二年級(jí)看圖寫話文具的爭(zhēng)吵作文（精選55篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖寫話文具的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇1
夜靜悄悄的，小主人睡著了，這時(shí)候文具盒里傳出一陣陣吵鬧聲，原來是鉛筆，橡皮，尺子和文具盒在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆自豪地說：“我的本領(lǐng)最大，小主人天天抱著我寫字。”
“小主人寫錯(cuò)字了，是少不了我，我的本領(lǐng)不比你小。”橡皮跳出來說。
“小主人畫線需要我。”尺子神氣地說，“量長(zhǎng)度也需要我，沒有我能行嗎？”
文具盒慢慢地說：“沒有我你們就是無家可歸的孩子，我的本領(lǐng)比你們小嗎？”
書包爺爺聽了他們的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們別吵了，你們各有各的用處，小主人缺一不可，你們只有團(tuán)結(jié)起來，小主人才能好好學(xué)習(xí)。”
他們聽了就安靜下來了，不再吵了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇2
一個(gè)夜深人靜的晚上，我的房間里突然傳來一陣爭(zhēng)吵聲，這是怎么回事呢？
我躡手躡腳地從床上爬了起來，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒正在震動(dòng)，我好奇極了，躲在桌子后面，想看看究竟發(fā)生了什么事。
這時(shí)，一支漂亮的鉛筆從文具盒里跳了出來，對(duì)鉛筆盒里的文具們大叫道：“你們?nèi)菬o能之輩，除了躲在里面，還會(huì)干什么？”
削筆刀忍不住了，從文具盒里跳了出來，一腳踢在了鉛筆身上，踢得鉛筆直叫“哎喲”，削筆刀瞪了鉛筆一眼：“每當(dāng)你斷的時(shí)候，要不是我把你削尖，你早就殘廢了。”
“如果沒有我，主人不可能會(huì)買你的，而廠家也不會(huì)制造出你的。”鉛筆一邊揉著屁股一邊說。
“而且，我們家族的自動(dòng)鉛筆也不會(huì)斷，就算斷了，一按按鈕也會(huì)再出現(xiàn)一段筆芯，根本用不著你。”
這時(shí)，橡皮擦沖了出來：“你算什么，你寫的字我一擦就掉，就算你耗盡一生寫的字，我也會(huì)把你的勞動(dòng)擦得一干二凈。”
尺子憤怒地跳了出來，一下就把橡皮劈成了幾瓣說：“你這家伙有什么用？不管多大的橡皮都會(huì)被我四分五裂。”
……
我生氣極了，馬上沖出來，用力地拍了一下桌子，文具們都嚇得大氣都不敢喘，只好乖乖地跳到了文具盒里。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇3
夜靜悄悄的，小主人睡著了，這時(shí)候文具盒里傳出了一陣陣吵鬧聲，哦，原來文具們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆叉著腰，得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)最大，小主人天天抱著我寫字。”
“小主人寫錯(cuò)了字是少不了我的，我的本領(lǐng)不比你小。”橡皮跳上來喊道。
“小主人畫線需要我，量長(zhǎng)度需要我。”尺子說，“沒有我能行嗎？”
“沒有我，你們就是無家可歸的孩子，我的本領(lǐng)比你們小嗎？”文具盒神氣活現(xiàn)地說。
“你們別吵了！”書包爺爺拉著胡子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，“你們各有各的用處，小主人缺一不可，你們只有團(tuán)結(jié)起來，小主人才能好好學(xué)習(xí)。”
大家聽了書包爺爺?shù)脑挘辉贍?zhēng)吵了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇4
夜靜悄悄的，小主人睡著了。這時(shí)候，文具盒里傳出了一陣陣吵鬧聲，哦，原來是文具在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆插著腰說：“我的本領(lǐng)最大，小主人天天抱著我寫字。”
橡皮跳起來，不服氣地說：“小主人寫錯(cuò)了字，是少不了我，我的本領(lǐng)不比你小。”
“小主人畫線需要我，量長(zhǎng)度需要我，沒有我能行嗎？”尺子神氣活現(xiàn)地說。
文具盒慢條斯理地說：“沒有我，你們就是無家可歸的孩子，我的本領(lǐng)比你們小嗎？”
“你們別吵了，你們各有各的用處，小主人缺一不可。”書包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，“你們只要團(tuán)結(jié)一心，小主人才能好好學(xué)習(xí)。”
大家聽了覺得很有道理就不再爭(zhēng)吵了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇5
一天夜里，我聽到書桌上傳來一陣爭(zhēng)吵聲，我便坐起來偷看。
天呀，只見鉛筆搖身一變，變成了一位美麗的模特兒，橡皮變成了文具世界里的有錢人，轉(zhuǎn)筆刀變成了一口水井。
模特兒說：“我是文具世界里最美的模特，我得過最美的模特獎(jiǎng)，誰(shuí)也比不過我。”
有錢人大聲地說：“你才不是呢！你以為外表美就沒啊？心靈美和錢多才美！”
“你以為錢多就沒啊！真是自以為是。”模特不服氣地說道，便叫水井來評(píng)評(píng)理。
水井謙虛地說：“難道你不知道勞動(dòng)最美嗎？”
模特和有錢人不好意思地異口同聲地說：“原來勞動(dòng)最美呀！”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇6
一天，我正在讀書，突然聽到爭(zhēng)吵的聲音。原來是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
扁扁的尺子文雅地先說：我的功勞最大，因?yàn)槲铱梢詭臀业男≈魅藢懗鏊降淖郑悄銈兊墓谑鞘裁茨兀渴蓍L(zhǎng)的鉛筆說：有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。接著白胖胖的橡皮搶著說：你們的功勞算什么？要是主人寫錯(cuò)字還不都讓我來擦。堅(jiān)韌的鋼筆張著自己的大嗓門說：你們的功勞好小啊！到了將來你們都用不著了，還是我最耐用。過了一會(huì)墨水生氣地說：鋼筆老兄要不是我你連一個(gè)字都寫不出來！精致的自動(dòng)筆說：我不但外觀精美而且十分耐用，還深受小主人的喜愛，你們?cè)趺茨鼙鹊蒙衔夷兀课木吆欣锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)的整理著
文具的爭(zhēng)吵作文 篇7
夜深人靜，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，文具盒里卻展開了一陣激烈的爭(zhēng)吵。
首先由鉛筆哥哥登場(chǎng)，他清了清嗓子，用響亮的聲音說：“我的功勞最大！每次小主人要寫字，總需要我來幫忙。”橡皮弟弟不服氣了，扯著嗓子大叫：“不對(duì)不對(duì)！我的功勞最大，每次你寫錯(cuò)字，總要我來善后！”直尺姐姐也滔滔不絕地說了起來：“每當(dāng)小主人做連線題，畫圖的時(shí)候，總少不了我的幫忙，所以，我的功勞最大！”他們爭(zhēng)吵得面紅耳熱，十分激烈，文具盒爺爺發(fā)話了：“孩子們，你們的功勞都很大！要是沒有你們，文具盒就沒有那么美妙，我們要齊心合力，才能幫助小主人！”大家聽了，不約而同地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇8
一天晚上，我躺在床上睡熟的時(shí)候。忽然，聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來，文具盒里的文具在吵鬧。
鉛筆哥哥得意洋洋地說：“小主人用我來寫字。沒有我，小主人就寫不了字了。所以我的功勞最大，應(yīng)該我是老大。”
橡皮妹妹說：“鉛筆哥哥你走錯(cuò)了路，誰(shuí)幫你擦掉？還不是我?guī)湍悴恋舻摹Ｋ裕也攀抢洗蟆！?/p>
轉(zhuǎn)筆刀弟弟說：“哪一支鉛筆粗了，哪一支鉛筆筆芯掉了，還不是我?guī)退D(zhuǎn)好。所以我才是老大。”
文具盒媽媽說：“孩子們，你們都是最棒的，個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很大。但是，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助小主人把學(xué)習(xí)提高。人心齊，泰山移。所以我們要團(tuán)結(jié)友愛。”
夜深了，文具盒里又安靜下來了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇9
一天夜里，文具盒里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵著誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)。
鉛筆哥哥自豪地說：“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會(huì)考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說：“我才是隊(duì)長(zhǎng)，字寫錯(cuò)了，要不是我?guī)椭粒≈魅瞬挪粫?huì)考100分呢！”尺子得意洋洋地說：“你們倆都別爭(zhēng)了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會(huì)那么直呢！”
文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們各有各的本領(lǐng)，一個(gè)都不能少，要是沒有你們的相互配合，小主人怎么可能會(huì)考到100分呢？”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘瑥拇艘院螅僖膊粻?zhēng)誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)了，而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇10
一天，鋼筆們吵架了，他們都說自己寫出的字又漂亮又干凈，不留一點(diǎn)臟跡，會(huì)被主人夸獎(jiǎng)，那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分。“派克”說：“那天都是我的功勞。要是沒有我小主人就不能寫字。”小麗的“英雄”聽了“派克”那些話氣的上氣不接下氣，連忙說主人小麗作文比賽那天就是我給得來的優(yōu)。
小華的“金星”緊接著說：“我寫出來的字又漂亮又干凈，每次小主人交作業(yè)的時(shí)候臉上都帶著笑容。”
在他們吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒來了對(duì)他們說：“那都是每位小主人認(rèn)真思考出來，你們只是發(fā)揮了你們自己的作用。”鋼筆聽了鉛筆合的話低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇11
一天我聽到我的文具盒里在不停的爭(zhēng)吵，可煩了，我一打開文具盒，只見先發(fā)言的是老大鋼筆，他大聲說：“主人最重要的是我，主人每天寫字哪兒不用到我，我才是主人最重要的呢！
老二橡皮說：“我才是主人最重要的呢，你們誰(shuí)也沒有我重要，主人寫錯(cuò)字都用我來擦我才是主人最重要的……
老三尺子大聲說：“別吵了！你們誰(shuí)都不如我！主人上‘角的度量’還有‘平行線’和‘射線和線段’都用到了我。所已你們誰(shuí)都不如我。”
剛睡醒的膠布說：“哎！吵什么呀。你們都各有各的強(qiáng)的一面，也有弱的一面，何必吵呢？朋友之間何必傷了和氣，大家底下了頭。
從此以后大家都好好合作都立下了不少功勞。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇12
一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們各說自己的本領(lǐng)大。
鉛筆第一個(gè)說：”上課的時(shí)候，我的本領(lǐng)最大。“橡皮不服氣的說”那你寫錯(cuò)了的話，還不是我?guī)湍銊澋舻膯幔俊靶〉兑矊?duì)鉛筆說：”那你筆頭斷了怎么辦？還不是我?guī)湍阆鞯膯幔俊颁摴P在一旁也不服氣的說：”我也比你的本領(lǐng)大！“這時(shí)，修改液不服氣的說：”鋼筆大哥，如果寫錯(cuò)了的話，還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎？“一會(huì)兒，文具盒里的爭(zhēng)吵聲越來越大。
文具盒對(duì)大家說：”不要吵啦，你們都很重要，離開了哪一樣文具都不行，你們是兄弟姐妹，要相互友愛，相互幫助。“這些文具聽了臉都紅了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇13
驚天大新聞！文具盒里的文具會(huì)說話了！
鉛筆說：“我的貢獻(xiàn)最大，小主人寫字、畫畫都要用我。”橡皮爭(zhēng)辯道，說：“我的貢獻(xiàn)才最大，小主人寫錯(cuò)字，畫錯(cuò)了畫，都要用我擦。”直尺又接著說：“我才是貢獻(xiàn)最大的，如果沒有我，小主人就畫不了一天直線，就不能知道一個(gè)物體的長(zhǎng)度和寬度。”大家吵得面紅耳赤，各不相讓。
就在這時(shí)候，文具盒爺爺說：“孩子們，你們是八仙過海各顯神通，你們的本領(lǐng)各有千秋，都缺一不可。”文具們聽了，都羞得慚愧萬(wàn)分，向?qū)Ψ降狼浮?/p>
之后，他們都不驕傲自滿了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇14
一天夜里，文具盒里不時(shí)傳來陣陣吵鬧聲。原來是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手。”
大家都議論紛紛地選自己，最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。
尺子得意地說：“我才是幫主人工作的小能手，因?yàn)楣垂串嫯嫸嫉梦襾韼椭魅恕！?/p>
鉛筆不服氣地說：“什么是你呀，我得幫主人寫字，要是沒有我，主人都寫不了字了！”
大家眾口難調(diào)，都說自己的功勞最大。
最后文具盒媽媽終于忍不住開口了：“都別吵了，其實(shí)大家都很棒，都是幫助人的小能手。”說完便讓人拿來了獎(jiǎng)牌給每個(gè)人戴上。大家都非常高興。
一場(chǎng)文具風(fēng)波完美化解了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇15
月亮開開心心的在天空中唱著歌，許多小星星在天空玩耍，風(fēng)輕輕吹過樹梢。
鋼筆躺在床頭，問尺子說：“你說咱倆誰(shuí)的功勞大？”尺子驕傲地回答：“當(dāng)然是我嘍！”“我能幫主人寫作業(yè)，而你只能連線。”鋼筆說。
月亮的聲音變低了，小星星的笑聲也變小了，風(fēng)把樹梢刮得唰唰直響。
鋼筆說：“你知道我是主人最寶貴的嗎？”尺子說：“我都跟主人相處很多年了，你還敢和我比！”
月亮不敢唱歌了，好多星星也跑了，風(fēng)把樹葉刮落了，把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道：“把我惹怒了你就完蛋了！”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著！”
月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里，小星星再也不笑了，狂風(fēng)把小樹連根拔起！
文具的爭(zhēng)吵作文 篇16
有一天，小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線，寫錯(cuò)了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。
突然，文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看，原來是學(xué)具們?cè)跔?zhēng)吵，鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，沒有我怎么能寫上漂漂亮亮的字呢？”橡皮自豪地說：“不對(duì)，不對(duì)，我的功勞才最大，沒有我怎么能擦掉錯(cuò)字呢？”尺子自豪地說：“更不對(duì)，我的功勞才是最大的，沒有我怎么能畫上直直的線呢？”
最后，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這時(shí)它們想起了字典公公，就跑過去異口同聲地說：“字典公公，您說我們誰(shuí)的功勞最大？”字典公公認(rèn)真地“孩子們，你們每一個(gè)人的功勞都很大。”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇17
夜深了，一輪明月升起來了。一切都是那么安靜，小主人已經(jīng)睡覺了，但天藍(lán)色的鉛筆盒里卻響起了聲音。
鉛筆挺直了腰板，神氣地說：“我的本領(lǐng)非常大，小主人能寫出漂亮的字，得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，功勞可歸于我。”話音剛落，鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。
橡皮聽了，不高興的嘟嘟嘴，移動(dòng)著胖嘟嘟的身體，說：“你的本領(lǐng)算什么？我的本領(lǐng)才大呢，小主人寫錯(cuò)的時(shí)候，我還能犧牲自己，為小主人做貢獻(xiàn)呢。”
就在鉛筆盒橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候，這時(shí)正義的鉛筆盒說話了：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，小主人都需要你們。”
鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后，不好意思的低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇18
有一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆先說：“我最偉大，如果沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮緊跟在后面說：“不對(duì)，我最偉大。如果你寫錯(cuò)了，沒有我，你怎么辦？”“我最偉大”，“我最偉大”它們爭(zhēng)執(zhí)不下。這時(shí)，鉛筆盒被它們吵醒了，說：“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀！鉛筆和橡皮聽了，覺得有道理，就同意了。說：”從現(xiàn)在開始，我們要和睦相處！“
我聽了它們的話，開心地笑了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇19
一天，筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音，就問：”鉛筆盒，你身體里怎么那么吵呀？“鉛筆盒說：”因?yàn)殂U筆和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼。“
”它們?yōu)槭裁匆臣苣兀俊皶謫柕馈?/p>
”因?yàn)殂U筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈，然后就吵起來了。“
書說：”交給我吧，我能讓它們不再吵了。“
然后，鉛筆盒張開嘴巴，書就說：”鉛筆、橡皮，你們別吵了，你們仔細(xì)想一下，鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的嗎？你們不應(yīng)該爭(zhēng)吵呀！“
鉛筆和橡皮想了一下，覺得書說的有道理，就互相道歉和好了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇20
有一天晚上，家里的小朋友都睡著了，但是書包里的文具盒卻不安靜了。
原來，是文具們?cè)跒檎l(shuí)有功勞而爭(zhēng)吵呢！鉛筆哥哥驕傲地說：“我的功勞最大，因?yàn)橹魅艘坏搅昙?jí)的學(xué)習(xí)都需要我。”“不，不，不。我的功勞才不大呢！”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說：“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的，這樣主人用起來才方便，所以我的功勞最大。”它們一個(gè)不讓一個(gè)互相爭(zhēng)吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時(shí)，文具盒爸爸發(fā)話了：“不要吵了，你們的功勞都很大。假如沒有你們，主人的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)如此地棒。”它們聽了，都羞愧地低下了頭。
后來，它們和好如初又團(tuán)結(jié)起來了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇21
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
橡皮弟弟說：“我才是最棒的文具，因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字了，我可以幫他擦掉。”“可是你擦不掉我呀？”鋼筆哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的說道：“我是可以幫助小主人的，你沒有什么用。”橡皮弟弟無話可說了。修正液哥哥說：“哼！我還可以把鋼筆哥哥寫的字給涂掉。”可是鋼筆哥哥沒有生氣，只是感覺有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說：“這個(gè)世界上如果沒有我，鉛筆肯定非常非常的粗。”熒光筆弟弟把話頭搶過來說：“人類都要畫畫，如果沒有我，它們根本就不可以畫畫。”圓規(guī)弟弟說：“人們沒有我，不可能畫出圓。”
尺子爸爸說：“你們都很棒！”它們聽了都不好意思的笑了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇22
今日，一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原先它們?cè)谟懻撜l(shuí)是老大。
“我應(yīng)當(dāng)是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥說。“沒有我主人寫錯(cuò)字就不能擦了”，磨筆妹妹又說。“我覺的我才是你們的老大，因?yàn)槟スP擦完僅有我才能又在上頭寫”，油筆弟弟大聲說。僅有文具盒姐姐不說話，大家問它：“你不想當(dāng)老大嗎？”文具盒姐姐低聲說：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自我的長(zhǎng)處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個(gè)都不能。”大家都說她說的對(duì)。以后文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵過。
經(jīng)過這個(gè)故事我明白了誰(shuí)也有自我的長(zhǎng)處和短處。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇23
太陽(yáng)公公一醒過來，就聽見文具盒里傳來唧唧喳喳的吵鬧聲，原先，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰(shuí)的功勞大呢。
首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我每一天都陪著小主人身邊并且，在小主人寫錯(cuò)的時(shí)候，我還能夠被修改，我的功勞最大。”橡皮搶著說：“對(duì)啊，對(duì)啊，要不是我?guī)兔Γ≈魅藢懙腻e(cuò)別字就要被教師批評(píng)了。”尺子說：“每一天，數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小主人都得使用我，我還能夠畫出美麗的線條呢。”就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇24
鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧！各種文具吵得不可開交，真奇怪，它們?cè)诔呈裁茨兀吭瓉硭鼈冊(cè)诒日l(shuí)的用處大。
看，它們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵，調(diào)皮的鋼筆急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是鉛筆：“伙伴們，我的用處大，因?yàn)橛梦覍懗龅淖挚梢圆粒晕业挠锰幋螅 ?/p>
鉛筆的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮了：“鉛筆大哥，如果沒有我，你寫出來的字可以擦掉嗎？”
尺子也不服氣：“如果沒有我，畫出來的直線直嗎？”
鋼筆也不甘落后：“如果沒有我，同學(xué)們寫的字怎么能又好、又快、又準(zhǔn)呢？”
大家爭(zhēng)得不可開交時(shí)，鉛筆盒姐姐把意見發(fā)表：“同學(xué)們，你們都很重要，少一個(gè)，可不行哦！”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇25
你們的文具多嗎？我想你們的文具一定是各種各樣的，我也不例外。一次，我買了一塊橡皮和一支鉛筆，回到家后，我把它們一一放到文具盒里。過了一會(huì)兒，我似乎聽到了文具的爭(zhēng)吵，鉛筆先說：“橡皮，你也太笨了，我能寫字你卻不能，所以你干什么事都要經(jīng)過我的同意！”橡皮毫不在乎地說：“鉛筆，你別太驕傲了，你要是什么寫錯(cuò)了，我能給你修改啊！”鉛筆不相信。第二天，我要寫作業(yè)了，忽然，我寫錯(cuò)了，我拿出橡皮來修改。
等我寫完了的時(shí)候，我把它們放到文具盒里，馬上就聽到它們的爭(zhēng)吵聲，鉛筆大喊到：“明明是你瞎說的！”橡皮心平氣和地說：“事實(shí)都有了，就不要逞能了。”說完，鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇26
文具盒里有一些聲音，噢，原來鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮在爭(zhēng)吵，你猜它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？告訴你吧，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)最棒。
尺子先說：“我一定是最棒的，因?yàn)槲铱梢赃B線。”
鉛筆和鋼筆一起說：“沒有我們，你連不出線來呀！現(xiàn)在只有我們兩個(gè)可以寫字，所以我們兩個(gè)最棒。”
橡皮聽了不服氣，然后對(duì)鉛筆說：“如果你寫錯(cuò)字怎么辦？交上去的話，老師會(huì)打小主人的。所以我最棒。”
它們吵啊吵啊，一直吵到第二天的早上。這時(shí)它們把文具盒伯伯吵醒了，文具盒伯伯說：“你們誰(shuí)可以把其中三種本領(lǐng)都學(xué)會(huì)，誰(shuí)就是最棒的。”這時(shí)文具盒里鴉雀無聲，它們慚愧極了。又開始工作了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇27
小明的文具們很好強(qiáng)，你瞧，它們又吵起來了。
鉛筆站了出來，驕傲地說：“我的小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害……”沒等鉛筆說完，轉(zhuǎn)筆刀就說話了：“我說鉛筆老弟，功勞最大的是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說了，功勞最大的應(yīng)該是我，因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字，都得需要我的幫助！”
小明躲在門后聽到了文具們的爭(zhēng)吵，于是走到文具們的面前，對(duì)它們說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不能驕傲！”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
從此，文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇28
一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆哥哥自豪地說：“我的本領(lǐng)最大。沒有我小主人怎么寫字呢？”
橡皮弟弟不服氣地說：“我的本領(lǐng)最大。如果小主人寫錯(cuò)字了，我就可以把錯(cuò)的字擦掉。尺子妹妹大聲的說：“不對(duì)不對(duì)，如果做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候沒有我，小主人就不能打直線了。”
這時(shí)，文具盒爺爺說道：“孩子們別吵了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，我們不能只看到別人的短處，也要看到別人的長(zhǎng)處。”
聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇29
一天，小明寫字比賽得了金獎(jiǎng)，一回到家，他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽了高興極了。
到了晚上，文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵聲。鉛筆驕傲地說：“要不是我把字寫得工工整整，小主人怎么會(huì)得獎(jiǎng)呢？”鉛筆的話召來一陣笑聲，頂不服氣的是橡皮，它說：“要不是我把錯(cuò)字擦掉，小主人怎么能得金獎(jiǎng)呢？”最后，文具盒開口說：“孩子們，你們的功勞是一樣大的，不要再吵了。”最后，他們又和睦相處了。
第二天早晨，小主人看見文具盒里的文具們站起來向他招手呢？小明高高興興地上學(xué)去了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇30
文具盒里住著三個(gè)小家伙，分別是鋼筆條、圓珠筆、魔筆。
一天，它們要比賽一下，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大，鋼筆條直著身子說：“看看我，肚子里都是墨水，我的本領(lǐng)大不大？”魔筆不服氣的
說：“你寫錯(cuò)了字，別人都擦不掉，我就能擦掉，我的本領(lǐng)大不大？”圓珠筆更不服氣地說：“你擦完了字后，就寫不開字了，我就能寫開字，我的本領(lǐng)大不大？”就這樣，它們吵得不開交。這時(shí)，文具盒伯伯走過來說：“孩子們，你們的本領(lǐng)一樣大，少了一樣都不行！”
它們聽了，高興地笑了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇31
一天夜里，房間里靜得連一根針掉地上都能聽見聲音。突然，響起了一陣叮叮咚咚的聲音，是從哪傳出來的呢？哦，原來是從鉛筆盒里傳出來爭(zhēng)吵聲啊！
只聽見鉛筆說：“我被主人用的時(shí)間最長(zhǎng)，我的功勞最大了，不但能寫字，還能畫畫。”“胡說！”橡皮不高興了：“如果你寫錯(cuò)了，只有我才能幫助主人，我的功勞才最大了！”此時(shí)，尺子憤憤不平地說：“如果主人畫圖形，沒有我怎么能行，還是我的用途大！”“全都不是。”鋼筆說：“我有我才可以讓主人練一手好字，人拉不都說字是門面嗎？離開我怎么能行？”
就在他們爭(zhēng)吵十分激烈時(shí)，小主人來了，聽見了他們的爭(zhēng)吵聲。他連忙說：“你們呀，一個(gè)都不能少，都是我的得力助手！”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇32
一天，小明已經(jīng)睡著了，他的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
原來文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用更大，鉛筆說：“要不是我，小主人能把字寫得這么好嗎？小主人能每天都得小紅花嗎？”“要不是我把錯(cuò)字消滅掉，小主人的作業(yè)本上全是黑疙瘩，怎么得到小紅花？”橡皮爭(zhēng)論到。卷筆刀生氣了說：“要不是我每天把鉛筆刻的尖尖的，小主能得到小紅花嗎？”于是鉛筆說：“明天我一個(gè)人和小主人去上學(xué)！”第二天小明和鉛筆回到家，無精打彩的。鉛筆對(duì)其它文具說：“今天小主人的作業(yè)本上不僅沒有小紅花，還被老師批評(píng)了。下回我們還是一起和小主人去上學(xué)去吧！”
從此，小明的文具盒里在也沒有過爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇33
夜幕降臨了，文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。
首先發(fā)言的是鋼筆，它說：“沒有我，小主人怎么寫出一手好的鋼筆字。”
鉛筆不服氣的說：“我只要在紙上伸伸腿。一幅畫就展現(xiàn)在人們的眼前。”
橡皮也爭(zhēng)著說：“沒有我，小主人怎么修正錯(cuò)字呢？”這時(shí)，直尺哥哥走了過來，它說：“我們都有自己的長(zhǎng)處和短處，大家要團(tuán)結(jié)友愛才能更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，好好的為小主人服務(wù)。”聽了直尺哥哥的話，文具們紛紛點(diǎn)頭。
文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇34
一個(gè)安靜夜晚，外面很安靜，可是有一家卻吵吵鬧鬧的，原來是文具們?cè)诔臣埽鼈兛粗魅说玫莫?jiǎng)狀，很不服氣，它們都覺得是自己的功勞。
只見鉛筆摸摸鼻子，驕傲地對(duì)伙伴們說：“你看我長(zhǎng)得又高又瘦，還能幫主人寫字，再看你這個(gè)橡皮胖的像只豬一樣，再看你這個(gè)尺子臟臟的，主人要是沒有我，就不能寫字了。”
橡皮一聽，一腳把鉛筆給踢飛了，橡皮說：“誰(shuí)叫你說我像豬的，如果沒有我主人怎么可以擦字的。”
尺子說：“如果沒有我，主人能畫好直線嗎？”說完尺子扭頭一看不理它們了。
最后，鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們都有用，快回我肚子里睡覺吧！”文具們看月亮婆婆出來了，便乖乖地回到了自己的床上！
文具的爭(zhēng)吵作文 篇35
在文具盒里有二個(gè)好朋友是鋼筆、鉛筆。
這二個(gè)好朋友非常要好，它們?cè)谝黄鹚X，一起上學(xué)，過得非常愉快。
可不知怎么了，它們有一天忽然吵起來了，鋼筆大聲喊道，我是老大，小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了，鉛筆也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是沒了我，就不畫出一副好畫了，過了一會(huì)，文具盒實(shí)在忍不住了，文具盒大叫到，你們別吵了，誰(shuí)都有長(zhǎng)處和短處。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇36
今天，文具盒里的文具小伙伴們因?yàn)橛懻撜l(shuí)的功勞最大而激烈的爭(zhēng)吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，因?yàn)槲夷軐懗銎恋淖郑瑸槿藗冇涗浢刻斓纳铧c(diǎn)滴。”
橡皮說：“我的功勞最大，當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我?guī)湍悴粮蓛簦皇俏遥銓懽衷鯓永^續(xù)下去！”
尺子說：“我的作用最大，要不是我，你們?cè)跄墚嫵銎凉P直的直線！‘
這時(shí)，文具盒爺爺說話了：”你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，只有你們團(tuán)結(jié)起來，才能擁有更大的力量來造福人類，何必在這兒為了這種小事而爭(zhēng)吵的不可開交呢？“
文具們聽了，個(gè)個(gè)都羞愧的低下了頭……
文具的爭(zhēng)吵作文 篇37
有一天晚上，大家都睡著了，但從文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。
鉛筆說：”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣，所有的字都是我寫出來的！“
橡皮說：”你寫的錯(cuò)字都是誰(shuí)給你改正的？“
卷筆刀說：”沒有我，鉛筆你能寫出來字嗎？鉛筆寫不出來字，橡皮你該怎么改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“
他們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)都不愿意讓步，都認(rèn)為自己的功勞最大。
這時(shí)它們的.小主人醒了，聽見了他們的爭(zhēng)吵，就說：”你們別吵了，我離開了你們每一個(gè)都不行。團(tuán)結(jié)起來的話力量更大。我們一起進(jìn)步。“
文具的爭(zhēng)吵作文 篇38
鉛筆、橡皮和紙是很好的朋友，一天，小主人寫完作業(yè)，迷迷糊糊的好像聽見鉛筆、橡皮和紙一起在說話。
鉛筆得意洋洋地說：“我可以寫出漂亮的字，要不是我，小主人一定會(huì)被老師挨罵的。”橡皮對(duì)鉛筆說：“老兄，你雖然可以寫出漂亮的字，但你不想一想，如果你不仔細(xì)寫，粗心大意，寫錯(cuò)了字，怎么辦呢？要不是我小主人一定考不到100分。”鉛筆無話可說，只好對(duì)橡皮說：“老弟，你說的對(duì)！”
這時(shí)，紙聽的不耐煩了，說：“要不是我給你們?cè)谖疑砩蠈懙膶懀恋牟粒蝗荒銈兙蛯懖怀勺至恕！?/p>
這會(huì)把小主人吵醒了，小主人把它們裝起來，安安靜靜的睡覺了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇39
今天早上，小明被文具盒里的爭(zhēng)吵聲吵醒了。小明想去看個(gè)究竟。小明打開文具盒一看，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的作用最大。
鉛筆說：“我能幫主人改錯(cuò)題，還能幫主人畫畫，所以我的作用最大。”
橡皮不服氣地說：“你每次寫錯(cuò)字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻模业淖饔貌攀亲畲蟮摹！?/p>
卷筆刀惱怒了，說：“鉛筆，你每次寫字多了變粗，還不是我?guī)湍阆鞯摹Ｎ业淖饔貌攀亲畲蟮摹！?/p>
鋼筆驕傲地說：“你們的作用都不大，我的作用最大。我不需要你們的幫助就能寫出漂亮的字，所以我的作用最大。”
小明聽了它們四個(gè)的對(duì)話，說：“其實(shí)你們的作用都很大，如果你們和睦相處，會(huì)取得更大的成績(jī)。”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇40
在一個(gè)粉色的文具盒里住著圓珠筆小姐，六彩筆先生，水性筆小姐……
一天它們要選出國(guó)王。圓珠筆小姐先開口了。它說：各位，你們看我身穿粉色和國(guó)家的顏色一樣，而且用處多多，不如讓我來當(dāng)你們的國(guó)王吧！“它自傲的說。〝美麗并不是最好的。”水性筆小姐說。〝看看我，我可是最流行的，國(guó)王的位置非我莫屬！“水性筆說。文具盒里爭(zhēng)吵起來。
粉色文具盒大孔一聲。傷心的說：〝我用我的身體來保護(hù)你，讓你們溫暖，讓你們幸福，可你們就為了這件事而吵鬧，你們對(duì)的起我嗎？”大家向文具盒道了歉，并讓它當(dāng)了國(guó)王。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇41
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，文具家族爭(zhēng)吵了起來。
鉛筆對(duì)大家說：“我是小主人的小幫手，小主人拿起我來寫字，可以寫的端正、漂亮。”
“那你可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈嗎？”橡皮驕傲地說“小主人寫錯(cuò)的字可以擦得干干凈凈。”鉛筆聽了說不出口。
直尺說：“小主人在數(shù)學(xué)課上用我，可以把直線寫得筆直筆直。數(shù)學(xué)得到了100分。”
鉛筆、橡皮，直尺吵啊吵，吵了三天三夜。一直在爭(zhēng)吵著，沒有停過。
突然，文具盒來了，他們讓文具盒幫他們?cè)u(píng)理。文具盒說：“一個(gè)人有一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”它們聽了，不吵了。
以后，它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
文具的爭(zhēng)吵作文 篇42
一天，小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵聲。
鉛筆大聲說：“我的功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”
“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大。”卷筆刀接著說。
“你們倆別吵了！”橡皮不慌不忙地說：“如果大家寫錯(cuò)了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就……”
橡皮剛想說最大，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉。”
鉛筆又說：“如果我不寫字，你就沒用。”
“……”
就這樣，它們你一句，我一句。
這時(shí)，文具盒說話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們?nèi)魏我蝗耍蠹揖蛯懖怀勺鳂I(yè)了。”
從此以后，它們?cè)僖膊怀沉耍�成了最好的朋友。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇43
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，他們朝夕
相伴，相處的還不錯(cuò)。一天，文具盒里突然吵翻了天……
鋼筆說：“我的本事最大，我可以幫主人寫一手好字。”橡皮聽了不服氣了說：“你就吹吧，不知道是誰(shuí)寫錯(cuò)了要我?guī)兔Γ撸 边@時(shí)，尺子也湊過說：“沒有我能畫出一條條直線嗎？沒有我能量出長(zhǎng)度嗎？我的本事最最大。”
這時(shí)，一直沉默的文具盒爺爺說：“沒有我你們連個(gè)家都沒有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛，不是比誰(shuí)的本事大，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。”鋼筆、橡皮、尺子聽了羞愧的低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇44
一天夜里，小主人回來到近12時(shí)，此時(shí)的小主人已精疲力盡，坐在沙發(fā)上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來：“小主人寫字全靠我，假如沒有我，小主人就沒法寫字了。”“哼！你算什么，”消筆神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方，面對(duì)著鋼筆，“小主人寫錯(cuò)了字就用我來解決。”“我的功勞才是最大的，”鉛筆盒看了看它們，“小主人每天都用我來裝筆，我的功勞才是最大的。”
一年四季在爭(zhēng)吵中過去了，消筆、鋼筆的筆油用沒了，小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下，至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個(gè)故事告訴我們：自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇45
一個(gè)星期天的下午，一只鉛筆從文具盒里跳了出來。鉛筆對(duì)正躺在文具盒里的橡皮大聲地說：“喂，我們都是一個(gè)戰(zhàn)壕里的兄弟，為什么一見面就要打架，總和我過不去呢？”這時(shí)，橡皮平靜地回答說：“當(dāng)我們見面的時(shí)候，正是你犯錯(cuò)的時(shí)候，我是在幫你改正錯(cuò)誤，你別狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啦。”鉛筆又走到削筆刀面前，抱怨地說：“你為什么也對(duì)我那么刻薄？”削筆刀耐心地對(duì)鉛筆解釋說：“別生氣老弟，你不覺得你從我嘴里出來以后更干凈、更精神了嗎？我是想讓更多的人欣賞你的作品呀。”
這時(shí)，鉛筆無聲地退回到文具盒里。他知道了，在這一個(gè)大家庭里，互相幫助，共同完成一樣事情，是多么的重要啊！
文具的爭(zhēng)吵作文 篇46
看，他們又在爭(zhēng)吵了。
書包拉開拉鏈，展現(xiàn)出很多東西，說：“要是沒有我，你們?cè)谀陌布夷兀课夷馨涯銈內(nèi)佳b進(jìn)去，你們都在我里面呢！”
鉛筆走到紙面前，寫了畫了好多東西。然后跳起來，在空中唰唰唰的劃了幾下，說：“我能畫好多東西，裝飾這個(gè)房間。看，這幅畫多美啊！”
這時(shí)，橡皮一聲不吭地把鉛筆畫的東西全擦掉。而且擦得一塵不染，說：“我能把你們的臟東西全擦掉！鉛筆，你畫了這么多東西，不覺得浪費(fèi)紙嗎？”
課本也壓低聲音，裝著很有學(xué)問的人說道：“咳咳，我里面有你們一輩子想知道的知識(shí)。那些很有學(xué)問的人都是多讀書才成名的。可見，書本多有用啊！”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇47
夜深人靜的時(shí)候，人們都入睡了。可是，就在這時(shí)候，文具盒里傳來一陣談話聲。
哦，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！鉛筆說：“我多厲害，就算寫錯(cuò)了也沒事。”橡皮說：“才不呢！你寫錯(cuò)的字還不是我擦掉的！而且偶爾我也能擦掉別的筆跡呢！”鋼筆說：“我寫出的字，保存性很久，因?yàn)槲也粫?huì)掉色。”圓珠筆說：“我功能最多了，顏色也多得很。”文具盒說：“夠了夠了，你們都別說了，你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都是為小主人服務(wù)的，干嘛要吵呢？”
聽了這句話，鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇48
鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次，它們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)誰(shuí)的作用最大而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，而且吵的是面紅耳赤，不可開交。
橡皮說：“我可以把你寫的字擦掉，所以我的作用最大”。鉛筆說：“我不寫字你擦什么呀?所以說是我的作用最大”。正當(dāng)它們吵的不分勝負(fù)的時(shí)候，鋼筆盒說話了“你們的作用都很大，小主人我缺 了誰(shuí)也不行”。鉛筆和橡皮聽了小主人的話，都知道錯(cuò)了，誠(chéng)懇地向?qū)Ψ降懒饲福⒊闪诵≈魅酥覍?shí)地好朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量，好朋友之間更要互相幫助，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇49
一天晚上，從一間房子里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮和尺子在爭(zhēng)吵。他們?cè)俪承┦裁茨兀克麄冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)對(duì)小主人的作用最大。于是，他們約定，在明天的這個(gè)時(shí)候來比一比。
第二天，在同一時(shí)間，他們開始比一比了。首先是鉛筆說話了，他說：“小主人要是沒有了我，就寫不了字。所以，我才是最重要的。””哈哈，只是不自量力呀，要是你寫錯(cuò)了字，我還可以白錯(cuò)字給擦掉呢！所以，我比你還要重要。”尺子也不服氣了：“如果沒有了我，小主人直線就會(huì)畫的歪歪扭扭，所以我才是最重要的。”
這時(shí)，小主人聽到了他們的爭(zhēng)吵，就說：“你們都很重要，如果缺少了一個(gè)人，都不行。”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇50
有一次，文具之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說：“要不是我能寫字，主人就不可能考好。我是老大。”這時(shí)，小刀不服氣地說：“要不是我把你削尖，你還寫不出字呢！我才是老大呢！”
“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒處寫呢！”紙憤憤不平的說。
橡皮說：“要不是我把錯(cuò)的地方擦掉，就永遠(yuǎn)是錯(cuò)，我才應(yīng)該是老大呢！”他們激烈的爭(zhēng)吵著，不分上下，誰(shuí)也不甘示弱。
到底誰(shuí)才是真正的老大？這時(shí)，小主人醒了，小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們都是重要的工具。缺少一個(gè)都不行，你們一定要團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮你們最大的作用。”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇51
有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音，原來是文具盒里傳出來的。
鉛筆首先開口：“我的功勞最大，主人可以用我來打草稿，寫完再擦掉。”橡皮很小氣，它滿不高興的說：“我的功勞才是最大的，如果沒有我，你這個(gè)爛筆頭能擦掉字嗎？！”這是，在一邊悶了許久的自動(dòng)鉛筆開口了：“你們算什么，首先是你，鉛筆，你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用？還有你，橡皮，你總是讓主人麻煩來麻煩去的，一點(diǎn)也不機(jī)靈，你們看我，優(yōu)秀的身材，柔軟的筆身，還有靈活的橡皮。”
最后，筆盒終于說話了：“我們大家都有自己的好處，也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴，都互相道歉，筆盒看到了，微微的笑了。
文具的爭(zhēng)吵作文 篇52
在一個(gè)文具盒里，有鉛筆、鋼筆、橡皮、修正液，它們和諧相處。
有一天，它們?yōu)榱艘患∈露鵂?zhēng)吵起來，橡皮說：“我的功勞最大，因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅瞬帘咀印！便U筆說：“如果沒有我，小主人就寫不成字。”
鋼筆說：“你們別吵啦！
如果沒有我們，小主人就什么字就干不成任何事情，所以，我們就要和諧相處，幫助小主人寫作業(yè)。”修正液說：“對(duì)啊！我們一定要和諧！”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇53
一天，從文具盒里傳來了吵鬧聲，吵個(gè)不停的是一些文具。
最先發(fā)言的是橡皮。小橡皮說：“小鉛筆我能把你擦掉，誰(shuí)也沒有我重要。”
不服氣地鋼筆連忙說：“你能把我擦掉嗎？我寫的字又清晰又漂亮。我的作用不說大家也知道。”大家爭(zhēng)得不可開交。
文具盒把意見來發(fā)表：“你們都重要，少一個(gè)主人也不會(huì)學(xué)習(xí)那么好。”
文具的爭(zhēng)吵作文 篇54
一天，文具盒里開始了爭(zhēng)吵。
鉛筆說：”我最棒，如果我寫錯(cuò)了字，主人還能修改。“
圓珠筆說：”我最棒，我能寫字，但還弄不臟主人的手。“
橡皮說：”我最棒，我能把寫錯(cuò)的字擦掉。“
這時(shí)文具盒奶奶說話了：”都別吵了，你們要記住，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)，要正視自己的缺點(diǎn)，那樣才是完美的！“
文具的爭(zhēng)吵作文 篇55
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，文具盒里有四支鉛筆和一個(gè)橡皮擦，還有一把尺子和一張課程表。
這時(shí)橡皮擦說：“你看你們這麼舒服都把我擠到角落里啦。”尺子傷心地說：“我更可憐被橡皮擦和鉛筆壓在最底下，鉛筆對(duì)尺子兄弟說：”我也不想這樣是我們小主人的文具盒太小了“。哈哈哈！課程表得意的說：”我在文具盒的最上面把你們都?jí)涸谙旅妗?/p>
我聽到了文具盒里爭(zhēng)吵，以后我會(huì)合理的安排好文具盒里的擺放讓它們不再爭(zhēng)吵。
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