有關寫重陽節(jié)的作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫重陽節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。

寫重陽節(jié)的作文 篇1

　　九月初九是重陽節(jié)，是老人們的節(jié)日。看到爺爺奶奶高興的樣子，我也感到很幸福。

　　從很小時候起，爺爺、奶奶就總給我講他們小時候的故事，在那個時候，沒米、沒面，連饅頭也吃不上，她們小的時候吃的是玉米苞、樹皮，沒有電，點的是煤油燈，穿的是十分破爛的衣服，補了又補。現(xiàn)在條件好了，我們吃的是雞鴨魚肉，還能夠看電視、玩電腦。穿的是名牌衣服，顏色鮮艷款式也多，老爺爺、老奶奶們以前的日子真是苦呀！

　　現(xiàn)在生活好了，而大人們卻把老人們送進了養(yǎng)老院，不管他們了，每次和爸爸、媽媽出去時，在大街上看到拾破爛的老人們，我就想給他們點錢，但是我又沒有錢，真是慚愧，難道這些老人不值得我們尊敬，不值得我們關心照顧嗎？老人們把自己的孩子撫養(yǎng)成人，吃盡苦頭，甚至有些人還打罵老人，不孝順，把老人趕出家門，他們怎么能忍心。

　　想想以前老人們所受的苦，在那么艱苦的條件下?lián)狃B(yǎng)兒女們長大成人，我們應該多關心老人，愛護老人。可以給爺爺、奶奶捶捶背，洗洗腳，還可以去養(yǎng)老院給老人們表演節(jié)目，逗他們開心。雖然你只做了一件很小的事，但是你卻溫暖了老人們的心。

　　我們應該尊敬老人，關心老人，讓他們度過一個快樂、安詳?shù)耐砟辍?/p>

　　九九重陽節(jié)，是一個多么美好的節(jié)日。我覺得孝敬老人不僅僅在重陽節(jié)這一天，在平時、在每一天、在每時每刻。

寫重陽節(jié)的作文 篇2

　　又值重陽

　　金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來。秋天，來了。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，因為，睹物思人，而物事人非。是的，重陽節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對他的思念，在秋風中更加濃烈。

　　去年的重陽節(jié)，過去了不久但又似乎很漫長。那時，大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的老人，因為他有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。

　　可是，生老病死——這一不可逆轉的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切。

　　如今的重陽節(jié)，我站在山上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋，又值重陽，我終于明白，這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時此刻，我反復咀嚼這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現(xiàn)實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一個泛黃的大石榴。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……

寫重陽節(jié)的作文 篇3

　　今天是重陽節(jié)，周教師給我們留了個作業(yè)，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個電話，向他們祝賀重陽節(jié)快樂。

　　回到家后，我心里想，如果給他們打了電話，這樣會不會不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒關系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說：“是我啊！有什么事嗎？”“其實我也沒有什么事，就是祝福您和姥爺重陽節(jié)快樂！”“好！好！好！蕾蕾真孝順啊！”姥姥高興的說。

　　爺爺去世了，只剩下奶奶一個人了，孤零零的。而且父親還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因為找不到合適的人選，只好讓奶奶去了。“噠噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說：“誰呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問。“今天是重陽節(jié)。我祝福你重陽節(jié)快樂！”我自信的說。說完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽到后是多么的激動。奶奶個子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來卻總是一絲不茍。做針線活更是認真仔細，又美觀。

寫重陽節(jié)的作文 篇4

　　今天是重陽佳節(jié)，我的小腦袋瓜里一直在思考：該為爺爺奶奶做些什么呢？我冥思苦想，突然，我的靈感一閃。對了，爺爺不是新買了一部手機嗎？那我就教爺爺怎樣用手機吧！

　　下午，我回到家，快馬加鞭的把作業(yè)寫完，就跑去找爺爺。到了爺爺家，我先把手機找了出來，接下來就是“上課”了。

　　我先教了爺爺最基礎的，開關機。啊哈！這個倒是比較容易，爺爺也很聰明，我一示范他就會了。接著，我講了一下解鎖，爺爺也立刻就會意了。

　　到爺爺把這兩樣完全弄明白后，就是稍難一點的撥打電話了。我先用我的手機做了一下示范，又手把手地教爺爺。看爺爺那迷迷糊糊的`樣子，我又給仔細講了一遍，爺爺他自己拿著手機搗鼓了半天，哎，終于也學會了。

　　緊接著，就是最最難也最麻煩的發(fā)短信了。還好，爺爺還懂得一些拼音的知識，這就好辦多了。可過程并不是那么順利。我先幫爺爺挨個把拼音認了一遍，又給示范了好多次，爺爺每次都信心滿滿的說懂了！可手機一上手，爺爺就又有點犯迷糊了。我給講了幾遍，又拿出了幾個生字讓爺爺拼出來，前邊還挺好，到了后邊，就不行了。

　　爺爺邊看著生字，眉頭就一點點的皺了起來，表情也嚴肅起來。過了好長時間，他的眉毛又一點點的舒展開來，微笑又浮在臉上。我知道爺爺已經(jīng)攻下了難題，不由得會心一笑。

　　我接過手機一看，全對！我又在手機上打了這幾個字：爺爺，你真棒！爺爺看到后，哈哈大笑，我從沒見過爺爺笑得這樣甜，這樣開心，活像一個老頑童！

　　以后，我要多為爺爺做些好事。啊！重陽節(jié)里幸福的爺孫倆！

寫重陽節(jié)的作文 篇5

　　在此次調(diào)查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實”的認識，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

　　重陽節(jié)已經(jīng)過去了，但與此有關的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽當日，解放日報進行了一次隨機性的街頭調(diào)查。結果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當天是重陽節(jié)，有的知道重陽節(jié)，但不曉得重陽節(jié)與尊長敬老之間的關系。

　　重陽節(jié)在當代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。

　　事實上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實”的認識，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

　　當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價值觀念，成為構筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

　　在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。

　　我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。

寫重陽節(jié)的作文 篇6

　　十月份的前奏已經(jīng)響起，重陽節(jié)也跟上了節(jié)拍。住在敬老院的爺爺奶奶們，畢竟行動不方便，在這樣一個重要的節(jié)日誰去探望他們呢？哈！這個光榮的使命，當然有我們這群爾儀博愛小志愿者完成啦！

　　今天我和其他小志愿者一起來到了莼湖敬老院。推開大門走進院子，呈現(xiàn)在眼前的景象和我腦海中想的畫面截然不同。我以為敬老院是破舊的、臟兮兮的，老人們是嚴肅的、沉默不語的。然而，這里爺爺奶奶給了我完全不同的感覺，他們很幽默，很親切，還很喜歡玩呢！我看到他們很會自娛自樂，有認真看書、讀報，有些聚精會神地看電視，還有些老人正在唱我們國家的國粹——京劇呢！

　　當我也想?yún)⑴c到其樂融融的老人們當中時，老師和敬老院的工作人員讓我們?nèi)�廚房幫忙。我們不假思索地跟著老師們到了廚房，做什么呢？我還沒有想到，老師就招呼我們到一張大桌子前，上面放著一大疊餃子皮和一大盆餃子餡，原來是包餃子給老人吃啊！

　　起先我們認為這么多的餃子皮和餃子餡，我們能做的完嗎？可是隨著我們越來越熟練的手藝，很快就把一大盆的餃子餡給包完了。包餃子很累，但看著那么多白白胖胖的餃子在鍋里翻滾時，我覺得很溫暖。因為這次來到敬老院不僅鍛煉了我們的動手能力，還能讓那么多的爺爺奶奶吃上一頓溫暖幸福的餃子宴。看著爺爺奶奶們吃得那么香，我覺得這一刻真美！

寫重陽節(jié)的作文 篇7

　　重陽節(jié)是老人的節(jié)日。重陽節(jié)里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個重陽節(jié)里，我做了這樣一件事。

　　重陽節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽糕怎么樣?”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過往不發(fā)霉才怪呢!”忽然，一個動機清楚地從我腦海中閃過：有了!我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚熱手袋。我記得奶奶曾說過，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會冷了。

　　接著，我攤開精美的信紙，在上面寫滿了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進了信封，我要把我的思念和敬愛，送向遠方的爺爺奶奶的家……

　　小魚熱手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開心與激動的……

寫重陽節(jié)的作文 篇8

　　重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九，是傳統(tǒng)的節(jié)日，重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。因為《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九，，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。

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