精選山羊作文合集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的山羊作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

山羊作文 篇1

　　狡詐的狼（續寫課文《狼和老山羊》）河南省平頂山市聯盟路小學三一班高策狼掉進陷阱里，狼沒能騙過老山羊。反而山羊把這事給小動物們說了，小動物們都說老山羊做的對。

　　又過了一些時間，來了一只小猴，狼又用騙老山羊的辦法說他是只狗，哄騙小猴子，小猴笑著說：“狼先生，您別騙人了。您騙不了我，因為有一只老山羊在這個陷阱里見了一只狼，狼呢？就是用這樣的手法騙他的。所以您騙不了我。您還是待在陷阱里等獵人來就您吧。”小猴說完，一蹦一跳地走了。

　　又過了一會兒，來了一只母狼，陷阱里的狼急忙說：“您好，美麗的太太，您有一顆善良的心。我是一只公狼。我不小心掉進陷阱里了，您只用伸出一條腿下來，我就得救了。您如果救了我，我以后就是您的仆人，有了食物我就先孝敬您，您讓我干什么我就干什么，行嗎？”

　　母狼想了一會兒，說：“行。”母狼照辦了。

　　公狼剛爬上陷阱，趁母狼不注意，一腳把母狼踢進陷阱里了，公狼邊走邊說：“讓我孝敬你，沒門！”

　　獵人回來了，“砰”，一槍。母狼死了，獵人用它的皮，做了一件皮大衣。

山羊作文 篇2

　　一個陽光明媚的上午，山羊小花準備過河吃青草，河對面的山羊小白也想過河找好朋友玩耍。他們從不同的方向走到了一座狹窄的獨木橋上。

　　兩只山羊走到了獨木橋中央，誰也不讓誰。山羊小白生氣地說：“我的好朋友正等著我呢，讓我先過橋。”山羊小花跺著腳說：“我都快餓扁了，憑什么讓你先過橋，我是先來的。”然后兩只山羊就用尖尖的角互相頂了起來，頂呀頂，不一會兩只山羊全都掉進了河里，像落湯雞一樣。小花想：如果我們互相謙讓，就不會有這樣的結果了。他們互相說了聲對不起，就回家了。

　　我們可不能像那兩只山羊一樣，只有互相謙讓，才不會發生這樣的事情。

山羊作文 篇3

　　雄鷹展翅高飛，廣闊的天空包容了他的不羈，也為自我增添了份壯闊；魚兒暢快遨游，無際的大海容許了他的活躍，也為自我增添了一份神秘。而在這個處處都充滿競爭的時代，我們同樣能夠去嘗試雙贏，用雙贏化解競爭的鋒芒，用智慧贏得雙方的成功。

　　有一個游戲叫“山羊過獨木橋”。

　　規則是讓兩個人從獨木橋的兩邊同時上橋，等走到在橋中間時，兩人之中會有一個人下橋一個人透過。但在一次運動會上，卻有一對同學在橋中間互相抱住，然后轉身，雙雙透過。這本是件值得驚訝與欣喜的事，學生們的智慧讓他們懂得了雙贏，取得了雙面的勝利。但是裁判卻認為兩人的作法不貼合規則，是作弊行為。

　　規則的設定是為了使我們的生活社會更有條理，但在這樣一個發展迅速、風云變幻的現代社會，很多規則都不就應一成不變。

　　二十一世紀是一個講究合作的時代，更是一個創新的時代。

　　難道競爭就意味著敵對，拼比就意味著打壓？

　　如果合作能夠帶來雙贏，那我們又為何非得一成不變的遵守著前代的規則，拘束了自我更加杰出的創意？

　　如果雙贏能夠讓敵對的雙方化干戈為玉帛，那我們又為何不能用合作的智慧與對方微笑競爭？

　　就像古時候廉頗與藺相如的故事。

　　身為大將軍的廉頗瞧不起只會說幾句文縐縐的話的文臣藺相如，便屢次對其出言不遜。可藺相如卻總能拿出自我的君子之度，不與廉頗計較。還道出了“先國家后利己”的君子之言，令廉頗為自我的言行而羞愧，向他“負荊請罪”，最后傳出“將相和”的美談佳話。廉頗和藺相如兩個文武大臣也能和睦相處，盡心盡力地輔佐帝王管理國家，最后將國家治理的井井有條。

　　難道這不是兩人互相合作取得的雙贏局面？

　　在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。

　　龜兔賽了多次，互有輸贏。之后，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也能夠是合作伙伴。

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”

　　想成就一番大事，務必靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？

　　讓我們享受雙贏帶來的成就，探索合作的智慧。多一分包容，少一分排斥，微笑競爭，合作同行！

山羊作文 篇4

　　燈光下，我和媽媽坐在書桌前讀著曹文軒的作品《山羊不吃天堂草》，乍一看書名覺得與書中內容沒有多大關系,但在后面的閱讀中我卻深刻的體會到這本書的內涵。《山羊不吃天堂草》（長篇小說）是一部生動易讀而又耐人尋味的長篇少年小說。由于生活所迫，小說主人公明子不得不遠離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能真正進入屬于都市的世界。作品透過生活的艱辛、世態的炎涼，刻畫了主人公的坎坷心路，以及他們優劣并存的所作所為。整部作品回蕩著道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。尤其是作品將人生、生命、命運、哲理、象征以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體，使作品既深刻厚重，又富有迷人的藝術魅力。 讀了《山羊不吃天堂草》這本書，我學到了做事要果斷、勇敢，不被困難嚇倒。風雨過后，就是彩虹的出現，我以后要做一個堅強、勇敢的人。

山羊作文 篇5

　　“大頭針，大頭針”，我尖叫著。

　　事情倒也不復雜，上午第三節課是勞動課，我早早把制作的東西做好了，便津津有味地讀起一本小人書。“哎呀！我的手上突然一陣刺痛。猛抬頭，原來是同桌夏德陽正用勞動制作材料里的一枚大頭針戳我。我氣急敗壞，一把搶過大頭針，“看你那德性，這次就算饒過你，不過這大頭針就歸我了。”我揚揚手里的大頭針怒氣沖沖地對他說。

　　“老夏”一臉無奈，但隨即伸過手來一搶。“可惜呀”，我邊說邊躲閃開，“嗨，男孩的手終究是沒有女孩靈活。”夏德陽沒說什么，看似失望，又好像在思考著什么。我可管不了這些，低下頭繼續品味起我的小人書來。

　　“叮鈴鈴——”，放午學了。夏德陽馬上離開了教室，我把大頭針放進筆套，也離開了教室。吃完飯，我走進教室，看到桌上的筆還好好的，便做起了作業。做著做著，我不知怎的就睡著了。猛然間，小臂上又覺得了一種熟悉的痛疼。我一個激靈，“大頭針，大頭針”，我尖叫著坐起來，同學們都用異樣的眼神盯著我。我一低頭，迅速擰開筆套，大頭針果然不見蹤影。再看看夏德陽“老人家”，頭埋得老低，眼里卻閃動著激動的神色。我再次大叫：“老山羊，我恨你——”

山羊作文 篇6

　　每當我回憶起過春節的情景，就會想起在老家看到的小山羊。

　　那是過春節的時候，爸爸帶我回老家。一天清晨，姐姐出去拜年了，沒人陪我玩，我正寂寞，突然聽見有羊叫的聲音，我跑出門一看，在離家不遠的田野里有幾只山羊，我急忙纏著爸爸陪我去看它們。

　　山羊一家共有四只，一只老山羊，三只小山羊。小山羊全身雪白雪白的，繞著媽媽轉來轉去，聲音叫起來象是在喊媽媽，其中有一只已經開始長角。那只老山羊長著八字形的角，最有趣的是，母山羊的下巴上也長著長長的胡子。

　　我想摸摸小山羊，可是，我剛跨近一步，小山羊就跑遠了。

　　第二天，我和姐姐在路上拔了很多青草去喂它們，可是，羊兒們看也不看一眼。我想看清楚羊是怎么吃草的，那只老山羊吃得實在太快了，嘴巴不停在動，我只能看見它的舌頭進進出出。

　　臨走的那一天，我再次去看它們，它們已經和我很熟悉了，我又帶了很多綠油油的`青草。這時，養羊人來了，姐姐問：“羊兒們為什么不吃我們拔的草？”養羊人答道：“拔下來的草不新鮮了，羊就不吃了。”我們怕浪費，就把草輕輕地插進了泥土里，誰知那只稍大一些的小羊趕過來吃得香噴噴的。我趁機摸了摸它，它的毛軟綿綿的，再摸摸老山羊，毛長長的，好糙啊。這時，那只最小的山羊跑到我身邊，我抱起它，就象抱了一個毛絨玩具，可是它不停地掙扎，我趕緊把它放了下來。

　　養羊人要帶它們回家了，我問：“我能牽一下嗎？”“當然可以！”養羊人答道。可是，我剛拿起韁繩，老山羊就低下頭向我們頂來，嚇得我和姐姐撒腿就跑。

　　轉眼間許多天過去了，小山羊快要長大了吧。

山羊作文 篇7

　　遠遠望去，在青青的草地上有一群群青山羊。它們在相互用羊角頂著、打斗著，有的三五個在一起愉快的玩耍。

　　我慢慢走近它們，它們可愛極了，羊角向后彎曲，好像神氣地說：“看我威不威風！它頭上還有濃密的毛發，像劉海一樣蓋在額頭，帥氣得不得了，一有什么風吹草動，耳朵就會豎起來，靈敏極了，眼睛總是滴溜溜的來回觀望，生怕跟不上回家的隊伍。吃草的時候最好玩了，像是掉了牙的老太太一樣嘴巴來回晃動還不停地發出”咯吱咯吱“的動靜，年齡大寫的老山羊一眼就能認出來，因為它還長著絡腮胡呢！

　　你可不要小瞧它，他的四肢可靈活著那，一蹦一跳的，你要是和它比賽賽跑，不見得你會贏哦！天天到處溜達肌肉都練出來了！當我們看到它的時候，很少會注意它的尾巴，它的尾巴又短又小，每當得意洋洋的時候就會左右搖擺的晃動起來。

　　在生活當中，它不僅很可愛，還給我們做了不少的貢獻：人們會把羊毛剪下來，做成一件美麗的衣服，給我們帶來溫暖。羊奶也特別的有營養，可以做成羊奶粉，走進了千家萬戶給我們帶來了美好的生活。

　　你知道嗎？其實最有名的就數我們單縣的羊肉湯了，單縣羊肉湯是選用單縣黃河故道和大沙河兩岸的青山羊，經過層層選料和燒制等十分講究的工藝，才熬制出鮮香美味的羊肉湯。單縣也被譽為“青山羊之鄉”。

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