中秋的作文5篇【優】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中秋的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋的作文 篇1
俗話說的好，“我的青春我做主”，現在呀，我把它改一改!這不是臨近中秋了嗎!中秋當然也有它的樂趣，所以，我就把“我的青春我做主”這句話改成“它的青春它做主”，你看怎么樣?”既然是它，那我就要舉一些例子來說明它，你看，它們來了!
鏡頭一：
第一個出場的是小溪，它隨著波浪的變化而匍匐前進,雖然很艱難，但它很快樂�！疤焐系脑铝琳婷�，小溪說。”月影隨著小溪的流動而在朦朧;你看那金黃的月亮就像是中秋的月餅，咬一口，滿嘴噴香，啊，餓得我直流口水�！痹嘛炇悄敲吹暮贸�，月亮也是那么的好看。
中秋的月亮圓的像是一個盤，好像是圓規畫出來的一樣;看看它的顏色，是那么的誘人，那么的美麗。小溪一直認為自己是最美的，沒有什么東西比我還美。可是當他看到月亮時，是那么的后悔，那么的自卑，現在才覺得月亮是最美的，最動人的'。
鏡頭二：
第二個出場的是藍天，它也在賞月。雖然他在月亮上頭，可是也照樣能看得清，而且看得更清了。它看到了什么呢?它看到了“嫦娥”姑娘。
他簡直和月亮不分上下，長的是那么漂亮。她的頭上帶著珍珠一般的發卡，衣服是比絲綢還好的上等綢料，做工也很精細，看來王母娘娘也很仁慈，她的鞋就是天上神仙穿的那種鞋。她的長相那就更不用說了，那叫一個美呀!”你可不要小看她，她可是會好多的仙術呢!比如飛天，幻影，隱身……一些仙術，咱們是人類，你要是想硬拼，那可不行哦!
鏡頭三：
第三個出場的我覺得我不用說，你也知道。你們看，第一個小溪在地上，第二個藍天在天上，那你說第三個不就是應該在中間了嗎!對了，它就是“空氣”。
空氣在生活中無處不有，沒有了空氣，我們就無法再生存下去。中秋節這天，空氣它覺得頭發該洗了，所以準備洗頭發。(空氣洗頭發跟我們人類不一樣，它們是抬頭才能洗頭發，不然的話，不能洗的)。空氣抬起頭，正好看見今晚的月亮，是那么的圓，那么的美。它隨著那一個個優美的音符跳起舞來，舞姿也是那么優美，讓月亮贊嘆不已。
鏡頭四：
最后一個出場的是“月亮”雖然我們這次說的是“月亮”，但你有沒有想過讓月亮自己看自己呢?”看看它今天漂不漂亮呢……正說著，月亮出來了，萬物中的所有東西全都出來了，它們看著那金黃的月亮感到很驕傲，感到很自豪，因為它們知道在萬物中還有這種東西，難道不該感到既驚訝，又自豪嗎!
中秋的作文 篇2
遙望天邊，一輪明月懸掛天邊，遠在天邊，卻又近在眼前。
每年的中秋都是在奶奶家度過的，但今年更特別，因為遠在北京的姨奶奶也因中秋佳節特意趕到萊蕪，和我們共度中秋。聽到這個消息的我迫不及待的就想到奶奶家去。幾分鐘的車程后，我們就到了奶奶家，推開門一股熱流撲面而來，好溫暖！奶奶跟姨奶奶都在沙發上坐著，熱切地聊著天，看到我們來了，都站起來迎接我們，我們也迎上去打招呼，大家沉浸在相互的問候與溫暖的關懷中。
過了一會，我們開始出發前往酒店，因為離得不遠，所以我們準備步行去。已立秋了，空氣中也帶有一絲寒意，燈光籠罩著這個美麗的都市，又有家人在身邊，多美好��！
進了房間，發現哥哥和妹妹一家也已經到達，看見桌子上有一個大大的蛋糕，一問才知今天原來也是姨奶奶的生日，中秋加生日，真是雙喜臨門！
今年的飯桌比去年更加熱鬧了，因為今年大娘又生了一個小弟弟，嬸嬸家也有一個小弟弟剛會跑，現在正是調皮，圍著飯桌跑來跑去，小的不太會跑，也追不上哥哥，就急的直打楞，他們玩的不亦說乎，我們看的更不亦說乎。
玩累了，也跑累了，飯菜也上桌了，各式菜色，應有盡有，看得我肚子也餓了，但第一步是給姨奶奶切蛋糕，我和妹妹給姨奶奶插上蠟燭，關上燈，幾點燭光在昏暗的房間里形成了一道絢麗的風景，接著就是一片黑，又一片亮。咬一口蛋糕，濃香的奶油與松軟的蛋糕交織在口中，心里竟也多了一份蜜意。
這是我們最全的.一次團圓飯，我們也跟在北京的姑姑視了頻，也了結了一家團圓的心愿，吃完飯后我們又舉行了歌唱比賽，老少皆宜，都可以參加，我當裁判，開始！
第一個踴躍報名的是哥哥，參賽歌曲是《死了都要愛》，開頭可唱的不行，到了高潮部分直接破音。
第二個，不滿三歲的小弟弟，《兩只老虎》雖完全不在調上，吐字也不清，但也唱下來了，完美收官。
……
最后壓軸的一個是妹妹，《小鳥、小鳥》唱歌果真不是白學的，終于有一個人打著調了……
一陣陣笑聲飄蕩餐桌上，大家笑得合不攏嘴，最后我們一家人還照了全家福。
遙望窗外，一輪明月懸掛天邊，遠在天邊卻又近在眼前。甜甜的中秋，甜甜的親情！
中秋的作文 篇3
什么是中秋？
中秋，是瓷碗里的桂花糕。淮山與紅豆摻在一起，淋上桂花蜜，如同被月光浸透的，布著紅色斑點的白玉。閉眼一嗅，還有八月的味道。似細碎月光的桂花與月亮般白的淮山湊在一起，竟還有中秋的顏色，著實太過應景。味道，絕了。甜，但不膩，比太過油膩的月餅多了幾絲清雅，比只有一個的孤單的月餅，一整盤的桂花糕更富有中秋氣息，更能體現——團圓。
中秋，是小朋友手里的燈籠。燈籠有大有小，樣式各異。里面一般會放一支很小的蠟燭，燭光搖曳，晃晃悠悠的燈籠里有中秋的.風姿。幾隊小朋友提著燈籠，從路邊走過，好似繁星，每一顆的光雖然微弱，團聚在一起卻萬分閃亮而動人。
中秋，是那甜甜的月餅，古老的傳說。不知什么時候，一家人聚在一起吃月餅時，聽到一個傳說——嫦娥下凡時撒下了她的月餅，吃了她月餅的人會一直幸福。自此，無論好吃或難吃，流心或蓮蓉，只要是月餅，我都會吃掉一整個，說不定運氣好吃到了呢？這些美好的傳說都是人們對團圓的渴求啊。
中秋，是天上那輪圓月，清冷，又帶著些許溫暖�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家”，異地的家人與朋友，是不是和我一樣看著同一輪圓月？我想是的，無論在中國的哪里，他們能看到一處共同的風景，就是這夜幕中蛋黃般的月。幾家歡喜幾家愁，同樣的月色，使團聚的人快樂，使漂泊的人憂愁，也使所有人都更加珍惜團圓的時光。
什么是中秋？正是人們團圓的美好愿望而已。
中秋的作文 篇4
今日中秋，早上天一直陰沉沉的，下午開始，終于淅淅瀝瀝下起細雨來。雨漸漸變大，直持續到夜間。我渴盼很久的中秋圓月，竟然無蹤無影，心底不由浮起絲絲惆悵。
午間，陣陣秋風送來通體涼意，空氣溫潤宜人。漫步小區時，我奇怪那些成排成片的月桂，沒有飄出往年一樣的縷縷清香。抬頭細看，棵棵桂樹，傘型枝葉，翠綠里隱隱透著絲絲枯黃。枝端葉間，仔細尋找，并沒有發現，往年那一簇簇細小如粒，嫩黃如蘭，幽香陣陣，悄然襲人的花朵。
是什么原因令桂樹們，在今年中秋吝于開花呢？
首先，去年冬天，宜城奇寒，最低氣溫，直抵零下9度。許多果園的橘樹，成片凍死。很多小區內，精心護養的鐵樹，凍死凍傷，不計其數。較之往年，這種狀況，極其罕見。
其次，是今年夏季長期肆虐，泛濫成災的洪水。那些時日里，無休無止的暴雨，不分日夜，嘩嘩啦啦，下個不停。長江水位，節節攀升，不斷刷新多年來的紀錄。黃綠色的渾濁江水，很快淹沒了江邊公園。日常早晚散步的鵝卵石小徑，宣示歷史的人造石像石柱石炮石槍，供休憩用的長條水泥凳，供大人跳舞、孩子嬉戲的'廣場，修剪齊整、柔軟如茵的草坪，全都浸在水底幾米深處，時間長達兩周以上。公園內唯有那些高大的柳樹，部分樹冠露出水面。多年不用的防洪閘，全部陸續啟用。防洪大堤上，二十四時，有人輪班值守。那期間，日夜不息的暴雨，令很多人工作生活錯亂，叫苦連天。
再次，是八月以來持續的干旱。長達幾周，滴雨未下。小區主干道邊，有一條長達幾十米，深約兩米，寬三四米的水渠。渠內長年蓄水，種有蓮藕。夏季水波微瀾，綠葉紅荷，蜻蜓忽立，彩蝶翩飛。渠旁一排楊柳，垂枝條條，細葉片片，隨風輕拂。樹間野鳥時鳴，別有幽雅韻致。今年八月以來，水渠日漸干涸見底，直至滴水不剩，露出灰黑的一片淤泥，被烈日爆曬后，顏色一天天變淺，裂出一道道，筷子粗細，從橫交錯，亂如蛛網的灰白縫隙。這在以往，是從來沒有過的。
由此可見，近期氣候迥異往常。桂樹們在奇寒，洪水與干旱的夾擊之下，生存下來并不容易。它們的生命正在經受歲月考驗，步入谷底。今年是它們的休憩調養之年。人生道路何嘗不是如此？它有時平坦，有時崎嶇坎坷，會在你不經意時，涌現出一些預料不及的落差，令你很快跌入谷底，身心飽受考驗。這時作為朋友，我應對桂樹們少一份苛求，多一些理解體貼，多一點呵護關愛。這即是給予它們的最好支持！
雨仍在下。圓月仍不見蹤影。但我知道它一如往常一樣，皎皎瀅瀅，高懸長空，亙古不變。只不過今夜它為云層所蔽，使身處地面的我們一時難見罷了。
想到這里，我對今夜月無影桂無香，早已釋然。其實，只要我們心間長懸一輪明月，人生何處何時聞不到那一縷幽幽的桂香？心有明月在，幽香自會來。
中秋的作文 篇5
今天是中秋節，我們班舉行了博餅活動。
叮叮……，開始博餅了，我們的心情無比激動。我抓起骰子，搖了幾下，然后眼睛一閉，把手一放，“叮�！�，骰子迅速跳起舞來！”大家尖叫起來“是五子帶一！”我睜大眼睛，真是出人意料啊！到張穎了，她把骰子分成兩手來博。她把骰子一放，有一個骰子轉了好幾圈，像是在跳舞，把自己都給轉暈了�！笆菍μ茫 睆埛f一蹦三尺高，得意洋洋地說：“別看我年紀小，手氣好著呢！”輪到蘇佳明了，他輕蔑地看著張穎說：“切，我比你厲害多了！”又做了個鬼臉。張穎也瞪了佳明一眼，“呸！”佳明把骰子一擲，“沒有”，張穎捧腹大笑。到陳穎涵了，他說“到本大爺出手，”站著用力把骰子一砸，一個骰子從中冒出來，像一個不聽話的小孩，一下蹦出碗外。筱玲說“跳子，停一回合！”孟出說“壯元是俺的.啦！”孟出邊搖邊說“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”孟出秋博個三紅。筱玲說“終于輪到我啦”！只見她一把抓起骰子，用力一放。哇！太給力了，博了個四進！接下來一輪一輪轉，三紅、四進、對堂、壯元……一個個禮品被博走，同學個個手舞足蹈。本組我博得最多，嘿嘿！厲害吧！
今天我真高興！
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