初中中秋作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中中秋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中中秋作文1
記得去年，我們學校組織過一次集體活動——中秋賞月。這次活動可不一般，它分好幾個環(huán)節(jié)呢!
那天下午，我迫不及待的讓爸爸早點帶我去總校，因為我想和我的小伙伴兒玩。到了總校不久，上課鈴就響了，我急忙往教室跑去。兩節(jié)課后，我們興沖沖地來到操場上舉行交換圖書活動，我興奮極了，連忙去找我的好朋友換書，找啊找啊，終于找到了一本我喜歡的書。這本書是孫琦瑞的，名字叫：《彼得·潘》我看了看封面：一個男孩子和一個女孩子正在嬉戲，女孩子穿著橙黃色的連衣裙;男孩子穿著藍色的襯衫，他倆活像一對小天使一樣在天空中飛舞。我很 喜歡這本書，就和孫琦瑞交換了。
接下來的這個活動是今天晚上最重要的環(huán)節(jié)——中秋賞月，我們先吃了月餅，然后我們都舉起銀光棒一起來慶祝這美好的中秋夜。看著天上的圓月，我想起了一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑遙臺鏡，飛在青云端。我舉起銀光棒，一邊觀賞著明月，一邊搖擺著銀光棒。這時，我想起了我的外婆，不知她今天過的怎么樣。想到這兒，我又想起了一首詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟!雖然我們現(xiàn)在不能見面，但是我們可以共同觀賞著這一輪明月。想到這兒，我笑了。
這是我度過的最快樂的一個中秋之夜。
初中中秋作文2
裹一身素雅長裙，踩著夏的腳印緩緩走來，她哼的小曲蓋過了蟬的奏樂，微涼的秋風將枯葉托付給大地——秋來了。
秋是多姿的。
秋來到南方，與在北方的穿著打扮風格完全不同，這來到南方做客的秋，有點厭煩了耀眼的燦燦金色了，轉而喜歡平淡的黃綠色。山上的樹，還是一樣綠，只是人到中年添了少少“白發(fā)”。路邊的花，還是一樣艷，只是所有都爭不過菊花的美。看上去和夏天沒有多大區(qū)別，可區(qū)別又大著呢！到果園去看看，樹上掛的什么，燈籠嗎？不，那是一個個成熟的紅蘋果。橘子不好意思與百果爭艷，穿著橘紅外套老老實實待在樹上，即使這樣，也還是格外引人注目，遠遠望去，就像是一只只圣誕節(jié)用的金色鈴鐺。
秋是多彩的。
秋是紅色的。那一大片一大片火紅楓葉是秋天的代表。秋是黃色的。那一小簇一小簇淡雅菊花是秋天的風采。秋不僅外貌在四季上獨一無二，內涵也極其豐富。一首首唯美的詩外圍繞著秋，無數(shù)古今中外詩人、作家喜愛秋，為秋寫下一篇篇佳作。所以說，秋是詩意的、有內涵的，更是多彩的。
有人說秋是悲涼的，我不認同，恰恰相反，我覺得秋是熱情的，只是不像夏那么直爽，而是含蓄的熱情，換想一下，豐收之秋會是悲涼的嗎？有人說秋過于單調，我可不這么認為，秋是易變的，但不變的是平淡樸實，不顯華麗卻顯高貴。
秋來了，她的風韻依舊……
初中中秋作文3
又是一年中秋節(jié)。
古往今來，中秋節(jié)就是中華民間傳統(tǒng)的盛大節(jié)日，在吟誦無數(shù)離鄉(xiāng)背井的游子寄托相思和濃濃鄉(xiāng)愁的詠月名作時，我們心中那股相思團圓之情便愈加濃烈。
月上梢頭，秋風送爽，丹桂吐香，樹影參橫。
月正天中，群星璀璨，襯托玉輪，月如一個害羞又淘氣的姑娘，時藏于云中，那明朗的月，如同潔白的玉盤，又似一盞燈，點亮了中秋。
我與家人團圓，坐在圓桌旁，大人們談天說地，臉上寫滿了幸福。媽媽端上一盤月餅，大家每人拿起一塊，津津有味的吃著。
吃月餅是中秋必不可少的習俗。這久負盛名的月餅，曾被東坡美曰：小餅如嚼月，中有怡如酥。現(xiàn)如今的月餅越來越精致，口味也越來越五花八門，但不變的是它圓滿的外形，象征著家人團圓和美。
月色纏繞于那暗香浮動的枝頭，一陣桂花的清香彌漫在空氣里，這秋天簇擁盛放的小花，泡茶入酒，蒸制糕點，吃進嘴里，滿口留香，就好像留住了回憶里最美的中秋。口感柔和的桂花茶，黃色的小花漂浮在杯中，慢慢回味這一份秋日香氣。無論蒸炒燉煮，都能在香甜軟糯中，品到桂花的香氣。
不知是哪戶人家放煙火，朗朗月下，火樹煙花，在夜空中迸發(fā)出艷麗的色彩。
蘇軾的千古絕唱：但愿人長久，千里共嬋娟，借一輪明月，寄托思念。中秋之夜遠寄鄉(xiāng)思，游子從明月中是否能讀出來自遠方親人的牽掛與問候？或許，游子借著明月將祈禱傳遞到遠方的家中：愿親人一切都安好。
愿中秋之夜，人們能和家人團圓美滿，食月餅，賞嬋娟。
初中中秋作文4
傍晚，我與父母在公園里散步，媽媽說：“樹葉都黃了，枯萎了。”爸爸感嘆道：“是啊，秋天來了。一個美麗的季節(jié)。”
走進一片小樹林，葉子一片一片地往下落，優(yōu)美的身姿像翩翩起舞的蝴蝶。我彎腰拾起一片火紅的葉子，真大，有我一個手掌大了，像一把不規(guī)則的小扇子。葉面上的脈絡清晰可見，有條不紊，宛如整齊的圖案，葉邊的小鋸齒像無數(shù)個“人”字。一股泥土的幽香沁人心肺。腳下的樹葉像一層黃色的地毯，踩在上面發(fā)出“嚓嚓”的響聲，似乎是樹葉們正在訴說著秋天的到來，像是迎秋的頑童。它不與大樹爭養(yǎng)分，斷然從樹枝上脫落下來，鉆進土壤中，變成了養(yǎng)分，把自己的一切全部獻給了大地。它是多么的無私，雖然它只是一片小小的落葉。
轉眼望去，是一塊小小的湖面，清凌凌的湖水邊有大大小小、形狀各異的鵝卵石。一陣秋風吹過，湖面泛起一圈一圈的漣漪，就好似一朵朵正在盛開的花。
秋姑娘是美麗的，她送給樹葉一件黃色的連衣裙；秋姑娘是五彩繽紛的，她送給花兒五顏六色的絲巾；秋姑娘是活潑的，她送給孩子快樂的心情；秋姑娘是調皮的，她送給湖水清脆的歌聲……。花草樹木，田野湖水為歡迎秋姑娘的到來奏響了秋天的樂曲，鳥兒唱著那迎秋的歌曲，與樹葉和花兒跳起了歡快、優(yōu)美的舞蹈，湖水詠唱著它那美妙的歌聲，桂花散發(fā)著那濃郁的芳香。
秋天是充實的、炫麗的、希望的，我愛這美麗的金秋。
初中中秋作文5
無法形容今天的心情，中秋了，很平淡的一個節(jié)日，起碼對我來說是這樣，爸爸媽媽為了一大堆吃不完的月餅正發(fā)愁。孰不知，是人為月殤。還是月為人殤。夜晚來臨，我是否可以象古今中外的文人墨客一樣對月自飲？可那一翻曠世情懷或許早已不復存在，兩千年前的月光在此刻顯得有些多余，躺在床上，撒了一地的銀白色月光有些寂寞，那是一種怎樣的寂寞？讓人不忍心看…
聽<水調歌頭>的朗誦，已是一種習慣。一遍遍溫習他的情懷，月光一樣灑落，在心里發(fā)酵得溫暖而親近。“但愿人長久，千里共嬋娟” 這句無論何時何地讀來，都讓人感到蘇軾的悲憫情懷，心中感到一股暖流。
心情是錯綜復雜的，中秋，月圓人更圓，是這樣嗎？人的一生有太多轉折，最凄美莫過于悲歡離合，一輪寂月，孤懸夜空，更添悲離凄清。是啊，明月，殘月，正所謂人力終有盡時，孤月的陰晴圓缺，又豈是人力能夠左右？自古而來，都是這樣。只愿人人能平安長久，這樣，在望向孤月之時，也不會如此感覺凄清吧…
附：水調歌頭
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
初中中秋作文6
夜深了，晚上我和同學來上作文課，一起過節(jié)賞月，吃月餅．星移漢轉月將圓，月朗星稀，列星捧月，萬千皎潔的星座圍著朗月分布就座。
月亮真圓呀！
像一個大玉盤；月亮真美呀！
讓人心曠神怡，真想九天攬月，猶如日月齊光，占為已有；月亮真亮呀！
不墜青云之志，照亮世界！
勝可謂是皓月千里。
最后，還有中秋節(jié)中有趣的節(jié)目——猜燈謎，燈謎可以說是我最不擅長的，也許是因為我的586腦袋反映太慢了！
伴著《十五的月亮》悠揚的歌曲節(jié)目開始了。秦榛、王楠剛開始就來個下馬威，一人答對一個，我也只是干著急，急得直冒汗，真是“汗馬牧秋月，疲兵臥霜風。”后來，在老師的幫助下，我也是連連得手，后來居上，連答對三個，名列榜首，獨占鰲頭。本想乘追擊，好景不長，秦榛又勝出，此后就穩(wěn)坐頭把交椅，王楠跟我打了一個平手，都答對四個，而秦榛卻答對了七個，簡直不可思議。這些謎語都是帶著濃厚歷史文化背景的精品之作，可謂是“詞源倒流三江水，筆成獨掃千人軍。”其中“挾泰山，以超北海”的謎底正是“三十功名塵與土，八千里路云和月”的岳飛，讓人意料之外，以為妙絕。
這次的中秋燈謎會可說是“武大郎開宴會——高朋滿座”（注：武大郎并不指方先生）這次的猜謎讓我了解了更多的文學、歷史、地理知識，讓我知道了謎語博大精深的漢文化內涵。我仿佛變成一只天狼，騎日月，陪列星，奔馳于被中華“月文化”照亮的星空里，身謎其中，樂此不疲！
初中中秋作文7
小時候在農(nóng)村長大，總盼著過節(jié)。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下生活；或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之。總之，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
長大了就反而不喜歡過節(jié)了，也許是自己懶，也許是過節(jié)忙碌真的很累，也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦！雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。現(xiàn)在，惟獨喜歡中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷。
如今，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮等。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗，新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關愛，品味生活的哲理，體會這座城市日新月異的變化。
初中中秋作文8
今年的中秋節(jié)是一個沒有月亮的中秋節(jié)。傾盆大雨，把所有渴望團圓的人的心淋地支離破碎，就像雨滴滴在地上的聲音，清脆、寂寞……
暗黑，無盡的黑暗，白云遮住了那抹慈祥的嫩黃色，這句"團圓"纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開，散不去。
這世界上的存在太多傷感，太多無奈，有多少人不停努力，卻始終實現(xiàn)不了"幸福"這個愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒，一出生就生活在無邊無際的寂寞里，他們依然生活了下來，活地自由自在。
所以，不要輕易說孤單，說寂寞。我們正是最幸福的，我們也沒有資格說孤單，有那么多人關心著我們。
抬頭望著天空，白云背后散發(fā)出淡淡的嫩黃色，是幸福與溫暖的象征。無論是在中秋節(jié)或是其他日子，每一天都是快樂而幸福的。
相信陰郁的烏云只是暫時路過，一切都會雨過天晴。我們所理解的孤獨——做錯事沒有人理解；一個人在家時無人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨吧！那是溫室花朵的花瓣上沾的一滴露水。
雨，依然寂靜地下著，少了"孤單"一個，地球照樣旋轉，只是多了一些笑容，多了一些快樂。
在這個中秋之夜，雖然沒有團圓，只是有握在手里的月餅陪伴。即使是這樣，也是幸福，就是少了一點。可是，幸福又哪有或多或少，就只是拿微笑撥開霧氣，然后快樂彌散開來，一切悲傷都會結束。
都說團圓是最好的，但又有誰能說，當月亮碰上烏云，不是在激勵我們驅走孤單呢？
初中中秋作文9
中秋節(jié)那天晚上，我與爸爸一改往日看中秋晚會的習慣，來到海灘賞月放煙花。
我們買了許多煙花，其中包括在手中揮舞的銀光棒，能從地上飛起來的飛碟。能拿在手中的沖天棒。
我們一一拆開包裝盒，興奮地玩弄起來。正玩得開心，老爸突然編出了幾個孔明燈。這令我激動不已。因為盡管我們買過孔明燈，一直沒有找到機會放，我沒目睹他放飛那一刻的景象。老爸與另幾個同事將孔明燈展開，將一小塊四四方方的白蠟穿過孔明燈下面的鋼絲，扭緊后，將蠟點燃。接下來就是耐心地等待了。等什么呢？等火將孔明燈內的空氣加熱。我目不轉睛地盯著孔明燈，只見燈一點一點的脹大，可是我們就是不敢松手，不知誰說了一聲“放手吧，它自己會飛的。”于是大家松開了手，令人驚喜的是孔明燈隨著風越飛越高，最后飛到了朦朧的月亮旁邊。我竟分不清哪一個月亮，哪一個是孔明燈了！
后來我們又放了幾個孔明燈，因為有了經(jīng)驗，都非常成功放飛。大家都仰頭望著它遠去，它帶著我們的愿望不斷上升，越飛越遠……
放了孔明燈后，我不由想起了家長教育孩子，孩子是燈，，父母是放燈人。父母總是不舍得放手，盡管有時孩子已經(jīng)長大成熟，已經(jīng)有能力了。其實放燈人一松手，燈就會就會飛向遠方，家長總是擔心太多，太多。
這次中秋之夜，由于天氣原因，雖然沒有看到預期到清晰的圓月，但我過的非常開心。
初中中秋作文10
一年一度的中秋節(jié)又來臨了。
晚上，我吃過晚飯，用梨、蘋果、提子等水果做成了一盤美味的水果沙拉，然后把桌子移到大廳的中央，把水果沙拉小心翼翼的放在桌子上。又分別拿來一盤瓜子，一盤香蕉和一盒月餅。用彩帶做了幾朵大花鑲在墻上。就這樣，我家的中秋節(jié)在一番精心的準備下開始了。
我把大家都聚到客廳，然后對大家說：“我們來玩猜謎游戲吧”？大家都說：“好”！首先是姥姥說：“從前有座山叫俺是山，山里有個廟叫俺是廟。廟里有個和尚叫俺是僧。俺是僧養(yǎng)了一頭豬，那頭豬叫什么”？姥姥剛說完，我就迫不及待地舉起了雙手。看我著急的樣子，姥姥笑著讓我先說。“俺是豬”。這一說把大家都逗笑了。當我知道大家笑的原因后，恨不得找個地方藏起來。我很生氣，坐下時還故意把月餅碰掉，然后鉆在桌子下面撿月餅。等我揀完以后，姐姐開始說第二個：“從前，有Wō、Woacute;、Wǒ、Wograve;四只雞，它們是好朋友。有一只雞下了一窩蛋，不是Wō生的，也不是Woacute;生的，更不是Wograve;生的，那么是誰生的 ”？不甘落后的我再次舉起了雙手，并急切的說道：“那不就是我生的.”。這次他們笑得厲害了。我知道原因后，火冒三丈。由于太生氣，坐下時不小心坐了個空。這回舅媽她們笑得肚子疼了。這時媽媽過來扶起我說道：“以后回答問題想好再說，不能著急，更不能生氣，她們只是逗你玩”。我紅著臉點點頭。
雖說因天陰沒看見月亮，但是我們一家人在一起講著笑話，看著電視嗑著瓜子，吃著月餅和我做的水果沙拉，在一片歡樂祥和的氣氛中度過了一個愉快的中秋節(jié)。
初中中秋作文11
帶著沉甸甸的作業(yè)本，我回到了家開始了我的中秋假期。雖然沒有過春節(jié)時的興奮，但是內心卻少不了對這個節(jié)日的期待。
早上我睜著朦朧的睡眼，走到媽媽面前問她今天會有什么好吃的。媽媽看著我讓我先把早餐吃了。接著我便看到了餐桌上的月餅，我隨意掰開一個是我最喜歡吃的蛋黃白蓮餡的。我覺得這是最幸福地吃著月餅，很快一天變過去了。時間已經(jīng)到了晚上。
爸爸捧著最后一碟菜打開廚房的門，一股熱氣撲面而來，只見爸爸兩腮通紅，豆大的汗珠從臉頰滑過，為了做這份團圓飯，從兩點忙到了六點，真是辛苦他了。全家人都享受著我爸煮的美味佳肴，贊不絕口，爸爸也主動拿起酒杯，向全家人表示祝福，一句句祝福益滿了情，氣氛越發(fā)的活躍。在燈光閃爍下，我享受到了家的溫暖。
享受完美味佳肴，嬸嬸拿出了我渴望已久的月餅，大家片邊品味著月餅邊看著中秋晚會，大家有說有笑的，其樂融融的氣氛讓我陶醉其中。
九點了，我和伯伯一起下去散步，我忍住距在心里大叫：“賞月去嘍！”小區(qū)里小孩子們有的拿著燈籠嘻戲玩耍好逍遙，有的放著孔明燈好不興奮。望著孔明燈優(yōu)雅在向自己飄來，星星樂了，因為今夜它又認識了一個新朋友。浩瀚的夜空中，一輪皎白無暇的明月高高掛在空中，身邊有許多調皮的眨著眼睛的小星星在玩耍。月亮似玉盤，嵌在藍黑的夜幕中。一束束月光穿過云層，映到又圓又甜月餅里，流出一絲絲親情。看著這月亮，我不禁聯(lián)想到了嫦娥，她為了自己的丈夫，不惜自己飛向遙遠而寒冷的月球，真令人感動啊！
月亮圓，月餅圓，團團圓圓人更圓;家人圓，幸福圓，快快樂樂夢想圓;今日圓，明日圓，歲歲年年總團圓。這個中秋，好一個“圓”字了得。月亮讓我懂得全家家人在一起才是幸福的！
初中中秋作文12
一個下午，切菜的聲音取代了以往的寧靜，小孩子們嬉笑打鬧，給節(jié)日增添了一份美好。一個下午的努力，只為了晚上中秋的美好。
晚上餐桌擺在外面，一面是冰冷的寒風，一面是樹葉有節(jié)奏的搖擺聲，我們一個個圍在桌子坐下，妹妹們的嬉笑聲還是沒有休止，我們開始了解《嫦娥奔月》的故事，一個妹妹聽了，“怎么能這樣？”另一個妹妹插嘴到“哪里，嫦娥只能在月宮里陪著一只玉兔，那才叫做可悲呢。”面對兩個妹妹的不同說法，我不能給他們一個滿意的回答，就回這只是神話，現(xiàn)在的月亮才不是月光，而是月球，顯然這個回答讓她們放棄了爭執(zhí)。
天上的烏云在移動，月亮若隱若現(xiàn)，漸漸的烏云散了，月亮，方才露出一點害羞的臉，怎么是彎的，不是說十五的月亮最圓最亮的嗎？面對中秋夜的月亮是彎的，我有點驚訝，哦，原來烏云還沒有漸漸擴散。過了一會兒，月亮才從烏云中解救出來了，慢慢的月亮變亮了，變圓了，徹底圓了，家人也團圓了，爆竹的聲音震耳欲聾，我們趕緊捂上耳朵，望著滿桌的豐富食物，還有月餅，邊吃邊賞著美月的姿態(tài)沉醉。吃著香甜可口的月餅，我們的嘴角仿佛滿是幸福的味道。
橙黃的月餅上有一種誘人的香味，里面包著一層可口的餡，餡有各種各樣的味道還有精美的紋理，讓吃月餅的人變得更有食欲，我們拿起自己愛吃的月餅口味不斷地往口里塞，仿佛讓我們進入了神話當中去看嫦娥天天在月宮含淚的面孔，陪她的只有一只雪白的玉兔，真想在她沒有吞下靈藥前警告她，否則。故事結局怎么會這么悲慘。可是，悲慘的故事并沒有使我們的中秋悲涼，中秋的夜永遠那么美好。
我愛你中秋，愛那可愛的月亮，愛那歡笑的人們，愛那悲慘的故事。
初中中秋作文13
“中秋節(jié)快樂”我們一家共同舉杯祝賀，大人們品著小酒，我們這些孩子們卻暢飲著飲料。“趕緊的，快吃啊，菜都涼了!”這句話可勾起了大伙的饞蟲，幾雙筷子齊刷刷的下落。一家人一邊吃得滿嘴流油，一邊比劃著說笑，讓我看到了一家人其樂融融，和諧團圓的景象。
今年，月亮最圓時刻為今晚七點十三分，我和好友劉坤寧相約在樓下一同賞月。因為天氣的緣故吧，云生月隱，渾黃的月亮在天上掛著，神秘而又迷離。我倆望著朦朧中淡雅的月色，有些掃興。“嘿，想什么呢?”“你說，嫦娥在凄涼的廣寒宮看我們一家家團圓，會不會倍感孤獨呢?”“應該會吧!她一定很后悔自己犯下的錯誤，致使自己形單影只，現(xiàn)在望著人間的溫暖和熱鬧很羨慕吧!”“啊!咱們可得珍惜此刻的朋友相聚相守，我們來許個愿吧。”“好主意。”于是我倆雙手合十放在胸前，虔誠的許下愿望。剛許完愿，“噼里啪啦”的禮炮聲打破了天空的寂靜，我們對視一笑：“哈!月亮收到我們的愿望了，它呀，正在祝賀我們美夢成真呢!”
淘氣的月，躲躲藏藏;迷人的月，婀娜多姿;可愛的月，喜怒無常。若隱若現(xiàn)的它，帶給我們幻想的色彩，編織著跌宕離奇的故事情節(jié)。
月亮始終不肯明亮，便在樓下走動。此時，各家吵吵鬧鬧，小聲，碰杯聲傳得很遠很遠，那些寂寞孤獨的老人家也熱鬧著，一家老小有的打麻將，有的玩撲克，也有的下棋幾桌人坐在客廳里邊玩邊嘮，酔懨懨的話語，含糊不清的說笑，不亦樂乎。
天上圓圓的月，地上團圓的家，這個中秋節(jié)令人難忘!
初中中秋作文14
樹，脫下了青春的皮袍；為明年的春天做這準備。花開了，用盡全身的力氣舞出蓬勃的氣息。所有的生物都忙碌了起來，只有一個背影，靜靜地聆天落葉的故事。
今天是中秋節(jié)。傍晚，我決定到郊外去散散步，走在星光耀眼的大街下，傾聽家家戶戶的歡喜聲。一切的不好，孤獨與寂寞都在這笑聲中散盡······不知不覺我已到公園，眼前的寧靜使我沉醉在其中。
秋天，萬物都已調謝。樹，也放下了金銀的手飾，落葉掉在地上的聲音依然動聽。不過很快便成了光棍，那筆直的樹干瞬時彎下了腰，蒼老的樹皮露出了幾絲疲倦。歲月，使他的年輪更加頻繁······也許它累了，孤獨，沒有人陪伴失去了活力。于是決定睡一覺，當閉眼一煞時。突然，拐杖聲驚擾了樹，從朦朧的黑夜中鉆出來一個小老頭，他蹣跚的步伐讓我感到辛酸，滿頭的白發(fā)仿佛閱盡人生的滄桑，眉毛也枯萎了露出哭臉。
四周安靜的只能聽得見心跳的聲音，這位老爺爺仰望皎潔的月色，明亮的眼睛閃爍出點點淚光。’他在干什么‘我這樣想，也許在想念老伴和子女的吧，他度過了人生的酸甜苦辣可到頭來猶如大樹，那么無人顧問，無人問候，關心······
月色忽隱忽現(xiàn)，老人的背影被黑暗吞噬，消失在我的眼前······
初中中秋作文15
時間過的真快啊，轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節(jié)了。 想起每次中秋節(jié)晚上和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的`有菠蘿的`有五仁的`還有豆沙的，有甜的 `有咸的`還有......這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我好吃嗎?”我說太好吃了!”爺爺說你只知道好吃，你 知道月餅的來歷嗎?”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安`幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了。”爺爺接著問你知道月餅名字的來歷嗎?”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據(jù)說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽 ，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出月餅”，從此月餅”的 名字便在民間漸漸傳開。聽到這里，
我對爺爺說月餅，不但好吃，原來還有這么故事啊!” 整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里我還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里 都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!
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