追求作文

時間：2021-11-28 13:08:25 追求我要投稿

有關追求作文匯總五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的追求作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關追求作文匯總五篇

追求作文篇1

　　憂郁的眼神、狂野的發型、犀利的穿著……不久前，這位原本無名的乞丐——“犀利哥”一躍成為“網絡紅人”，受萬人追捧。也許“犀利哥”只是無意識的舉動，也許只是沒有衣服穿，才隨便套了幾件，卻被社會大眾奉為“百搭天王”;也許“犀利哥”自己也不會意識到自己會這么紅;也許“犀利哥”根本連網絡是什么都不知道是什么東西……可是他爆紅了!

　　縱觀網絡，類似“犀利哥”的例子還真不少，比如，“鳳姐”。她的言論自負傲慢，但也立刻受到一批人的青睞，而鳳姐在面對媒體的時候說：“我是社會大眾捧出來的，所以你們不能說我低俗，因為這是全社會的素質問題，沒有我，社會大眾還會捧紅無數個羅玉鳳”;再比如國際巨星LadyGaga，她的衣著十分怪異，用大眾的語言說，應該叫“前衛”，引發了不少年輕人的效仿。可我實在不懂，踩著高達幾十厘米的高跟鞋，沒有人攙扶就走不了路，幾乎衣不蔽體的衣服，才能算“前衛和潮流”么?也許有人會說：“這叫標新立異，與眾不同。”可是，你們想想，一個人穿叫標新立異，與眾不同，那一群人穿就叫東施效顰，隨波逐流了，不是么?即便是LadyGaga，也無法避免與范冰冰撞衫的命運。說完了人們對服飾的盲目追求之后，再來說說人們對音樂的盲目。20xx年，一首《忐忑》以光速紅遍大江南北，成為人們爭相模仿的對象。下至“咿呀”學語的孩童，上到白發蒼蒼的老人，都能隨口哼上一兩段。《忐忑》以其獨尊的姿態，被人們奉為“神曲”。只不過是一首連歌詞都沒有的歌，即使是它的音調很難掌握，即使是它的演奏者龔琳娜將忐忑的神情發揮的淋漓盡致。但神曲這樣紅的原因，也離不開商家媒體的炒作和社會大眾的盲目追求。

　　流行的東西必然有它流行的理由，“哈韓”“哈日”族的人們，也必然有他們喜歡韓流日貨的原因，也許韓流日貨是更好一些;也許被追捧的東西都有它積極的一面;也許，明星名人的打扮會比較時尚有品位一些;也許草根“網絡紅人”是源于生活而高于生活一些……但是，如果大家不再盲目追求，隨波逐流，這個社會也許可以安靜一些，和諧一些，不是么?請大家不要再盲目追求了!

追求作文篇2

　　我是一個再平凡不過的人，我只是幾十億人口中的一位，我像其他人一樣過著普通的生活，但我有屬于我自己的追求和夢想。

　　我成績也不是很優秀很頂尖的那種學神，我知道我還有很大的提升空間，下個星期我就要期末考試了，這幾天我都忙著復習，特別是理科，我理科弱那些計算題讓我頭疼，看到物理電學知識的我就很煩，看到化學的方程式感覺頭皮都大了，但我是那種不服輸的人，我越是差，我就越想考好，我就越要學好，但要學好你不擅長的并不是說說就可以的，我們要付出行動，如果不付出實際行動，說再多也是空話。我雖然不是成績最好的，但這成績一定是我使勁全力得來的，曾經我也輝煌過，全級第一。當時我也很意外我怎么考了這么高分，但后來我成績退步了，特別是數學退的特別厲害，那時候我還考過好幾次不及格呢，到如今，不管我排在第幾名，我都不會去后悔抱怨，因為這是我努力過了得來的，只要努力過了就不會留下遺憾。

　　我記得校長和我們提起過，我們學校有一個考上清華大學的，還有一個是北京大學的。那個時代他們都是住在農村里的，家境也并不富裕，還很貧困。人家那時候多么艱苦的環境下，都能考上這樣的名牌大學，更何況我們這些人呢？

　　從現在起，我要制訂一個學習作息時間表，我會嚴格的要求自己，努力學習，爭取考上我心儀已久的高中。加油，永不言棄！

追求作文篇3

　　我想，人生這一輩子，短短幾十年，總有一天連生命都不得不放棄，因此還有什么看不開的呢？懂得放棄的人往往是好比一味追求功名利祿的人更放松些和快樂些。人生的道路很寬，然而，為官為民，有錢沒錢，一樣可以活的有滋有味，民有民的樂，官有官的憂愁，窮有窮的喜，富有富的悲，這一切的只不過的想法不同而已。每個人的處鏡不一樣吧了，但我們真的沒有必要處心里積慮地追求不屬于自己的東西。

　　當然，平常心并非不是尋常人具有的，它是經歷了磨難，挫折后的一種心靈上的感悟，一種精神的升華。寵辱不驚，去留天意，說起來挺容易，其實卻十分的困難，紅塵的多姿，世界的多彩令大家怦然心動，利祿皆你我所欲，又只能不憂不懼，不喜不悲？否則也不會有那么的人窮盡一生啊！功名利祿更不會有那么多的人失意落魄，心灰意冷了。只有做到了寵辱不驚，去留天意，若能心態平和，方能達觀進取，笑看人生。

　　在現實生活中，每一個人都可以活得，輕輕松松，快快樂樂，開開心心，但話又說回來，有些人卻始終一生都快樂不了，輕松不了，開心不了，那原因何在呢？原因就是被什么東西壓住了，纏住了，那就是功名利祿，在這些人的眼中，功名利祿成了人生的境界，似乎功名愈潤厚，人生也愈美妙滋潤。而卻，他們知道功名利祿會給自己帶來幸福。若不知，功名利祿同樣也會帶來痛苦，為了功名利祿，他們勞心，勞力，老神，為了功名利祿，他們奔波，他們計劃，他們忙碌。為了功名利祿，他們欺詐，他們陰陰謀詭計，他們機關算盡

　　溜須拍馬。在追求功名利祿的問題上，得失的對立特別明顯。然而究其實，兩者總是互相轉化，得到反而意味著失去，失去反而意味著得到，甚至的到失的不僅僅是功名利祿，是自家的生命。

　　其實，功名利祿不過是花編織的羅網，不必太在意，一味追名利是人類的一大弱點，這是害了別人，也害了自己，對我而言，竟然活在這個世界里，應該笑看人生的苦與樂，去追求實實在在的事業，踏踏實實的去走好每一步艱難的道路，去創造一條輝煌的路，那么我們會活得幸福無比，活得瀟瀟灑灑。

追求作文篇4

　　讀書的本義在于對自我的追求，撫今追昔，晃蕩的人找不到讀書的落腳點;迷茫的人轉錯了讀書的方向盤;唯有為自我追求而讀書的人，才能飲水不忘來時路，才能落葉有根。

　　讀書之行，始于足下。小羅對高考的目標是一所二本學校，這便是一種對自我的追求，他堅定地朝著既定的目標邁開有力的步伐，描繪著屬于自己的生活圖畫，當然，這需要有走出去的勇氣，這種勇氣也是讀書人所必有的。古代著名詩人歐陽修就曾為了讀千卷書，“負篋曳履行深山巨谷中，窮冬裂風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知”。可見，讀書的修行從來不是自己分出來的熠熠生輝，而是始于足下，是走出來的輝煌。

　　讀書，即朝著自我追求的目標前進。“寧吃高考苦，不留終身憾”，多么震撼人心，這就是一群對自我高追求的青年吶喊的聲音!這樣的聲音也曾真實洗濯我們的心靈。“為中華之崛起而讀書”，這是當時一位滿腔熱血的青年，我們所崇敬的周總理擲出的一聲響徹中華大地的愛國之音。多么扣人心弦的一句話!青年周總理曾對自己的學生說過：“愿相會于中華騰飛之時”，多么崇高的人生追求!可見，對自我追求的目標雖不同，但青春的翅膀只為有崇高追求的人展開。(這些語言中所道出的'觀點，其實與上文的觀點是截然相反的，在此，最好的方法，就是將“讀書即為追求，但每人的追求各不相同”作為統一觀點，然后以統一觀點包羅不同類型的事例)

　　當今的讀書人，大抵失卻了先輩們求知的初衷，(說法過于絕對，而且這段文字與上文的觀點再次脫節了)置身于惡性競爭的不和諧讀書氛圍中，其培養的人格尚且不健全，何談那些好高騖遠的目標。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，只有有了對自我的正確追求，事難必作易，事大必作細，才不會走錯路，更不至于走上錯路。

　　江山代有才人出，各領風騷數百年。讓你我拾取先人們的養分，細細品味，走好我們當代人應走的路，讓你我謹記：讀書，即對自我的追求，別無它用。

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追求作文篇5

　　風箏被束縛著，但它仍努力飛向高空，追求自己的夢想；魚兒在魚缸里，但它仍努力追求自己的夢想；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，離太陽是那么地遙遠，但它仍努力地追求自己的夢想。

　　物猶如此，何況是人呢？

　　夢想充滿了繽紛色彩，故讓那么多的花兒為之向往；夢想充滿了活力自由，故讓那么多的生物為之向往。每個生物都有屬于自己的夢想，但有，又有何用？有夢想不去追求同等于拔苗助長是徒勞的。

　　夢想在人們的心中開出了一朵朵絢爛多姿的花，但不去努力，那一朵朵小花便是蒲公英，它們會隨風飄逐，漸漸飛向遠方，不知所蹤。夢想對于那些愿意付諸行動的人是幻化成一棵棵參天榕樹，深深扎根于此，風吹雨打它也能應付自如。

　　許多人并不是不想、不愿去追求夢想——他們畏懼。畏懼現實的殘酷，害怕生活的挫折，對自己的不足感到莫名的恐慌······因為他們的種種畏懼，自卑，夢想最終選擇遠去——生活總有挫折，不可能是一帆風順的。一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容；一只雄鷹直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。任何生物都是有了自己的夢想并為之付出，才顯得它的美麗，我

　　們何必不看看自己優點呢？我們總可以做到集百家所長的，我們亦總可以實現自己的夢想的，相信自己便是實現夢想的第一步！

　　“夢想”，“夢想”,通俗地可以理解為做夢都想的事，可這么簡單誰不會呢？不就睡一覺便可了嗎？可真正的“夢想”并不是像夢一樣，人醒夢散的，反之是一輩子的，且想達到不是輕而易舉之事，要付出才會有收獲，才能所謂的心想事成。

　　放手去追逐自己的夢想，盡情為自己的夢想不懈奮斗。人生便是為自己而活，只管在自己短暫的人生中畫上絢爛的一筆吧！追求夢想，創美好人生！

　　物猶如此，何況是人呢？

　　篇二：追求夢想

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