可愛的小蝸牛作文【優】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的可愛的小蝸牛作文，希望對大家有所幫助。
可愛的小蝸牛作文1
星期天的早上，媽媽買了一斤小青菜，正拿出來洗時，發現上面趴著一只小蝸牛。媽媽把它輕輕扒下來，送給了我。大概蝸牛是被剛才的動靜嚇壞了，這會兒正全身躲在它土黃色的"小房子"里呢。
我興致勃勃地拿來了一個小盒子，把蝸牛放了進去。小蝸牛還蜷縮在它的殼里呢，它的殼很像海螺，邊緣很薄，看樣子是剛出生不久。我反復看了好幾次，也不見它的頭伸出來。"哼！軟的不行就來硬的"，我顧自嘟囔著并拿出一個紙杯，灌滿水，把蝸牛放了進去。不過十秒鐘，它終于招架不住了，掙扎著露出了頭，我拾起蝸牛，重新放回我給它安置的"家"里。過一會兒，只見它緩緩伸出肉色的身體，露出了兩對長觸角，接著蝸牛又繼續伸出了一對短觸角，正當我感到奇怪時，爸爸給了我答案："蝸牛的`長觸角上長著眼睛，短觸角起到了呼吸的作用。"原來是這樣，我恍然大悟。據說蝸牛還有25600顆牙齒呢，"怎么裝得下呀！"我自言自語道。小蝸牛走路時，后面總會留下透明的黏液，身體一伸一縮，原來是腹部的小點點——腹足在幫助它行走。真是一個不可思議的"小家伙"。
蝸牛還是個挑剔的家伙。到了下午，我發現蝸牛倒掛在盒子上，一定是餓了吧。我隨便拿了一片泛黃的菜葉引誘它，它只是聞了聞，不理不睬，我想它該不會絕食了吧？我連忙采了一把新鮮菜葉，它這才慢慢地吃了下去。
轉眼，蝸牛來我們家已經有三天了。看著眼前的小蝸牛，不禁想起在一次有趣的科學課上，同學們的蝸牛竟表演了"走鋼絲"，我不甘示弱地也想把屬于我的蝸牛放上去，可由于線太細，蝸牛吸不上去。幾次失敗后，于是，我換了一根毛線，它終于穩穩當當地立在了上面。我不禁拍手歡呼。想起那次課堂上的蝸牛表演，我又仍不住逗起蝸牛來......
多可愛的小蝸牛！
可愛的小蝸牛作文2
嘻嘻!小朋友們，你們見過蝸牛嗎?你們肯定會說：“蝸牛誰沒見過，不就是兩只觸角，一只硬殼嗎?”我早就猜到你們會這樣說啦!可是，我養的小蝸牛卻叫“團團”。你們聽了肯定會覺得十分奇怪，蝸牛怎么會有人的名字呢?哈哈!下面就讓我告訴你其中的秘密吧!因為我的蝸牛睡覺時喜歡團起來，所以我稱它為“團團”。
我的小蝸牛長著乳白色的身體，軟綿綿、白嫩嫩的，好像我嚼過的口香糖粘在玻璃上似的。它圓圓的.頭上還長著四根小觸角，兩根帶眼睛的長觸角總是一擺一擺的，活像天線寶寶的耳朵似的，可愛極了!它背上的殼是海螺形的，殼面黃褐色，上面還有密深的生長線與螺紋，像背著一個沉重的小房子，累極了!只要小蝸牛爬過的地方都會留下它的痕跡——粘液，每當在陽光下還會閃閃發光，像一條鋪滿銀子的路似的。每當我的小蝸牛休息時，它都會趴在菜葉當枕頭似的哩!當小蝸牛本來醒來的時候，它就把兩根觸角一彎，好像在伸懶腰一樣，它仿佛在說：“我睡得太香太舒服了!”
有一次，我把小蝸牛帶到學校里。老師就給我們上了一堂“蝸牛”課。只見老師對我們說：“今天我們來摸蝸牛，創造一個新玩法好嗎?”教室一下子沸騰了起來，大家七嘴八舌地問：“蝸牛能摸嗎?它會咬人嗎?”這時，我心想：這叫什么玩法呀?這不是太惡心了!想到這里，我閉上眼睛，把我的手小心翼翼地伸進玻璃罐里，一摸，哇!它的身子光溜溜、軟綿綿的，好像是一團海綿似的，舒服極了!接著，老師又讓我們聞一下蝸牛，我又想：那有什么好聞的，不是臭的，就是香的。只見我把鼻子湊到玻璃罐口一聞，哇!好臭呀!原來，我的小蝸牛拉大便了!真是一個“淘氣鬼”!
我愿我的小蝸牛每天都快快樂樂生活。更希望它能生出許多“小寶寶”，讓蝸牛家族更強大!
可愛的小蝸牛作文3
今天下午，我經過油庫時，從墻角邊捉了一只小蝸牛。
這是只“小型蝸牛”。外殼比人的指甲還脆、還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，但它卻見不著究竟走了多少，總要走十幾分鐘才看出走了那么一丁點兒。敵人來了老是來不及躲避，常常被人們發現，然后一腳踩個稀巴爛。那一對棒槌似的觸角總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，接著慢慢縮短……總之，給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的家伙。
我為它準備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當今天的晚餐。似乎是不習慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會兒，再回來時，竟發現有一片菜葉缺了個角。哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當著我面吃呀！
不久，小蝸牛像是吃飽了，想去散散步。拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對它的觸角產生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀！剛才還說它反應遲鈍呢，它竟“嗖”一下子把觸角縮了進去，一會兒，又若無其事地爬起來。也不知過了多久，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發光的.“銀帶子”，我順藤摸瓜，在門邊又找著了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也不困難，可你也不能到處亂爬呀！
這時候，小蝸牛靜靜地停了下來，不一會兒才離開。誰能料想它竟留下了和芝麻一樣大的綠東西。我聞了聞，啊呀！真臭，小蝸牛要是能聽懂我的話，我真想沖它叫：“嚴禁隨地大小便。”
又過了一段時間，不知怎么的，小蝸牛開始變得煩燥不安了，在盒子里慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條銀絲帶。一會兒，安安靜靜地趴在一片菜葉上，顯然，它折騰半天有些累了。我心想：小蝸牛可能不習慣這里的生活環境，明天，我還是把它送回家吧。
可愛的小蝸牛作文4
有一天，我放學回家看見一個圓圓的影子。剛開始我還以為是落葉的影子，可是我定睛一看，不是落葉的影子。于是我走近細看，原來，這是一只蝸牛！
我興奮地把這只蝸牛帶了回家，把它放在了餐桌上。我怕它會逃跑，于是拿來一個塑料盆蓋著，我又怕它被悶死，于是就在盆子上打了幾個洞。
這只蝸牛很可愛，頭上的兩根觸角，就像是天線。它們都是用觸角來說話交流的。它的觸角上長著一雙雪亮雪亮的大眼睛，常常警惕地看著天敵的.一舉一動。蝸牛眼睛的下面就是一張小嘴巴，往上翹，像整天笑個不停，又好像有說不完的喜事。
我家的小蝸牛的殼是螺旋形的，那螺旋先是粗線條，結果越來越細，最后變成了一個小點點了。它的殼顏色是黃白相間的，就像給它穿了一件漂亮的花衣裳，又像披了一件鎧甲，看上去威風凜凜，神氣活現。蝸牛的身子就像一床軟軟的被子，金黃金黃的。它軟軟的身體讓它走起路來悄無聲息。
蝸牛最喜歡吃菜葉了。可是它吃東西可不喜歡有人打擾。它看見周圍靜悄悄的時候，就會向菜葉一步步爬去，然后津津有味地吃起來。它把嘴巴粘在菜葉上咬著菜葉，不一會兒菜葉就被它咬了好幾個小洞洞。它咬的就像是一個個形狀，有心形的、有圓形的、有不規則形的，讓人不禁懷疑，小蝸牛是藝術家嗎？
我只要把小蝸的身體翻過來，這只小蝸牛努力地翻回來。它首先身子想盡各種辦法把身子往一邊傾斜，然后用副足努力地去觸碰地面。副足觸碰到地面后用它的吸力讓它重新正回來。
這只小蝸牛非常可愛。但是有一天我發現它不開心了。因為它整天不吃不喝，也不動，我想肯定是因為它想大自然了。于是，我就把它放回了大自然。
小蝸牛，不知你現在過得好不好？要知道，直到現在，你的樣子還浮現在我的腦海中。
可愛的小蝸牛作文5
今天，陽光明媚，萬里無云的天氣，科學李老師布置了一項特殊的作業——觀察蝸牛。一下課，我就興沖沖地跑到學校花壇邊認真仔細地四處尋找。果然，功夫不負有心人，我終于在濕漉漉的草叢里捉到了兩只可愛的蝸牛。我欣喜若狂，歡天喜地地把它們帶回教室，仔細地觀察起來。
瞧，這小蝸牛多可愛呀！它全身軟綿綿的，摸上去就像一團滑滑的果凍。背上還背著一個又大又硬的殼，殼上有一圈圈美麗的螺旋形的花紋。小蝸牛整天背著這重重的 “房子”，怪不得爬得這么慢呢！它那小小的腦袋上又頂著兩對細細的觸角，長的一對前后左右不停地擺動著，就像兩根長長的天線。頂端還有兩個小鼓包，就像兩粒黑黑的芝麻，這就是它的眼睛。短的一對像探測棒，蝸牛就是靠這兩對觸角傳遞信息的`。我輕輕一碰，它立刻把觸角縮進肉里，過了一會兒才探頭探腦地伸了出來，東張西望地巡視一番，可真是一個害怕的“膽小鬼”。
蝸牛賽跑就更是有趣了！首先，我們把那三只大小不一的蝸牛輕輕地放在白紙搭成的賽道上，前面又放上了許許多多鮮嫩可口的菜葉。只見那只中等大小的蝸牛似乎聞到了香味，開始慢慢地扭動身子，把它的脖子伸得老長老長的，第一個就沖出了起跑線上。另兩只蝸牛卻紋絲不動，我們只能把菜葉放到它們鼻子跟前去引誘，那只大蝸牛好像也聞到了濃濃的香味，緩緩地向前移動了那么一小步。可那只小的，卻還是縮在殼里，懶洋洋地睡大覺， 似乎對菜葉一點也不感興趣。我們在旁邊著急地大聲喊：“加油！加油！” 它倆聽了，伸了伸脖子，又縮了回去，就一動不動了。再瞧瞧那只領先的蝸牛，它都已經爬到終點了！你看，它揮舞著觸角，好像在向我們宣布 ：“我是第一名！我贏了！你們覺得我厲不厲害呀？”
小蝸牛真可愛，我真喜歡它們！
可愛的小蝸牛作文6
今天，張暉在下雨過后給我了一只小蝸牛。很可愛的小東西！我高興地把它帶到了教室，開始好奇地觀察它。
它的身子嬌小，比我的大拇指還小，長有四個觸角。身上背著一個螺螄一樣的殼。身子軟軟地，有時很長，有時又變得很短，伸縮自如。我用手輕輕地碰它一下，它就會迅速的把身子縮進去，連長長的觸角也收藏得好好的。過了好一會兒，它才敢探出它那小小的腦袋，用一對烏黑的小眼睛東張西望一番，然后才放心把身子探出來。它的眼睛不斷地向四周轉動，寫滿了恐懼。我再也不敢用手去碰它，生怕它縮在殼里，再也不出來。只在一旁屏聲息氣，觀察著它的動向。心里有了一絲對它的憐惜。
它終于開始慢慢地爬了！看起來好象是在漫無目地的溜達，又好象是在尋找的逃生路徑。這不！我正觀察在興頭上，那不解人意的鈴聲響了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不點挺老實的，一開始沒動。上課我忍不住偷偷地瞥了好幾眼。后來，好不容易等到下課，我趕快去探望我的小家伙。它竟然不見了！我正納悶。我在柜子上發現有一條長長的透明的印痕。請教老師才知道是小蝸牛的.排出的黏液，沿著這條線，我發現了在柜子另一頭的蝸牛，那條印痕正是它逃生的路線。
小時候，媽媽總是說蝸牛和烏龜爬得很慢。可是我覺得蝸牛其實爬得并沒有我想象中的慢。突然，它的左下方出現了一條墨綠色的條形狀物體。我們幾個同學紛紛猜測這可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘記把它帶回了寢室。第二天早上，我發現它時它整個縮在殼里，外面結了一層薄薄的膜。估計，昨晚孤單害怕的它根本沒有睡覺，而現在困極了的它已睡著了，也許還正在夢里尋找自己的媽媽，尋找自己的家呢？我俯下身，似乎聽到了它的哭泣 聲…… 我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它輕輕地送回了大自然的懷抱。
晚上我做了個奇怪地夢，夢見可愛的小蝸牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
可愛的小蝸牛作文7
前幾天，媽媽在慶客隆給我買了一只可愛的小蝸牛。回到家，我立刻把小蝸牛請進我的房間，我是多么喜歡這只可愛的小蝸牛啊！
小蝸牛長著兩只觸角，像是電視機上的天線，還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的眼睛。它看上去沒有鼻子，其實我剛買回來的時候也以為它沒有鼻子。我那時候想：小蝸牛沒有鼻子，又不可以呼吸，會不會被憋死啊？我還真為它的生死擔憂啊！再仔細一看，原來鼻子是兩個小孔啊！它的嘴巴格外袖珍，不仔細看還真的看不到呢！現在，我遇到了一個問題：為什么人有嘴巴可以說話，而蝸牛也一樣有嘴巴，為什么不能說話呢？我覺得蝸牛應該沒有脖子。我一回想起《蝸牛的獎杯》那一課，蝸牛是因為長期把獎杯背在身上，最后，蝸牛和獎杯粘在了一起，天長日久，沉重的獎杯變成了堅硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱著一個堅硬的外殼，蝸牛的外殼像個龍卷似的，又像一個棒棒糖。
我喂它吃食的時候，我把大頭菜葉放在它的旁邊，可它根本就不吃，我以為大頭菜葉離它還不夠近，我把菜葉挨著它的身體可它還是不吃。最后，我按著它的頭，把大頭菜葉塞進它的嘴里，可它卻一點一點的'吐出來了。它用小眼睛瞪著我，好像在說：我不喜歡吃大頭菜葉！這時，我問媽媽：“我給它喂大頭菜葉，可它怎么也不吃，那它喜歡吃什么呢？”媽媽笑瞇瞇地告訴我：“小蝸牛喜歡吃白菜葉。”我拿了一塊白菜葉放在它的眼前，它果然吃了。
冷的時候，我進屋一看，呀！小蝸牛不見了，我坐在沙發上看了一會電視，居然看見拖鞋在緩慢移動，我過去一看，哦，原來，小蝸牛在拖鞋里呢！小蝸牛的生活多么有趣啊！剛喂完食物一個星期，我拿了一塊白菜葉給它吃，可是它怎么也不吃，后來，媽媽上網一查資料，上面寫著：蝸牛可以四年不吃東西都能活下去呢！
你喜歡我的小蝸牛嗎？如果喜歡，那就和小蝸牛成為好朋友吧！小蝸牛在我家里等著你哦！
可愛的小蝸牛作文8
太好啦！媽媽在洗菜時，無意中，發現了一只小蝸牛。我高興極了，連忙為他準備了一個小窩。我從零食柜里拿出一個裝零食的透明的小盒子，在里面放了幾片上海清的葉子，從此小蝸牛就在這里”住”下了。
這只小蝸牛的殼是棕、白兩色相間的，殼像一個濃縮版的圓海螺；乳白色的身體又濕又滑；頭上兩只細細的觸角上長了兩顆比芝麻還小的眼睛。看著是那么小巧玲瓏。
蝸牛爬行時，并不像人們所想像的爬得特別慢，而且還喜歡往上爬，爬行動作是超級特別呢！有一次，我把小蝸牛放在了我的胳膊上，他便以1分10秒的速度，從我的指尖爬到了肩頭。我想讓蝸牛在爬下來，盡管我幫她調轉了方向，可蝸牛還是無動于衷。爸爸在一旁對我說:“蝸牛可能喜歡往上爬，你把胳膊抬起來試試。”我把胳膊一抬，果然，蝸牛不由自主地就爬到了我的指尖。我看著蝸牛爬行時，幾乎各個部位一動也不動，那蝸牛是怎么爬的呢？我便好奇地問爸爸。爸爸說：“你撕下一節透明膠帶，把蝸牛放上去，從下面看唄！”我馬上就照做了，一看，哦！原來，蝸牛的肚子如同波紋一般一道一道向小蝸牛的頭部“推”來，就這樣一道一道的把小蝸牛推著跑的“飛快”。
一天晚上，我寫完作業，就去看小蝸牛，一看小蝸牛所在的菜葉旁，有一個大洞，小蝸牛的食量真是驚人呀！我把它拿出來，想讓它活動一下，突然發現，從蝸牛殼里出來了一小段綠色的小細條，然后越來越長，最后有一兩厘米了，這可把我嚇了一跳，趕快把它放到了菜葉上，可是小蝸牛剛一著地，便向前一爬，那條綠色的東西就被拉了出來，我這時才恍然大悟，原來這是小蝸牛的便便呀！排便完畢的.小蝸牛又爬了起來，爬著爬著，前面出現了兩片菜葉之間一個一厘米的縫隙，小蝸牛會怎么過這條縫縫呢？它的殼那么大，對它來說一定很沉的，我要不要幫幫它呢？剛想到這兒，只見小蝸牛把頭伸得好長好長，頭一下子就碰到了哪一天菜葉，然后前半身慢慢地爬了過去，這時它的尾巴離開了這菜葉，尾巴后扯出了一條由粘液形成的絲，小蝸牛也沒有因為殼兒掉下去，就這樣，小蝸牛安全爬過了縫隙。
現在，小蝸牛在我家生活的很好，我還試圖為它尋找一個伙伴呢?
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