捏橡皮泥作文（通用38篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的捏橡皮泥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　捏橡皮泥作文 篇1

　　我用橡皮泥捏過一個小熊貓。先用白色的橡皮泥揉一大一小兩個球，并把它們粘在一起當頭和身體；再用黑色的橡皮泥揉兩個小球當眼睛；然后再用黑色橡皮泥捏四個長條條當胳膊和腿，把它們組合在 一起，一個小熊貓就完成了。

　　我還捏過一個小刺猬。先用黃色橡皮泥揉成一個橢圓形，在這個橢圓形的一端捏一個尖尖的嘴巴，用黑色橡皮泥揉兩個小球當眼睛，再用剪刀在橢圓形上剪很多小刺，最后用紅色橡皮泥揉幾個小球放到 刺上。這樣，一只渾身粘滿果子的小刺猬就做成了。

　　捏橡皮泥作文 篇2

　　今天晚上，我打開橡皮泥的蓋子，準備捏一個橡皮泥比薩餅。

　　我先把桔黃色的橡皮泥用尺子切成兩半，再用一些小工具，批紫色的橡皮泥切成五角星、圓形、三角形的形狀，又用紫色和綠色的橡皮泥切成丁，當配料。我又切了個又大又黑的平底鍋，做了一個手柄 和一個鏟子。

　　最后，我把咖啡色的橡皮泥切成丁作牛肉丁，又把“調料”和“小餅干”撒在上面。這樣，“比薩餅”就做好了。媽媽說：“真好，我想吃一口。”

　　媽媽的這一句是在鼓勵我，我很開心。

　　捏橡皮泥作文 篇3

　　今天下午，老師給我們布置了一樣作業，讓我們用橡皮泥做一樣東西，再寫日記。

　　放學回到家，奶奶給我買了一個圓，三個長方形和一個橢圓，接著我又找黑色的橡皮泥做2顆小球，裝在圓上，在決定圓是臉，兩個長方形是雙手，一個長方形是杠鈴，橢圓是身體和腳，然后把全部零件 裝在一起，最后，一個舉杠鈴的小朋友就被我辛辛苦苦的做出來，為了做我的小泥人，我七點半才吃飯。

　　我的小泥人不堅固，就怕它明天帶學校去會缺胳膊少腿的，怎么見人呀？我做的小泥人雖然很難看，可我有信心，下次會做一個更好的。

　　捏橡皮泥作文 篇4

　　今天早上，我隨意翻起一本《童話世界》，發現書上有可愛的小玩偶，并且它們都是用橡皮泥做的。看著這么多可愛的橡皮泥小玩偶，我也忍不住想捏幾個。我迫不及待的拿出我的橡皮泥，開始捏 了起來，可是我怎么捏，也沒有書上的那么好看，自己看看也覺得不好看，沒辦法，只好請教媽媽了。在媽媽的一點一點指導下，我先捏了一個比較小的，感覺還挺像的，接著好像一下子來了靈感，又 捏了幾個大一點的。

　　看著我捏出來的小玩偶，心里像吃了蜜一樣甜。

　　捏橡皮泥作文 篇5

　　捏橡皮泥是我在伙伴中賴以成名的絕技，它不僅可以鍛煉我的動手能力，也訓練我的思維能力。在那個孩提時代，捏橡皮泥曾風靡一時。自從橡皮泥在我手中乖乖躺著時，它再也不是一堆花花綠綠的泥土了，它似乎有了魂魄，像調皮的小孩，四處亂伸展；又像變形金剛，隨心所欲地變換造型：一會兒像花枝招展的孔雀，一會兒像展翅高飛的雄鷹，一會兒又像機甲戰車……這都是拜我所賜，誰叫我是行家呢？

　　面對一桶36色的橡皮泥，我真是愛不釋手哇！紅的、黃的、白的……顏色真是應有盡有呀。不過，要想像那些栩栩如生的動物一樣的話，還不是得經過我的巧手嘛！剛才的孔雀、雄鷹，我可是捏起來得心應手的呢！

　　在眾多作品中，我最得意的作品之一要數那賽過彩虹顏色的藍孔雀啦！我取來五顏六色的橡皮泥，先用藍色橡皮泥捏出一條粗細適中又不失流暢的曲線兒，作為它長長的脖子與小七的頭，再用剩余部分捏出一個圓球兒，作為它的身體。藍孔雀嘛，怎么可以少了它那華麗非凡的尾屏呢？我拿來藍綠相間的橡皮泥，“拔”出一根根結實的“棒子”，算是羽毛根部，給“藍孔雀”增添了幾份壯實的感覺。但是轉眼間，“藍孔雀”的羽毛柔軟飄逸，又給它增加了幾份溫柔多情。最后，不管是哪里的“眼睛”，我都裝飾得“金光閃耀”。完工后，似乎你一走近它，它就會帝王般地傲視你。

　　當然，最可愛的是“哆來A夢”啦！“哆來A夢”是我最喜歡的卡通形象，我可不能在我的業余愛好行業上讓它“失手”。我拿來藍、白、紅、黃等顏色，先用藍色搓出兩個圓，當成它可愛的頭和身體，再差兩個白色的圓，壓平，變成它白白胖胖的臉頰與肚皮，接著，我將它的手臂與圓滾滾、俗話說“伸手不見五指”的圓手裝上去，以及它獨特的腳和胡子，眼睛與鋃鐺鼻裝在那可愛的身體上。我遠遠地瞧了瞧，真是可愛至極呀！噯？好像少了什么？對了，它的超能口袋和鋃鐺呀！我以迅雷不及掩耳之速捏了鈴鐺、項鏈和口袋，嵌進它的脖子與肚皮，再用牙簽壓一壓，確保項鏈不會“掉”下來。嗯嗯，真不愧是我的得意之作：“哆來A夢”呀！

　　在玻璃柜里，一團團經過我的巧手制作的橡皮泥，就像一個個有生命力、栩栩如生的小動物或小物品，我用橡皮泥描繪了七彩的生物世界，它給我帶來太多樂趣，讓我驕傲，讓我自豪！讓我的童年生活更加豐富多彩、歡樂多多！

　　捏橡皮泥作文 篇6

　　你會捏橡皮泥嗎？我會。我可以把它捏成各種小動物，可好看了。

　　今天，我要用橡皮泥捏一個我最喜歡的海寶。我先用藍色的橡皮泥捏成了一個圓圓的身體，再用黑色的橡皮泥捏眼睛，然后用白色的橡皮泥捏嘴巴。最后把它們粘在一起，這樣，一個海寶就完成了。

　　做完以后，我把它拿給媽媽看，媽媽高興地笑了，夸我是個小藝術家。

　　捏橡皮泥作文 篇7

　　“哇，我最喜歡的橡皮泥！”今天作文課上，米米老師二話不說的走進教室便捏了一個泥娃娃，還沒等老師開口，我也迫不及待的捏了起來。

　　我剛開始小心翼翼的捏著橡皮泥，可橡皮泥就是不聽話。我捏了一片樹葉，可是，我剛粘到樹枝上，我沒管它，它自己就掉了。我真生氣，因為我好不容易才捏好的，接著，我又把它的一半粘在樹枝上，我粘了它很久，它才終于沒掉了。老師說：“還有兩分鐘。”我一聽，急壞了，我想只能捏面條了，我拿出藍色的橡皮泥，放到了工具里，一下子擠出了很多的面條，真棒！

　　通過這節作文課，我明白了，只要你手巧，你就能捏出很多很多的東西。

　　捏橡皮泥作文 篇8

　　晚飯后，因為下雨，我決定和妹妹一起玩橡皮泥。

　　橡皮泥在我手中，我揉了揉橡皮泥變成了圓形，我又揉了一個橢圓形，我把圓形和橢圓形拼在一起成了一個小人的身體。我給小人做了手和腿，還有眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，這樣小人就做成了。我還做了一只熊貓，黑白相間和黑眼圈是熊貓的特點。我們又做了我最喜歡的食物和水果，我覺得橡皮泥很靈巧，能做出各種各樣的圖形，顏色也是十分鮮艷的，真的很好玩！

　　捏橡皮泥作文 篇9

　　今天，媽媽給我買了一盒橡皮泥，一回家，我就開始捏橡皮泥了。

　　我用白色的橡皮泥捏了一只漂亮的白天鵝，雪白的羽毛，長長的脖子，好像正要展翅飛翔。我又用黃色的橡皮泥捏了一只黃色的蝴蝶，好像在風中飛來飛去。我還用綠色的橡皮泥捏了一片片樹葉，好像一只只小船漂浮在水面上。

　　我真喜歡捏橡皮泥啊！下午，寫完作業，我在客廳玩橡皮泥。我想做一個美味的漢堡包，我用黃色的橡皮泥做出一個圓圓的面包，用兩種紅色做出一個火腿腸和一個肉餅，還有綠色的蔬菜，肉色的大蝦。把這幾種東西貼好，在面包上放上黑色的芝麻，一個美味的漢堡包就做好了。太好看了，我拿給媽媽看。媽媽說“太像了，好想吃一口啊！”

　　捏橡皮泥作文 篇10

　　晚飯后，我和弟弟閑著沒事做，就捏起了橡皮泥。

　　我對弟弟說：“我們來做一桌豐盛的晚餐吧！”弟弟爽快地答應了。我讓弟弟捏餐具，我來捏菜肴。我倆圍坐在茶幾旁專心致志地做了起來。

　　過了一會兒，弟弟把餐具捏好了，有圓圓的盤子，細細的筷子，小巧的調羹等。這時，我的面前也擺滿了誘人的菜肴，有絲瓜、辣椒、毛豆、蘿卜、蘑菇和西紅柿。最漂亮的要數西紅柿了。圓溜溜紅彤彤的西紅柿頭戴綠色的花形帽子就像剛從地里摘來的一樣。最后，我還給爸爸捏了一把茶壺。這樣，他用餐前可以先喝些茶水了。

　　我們把菜裝進盤子里，擺好餐具請大家用餐。看著色彩鮮艷的菜肴和精致的餐具，爸爸媽媽和外婆都夸我們的手藝非常好，將來可以搭檔做真的菜肴給大家吃。

　　該睡覺了，我們必須把橡皮泥收起來，我真舍不得呀！我又想，有手藝怕什么，下次，我再做更好的！

　　捏橡皮泥作文 篇11

　　這星期的美術課很有意思，是制作橡皮泥物品。在美術課上，老師和同學們一起用橡皮泥做出各種形狀的物品，老師做的汽車、香蕉、玉米穗、老鼠幾乎跟真的一模一樣，同學們都看呆了，七嘴八舌地議論起來。這時的我正在埋頭苦干，不一會兒功夫一只灰色的小老鼠做成了。老師看了連夸我做的老鼠是全班最好的，她還用手機給小老鼠拍照了。同學們都用羨慕的眼神看著我，我心里別提有多高興了！

　　捏橡皮泥作文 篇12

　　今天，在小桔燈，老師說要鍛煉我們的動手能力和想象力，干什么呢？原來是要捏橡皮泥。

　　首先，我先把一塊粉紅色的橡皮泥捏成一個正方形，接著，我把一塊黃色的橡皮泥也捏成了一個正方形，并把它放在粉紅色橡皮泥的后面，然后，我做了兩根蠟燭，插在上面。最后，一個蛋糕做成了，看著就流口水，我心里可開心了。

　　同學們有的做成了烏龜，有的做成了大白，還有的做成了小花?

　　真是有趣的一節課！

　　捏橡皮泥作文 篇13

　　今天，老師說要捏橡皮泥，同學們一聽，個個興奮了起來。

　　我想了想，做什么呢？對了，做大白吧！大白是《超能陸戰隊》里的暖男。于是，我拿出白色的橡皮泥，撕開包裝。

　　首先，我把白色橡皮泥撕開一小半部分，揉成橢圓形。做大白的頭。

　　接著，我又撕了一大塊，再揉成橢圓形，做大白的身體。

　　然后，我用剩下的部分做出了大白的兩支肩膀和兩條粗短腿。

　　最后，我把它們拼起來，再用黑色橡皮泥做出了眼睛，也拼上去。

　　看著栩栩如生的大白，我心里喜滋滋的。

　　捏橡皮泥作文 篇14

　　今天，我們玩了一個鍛煉動手能力和想象力的游戲。

　　我們先分了幾組，老師興致勃勃地說：“現在我們來捏橡皮泥吧！”我先把橡皮泥捏起來，接著在小心翼翼地揉，然后我用吃奶的利器把它用力壓扁了，最后我再把橡皮泥撕開了涼拌，我再切一下，我再把橡皮泥拼了拼，但是一掉地，全散了。我大叫起來：“我的心血呀！”哎，失敗是成功之母，我只能在捏了。我又費了九牛二虎之力，終于又拼起來了，這回我可不會讓橡皮泥掉地了。我捏的是三不像，因為它不像豬，不像人，也不像僵尸。

　　通過這次游戲我明白了：只有堅持，才能獲得成功。

　　捏橡皮泥作文 篇15

　　今天，王老師和我們捏橡皮泥，想讓我們發揮動手的能力和想象力。

　　我看見同學們都帶了五彩繽紛的橡皮泥，只有我的同桌沒帶橡皮泥。我對同桌說：“咱們合作捏一個漢堡吧！”我的同桌答應了。我先捏兩個像蘑菇頭上?母親櫻?接著捏漢堡的肉，都把我給流口水了。然后再捏菜，最后把這些合在一起，新鮮出爐的漢堡出來了。不光我做好了，其他同學也做好了。他們捏的橡皮泥真是栩栩如生呀！

　　我感覺這一節課真有趣！

　　捏橡皮泥作文 篇16

　　今天，我吃完飯的時候，我的姐姐來玩了。我拿出橡皮泥說；姐姐；咱們用橡皮泥做餃子吧，姐姐說，行呀，我又說；我做餃子，你做鍋和鍋蓋。姐姐說；行，開始捏了。我那出橙色的橡皮泥把它搓成了才條條，我有用小刀把它切成一小塊一小塊的，然后一個個包成了餃子樣這是，姐姐的鍋也做好了。姐姐做的鍋可真漂亮啊！一會兒，姐姐的鍋蓋也做好了，橙色鍋蓋的中間有個藍色的小疙瘩。接下來，我把橡皮泥的盒蓋放在最下面當電磁爐，然后再把鍋子放在上面。最后再把餃子下到鍋里，按了一下開關上的小方快。媽媽見了說；喲，你們真有創意。我和姐姐笑著說；等餃子熟了，也就開飯了。

　　捏橡皮泥作文 篇17

　　我童年的故事可多了，下面就是我的一次經歷。

　　一天我在家捏橡皮泥玩，捏的可甭提又多有趣了。這時，媽媽正好買了些草莓，洗干凈了拿來讓我吃。草莓穿著紅衣服，戴著綠帽子，很好看。我不覺心動了，仔細看了看，就模仿它們的樣子，用橡皮泥也做了幾個。我捏完后隨手就扔在了邊上。接著，我就開始看電視了。

　　過了一會兒，我又拿了一個吃起來，放進口里咬了一口，發現味道怪怪的，就趕緊吐了出來，一看，原來是我自己用橡皮泥捏的那一個。哎，還害得我差點吃了下去呢！媽媽說我真馬虎啊。

　　后來說到這事情，媽媽總是笑我，有時候竟然笑得肚子都痛了。我也只能夠陪著他笑。

　　捏橡皮泥作文 篇18

　　我喜歡做好多好多的事情，像天上的小星星一樣多，一眨一眨的，象我有時做這件事，有時做那一件事。但我最喜歡捏橡皮泥了。

　　橡皮泥的顏色各種各樣，有黃色、有紅色、有綠色、有白色、還有我最不喜歡的黑色。看起來象石頭，摸起來象棉花糖一樣的橡皮泥，很不一般，真想去咬一口。

　　橡皮泥真是好玩極了！可我偏偏沒帶，我找鄧沁每個顏色借了一點，她在做足球小人，我就用粉色搓成了一個球，按扁，成了一個小足球，一看真是太配套了呀。我又用藍色搓成一個球，壓扁，做了披薩，用紅色搓成了小小的球，撒在披薩上，當辣椒粉，一個辣披薩出爐了，太好了。

　　在學校里特別想玩，可惜我沒帶，回家再捏一捏，又怕被媽媽批評，真沒辦法，快一點寫作業吧。

　　捏橡皮泥作文 篇19

　　今天，林老師說要做橡皮泥，可橡皮泥是我認為世上最不好玩的東西。我不喜歡又不會捏，我就隨便捏吧！

　　開始做橡皮泥時，我決定做一只小鳥，先拿黃色，掰了一大塊，先做成三角形。我又把黃色橡皮泥搓成一個不橢圓行，又拉了一下，做成身體，捏在小鳥頭的旁邊，接著，我又把紅色拉下一點做眼睛。我看了看我做的，紅色的眼睛真想得了紅眼病。我扯了點棕色，捏成小腳丫。最后，我用紫色做成翅膀。

　　但是，我做的小鳥并不好看。但比起以前做的好多了，我很開心，自己學會捏橡皮泥了！

　　捏橡皮泥作文 篇20

　　記得我小時候，跟媽媽一起去叮當達，我看見五彩繽紛的橡皮泥，就要媽媽買一盒，回到家里，我打開了橡皮泥盒，看見了12種顏色的橡皮泥，橡皮泥的'12種顏色和彩色筆的顏色一樣漂亮，我先捏了一只小貓，覺得很好玩，有接著捏了幾只可愛的小動物。

　　第二天，我起得很早，有捏了一只梅花鹿，一只小雞和一只小狗，可愛極了。

　　我每天早上起來都來看看它們，有了這一些伙伴我再也不會孤單了。

　　捏橡皮泥作文 篇21

　　今天，我在家里捏橡皮泥，我捏的是一只大象。首先，我用藍色的橡皮泥捏一個圓圓的頭，再用粉紅色的橡皮泥捏扇子一樣的耳朵，再用黑色的橡皮泥捏兩個大象的眼睛，再用白色的橡皮泥捏兩個大象彎彎的牙齒，再用紅色橡皮泥捏大象的腿，再用灰色橡皮泥捏大象大大的身子，再用綠色橡皮泥捏大象長長的尾巴。

　　最后，把它們組合起來，這個可愛的大象就完成了。

　　捏橡皮泥作文 篇22

　　一天，晴空萬里，我在家捏橡皮泥。

　　我捏了一個小豬的頭、一個羊腳印和狼腳印，還有一個冰淇凌。

　　其中，我最喜歡羊腳印和狼腳印，因為它們讓我想起了灰太狼抓羊時留下的腳印和喜羊羊的腳印。不過我也喜歡我捏的其他橡皮泥。

　　你喜歡它們嗎？

　　捏橡皮泥作文 篇23

　　今天是5月6號，上午接近吃午飯時我在家捏橡皮泥，可好玩啦，我用模具壓了很多個大象，五顏六色的大象擺滿了整張桌子哦，我興匆匆的喊媽媽過來看，可媽媽一看就對我說，不過是用模具壓出來的，沒啥創意，我試著不用模具捏起來，唉，可真難啊！

　　捏橡皮泥作文 篇24

　　第二節是美術課，老師讓我們捏橡皮泥。老師做了一個蛋糕給我們看，老師做得蛋糕像真的一樣，我好想吃一口啊！老師做得漢堡更像了，上面的生菜綠綠的，奶油白白的，饞得我們只想咬一口。

　　我開始動手做了，做什么呢？做房子吧！我先用橙色和紅色揉成一塊正方體，當房子的身體，再捏一個小小的門，然后做了一個窗戶，我開始做屋頂了，屋頂很好做，就用紫色的橡皮泥做了一個三角形屋頂。最后，我做了一個小小的煙囪！我覺得自己做得一般般的，還得努力！

　　捏橡皮泥作文 篇25

　　星期六，爸爸出差回到家，給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個可愛一點的小玩意兒。

　　第二天，我早早地就起了床，我一點兒都不覺得困，反倒是覺得挺精神。因為今天我終于可以捏新橡皮泥了。沒過多久，我就已經捏了四個十分可愛的小動物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說：“你好，我來陪你做伴了！”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎，可我捏的老虎一點兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說：“你不要害怕，我不會來傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問它們：“你們愿意和我交朋友嗎？”它們異口同聲地說道：“好啊！好啊！”我樂得直拍手。

　　從那天開始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個，它們個個都笑得非常開心，好像在說：“伙伴兒，你回來了！”本來我總認為這些小動物是虛假的，并沒有什么意思，但現在，我就不這樣認為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺有它們的那些日子，我每天都會過得非常充實，開心。

　　捏橡皮泥作文 篇26

　　捏橡皮泥，這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動物，植物。想捏什么就捏什么，捏來好看還能當工藝品。不管，先捏吧。

　　我先從簡單的做起。我五歲時，爸爸給我買了一盒橡皮泥，說：“這是橡皮泥，能捏出很多種東西，你先捏圓，再改進圓，把它捏成圓形的東西。注意，捏完要放回盒子里去，否則橡皮泥要干。”

　　這天，我就練習捏圓。我還為這鬧了一個笑話：我覺得捏圓太麻煩了，就去找方便的捏法。幾個小時后，我終于想出了一種好方法，把橡皮泥捏成橢圓，然后放到桌子上，每個角都按一下，就做好了。我想好后，按重了一點，做成了方形。我沒注意，拿著方形給爸爸看，爸爸說：“呀！兒子，你才學一天，捏的方形都這么好看，一定下了很大的功夫吧！”我回過神來，看見手中拿著方形，心想：“怎么了？我捏的是圓啊，怎么成了方形？”經過不斷的努力，我終于能很快捏出圓了。

　　第二天，我捏圓形的東西。想方便，就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭，先用“刀”在下面劃掉一些，上面成了頭發。又用“刀”在兩邊劃，成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同，用“刀”鉆了幾個小洞，一個人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動物的頭。

　　我東做西做，覺得太麻煩了，又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來反，但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形，這樣好看得多。

　　我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來，再做一只對稱的狗，拼在一起，一只狗就做完了。萬一沒有“小狗模具”，就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴，然后拼在一起，就做完了。

　　練來練去，練到一定程度后就做大模形，但是難度非常大，我做人頭都不能做得太好。

　　練習做人頭吧！用黑色做頭發。臉用肉色，要正好頂起頭發，眼睛用黑色，再按在臉上。耳朵從臉上弄起來就行了。嘴用紅色，兩個半圓，安在臉上，頭就做好了。

　　我喜歡捏橡皮泥，它給我帶來了無窮的快樂。我下了很大的功夫，終于能很快捏完了。

　　捏橡皮泥作文 篇27

　　捏橡皮泥?哇!這么簡單，有什么難的，學校竟然給了四天，我微微吃驚，心里覺得是不是有點浪費時間了。這是我還沒有開始捏橡皮泥時的感覺，但我開始捏的時候才發現這樣的想法是多么的愚蠢可笑!

　　當天晚上，我就開始捏橡皮泥了，我要捏的是北極熊。做北極熊要兩種顏色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥從二十四種顏色中找出來，并打開，把橡皮泥拿出來。然后就要先做北極熊大大的、圓圓的臉(和我一樣)，拿出一半白色的橡皮泥，放在手心揉捏，不一會兒就搓出了大大圓圓的頭，再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北極熊肥肥厚厚的小耳朵，把那部分橡皮泥分成兩份再分別揉捏成兩個圓圓的、小小的小圓球，再輕輕地往下按，把這兩個小耳朵粘在腦袋的左上方和右上方。這樣，頭部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛，而是先做身體，應為眼睛是黑色的，我怕沒有做好就把白色和黑色混到了一起，那就要重做了，這樣不僅浪費橡皮泥，還浪費我的精力，到那時就得不償失了。我再從白色橡皮泥中拿出來一半，放在手上揉捏，很快就成了一個稍微有點橢圓的圓球，在身子的正上方和腦袋的正下方輕輕的連接在一起就好了。之后，再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一，把它揉捏成兩個前面是個圓形，后面是很細的形狀，然后把它連接上，雙手互搭著，就可以看得出來它是一幅傲義凜然，天不怕、地不怕的的樣子。再做它的腳，把剩下的白色橡皮泥分成兩份，揉捏成兩份圓圓的小球，然后把它粘在身體的下側兩旁就行了。做它的眼睛時，從黑色橡皮泥里拿出一點點，分成兩份，分別粘在腦袋正中間的兩側，輕輕地按下去，就成了一雙小小的眼睛。再做鼻子，從黑色橡皮泥里拿出五分之一，揉捏成小球，粘在腦袋的正中間，按下去，就成了黝黑黝黑的鼻子，就只差嘴巴了，再從黑色橡皮泥中扯出一點點，揉捏成細細的、短短的、像小繩子一樣的黑色橡皮泥，再把它擺成一個“w”，粘上去，一個栩栩如生的北極熊“出爐”了。

　　這個北極熊既可以做吊墜，也可以放在家里展示，真棒!本來我想拿它參賽的，但中途被我弄壞了，真可惜!不過，這種動手找快樂的體驗，我終生難忘。

　　捏橡皮泥作文 篇28

　　今天，鐘老師發給我們一盒橡皮泥，讓我們捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因為鐘老師這就養了兔子，它的名字叫小布丁。

　　鐘老師把橡皮泥發下來，盒子的外表真漂亮，要是倒過來，就像一支鉛筆，里面有六種顏色的橡皮泥。

　　我開始捏起來了小兔子。首先，我用白色揉了一個橢圓形，做小兔子的頭，這個頭就像一個大鵝蛋。

　　接著，我用黑色揉了兩個圓形的小黑點，做它的眼珠，眼珠像兩顆玻璃彈珠。

　　然后，我直接一口氣做了鼻子和嘴巴，我用黃色的橡皮泥搓成豎條當成鼻子，再用紅色的橡皮泥搓成豎條，再稍微彎一點，做成嘴巴，現在，鼻子像一根薯條，嘴巴像月牙。

　　最后，我又一口氣做了身子、腳和手，我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形，做成身子，身子像一個包子，我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條，做成腳，腳像兩條圍巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像兩只毛毛蟲，一爬一爬的，真有趣。

　　就這樣，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可愛呀！

　　捏橡皮泥作文 篇29

　　今天，黃老師跟我們說要捏橡皮泥，同學們聽了都歡呼雀躍。

　　我聽到說要捏橡皮泥，雖然開心，但是我拖著腮幫子，想：捏什么好呢？忽然，我腦子里冒出了一個想法：不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧！我越想越開心，卻不知道老師已經說開始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥，將它搓成一條又細又長的條子，然后，再從盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥，也將它們搓成一條一條的。看著我搓的條子，大小不一，有粗有細，所以我就把它改細了，細的改粗了，我見了這樣才覺得美觀了點。最后，我把肉色和粉色的卷了起來，再把白色的條子粘上去，這樣就完成了，我看了看我的杰作，越看越開心，我還仿佛嗅到了香味呢！

　　當然了，我們班的杰作也都很漂亮，有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯條……同學們完成了自己的作品，就會到處去看看其他同學的作品，有的說你做得很好，有的說你這也太丑了……總的來說，我們班的作品各種各樣，而且個個都很可愛，只能說同學們個個都心靈手巧啦！

　　這次捏泥土帶給我們許多歡樂，令人回味無窮，現在一想起來，還仿佛身臨其境呢！

　　捏橡皮泥作文 篇30

　　今天，老師給我們玩了一個游戲——捏橡皮泥，聽到這個消息的時候，同學們高興的像一只只小兔子一樣一蹦三尺高。

　　我拿起一盒橡皮泥，盒子寬寬的，猶如一座城堡，里面住著一個個橡皮泥公主。然后，我擰開蓋子，里面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹，并且還穿著漂亮的“小雨衣”，接著，我再把它的“小雨衣”撕掉，那個小公主好像在生氣的對我說：“你干嗎脫我衣服呀！”我仍舊笑瞇瞇地伸出我的“小魔爪”。

　　我從盒子里拿出了一個黃色的橡皮泥，我準備做一個小鴨子。首先，我把橡皮泥揪出一半，把它搓得圓嘟嘟的，好像一個小圓球，這樣鴨子的頭就做好了；接著，我再把剩下的橡皮泥用來做身子，于是我把它搓成皮球一樣圓，再用手輕輕地捏了捏，鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的，像吃飽了的胖娃娃。

　　突然，那只小鴨子好像對我著急地說：“我沒有手，我怎么拿東西呀！”我一看黃色的用光了，我該怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。突然，我靈光一閃，“我可以用橙色代替呀！”我高興地想。于是，我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來，在手里壓啊壓，直到把它壓成餃子皮的形狀，扁圓扁圓的。最后，我把它貼在身體上，這樣，它就有“手”了。

　　做好之后，我看著它，總覺得不太對，是哪呢？耳邊仿佛又響起了可憐兮兮的聲音：“我沒有眼睛，我成瞎子啦！”我立馬從白色和黑色的橡皮泥里各揪出一點，把它們壓平，讓它們一起貼在頭的兩邊，“好了，完成了。”我這么想著。“我還沒有嘴和腳呢，我怎么吃美味的食物和跑步呀！小主人，你真馬虎！”我不好意思地笑笑道：“對不起，我不是故意的。”我迅速拿起紅色的橡皮泥把它們壓平，腳貼在下面，嘴貼在臉上，可是，悲劇又發生了——嘴掉下來了，怎么辦呢？突然，鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意，我把它插在小鴨子的腦袋上，它好像在對我說：“好疼呀！”我再把嘴插在上面，我的小鴨子終于完成了。老師夸我做的很漂亮。

　　今天，我非常開心，因為今天我自己動手，完成了一個小作品，我感到很驕傲。

　　捏橡皮泥作文 篇31

　　我是一個即將五年級的小學生，但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人，我特別擅長。

　　我的課桌最里面的一排，擺著一些小人，他們大多數是女的，臉上帶著搞怪的表情，開心的表情……

　　今天我興致大發，想做一個玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？對了，上個星期就用完了。沒關系，我可以自己調。我把淡黃色的泥揉進白色的泥里，哈！成了！

　　隨后，我取了一點，用手指揉圓，把下邊捏得尖尖的。一個頭就完成了，接著，我拿來一盒黃色的彩泥，心想：“可得小心點，要是把她的小臉捏黃了，那就不好看了！”于是我專心地盯著，把黃色的彩泥安在頭上，壓壓，就成了一輪小劉海，再接一頭黃色的秀發。最后再把彩泥捏成小花，一按，一頭金黃色的頭發就做好了。

　　接下來就是做裙子了，玫紅色的彩泥被我用筆一穿，立刻變成了通心卷，再調整一下腰部，加上百褶裙的點綴，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！

　　我又完成了一件杰作！

　　捏橡皮泥作文 篇32

　　我的課余生活就像一顆大樹，上面結著許多智慧果：有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等，但我覺得最香甜的果子是捏橡皮泥。

　　記得有一個星期六，爺爺奶奶都出去了，只有我一個人在家，我坐在沙發上沒事做感覺很無聊，于是心想：做點什么事情好呢？想著想著，忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥，頓時眼前一亮，自言自語地說：“玩玩橡皮泥也不錯呀！”說著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢？我左思右想，不一會兒，蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個個小動物都新鮮出爐啦！最令我印象深刻的就是捏孫悟空了！我一會兒拿這塊捏捏，一會兒拿那團搓搓，好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥，比照著孫悟空身體的大小，揪下大小合適的一團，捏成圓球形，再小心地把臉壓平。然后，用小刀刻上孫悟空的面孔：桃形的臉，炯炯有神的眼睛，靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢？我靈機一動，想出了好辦法：把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上，這樣就連起來了。瞧！孫悟空做好了，那孫大圣好像在夸我說：“你真聰明！”

　　捏橡皮泥作文 篇33

　　周末除了做作業還是作業，每次感覺好無聊。今天終于提早完成了作業，接下來我得干點什么有趣的事情了。看到那盒橡皮泥靜靜地趟在角落，用無力的眼神看著我的時候，我的眼睛閃出了亮光，那就玩會兒橡皮泥吧！

　　打開包裝盒，五顏六色的橡皮泥映入我的眼簾，這些色彩頓時激起了我的興奮點。36種顏色一應俱全，每個顏色都散發出撲朔迷離的光澤。用手觸摸一下，這些橡皮泥即光滑又柔軟，拿到手上非常的輕。我看了樣片圖，上面有海龜、貓、蛋糕、花盆、章魚等的制作步驟，可是我翻來翻去，還是拿不定主意到底做什么。突然，我看到一只憨態可掬的小企鵝，那雪白的大肚子一下子勾起了我的興趣，就它了。

　　我首先要做的是一個大大的白色橢圓形肚子，接下來做翅膀，我將翅膀稍稍往上按在肚子上方，表示小企鵝歡快的樣子。然后再給它添加一件黑色小披風，做完披風得把頭給按上了，可是做頭的時候碰到了困難，頭部與身體還有披風的銜接一定要完美無缺，要不然總感覺特別別扭。還有這雙眼珠要一樣大小，可我做出來的有一大一小了，非常滑稽，嘴巴也做得太長。為了彌補我的過失，我又給它做了頂俊俏的黃色帽子，算是將功補過吧。為了增加色彩艷麗感，把一雙小腳做成了橙色，還在它小腳下面做了一輛藍色的滑板車。這下總算彌補小企鵝的丑態了吧。我把它取名為“滑板企鵝小子”，如果沒有這個滑板車的話，我真該叫它“企鵝小丑”了。大功終于告成，我仔細端詳著“杰作”，最后我還是心滿意足地點了點頭。

　　橡皮泥給我的學余時間帶來無窮快樂，讓我的想象力翱翔在廣闊的藍天。玩橡皮泥雖然算不上是高難度的手工制作，但如果要做得出色，一樣得有足夠的耐心和細心，否則就會鬧笑話了。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我得時時謹記這句至理名言，讓我無論在哪個方面都能夠謹小慎微，步步為營。

　　捏橡皮泥作文 篇34

　　媽媽給我買了盒橡皮泥，我迫不及待地做了起來。

　　我打開盒子，拿出那些色彩斑斕的彩泥，開始做了。

　　我打算做一個坦克車。我先作履帶，再做坦克車的身體，這些做得都很順利，可在做炮筒的時候遇到麻煩了；炮筒裝上去又掉下來，裝上去又掉下來，裝了好幾次，可每次都掉下來。我急了，在家里亂跑亂跳，可還是不行。于是我去問媽媽，原來我做的炮筒分量太重了。于是我把炮筒的分量減輕了再裝上去，果然沒有掉。這時，一輛帥氣的坦克出現在我的眼前，我高興極了。媽媽看了，夸我真會做。

　　作橡皮泥真是開心極了。

　　捏橡皮泥作文 篇35

　　我的玩具很多，有布娃娃、電動汽車、積木……然而，它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。

　　一有空，我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達到廢寢忘食的程度。有一回，我做完作業就開始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9點多，我仍然專注地捏，連媽媽叫我刷牙，我也一聲不吭，都不抬頭看一看。最后，媽媽生氣了，大聲說：“快點！”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵，我才依依不舍地放下那無比可愛的橡皮泥。

　　由于天天捏，我的“武藝”越練越精，“作品”越來越多，也越捏越逼真。這一次啊，我花盡心思捏了一只小甲蟲，一看，真像！

　　我仔細端詳自己的“作品”，想出了一個鬼點子，我把小甲蟲粘在窗戶上，躲在門后面，看看誰會上當。不一會兒，我就聽見奶奶在廚房里自言自語的說：“那兒來的甲蟲呀？真不知道這甲蟲是怎么進來的！”我立刻“潛伏”到廚房門后面，觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去，結果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大笑，奶奶愣了一下，也笑了起來，說：“原來是你干得好事，我還當真呢！”

　　捏橡皮泥，給我的生活帶來了無窮的樂趣。

　　捏橡皮泥作文 篇36

　　暑假里的一天，媽媽學做服裝回來，給我買了一盒橡皮泥。我看了看說：“這有什么意思？”媽媽說：“你還沒有玩呢，怎么就知道沒有意思？”我聽了就把橡皮泥拿了出來，橡皮泥一共有12種顏色，和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個，覺得挺有意思，又接著往下捏，我覺得越捏越好玩。我就定了一個規矩，這個規矩是每天捏幾個小動物。

　　到了第二天，我起來得很早，可一點也不覺得困。我就開始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑，小雞拍著翅膀，好像在說：“以后我陪你做伴吧。”我高興地說：“好啊！”以前我在動物園看到老虎，它是很兇猛的，可是我今天捏的這只老虎一點也不兇猛，倒很溫和，它好像在說：“不要怕，我不會傷害你的。”我看見我捏的這只猴子很頑皮，好像要爬竿，看到我不同意，它急得直撓頭。我對這些小動物們說：“咱們交個朋友吧！”它們的樣子很高興，好像同意了，我樂得拍起了手。

　　我每天早晨起來都得先看看這些小動物。它們本來是用橡皮泥捏的，可是在我的眼里，它們卻像真的一樣，有了這些可愛的小動物做伴，我是多么快樂啊！

　　捏橡皮泥作文 篇37

　　“捏橡皮泥啦！捏橡皮泥啦！”同學們高興地喊著。我也樂壞了，手里拿著橡皮泥，早已迫不及待地等著老師的一聲令下。

　　活動終于開始了。我要捏一個與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥，左手托著橡皮泥，右手順著一個方向輕輕地旋轉著捏，捏成一個像花一樣的形狀。此刻，似花籃的橡皮泥，比花更美，比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟，軟得就像在空中飄動。花籃好像散了架似的，又變形了，拿在手中一搖一晃的，好像在蕩秋千似的，可有趣了！

　　我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗，把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星。花籃里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花，粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨，花籃變得千姿百態，美麗極了！

　　看著這只栩栩如生的花籃，我有說不出的高興。我想：只要細心再加上用心，沒有什么事做不成的。

　　捏橡皮泥作文 篇38

　　昨天老師讓把橡皮泥帶上，說今天美術課時要用，我當時就想今天的美術課肯定要讓我們用橡皮泥捏東西了，我特別喜歡用橡皮泥捏東西，感覺很有意思。

　　果然今天的美術課上美術老師讓我們用橡皮泥捏東西，老師說可以捏蠟燭，也可以捏鞭炮，還可以捏年糕，我捏了蠟燭，捏完后我感覺自己捏的還不錯，我發現其實把蠟燭稍微改一些就可以變成年 糕，我們班同學有捏蠟燭、有捏鞭炮、還有捏年糕的，大家都捏的非常好！

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