捏橡皮泥作文400字（通用36篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的捏橡皮泥作文400字，希望能夠幫助到大家。
捏橡皮泥作文400字 篇1
今天，我們玩了一個非常有趣的游戲叫捏橡皮泥。
我先拿出棕色搓成面條狀的，再用刀把面條給切開，一碗巧克力味的拉面就做好了，我還用模具把白色壓成橢圓，再用刀把白色切成一個個的球，再用牙簽把球給穿起來，一個奶油味的肉串就出爐了，簡直像開了一個小吃店似的。
比賽結束了，再看看其他同學的作品，有的捏成了一只恐龍，好像要和敵人決斗似的，有的捏成了一只蝸牛，還有的捏了一個甜甜圈，看起來好好吃呀！
今天的作文課，真有趣，你們覺得呢？
捏橡皮泥作文400字 篇2
美術課上，美術老師讓我們捏橡皮泥比賽，我們都躍躍欲試，準備大顯身手。
只聽美術老師說：“開始了”同學們都專心致志的捏起了橡皮泥，我也不甘示弱，拿了一把橙色的橡皮泥，揉了一個圓圓的鴨子腦袋和一個橢圓形的身子，起出我揉的像一個丑巫婆似的，我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點點黑色揉鴨子的眼珠子，你別看眼珠子那么小，心里想：眼珠子那么小，肯定很好做。其實，眼珠子一點也不簡單，相反，還很難呢！我第一次揉的都不能見人，我自己都哭笑不得，你知道怎么揉的嗎？我揉的一個大一個小，第二次揉的太扁了，第三次還馬馬虎虎能過關，第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了，我又拿了一些紅色揉了一個扁扁的橢圓形，我還用尺子在橢圓形上刮開了一道道裂縫，鴨子嘴做成功了，我又用藍色了一雙合攏的翅膀，我的鴨子新鮮出爐啦，我的鴨子嘴巴扁扁的，身子圓滾滾的。
美術課快要結束了，大家的動物也都捏好了，我把我的鴨子舉過頭頂，我的鴨子栩栩如生，活靈活現，同學們嘖嘖稱贊，教室的上空不由自主的想起了一陣陣經久不息的掌聲，我心里樂開了花，因為這就是給我的回報呀！
捏橡皮泥真有趣，它不但豐富了我們的生活，而且還鍛煉了我們的動手能力，我真喜歡捏橡皮泥呀！
捏橡皮泥作文400字 篇3
我的玩具很多，有布娃娃、電動汽車、積木……然而，它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。
一有空，我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達到廢寢忘食的程度。有一回，我做完作業就開始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9點多，我仍然專注地捏，連媽媽叫我刷牙，我也一聲不吭，都不抬頭看一看。最后，媽媽生氣了，大聲說：“快點！”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵，我才依依不舍地放下那無比可愛的橡皮泥。
由于天天捏，我的“武藝”越練越精，“作品”越來越多，也越捏越逼真。這一次啊，我花盡心思捏了一只小甲蟲，一看，真像！
我仔細端詳自己的“作品”，想出了一個鬼點子，我把小甲蟲粘在窗戶上，躲在門后面，看看誰會上當。不一會兒，我就聽見奶奶在廚房里自言自語的說：“那兒來的甲蟲呀？真不知道這甲蟲是怎么進來的！”我立刻“潛伏”到廚房門后面，觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去，結果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大笑，奶奶愣了一下，也笑了起來，說：“原來是你干得好事，我還當真呢！”
捏橡皮泥，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
捏橡皮泥作文400字 篇4
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按，有時還在手上搓，不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯，媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥，一會兒這兒揪下一塊，一會兒那兒補上一塊，不久就捏出了一只白天鵝，她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，把一張紙條貼在上面，上面寫著：“愛會珍禽，人人有責。”
我看到媽媽捏的那么好，也不甘示弱，手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形，然后拉出一條，做成了豬尾巴，接著又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終于，大功告成，接著我再用藍色做路，用小紙條寫上“富裕之路。”
爸爸捏了一個大象，一條長長的鼻子，鼻子上頂了一個小花球，寓意著“萬象更新。”突然，爸爸捏的大象的鼻子掉了下來，引得我和媽媽大笑起來。
我喜歡捏橡皮泥！
捏橡皮泥作文400字 篇5
這個星期二，我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動。
星期一晚上，我高興得不得了，連覺也睡不著了。
第二天的綜合課，大家都是一組組做的，我們也不例外，小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩青等同學，我們想：做什么好呢？對了！做面條吧！于是我們用丁楠的一個做面條的東西，拉出了許多面條。可是，光做面條不做其它的東西，好像太單調了，我們馬上讓馮澤楠做面條，其他人做其它的。說干就干，我們馬上動起手來，同學們有的做紫瑩瑩的茄子，有的做綠油油的黃瓜，還有的做紅彤彤的蕃茄，丁楠做了個草莓，那草莓做得可像了。這時，我想：我去問問盛老師喜歡吃什么吧！于是，我便跑去問，原來盛老師喜歡吃草莓呀！我趕緊通知大家，于是，我們又做了許多草莓。
我們終于趕在下課之前做好了，心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看，嘿嘿！我還在里面加了一個小東西，就是一雙筷子。盛老師看了以后，夸我們做得真好，我們高興極了！
這次捏橡皮泥活動真好玩。
捏橡皮泥作文400字 篇6
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫“捏橡皮泥”。
我拿出綠色的橡皮泥，先搓成圓形，然后拿出一個像鍋一樣的模具把它往里面一放，再把多余的給切掉，最后，我小心翼翼把它取出，成了半球體。接著我用黃色做成了一個小小的圓柱體，再用綠色做成了一個小圓體，把它們合成插在半圓頂上，再用黃色做眼睛，嘴巴。我的土豆地雷做好了。
我看了別人的，別人做的有精美的手表，美味的冰淇淋和兇猛的蛇……他們的作品精彩紛呈，讓我嘖嘖稱贊。
這個游戲真好玩！
捏橡皮泥作文400字 篇7
我有過很多玩具：芭比娃娃、電動積木、毛絨玩偶等等，隨著年齡的增長，它們都被我逐漸打入了冷宮，只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛！因為我感覺橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇，可以滿足我的各種愿望，讓我隨心所欲地捏出千變萬化五彩繽紛的物品！
前段時間，有個好朋友要過生日，我決定捏一個生日蛋糕送給她。說干就干，我三年級下冊五除二地把客廳茶幾收拾干凈，擺上了我的DIY工具：一個咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個大圓盤當底座，然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形，又用手掌壓了壓，做成了像月餅一樣的東西放在底盤上，再用同樣的方法做了一個黃色的“月餅”。接著，我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層，放在“蛋糕”上當巧克力，最后我又做了個紅蠟燭插了上去。“蛋糕”完工了，我小心翼翼地把它放進了紙盒里面，可看上去很單調。于是我又隨手捏了個草莓，跟蛋糕并排著放在紙盒里，這樣就漂亮多了。
當我得意地把作品拿給媽媽看時，她卻哈哈大笑：“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓！你這是草莓做得太大，還是蛋糕做得太小？”我眼珠骨碌一轉，大聲說道：“這是來自外星球的草莓啊，老媽！”
瞧，捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度，還可以培養創造力和想象力。所以，我喜歡捏橡皮泥！你們呢？
捏橡皮泥作文400字 篇8
有一天，我心血來潮想捏橡皮泥，拿出各色橡皮泥，想著捏什么呢？
忽然，我想到何不問問橡皮泥，它自己想變成什么，于是我問橡皮泥：“你想成為什么？”橡皮泥笑著說：“你想把我捏成什么，我就是什么，我都喜歡。”“可是捏什么呢？”我自言自語說，正在我想得一籌莫展時，“捏個泥猴吧。猴很難捏，你捏得出來嗎？”橡皮泥看著我的玩具說。
“沒關系，我一定行。”我信心十足地說。我剛把猴子的頭捏好，覺得沒什么意思了，就把頭一扔，又想捏一個娃娃。捏了一半的娃娃，我覺得不好看，就自語道：“捏個警察，多神氣啊！”警察更加難捏，我一直捏不好，不耐煩了，氣得直跺腳，把橡皮泥一扔，跑開了，結果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌，橡皮泥心里很難過，也很生氣，氣得全身發硬。這時，媽媽走了過來，看到這一切，對我語重心長地說：“孩子，做事要專心，決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心，他把希望寄托到你的身上，讓你把它變成一個小泥猴，你答應了它，就要完成任務。就象媽媽希望你好好學習一樣，你要把它牢記心里，努力做好它。”
聽完媽媽的話，我慚愧地低下了頭，可心里默認一定要好好學習，不能讓媽媽失望。
捏橡皮泥作文400字 篇9
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫：捏橡皮泥。
我先拿出一個綠色的橡皮泥，然后放進一個像鍋的模具里，再切掉多余的部分，最后我小心翼翼地取出來就變成了半球體。我又拿出黃色的橡皮泥把它搓成圓錐體粘在上面，又在上面粘了一個小圓。最后，粘了小眼睛，小嘴巴。啊，成功了，一夾地雷正蓄勢待發。
我看了幾個同學的作品，有精美的手表，有漂亮的冰淇淋，有美麗的手鏈，有可怕的僵尸……真是栩栩如生，活靈活現。
我愛捏橡皮泥。
捏橡皮泥作文400字 篇10
傍晚的時候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥，我非常開心，準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色，有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案，有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機、猴子蕩秋千等等，每一幅畫都那么生動有趣。
回家后，我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個紅蘿卜練練手，我很快做好了一個紅蘿卜。妹妹也在用心地學，她經過再三努力，終于也做成了一個紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個惟妙惟肖的企鵝;后來我還做了一個“寶馬汽車”，車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后，我把紅蘿卜放進車廂，把毛毛蟲放進前座司機的位置。就這樣，一個閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。
我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡單的東西，也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動!
捏橡皮泥作文400字 篇11
星期四下午第一節課上，勞技老師說要教我們捏橡皮泥——做兔子。
大家一聽要捏橡皮泥，一下子樂了，有的鼓起了掌，有的從位子上跳起來，我也高興地跳起來，椅子都被我弄倒了，教室里響起一陣“咣當”聲。
老師先給大家做示范，然后讓大家自己動手做，老師話音剛落，同學們就躍躍欲試，我也不甘示弱，卷起袖子，一副胸有成竹的樣子……
首先，我打開裝橡皮泥的盒子，從里面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥，又拿出小刀，準備工作完成，下面開始捏了。
我先把白色橡皮泥放在手心，兩手掌對壓，使勁壓，壓成圓薄片，老師說這樣橡皮泥會更軟些，容易塑形，然后，把它搓圓，搓成一個圓球，作為兔子的頭；再從黑色橡皮泥上面撕一點，一分為二，搓圓，作為兔子的眼睛，按在圓球的前面。
下面是做耳朵，用白色橡皮泥，搓成兩根長條，再壓扁，粉色也這樣做，再把壓好的粉色放在壓好的白色上面，一對白里帶粉的耳朵就好了，把耳朵壓在兔頭上，耳朵耷拉下來了，像彎鉤一樣，兔頭完成了。
一旁的同桌笑我：“哈哈！你的兔子耳朵也太長了吧！”說完，又指了指我的兔耳朵，我有點不服氣：“兔子耳朵本來就很長，你的都成短耳朵了。”原本一臉笑意的同桌，一下子臉紅通通的，那張漏風嘴也緊緊閉上了，他低下了頭，看著自己的兔耳朵去修改了，我繼續把后面步驟完成。
我的兔子雖然耳朵耷拉著，看起來垂頭喪氣的，但我很喜歡，因為它是我親手做的。
捏橡皮泥作文400字 篇12
星期六，爸爸媽媽都上班了，我一個人在家，寫完作業后，我也開始了我的'工作—捏橡皮泥。
捏橡皮泥是我的長項，我經常在爸爸媽媽不在家的時候捏各式各樣的東西，弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子，但它能給我帶來很多樂趣。
我想媽媽每天上班那么忙，下班后還要洗衣做飯整理家務，真辛苦，我得給媽媽一個驚喜。
于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐，以表心意。心想我也不會做大魚大肉，不如給媽媽做一頓味美價廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個壓面條的機器，擠出了許多五顏六色的面條，然后拿幾片菜葉子并剁碎，再把面條放入小時候媽媽給我買的玩具小鍋中，接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中，并放入自制作料，最后蓋上鍋蓋，放到液化氣上，耐心地等著媽媽回家。
不一會兒，我聽到了媽媽那熟悉的腳步聲，趕忙跑去給媽媽開門，又把媽媽拉到了我的房間，媽媽看了我做的飯激動不已地說：“你真是個懂事的好孩子，知道心疼媽媽了！”我聽了心里美滋滋的。
我還想捏一座別墅，別墅里有一臺萬能機器，想要什么只要一摁按鈕就會源源不斷地出現，我們一家在里面過著幸福快樂的的生活。我還要捏一輛汽車和一架飛機，飛機可以帶著我們周游世界，廣交朋友，坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個大型的免費圖書閱覽室，讓世界各地的朋友都來這里看書，大家盡情地暢游在書的世界，希望我的夢想成真。
捏橡皮泥作文400字 篇13
有趣的捏橡皮泥活動開始了。同學們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥，有的捏出奔馳的駿馬，有的捏出美麗的天鵝，有的捏出活靈活現的小熊貓……真是各顯神通。
丁鋼同學真是心靈手巧，只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按。有時候，他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會兒，一只展翅高飛，栩栩如生的白天鵝呈現在同學們的眼前。那天鵝亭亭玉立，好像自豪地說：“你看，我的潔白羽毛是多么漂亮啊！”
我們班的“大力士”孫京同學，在拔河比賽中是一名虎將，而現在也用一雙巧手來參加比賽，只見他先捏了一頭大象，胖胖的大腿，長長的鼻子，特別逗人喜愛，他還捏了四頭可愛的小象，一頭比一頭個小，其中一頭小象的鼻子上還頂了一個小花球。真可以說大象的一家“四代同堂”了。
孫京同學捏得那么好，可急壞了石瑜同學，他不會捏，急得直抓頭皮，沒辦法，只得捏了一個窩頭和一盤餃子，體育場上的跳高能手，如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了，大家見了哈哈大笑。
捏橡皮泥作文400字 篇14
今天的活動課上，老師讓我們用橡皮泥捏一件自己最喜歡的東西。
我想今年是龍年，就捏一條龍吧，可老是捏不像。我悄悄地伸長脖子，看到前面楊明捏的那只神氣活現的大公雞。我揉掉龍頭捏大公雞。
捏了大公雞的頭，我輕輕轉過頭,看到后面光勇捏的那只小白兔，真可愛。我揉掉雞頭捏小白兔。
捏了小白兔的頭，我偷偷看了看左邊李寧捏的機器人，頭頂上還裝著兩條“天線”，真妙!我揉掉小白兔捏機器人。
捏了機器人的頭，剛插上“天線”，我又偷偷看了看右邊文芳捏的大王八,輕輕地推拉,脖子和頭還會一伸一縮的，我看得入了迷。我揉掉機器人捏大王八。
捏了大王八的頭，王八蓋兒還沒貼上，“叮鈴鈴!”下課了，每位同學的桌面上都擺著一件好看的東西，只有我的桌面上還是一團亂泥。老師看見了，走過來問我：“劉欽鋒同學，怎么啦?你不會捏嗎?”“不，老師，我想好了，我要捏書本上寫的那只猴子，然后把它摔掉，我再也不像它那樣做事情沒目的，見一個愛一個了。”
我的話剛說完，教室里響起了一片掌聲。
捏橡皮泥作文400字 篇15
“哇！你的花園真美呀！”你知道我們又在玩什么游戲嗎？我們在舉行捏橡皮泥比賽呢！
我先把黃色搓成圓，壓平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出來，做成房子的外形。然后用粉色做成房頂，再在房子上刻出窗戶，刻出門，用綠色做成把手，就成了一個漂亮的小房子！我還用黃色搓成小圓，做成花心，再用粉色搓成四個圓，壓扁，做成花瓣，用綠色搓成細條，做根，再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇，我給它們取名叫“我的家園”。
比賽結束了，老師叫我們欣賞同學們的作品。有的同學捏的是蝸牛，它正在草地上悠閑地散步呢！有的同學捏的是動物家園，有兩只熊貓在欣賞小花，住在那里真幸福啊！還有的同學捏的是玫瑰花，真美呀！
這節作文課真有趣呀！
捏橡皮泥作文400字 篇16
一個星期天，我和妹妹，還有幾個朋友進行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。
我們分為兩人一組，分成了3組，我和妹妹為一組。分好組后，大家仍然打鬧著，仿佛比賽不重要。比賽開始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情，仔細地盯著橡皮泥，仿佛怕捏錯或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著，開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對長長的耳朵……哈哈，一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時大家都已經做成一個成品了，大家不再是一副嚴肅的表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細心地做著第二個，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心，干勁十足地做起了小花狗。
比賽時間很快就到了，大家停了下來，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動物樣式的，琳瑯滿目，栩栩如生，根本分不出優劣。于是，我們請來鄰居家的外婆做評委，選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑瞇瞇地對我們說：“你們做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我們聽了，高興地又蹦又跳。
這次比賽使我明白了：名次是無所謂的，只要努力了，我們都是第一名！
捏橡皮泥作文400字 篇17
叮鈴鈴，心田花開的語文課開始了，體系席老師買著矯健的步伐走進了教室。他在講臺上站定，說：“同學們，今天我們要學習如何寫好一篇寫做手工的作文。既然寫做手工，我們就先舉辦一場捏橡皮泥大賽吧！”教室里頓時炸開了鍋。
一包包五顏六色的橡皮泥被發了下來。只見我周圍同學，有的手忙腳亂，把橡皮泥弄得手上、臉上、桌子上到處都是；有的很得意，瞧著二郎腿、哼著小曲、不緊不慢地準備開始；有的很興奮，迫不及待開始捏了……
同學都開始動手捏橡皮泥了，可是我遲遲想不出該捏什么。思來想去，終于想到了，可以捏一只小豬。首先，我扯下一大塊粉色的橡皮泥，輕輕揉成一個圓柱體，并把他的兩頭搓圓，這樣就捏出了小豬的頭和身體。接著，我又取出了一些粉色的橡皮泥，把他搓成食指粗細的圓柱體，再用尺子小心地把它切成五段，把四段，分成兩兩一對，粘在小豬身上，這樣，小豬的腳就完成了。然后把剩下的一段橫著粘在小豬身體的一端，粘好后在頂端搓兩個小洞，這就是豬鼻子了。最后我用粉色的橡皮泥做出來一條細細的尾巴，用黑色的橡皮泥做出了小豬的眼睛。就這樣，我的小豬就完成了。
最后，我憑著我的得意之作，獲得了“丑萌丑萌”獎。
捏橡皮泥作文400字 篇18
我的課余生活豐富多彩：捏橡皮泥、DIY拼裝玩具、騎滑板車、游泳、給娃娃們打扮。但我最喜歡的還是捏橡皮泥。
星期三，我做完作業，拿出媽媽給我新買的“電飯煲”包裝的橡皮泥，開始了我的小制作。這盒橡皮泥有黑色、藍色、白色、紅色、粉色等24種顏色。我先拿出白色的橡皮泥，把它捏成一個圓圓的球，這是熊貓的腦袋，然后又拿出黑色的橡皮泥，捏成兩個橢圓形，這是熊貓的黑眼圈，接著拿出兩根牙簽，在黑眼圈上分別扎兩個小孔，這樣熊貓的眼睛就制作完成了。又接著拿出黑色橡皮泥，分別把它捏成一個小圓形、一個小長條形、一個半圓形、四個橢圓形，這是熊貓的鼻子和嘴巴、手臂和腳。后來，我拿出白色的橡皮泥，又捏成了一個橢圓形，這是熊貓的身體了，再后來，我拿出了綠色的橡皮泥，捏出了一棵嫩綠的竹子。最后，我用一根牙簽把這引動已經捏好的部位，固定好，一個立體的正吃竹子的熊貓就制作完成了。它看上去活靈活現的，可愛極了。
我非常喜歡捏橡皮泥，因為它能讓我捏出我心中的夢想。
捏橡皮泥作文400字 篇19
星期六，爸爸出差回到家，給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個可愛一點的小玩意兒。
第二天，我早早地就起了床，我一點兒都不覺得困，反倒是覺得挺精神。因為今天我終于可以捏新橡皮泥了。沒過多久，我就已經捏了四個十分可愛的小動物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說：“你好，我來陪你做伴了！”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎，可我捏的老虎一點兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說：“你不要害怕，我不會來傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問它們：“你們愿意和我交朋友嗎？”它們異口同聲地說道：“好啊！好啊！”我樂得直拍手。
從那天開始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個，它們個個都笑得非常開心，好像在說：“伙伴兒，你回來了！”本來我總認為這些小動物是虛假的，并沒有什么意思，但現在，我就不這樣認為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺有它們的那些日子，我每天都會過得非常充實，開心。
捏橡皮泥作文400字 篇20
今天我們要進行一次捏橡皮泥大賽,我想:“我肯定能得第一名，因為我在家里已經看了一些關于捏橡皮泥的書，并練習了好幾遍了。”
我想捏一只烏龜，因為我喜歡烏龜，而且我覺得捏烏龜比較容易。
比賽開始了，我有些緊張，生怕自己捏得不好。我從裝橡皮泥的桶里拿出粉紅色、橙色、白色、綠色和黑色的橡皮泥。我先把綠色的橡皮泥搓成一個球，再把球壓扁，一個龜殼就做好了。我又把橙色的橡皮泥捏成四個小團，烏龜的腳就做好了。然后，我把粉紅色的橡皮泥捏成一個稍大點的球狀，這是烏龜的頭。接著，我把黑色的橡皮泥捏成兩個小團，按在烏龜的頭上，烏龜的眼睛就做好了。最后，再把那些捏好的部位全部合在一起，一只栩栩如生的烏龜便出現在眼前了。
你看，這只烏龜的眼睛睜得大大的，無比嚴肅，腳正要往前邁，仿佛要跟誰賽跑似的。如果它和兔子再賽一次，我相信我的烏龜一定能贏！
我得意地把這只烏龜放在作品欄里，心想：今天的冠軍一定非我莫屬了！咦？那只烏龜是誰捏的？怎么像活的一樣？綠色的龜殼上還有一絲一絲黑色的網格，真漂亮！我的烏龜和它一比就遜色多了。我想，看來真是強中更有強中手啊！
這次比賽，我雖然沒有得到第一，但我仍很高興，我下次還會繼續努力的！
捏橡皮泥作文400字 篇21
這兩天中午，我突然發現我喜歡上了捏橡皮泥。
我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥，這捏捏，那按按有時還在手上搓一搓，不一會兒，一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的，變成了各種東西。
一次午飯后，我又打開了橡皮泥的盒子，要求自己必須捏一些有意義的東西，我想了想捏什么，最后決定捏一只白鵝讓人們愛護動物一只天鵝
我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。怎么看都不像鵝身子我，我又把它弄鼓，鵝身子就弄好了。接著我捏了一個圓圓的頭額，鵝翅我一不小心就捏爛了，最后終于弄好了。一只天鵝 ——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字，珍愛動物，人人有責。
然后，我又捏了一只小豬，先弄好了一個圓圓扁扁的身子，然后捏了一個豬頭按在身子上弄個豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。
再捏個什么呢？哎，有了，我捏一個蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一個半圓形的屋頂，用黃色橡皮泥捏了一個大大的圓柱形。可我覺得不夠生動、可愛，就又給它做了一個兔耳朵、眼睛和嘴巴， 這樣，我捏的“四不像”就生動、可愛了！然后我又捏了許多東西。
我喜歡捏橡皮泥，它不但豐富了我的假期，還鍛煉了我的動手能力。
你們喜歡我的成品嗎？喜歡，就一起來捏吧！
捏橡皮泥作文400字 篇22
“我要紅色！”“我要綠色！″教室里傳來了同學們此起彼伏的叫聲。大家要什么呢？原來是要橡皮泥，準備捏橡皮泥呢。
我看著老師打開蓋子，盒子里一個個橡皮泥圍聚在一起，穿著透明的外套，像在討論什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小烏龜。
于是，我取了一些黑色的橡皮泥，把它搓得圓溜溜的，放到紙上拍扁，“啊！”橡皮泥緊緊地抱住紙，好像一個孩子舍不得離開媽媽，我怎么弄也弄不下來。沒辦法，我只好重新捏一個。
我又取了一些綠色的橡皮泥，搓圓做成了四條圓溜溜的腿，又搓了一個橢圓的身體，再搓了一個圓圓的頭，大功告成了！我又看了看，“咦？好像少了些什么。”我看看，哦，原來少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些，搓得圓圓的，放到它的頭上。再看看，還少了龜殼呢！我去拿深綠色的橡皮泥，搓成橢圓形，再把下面的部分壓扁，我再讓它馱上我捏的白色大炮，我把它們組合在一起，一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜瞪著我，好像在說:“小主人，你把我做得這么丑，”哼！確實，我的大炮太重了，烏龜都趴下了。
再看看其它同學的作品，有可愛的小白兔，有看著就想吃的蛋糕，有翩翩起舞的蝴蝶，有企鵝……
我看著我的作品，眼前仿佛出現一篇故事:我的愚蠢烏龜，背著一臺大炮，把炸彈射了出去，地上出現了世界上最大的黑洞。
捏橡皮泥作文400字 篇23
今天，我們東關小學四年級要舉行捏橡皮泥大賽，所以我們都早早地來到了學校。
我一走進教室，就看見每個同學的桌子上都有一盒橡皮泥，我慢慢走到座位上，橡皮泥似乎在對我說：“小哥，我可是會七十二變的，只要你能好好利用我的變身神功，就一定能拿第一。”
比賽開始了。我們就像勤勞的螞蟻忙開了。我脫掉了橡皮泥的衣服，就看見我的橡皮泥士兵一個個整整齊齊排著隊，有的穿著黃金戰甲，就像一員大將在領兵作戰，有的穿著沖浪衣在乘風破狼，有的臉蛋紅紅的，像天邊的晚霞，還有的著一身笆蕾舞裙，像小姑娘在跳舞......這些橡皮泥看著我仿佛在說“加油，哥們!”
開始，我想做一個蝸牛，就先把黃金戰甲拿出來，用小刀切開，就像在廚房切菜一樣。然后把其中的一半搓得扁扁的長長的，再把它卷起來，就像一個蛋卷，做成頭和身體，接著把肉色戰士的身體彎起來，就做成了蝸牛的外殼，最后我把蝸牛的頭、身體和外殼連在一起，又捏兩只眼睛裝上，一只活靈活現的蝸牛就誕生了。我盯著我的作品，上上下下仔仔細細地修整，生怕哪里不好。
時間到了，有的同學還在埋頭苦干;有的同學在欣賞自己的作品;還有的同學在一起交流經驗。只聽老師一聲令下：“結束制作，開始品獎。” 小紅和小黑得了第一，我雖然沒得獎，有一點小小的遺憾，可還是挺開心，重在參與嘛!
捏橡皮泥作文400字 篇24
中午完成了作業，爸爸在看電視，我卻無事可做。睡覺吧，又睡不著；看電視吧，爸爸又霸著遙控器；冥思苦想一番后決定捏橡皮泥吧。
捏什么呢?我看了看手工書，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。只是我不太熟練，雖然兩只手不停地上下飛舞著，卻顯得笨手笨腳的。最后我瞪大眼睛，鼓足了勁，捏呀捏……
累了個滿頭大汗，終于完工了！定睛一看，啊！猴子不像猴子，都快變成“功夫熊貓”了。于是又修了一場，再一瞧，嗯！怎么又像“肥豬”了！哦，天哪，肥豬也行，再修修吧。
這時，爸爸回過頭，走了過來，漫不經心地問了一句：“你捏的是大象嗎？”我假裝憤怒地喊道：“拜托，這是小豬。”唉！我本來是做猴子的，不知怎么搞得，三變兩變就成了小豬了。爸爸一臉夸張地看著我說：“你太有才了！快給我看看。”我噘著小嘴說：“不行。”可我這個“調皮”的爸爸卻和我開始了“搶豬大賽”，結果一不小心樂極生悲，“吧唧”一下，橡皮泥掉到了地上，接著又被爸爸踩了一下。爸爸嚇得抬起腳，像小孩子一樣假裝著可憐巴巴地說：“真不好意思，不是故意的。”再看看踩扁的“小豬”，我高興地叫了一聲：“耶！”我有小豬餅干吃了。說完后，我和爸爸一起大笑起來。
這就是我捏橡皮泥的過程，有趣吧！
捏橡皮泥作文400字 篇25
今天是放寒假的第一天，爸爸給我買來了一盒橡皮泥。這盒橡皮泥特別大。
講到橡皮泥，我還有一個非常有趣的故事要講呢！我小時候，把自己的零花錢放在橡皮泥里。第二天，去拿橡皮泥居然打不開一下子哭了起來。
我從小就很喜歡橡皮泥，因為橡皮泥很好玩，他會給你帶來很多喜悅和歡樂。我來到自己的書房一個人獨自分享玩橡皮泥的喜悅和歡樂。來做一些自己喜歡的東西，給自己帶來歡樂。
我打開盒子，首先盒子里上面鋪著一層透明的膜。然后，下面就是紅、黃、藍、綠、橙、黑、白······五顏六色使人眼花繚亂。盒子旁邊掛著一個工具袋。里面有印小人、小鳥、小狗······這些圓圓的小玩意。有可以拖平橡皮泥的的，也有‘‘大捶子’’還有像豬八戒手中的‘‘釘耙。’’
我要開始玩橡皮泥了。首先我拿出一個綠色的橡皮泥當作綠色的草坪再用‘‘釘耙’’把把草坪給弄尖。然后，用手從盒子中拿出一個藍橡皮泥用一把‘‘工具刀’’把它切成兩半兒，當作石板椅。再加上自己任意做的一把黃色木桌。接下來用卡片剪成墻，弄成房子。用棕色橡皮泥做成一張床。用剩下的橡皮泥混合在一起，做成各種的小人。最后，用自己的玩具放進去。
就這樣，我的工作就完成了。
看著自己同一次做出這樣的作品臉上露出了笑容。
我覺得不論做什么事，只要認真努力去做總會成功。我相信自己的學習也如此。
捏橡皮泥作文400字 篇26
今天，我懷著激動的心情來到“童聲作文”，因為老師讓我們事先準備了橡皮泥，我感覺這次課不是來上作文課的，而是來玩橡皮泥的，心里開心極了。
一進教室，我就看到同學們拎著自己的橡皮泥在桌子上擺弄著，一些同學甚至還沒上課就開始捏了，我也迫不及待地坐了下來。
終于，“四月的冰河——開動了。”可到底捏什么好呢？腦海中呼呼地掠過很多畫面：漢堡、紅蘿卜、花朵、小汽車、動物……五彩繽紛，攪得我拿不定主意。我想了想，突然，我的腦子就像車子行駛時突然來了個急剎車，停住了。對，就捏哆啦A夢吧！
我先把所有的橡皮泥從箱子里取出，然后用藍色、白色的橡皮泥各捏兩個球。我揉面一樣小心翼翼地搓著橡皮泥，幾個來回以后，兩個小球就新鮮出爐了。接下來，我又用橡皮泥捏了它的手和腳，還有它標志性的掛飾——鈴鐺。到了組裝的階段了，我小心翼翼地把各個身體部位有序地粘了起來。不一會兒功夫，彭崢版的哆啦A夢就橫空出世了！
一個可愛的哆啦A夢呈現在眼前，我的心里不由得充滿了自豪和幸福。這時，我感覺到空氣更濃郁了，似乎還帶點甜潤的糖果味。
我再向四周看了看，大家使出渾身解數，拍、搓、按、擰……忙得不亦樂乎，令人目不暇接。
雖然我只捏了兩個作品，但是我的心中充滿了喜悅。我喜歡這節既好玩又長知識的作文課。
捏橡皮泥作文400字 篇27
“哇，太神奇了!”
“哇，妙不可言，活靈活現!”
一陣陣驚嘆聲，歡笑聲從冰心教室飄出來，原來是劉老師正在播放玩轉橡皮泥的視頻呢。
隨后，劉老師拿出一袋五顏六色的橡皮泥，大聲宣布：“同學們，你們大顯身手的時候到了”。此時，大家都在思考自己該做什么呢?我在腦海中不斷搜尋，立刻想到了小馬，小狗和小章魚。最終我決定做一只可愛的小章魚。
DIY橡皮泥比賽如四月的冰河—開動了。
我首先取出了一塊粉色的橡皮泥，搓了一個大大圓圓球，就像一個粉色的“大西瓜”。這太簡單了，對我而言就像張飛吃豆芽—小菜一碟。緊接著，我拿出黃色的橡皮泥，揉了八個小圓球，做成一個圓圈。可是有點著急了，小球大小不一，就像發育不良的豆子們聚集在一起開會一樣。我笑了笑，時間不夠，沒有時間精益求精了。
隨后我取出黑色和白色的橡皮泥，做一雙眼睛。有一點困難，還有一點緊張。眼睛小了，總粘不上去;眼睛太大了，又很難看。怎么辦呢?此時，就像一條歡暢的小溪突然遇到了阻礙，手上的動作緩了下來。老師輕輕地為我遞上了工具。哦!我恍然大悟，利用工具以最快的速度完成了眼睛和嘴巴。最后，完美的章魚做好了，栩栩如生。
看到自己做的章魚，我吁了一口氣。DIY章魚的經歷真是“上游、中游、下游—— 一波三折”啊!
捏橡皮泥作文400字 篇28
今天上手工課，按照老師的要求我們班的所有同學都買了一桶橡皮泥。不過有的同學買的橡皮泥很大很多，有的人的一桶橡皮泥很小很少，我的是中號的。
“鈴鈴鈴——”上課了，手工課的李老師笑容滿面的從門外走進來，手里拎著一大桶橡皮泥。我們都很期待這節課，因為不用猜就知道一定很好玩。同學個個伸長脖子，臉上既有喜悅也有焦急。不知道今天要做什么東西。
“好，親愛的同學們，今天我們這節手工課就是教你們把橡皮泥捏成各種各樣的形狀。請打開各自的橡皮泥，把它們取出來放在桌子面前，然后跟著老師一起先學著捏一只小兔子。”話音剛落，同學們就迫不及待的打開盒子，把各種顏色的橡皮泥取出來。橡皮泥很香，一時間教室里充滿濃郁的香氣，有人打趣：“好像泡泡糖的味道，真想咬一口。”哈哈哈，一陣歡樂的笑聲傳出教室。
老師的手不僅細膩光滑漂亮，而且非常靈巧。她一邊說一邊用手做，速度很慢，我們學習來很容易。不多久，一只可愛的小兔出現在老師的手上，很多只奇形怪狀的搞笑小兔就出現在我們班的同學手上，教室的氣氛越來越輕松愉快，而同學們的興致則更加高漲。
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲不知不覺中響起來，聽到下課鈴聲時，我們還意猶未盡。希望以后還有這樣的手工課，那就太好了。
捏橡皮泥作文400字 篇29
媽媽給我買了一盒橡皮泥，同學很多都在玩那種水晶泥，但是我記得我很小的時候就玩橡皮泥，所以這次我還是告訴媽媽買橡皮泥。
我還有一本圖畫書，是專門捏橡皮泥的，有小烏龜，章魚，還有如何做的步驟，我挑了和書上一樣的顏色，按照步驟捏出了小烏龜和小企鵝。
我有時候還把橡皮泥揉成一個團，然后用筆一壓，就變成像餅一樣平的了，我總是會把它當成肉餅，然后用小刀切成一條一條的，很多時候因為自己在家，沒有人和我玩，我自己玩過家家的時候，橡皮泥是我最主要的材料，然后用撲克牌當錢，自己收錢，自己付錢，還挺有意思的。
現在比較流行的是那種水晶泥，就是顏色比較像果凍的顏色，有種透明的感覺，彈性要比橡皮泥柔軟，還可以有很多的亮片在水晶泥里。同學很多都是自己做的，我只知道，店里和網上有賣的，自己做的話還挺神奇。
我問了一個要好的同學是怎么做水晶泥的，同學說都有賣材料的，最主要的還是硼砂水，自己做的要比賣的便宜好多，自己可以做一大堆，可能也是因為這個吧，都選擇自己做。
但是我看電視上說，硼砂水是有毒的，自己做的水晶泥也不適合玩，我覺得還是別自己做泥玩了，買的泥可能里面也有硼砂水，如果比例不合適，我們又不及時發現它的毒，對我們很不好。
捏橡皮泥作文400字 篇30
今天，我和媽媽一起用橡皮泥做了一個福娃，他的名字叫歡歡。
我們用小滾筒把橡皮泥壓得扁扁的，首先我們仔細地觀察福娃歡歡腳的形狀，用小刀把橡皮泥切成福娃歡歡腳的形狀，不一會兒福娃歡歡的腳做好了。接著我們又仔細地觀察福娃歡歡手的形狀，我正用小刀切時，一不小心把歡歡的手給切斷了，只好重新做了。我把歡歡的手捏接起來，修整一下，終于福娃歡歡那胖乎乎的小手做好了。接著我又拿出黑橡皮泥和灰橡皮泥，我用黑橡皮泥做兩個黑色的小圓圈作為歡歡的眼睛，還做了頭發和帽子，帽子中間用紅橡皮泥做一個小方塊。接著我開始做歡歡頭上的火焰了，我先仔細地把歡歡頭上的火焰切好，捏光滑。再用灰橡皮泥做一個小圓圈放在火焰中間的下面，最后我用白色橡皮泥做了歡歡的身體，在上面畫上2008、奧運會標志、奧運五環。最后把頭、腳、手、身體、頭飾等捏接起來。這樣可愛的福娃歡歡終于做好了。
你們知道福娃歡歡的意義是什么嗎?讓我來告訴你們吧! 歡歡是福娃中的大哥哥。他是火娃娃，象征奧林匹克圣火，歡歡是運動激情的花身，他將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神，歡歡所到之處，洋溢著北京2008對世界的熱情。
我做得福娃歡歡真美麗，好可愛。我很喜歡他。
捏橡皮泥作文400字 篇31
涂院長嚴肅地走上臺，清了清喉嚨，大聲宣布：“麥田村橡皮泥大賽開始了！”
大家迫不及待地動手捏了起來，有的捏小兔子，有的捏小花，還有的捏小蛇，大家都玩得很開心。
麥豆絞盡腦汁地撓撓頭，終于想到了個辦法。他想做一只母雞，所以就動起手來，他首先用黃色的橡皮泥搓成圓柱形，把一端用手擠出來，并捏平，再用黑泥壓扁，把白泥揉成圓球，粘在黑泥上面，接著用紅泥做成雞冠、鼻子和嘴巴，最后把橙泥壓平，剪出扇形，并用尺子在上面壓出紋路，把它們全部粘起來，一只母雞就做好了。
涂藍藍老師問：“你為什么要做母雞呀？”麥豆回答道：“因為我家門口養了只母雞。”
麥田君對涂藍藍老師說：“我想做只小鴨子。”涂藍藍老師說：“那你做給別人看看吧！”于是麥田君開始做了起來，首先用黃泥搓個圓球，用黑泥做出眼睛并粘上，再用橙泥做出嘴巴。接著將黃泥搓成圓后把一端搓尖，壓平，插上牙簽。最后將兩塊黃泥搓成圓球，壓扁做成翅膀，粘在身體兩側，一只鴨子就做好了。涂藍藍老師說：“你的鴨子真好看，為什么做鴨子？”麥田君回答說：“因為我以前去公園玩的時候看見了鴨子，而且我還給它們吃了食物。”
涂藍藍老師最后說：“今天的勝利者是麥田君，因為它保護了小動物，給小動物吃了食物。”
捏橡皮泥作文400字 篇32
劉悟空是我們班成績最差，最不講衛生的人之一，許多男生都隨便欺負她。
下課時，葉悟空發現了劉悟空桌子上的兩塊寶貝橡皮泥。他把這兩塊不同顏色的橡皮泥混合在一起，然后逃之夭夭。
劉悟空回來發現她的這兩塊橡皮泥被混合在了一起，十分生氣。第一回見她發這么大火，氣勢洶洶地去討伐葉悟空。葉悟空可不是誰都能招惹的，他的體重有上百斤，身高1米5左右，長得十分高大，連我們班膽大著名的孫悟空都不敢去輕易招惹他。
葉悟空正在座位上寫作業，劉悟空使勁踢了一腳他的椅子。葉悟空沒有搭理她，她還覺得不解氣，又在葉悟空的椅子上踢了兩腳。葉悟空徹底發怒了，從椅子上走下去，眼睛瞪得老大，冒著火。他臉上露出了猙獰的表情，朝著劉悟空的肚子就是一腳。劉悟空疼得大哭起來，一邊哭還一邊憤怒地放聲尖叫，同時還不停地踢葉悟空的椅子。葉悟空也沒有再還手，就坐在座位上，任憑劉悟空踢他的椅子。直到上課了，劉悟空才一邊擦眼淚，一邊抽抽嗒嗒的回到自己的座位上。
某某同學告訴了班主任這件事兒，班主任把葉悟空和劉悟空叫到了前面，眉頭緊鎖嚴肅地批評葉悟空不該把劉悟空的橡皮泥混合在一起，還叫葉悟空把橡皮泥的錢賠給劉悟空。劉悟空也毫不客氣地報了8塊錢的價格，其實她的那盒橡皮泥已經大部分都玩丟了，本來有7個顏色，只剩下三四個顏色了，就算新買一盒也才5塊。
我想，經過這次事情，全班同學估計都不敢去招惹劉悟空了。
捏橡皮泥作文400字 篇33
包餃子都是用面粉，可你聽說過用橡皮泥包餃子嗎？我就一不小心做過這樣的傻事。
那天從幼兒園回來，我想玩橡皮泥，便隨手拿了團白色的在客廳玩嗎，這不拿白色的還好，一拿白色竟給我招來大禍。正玩的高興，媽媽叫我去幫忙包餃子，我回應了一聲，就把橡皮泥往桌上一丟洗好手準備包餃子。別看我那時年紀小，但包餃子可是個能手。餡一放，水一抹，皮一包，一個白白胖胖的餃子就包好了。這時媽媽叫我去客廳拿紙巾，我拿好紙巾，無意間瞟見了桌上的那團“白面”。咦，怎么這也有一團“白面”，是不是媽媽剛才過來時忘在這里的？不管了，拿去用吧。包餃子包得興起的我竟渾然不知那是一團橡皮泥，糊里糊涂地就拿來吧包餃子了。一旁的媽媽竟也沒有發現任何異常，任由我犯下這大錯。
餃子包好了，媽媽拿了一些下鍋煮。不一會兒，香噴噴的餃子出鍋了，只是香味里總是帶著一絲橡皮泥的味道，媽媽問：“你是不是沒有洗手就來包餃子啦？怎么總有一股橡皮泥的味道？”“不是啊，我早就洗得干干凈凈了呀！”聽完我說的，媽媽就夾起一個餃子，沒想到剛碰到舌頭，媽媽就喊道：“這是什么呀！”我突然意識到那是橡皮泥，忙說：“媽媽對不起！我把橡皮泥當面粉包餃子了。”媽媽立馬倒掉了那一整鍋餃子，邊倒邊說：“你這糊涂蟲，唉，可惜了這一鍋餃子呀。”
我永遠也忘不了那一次包餃子，忘不了那個傻傻的我，更忘不了那個充滿童真的童年。
捏橡皮泥作文400字 篇34
有一天，橡皮泥媽媽和兩個橡皮泥孩子在睡覺。哥哥和弟弟其實根本沒有睡，它們兩個知道媽媽睡了于是偷偷地跑出去玩。
它們玩啊玩啊，忽然覺得自己很難受，就往身上一看，看到全身都裂開了一道道的裂口，它們急得直找水。一會兒，它們找到水了，就跳到水里去泡，慢慢地它們身上裂口不見了，身體也舒服了很多。弟弟說：“哥哥，我們再玩一下吧。”哥哥說：“好吧。”這回它們是玩捉迷藏，正在它們入迷時，身體又裂開了。當它們再跑到那個水盆邊時，那個盆不見了。不過萬幸它們找到了一個地方乘涼。可是，最不幸的事情發生了。本來一樣高的兩兄弟，不知怎么回事，哥變得又高又瘦，弟變得又矮又肥，它們根本不認識了。哥哥因為跑得快，最先到了地點，休息了一會兒，弟弟才氣喘吁吁地到來。弟弟說：“朋友請讓一讓吧。”哥哥把弟弟的話當作耳邊風，看都不看弟弟一眼，弟弟生氣極了踹了哥一腳，“哎喲——”哥哥被踹飛了。弟弟不管哥怎么了，自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股熱氣直冒，仰頭一看，遮陽傘不見了……
遠處，哥哥正在傘下乘涼。弟弟氣得火冒三丈，跑過去和哥打架起來。正在它們打得不可開交的時候，滾到了水里，只聽到“砰”的一聲，再也沒有任何聲音了。媽媽來了，急忙跳下水里，把孩子救了上來，可是兩個孩子不再是兩個孩子了，它們已經死了。
橡皮泥媽媽傷心地哭著。從此她見人就說：“謙讓好啊！”
捏橡皮泥作文400字 篇35
今天是星期天，太陽高照，熱烘烘的，大人們都有事出去了，家里靜悄悄地只留下孤獨的我，嗯，我干什么好呢？有了，媽媽前不久給我買了一盒七彩的橡皮泥，于是我獨自玩起了橡皮泥。
就捏個小兔子吧。首先，我滿懷信心地用藍色橡皮泥搓成圓球，作為它的小腦袋，再用紫色搓成四個橢圓形成為小兔子的長耳朵、小手臂，接著，把青綠色做成兔寶寶的雙腿和毛絨絨的尾巴。咦？好像缺了什么？原來，我把小兔子的眼睛和嘴巴給忘了，我趕緊用紅色橡皮泥做了3個小圓點，當成它的眼睛和嘴巴。兔子做好了，可一點兒也不像，我一氣之下把它撕成粉碎。不行，我可不能怕失敗，我得重來。于是我又開始重新捏，這回我要捏一條小青蛇了，我拿起綠色橡皮泥把它搓成一條長長的橢圓形，用小刀切上花紋，再用藍色小圓點制成小眼睛，有點像起來了，這又增強了我的信心。我再用小木棒豎起小青蛇的頸部，嘿！一條活靈活現的小青蛇被我捏好了。我高興得一蹦三尺高，一下子把先前的煩惱拋到九霄云外去了。
看著自己親手創造的杰作，我鼓勵我自己要把捏橡皮泥的精神用到今后的學習中去，不怕失敗，不怕挫折，把學習搞上去。橡皮泥我愛你，你是我的“好朋友”，是你讓我悟出了一個真理：失敗是成功之母！
捏橡皮泥作文400字 篇36
今天，弟弟從大潤發買回來了一小箱橡皮泥。
我定眼一看，驚奇地發現:這橡皮泥和我小時候玩的有很大的差異——
它不是用桶裝的，而是用箱裝的。一種一種的顏色不是用袋裝的，而是用盒裝的。24種顏色分別裝在一個個圓柱體的塑料盒子里。這樣，最大的好處是不會浪費:如果沒用完，還可以蓋上蓋子，下次再玩。袋裝的呢，只要把它一撕開，就要一次性用完，不然就會變成硬邦邦的了。
我和弟弟迫不及待地打開箱子，各種水果的香味撲鼻而來。弟弟興高采烈地喊道:“哇，好多的水果呀！……”我正想嘲笑他，突然發現原來弟弟說的是一大包水果模型呀！我們把模型袋子拆開，倒了出來。有哈密瓜、有菠蘿、有蘋果、有香蕉，還有葡萄……
弟弟拿起一個香蕉模型，就像唱歌一樣說道:“我愛香蕉，我喜歡香蕉。”“那我們來變出一串小香蕉吧，用什么顏色呢？”“黃色，黃色，yellow，yellowbanana！”弟弟說著便遞過來一盒黃色橡皮泥。我左手拿著香蕉模型，右手把黃色橡皮泥按進去，小心翼翼地抹平。多出來的部分用塑料小刮刀把它刮掉，再放進盒子里。
接著我們又捏了紅色的蘋果，藍色的藍莓、粉紅色的楊梅、金黃的柚子……。再給它們配上綠色的果樹，圍上棕色的柵欄。這樣，我們仿佛把外公的果園搬進了客廳！
多么神奇的橡皮泥啊，多么神氣的小魔術師啊！
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