描寫狀物的作文300字（通用49篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫狀物的作文300字，歡迎大家分享。

　　描寫狀物的作文 篇1

　　現在，人們在談及代替他人做某事，特別是代他人寫文章時，稱為“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿著刀。當然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事。“刀”還可講成“筆”，因古代無紙張之時是以竹簡成書，要在竹片上刻寫出字來，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個有趣的故事。 據《世說新語》記載，三國時的魏王曹操，覺得自己長相難看丑陋，而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。

　　曹操常有感于此，自嘆自艾，于是，在一次接見匈奴使臣時，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，對使者察言觀色。事后，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么樣啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃真英雄也。”也就是說，魏王的儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。

　　描寫狀物的作文 篇2

　　看到這個標題，千萬不要認為它是一種鳥，其實這是一個小小的精美工藝品。

　　十歲那年，媽媽將貝殼鳥送給我，她說，這是她最好的朋友從海南島帶來的，現在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因為它栩栩如生，總給人一種大海的氣息。

　　仔細量量這個工藝品，從底座到鳥頭共長八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥，雖然看起來樸實無華，但做工極為細巧。

　　先說說兩只展翅的貝殼鳥吧，它們都有共同的特點：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的。看看凸起的那邊，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥在鳴叫，呼喚。左側的鳥則在眺望遠方，猶如藏著心事，久久不愿訴說。

　　兩只可愛的小鳥爪子下邊就是海螺了，周圍點點海草隨風飄拂，就像來到海洋里一般，使人身臨其境，頓時投入海的懷抱。

　　緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說，剛從海南帶回來時，貝殼的表面十分光滑，現在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥依然閃亮，只要來過我家的人，都會到書櫥邊看看這貝殼鳥，有時還不禁感嘆：“這貝殼鳥真可愛！”

　　是啊，我愛著可愛的貝殼鳥！

　　描寫狀物的作文 篇3

　　一到夏天，許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。

　　沿著叫聲，你仔細搜索，就能發現=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的身體有拇指般大小，灰褐色 的身體與松樹皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細又短的須。眼睛圓鼓鼓的，像兩個小氣球。它的翅膀 又大又薄，是半透明的，像花瓣一樣遮住了身體。六條又細又小的腿像六根彎曲的小針。

　　蟬是一個夏天音樂家，一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚頓挫，清脆悅耳。時而高，時而低；時而 大，時而小；時而尖，時而圓；時而緩，時而急……

　　此起彼伏，熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽，又好像在進行一場辯論會，誰也不甘示弱，不肯 服輸。蟬這么會叫，它的發聲部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉來一只蟬仔細觀察。發現 它鳴叫時總是挺胸、翹尾。經過反復觀察，我發現它的聲音是從胸部發出。我把蟬捉在手上正面觀察， 發現它胸前凹部兩側各有一片魚鱗似的硬殼，里面有薄膜。蟬鳴叫時，薄膜就振動發出聲音。

　　蟬個頭雖小，但它身上有許多奧秘。只要你仔細觀察，就會發現。

　　描寫狀物的作文 篇4

　　紫玉來一般在早春三月份開花。今天的三月底，我發現學校的紫玉來伴著愜意的春光和涼意的春分，又綻開了美麗而又羞澀的花朵。

　　我站在遠處一看，總感覺紫玉來和蓮花長得很像，只不過顏色一個是紫白相間的，一個在水里是紅白相間的罷了。

　　但走近觀察，發現當它盛開時花瓣展向四方，使樹上紫白的花瓣白光耀眼，具有很高的觀賞價值，再加上它的清香陣陣。紫玉來駐足欣賞，它有兩種顏色，一種是白色，一種是紫色。紫玉來形態各異，有的紫玉來還是花骨朵的時候像一個精靈不敢露面，有的完全開放的時候又像一個好奇的精靈在看望世界。

　　這時我發現紫玉來樹上沒有葉子只有花朵，我帶著這個疑問回家去問媽媽。媽媽，為什么紫玉來樹上沒有葉子只有花朵。媽媽說：“這個我也不知道啊！ 突然間，我想到《十萬個為什么》這本書，在這本樹里一定能找到我想要找到的答案。原來，在氣溫較高的時候紫玉來的葉子才會生長出來，氣溫低的時候是先長花朵再長葉子的。

　　這么小的紫玉來居然有這么多的小秘密啊！

　　描寫狀物的作文 篇5

　　云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺是那么愜意，仿佛置身仙境一般。

　　有時候，真想學習云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽嬉戲，與鳥兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時候，故意將太陽的半邊臉遮住；生氣的時候，豆大的淚珠灑落在人間，這時，小孩子們會興奮的叫起來：“哦，下雨了，下雨了！”當然，它也有高興的時候，這時，它會像變魔術一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛的小貓，像驕傲的孔雀……

　　云啊，是個小俏皮。它不理會正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車的窗外無意中看到它時，他卻站在那兒穩固不動，直到汽車越駛越遠，視線也越來越模糊。

　　云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時隨地都可以在那上面玩耍。有時候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠。

　　云兒，我真的很想給你說幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？

　　描寫狀物的作文 篇6

　　春天，我在院中的菜地里播下了一行絲瓜種籽。一場春雨過后，絲瓜種子破土而出，長出了嫩綠的新芽。夏天來到，瓜蔓爬上了架子，越爬越長，綠油油的葉子中間，開滿了金黃色的絲瓜花。不久，小絲瓜長出來了。瞧，那小絲瓜多好玩兒，身上穿著蔥綠的“外衣”，像條小香腸，又像條小胡蘿卜似的掛在瓜蔓上。等到了盛夏，絲瓜就長得又粗又壯，比黃瓜還長了，身上仍然是翠綠翠綠的。一場暴雨過后，打開窗戶，菜園里泥土清香迎面撲來，涼爽極了。絲瓜葉上一層水珠，亮晶晶的。絲瓜被雨水沖洗得更加翠綠可愛，散著清香。誰聞到了都要抽嗒一下鼻子，說聲：“好香！”

　　秋天來臨，絲瓜架上只剩下幾個明年做種子的“老絲瓜”了。它們換上了金黃色的“長袍”，絲瓜皮也有些干裂了，從裂口向里看去，我看見了一顆顆光亮的大黑籽兒，到了明年春天就可以再播種，結出更多的果實來了。

　　描寫狀物的作文 篇7

　　在我的老家里，有一只小貓，那只小貓非常可愛。

　　小貓長著一身雪白的毛。軟軟的，像一個白色的毛絨玩具。眼睛一個綠，一個藍，像兩顆寶石。一對機敏的耳朵豎在圓圓的腦袋上。兩條強而有力的后腿襯托著一條長長的白尾巴。因為它全身都是白的，所以我叫他“小白”。

　　放暑假的時候，我回老家。剛打開門，只見一束白光向我撲來。我一看，原來是小白，頓時它就蜷成一個大白球，在我懷里滾來滾去。

　　小白雖然胖，但是它行動非常快。中午午休的時候，小白趁我不注意，悄悄地爬上我的床，用它的胡須和嘴在我臉上蹭，搞得我忍不住大笑起來。這時，它更歡了，竟然跳到我的肚子上亂蹦，我想捉住它，可是它跑得非常快，根本就追不上它，我只能干生氣。可是它根本不在乎我的感受，不停地找我的麻煩。我就裝睡，不一會兒它又來到我身邊，我終于抓到了它。它用雙眼注視著我，眼睛里充滿了委屈，我不忍心又把它放了。

　　小白是只非常可愛的貓，更像我的好朋友。

　　描寫狀物的作文 篇8

　　星期五上午，在教室里，徐老師請我們吃西瓜，我的心情非常高興。

　　我看見西瓜皮的顏色是深綠色的，上面有一條條的花紋像馬路上的斑馬線，又像大海里的波浪，像柳樹的柳枝，形狀是圓溜溜的像一個大皮球，大小和小朋友的頭差不多。

　　徐老師拿起水果刀把西瓜切成兩半，拿起一半，形狀是圓形的，像素內蒙人們住的蒙古包，像人們頭上戴的帽子，像素一個大太陽。肉是鮮紅鮮紅的，上面有許多白色的瓜子，徐老師把切成十三塊的西瓜，拿一塊，形狀是三角形的像一顆釘子，又像在海里的帆船，又像紅領巾的一角，聞一聞甜甜的，咬一口香香甜甜的，涼涼的。

　　還聽老師說西瓜可以美容，炒菜，今天不但吃到了香甜可口的西瓜，還知道西瓜的作用，真是一舉兩得呀！

　　描寫狀物的作文 篇9

　　自然界中花的種類不計其數，有三角梅、玫瑰花、太陽花、梅花……可是我最喜歡桂花。

　　我家附近公園里有一位亭亭玉立的“小姑娘”——桂花妹妹。微風吹過，桂花睡醒了!它翠綠、油亮的葉子，層層疊疊，濃濃密密，像軍人一樣守護著桂花樹。青綠色的葉子中間，有幾朵可愛的小桂花仿佛要和我做游戲，在茂盛的枝葉中若隱若現，有時躲起來，有時在葉子后面，有時露出半個臉，原來要和我玩捉迷藏呀!我找呀找呀，找了半天也沒找到。當風吹過，它的位置我就知道了，我就發現了它們的蹤影。

　　我走到桂花下，靜靜地聞著它淡雅的味道，不禁讓我想起“窮冬百草死，幽桂乃芬芳。”仔細一看，米粒般的花蕊在太陽下顯得格外耀眼。我輕輕地伸出手，撫摸著可愛的小花，手上留下了一股清香。

　　桂花呀桂花，看著你可愛的笑臉，聞著你的清香，品著你的芬芳，我陶醉了。

　　描寫狀物的作文 篇10

　　大家好！我叫蘋果。不要誤會我的意思，我不是計算機或手機。我是每個人都喜歡的水果，它是一個蘋果。

　　你問我我長什么樣？我很帥氣！像燈籠一樣掛在樹上，手里握著它就像一個球。我有很多變種，大小不一：小像乒乓球，通常被稱為“獎金”，而大像排球，通常被稱為“貢果”。因為我是圓的，皮膚光滑，香氣宜人，所以孩子們總是喜歡用手將我滾來滾去。

　　你問我是什么顏色？我，不成熟的時候是綠色的，有些是紅色的，有些是黃色的，有些是綠色的，但是我的肉都是白色的。我有很多口味，可以滿足不同人的需求。

　　孩子們喜歡吃甜，脆，咸的蘋果，還有一口飛濺的果汁，充滿芬芳；老年人的牙齒不好，我喜歡吃甜，軟，連貫的東西，而且我咬著甜的肉在嘴里融化。我喜歡酸辣和彎曲的廚師，因為我做的蘋果魚味道很好！每個人都愛我做蘋果醋！

　　話雖如此，你們認識我嗎？我是一個英俊，美味又有營養的蘋果。你愛上我了嗎？

　　描寫狀物的作文 篇11

　　我的家鄉非常美麗，空氣清新，是個好地方。

　　我的家鄉是個水鄉，所以，橋多得數也數不清。其中有一座是我走得最多、看得最多的，它就是離我家鄉的祖屋最近的一座石橋，因為這座橋我走的最多，所以我稱它為“必經橋”。

　　我的家鄉還有一座橋遠近馳名，被稱為“第一名橋”，它就是“凌云橋”。它長二十米，寬十米，全是用石建的，真是一座偉大的建筑。

　　我的家鄉的橋還不只這么多呢！還有一座第二名橋，它就是“煙橋”。

　　我們家鄉的橋有很多年的歷史，比如凌云橋就有300年歷史，煙橋就有208年歷史。

　　我的家鄉的橋形狀很多，有彎的、有直的、有斜的、有平的，真是無所不有。

　　我家鄉的橋還多著呢！我就不全部說出來了，有機會，你一定要去我的家鄉去觀看美麗的橋哦！

　　描寫狀物的作文 篇12

　　貓是一種讓人喜愛的動物，它有著閃閃發光的大眼睛，有著蓬松柔軟的毛發，有著粉嫩的小嘴巴，也有著可愛好揉的小爪子，雖然爪子有一點“可怕”，但這是貓最有利的武器，它藏著鋒利的指甲。

　　貓不像狗一樣形體龐大，它們個子很小，身長大約30厘米左右。現在“鏟屎官”都給貓咪吃貓糧，可是有時候貓糧也是需要加水泡軟一些才能給貓吃的，因為有些貓的牙齒很脆弱，尤其是幼貓和正在長牙的小貓，是一定要吃軟綿的貓糧的，還有一些貓由于自身腸胃比較脆弱，比如無毛貓，就要在它的貓糧里放一些營養膏或者貓咪食用的蛋黃粉在里面，貓會吃得特別香。

　　還有，在貓咪睡覺的時候，千萬不要隨便叫醒它們，因為你在中途叫醒它們的話，它們很可能一整天都無精打采。貓喜歡主人時不時地摸摸它的頭，喜歡主人時常陪伴在它的身邊，這樣它會更有安全感。

　　我特別喜歡貓，我希望全天下的貓咪都遇到一個好主人，都可以擁有一個特別溫暖的家。

　　描寫狀物的作文 篇13

　　我的DIY植物“小龍人”

　　嗨，大家好！今天我為大家介紹一種DIY環保植物，我給它取名為---“小龍人”。DIY栽培種植是針對兒童進行種植教育的迷你天然、環保、美觀產品，是有趣的花草種植，為我們提供一個觀察植物生長，了解大自然奧秘的一個窗口。有助于我們增長自然科學知識，培養細心和愛心，陶冶情操，使大家熱愛自然、熱愛科學，更加全面、健康地成長。

　　DIY植物種植簡單，只要按照產品種植說明操作，將“栽培專用種子”撒在美觀高雅時尚的仿瓷花盆內，在水中浸泡一個小時后，取出每隔2-3澆澆水，偶爾曬曬太陽就可以了。照料數日后，我的植物小龍人就“誕生”開始發芽生長了，從花罐中長出生活中熟悉的美麗的花草，2-3周后，就可修剪成自己喜歡的造型。

　　我的DIY植物“小龍人”，為我帶來夏天的綠意和生命的活力，更給我帶來驚喜和快樂 ！！

　　描寫狀物的作文 篇14

　　今日，外公從云南給我帶來幾只巨細不同的芒果。

　　芒果的形狀可風趣了。姿態和米粒差不多，但要比米粒大許多，水靈靈、香馥馥的，散發出陣陣特有的香味，真惹人喜歡！

　　我想，芒果的姿態這么討人喜歡，那滋味必定也很好吧！所以，我匆促剝開一只芒果，一股汁水流了出來，順著我的手指往下流，登時，一股誘人的.幽香撲鼻而來，我刻不容緩地咬了一口，啊！滋味好極了，又甜又香勝過水蜜桃的滋味。

　　吃著這么甘甜的芒果，我想我應該了解一下芒果的有關常識。所以，我上網一查，知道了芒果是聞名的熱帶水果之一，又叫悶果、望果。芒果有許多功用呢，如：有抗癌效果、美化肌膚的效果，它的營養價值很高，維生素C會含量有56.4—137.5毫克呢。

　　今日，我既學到了常識，又品嘗了甘甜的芒果，真是一舉雙得呀！

　　描寫狀物的作文 篇15

　　今年的寒假，我回到了外婆家。在我進來之前，我看到一只母雞帶著一群小雞在草地上尋找食物。我對母雞的印象很好。

　　母雞是一個盡職盡責的母親。假如有生疏人來了，她會當即變得警醒并發出“咯咯”的聲音，告訴孩子們躲在她身后，即使有人路過，母雞也會發出“咯咯”的聲音。

　　碰到嚴寒的天氣，母雞張開大大的翅膀，讓小雞躲在平展的翅膀下，而她則在北風中瑟瑟顫抖。假如天氣變暖，母雞就會帶著小雞出去尋找食物。母雞一找到食物，就啄食，又把它放下。她舍不得吃，就乖乖的叫孩子們吃。小雞就像大肚子的餃子，而母雞卻逐漸瘦了。

　　母雞依然是一位偉大的教師！她經常不知疲倦地教小雞啄食，一天幾回都不知道怎么教。小雞們也努力練習，慢慢地，小雞們可以自己吃飯了。假如小雞不聽話，母雞就會彎下腰輕輕啄小雞的喙。

　　當媽媽好難！我必需對我媽媽更孝順。

　　描寫狀物的作文 篇16

　　我一向不喜歡雍容華貴的牡丹，唯獨喜歡梅花。看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪融化之后，留下的只是一攤污漬，華而不實。但梅卻是最純凈的白，沒有絲毫的瑕疵，伴著似有似無的香，那份質樸和淡雅，卻留給人們最真摯的回憶。

　　在寒冷的冬晨，那股別具雅韻，清逸悠然的清香隨風而來，是在透心的風中溫暖的一絲安慰。

　　梅，從不會與百花爭艷，但卻是常被名家贊頌的。“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”“閉門不管庭前月，分付梅花自主張。”這些話相信是大家早有耳聞的吧？

　　梅，并非什么嬌貴的花，愈是冰天雪地，愈是開的俏麗。吹拂它的也不是和煦溫暖的春風，而是深入心扉的凜冽的寒風。當你走在漫無邊際的大雪之間，看到一株傲立雪中，毅然挺拔的梅，它這股堅強不屈的精神恐怕會讓你深有所思。

　　梅，就是以高潔傲岸的品格贏得了世人的喜愛。

　　描寫狀物的作文 篇17

　　我家是三口之家，外加四位金魚缸里的編外“家庭成員”。

　　在魚缸里游得正歡，一會兒竄上竄下，一會兒翻著筋斗的是阿發，它可真像是潛水小精靈;那條最大的、黑色的是阿黑;四條金魚中我最喜歡的是漂漂和亮亮，肥肥的身子，鼓鼓的眼睛，亮晶晶的鱗片，最引人注目的要數它們的大尾巴了，看那一搖一擺的樣子，即像是一條華麗的裙子，又像是一朵盛開的花兒。

　　有一次，我忽然發現小金魚呆呆的，肚子鼓鼓的，還時不時地浮到水面上來透氣。我就著急的問爸爸，爸爸告訴我：“小金魚缺氧了。”爸爸給魚缸裝上了迷你氧氣泵。果然，小金魚靈活多了。爸爸還告訴我：“不要給小金魚喂得太多，吃多了很容易脹死。”

　　在我們的精心照料下，我家的四位編外成員越發顯得活潑、機靈了。我真是太喜歡它們了!

　　描寫狀物的作文 篇18

　　昨天，外婆帶我到水果店買草莓。剛進水果店，各種各樣的水果展現在我眼前。有燈籠似的蘋果、月亮似的香蕉、珍珠似的葡萄……各種各樣，數也數不清。

　　其中，我最喜歡吃的是草莓了，遠看上去像紅寶石，走近一看像倒三角。外婆就給我買了草莓，我開心極了！在回家的路上我看著草莓，簡直讓我垂涎三尺。

　　回到家，我立馬拿起一顆草莓，仔細地觀察著。草莓上鑲嵌著的小種子像芝麻粒似的。鼻子湊近聞一聞有股淡淡的清香撲鼻而來，草莓的表面很粗糙。

　　“撲通”一顆草莓落入裝滿溫水的盆里，盡情地享受著舒服的“溫泉。”咬上一口鮮甜的汁水頓時從牙縫中冒了出來，那味道酸酸甜甜的，簡直醉人！我大口大口地吃了起來，沒一會兒就把全部的草莓都吃光了。

　　草莓是我十分喜愛的水果，一提到草莓我都會咽口水。朋友們，你們喜歡吃草莓嗎？

　　描寫狀物的作文 篇19

　　“兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃色衣。”小朋友，你們知道它是什么水果嗎？我知道這是香蕉。

　　香蕉的外皮是黃色的，摸起來很光滑，就像是穿了一件美麗的皮大衣。它的外形看上去就像是一輪掛在夜空中的新月，也像是一艘飄蕩在湖面上的小船。

　　剝開外皮，有一股淡淡的清香撲鼻而來，這時白白的果肉呈現在我的眼前，可誘人了，就像那熟睡的小寶寶，真不忍心把她給吵醒。可是我的口水很不爭氣，都快要流出來了。“啊嗚”一口，軟軟的，甜甜的，嚼起來很滑溜，頓時感到滿心歡喜。

　　香蕉不僅好吃，營養還很豐富，里面有維生素A、維生素C和維生素E，這些都有利于我們身體的健康。

　　聽了我對香蕉的介紹，你是不是也想嘗嘗了呢！

　　描寫狀物的作文 篇20

　　以前，古人經常用蠟燭來照亮光明，它的好處有很多，比如耐用，一根蠟燭能點很久，光還很亮，又沒有怪味，給人們的生活帶來了光明。

　　蠟燭發出光需要燃燒自己，它是由石蠟做成的，燃燒自己，滴下來的仿佛就是眼淚，但他還是堅持到最后，給別人帶來了光亮。

　　老師在白天講課，讓我們獲取知識，給我們帶來光明。而老師白天拖著疲勞的身體給我們上課，晚上還需要為我們以后的課程精心的備課，非常勞累。

　　老師這樣無私奉獻的精神是偉大的，是值得敬佩的，是千年過去了也不磨滅的，是如同一縷陽光，讓我們奔向遠方。有了這樣的力量，哪有不學習的道理？

　　自古以來，蠟燭就用來形容老師，老師不就這種精神嗎？燃燒自己，照亮他人這種無私奉獻的精神永遠值得學習。老師把知識傳給了我們，自己又勞累又辛苦，我們更要努力學習，不辜負老師對我們的期盼，報答老師，也要像老師一樣把知識傳給更多的人。

　　描寫狀物的作文 篇21

　　我的動物朋友是外婆家的小貓。

　　它有一對尖尖的大耳朵，像兩個三角形，一雙水汪汪的大眼睛，一身黃白相間的毛，特別可愛。

　　小貓雖然很可愛，實際上卻很調皮。它無聊的時候就會去打擾你，在你寫作業的時候，就在你的草稿紙上踩幾朵小梅花;或者在你和家人都出門的時候，把家里弄得一團糟。當你回來的時候，氣得不打一處來，它卻蹲在那兒和沒事人一樣用深情的小眼睛看著你。

　　它開心的時候，就會用身體在你腿上蹭來蹭去，非讓你摸摸它不可，它不開心的時候無論你怎么哄它逗它，它都悶悶不樂，一聲不出……

　　它還很挑食，只要看見魚呀肉呀，它就兩眼冒金星，津津有味地吃著，有時候還發出“嗚嗚”的聲音，生怕別人搶它的食物。看見其他飯菜，它只聞一聞，然后頭也不回地走了。

　　這就是我的動物朋友，既可愛又調皮的小貓。

　　描寫狀物的作文 篇22

　　去年冬末，爸爸從花鳥市場上買回了一棵含苞欲放的海棠，我在陽臺上給她安了一個家。

　　她剛進我家，就象新娘子進了家門，羞答答的，臉上布滿了紅暈。過了幾天，它就大著膽子，迎著春天，傲然地抬起紅彤彤的臉蛋，露出太陽般燦爛的笑臉，那笑臉好象天鵝頭上的紅冠，很美。它的花蕊是黃白色的，從花心吐出數不清的花蕊來，甜甜的，柔柔的，吸引來了一些蝴蝶、蜜蜂。海棠的姿勢各種各樣，有的含著胖胖的花苞，一層花瓣搭著另一層花瓣，親密的像倆個形影不離的好朋友；有的花瓣死死地合攏在一起，生怕春天看到它內心的秘密；還有的僅是麥粒般大小的花骨朵，大概是昨天剛偷偷露出來的吧！海棠花雖美，不過我還有不解之迷，為什么只見到她鮮艷的紅花卻遲遲看不到她的綠葉呢？

　　海棠，你給春天增加了一股美的氣息！

　　描寫狀物的作文 篇23

　　我家里養了一對鸚鵡，它們長得小巧玲瓏，分外可愛。

　　鸚鵡的羽毛色彩斑斕，翅膀黑黃相間，肚子是翠綠色的，細長的尾巴則是藍綠色的。一張鉤子嘴上頂著一個小鼻子，公的是海藍色的，母的是肉色的。一雙眼睛靈活透亮，就像兩顆黑珍珠，閃爍著迷人的光芒。細細的腿上長著一雙鋒利的爪子，牢牢地鉤在木棍上，生怕掉下去。

　　我不僅喜歡它們漂亮的樣子，還喜歡逗它們玩和看它們吃東西。

　　每天放學后，我都要跟/鸚鵡打招呼：“你好，你好!”它們也會睜大眼睛嘰嘰喳喳沖我叫，一副神氣的樣子。我也不甘示弱，輕輕敲打鳥籠，嚇得它們撲扇著翅膀四處逃竄，我不忍心再嚇唬它們，便走開了。過了一會兒，鸚鵡平靜下來，它們一邊嘰嘰喳喳聊天，一邊吃谷子。只見兩只爪子緊緊抓住餐盤，探下小腦袋，脖子使勁往前伸，高高地揚起尾巴，尖尖的小嘴啄起了一粒粒谷子，發出“叮、叮”的聲音，享受著美食。

　　這么可愛的鸚鵡，誰會不喜歡呢?

　　描寫狀物的作文 篇24

　　巧克力是我的最愛。可今天包老師給我的這塊巧克力，卻讓我有了不一樣的收獲！

　　我細細看了看，我發現巧克力的外包裝是金色的，用燈光一照還閃爍著金光呢。再一看形狀，好像一個蝴蝶結。用手輕輕一碰，沙沙聲涌進我的耳朵。一捏有一點扎手，并且稍稍有一點粗糙。用鼻子一聞有一點甜，再聞一下好像還有一點苦。我又看了一眼，金色的表皮正中央還有兩個棕色的字“金帝”。

　　我迫不及待的想把巧克力打開，發現一扽就開了。打開一看，包裝紙變成了銀色皺巴巴的，中間有一顆深棕色的巧克力球，出現在我的眼前。我被它的香味吸引了，不自覺的把巧克力放入嘴里。入口即化，里面的葡萄酸酸甜甜的非常好吃，讓我忍不住想再吃一顆。可是包老師說：“不能吃太多喔。”我想，是哦，吃太多會蛀牙的啊。

　　呵呵，這節觀察課我不但品嘗到了巧克力的香甜，還學會了觀察，一舉兩得！

　　描寫狀物的作文 篇25

　　早晨，我剛剛被太陽喚醒，起床洗漱后便跑向了荷花池。

　　我剛走到荷花池旁邊，清新的空氣就向我撲來，我興致勃勃地觀賞這荷花。

　　荷花的莖很長。荷花的莖大部分是綠色的，白色莖占少數。荷花的莖上有一些小刺。如果用手摸一摸，會有些痛。

　　荷梗上頂著一片大荷葉。大荷葉在荷梗上鋪得很均勻，就像一把綠色的大傘。如果把莖梗相連的部分撕開，會有十幾根連著的絲在莖和梗之間。

　　荷葉上開著幾朵潔白的大荷花。這些荷花有的開了，有的半開著，還有的含羞待放……全開了的大荷花中間露出了一個金黃色的蓮蓬，半開著的只露出了一點兒花蕊，含羞待放的花骨朵兒，像是要炸開了。

　　我雖然也喜歡菊花、牡丹、水仙、吊蘭、萬年青、招財樹、毛竹、竹子、榕樹、松樹……等等。但我更喜歡美麗的的荷花。

　　描寫狀物的作文 篇26

　　在我每天上學的路上，兩旁有許多櫻花。這些櫻花粉粉嫩嫩，光彩迷人。

　　每當微風吹過，總會有許多花瓣被風吹落，飄向大地。這些花瓣就好似為大地母親披上了一層嬌嫩迷人的粉色外套。伴著微風，櫻花淡淡的散發出了清香。這香味雖與國色天香的牡丹、妖嬈動人的玫瑰不同，櫻花的香沁人心脾而并不濃烈。走在這樣的路上，櫻花飄飛，香氣清香，誰，又能不陶醉呢?

　　但這么醉人的櫻花，花期竟然只有七天左右。超過了這個時間，櫻花就會飄落，嵌入泥土。但櫻花并沒有氣餒，依然在自己有限的花期里完完全全的綻放自己，把自己最光彩奪目的那一面呈現給我們。使我們能夠記住它，并深深地迷戀它的清香。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故。”櫻花或許就是這樣的一種花。我更要學習櫻花的品質。遇事不氣餒，一定要把自己最好的一面綻放出來，就算最后凋落，成為泥土，但依然不會放棄，這就是櫻花最迷人的地方。

　　描寫狀物的作文 篇27

　　生活就像-杯茶，先苦后甜。

　　昨天吃午飯，爸爸一直在吃苦瓜，還吃得津津有味!我就好奇，苦瓜那么苦，大人為什么還會那么喜歡吃苦瓜呢?難道是烹煮的時候加了糖?懷著強烈的好奇心，我吃了一口，頓時一種奇怪的感覺觸動了我的味蕾——一種難以言喻的苦味在嘴邊蔓延，苦味觸動著我的味覺神經，真的太苦了。

　　我嘗過了苦瓜的味道后，再也不想吃這種味如其名的食物了!爸爸告訴我，苦瓜雖然苦，但它對身體好，可以清熱解毒;而且細細品味的話，會發現有點回甘，就是所謂的先苦后甜。慢慢地，我也接受了它，甚至喜歡上了苦瓜的味道。

　　生活里面，人們為自己的生活而奔波，為自己的夢想而努力，為自己的信念而堅持。我們都是生活中的普通人，吃著生活為我們特意準備的“苦”，但這些“苦”的背后卻有著糖的甜。

　　讓我們不怕吃苦，為自己樹立的目標而吃苦!

　　描寫狀物的作文 篇28

　　我喜歡的小動物有很多很多，有好玩的大象、兇猛的老虎……其中，我最喜歡可愛的小兔子。

　　我家有一只雪白的小兔子，它是我七歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。

　　小兔子全身長著雪白的毛，遠遠看去，就像一團雪。頭圓圓的、小小的。頭上有一對長長的耳朵，一有動靜它就能聽到。小兔子的眼睛很漂亮，紅紅的，像紅寶石。鼻子小小的、軟軟的，很好玩。鼻子下面有一張三瓣嘴，吃起東西很快。

　　小白兔愛吃胡蘿卜、青菜葉。

　　有一天，我把作業寫完，拿著一根胡蘿卜去喂它。我把胡蘿卜放在小兔子嘴邊，這時，小兔子先聞了聞，確定是好吃的。它開始津津有味地吃起來，別看小白兔嘴小，可吃起東西來卻很快。一會兒，這根胡蘿卜就被它吃光了。

　　這就是可愛的小兔子，我喜歡它。

　　描寫狀物的作文 篇29

　　我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。

　　我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。

　　我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的本子上歡快地奔走。

　　鉛筆每天陪伴我寫作業，是我的好伙伴。

　　在我的鉛筆袋里，有一個"紫色仙女"。它就是我的自動鉛筆。

　　這只自動鉛筆，是前兩天，我和我媽媽在我家旁邊的雙龍超市買的。拿到手里一看，哇！太漂亮了！我拿在手里看了又看，它的身上穿了一件紫色的連衣裙，頭上戴著水晶禮帽，腳上穿著銀色的高跟鞋，真像一位紫色仙女啊！

　　它是真彩牌的，身高14厘米，直徑1厘米。在它的內部有一個螺旋型的彈簧，只要輕輕一摁它的水晶禮帽，就出鉛了。

　　我真的喜歡這支自動鉛筆啊！

　　描寫狀物的作文 篇30

　　母親開了一個玩具店，那里有娃娃、汽車。母親最近又進了一些新玩具，我在母親的袋子里翻來翻去，看見了一個小鴨鬧鐘。

　　它有著圓圓的肚子，肚子大大的像操場一樣。里面還有三個人在比賽跑步。其中跑最快的是秒針弟弟，跑最慢的是時針哥哥。它身上黃黃的像香腸一樣。摸上去滑滑的，它叫起來嘎嘎嘎的，它總讓大家上學不遲到。

　　每天早上六點半，它都準時叫我起床。我很煩它，就拿起母親的皮筋，把它的嘴巴綁……住了，我就又躺到床上睡大覺。我剛要閉上眼睛，母親就拿著雞毛撣子來打我，我立刻穿好衣服去上學。

　　來到學校，鈴聲已經響起了，老師說：“你差一點就遲到了。”同學們哄堂大笑，我不好意思的臉紅了，回到了座位上。從此將來，只須小鬧鐘一叫我，我就立刻起床。從此，我再也沒有遲到過。

　　我喜愛我的小鴨鬧鐘。

　　描寫狀物的作文 篇31

　　“遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。”知道這個謎語的謎底是什么嗎？對了，就是葡萄。沒錯，今天課上老師要請大伙吃葡萄。

　　老師拿出來一串紫瑩瑩的葡萄，它看上去像是一串紫色珍珠，又像一串紫色瑪瑙，還像一串紫色的玻璃球，好看極了！我又拿到一顆葡萄看了看，它圓溜溜的，像一個大號桂圓，穿著一身紫溜溜的緊身衣，神奇極了！摸一摸，它的外皮很光滑，冰冰涼，像摸到了冰涼的大珠子。葡萄渾身散發著一股淡淡的清香，讓人忍不住想要剝開外皮咬它一口。終于，我忍不住剝開葡萄的外皮，一瞬間，一股汁水流出來，流到我的手指上，清澈香甜，我舔一口，一股香味沁人心脾。咬一口果肉，軟軟的，甜甜的，汁水大量。于是，我忍不住把剩下的一口吞了下去。

　　小朋友，我很喜愛吃葡萄，你喜愛吃嗎？

　　描寫狀物的作文 篇32

　　有一天，爺爺從鄉下農村帶來了一只小貓。爺爺說這個時候爺爺的鄰居的母貓生的嬰幼兒，爺爺的鄰居送了一只給爺爺。爺爺就立刻拿到這里給我看了。

　　這只小貓很可愛，有著水汪汪的眼睛。小貓的眼睛大大的，圓圓的，像一顆寶石。小貓的尾巴像一條毛茸茸的辮子，還會不時的搖動呢，真可愛，我好喜愛小貓。母親在知道爺爺送了小貓來大家家后就去超市買了貓糧。回來后爺爺看見貓糧卻說，“貓哪兒用吃貓糧，吃魚就行了，你看我剛才去河邊釣了好幾條魚呢，夠貓吃了。”爺爺提了提手里的桶，示意拿魚來喂貓。爺爺喂貓的時候，我就蹲在一旁看，看著小貓吃的津津有味，我好開心。吃完后，小貓的肚子圓鼓鼓的，像一個皮球，我拿手摸一下，手感真好，軟軟的，好舒服。

　　描寫狀物的作文 篇33

　　忽然，一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它有一身灰色的毛，一個紅色的嘴巴，一雙像山字的小腳，真是討人喜歡極了。天慢慢的變黑，太陽也要落山了，小鳥還是在樹上嘰嘰喳喳的叫著，我心里很疑惑，這么晚了，為何它還不回家？一陣風刮了過來，小鳥沒站穩，不過，它沒掉下去，它又嘰嘰喳喳的叫來叫去，我心里想：他是不是在找母親？我心里一直如此想著。

　　忽然，有幾只小鳥飛了過來，那只小鳥快點飛了過去，這幾只小鳥在一塊嘰嘰喳喳的叫了起來，我在心里想：它們又在怎么說的？它們說完了，它們一塊站在樹枝上，又嘰嘰喳喳的叫起來，仿佛站在舞臺上放聲歌唱，很動聽。它們飛了起來，飛走了，在路上又唱起了動聽的歌。我終于了解了，那只小鳥是在等伙伴。

　　我喜歡小鳥，特別是他們唱的歌。

　　描寫狀物的作文 篇34

　　作文課上，王老師捧著一個紙箱慢慢過來，放在講臺上。同學們都很驚訝，我也很好奇，紛紛議論：“紙箱里的是什么啊？”王老師笑笑說：“先不告訴你們，你們猜一下是什么，里面放著一樣寶物。”

　　同學有的伸長脖，有的溜上去看，會是什么呢？我好想知道。那位同學被叫到，像中了大獎，連蹦帶跳跑上去，看了一眼就說：“這也能叫寶物？”吐吐舌頭，望著老師。這一說，我更驚訝了。

　　離紙箱最近的一位同學像小猴子一樣叫嚷起來：“這明明不是寶物啊！老師。”王老師笑了笑。

　　一位女同學上去了，膽子似乎很大，伸手碰了一下。嗯，我好好奇，那個東西碰了會怎么樣？如果里面是一只兔子，那會不會咬啊？老師，你叫我一聲，我也好想上去摸一下。

　　“是一張白紙。”有同學大聲講。我想，真的是一張白紙嗎？那張紙上寫著兩個字——知識，啊，后面有字。

　　王老師把白紙翻過來，慢慢地說：“知識就是力量，知識能改變命運。”

　　描寫狀物的作文 篇35

　　我見過很多植物，有小草，有楊樹，有桃花，有菊花，但我最喜歡的是美麗的荷花。

　　假期里的一天，我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我一進門，就聞到了一陣陣清香。后來，我來到了荷花池。呀！原來，這清香是荷花散發出來的。我當時沉醉了。這荷花真是美不勝收，有的荷花站得筆直，微風吹過，就像一位舞蹈家；有的彎著腰，頭藏在荷葉下，像一個害羞的小姑娘。

　　這股香味引來了幾只翩翩起舞的蝴蝶，就在這時，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的裙子，站在池塘里。小魚游過來，和我說早上游泳的快樂；蜻蜓飛來，停在我的頭上休息。

　　過了好一會兒，我才從幻想中清醒過來。我伸出手，去輕輕摸著花瓣，既柔軟，又絲滑。

　　荷花不但美觀，而且全身都是寶。荷花凋謝了，就可以變成蓮耦熬粥喝，荷葉還可以曬干了泡茶喝，有清熱解渴的功效。

　　我愛荷花的美麗和功效。

　　描寫狀物的作文 篇36

　　在中國的餐桌上，必不可少的就是——筷子。

　　那么，筷子的含義有什么呢？

　　首先，筷子長七寸六分，代表著人們的七情六欲。七情指的是喜怒哀慈悲孔憂；六欲是人的言耳鼻舌身意，代表人的生理要求。

　　筷子都是成雙成對的，這代表著陰陽相對。

　　夾筷子時，我們用的是五根手指，這五根手指分別表示：金、木、水、火、土。手夾在筷子中間，表示這天、地、人三合一。

　　筷子的形狀也是有講究的。筷子一頭是圓的，另一頭是方的，這代表天圓地方。

　　而且，使用筷子時也很講究。如果太用力，就打不開筷子；如果力氣太小了呢，就夾不起食物，只有用適合的力氣才能打得開，夾得起食物，這表示：人在天地間要懂得分寸之禮節，更得明白天高地厚。

　　筷子雖然只是一個用餐工具，但它可包含了大禮儀。正確使用筷子，可以體現一個人的良好習慣和家教，作為小孩的我，從正確使用筷子做起，知禮懂禮。

　　描寫狀物的作文 篇37

　　蓮花長得非常好看，粉紅、雪白的花瓣，金黃的花蕊，碧綠的蓮葉圓圓得像一把團扇。“亭亭凈植，香遠益清。”我喜歡它是因為它芬芳撲鼻、亭亭玉立。

　　我很喜歡《愛蓮說》。《愛蓮說》是周敦頤寫的。它講了周敦頤喜歡蓮花，因它“出淤泥而不染”。他還說：“蓮，花之君子者也。”我很喜歡《愛蓮說》，因為它很優美。

　　我最喜歡的和蓮花有關的風景在大理古鎮。那里楊柳低垂，荷花粉紅粉紅的，荷葉碧綠碧綠的，映著古色古香的亭臺樓閣，還有藍天白云。這時，“映日荷花別樣紅”一下子出現在了我眼前。

　　我非常喜歡荷花，所以，我找了很多詩詞來看。一天，我背了一首來自張養浩的《天仙子·詠江南》。我喜歡里面的“芰荷叢一段秋光淡”。媽媽都不會背。這就是喜歡的力量。

　　描寫狀物的作文 篇38

　　我今天給大家介紹一位我的植物朋友——桂花。

　　春天到了，桂花開了。從遠處看，桂花樹上像長出了一顆顆小星星。走進一看，有的花一簇簇挨挨擠擠，像是在看熱鬧;有的桂花一朵大一朵小，像花媽媽在照顧花寶寶一樣，相親相愛的。

　　走近桂花樹細細地看，它的花朵那么小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。這些桂花有的還是小花苞，只有米粒大小，像個害羞的小女孩;有的花瓣全展開了，像在展示自己的風姿。

　　桂花是米黃色的，氣味是淡淡的清香。桂花樹開花后，到處空氣都變得清新了，在哪里都能聞到桂花清新的香味。

　　我每天上學、放學都會去看看它，有時還會給它澆水。特別是每當我心情不好、不高興的時候，我都喜歡去看看它，和它聊一聊不高興的原因，聊完后再聞聞它身上的味道，嗯，真香啊!于是心情一下會變得無比舒暢。偶爾也會摘下一小朵放在身上，這樣它會陪伴我一整天。

　　這就是我的植物朋友——桂花。

　　描寫狀物的作文 篇39

　　我們家養了一只藏獒，叫”黑豹“，黑豹全身是黑色的，下面部位是土黃色和白色的，肚皮是粉紅色的。

　　黑豹小時候是黑色和土黃色的，毛很柔，很舒服，可是一幫他洗澡，它的毛就會縮起來，變的好瘦，黑豹很喜歡和我家養的小黑玩耍，每次爸爸把它牽下來的時候，它總是和小黑戀戀不舍，牽上去的時候，它老是咬咬小黑，表示很想見面的意思。自從我們家來了一只小黃以后，黑豹就不是很暴力了，它和小黃玩耍、嬉戲……每次都弄得一身臟。害的爸爸老是給它洗澡，家里的淋浴露差不多快用完了，可是黑豹好像并不在乎，真是個淘氣包啊！黑豹洗澡時很會享受，一動不動的等著爸爸來幫它擦淋浴露，和沖水，它很舒服，爸爸累得要命，再快洗完的時候，爸爸小聲的叫大家走開。我們大家走開以后，爸爸馬上也走開了，黑豹開始轉水了，轉完后，黑豹的毛就恢復正常了。

　　黑豹真是個淘氣包！

　　描寫狀物的作文 篇40

　　我愛茉莉。

　　它不像牡丹般美麗，也不如玫瑰的香氣濃郁；那種若有若無卻沁入心脾的香，常使人心曠神怡。我喜歡漫步在茉莉花從中，那一朵朵玲瓏小巧的花兒，嬌小得令人憐惜。它像一位披著牛奶色風衣的小天使，身邊總有蜜蜂們在勤勞得采著蜜，蝴蝶像活潑可愛的小精靈，圍繞著叢中的一簇簇花兒翩翩起舞，別有一番滋味在心頭。

　　輕輕取下一枚茉莉戴在頭上，遠遠望去，仿佛綻放在發間似的，總能聞到一陣淡淡的花香，不濃郁，卻使人神清氣爽，比任何華麗的發飾還要動人，平添一絲俏皮，多么美妙！

　　茉莉的功效也很多，可以泡茶，抗菌、抗癌、舒筋活血、祛風散寒茉莉盈白如珠，幽香襲人，天賦仙姿，玉肌冰骨。怎能叫人不愛？

　　茉莉，潔白而純凈，是天使的化身，更是我心中抹不去的記憶。

　　描寫狀物的作文 篇41

　　我最喜愛的花不就是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香。而就是出淤泥而不染的荷花。

　　人們都說荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關于荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。荷花的色彩個性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

　　一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。

　　日出時的荷花就是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。

　　荷花不僅僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠藥用。雖苦，但能清火降暑。

　　我喜愛荷花，就是因為它出淤泥而不染。就是當之無愧的“水中芙蓉”。

　　描寫狀物的作文 篇42

　　一個陽光明媚的下午，媽媽給我買了一盞精致的臺燈。那個臺燈穿著紫色有圖案的衣服，很漂亮。

　　每當我認真做作業的時候，就是這個臺燈陪伴著我，讓我不再害怕黑暗破舊的房間，讓我不再孤獨無聊。我在寫作業的時候，它彎下腰看我寫作業！那個臺燈有一雙眼睛！有時候，我看著小臺燈的眼睛，笑到閉上嘴，因為它的眼睛很討人喜歡。這個臺燈上掛著一個筆記本！我讀書時遇到的所有好詞好句都會記錄在這個本子上。這個臺燈上還有一個按鈕。如果你按下這個按鈕，它會有五顏六色的顏色，反映在墻上，就像一個彎曲的彩虹懸掛，美麗！我非常喜歡這個臺燈。我每天用布清洗它。

　　精致的燈具幫助了很多人！當老師，他在臺燈下批改成堆的作業；作為工程師，在臺燈下畫畫，計算；學生們在臺燈下做作業和看書。大家看，我們身邊的臺燈多硬啊！它為我們照亮了整個房間，讓我們在黑暗中也能看到書。

　　啊！我喜歡我的小臺燈。它不僅給我帶來快樂，也幫助了我！

　　描寫狀物的作文 篇43

　　嗨!大家好，我是一盞嶄新的臺燈。

　　我的身體長約十四五厘米，寬約七八厘米。我的外表小巧玲瓏，還為了顯得我如同一個青春美少女，被刷上了可愛的粉色。

　　燈的下面有一個金屬的圓盤，里面安裝了電線，讓電流能順利通過。圓盤上面有一個有趣的開關，“啪嗒”一按，燈就亮了;再按一下，燈又關了。

　　金屬圓盤上方安裝了一根被塑料外殼保護的導電管，導電管上面就是燈泡。為避免光芒太強使眼睛感到不適，還在外面增加了保護層，就像一個大禮帽，把我的“頭”——燈泡罩了起來。我個頭雖小，可作用還是很大的。

　　也許你們會疑惑地問：“臺燈，你最大的作用到底是什么呀?”當然，我會驕傲、自豪地對你們說：“我的作用就是為黑暗的世界帶來光明，為勤勞的人們提供溫暖。工作時，每當我幫助了人們，我就會十分快樂，十分有成就感!”

　　這，就是我——一盞平平無奇、但卻任勞任怨、努力工作的臺燈。

　　描寫狀物的作文 篇44

　　梅花是一首傲然的詩。

　　顏色的搭配，香氣的清淡，一切都很適宜，牡丹豐滿略嫌俗氣，可不用說，那如雪白的玉蘭花或鮮紅艷麗的玫瑰，也覺得沒幾分傲氣，而且太尋常了。然而梅花就因為它的獨特，被人們記住了它的勇氣。那翠綠的葉子，那散發著清香的身體，那白色的花瓣，可以跟雪花媲美了，那黃色的花蕊，在花瓣的襯托下顯得格外引人注目。

　　在下著鵝毛大雪的寒冬里，幾枝梅花迎風怒放。在白皚皚的雪地里，梅花格外出眾，紅的一叢，黃的一簇，美麗極了！冬天的早晨，百花早已凋零，唯獨那明霜傲雪的梅花在寒風中向其它花兒呼喚：“你們快看呀，這雪花多美啊！”春天到了，風兒輕輕地搖著梅花枝，天上就下起了花瓣雨，落在我的頭上，飄在草坪上。

　　或許有人會說梅花開的時間不好，應該在春天里與百花爭艷，但是梅花那種臨寒獨自開的傲氣，其它花兒比得上嗎？

　　梅花實在是一首詩，一首暗香浮動的詩。

　　描寫狀物的作文 篇45

　　金魚是一種漂亮的小動物。它們都有一雙又大又圓的眼睛，長著一張小巧玲瓏的嘴巴，一條長長的尾巴，在它們游動時，可以看見那紅紅的魚鰓一張一合，也可以看到那靈活的小尾巴左右擺動。最引人注目的當然是它們那件美麗的“舞衣”了，它是由一層一層的魚鱗構成的，光滑明亮，漂亮極了。這才構成了它的美麗！

　　金魚也可以叫做觀賞魚。它們的體形大多數是梭子形的，體表都有一層一層的鱗片。金魚與可以食用的魚不一樣。金魚不可以食用，而且有些金魚很難長大；我們食用的魚卻不一樣，它們可以長大。

　　金魚很怕驚動。只要有人碰一下金魚所在的魚缸，它們要么就是藏在魚缸的某一個小角落里；要么就是被嚇得亂蹦亂跳、水花四濺。不過，在它們沒有受到驚動時，還是挺乖的。在它們游動時，如果你不仔細聽，就聽不到它們游動的聲音。

　　描寫狀物的作文 篇46

　　我養過許多動物，有小鴨子、小狗、小雞、等等。他們俞我度過很多個美好的時光，其中，小金魚的是我在生命的記憶中最深刻的。

　　這幾條小金魚，是媽媽在我生日時買給我的。小金魚來到我家時，在一個透明的白色魚缸里高興地游來游去，可愛極了。它們那兩只水靈靈的大眼睛，細而長的身體披著鮮紅的衣服，剪刀似的尾巴，使它們能在魚缸中快樂的游動。

　　記得那次早晨，我起床走到魚缸前，它們一見到我來了，就在水中不停地游動，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛在對我說；"我們餓了，快點給我們喂食物吧！”我馬上將飼料小心翼翼地倒入水中，生怕倒多了，把小金魚吃撐死。小金魚一看到食物，就爭先恐后地游到食物面前，馬上張開大嘴，把食物急忙吃到肚子里。

　　描寫狀物的作文 篇47

　　外婆家有二只可愛的小鳥，一只叫“兜兜”，另一只叫“仔仔”。其中，我最喜歡的就要數“仔仔”了。

　　“仔仔”是一只紅肋繡眼鳥，雖然它已經成年了，可它還是那么萌，那么可愛。“仔仔”的背部呈黃綠色，身體很“迷你”，大約只有六七厘米長，它有一雙像黑珍珠一樣明亮的小眼睛。人們之所以叫它“繡眼”，是因為他兩只眼睛的周圍各有一圈白白的眼圈，乍一看，還以為是繡上去的呢！在小眼睛下面，是一張小小的嘴，又尖又細，可愛極了。

　　“仔仔”生性好奇，見到任何東西都要一探究竟，啄一啄嘗嘗味道。有一次，我正在寫作業，無意間把喝了一半的酸奶放在鳥籠旁。“仔仔”似乎知道這是一頓美餐，蹦蹦跳跳地來到鳥籠邊緣，只見它伸長了脖子，把又尖又細的小嘴往外一伸，就輕而易舉地吃到了酸奶。 我經常逗“仔仔”玩，還喂它蟲子吃，現在，它已經把我當成小主人了，見到我還會“喳喳”叫呢！

　　這就是我外婆家的“仔仔”，一只可愛又機靈的小鳥。

　　描寫狀物的作文 篇48

　　舅舅家養過兩只狗，一只特別大，也很胖，但是它很可愛，也很溫柔，從不咬人，一看到我，就往我身邊靠，和我親熱。這只狗還特別喜歡干凈，每過幾天就要洗澡。它的毛色很白，所以我叫它“白雪”。另外一只小狗不管是體型還是性格，和“白雪”恰好相反。它體型很小，毛又黑又短，并且很兇猛，看到不認識的人就一直狂吠，要等人走遠了才停止，我叫它“小黑”。

　　一到吃飯的時候，它倆就會非常準時地來到我們家，蹲在我面前，好像和我說：“我們餓了，給我們點兒吃的吧。”我總是把吃剩的骨頭，一股腦兒扔到院子里，“白雪”和“小黑”飛一般地沖向骨頭，然后叼起骨頭來到一個角落，安靜地在邊上啃骨頭。再硬的骨頭到它們的嘴里都能變得粉碎。

　　我真想念它們呀，可惜它們已經不在了。

　　描寫狀物的作文 篇49

　　秋天來了，桂花飄香。我家的石榴樹不知不覺地綻開了笑臉，里面的果實紅似紅，讓人垂涎欲滴，我也想摘幾個嘗嘗。

　　因為我是第一次爬樹，奶奶爬得比我還快，生怕我有什么閃失，奶奶用剪刀把一個大石榴剪了下來，遞給我，我又遞給了爺爺，就這樣我們摘了十幾只石榴。

　　我看著這些石榴，它們的樣子真是千姿百態啊！它們的皮紅紅的，可真好看，有的裂開了，像一張血盆大口，像要把我吃了似的，有的裂成六塊，每塊都一樣大，里面的果子小小的，紅紅的，一口咬下去，里面有一粒白白的籽，讓人吃不夠，我心想，要是石榴里沒有籽就好了。

　　我吃完了石榴正準備把皮扔掉，爺爺對我說：“昀澤，石榴可是一身寶呢！”接著，爺爺講起了石榴的功效，石榴能助消化，軟化血管和降低血脂，降膽固醇，抑制大腸桿菌呢！它還富含維生素C和蛋白質呢，它的皮還可以用藥。

　　聽了爺爺的話，我更加喜歡我家的石榴樹了。

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