中秋的作文(精選4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中秋的作文4篇，希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
天氣漸漸涼了，葉子黃了，田野里，莊稼都收割了，馬上就要過中秋節了，我突然起我很久沒有回去的老家，腦海里回憶起兒時過中秋的一幕：
老家門前有一棵楊樹，樹上有一個鳥巢，里面住著一窩小鳥。老家的墻是用紅磚壘成的，很低，我輕輕的推開門，聽到一個熟悉而蒼老的聲音：“誰呀？”是奶奶的'聲音，我走過去說：“奶奶是我！”“是我的孫女呀，讓我抱抱，都長這么高了呀！”汪汪汪……小狗也撲倒我的懷里，熱情地舔著我的臉，小尾巴歡快地搖著。
老家的院子很大，中間還有一棵柿子樹，奶奶總是怕別的小孩兒爬墻偷摘柿子，在墻上鑲了五顏六色的玻璃。樹下有一張古色古香的桌子，一個用了很多年的板凳。桌子上擺滿了一盤盤可口的飯菜，其中必有一盤月餅。
我和小朋友們在一起玩，我一邊跑一邊往后看，突然，我一抬頭，不經意間看見月亮在跑，于是我把好朋友叫過來，說：“你看，月亮剛才跟著我跑，要不咱倆一個人往跑東，一個人往西跑，看月亮跟誰？”我向東跑說月亮跟我跑了，他向西跑也喊月亮跟他跑了，奇怪的是只有一個月亮，怎么會跟兩個人跑呢？想著想著，我笑出聲了。
突然，媽媽的喊聲把我拉回到了現實。我多么想回到從前呀，回到那個有月亮的中秋夜晚。
中秋的作文 篇2
中秋季我們放了三天假，我吵著媽媽想去爬山，老媽居然答應了我。
放假的第二天，爸媽帶著我，還有爸媽的好朋友一共四家人一起開車去王屋山。我們早上集合完以后，就開始了快樂的旅行，怕我們走山路暈車，爸媽一行人直接走高速往王屋山奔去。
很快我們就來到了王屋山，也就是愚公移山的地方，下了車我們幾個小孩飛一般的往愚公村跑去，廣場上有老愚公的雕像，還有老愚公以前干活用的東西，我們小孩子看了都覺得挺稀奇挺好玩的；還有在愚公村我碰見了我的同學韓賀，他說等爬完了山讓我們去他家玩。
看了愚公村，我們接著往山上走，一會又來到了千年銀杏樹下，我還買了黃色的祈福條掛在上面，這里還有不老泉，可是泉水太小了；接著我們又往山上走，我們來到了恐龍化石館，大大的恐龍，太過癮了，我們摸摸這個看看那個，真的不舍得離開恐龍。下山的時候我們到我的`同學韓賀家美美的吃了一頓農家飯，他還帶我們去打小野酸棗。
快樂的一天很快結束了，我們也依依不舍的開車回去了，我覺的我的中秋節過的很快樂！
中秋的作文 篇3
秋天不知不覺的來到了我們的身邊，陽光燦爛，大地媽媽脫去了紅色的夏裝，穿上了金黃色的秋裝。
秋天來到了公園里，菊花形態各異、色彩斑斕：黃色的花瓣像少女的卷發；粉色的像仙子的紗裙，隨風飄來，又隨風飄去。遠遠望去，菊花紅的似火、白的如云、粉的像霞。多令人心動��！楓樹姐姐也脫下了她的綠衣，換上了紅色的外套。好美的景色�。�
秋天來到了果園里，又大又圓的柿子像火紅火紅的燈籠掛滿了枝頭；石榴像一個個張開了笑臉的`娃娃；樹上的梨兒似萬千銅鈴在搖，隱隱約約傳來一陣“叮叮咚咚”的響聲，似乎在向人們報告著成熟的喜訊。
秋天來到了田野里，麥子都成熟了，麥穗沉甸甸的，壓彎了腰；豆子都變黃了，幾顆金黃的豆子閃閃發光，好像幾個熟睡的小寶寶。
秋天來到了校園里，滿樹盛開的桂花香氣撲鼻，走進校園，就能聞到陣陣芳香；一陣陣秋風吹來，梧桐樹的落葉慢慢飄落下來，好像給校園中鋪了一條金黃色的、厚厚的地毯。
�。『靡慌擅匀说那锷�！
中秋的作文 篇4
博餅是閩南地區的傳統活動，中秋節的時候，用漆了紅色油漆的`大海碗，在里面裝上六枚骰子，抓起所有骰子，然后向碗中一擲，根據骰子的色面來判定是一秀（秀才）、二舉（舉人）、三紅（探花）、四進（進士）、對堂（榜眼）、狀元（狀元插金花），并據此評獎，獎品很誘人……
一大早，葉老師抱著幾個海碗和一些骰子來到教室，看著我們驚訝的目光，葉老師笑了：“今天品社課博餅，要好好觀察呀！”“太好了！”我禁不住喊起來。整個教室看起來精神多了，沒有同學看課外書，沒有人講與課堂無關的話，全神貫注地看著博餅，偶爾起哄一兩聲，班級的氣憤好極了！
我盼望快點到自己，看著講臺上的海碗，我望眼欲穿，從一號同學數起：二號、三號、四號……
我數到最后，開始有點昏昏欲睡了，還是好心的同學提醒我：“快上去，到你了！”我像彈簧一樣跳起來，跑到講臺上。
我抓起骰子，幾個骰子從我指縫間滑出來，我連忙拾起來，搖了搖骰子，手心有點微微發抖，我閉上眼睛，把手一松，直到骰子撞擊大海碗的聲音消失之后，我悄悄把眼睛張開一條縫兒，看向碗：二舉！我的眼睛睜大了，嘴巴好像合不上了，要不是有這么多同學，我恨不得馬上告訴全世界：我的運氣真好！
我拿了一塊獎品小橡皮，看著上面的笑臉，我也笑了，笑得格外燦爛。
博餅讓我與閩南文化第一次親密接觸，它帶給我快樂和滿足。
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