多才多藝好少年事跡材料
事跡材料與先進典型材料先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料，事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。下面小編給大家帶來多才多藝好少年事跡材料（精選19篇）供大家參考！
多才多藝好少年事跡材料1
一位多才多藝，品學兼優，自強自律，充滿愛心的同學。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學的好伙伴。
她是個心靈手巧、多才多藝的同學。她曾獲得過徐匯區作文競賽三等獎，她還是《青年報》學記團的小記者，她的采訪報道曾多次刊登在《青年報》上。從小學到中學，她一直是大隊委員，有著很強的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節的開幕式上表演。她也是學校舞蹈隊的成員，曾多次在學校的舞臺上展現自己的風采。同時她也是個心靈手巧的女孩，她在課余時間做了很多環保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個環保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學贊不絕口。
她在學習上出類拔萃，也積極參加各種學校和社會活動。她成績一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的回答，贏得同學的掌聲。她總是積極地參加學校的各種活動和比賽，比如她參加科技節科幻畫制作，參加讀書節的活動，組織學生看英語課外讀物的各種活動。雖然她一直很忙，但是她覺得：“我忙，并快樂著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩�！�
她尊敬長輩，團結同學，樂觀開朗。對待家長、老師，她總是彬彬有禮;她和班上的同學都相處融洽，在同學困難的時候幫助他們。老師們欣賞她，同學們信任她。她也擁有自信和樂觀的品質，遇到任何困難，總是逆流而上，無論何時何地她永遠百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!
多才多藝好少年事跡材料2
趙xx，男，蘭州市第九十二中學初一(八)班學習委員，先后榮獲甘肅省首屆“隴原美德少年”，蘭州市第三屆美德少年。上小學二年級時，他無意中瀏覽到一個捐款網站，網上的捐款留言和被資助者的感言打動了他，在和媽媽商量過后，他決定捐助兩個項目，一個是“壹基金”項目，一個項目是網救童心——先天性心臟病兒童救助行動。兩個項目捐助款項每月10元，他堅持不和家人要錢，而是通過有償家庭勞務來攢錢。迄今為止，他已堅持捐助73個月，捐款730元。
2012年5月，他被甘肅省博物館聘為小小志愿者。在博物館工作人員和其他成年志愿者的幫助下，他很快獨立進行單個展廳的重點展品講解，面對不同職業、年齡、性格，甚至不同國家的參觀者，他查閱資料，不斷優化講解內容，提供有針對性的講解服務，贏得了參觀者的好評。三年多來，累計義務講解900多批次，接待觀眾8300多人，服務總時數超過230小時。上中學后，趙xx與另外一位同學合作，每周末對各科學習內容進行總結，標注重點難點，并發到班級QQ群中供大家復習。他還與班上其他幾位學習較好的同學組成互助小組，幫助成績落后的同學。
多才多藝好少年事跡材料3
周xx，男，武穴市實驗中學八（24）班學生，班長，班級孝道小組組長，校文學社成員，校田徑隊組員，市少年書法協會會員，省青少年作家協會會員。他是同學的楷模，是老師的臂膀，是校三好學生，還是校道德模范：他，成了實驗中學一道美麗的風景。
周xx從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長輩打扇……
這一敬，敬得媽媽感動滿懷
周xx的爸爸是外科醫師，媽媽自己經營一個小店，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點也不嬌慣。父母工作忙，有時候時間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說，在周xx身上看不到獨生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因為這場景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會兒就好�！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢铮瑡寢層执叽偎Ｕl知，周xx情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮：“媽媽，你辛苦了！媽媽，你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉
爸爸回家是沒有定點的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。周xx覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠？”“我后上床，腳是冷的，會冰著你的，等暖和了，我們再靠緊哈�！闭关┞牭胶螅麤]有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉。
這一拜，拜得姑姑淚流滿面
姑姑是老師，為了方便輔導他學習，雙休日周xx在姑姑家過。那天是母親節，老師布置了任務：以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節快樂’呢！”看到姑姑的高興，周xx不免高興起來。轉而，他對姑姑說：“姑姑，你請坐！我給你行個禮，表達我對你的感激，也代替姐姐。”
他請姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對自己的感激與孝心都溶進了這一拜之中。
周xx的事跡已經在實驗中學五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。
多才多藝好少年事跡材料4
張，女，2001年12月出生，現在中心小學五三班就讀，學校廣播員，曾榮獲市、縣、校級“三好學生”和校級“十好標兵”榮譽稱號。
她，肩負著夢想前行，用四年時間完成五年的課程，每到一個新的集體總能很快地融入、成長。無論在家庭、學校還是社會中總散發自信、健康、陽光的氣息，能很好的繼承并展現中華民族勤儉節約、樂于助人、關心集體等傳統美德，又能踐行新時期少年奮發進取、樂觀向上、熱愛自然等新的社會主義美德標準。她，用自己的綿薄之力弘揚著社會美德，用自己的心靈在紙墨書香中感知社會美德，這正如她的名字——張書顏。
該生進取心強，勤奮好學，小學一年級起就表現優異，二年級分班后一直擔任班長職務，每年都被評為校級“三好學生”，三年級分班后很快融入到新的班集體，與老師同學相處融洽并結下了深厚的友誼。僅用半年時間就完成了三年級全部課程和四年級上學期課程，在三年級下學期開學初直接進入四年級就讀，學習效果良好，成績一直位于班級前列。
該生愛好廣泛，積極參加各項文體活動。在惠民書法學校每期都獲得一等獎，小小年紀已通過國家古箏六級考試，還代表學校參加縣里組織的古詩文經典誦讀表演獲得一等獎。
該生在家庭中孝敬父母，尊敬長輩，力所能及為父母分擔家務，勤儉節約，自理能力較強，對父母心懷感恩，父母為她做的事情，都會說聲謝謝。
該生真誠善良，汶川地震不但在班級踴躍捐款，還到紅十字會設置的捐款點奉獻愛心。同校的小女孩得了白血病，她將僅有的三百元壓歲錢全部捐出。每次愛心捐獻都能起到帶頭作用。在她的建議下，從前年起，整個家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。
該生舉止文明，敬畏自然，愛護環境。紅燈停，綠燈行成了習慣，不隨地吐痰，做事認真，待人熱情，彬彬有禮。課余時間經常和同學一道在校園里拾撿垃圾，維護校園的清潔。
該生從小喜歡閱讀，兒時起在奶奶的懷抱中聽《小手撕不破》的故事，稍大些，自己閱讀圖文并茂的故事書，現在已經嘗試閱讀古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知識的甘露和美德的力量。在《十萬個為什么》中感知科學的無窮魅力，對科學的孜孜探求養成了活躍敏捷的思維。
該生不但用少年真實的心靈感知美，踐行美，還力所能及的弘揚美德，作為學校廣播站播音員，時常將校園內外的好人好事進行傳播，不僅自己受到熏陶，還美化全校師生的心靈。心懷美德，一路快樂前行。
多才多藝好少年事跡材料5
在淮北市人民路小學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好學生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny，cleverandlovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路小學四(3)班中隊長岳洋旭同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自我的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
班級的領頭雁
在學校，岳洋旭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
“時光是擠出來的.，我要多學習多鍛煉自我，為學校爭得榮譽�！痹姥笮裢瑢W總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地應對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時光緊迫，她利用晚上休息時光練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。她還在淮北市禮貌交通演講、低碳生活演講、經典誦讀中摘金奪銀，并成功主持了淮北市第七屆小小藝術家節目展演。同學們欽佩她，師長夸獎她。
而應對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。
作為淮北教育電臺、淮北晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發現生活、感受生活，寫下自我的思考。而今已經有《看我七十二變》、《秋游時代廣場》、《給爸爸的一封信》等多篇作獲獎發表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎，獲評市小小藝術家。她喜歡書法，彈琴，舞蹈，在校藝術節中多次表演節目，深受好評。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。
在同學心中，岳洋旭同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，王紫怡同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫忙鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，她會幫著一齊清理干凈;同桌的題不會做了，她啟發同桌一齊分析;同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來幫忙做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛群眾的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
家里的好孩子
在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，錦華苑小區的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。
媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切，在第四屆書信大賽中獲得市二等獎。而她當時才只是一名二年級的小學生。
爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自我省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人買來早點;中午，等家人吃好，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業的她，為爺爺捶背，讓老人開心。時她堅持自我的事情自我做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自我一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布立刻變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見禮貌。禮貌不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發生后，作為中隊長她組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
上學期一個中午，岳洋旭在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，必須十分著急。她想了想，來到小區東門保安室，把錢交給了門警。之后才明白，是一位同學帶的服裝費用，不留意掏掉了。岳洋旭同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。
這就是美德好少年岳洋旭，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。
多才多藝好少年事跡材料6
我叫XXX，14歲，在亳州市利辛縣馬店中學讀書，我是一個品學兼優、熱情、熱心的好少年。我總是積極參加學校舉辦的各種活動，常獲得“繪畫比賽”“作文比賽”“歌唱比賽”等方面活動的獎項，各方面表現突出，熱愛團體，是一位優秀的團員。我總是在期末獲“三好學生”“優秀團員”“優秀班干部”等獎項，我不僅興趣廣泛，而且還學習刻苦。
在學校，我是一個積極進取，尊敬師生，團結同學的好學生，我見到老師就問好，老師說的話，我會認真履行。我喜愛我的老師，是他們教給了我知識，我不會因為一些小事情而對老師產生偏見。有時我還是老師的好幫手。
有一次，我走在半路上，看見老師的電動車壞了，他正在艱難的推著電動車前進，我看見后，走上去問明了情況。老師說他的電動車壞了，他家離這兒很遠，而且復習也沒有修車鋪，所以他不得不推著車去找修車鋪。我聽了后，也幫老師想辦法。正巧，我叔叔會修車，而他家就在這兒復習。然后我幫老師把車推到我叔叔家里，我叔叔幫老師修好了車。為此老師還特意在班里表揚了我。
在家里，我是一個最敬長輩；孝敬父母的好孩子。每天我寫完了作業就幫媽媽做家務，四年級就開始學做飯、洗衣服。四年前的我、身體單薄、個頭矮小、掂起一件衣服還很吃力。但我想，了媽媽就不用辛苦，我就盡力去做。有時晚上，看到媽媽累極了，我會給媽媽做飯，臨睡前，也會給媽媽洗洗腳。麥當爸爸下班回家，我會幫爸爸捶捶背，告訴他在學校里的趣事。我的學習從來不讓父母操心，父母見人總是夸我：“我們有個懂事的女兒”。
我的學習在班里也是名列前茅。為此，父母為我感到自豪。每當節假日，我也會和父母一起去看望爺爺奶奶，外公，外婆，和他們談談心，向他們回報我的學習情況，給他們看我的成績單，看到了我的獎狀，就會對我豎起大拇指。我也會給他們做一些我力所能及的事。
爺爺奶奶腿腳不方面，我總是懂事體貼的地包攬了一切的活，有時我會幫爺爺到地里干農活。雖然很累，但每當聽到爺爺對親朋好友說她的孫女懂事，能干時，我心里美滋滋的。奶奶老了，喜歡嘮叨，每當奶奶絮絮叨叨地重復說著一件事時，我總是耐心的聽著。每當和我說話，奶奶臉上總是掛著笑容。我也想讓爺爺奶奶有生之年，享受一下天倫之樂。有時我想
奶奶暢談一下心里話。
在以后追求理想的道路上，我會不懈追求，努力進取做一位優秀的好學生、懂事的好孩子、誠實的好少年。
我會讓我以后的理想道路更加光彩，絢麗！
多才多藝好少年事跡材料7
XX，今年七歲，現為XX小學二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”�！凹t領巾監督員”，處在這樣的年齡，XX既有同齡孩子的天真與調皮，又懂事可愛，他身上的優秀品質也隨著年齡的增長越來越突顯
一、熱愛生活，懂得感恩。
XX從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經常把我和他爸爸問得啞口無言。XX很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術，經常腰疼，XX就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養。
二、勤奮、執著、有耐力。
XX從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。課堂上，XX認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“XX像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節課都沒落下，進步非�？欤瑸榇恕X經常獲得武術教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術大師”。
三、團結同學，熱心助人。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難，XX都會積極幫助同學。XX記作業非常準確，經常會有小同學的家長打電話問他作業情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業給同學講清楚。武術課上，他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學，從來不會覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時刻。
在家里，作為女生，我經常會得到小男子漢特有的照顧和呵護，我倍感幸福。有時候，XX正津津有味地看動畫片，我故意說我想看電視，他就會毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難，XX每次都堅持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，XX總是會千方百計的哄我開心，一會兒剝顆花生放到我嘴里，一會兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門”—節約與環保。
XX晚上做完作業，只要一出房間便會馬上把燈關掉。早上我洗臉喜歡開著衛生間的燈，讓他發現就立馬給我關掉，并把我教訓一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認真地在活動板上簽下自己的名字，支持環保。
多才多藝好少年事跡材料8
我是開化縣楊林鎮中心小學六（2班）的學生。在學校曾經參加過多次活動，因為品學兼優而多次取得學校的表彰。
記得我第一次拿獎是在一年級，那時，我還小，不懂事，由于期末考試取得優異的成績，被學校評為“三好學生”所謂三好學生是指“德”“智”“體”三好。記得當時拿到獎狀的時候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學，就跑出校園，腳下像踩著一股風，我馬上就到了家，我急忙把獎狀給媽媽看，媽媽看了莞爾一笑：“兒子，你真棒！加油哦，爭取以后都能拿到“三好學生”，也給老媽爭光�！蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c了點頭。從此以后我變得更加努力學習，時不時還會得到老師的表揚，學習的勁兒就別提多高了。每當學習稍微有點兒松懈的時候，我總會想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來的一股勁，又使我拼命學習了。
時間過得飛快，一眨眼就到了三年級。班主任也換了，也有新同學了。我熱情地跟他們打招呼，不過幾個星期，我們就成了鐵哥們。但是我時和他們嘻嘻哈哈，勾肩搭背的，一旦回到了課堂，我就收起心情，專心投入到學習中去了。老師上課提問題，我總是第一個舉手，從而使知識在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛看書，遇到好的事情總喜歡寫下來，等到自己煩惱的時候，拿出來看看，心情大感舒適。因此我的寫作水大幅度提高，參加了許多次學校的活動。曾獲得多次獎項。在衢州晚報小記者活動上，我的一篇“想當老師的我”因寫作優秀，言辭優美，被報社選中，刊登在衢州晚報上，從那次起，我便成了大家的偶像，一個個對我畢恭畢敬的，逗得我捧腹大笑。我不僅語文方面很好，我在其他領域的地位也是不可動容的。比如數學，在時的測驗中我都是第一，大家絞盡腦汁都想不出來的題目，我換一種思維方式就輕松解決了。英語科學也是一樣，基本上都是第一。我不像有些同學一樣“拐腳”只是一門好，要好就要全方位的。在數學語文競賽中我也是拿第一的。
我不但學習是頂呱呱的，還有的就是，我還是少先隊干部呢！每個星期的星期三輪到我監督學生們的衛生和紀律，雖然每次基本上都會有同學不認真遵守學校規章制度，但對于這一點，我確實無可奈何。我不禁在暗中苦笑。
如今我已經是六年級的學生了，作業和事情也多了起來，下課都沒有什么時間活動，只是上上廁所而已。這個學期就要升學考試了，我要更加努力，讓我人生的第一次畢業畫上一個完美的句號。
李承志，就是要繼承我祖先的意志，傳承祖先的優良品質，李氏一脈人才輩出，我決不能給祖先丟臉，只要我努力下去，我雖然不能保證我的名字會永垂不朽，但是，我堅信，有努力就會有成功！
多才多藝好少年事跡材料9
女，11歲，xx區第五小學學生，班長。一個活潑開朗的女孩，連年被評為校級“三好學生”、“優秀班干部”。她盡責奉獻，積極進取，是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續堅持做好。
有一次臨放學突然下起暴雨，學校通知要緊急聯系家長提前來接學生，她幫助班主任查家長聯系方式、打電話通知，等送走最后一個同學才發現忘記通知自己的爸爸。她關心集體，愛護公物，班里桌凳壞了，總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學習成績，并主動結對幫助學習差的同學，做班級勤奮學習的“領頭雁”；主動幫助老師做好上課準備，做好老師同學們之間的溝通交流，做文明班級創建的“粘合劑”；同學有了困難就主動幫助，違反校規班規就堅決制止，連一些調皮男生也服從她的“管理”了，成為同學們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人，收入非常低，但她從不攀比任性，衣服、學習用品也是買最便宜的，從來不覺得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬事德為先。她始終相信世界是美好的，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會更美麗！她在父母的影響下，努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。時，每天吃完晚飯，就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務，怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之，她是一位德才兼備的優秀好少年！
多才多藝好少年事跡材料10
我是濟川中學初一(25)班的程xx，在襟江小學曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由于品學兼優，多次受到學校的表彰。
我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業，經常和媽媽參加這一類的活動，我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子；上次，得知城西一個同學得了白血病，學校發出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5.12汶川大地震發生后，我主動發起并組織了班級和學校的“愛心募捐行動”，擔任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，時我都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時被班上一些的同學誤解，在我背后指指點點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。
在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，時常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因為國家提倡節能減排，能不扔的就繼續用吧。
我時喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學習方法報》等報刊、雜志上發表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發現》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小伙伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。
除了寫作我還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫院里打點滴，病人特別多，護士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特別忙，我想：若發明一個調節皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發明；冬天我看到患糖尿
病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動起腦筋，發明了“電熱鞋墊’’、這兩項發明分別在江蘇省科技創新大賽榮獲二、三等獎。
在小學里我參加了養蠶科技小組，我準備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學校里仔細觀察，用一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之后給予了充分的肯定，并由學校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創新大賽二等獎。
在2007年度我榮獲“襟江小學十佳少先隊員”稱號，同年被江蘇省少工委評為優秀少先隊員， 2007年12月24日《少年日報》“好少年風采”上刊登了我的故事。
多才多藝好少年事跡材料11
李依筠，女，2004年5月出生，現在漢壽縣圍堤湖學校701班學習，任班級副班長，她誠信做人，友善待人，愛心助人，樂學上進，興趣廣泛，學業才藝俱佳，是一名徳藝兼備的好學生，是一名品學兼優的美德少年。
老師們的不倦教誨，父母的言傳身教，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，一天天茁壯地成長起來。小學畢業時，已經抱回家許多榮譽證書和獎狀：“三好學生”、“ 優秀學生干部”、“ 優秀少先隊員”等。2015年9月，以優異的成績升入中學，在刻苦努力學習的同時，積極地在學習和生活上幫助同學，協助老師管理好班級；并且積極地參加社會公益活動，奉獻自己的愛心，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
老師的好幫手
在班級里，李依筠同學能團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感。在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作任務，而且能主動幫助老師管理班級，在班務工作中講求方法，積極履行班干部的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的擁護，多次被學校評為“優秀班干部”。
同學的好榜樣
在學習生活中，李依筠同學有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿
出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、 向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。
助人的小天使
在生活中，李依筠同學熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。當聽到玉樹地震時，她馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學校團委、少先隊組織的愛心捐助活動中，她都能竭盡全力拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻愛心雖然她的家庭并不富裕，雖然她沒有太多的金錢，但她有一顆純真的愛心。在她的帶動下，班級里涌現出一大批愛心捐助的學生。
同時，李依筠同學還能力所能及地幫助身邊的同學和其他人。當班上的貧困生喝不上牛奶時，她能主動地把自己訂的一份送上去，當有同學因家庭困境而無力買學習資料、學習用品時，她總是默默地及時送上相應的學習用品，當遇見老、弱、病、殘需要幫助時，她總是毫不猶豫的及時伸出援手濟困扶難在學校、班級同學們都親切的稱她為“愛心天使”。
助人為樂，是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我幫助你；我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。談到這一話題，李依筠同學曾充滿激情地說：“我深知我這點成績和進步算不了什么，作為社會主義事業的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣，以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才�！�
多才多藝好少年事跡材料12
王榮，隴縣城關鎮堎底下社區麥棗村六組人，現就讀于堎底下中學八年級（4）班。王榮是先天性腦癱，導致嘴角歪斜，臉部抽搐，右腿痙攣萎縮，走路一瘸一拐，還是左撇子，對自己的生活帶來極大不方便。
小時候，爸爸媽媽擔心王榮上學生活不能自理，同學們嘲笑她，準備不讓她上學了。但看著同胞姐姐每天背著書包快快樂樂的上下學，王榮心里不樂意了，堅決地要求父母要入學，同時保證自己一定會堅持到底。
小學在堅持中順利的度過了。
上中學了，中學的學業壓力明顯變大，普通學生能在9點多完成當天的作業，她必須花2倍的時間，每天的作業都要做到12點多，甚至凌晨一兩點。老師想幫他減免一些抄寫的作業時，他總是笑著拒絕——她希望用她自己的行動向人們證明“你們能做到的，我一樣可以做到，甚至可以做得更好”。她的學習成績一次又一次地實現對自己的超越——寫字速度的限制，使得她大多只能完成三分之二的考試內容，幾乎沒有一次她可以全部完成試卷。即使這樣，她每次的考試總成績都可以位于班級的中上水。
早上上早操時，下午活動課時，同學們蹦蹦跳跳的走了，她坐在教室，看著地上的垃圾，慢慢走過去撿起來丟到垃圾桶，同學急急忙忙出去時帶掉的課本筆，她過去幫忙撿起放妥帖。上課時，對面的同學有時找不到題目，她伸手過去指出地方。課間活動了，比她學習差的同學她還要給講解講解
王榮是學校住宿生。八年級的女生住在住宿樓的四層，住宿生每天的洗簌要在操場的東北角，王榮每天來來的生活瑣事，從不要別人幫助。開學初，老師指派了兩名同學扶她上下樓，她堅決地說：“老師，我自己能行�！笨粗濐澪∥�，令人心驚膽戰扶著樓梯扶手的身影，同行的同學們都帶著欽佩的目光，自覺地給她開辟出一條通道。
身殘志堅，心理健康，生活獨立意識和自理能力強，勤于學習，勇于挑戰自我，意志堅強，王榮是我們心中最美自強自立少年。
多才多藝好少年事跡材料13
青少年是祖國的未來，民族的希望。為培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一�？圩印保囵B德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，市文明辦聯合市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電旅游體育局、團市委、市婦聯、市關工委組織開展了2021年度惠州“新時代好少年”學習宣傳活動。
經各地各部門推薦、組織評審、社會公示，惠東地區有鐘小越等五人榮獲2021年度惠州“新時代好少年”稱號。來自惠東縣第五小學六年級2班孫xx就是其中一名。
孫xx，是惠東縣第五小學六年級2班的班長。她熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，積極踐行社會主義核心價值觀；她性格開朗、多才多藝；她無私奉獻、樂于助人，積極踐行中華民族孝道美德，大力弘揚時代精神；她開拓進取、品學兼優，多次被評為“優秀學生”“優秀學生干部”；是一名德智體美全面發展的好少年。
一、愛好廣泛，多才多藝
她愛好特別廣泛，多才多藝，能動能靜，學過古箏、舞蹈、書法、跆拳道、足球、主持人，尤對足球、古箏、閱讀等有著濃厚的興趣。2017年在第十四屆《中國國際青少年兒童文化藝術節》追逐夢想·冠軍禾苗全國青少年才藝展示活動廣東賽區選拔賽中獲古箏一等獎；2018年獲得惠州市跆拳道協會頒發的八級證書；2018年在惠州市第十屆青少年藝術展演暨第十二屆“百花獎”全國特長展示大會惠州賽區古箏比賽中獲小學組二等獎；2018年在惠東縣“縣長杯”青少年足球錦標賽中獲得小學女子組第五名；2018年獲惠州市五人制足球賽女子組冠軍；2018-2020年在學校組織的書法比賽中多次獲得一等獎；2019年在街道小學學生課文朗誦比賽中獲得二等獎；2019年獲得惠州市跆拳道協會頒發的六級證書；2019年在惠東縣“縣長杯”青少年足球錦標賽中獲得小學女子組第二名；2019年11月在平山街道小學五年級學生作文比賽中，榮獲“二等獎”；2019年在惠州市東風日產少兒才藝達人show總決賽中榮獲最佳才藝獎；在2020華夏之星青少年藝術展評（古箏考級曲專項賽）全國總決賽中榮獲六級二等獎；2020年度至2021年度第五屆中國文化藝術節中國夢系列才藝大賽（廣東賽區）中榮獲古箏一等獎；2021年惠州市海倫堡杯青少年足球賽中代表惠東參加U11女子組獲得亞軍。
二、樂于助人，待人真誠
孫xx同學在班上每年都擔任班長，有很強的組織能力和較好的語言表達能力，她能協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，自覺維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義。班級一直被評為全校文明班，她功不可沒。孫xx同學在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學，并幫助同學解決學習、生活中的困難，是個十足的“樂幫派”。在學校舉辦的“一幫一，同成長”活動中，多次評為“積極分子”。
三、勤奮好學，品學兼優
孫xx同學品學兼優，具有遠大的理想和愛國主義情懷。她說將來一定要做一個有益于社會的人。課余時間她喜歡閱讀各種課外書籍，日積月累，知識面拓展了，視野開闊了。她品讀古今中外的名人傳記，李大釗、董存瑞、劉胡蘭、雷鋒、錢學森等英雄人物故事，增強了她報效祖國的遠大理想。學習生活中，她是個刻苦勤奮且無比執著的孩子，在她的身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她始終將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為自己的信念，因為有了這種信念，所以總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。對待學習，她時刻充滿激情和上進心，扎扎實實，一絲不茍，力求掌握每一個知識，有強烈的競爭意識和良好的學習品質。在學習過程中能不斷提升自我，挑戰自我，突破自我，常常與同學們研討學習方面的問題，積極向老師請教，并善于發現，善于總結，摸索出了一套適合自己且行之有效的學習方法，成績優異，曾多次獲得期中、期末考試總分一等獎。2018年獲得“書香學子”榮譽稱號和榮獲惠州市第十四屆美德少年旭日獎；2019年和2020年均評為惠東縣“優秀學生”的稱號。2020年12月參加惠東縣組織的“同質競賽”中，她取得了優異的成績。
孫xx同學的一言一行，一舉一動都詮釋著希望和勇氣并行，諸多殊榮沒有讓她停止自己奮進的腳步，她仍孜孜以求，奮發進取，向著更高遠的天空翱翔。她突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的新時代好少年。
多才多藝好少年事跡材料14
許璋樂妍，界首市實驗學校六年級（9）班的學生，現任學校大隊長，她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，一個文靜且聰慧的女孩。六年來，在學校的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長為全面發展的美德好少年。
一、熱心公益，傳遞愛心。
許璋樂妍每年都參加春節義務為返鄉農民工書寫春聯活動，積極參加愛心慈善義演活動，參加“六一兒童節”關注留守兒童公益活動，她還經常協助大隊輔導員，參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒假日小隊”等有益活動。許璋樂妍同學是“學雷鋒假日小隊”的小隊長，節假日她常常帶著隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫助環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。四川雅安地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，積極為災區的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠和善良的美德，贏得了老師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣。因此，熱心公益的她被評安徽省優秀少先隊員和阜陽市優秀學生干部。
二、老師的小助手，同學的好榜樣。
她團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。學校開展“與陋習告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她也勇于上前指正。她還經常主動關心班上學習較差的同學，在她的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。在父母心中，她是一個自立能力強，懂事乖巧的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解；對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。
無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛集體，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。六年來，作為班干部她以身作則，能認真履行自己的職責，有很強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手；作為大隊長，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。她勤勤懇懇地為集體，為同學服務，如每天督促同學佩戴紅領巾；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。
三、品學兼優，屢獲佳績。
許璋樂妍同學學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起，她就明白，學生的第一要務就是學習，但她卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的她已經掌握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。她從小養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。她興趣廣泛，琴棋書畫無所不好，而且在興趣的指引下，各項愛好都得到了很好的發展。她彈得一手好鋼琴，深受師生的喜愛，她已取得鋼琴拾級、電子琴肆級、書法陸級、朗誦五級證書的好成績。她能“彈”能“寫”，能“講”能“文”，她在小學講故事比賽中獲阜陽市三等獎，在界首市“百年追夢，全面小康”系列活動中分獲講故事比賽特等獎、書法比賽一等獎；她的征文、繪畫也多次在大賽中獲獎，其中：作品《留守的日子》《螞蟻的盛宴》《對與錯》分別榮獲阜陽市電腦繪畫一等獎、二等獎的好成績；作品《竹籃打水》、《美麗的秋天》榮獲繁星作家征文一等獎……
四、興趣廣泛，全面發展。
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。她還積極參與組織學校的各項活動，她是學校的小鋼琴手，是學校舞蹈隊的主力人員，軍樂隊的隊員……而且游泳、繪畫、聲樂、電腦制作、主持等樣樣都優秀，也都取得了不菲的'.成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
許璋樂妍同學一直以一個優秀美德少先的標準嚴格要求自己，是新一代優秀少年的`代表，她一直以一個美德少先的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩，一定會飛得更高、飛得更遠。
多才多藝好少年事跡材料15
王森，男，漢族，現16歲，東莞市汽車技術學校20xx級汽車美容與裝潢班學生。
在愛好方面，雖然他是一名汽車美容專業的學生，但他酷愛計算機。在班級他擔任電教委員一職，負責電腦的開關和所有電腦問題的解決，比如軟件管理，桌面管理，卡頓管理等問題。班主任和同學一遇到教師電腦問題的時候，總是第一個喊他的名字。憑借著對計算機的熱愛，他學習了各種軟件，如：pixiv，文件極客，picsArt美易照片編輯器、音頻剪輯音樂剪輯等等。班主任經常布置給他制作班級活動剪影視頻和音頻剪輯的任務。當然，王森也很高興可以利用他的特長為班級服務。讓人想不到的是，他還是嗶哩嗶哩網站的一名up主，主要制作“紅石音樂”，擁有300名左右的粉絲。此外，他也比較喜歡動漫這一方面，所以他每個月都會堅持畫一些自己喜歡的畫。
在學習方面，他是老師的好幫手，也是一名樂于學習的好學生。他積極參與學校舉辦的“三創基地”實踐活動，并獲得“三創基地技能標兵”的榮譽稱號。此外，20xx-220xx學年分別獲得過“汽車輪胎實訓課技能標兵”，“優秀班干部”稱號。平時的學習生活中，老師有什么事情需要他的協助，他總是熱心答應，并認真執行。對于學習上的知識，他學得很快，也會主動向班上品學兼優的學生請教，又或者是去教一些學得慢的同學。偶爾他也會去書店看書，或者利用手機軟件，如微信讀書、樊登讀書、喜馬拉雅這些軟件學習一些課堂上學不到的知識。
在比賽方面，220xx年，王森參加了廣東省中等職業學�！拔拿黠L采”活動職業規劃類的比賽，通過幾個星期的奮戰，被指導老師指導反復修改職業生涯規劃書，第一次嘗試制作解說ppt，第一次學習撰寫講解稿，錄制講解視頻前反復記憶和背誦稿件，一次次錄制視頻后覺得不夠好反復錄制視頻……節奏是那樣緊湊和充實，但王森同學都堅持下來了。當然，功夫不負有心人，最終王森同學也獲得了“廣東省中等職業學校‘文明風采’活動職業規劃類二等獎”的榮譽。
在班級生活中，他不僅是電教委員，還是一名宿舍舍長，管理這宿舍大大小小事務，為同學們的生活起居服務，和同學們的相處也很愉快。校運會上，王森積極響應班主任號召，帶頭帶領班級其他同學作為班級代表在校運會入場儀式上跳舞；為了進入元旦晚會的表演，他和同學們自學舞蹈，日夜訓練……
在家庭生活方面，他會幫助家人做力所能及的家務，與家人共同扛起重擔，是父母眼中的好孩子，弟弟心中的好榜樣。因為母親常年外出打工，父親也要上班，所以弟弟每天的三餐必須由他這個哥哥來操心。為了照顧好弟弟，王森一有空就上網研究怎么做菜，既可以照顧好弟弟，也可以增長自己的社會獨立能力。
在工作方面，雖然他還沒有畢業，不過他每個暑假寒假，都會去打零工，服務員、流水線員工，端盤子，發傳單……各種各樣的臨時工都做過。當然，他也注重在這個社會經歷上分析、反思和總結，以此累積社會經驗。不僅如此，每次工作，無論工資的多與少，他都會把大部分收入給家人，因為他知道，自己長這么大，父母親是吃了很多苦才熬過來的。
我所理解的“最美南粵少年”，是積極向上，陽光奮進的青少年，而王森同學，一直路上。
多才多藝好少年事跡材料16
王佳鈺，女，11歲，北興農場場直小學五年級四班的一名學生。自上小學開始就擔任班級文藝委員，現在是學校少先隊優秀隊員、舞蹈隊成員、學校“紅領巾之聲”廣播站播音員，她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，樂觀向上、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
一、心地善良，孝敬老人
王佳鈺出生在一個普普通通的家庭，父母在她年幼時離婚了，父親常年在外打工，一直都是奶奶陪在她的身邊。子孫倆相依為命。奶奶今年61歲，在王佳鈺的成長道路中奶奶是她的照明燈，是她的港灣，也是她生命中獨一無二的存在。
王佳鈺非常孝順懂事，有一次奶奶高燒躺在床上。晚上10點多，身邊沒有別人，只剩下年幼的孫女，奶奶既難受又擔心，低聲地對佳鈺說：“佳鈺乖，你自己上床睡覺�！奔砚曋滥棠贪l燒了，連忙端來一盆水，弄濕毛巾放在奶奶的額頭上，并輕聲地安慰奶奶：“奶奶，你不要怕，一會就不熱了�！卑胍�3點多奶奶醒來時，看見佳鈺趴在自己的身邊睡著了，手里還握著毛巾，毛巾弄濕了床單，留下了痕跡，這一幕在奶奶的心里也留下了痕跡，那年佳鈺才6歲。年幼的她，小小的身體卻擔負起照顧奶奶的責任，她也成為了奶奶的依靠。
二、努力上進，勤學善思
在學習上，奶奶從小對佳鈺就很嚴格，早上早早起床練習舞蹈基本功、背誦英語單詞，放學回家第一件事就是寫作業。奶奶有一個習慣，佳鈺寫作業的時候她在旁邊悄悄的翻看孫女的書包，翻閱一遍今天做的題，將有錯的題放在旁邊，當佳鈺寫完作業時，奶奶就問題錯的原因，現在是否學會了。奶奶認識的字其實很少，為了能教育好孫女，她一點一點的學習，不論多晚都陪伴在孫女身邊。小學語文和數學還好，英語可成為了難題。奶奶經過長時間的專研，最終研究出子孫倆的學習方式，她們給每個字母都起了小名，用容易理解的方式將每個單詞和句子篇成故事，就這樣佳鈺現在的英語成績一直都很好。
三、自強不息，逆境成長
王佳鈺從小就顯現出唱歌跳舞的天賦，雖然喜歡，但面對含辛茹苦撫養他的奶奶和困苦的家境，她沒有和奶奶提任何的要求。奶奶是一個要強的女人，為了孫女的成長，她省吃儉用，靠著退休金支持孫女參加校內外的特長班，每次堅持接送，幾年來從沒間斷。王佳鈺沒有辜負奶奶的期望，按時參加訓練，練功時沒有喊過苦和累。功夫不負有心人，王佳鈺舞蹈功底扎實，多次參加上級的文藝演出、學校的藝術節，擔任學�；顒拥闹鞒秩�。她還經常參加學校的紅燭暖陽志愿活動，給敬老院的老人們表演節目，她多才多藝，會唱歌、戲曲、彈古箏、跳拉丁舞、民族舞、印度舞、古典舞。在學習才藝的道路上是艱辛的，少不了奶奶無微不至的陪伴和自己辛勤的努力。一步一個腳印，年復一日的訓練，成就了現在優秀的自己。
20xx年11月中旬她參加央視《非常6+1》少兒節目在黑龍江省的選拔賽，一千多名選手歷經初賽、復賽層層淘汰，最終在七臺河地區選拔出27名優秀選手進入黑龍江省東部地區總決賽�？倹Q賽在佳木斯舉辦。20xx年12月5日上午，各路優秀小選手齊聚比賽現場，她憑借優雅的舞姿，甜美的歌聲，打動了現場所有的觀眾。同時也征服了央視評委。最終以第一名的成績入選央視《非常6+1》綜藝節目。誰都不知道決賽當天她發著高燒，身體不舒服，奶奶也勸她不要上場了，當她聽見后場人員喊著“61號，61號，61號，該你上場了�！彼龔娙讨眢w的不適，帶著她標準性的微笑，堅強地走上舞臺。那時的她就像一朵薔薇花，嬌嫩又堅強。像一朵向日葵，陽光又溫暖。她是就一朵獨一無二的花朵，美麗又獨特。在舞臺上綻放著，綻放出屬于她的色彩，展現出她的個人魅力。吸引著臺下的觀眾和評委，也感染著每一個人。
單親女孩不孤單，她有奶奶的呵護，同學的陪伴，社會的關注，她有夢，有追求。在這條路上，她用自己的努力收獲了掌聲，收獲了成功。她曾獲得“舞動世界”全國藝術新星舞蹈大賽黑龍江賽區拉丁舞特金獎，中國青少年舞蹈協會2015年黑龍江省少兒電視春節聯歡晚會最佳新星獎，在“亞洲星空”全國藝術人才教育成果展全國選拔活動中榮獲舞蹈特金獎�！靶且憬眮喼耷嗌倌晁囆g人才銀獎。每張獎狀、每個獎杯都是她用辛勤的汗水換來的，都見證著她的成長。
王佳鈺，一個平凡的少年，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱詫風云的豐功偉績，但她始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖著身邊的每一個人�，F在的她，不忘初心，繼續奮發努力，她就是我們心中的最美少年。
多才多藝好少年事跡材料17
高xx，女，15歲，化子坪鎮初級中學八年級一班學生。她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
一、努力上進，勤學善思
在老師的心目中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，獲得縣級電腦制作一等獎；作為班里的干部，高xx有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。
二、心地善良，尊老愛幼
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，高xx是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。
三、多才多藝，全面發展
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、安塞腰鼓、安塞剪紙、農民畫、書法，并熱愛各種體育運動。曾獲得全國少兒美術大賽銅獎和縣級電腦制作一等獎，在學校舉辦的演講比賽中榮獲二等獎，通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。在學校也擔任播音員的職位，她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。
總之，高xx同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異。因為品學兼優，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。
多才多藝好少年事跡材料18
梁xx同學，今年12歲，是我校六年級2班的班長，她性格開朗，從小愛好廣泛，勤于學習，品學兼優，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，樂于助人，對老師布置的任務總是積極參加，出色的完成，竭盡全力維護班級體的榮譽。對需要幫助的同學她總是盡力幫助，從不推辭拒絕，大家都喜歡她。
在學習方面，她屢獲殊榮，成績在班上名列前茅。她曾榮獲“肇慶市小學生拼音識字競賽一等獎”、“20xx—20xx學年四會市優秀少先隊員”、“20xx—20xx學年四會市優秀少先隊員”、“20xx—20xx學年四會市‘十佳’少先隊員”以及“20xx年‘我愛祖國，我愛我家’中小學生書信大賽小學高年級組優勝獎”等榮譽。另外，她堅持每天做到課前預習、課后復習，對不會的問題認真思考，找老師找同學一直弄到明白會了為止，認真完成作業，對同學有不會的問題，她都會及時去給同學講解直到同學明白為止。
除了學習認真外，她還多才多藝，喜歡唱歌和跳舞，兼任學校的值日生和規程隊長，每次都能出色地完成相關的工作。她能合理科學地安排時間，利用課余時間學習畫畫，并利用自己學習的專業知識，積極幫助班級出各期板報，是老師和同學們的好幫手。
在家里也是個能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，是父母眼中的乖乖女。
她在知識的海洋中遨游，如魚得水；她在生活的舞臺上激情飛揚，放聲歌唱。她喜愛音樂、繪畫，歡快的旋律蘊涵了她的自信、樂觀，多彩的板報上，留下了她絢麗的圖畫；藝術節中，洋溢著她靈動的舞姿。
老師眼中的好學生、小助手，父母眼中的好女兒，同學眼中的好伙伴。這就是她，多才多藝的梁xx。
多才多藝好少年事跡材料19
李xx，女，20xx年12月出生，是淮濱縣實驗學校六年級二班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進��；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李xx同學，興趣廣泛，全面發展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動，在全校“爭當小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“六城聯創”活動中推廣文明用語；參加“送文化下鄉”活動中，為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目；發動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把時攢的零花錢全部匯到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
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