因?yàn)槭ルp腳而感到后悔，他只是順從了自己的本心，一生追隨著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險(xiǎn)。或許這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么？或許這個(gè)問題很難回答，也或許這個(gè)問題其實(shí)很容易回答；或許這個(gè)問題很復(fù)雜，也或許這個(gè)問題很簡單。生命的追求和意義，這其實(shí)是需要在經(jīng)歷中體悟的東西，當(dāng)然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的人所領(lǐng)悟到的或許也都不相同，也或許每個(gè)人也都可以領(lǐng)悟出許多不同的意義來。
對(duì)于那位探險(xiǎn)家，或許他的生命追求與意義便是在他所向往的極地荒原中探險(xiǎn)，完成他一生的探險(xiǎn)理想。宋時(shí)的岳飛將軍，他的忠義令人敬仰，而他生命的意義也許就是這忠義二字吧。文天祥的《正氣歌》寫道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)，萬世流芳。文天祥有愛國的情感和信念，團(tuán)結(jié)民眾，組織義軍，全力抗敵，成為人們敬仰的對(duì)象和民族英雄，直至如今仍有很多人都以他為榜樣。或許對(duì)于文天祥而言，“正氣”二字便是他生命的追求與意義。
魯迅先生一生致力于國家的文化革命中，他棄醫(yī)從文為的便是“醫(yī)心”二字，因?yàn)榧词贯t(yī)術(shù)再高明，若是心壞了、麻木了，就也很難再醫(yī)好了，“醫(yī)心”才是最緊迫要做的事。魯迅先生的骨頭是最硬的，他一直堅(jiān)定著自己的信念，從不肯動(dòng)搖半分。也許“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”便是魯迅先生的生命追求與意義。
老師的意義是育人，培養(yǎng)祖國的下一代花朵；學(xué)生的意義是學(xué)習(xí)，爭取早日學(xué)成能成為有用的人；工人的意義是工作，建造房屋修建鐵路等各種工作每一項(xiàng)都很重要。
每個(gè)人都有自己的生命追求和意義。
追求作文 篇3
在每個(gè)人心中，都有一個(gè)沉睡的夢想，當(dāng)經(jīng)歷了春夏秋冬、雨雪冰霜后，夢想就會(huì)與前進(jìn)的方向一起蘇醒。而我，也有夢想，并在夢想中去追求。
還在上幼兒園時(shí)，就天真地想過要當(dāng)生物學(xué)家，把自己與鳥結(jié)合，成為飛人。但不久，它就被現(xiàn)實(shí)的大海冷漠無情地拍下，現(xiàn)在想起，還覺得可笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
上小學(xué)時(shí)，我不知怎的改變了夢想，開始想當(dāng)一名漫畫家。他們能用紙與筆無聲的表達(dá)自己的心聲，畫出自己的一方天地。他們能在畫紙上揮灑自己的汗水，記錄自己的靈感與發(fā)現(xiàn)。也許我可能很窮，但在心靈上才是富翁。能夠用另一種方式表達(dá)自己的內(nèi)心，是多么快樂！
時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移。
在青春之花含苞欲放之時(shí)，我豁然醒悟過來，心中就像被清泉沖刷過，突然明白了我所向往、追求的東西——那就是自由奔放、無拘無束、過上幸福美滿的生活。我會(huì)登上萬里長城的盡頭，或屹立在世界的最高峰——珠穆朗瑪峰，也許還會(huì)站在蔚藍(lán)的大海邊，放開喉嚨，大聲喊道：“追求自由，追求幸福！”
在青春的路上，綻放出幸福的花朵，碰撞出生命的火花，我自由，我幸福，我快樂，我追求！
追求作文 篇4
我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：夢想花開。——題記
不止一次地仰望頭頂無言的星光，不止一次地穿越造物主用荊棘織就的牢墻，近乎偏執(zhí)地相信追求的力量，相信盛大荒蕪的背后是黃昏渲染的玫瑰園，不去理會(huì)羈勞的風(fēng)塵與傷痕累累。不是嗎?追求者的雙腳踏出的，是最苦澀厚重的歷史，是最荒涼的一脈醇香。
當(dāng)今天的我站在西斯廷教堂壁畫面前凝眸，卻怎么也無法將圣母懷里面帶圣潔微笑的男嬰同日后十字架上那血流如注仍堅(jiān)定剛毅的青年相聯(lián)系。那位受難者的軀體在十字架上苦苦掙扎，仍噴張悲惱的血脈而欲普渡蒼生。幸而三天以后就是復(fù)活節(jié)，他又可以重新注目這個(gè)令他無限眷戀的人世。耶穌一生無止境的追求換來了愚昧無知的死亡，卻讓大悲情與大悲憫的目光從此凝視著熙攘的人世，我看見他血染塵埃，這自由勇敢的夢想之花，盛開得到處都是。
記憶的風(fēng)云掩飾時(shí)光，追求者的腳步從未停留。一代才女林徽因擲筆一問：“這算什么生活?”從此她和夫君梁思成一起深入蒼山云深不知處，艱難跋涉求索的勞累，絲絹掩住難以止息的咳嗽。十年長路，踏破賀蘭山缺，輕撫過古寺遺跡，她的追求換來的是大佛寺重回故里的清淚，讓日本羞愧，讓民族自豪。夢想的光耀融入民族恥辱淚里難得的微笑，有如人間四月天一樹一樹的花開。
追求，讓夢想的高柯開成繁花，即使人生繪上了苦難的底色，夢想的光耀不曾被遮蓋。莫忘了屈子澤畔行吟，他憤然以筆呼喚青天，孤忠沉夜月投入汨羅江，換得了“太陽是他的一生”的夢想光芒;曹雪芹歷經(jīng)苦難的洗禮，不畏歲月的侵蝕，書成大觀園悠悠玉砌青磚千古傳世。追求有痛，有夢無悔，縱使蕭瑟秋風(fēng)今又是，長路悠悠依舊求索。
當(dāng)我又收到了一封“不被采用”的退稿信箋，當(dāng)我收到了又一張“不能容忍”的考卷，當(dāng)一次次挫折悠然降臨，是臨風(fēng)飲泣還是對(duì)月長嘆?是直掛云帆還是再濟(jì)滄海?我想我心中已有答案。
挫折為筆，痛苦為墨，走在生命路上的兩旁，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我依舊相信追求的力量，我依舊相信我終將到達(dá)，我相信那時(shí)遍地夢想花開!
追求作文 篇5
美是什么？一張俏麗的臉？一朵艷麗的花？一幅色繽紛的油畫？還是一顆純潔善良的心？到底，美是什么？
讀完《巴黎圣母院》，仿佛從神秘的童話與現(xiàn)實(shí)雙結(jié)合的世界中游歷了一翻后又回到了現(xiàn)實(shí)。書中所講的真善美與假丑惡，讓人體現(xiàn)出美，一種蘊(yùn)含在內(nèi)心被丑陋的外表包裹著的美。但，這種美，在現(xiàn)實(shí)中似乎離人很近，又似乎離人很遠(yuǎn)。
眼前看到的很美，但事實(shí)是很丑；感覺很丑，但其實(shí)是很美，正如書中的主人公卡西莫多。
現(xiàn)在，不是有很多美人嗎？要不然，怎么會(huì)有那么多選美競賽？現(xiàn)在的演員、歌手哪一個(gè)不是俊男美女。如果沒有這“美”，也許演技再精湛，也很坐上主角的寶座，最多也不過得個(gè)“最佳配角獎(jiǎng)”吧。
在這個(gè)追捧“美”的年代。似乎看上去美的，就是“美”的。每天的娛樂新聞報(bào)道著多少明星背后的丑事，美麗的臉、浮華的背后又是什么？的鏡頭前，一切都是美的，說的話很動(dòng)聽，做的事都是善的，什么大明星慰問山區(qū)人民，什么捐款活動(dòng)；在鏡頭前，領(lǐng)導(dǎo)們帶頭掃街，親自視察災(zāi)情，慰問孤兒寡婦，等等，但在鏡頭后，他們的行為、語言是否依然“美”著？只有他們才知道。要不然怎么說起明星夢，就成了貪慕虛榮，生活奢侈腐敗的代名詞？要不然貪官為何清除不完？
如果這就是美的話，還值得追求嗎？
看上去丑，也許并不丑；看上去丑，也許才是真正的美。
“四棱形的鼻子，凹字形嘴巴，細(xì)小的左眼被一攝豬鬃似的細(xì)眉毛遮住一半，一個(gè)奇形怪狀的牙齒”極其的丑陋的外表，卻有著一顆“只要一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)點(diǎn)憐憫，我用生命也報(bào)答不完你的慈悲心腸……你只要需要，一個(gè)眼神或一個(gè)暗示，我就會(huì)從上面跳下去的。”的充滿感恩的美的心靈。這就是卑微的卻讓人崇敬的圣母院敲鐘人西莫多。有許多人似乎很卑微，一點(diǎn)兒也一不起眼，樣子不美，但是他們勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)。也許，在危難時(shí)，就我們“一個(gè)眼神或一個(gè)暗示”他們會(huì)義無反顧而舍命相救；也許，在一天我們需要幫忙時(shí)，他們會(huì)因報(bào)答那“一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)點(diǎn)憐憫”而犧牲一切去幫助你。所以，有著平凡外表或丑陋的外表不要緊，那就讓自己擁有氣質(zhì)和親切的微笑吧！
美，到底是什么？不用找了，不是眼前看到的，而是心里感覺舒服、溫暖的東西。
追求作文 篇6
追求究竟是什么呢？是一個(gè)過程，還是一個(gè)目標(biāo)？是一個(gè)動(dòng)作，還是一種精神？對(duì)我而言，追求是一道曙光，在黑暗中讓我找到前路的方向；是一種力量，在我疲軟時(shí)支撐我向前繼續(xù)下去。
過了風(fēng)平浪靜的生活，一直，我為自己感到驕傲。正是這種驕傲，才會(huì)令我一落千丈。
記得那是三年級(jí)的一天晚上，弟弟在客廳吵著：“姐，快過來，動(dòng)畫片已經(jīng)開始演了，快點(diǎn)呀！”“怎么這么早呀，人家作業(yè)可還沒做完呢！”我嘀咕著。還剩下一道閱讀題了，弟弟又在叫了：“姐，快點(diǎn)！”“來了。”我終于忍不住了，擱下了筆，忙飛到了客廳。
第二天早上，老師正在講昨晚的.練習(xí)題，想抽查幾位同學(xué)的練習(xí)冊(cè)，看看有沒有做。老師走下講臺(tái)，腳步聲越來越近了，我才想起我還有一道閱讀題未做完，我把頭埋了下去。
老師拿起我練習(xí)冊(cè)，我把頭埋的更低了，臉上火辣辣的。老師沒什么表情，只擱下一句話：“你是班長啊！”
我仿佛聽到了同學(xué)們?cè)谧h論著我：“原來她有一項(xiàng)題目沒做完啊！”“哼！還班長呢！”……
我真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。強(qiáng)忍了許久的眼淚，還是不爭氣地流了下來。
隨后，老師又當(dāng)著全班同學(xué)們的面孔，將我這個(gè)班長的職務(wù)給撤了，我哭得更厲害了。
從此，我的成績一落千丈，本來還是老師眼中的“好學(xué)生”同學(xué)們心中的“好榜樣”。可現(xiàn)今，只是一個(gè)“壞學(xué)生”。
老師語重心長地說：“你得重拾信心，做回全新的自我。”
我一步一步地恢復(fù)了原樣，成績也日趨上升，我在努力地追求自我，追求平凡，改去“驕傲”這個(gè)壞毛病。
追求作文 篇7
執(zhí)著是堅(jiān)持，不是頑固；執(zhí)著是努力，不是死板；執(zhí)著是永不言棄，不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會(huì)被另一種美麗打敗——執(zhí)著。
小學(xué)時(shí)期的我倔強(qiáng)，微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但至少也是一個(gè)執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細(xì)選，選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術(shù)老師驚訝的望著我，用難以置信的眼光詢問我，真的能玩成業(yè)務(wù)么？我眨巴眨巴眼，猶豫了一下隨后又堅(jiān)定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回大了老師的疑問。
之后的幾個(gè)星期里，我傾盡心血起稿，勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫，用下課的時(shí)間坐在教室里畫，自由玩耍的時(shí)候請(qǐng)老師指導(dǎo)著畫。在經(jīng)過無數(shù)次擦擦涂涂，在背負(fù)了他人的嘲笑，集風(fēng)聲，在拒絕了別人勸說我放棄的話后，我勾勒出了她的輪廓，似乎很完美呢！又在經(jīng)歷過無數(shù)挫折，困難后，我的畫已經(jīng)快要收尾。可面臨的又是期中考試，于是我把所有能用的時(shí)間擠出來，用我全力去畫。班主任幾次勸我收手，都被我委婉拒絕。在考試的前一天，我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí)，我體會(huì)到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著，沒有高不可攀。
執(zhí)著是堅(jiān)持，是努力，是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì)輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然選擇了的目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來式平坦還是泥濘，只要有一顆執(zhí)著的心，一切，都在意料之中。
追求作文 篇8
打開電視機(jī)，一段優(yōu)美的音樂驟然響起，一位少女翩翩起舞，步入冰場。她心潮澎湃，她洋溢著激情，整個(gè)冰場都是她的舞臺(tái)。她飛速移動(dòng)著步伐，像輕盈的飛燕，在整個(gè)冰場上空盤旋，似美麗的舞者，轉(zhuǎn)圈，三級(jí)跳，后720，每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美無暇，她是冰場上的強(qiáng)者，她是冰上皇后——關(guān)穎珊。
我被她深深地吸引住了，那種從內(nèi)而外的氣質(zhì)，在柔和的樂曲中舞動(dòng)著的四肢，在訴說著什么，在宣泄著些什么，總之，她把歌曲表現(xiàn)地酣暢淋漓。“啪”一聲，一個(gè)細(xì)小的失誤，她摔在了地上，輕輕地?fù)u了搖頭，站了起來，沒有懊惱，沒有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個(gè)失誤令她付出了沉重的代價(jià)：奧運(yùn)會(huì)的金牌，二十年的等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風(fēng)范。
關(guān)穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說說就能過去的，多少個(gè)日日夜夜呵，她執(zhí)著地在練習(xí)場上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風(fēng)雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！
那么，我們呢？作為一名旁觀者，一名觀眾，是不是也應(yīng)該從中得到些啟示呢？
理想，為理想，為心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標(biāo)，更要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力與決心。很多人，小時(shí)候就要當(dāng)什么。當(dāng)什么的。但若不付駐于行動(dòng)，一切都只是夢想。
我們不也應(yīng)該向她那樣，去執(zhí)著地頑強(qiáng)地追求自己的夢想呢？
關(guān)穎珊用執(zhí)著在滑冰史上書寫一段屬于自己的傳奇，
那我們是不是也可以用不懈創(chuàng)造一段屬于我們的輝煌呢？
我相信，可以！
追求作文 篇9
幸福，簡單的兩個(gè)字，對(duì)于不同的人，卻有著不同的含義。每個(gè)人的心中都有著屬于自己的幸福。
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán)，小草的幸福是裝點(diǎn)著初春的田野，而我的幸福就是)每天懷著夢想，為自己的夢想奮斗著。我因自己有夢想而幸福。
當(dāng)然，光有夢想是不夠的，應(yīng)給予夢想實(shí)質(zhì)，努力為自己的夢想打拼，奮斗。否則這種虛無的夢想是無用的，反而會(huì)使自己的一生將會(huì)沉浸在自己的幻想中，從而碌碌無為。
我當(dāng)外科醫(yī)生的夢想是很久以前就產(chǎn)生的。醫(yī)生的敬業(yè)精神正是我所敬佩的，他們也有著夢想，一個(gè)共同的夢想——讓人們重獲健康，繼續(xù)幸福地活下去。夢想需要堅(jiān)持，夢想只有堅(jiān)持下去，才會(huì)獲得源源不斷的幸福。
一直執(zhí)著著做某一件事也是一種幸福。小學(xué)時(shí)，我的體育成績幾乎倒數(shù)，從六年級(jí)起，每天早上我都繞著小區(qū)跑一圈，短短的一圈，十五分鐘的時(shí)間，卻讓我感受到了無比的幸福，一種來自于堅(jiān)持、不拋棄，不放棄的幸福。最后畢業(yè)時(shí)，我的體育成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了及格分?jǐn)?shù)線。直至現(xiàn)在，每個(gè)清晨，我的身影還都會(huì)出現(xiàn)在人們的視線中，并且我會(huì)一直努力地堅(jiān)持下去。
每個(gè)人的心中都有著自己的幸福，上帝在人們的心中種下了一顆幸福種子，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，澆灌它，使它生根發(fā)芽，最后享用它，每個(gè)人都是自己的幸福使者，幸福需要自己去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造，給自己幸福。
幸福有很多種顏色，從多方位體驗(yàn)幸福更會(huì)帶來意想不到的收獲。
創(chuàng)造、體驗(yàn)并給予幸福實(shí)質(zhì)，這才是真正的幸福！
追求作文 篇10
許久未見到那一片荒草了。
離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無時(shí)無刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場上！
追求作文 篇11
追求是一種偉大的力童。小澳入海，雖九曲十八育卻依然執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮悖淮笱隳蠚w，即使飛越崇山峻嶺，也無所畏懼，因?yàn)樗鼈冏非鬁嘏蝗祟惒话灿谇衙嬔驗(yàn)樗麄冏非笪拿鳌l(fā)達(dá)......
追求是一種無尚的快樂。如果你追求的是一種積極的、進(jìn)步的東西，那么當(dāng)你全身心地投入時(shí)，你就會(huì)感到一種無與倫比的快樂。杜甫的追求是"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"，所以才會(huì)有"吾廬獨(dú)破受凍死亦足"的滿足與寬慰。
追求，是人生的指路明燈。追求，是人類對(duì)關(guān)好未來的希望。有人說過：人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，將會(huì)變得空虛和渺小。古往今來，凡成大事的人，不是有超過一般人的才華，而是有堅(jiān)忍不拔的意志。中國的張海迪高住截癱，備受病魔煎然，但是她為了理想而時(shí)刻努力著，奮斗若。
追求就要有信念，信念是追求的核心，有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：6名礦工在很深的井下采煤，突然礦井坍墉，出口被堵住，礦工們頓時(shí)與外界隔絕，他們最多能在井下呆3個(gè)半小時(shí)，于是他們最關(guān)心的問題就是時(shí)間，6名礦工只有一個(gè)人戴著表，于是報(bào)時(shí)的任務(wù)就交給了他，他為了不讓其他人死得痛苦，于是在第一次報(bào)時(shí)時(shí)他在45分鐘后說過了半個(gè)小時(shí)，他在沒被人發(fā)現(xiàn)的情況下，過了1個(gè)小時(shí)后，他說又過了半個(gè)小時(shí)，于是4個(gè)小時(shí)過去了，他們終于得救了，本來他們都應(yīng)該沒命了，但是只有，個(gè)人死去，這個(gè)人枕是那個(gè)載表的人。這就是信念的力童。
人的生命之船，是由生活目標(biāo)的高大篷帆支配的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開辟出一條輝煌的航道!相信吧，路，屬于有追求的人，路，在我們腳下延伸!只要我們有追求，我們就會(huì)像那只小鳥一樣，追求就是那截樹枝，我們一定會(huì)借助于那截樹枝渡過我們理想的彼岸，我們也一定會(huì)越過生活中的“”太平洋"。朋友，請(qǐng)現(xiàn)在就拿起"追求"這支槳在生活的海洋中乘風(fēng)破浪......
追求作文 篇12
我相信，人人都有自己的追求，都有一個(gè)目標(biāo)，并且都為自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
科學(xué)家探索科學(xué)奧秘，文學(xué)家尋覓創(chuàng)作源泉，下崗工人尋求再就業(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)民尋找致富之路；教師為弄清一個(gè)問題而尋根究底，學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執(zhí)著追求……這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗！我們的生活，因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想而更有意義；因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才五彩繽紛，才煥發(fā)出青春的光彩。
正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標(biāo)，就會(huì)找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步。
我們的追求是方向，也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一步步成長的過程。小學(xué)階段追求的實(shí)現(xiàn)，也就意味著我們站在了新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰(zhàn)。所以說，確立新的追求是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長的需要。
理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩！
人的一生不能沒有追求，沒有追求的人生將會(huì)是沒有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的追求，并且為之奮斗。
追求作文 篇13
從小，我就喜歡爬山，每次站在山巔上，脫下外衫，感受陣陣涼風(fēng)愛撫，俯視村莊，包羅萬象。從小，我也喜歡歡夢，即使鏡花水月，也拍手稱快。如此，我在山顛種下夢，夢里我常常站在山顛。
爸爸對(duì)我說過：人一生追求很多，但只有堅(jiān)持到最后或者植根心底的，這是唯一的。我似懂非懂，對(duì)于略知一二的東西常樂于探究。更由于天真無邪的緣故，我把最燦爛的夢境般的夢，告訴了爸爸。爸爸告訴我：“那就是唯一。”我剛想追問為什么，爸爸拍拍我的頭，打斷我的心思，說：“長大后就知道了。”于是，我在光明黑夜中度過，渴望快快長大。
一覺醒來，匆匆八年晃眼而過。山，憑空消失般令我茫然不知何故。滿目烏煙瘴氣，一些“文明建設(shè)者”神氣地欣賞他們的“杰作”。夢，固若金湯，身邊的人匪夷所思。迫切長大的賽跑早已結(jié)束只成昨日歌，追名逐利替代整課老舊的心靈。“堅(jiān)持下去嗎？”我問心，它不語。接受不了沉默是金的態(tài)度，對(duì)于答案，我早已急不可耐。
廢墟之上，呆愣的腦子里回想著熟悉的嗓音，然而我不屑一顧，我所以為執(zhí)迷不悟強(qiáng)者不屑于做。也許問心有愧，我沒有繼續(xù)堅(jiān)持，我計(jì)劃著，準(zhǔn)備走“大眾路線”，難以預(yù)料的是，一切才剛剛開始。
耳邊縈繞著“做人要誠實(shí)”的教導(dǎo)，此時(shí)手卻不斷顫抖，握住筆的手，不知道怎么落紙，撒謊真的好么……
心里回蕩著海水奔涌的怒吼，不自覺的它是那么脆弱。走過的路，荊棘密布，爾虞我詐。天使賦予的最純真的心靈，傷痕累累，縫縫補(bǔ)補(bǔ)也破碎不堪，不知道還有誰完美無損。
曾經(jīng)只剩下斷壁殘?jiān)铱粗飞系娘L(fēng)景，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐刻滿笑容。安靜地望著天空，潸然淚下，我想象未來，懷念過去。
時(shí)光如沫，多久了？天，依舊蔚藍(lán)，放眼望去，天山共色的交際處，衣服還在拼命掙扎，不服輸于風(fēng)的挑釁。它繼續(xù)舞動(dòng)著，然后紋絲不動(dòng)……
追求作文 篇14
今天是科學(xué)理性統(tǒng)領(lǐng)一切的時(shí)代，為什么在方興未艾的現(xiàn)代主義藝術(shù)作品中，我們卻可以毫不含糊的捕捉到心靈趨于瓦解，破壞沖動(dòng)抬頭的傾向。這些作品或多或少表現(xiàn)出非理性或關(guān)注非理性的特征，同時(shí)也蔑視傳統(tǒng)，破壞一切，而一標(biāo)新立異和歇斯底里代之。
18世紀(jì)中葉后，科學(xué)的發(fā)展不斷加速，社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程也在加速。但是人類精神世界卻不像物質(zhì)世界那樣可以加速發(fā)展。精神世界的發(fā)展是緩慢的，是以突破瓶頸的形式向前發(fā)展的。當(dāng)前社會(huì)的種種現(xiàn)象折射出物質(zhì)世界與精神世界的嚴(yán)重錯(cuò)位，二者的嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。
首先，我們必須認(rèn)識(shí)到物質(zhì)世界對(duì)精神世界的推動(dòng)作用。人的精神世界是對(duì)物質(zhì)世界的反映。生產(chǎn)力決定了生產(chǎn)關(guān)系，決定了社會(huì)形態(tài)，決定了人類對(duì)自然的改造程度。而精神時(shí)間則是對(duì)物質(zhì)世界進(jìn)行分析而形成的。精神世界以物質(zhì)世界為藍(lán)本，人類社會(huì)的進(jìn)步在改變一切，包括我們的精神世界。
其次，精神世界又對(duì)物質(zhì)世界有反作用。精神世界決定了人民的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，而這一切又將表現(xiàn)在人們對(duì)自然界的改造和人與人的關(guān)系中。精神世界古代了人們的所謂模式，也就相對(duì)的古代了物質(zhì)世界。要使物質(zhì)世界超出精神世界控制范圍而進(jìn)行太大改變是不可能的。
物質(zhì)世界必須與精神世界同步發(fā)展。若精神世界過于超前，物質(zhì)世界就會(huì)將超前的部分磨去；若精神世界過于滯后，那么物質(zhì)世界將失去指引。
在技術(shù)日漸發(fā)揮主宰作用的今天，傳統(tǒng)人文相對(duì)衰落了。當(dāng)代人性的扭曲顯示了精神世界的滯后，我們或許該做些什么。
但是，有水會(huì)愿意停下實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)世界前進(jìn)的腳步來等待虛無縹緲的精神世界呢？
追求作文 篇15
老人們常說“做人要懂得知足”。有時(shí)候，我覺得是這樣的，可有時(shí)候，我卻不這樣想。
如果一個(gè)人野心太大，勢必讓人認(rèn)為他不夠知足。可是我認(rèn)為，有更大的追求，是一件好事。如果我們對(duì)自己的生活現(xiàn)狀，不夠滿意，那就努力去變成更好的樣子。何必管別人說什么呢？
在我的朋友，小杰中考的時(shí)候，老師都勸告他選擇一個(gè)普通的高中，這樣會(huì)比較穩(wěn)妥。可小杰就想賭一把。別人也都說，就算他考上了，也未必受得住重點(diǎn)高校的管理制度，都不太看好他。事實(shí)證明，是這樣的，小杰考上了重點(diǎn)，可他也常常說，競爭太過激烈。可是，小杰是一個(gè)喜歡競爭的人，他有更大的理想要去追求，他并沒有為此后悔過。
小杰的這種“不知足”，讓我看到了另一種可能性。也許你會(huì)說，因?yàn)槲覀冋登啻海晕覀儾慌率 ？稍谖已劾铮覀儺?dāng)然怕了，只是，在我們的眼里，不管哪個(gè)年紀(jì)，都有追求更好生活的能力。只要我們?cè)敢飧冻鲂袆?dòng)，只要我們還可以努力，就不要輕易知足，讓自己找到借口，理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆艞壪胍非蟮臇|西。
追求作文 篇16
我記得那個(gè)時(shí)候，他們說工作起來是很累的，可是即便如此，他們?nèi)耘f堅(jiān)持，因?yàn)檫@是信仰。
我曾經(jīng)多次提到過信仰，可是對(duì)于我來說，他仍舊是一個(gè)非常虛無縹緲的概念。我知道，他們所有人都曾打算一絲不茍地做某件事情，可是我在這里，依舊無法停留。
這些都是屬于我自己的生活，我也會(huì)看到他們務(wù)必專注地再看一個(gè)視頻，在聽一首歌，每一個(gè)人都開始變得不一樣了。我知道，他們喜歡故事，他們喜歡再這樣的世界中尋找自身的價(jià)值。
如果你也來到這里，那么可以去看看風(fēng)景。
一覽無余。
當(dāng)年你摸過它頭的那個(gè)孩子，終于也長大了，黑黑的眼睛，很有精神。他在這里守護(hù)者自己的家園，他覺得這樣的生活才最有意義。也許你根本就不知道，這些到底意味著什么。
那些都是情感之間最深情的回憶，只是他們自己從來都不知道而已。
也許你自己都無法想象，當(dāng)生活終于脫離了你的圈子，你的所有喜好，都開始不被人所接受，那么這些又怎么會(huì)是真正的磨難呢。
去勇敢的追求吧，皮卡丘。
追求作文 篇17
北島曾言：“你行走的范圍，就是你的全世界。”漫漫長路，有人固步自封，安于現(xiàn)狀而生活毫無波瀾；亦有人如執(zhí)劍勇士，用雙腳丈量大地，以雙手摘取星辰，從未停止前進(jìn)的步伐，從而邁向了全新的世界。因此，唯有拒絕止步，才可能踏出美麗新天地。
誠如魯迅所言：“幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存于和諧與穩(wěn)定之中。”因?yàn)橛掠谧非螅胶＜覀儼l(fā)現(xiàn)了新大陸；因?yàn)橛掠谧非螅瑦垡蛩固勾竽懙貙?duì)經(jīng)典物理學(xué)質(zhì)疑，開啟了量子力學(xué)的新時(shí)代；因?yàn)橛掠谧非螅Ｂ ゑR斯克從未滿足于現(xiàn)狀，借錢開創(chuàng)了別人看來膽大而瘋狂的事業(yè)，致力于探尋未知的無限可能，完成了用私人公司發(fā)射火箭的壯舉。這些人不曾止步，不懈追求，跳出了安逸的舒適圈，愿意在未知的泥濘中突出屬于自己的腳印，也讓后人有幸得以一窺先賢廣博思想的星空。
強(qiáng)者樂于未得，而弱者安于所得。只是，在這安逸的表象之下，也許有未曾覺察的危機(jī)在暗流涌動(dòng)。曾經(jīng)享譽(yù)全球的柯達(dá)公司在獲得了巨大的成功后，并未敏銳地覺察到數(shù)碼時(shí)代的到來已成為必然之勢，而是仍固守現(xiàn)狀，最終被市場淘汰，遺憾謝幕；曾經(jīng)的“天朝上國”自恃物產(chǎn)豐富，盛世太平，卻未曾想西方世界已千帆競發(fā)，百舸爭流，乘上科技的快車走向繁盛，而自己的閉關(guān)鎖國只落得被動(dòng)挨打的局面。由此可見，安穩(wěn)絕不是永恒的，只有永遠(yuǎn)行走在追求的路上，才可能生存下來。
若要探尋未知之路，唯有探尋知識(shí)，得到前人智慧的浸染，才能讓我們前行的步伐更加穩(wěn)健。荀子曰：“學(xué)不可以已。”劉向也曾指出：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”對(duì)探索前路的渴望，不會(huì)受限于年齡，只需懷揣著強(qiáng)烈的渴求和堅(jiān)定的信念，自然能走出光明的坦途。樂于學(xué)習(xí)新事物同樣也是勇于追求的體現(xiàn)，這種品質(zhì)讓人類認(rèn)知的那個(gè)“圓圈”愈加寬廣，邊界不斷拓展，文明之薪火越燃越旺。
茨威格在《人類群星閃耀時(shí)》一書中告訴我們：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他生命途中即在他年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的使命。”或許并非每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的哥倫布，但那又何妨呢？人生之路綿延曲折，躊躇不前者說，前方荊棘密布；勇者卻說，生命的旅程，一程有一程的風(fēng)景，一程有一程的盛放。雖不能長久彌香，與“勇”相攜，鞭策前行，也定能走一程美一程。
追求作文 篇18
印度作家泰戈?duì)栒f：“天地萬物都在追求自身的獨(dú)一無二的完美。”追求需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力就是完美的夢想。可見，人生就是行動(dòng)、斗爭和發(fā)展，因而不可能有什么固定不變的目標(biāo)，人生的夢想和追求絕不會(huì)停止不動(dòng)。
只有學(xué)會(huì)追求才能創(chuàng)造夢想。懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學(xué)會(huì)放棄，追求就像火柴，夢想則是那熊熊火焰。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng)造……夢想是每個(gè)人所擁有的，它充滿了生機(jī)，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿了人類的自私，為實(shí)現(xiàn)夢想而不擇手段。這種人是可恥的人，更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些能舍己為人的人。
每個(gè)人都想成功，而且每個(gè)人的目標(biāo)都是不一樣的。一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。比如有的人想在教育戰(zhàn)線施展宏圖，有的人想在建筑行當(dāng)大顯身手，有的人想在藝術(shù)屆獨(dú)占鰲頭……夢想不是夢，它需要我們?nèi)ジ吨T于行動(dòng)，所以立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)。實(shí)現(xiàn)夢想總會(huì)有各種困難與挫折，會(huì)給我們帶來痛苦與失望。一般人都淹沒在追求夢想的途中，如果你因?yàn)楹ε率軅ε露艞壍脑挘愕膲粝刖酮q如一片荒原，終年雪地冰天。人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為夢想而奮斗。
事實(shí)上是，哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地、移山倒海的夢啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢想，所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是，他們成為永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。然而，光有夢想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。西北師范大學(xué)附中2011級(jí)北辰班學(xué)生、“輪椅上的文學(xué)青年”劉大銘就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn)，身為玻璃娃娃，卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來，努力不懈的完成自己的創(chuàng)作，終于黃天不負(fù)有心人，他的作品《命運(yùn)之上》得到許多人的欣賞，他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范……是夢想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為少年作家。由此可見，夢想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。
夢想點(diǎn)亮人生，讓自己的過得更充實(shí)!夢想，不僅僅是堅(jiān)持，更是對(duì)生命的詮釋。夢想失去了，青春之花也便凋零了。因?yàn)閴粝胧乔啻旱墓夂蜔帷Ｗ屛覀內(nèi)^斗、去追求自己的夢想吧!
追求作文 篇19
我是一片樹葉，我來自梧桐樹上，有人問我：“你的追求是什么呢?”我會(huì)毫不猶豫地對(duì)問我的人說：“到秋天落下去為梧桐樹增肥”。
春天到了，我從樹媽媽的手臂上把頭伸了出來，幼小的我看著五彩繽紛的世界。
夏天到了，我已經(jīng)與其它的兄弟姐妹長成了大人，梧桐樹媽媽看著健康的我們，笑得合不攏嘴了。
到了夏末了，一些兄妹從媽媽的懷中落了下去。我哭著喊道：“姐姐要去哪里呀!”姐姐一臉平靜地說，來年春天再見!”梧桐樹媽媽說：“寶貝，姐姐沒事。她只是有點(diǎn)冷，到土里去睡覺了。不久，你也會(huì)去的，到來年的春天，你還會(huì)回來的，不用擔(dān)心。”我抹著墨未干的眼淚，笑著說：“哦，原來是這樣啊!”
秋天過去了，冬天來臨的，我與兄弟姐妹們?cè)谖嗤鋴寢尩哪_邊睡著了，我還夢見我又站在梧桐樹媽媽的手臂上眺望著遠(yuǎn)方呢!
一陣溫暖的風(fēng)吹醒了我，我睜開朦朧的睡眼，又看到了遠(yuǎn)方，又看到了梧桐樹媽媽。
這就是我，一片小葉和他的追求。
追求作文 篇20
每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中都有追求，有偉大的追求，有渺小的追求，有對(duì)財(cái)富的追求，有對(duì)快樂的追求。而我的追求就像一片葉子，“春夏秋冬”有著不同的追求。
春天，葉子十分茂密，吸收著豐富的營養(yǎng)。我也剛剛邁進(jìn)小學(xué)，開始了我的學(xué)習(xí)生涯，吸收“營養(yǎng)”，努力學(xué)習(xí)。
夏天，葉子不知辛勞地為大自然工作著，忙碌著。一會(huì)為人們遮陽，一會(huì)兒給人們送去清涼，一會(huì)兒為人們吸收二氧化碳，呼出新鮮的空氣。我呢，正好大學(xué)剛畢業(yè)，正是為國家做貢獻(xiàn)的好時(shí)機(jī)，我發(fā)憤圖強(qiáng)，為國家做出了一個(gè)新技術(shù)的發(fā)明，完成了我青年時(shí)期的追求。
秋天，葉落歸根，變成了大樹的肥料，好為第二年的自己做準(zhǔn)備。而我呢，也回到了自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)做出一些貢獻(xiàn)。努力了幾年，花費(fèi)了些精力，功夫不負(fù)有心人，我終于把我的家鄉(xiāng)變成了“文明城市”，實(shí)現(xiàn)了我中年時(shí)期的追求。
冬天，葉子不再為大自然做貢獻(xiàn)，而是回到泥土里，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我也漸漸老去，即將度過晚年，但我還有個(gè)追求，就是趁我還走得動(dòng)，周游世界。
幾個(gè)月后，我回來了，開始在家養(yǎng)老，我的追求使我的一生變得有意義。
追求作文 篇21
鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美。在可以期待；期待很美，美在不知道結(jié)果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂，失。去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆。
期待就是。坐在火車上看窗外。聽說。下一站有很。美的風(fēng)景，于是我伸長脖子往前看，希望能夠穿透重重阻礙，這一刻的心情叫期待。可惜的是那邊風(fēng)景。一般，并沒有想象中的那么完美，這一刻的心情叫失望。然而火車駛過站臺(tái)，繼。續(xù)前進(jìn)，漸漸地變成了回憶。回憶又被時(shí)間沖淡了，我將開始新的期待。
風(fēng)兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放。
期待是一種奮斗，她將永遠(yuǎn)不眷顧坐享其成的人；期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾；期待是一種欣慰，像一縷春風(fēng)吹開了眉心的憂愁；期待是一種。幸福，她讓生命甘如清泉。
我想，向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每天追趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是。短暫的，而是長久的，因?yàn)槊刻焯柖紩?huì)升起又落下。當(dāng)太陽落。山的時(shí)候，向日葵就會(huì)期待明天的太陽，雖然太陽每天都是一樣的，但它還。是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸福……
陽光明媚，碧海藍(lán)天，日升日落，云卷云舒，任何事物。都在期待下顯得那么美好……
低頭看看路邊的花，期待。如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬，奮斗，追求。
追求作文 篇22
聆聽歷史的滄桑浮華，塵埃落定的聲響。落日斷崖，一曲愛爾蘭風(fēng)笛悠揚(yáng)清透，彌漫在我靈魂的天空，聽這婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)曲吹落心底的淚。“汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。”落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。曾幾何時(shí)，忘記了天涯孤旅的傷感：曾幾何時(shí)，忘記了“蒼山如海，殘陽似血”的悲壯。
孤鶩的悲鳴在我耳邊響起，望那不倦的落霞，想這秋水也是在為我嘆息么？想我諸葛亮受劉皇叔三顧茅廬之托，定出三分天下之壯志。舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，終于完成夢想。哪想這夢想的實(shí)現(xiàn)卻僅僅只是又一個(gè)宏圖的開始，不想皇叔白帝托孤，我有豈不知?jiǎng)⒍U是扶不起來的阿斗，明知這錦繡山河在他眼里只不過是笙歌艷舞。但我卻無能為力，皇叔臨終前的寄托一直印在我的腦海中，為光復(fù)漢室，我只有付萬難于一身，頂著艱難，窮盡智囊，鞠躬盡瘁，踏上這條不歸路。七年北伐，猶未踏入中原半步，飲馬黃河，終究南柯一夢。一柱青煙，繚繞迂回，終于在我面前淡了，散了。或許天意如此吧，最終那七十二盞長明燈也沒有留住我這余下的信念。但我覺不后悔，“凝鴻鷹破空長嘯，任殘陽淹滅西方之海，望余光點(diǎn)明歷史的長影。”人固有一死，我為大業(yè)而亡，雖死無憾。
一曲終完，“嫩寒鎖夢因春晚，芳?xì)庖u人是酒香。”歷史名流至今仍存，西伯拘義里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐著《離騷》；左丘失明厥《國語》；孫子檳腳論《兵法》；不韋遷蜀傳《呂覽》。如美花眷，似水流年，這在這歷史的長河中留下絢麗的一筆筆傳奇無時(shí)不在演繹著冷月無雙的境界。大河上下，沃野萬里，江山如此多嬌。我熱愛這種“冷眼向洋看世界”的高傲，追求這種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的瀟灑，喜歡這種“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”的暢快。這是歷史的追求，是人生的追求，是生命的追求。偉大的夢想在擁有了偉大的追求，確定了偉大的目標(biāo)時(shí)就已經(jīng)開始。像那心中懷著唐古拉山的游魚一樣，在激流中暢游，在云層里呼吸，即使變成了一條冰魚也雖死無憾。
曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，從多情走向多情，從尋尋覓覓走向冷冷清清，走向蒼涼沉郁，走向曉風(fēng)疏雨蕭蕭的歸來路。歷史似乎總是如菊花般清傲，像桂華般珍惜，在你徘徊之間游走，夏飛至春歸，秋流到冬盡，似乎總在情理之中，但卻又在意料之外。不過這談古論今五千年的歷史長河卻一直都在追求著，不管大漠孤煙也好，長河落日也罷，他終歸有屬于自己的目標(biāo)，帶著無數(shù)的名流的夢想一直流淌，追求。
追求作文 篇23
近來，同學(xué)們常常談起追求，而且饒有興趣，十分活躍。
什么是追求？從字面上講，就是降孜孜求得的意思，也就是人們對(duì)其向往的目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)的思想和行為，追求，能夠煥發(fā)動(dòng)力，激起行為，產(chǎn)生生命的火花，促使其付出心血。去奮斗，去拼搏，創(chuàng)造人生的價(jià)值。沒有追求的人，整日無所事事，渾渾噩噩，死氣沉沉，那將泯滅其靈魂，失去生活的意義。
古往今來，由于人生觀不同，追求也就各異。早年孫中山一心追求的是救國救民的道路，喚起民眾，推翻反動(dòng)封建統(tǒng)治，建立先進(jìn)發(fā)達(dá)的中國。吃苦受累，歷險(xiǎn)犯難，一往無前，在所無辭，被譽(yù)為革命的先驅(qū)。舉世敬仰的周恩來總理，學(xué)生時(shí)代“面壁十年”，吟誦著“大江歌罷”的激越的詩句，不畏艱險(xiǎn)，東渡日本，尋求革命真理，為中華崛起而鞠躬盡瘁。由此看出，凡是革命志士，他們都胸懷信念，為了民族的事業(yè)和人民的利益，可以赴湯蹈火，攀山越海，不惜犧牲，死而后已。這樣的人充滿活力，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，建立了不配的業(yè)績，堪稱光輝的楷模。
也有一些歷史的罪人，像賣國求榮的慈禧，禍國殃民的蔣介石之流，他們極端自私，唯利是圖，為了個(gè)人“君臨天下”，榮華富貴，不惜用一切殘暴和卑鄙去鎮(zhèn)壓和殘害人民群眾。他們逆著歷史潮流而行，耀武揚(yáng)威，不可一世，但終究成為歷史的殘?jiān)肋h(yuǎn)被世人所唾罵。
我們當(dāng)代少年應(yīng)有什么樣的追求呢？無數(shù)革命先烈和前輩，以他們的追求給我們創(chuàng)造了社會(huì)主義幸福生活，難道我們只是去享受，而不求進(jìn)取嗎？不！我們不能忘記自己的身份，更不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。目前，我們的國家還比較落后，我們決不能盲目地像那些“闊少”，只追求衣著的“華貴”和吃喝玩樂的“幸福”。那是極沒出息的！我們不應(yīng)當(dāng)陷入那種庸俗的泥沼。我們的追求只能是努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，武裝頭腦，健康身心，充實(shí)本領(lǐng)，力求德智體美勞全面發(fā)展，成為合格的“四有”新人。這是振興中華的必需，是獻(xiàn)身祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的使命。
追求作文 篇24
人的一生到底為何而追?追求那渺小的金錢，還是那伴隨著我們的分?jǐn)?shù)?如果你是這樣想，這只能證明你的目光是短淺的，因?yàn)槟闾こ龅闹皇锹松返囊恍〔剑说囊簧鸵獙W(xué)會(huì)永無止境的追求位置，否則你僅僅是茫茫人海中的一件裝飾品，你的人生是黯然縹緲的!
人必須經(jīng)歷很多事情，然而每件事情的背后都不是絕對(duì)的，付出努力不代表一定能成功，付出耕耘不一定有收獲。所以在我們的人生路上，我們必須學(xué)會(huì)追求位置!只有不斷地追求，追求那如同蜿蜒的長龍般的位置，一刻也不放過，你才會(huì)有功成名就的一天!位置這個(gè)名詞是有多重性的，一直無窮無盡地向前追求的人，他的位置將會(huì)升華，變成金碧輝煌的龍椅;但是只是不停地向后看，總是停留在某個(gè)階段的人，而不去追求位置的人，他的位置則永遠(yuǎn)是那無人知曉的藤椅!
年輕不要學(xué)歸隱山林的草屋，要做充滿競爭的城市;年輕不是守侯在月亮旁邊的寧靜，應(yīng)該去追趕太陽的熱烈。年輕無極限，年輕只有追求!位置的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。但是許多人承受住了這種無止盡的競爭，登上了寶座，戴上了荊冠。如果總是回想自己的過去，那么現(xiàn)在也隨著過去流逝了，明天也消失了。人，只有不斷地向前看，看到前面的競爭，看到前面的位置，不停地，不停地追趕，才會(huì)到達(dá)那種境界!
人的的一生好象一條永無盡頭的階梯，如果你想爬上某個(gè)階級(jí)，你必須把它看成一個(gè)位置，而這個(gè)位置只能有一個(gè)人去征服它，所以你要和成千上萬的人去搶奪這個(gè)位置。
無論如何，你必須記住：位置是不能用任何事物來衡量的，不管是金錢，還是分?jǐn)?shù)!想要奪得此位置，最好的秘訣就是向前看，那么你人生的每一秒都過得充實(shí)，每走一步都閃耀著耀人的光輝!想要讓人生散發(fā)無比的光芒，就要學(xué)會(huì)追求人生，而追求人生=追求位置!
追求作文 篇25
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對(duì)這場投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^去，還有令自己嘆息的將來，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對(duì)自己的承諾。
想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過程，心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
向著心中的夢想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。
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