【推薦】重陽節優秀作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的重陽節優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
重陽節優秀作文 篇1
重陽相聚，款敘友情。讀《紅袖添香網》朋友文章，字里行間，體會心聲，心景，心文。于是，胡亂聯想，涂鴉著墨，與你分享這怪誕幻覺，讀罷笑笑便是。
——題記
登高，茱萸枝旁，執一壺清澄的菊花酒;融進祝福，灑向江天萬千，化作柔柔的落暉，暖暖地覆在園地里的每個角落。
聲。小溪輕輕淌過，悅耳，悅情。
浪攜漣漪飛起，拍擊岸邊石壁;水涌菰蒲晃蕩，悄掩魚跡蓮莖。漁歌自蘆葦飛絮中悠揚，簫笛藏綠竹亂影里傳音。
峻巖論道，豪客狂歌大江東去;檻欄縈紅，文人輕誦秋霽西峰。
雁叫霜晚，當是別離的思念，明春暖烘又羽落沙洲;蛩鳴涼夜，成為生命的頌贊，來年復夏再顫翅琴弦。銀杏葉動簌簌飄飛，鋪花路靜沙沙行人。
風動，桂花雨絲淅淅聲響。
遠處傳來詩人低吟，歌女輕唱，玩童嬉戲，釣翁朗笑。向蒼穹問暮色寥廓，可曾有倦鳥尚未歸林，相思啾啾?
景。南疇稻米香，北籬疏煙淡。
浪花堆雪，染海棠點點;檐牙存翠，斜墨菊芳芳。
小窗格扇，佳人素衣，挽琵琶無語眺落霞，心曲引路;茅亭闌干，書生青袍，依梧桐自斟問天上，霓衫舒云。
星稀漸落池塘，見水芝殘梗落蜻蜓;月淡初生疏林，聞秋柳老枝鳴鷓鴣。
歌舞升平，游人興至，哼鄉音小調亦悠然自得。抒情記事，吐露心扉，短文簡字也快意了之。
燈燭螢火，槿花籬落草徑深;朦朧知己，是否依然依稀依戀?
彩箋尺素，天涯咫尺網作緣;月華柔情，莫道夜闌人喃夢難?
重陽意境，唯思友情，縱有千般遺憾，不妨化作菊香靄靄，溫酒點點，和一曲人生吉祥，”歲歲重陽，今又重陽”，攬美景漸入睡鄉……
文。落花時節讀華章，心悟，心感，心嘆，心暢。
喜讀哲理論述，曉之以人間正道，立世根本;辯之以大律氣節，紛爭見理。勸人向進，率真直言;崇尚美德，悟之風范。
喜讀小事記實，看鄰里街坊和睦，處世融洽;持柴米油鹽家務，度日安康。關心友人，善待陌生;知足常樂，感之淡泊。
喜讀詩詞歌賦，悲柔腸寸斷文字，扼腕長嘆;羨音律工整好句，欣然有師。隨意跌宕，伴境起伏;大風起兮，欷歔淚盈。
喜讀幽默小品，言未盡捧腹噴飯，笑淚亂灑;語已深喻世侃言，俏皮梳理。或以夸張，或以錯列，抖其包袱，解其懸念。
文是好文。
人是好人。
重陽相聚，無人不是一朵清新的菊，送友芳菲，留己余香。
重陽節優秀作文 篇2
“重陽節？今天是重陽節？哈哈！早忘記了哦！”
走在中關村市場，不時的詢問一些朋友今天重陽節怎么過。大多的人卻陷入了這種驚訝、茫然的狀態。說到重陽節我便想起王維的那首“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的詩句來。
今天的重陽節，也是第19個老人節。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、敬老祭祖，傳統的重陽節是一個詩意又溫馨的節日。然而在浮躁，匆忙的經濟市場生活工作中，重陽節的黃金甲正隨著金秋的過去而慢慢的退去。
在中關村廣場我遇到了一位正拿著報紙找工作的小伙子，他對報紙看的非常執著，還不時的用筆點點畫畫。年輕人，有的是活力，有的是精神。登高是不在話下的，可這位小伙子卻深深的被失業的圈子套住了。他對我說這么一句話，“工作都沒有，吃飯都是問題了，那還有心思登高望遠，月飲菊花酒呢？既是對親人的思念這時也只是深深的埋藏在心里罷了。”
重陽節和其他傳統節日一樣，是家人團聚的佳節；也是一個紀念祖先的家人。在家鄉，重陽節雖沒有什么山珍海味，然而插茱萸，吃糍粑是非常普遍的。只記得每年重陽節的時候，奶奶就會宰殺自己養的雞鴨通知所有的姑姑、伯父們前來享用。其實反哺之情，人人都有。然而有多少人能體會此時的父母親自宰殺牲口聚集子女享用的真實用意呢？一對坐在家樂福門口正在歇息的老大爺、老太太，他們攜著手，顯得無比的親近。他們對重陽節有這深厚的感情，子女們成天忙于工作，他們只有兩個字“理解”。今天購點好東西，晚上等他們回來吃個團員飯。非常多人不知道父親節，也遺忘了母親節。更多的人也淡忘了今天的重陽節也是老人記節。一句問候，一個不長的電話他們都會會心的甜蜜一笑的。
中關村，市場里面忙忙碌碌，氣溫比外面的要高的多，然而感覺并不是非常舒服。他們有的坐在柜臺，有的站著拉客，有的高聲吆喝。等等的。總之顯得格外的匆忙。
“今天是重陽節，沒有帶孩子，老人出去溜達啊？”
“哪有時間啊！工作這么忙，生意又這么慘淡經營的，也沒心思。”這是一位在中關村干了八年的朋友和我說的感到無奈的一句話。
禮拜一，中關村按道理也是一個比較安靜的時段。只是“九九”相對來說有點過于冷淡和平靜。我從E世界到海龍，從海龍到科貿鼎好再到太平洋，一樣的平靜，也一樣的“忙碌”。只不見有關“九九重陽”的促銷活動。
重陽節優秀作文 篇3
有多少愛可以重來，有多少情可以長久。是否惟有忘卻，才是悲傷的結束，幸福的重來。——題記
人有生老病死，月有陰睛圓缺，這是亙古不變的定律，此事古難全。
重陽節到了，記憶把我帶回了以前那段美好的時光。記憶是一種幸福，亦是一種殘酷。我永遠也不能忘卻，更不能釋懷，我奶奶逝世那天的場景。
“一定要好好學習，奶奶會化為風，長伴你左右。”說完奶奶便離我而去。我無法接受奶奶離我而去的事實，沖了出去。一個人呆呆地坐在院子里，靜靜地望著庭院里的花，花落知多少？曾幾何時，這滿院的繁花已化作了片片飛紅。原來是起風了！
“夜里涼，多穿些衣服！”“奶奶！”我脫口而出，回頭一看，卻是媽媽。“你自己好好靜一靜吧！”媽媽說完轉身走了。
我記得以前睡不著時，總會到院子里去賞賞花，看花在風中搖曳，是那么唯美。“奶奶，圍繞在我身邊的風是你嗎？那沙沙的風聲是你對我的呼喚嗎？我只想對你說我真的好想你！”
他們不是說人死了，就會遺失在別人的世界里，永遠的遺失嗎？為什么我對你的記憶卻是那樣的深刻、清晰，清晰到我今生都不能忘卻？是否就意味著，悲傷無法就此結束呢？我明白了，明白了，原來你從未離開過我，一直都未離開，您一直都在我的.身邊守護著我，陪伴著我，一直都未離開……
奶奶，我真的很思念你，是否我現在耳旁的風聲就是你對我的呼喚呢？
重陽節優秀作文 篇4
昨天是農歷九月九日重陽佳節，自古就有登高望遠的習俗。在這佳節之際，語文老師帶我們去學校后面的小山坡秋游了一番。
秋高氣爽。下午，老師帶領我們穿過校園右邊的那條窄道，踏上了一條黃澄澄的土路。路途上，左邊有幾臺挖土機和幾輛拉土車正在為建設我們未來的校園而忙碌；左邊的風景更佳，近處，幾頭沐浴著陽光的水牛正懶洋洋的咀嚼著，不遠處還有幾只羊默默地啃著被秋風染黃了的雜草。
“嘩嘩……”秋風蕭瑟，金黃色的樹葉緩緩脫離楊樹枝頭，落下，好似一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞，承載著飽滿的秋情，有“化作春泥更護樹”的詩意，她輕輕的滑落在大地上，為大地穿上了一套金燦燦的鎧甲。
我們像一群歡快的小羊，懷著激動、興奮的心情，穿過火車軌道涵洞，開始了我們的登山之旅。
李老師面含微笑，一手拿著照相機拍照，一手指示著我們不要到危險的地方去，要注意安全。
這座距學校不遠的小山坡，山不陡，也不高，卻充滿了無限的樂趣，而且還可以將我們的小鎮的景色一覽無余。
我們就像出了籠了的小鳥，脫離了學校的“囚籠”，投入了大自然的懷抱。那幾個平時最頑皮的學生，連跑帶跳地沖到隊伍的最前方，那幾位文靜膽小的女生，不緊不慢的緊跟其后，還有幾個體質較弱的，沒爬幾步就累的氣喘吁吁的，但也沒有停下賞景的腳步。
踏過一道道土壑，踩過一片片草叢，穿過一片枯萎玉米秸稈地和荊棘從，我們終于登上了山頂。選擇一個最佳的觀賞地，在老師的指點下一覽西坪鎮遠景。“那底下灰色的帶子是312國道；那高架的是滬陜高速和正在修建的209高速；山腳下是寧西鐵路復線；正對面西坪鎮最美社區——牧牛嶺社區；遠處暮色中是淇河和工業園區……”。
此刻，我的心情如大海般的波瀾起伏。眺望遠處，牧牛嶺上白色的樓房依稀可見，它后面云霧繚繞，連山起伏，那巍峨的連山與那碧藍的天空構成了一幅完美的山水畫。
山是那么的綠，天是那么的藍，心情是那么的舒展。
俯首近眺，暮色蒼茫，西坪鎮坐落在群山環抱之中，淇峽二河穿鎮而過，色彩斑斕的房屋鱗次櫛比，陣陣汽笛的響鳴，呈現出家鄉的繁榮與富足。
一陣秋風，送來了野菊花的芳香，也讓我感受到秋風的涼爽和愜意，我沉醉了，這是秋的魅力，這是家鄉的魅力!
重陽節秋游，讓我美不勝收。
重陽節優秀作文 篇5
秋高氣爽直天清氣爽，又到重陽街頭多了為老人服務的小站，報紙電臺開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養院趁勢又多開了幾家。
大多數為老人服務的小站都是真誠的，也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已。至于服務質量有沒有改進，那就不得而知了。基于現在的社會環境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由于各種原因，或孩子身處外地或工作關系，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有機會進老人院安度晚年，這樣的狀況怎么不讓人為以后擔憂呢？
真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于單位企業的節日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。
關心老人，如何搞好夕陽工程，需要我們全社會的關注和努力，善待老人吧，就是善待我們自己。關心老人不僅僅是在重陽節，更在平時。這是六年級重陽節作文向我們傳遞的消息。
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