【熱門】賞月的作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的賞月的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賞月的作文300字 篇1
一年一次的中秋節(jié)到了，每家人中的每一個人都要吃，因為表示團圓。中秋節(jié)的晚上一定有很多人在賞月吧！現(xiàn)在我來說說我的上月吧！
晚上我拿起一張椅子放在我家門前手里拿著一個月餅 ， 一邊吃一邊看月亮，我抬頭向上看。看見一個大圓月像大玉盤，我心想：哇！好大一個月亮。中秋節(jié)的月亮果然圓。月亮上有幾片小小的烏云，我的面前好像出現(xiàn)這樣一個畫面：嫦娥姐姐好像和我打招呼還和這幾朵烏云玩耍嬉戲。
我邊看邊嚼著手中的月餅。過了一會兒，一大片烏云過來了，月亮被烏云遮住了，過了一會兒，月亮又出來了。好像和我玩捉迷藏一樣，逗得我哈哈大笑。
過了一會兒，媽媽叫我去洗澡。于是我依依不舍的走了。走前嫦娥姐姐對我搖搖手，好像對我說再見。我也想對她說明年的中秋節(jié)我再來看你。不知不覺我手上的月餅竟然吃完了。
這次的賞月真有意思啊！
賞月的作文300字 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié)，我和媽媽，哥哥，三姨早早地吃過晚飯，來到陽臺上賞月。 傍晚時分，月亮悄悄露出了它橙黃色的面孔，從天邊出來了。我不由得想到了遠在天邊的姐姐，刺客，他是否也坐在月亮下思念著遠在天邊的我呢？這真是應了“每逢佳節(jié)倍思親”這句是啊！月亮漸漸變淡，最后變成了黃色我又想到了：
在冰冷的廣寒宮里，嫦娥姐姐是多么孤獨呀，我多么想去看一看嫦娥姐姐那美麗的面龐，去幫助吳剛叔叔，去逗一逗那可愛的小玉兔。呀！月亮怎么一下子消失了呢？我等了又等，還是沒見月亮的影子，我飛快的跑去客廳拿著香甜的月餅和可口的水果去供月亮，心想：著月亮一定是怪我沒有供它，所以生氣了。果然不久之后，月亮就露出了它那銀白色的臉龐，好像一個大玉盤似的。哈哈，果然不出我所料，月亮擋不住美食的誘惑，漸漸地出來了…… 但愿天上月圓，人間情園！
賞月的作文300字 篇3
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”今天是八月十五——中秋節(jié)。家鄉(xiāng)的`月兒始終是那么明亮。
我們一家人坐在柔和的月光之下，欣賞著皎潔的月光，手中的月餅卻幾乎連一口都沒動，所有人都沉浸在美麗的月光之中。
夜空中，眾星拱月，星月交輝，月亮顯得更加楚楚動人，讓人們看得如癡如醉。田野里傳出陣陣蟲鳴，一聲高，一聲低，一會兒清晰，一會兒模糊，似乎不想讓月亮聽到他們的竊竊私語；小狗也發(fā)出一陣陣叫聲，“汪、汪、汪……”興奮地談論這皎皎明月；樹葉“沙、沙、沙……”地為他們鼓起了掌。夸得月亮都有點不好意思了，悄無聲息地躲到云層里去了。
雖然月亮總是害羞地躲在云層里，但朦朧的月色變得更加迷人。可總有人要破壞這美麗的景色，“這月亮一會兒有的，一會兒沒的，讓人怎么賞月。”他悶悶不樂地說。這時，大家一齊把頭轉向他，仿佛在說：“此處此時容不得你的喧鬧。”他立馬坐下了。
轉眼間，晚上八點多了，大家各自回去了。我不禁感嘆：月色真美！
賞月的作文300字 篇4
我們盼望已久的中秋節(jié)來到了。
晚上，我們一家人搬來板凳坐在陽臺上賞月。
今晚的月亮像一個害羞的小姑娘，羞羞答答地從烏云中露出半個腦袋，偷偷地向下看，發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜了，才從烏云里鉆出來，出現(xiàn)在天空中，給黑色的大地披上了一層銀白的紗。
月亮一會跑到山尖上，一會兒又跑到溪水旁。
我急忙借來鄰居家的望遠鏡，我看到月亮上有許多環(huán)形山、有盆地、大海、峽谷……月亮上沒有水，沒有生物，也沒有傳說中的嫦娥和玉兔……突然，我眼前一黑，原來月亮又鉆進云朵里了，玩起了捉迷藏。
我非常喜歡月亮，因為，太陽公公一下班打的就變得黑漆漆的，是月亮姐姐為人們送來了光。
看著滿天的繁星，漸漸的，我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)的螢火蟲在我眼前飛舞。望著那些可愛的星星，仿佛看見它們在對我眨眼睛，說悄悄話哪！
我希望每天晚上的月亮都這樣美麗、這樣迷人！
賞月的作文300字 篇5
盼望已久的中秋節(jié)到了，遠在他鄉(xiāng)的爸爸，趁著國慶長假，一路風塵仆仆地趕了回來，我們全家終于聚到了一起。夜幕降臨了，我們吃著媽媽精心準備的豐盛的晚飯，我們都向爸爸敬酒，爸爸開心極了，臉上洋溢著幸福的笑容。晚餐后，我們拿著爸爸帶回來的月餅就到院子里賞月去了。
今晚的月亮真的特別的圓?特別的亮，她仿佛懂得我的心思。看著那深藍的天空，高懸著如同銀盤般的明月，我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”明月啊，我想對你說：如果我長大了當個文學家，一定用優(yōu)美的詩句來贊美你；如果我是畫家，一定要用最美?最明亮的色彩把你畫在紙上；如果我是個歌手，一定用甜美的歌曲來祝福你? 指導老師：何金萍
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