實用的重陽節的作文集錦十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的重陽節的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
重陽節的作文 篇1
在秋天這個涼爽的季節里，有一個很有意義的節日——重陽節。老師告訴我們重陽節也是老人節，是為老人過的節日。因此，在今年的重陽節來臨之際，老師給我們布置了一個重陽節的作業，就是給爺爺奶奶或者外公外婆送上一份親手做的禮物。我有點苦惱，親手做的禮物？對了!做我最擅長的賀卡吧!
于是，我特意選了一張顏色溫馨的橙色硬紙片。我先將它對折，形成一個長方形，再在折痕的地方畫上半個愛心，然后用剪刀沿著鉛筆痕跡剪下，這樣奶奶一打開的話就可以看到完整的愛心啦!接下來，我在卡片最顯眼的地方畫上一束花和一點裝飾圖案。最后，我在卡片里面寫上了我對奶奶的愛與祝福。就這樣，一張重陽節賀卡就制作好啦!
重陽節那天早上，我懷著激動又興奮的心情把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶打開一看，滿是皺紋的臉上樂開了花，連聲夸獎：“娜娜真能干，賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡。”聽了奶奶的話，我心里美滋滋的。
重陽節的作文 篇2
期待著春姑娘曉我的期盼，期待上帝聽到了我的祈禱。期待著用心感受一季美麗，用愛打扮所有的圓地。期待春天的期待。終于到了“山門口”，我們打算先做專門暈人的中巴車上到半山腰，然后坐索道上山，然后步行下到半山腰，再坐中巴車下山。第二天的早晨，我還在努力畫畫呢，可可還是沒有什么進展。突然，旁邊有個大姐姐走了過來，高興的說：“喲，你在畫畫，你這是畫的什么？要不要我教你？”我連忙點頭，后來她說是只要你發自內心地去畫，首先要多這個要感興趣，然后發揮你們的創造力，把你腦子里想的給畫出來，不管好看不好看，你只要多練習就會畫得好，你想想看，有些著名畫家也不是以前畫不好，現在還不是畫家啊。
清晨，我向往常一樣坐在鋼琴的面前，彈奏著貝多芬的創曲《獻給愛麗斯》。隨著音樂，我仿佛被帶到了沙灘邊，看著美麗的天空，吸著新鮮的空氣。出乎意料的是，我被貝多芬的音樂，帶到了海灘……
“怎么搞的，防守那么差，進攻手段單一。射手都變水手了，太水貨了“�？吹剿绱司o張，我在一旁邊點頭邊回答：“沒錯，怎么那么水�！懊慨攺V東隊進球后他都會很激動地叫好，特別在魔界分數差距很小的時候，他根本坐不住，仿佛他在籃球場上一樣，而我在一旁無奈的看著他。球賽完了，輸了，他在埋怨地說著，我在之前都猜出廣東隊會輸的了，防守不好，教練不會安排戰術，如果我是教練肯定會在那個時候暫停安排戰術。他總是在自我安慰著…就這樣，這樣的夜晚在不斷復制，持在此次調查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
重陽節已經過去了，但與此有關的一條新聞卻仍發人深省。重陽當日，解放日報進行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪的年輕人不知道當天是重陽節，有的知道重陽節，但不曉得重陽節與尊長敬老之間的關系。
“怎么搞的，防守那么差，進攻手段單一。射手都變水手了，太水貨了“。看到他如此緊張，我在一旁邊點頭邊回答：“沒錯，怎么那么水�！懊慨攺V東隊進球后他都會很激動地叫好，特別在魔界分數差距很小的時候，他根本坐不住，仿佛他在籃球場上一樣，而我在一旁無奈的看著他。球賽完了，輸了，他在埋怨地說著，我在之前都猜出廣東隊會輸的了，防守不好，教練不會安排戰術，如果我是教練肯定會在那個時候暫停安排戰術。他總是在自我安慰著…
重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。
事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的.倫理規范與價值觀念，成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有２５所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有１００萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產，并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。
重陽節的作文 篇3
時光轉瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。
無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。
秋天天氣轉冷，奶奶總是會問我：“穿的那么的少，冷不冷”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦！往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整一天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。
歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己的一點一滴的愛去感動他們。
重陽節的作文 篇4
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這里面所說的“佳節”，就是重陽節，又稱登高節。在這一天，人們登高遠望，思念親人。今天就讓我陪著大家再話重陽節。
啊，歲月老人的腳步邁得如此之快，讓我猝不及防地一下子踏進了老年人的行列。我是老年人了嘛？我真有點不相信！我精力還充沛，步履也矯健，思維還敏捷，更有學習新事物的興趣和能力。我學跳國標舞，學電腦……那都是退休后的事呀。可是每當小孩子們喊我奶奶的時候，每當重陽節給退休職工發購物卷的時候，啊，我這才想起來我真是老了！至少在孩子們的眼里，在領導們的眼里。
歲月變化無法抗拒，我們臉上的皺紋和頭上的白發也是無法抗拒的，能夠作到的只有痛痛快快的接受，快快樂樂地生活。忘掉年齡，不提過去，不奢望未來，過好當下每一天。
人生易老，天難老。也有許多東西不因歲月的流失而變化。但是我的心依舊年輕。
重陽節的作文 篇5
今天可是一個偉大的日子那就是重陽節。
今天媽媽買了橘子和獼猴桃，還有蘋果等等東西呢！去拜訪外婆。到了外婆家，我和姐姐說：“外婆重陽節快樂！”說完我們并把準備好的禮物送給了外婆。后來我就到外婆樓上看電視了。我看著看著，突然外婆那來了一些哈密瓜和一些橘子。我看見了說：“謝謝外婆�！蓖馄呕卮鹫f：“不用謝�！蔽蚁耄和馄艑ξ艺婧醚剑�
這一次重陽節我過得很開心很有趣。
重陽節的作文 篇6
農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，重陽這一天，人們賞玩菊花，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高云淡，金風送爽，正是登高遠眺的好季節，因此，登高便成了重陽節的重要習俗。
今天是10月22日，正好學校放假，真“沒想到”可以放下厚厚的書本、沉重的鉛筆，跟媽媽一起輕輕松松的去姥姥家玩了上一天了。
一進門姥姥就說讓我陪她去登高，正趕上咱們的每年一度的菊花花會，姥姥建議去登龍亭，我一聽高興的蹦了起來。剛進入公園在門新鮮空氣迎面撲來，一眼望去，龍亭好高呀，我能爬得上去嗎？花兒仿佛在對我說：“快一點呀，龍亭并不高哦。”可到了半腰已是大汗淋漓、兩腿發酸，再看看姥姥還在我前面呢，于是我咬緊牙關繼續往上登，不一會兒來到了一個平臺，回首望去，后面的人已被踩在腳下，再看遠處的行人像一只只小螞蟻，汽車像只大蟑螂。瞭望潘楊湖確實像兩顆美麗的明珠鑲嵌在這座歷史古城。
山下的那花兒也好象在對我招手，姥姥看著我也不知疲倦了，只是一個勁的在那對著我笑……我心里別提有多高興了。
重陽節的作文 篇7
農歷九月九日是我國傳統節日——重陽節，公歷十月五日就是農歷九月九日重陽節，重陽節又叫登高節、老人節。那天天氣秋高氣爽，媽媽帶我、姐姐和外婆去爬大南山，太陽落山了，天氣陰沉沉的，秋風陣陣吹來，時而夾點細雨，好涼爽呀！下午五點整，我們從明華中心登山口上山，這時候一群群的人從四面八方來到登山口準備上山，入口處有很多警察，山墻上寫著“禁此帶火種上山！違者罰一百元！”，
我們經過安檢后開始登山了，山很陡很險，都是臺階，我們爬的很慢，抬頭看去，登山的人流向條長龍，美麗極了！大概過了一個半小時，我們到達了山頂，山上樹木茂盛，景色宜人，登高遠望，整個深圳彎畔盡收眼底，天慢慢暗下來了，山下萬家燈火，瑩紅燈一閃一閃的向瑩火蟲一樣，好看極了！我們在山頂上玩了十幾分鐘就下山了，下山的路也是很陡很險，但沒臺階，是馬路，所以我們下山很快，我摔了一小跤，大概花了四十分鐘我們就到了山腳下。
我喜歡爬山，爬山可以鍛煉身體又能看風景，無限風光在險峰！今年我過了一個難忘的重陽節，因為我爬了大南山。
重陽節的作文 篇8
重陽節快到了，教師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事，我就開始行動了。
星期天，我早早的起了床，我把作業做完后，便開始想：幫助誰做什么事呢？突然，母親想出了一個好主意。母親興奮地說：“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀！”我立刻贊同了母親的說法。我拿起掃把開始掃樓梯，母親說：“掃樓梯的時候，人要站在上面往下掃�！蔽艺罩赣H說的去做了，好不容易才把樓梯掃干凈。母親拎過來一桶水，我問母親干什么？母親說：“掃完后要用水沖一下才干凈。”于是，母親就把一桶水灑在樓梯上，看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。
到了下午，樓梯上的水干了，我想隔壁的爺爺、奶奶看見了，心里一定很高興，看著掃干凈的樓梯，我的心里有一絲絲的甜意。
重陽節的作文 篇9
今天是九月九日重陽節，大詩人王維會在這天想念自己生活在遠方的兄弟，而我則不由自主地想起了生活在老家的爺爺、奶奶，所以我央求爸爸帶我回老家，爸爸自然是同意了！
剛到門口就看見爺爺、奶奶無比激動，喜上眉梢的那張飽經風霜的臉，雖然滿臉笑意卻還是掩蓋不住干活的疲倦，奶奶依然辛勤地為我們忙這忙那，一滴滴豆粒大的汗珠從她的額頭滴落下來。我急忙上前，扶奶奶坐在椅子上休息，可她硬是不肯，要不是爺爺也來勸阻，奶奶一定不肯罷休�？粗棠踢@么忙碌的身影，我決定親手做一盤菜給奶奶嘗嘗。可是在我加鹽時手一抖，鹽放多了，我嘗了嘗，真是太咸了！正當我準備倒掉時，奶奶立即從旁邊拿起一雙筷子，夾了一塊嘗嘗，然后夸贊道：“真是太好吃了！不愧是我孫做的！”其實我知道，一定非常難吃，而且奶奶一向不喜歡吃太多鹽，她這么做也不過就是在鼓勵我罷了。
爺爺一向非常忙，每年夏季的下午，他總是迎著炎炎夏日去河里下籠子，并且每天一大清晨，當我們還在夢鄉時，我這位吃苦耐勞的爺爺已經去工作了。今天見到他時，他已骨瘦如柴，身上被曬的通紅。為了不讓我們心里難過，他還幽默地說了一句：“這是健康的膚色�！睘榱擞游覀兊牡絹�，爺爺一大早上就去菜場買了許多新鮮的蔬菜，為我們做了一桌子的菜。到了吃午飯的時候，我定睛一看，竟然都是我上次回來時隨口說的幾道我最愛吃的菜。雖然每道菜的味道各有不同，但我覺得每道菜里都有同一種味道，那就是“愛的味道”！
我們一會兒和奶奶拉家常，一會兒又幫爺爺種菜，轉眼間愉快的一天就過去了！真是令人回味無窮��！
重陽節的作文 篇10
重陽節又快了，我卻想走近那座孤寂的墳。最近總在夢里看到你的身影，是我太過思念，還是你在遠方把我掛牽。爺爺，您在遠方好嗎？重陽節最想您，想您和我走過的日子。在霧蒙蒙的天里悄然回憶，回憶那些如秋葉飄零的流年。朦朧的天綴著一絲絲淡雅的霧，枯雜的樹叢還窩著昨夜灑下的雨珠。人們還在熟睡中，龍潭的天似乎還籠罩在二月里。
我曾經生活在幸福的小村，有著莫言一般的成長環境。兒時有長輩們精彩的故事陪伴，還有那一段段我無法寫盡的童年。
爺爺是一個地地道道的農民，一輩子行走在大山的懷抱，卻永遠走不出山的那頭。在那張充滿故事的臉上，更多的只有憂慮。他是一個老實人，雖說苦了一輩子但是心里卻是甜的，說他苦是因為他一輩子為了家人和兒女沒有一絲懈怠和休憩；說他甜是因為他兒孫滿堂，其樂融融。
最難忘的是他那雙粗大的手。每每被無情的樹木劃破，滿是老繭的手就會被鮮血染紅。我有些心疼爺爺，但是安慰的話語又說不出口。爺爺喜歡唱歌，特別是山歌。有些時候他就邀上自己的老伙伴們，樂呵呵地穿梭在高高低低的山谷間，邊砍著柴，邊對唱著山歌。雖然我那時不知道唱詞的涵義，但是我知道那是歌頌美好的生活。最好的詮釋就是那一句句簡練的唱詞和一段段古樸的歌聲，那歌聲就像深藏在山野里的蘑菇一樣干凈。我想將它緊緊抓在手心里，但卻被風兒帶走，或許它屬于大山。
我喜歡爺爺的笑容，因為他的笑容讓我感受到一個土家人具有的憨實和勤勞；我喜歡爺爺的大手，因為他的雙手傳達著無限的溫暖和靜默的愛；我更喜歡爺爺唱的山歌，因為那代表著土家人民淳樸的民風和對美好生活的向往。
依舊記得那年過節，我替爺爺穿襪子而他像個孩子痛哭；依舊能夠想起家里掛著的那把爺爺的鐮刀，爺爺用它割過無數了麥草和嫩草，爺爺用它割掉心中的愁悶和煩惱。每每靠近那把鐮刀，用心撫摸妄想感受鐮刀上爺爺的溫度，然而冰涼的鐵塊讓我的淚不禁落下。那把遺忘在歲月里的鐮刀，也許很多人都不會想起，而我總會想起，因為那把鐮刀上沾染過與我同樣的的鮮血。
“爺爺，你在哪兒？我好想您！”每次在心里呼喚，每次在夢里看到您的笑容。爺爺，我……
爺爺是個好心腸，總會為村里人在河里搭上一跳窄窄的石板路。他的舉動并不是人們心里的雷鋒，反而引來別人的非議。還記得小時候放學回家時，常能看見他為人們搭石塊。我站在河岸呆呆望著爺爺，他忍著冰涼的水，一步一步艱難地挪動著一塊塊笨重的石塊。我會為爺爺豎一個大拇指，而爺爺卻朝我會心一笑。我們兒孫的笑容印在淙淙的河面，久久地融進我的童年。
在我的心里，爺爺就是一個藝術家。他憑借自己的雙手和才能創造著無形的音樂和精巧的石板路。他雖然很少接受知識的洗禮和熏陶，但是他卻用純樸的文字和獨特的曲調創造出一首首激昂、慷慨的土家歌謠。每次回家祭拜爺爺的墳墓，跨過那條小河，爺爺的山歌就隱約在我的耳邊響起。
爺爺，您雖然走了，但是您的山歌卻永遠如同我的血液流淌在我的心里。
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