中秋博餅場景描寫作文（精選39篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的中秋博餅場景描寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中秋博餅場景描寫作文 1

　　中秋節這天早上，天氣晴朗、艷陽高照、微風拂面，我和媽媽懷著激動的心情興致勃勃地來到小水滴培訓中心參加一年一度的中秋博餅活動。

　　我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。我們剛到小水滴培訓中心門口就聽到里面傳來一陣陣稚氣的歡聲笑語，只見同學們秩序井然地圍在一張張方桌旁，大家你一言我一語地議論紛紛，猜測這次的博餅狀元會是誰？同學們個個都信心滿滿的，都希望能博到狀元。人人臉上喜笑顏開，顯出一副志在必得的神情，仿佛狀元早已收入囊中，興奮極了！我當然也不例外啦！

　　這時，老師宣布博餅開始了，最激動人心的時刻終于到了。瞧！同學們一個個有序地按規則輪流擲骰子，“叮叮當當”，隨著骰子的不斷落下，歡叫聲、失落聲也此起彼伏。桌面上那些禮品十分吸引人，其中我最喜歡的是古今中外的`系列動漫課外書，還有那精美而又小巧玲瓏的保溫杯。不過那是可是四進以上的獎品，而且數量不多，如果沒有及時博到的話，那就沒戲了。

　　輪到我博餅了，我輕輕地抓起六個骰子，緊緊地握在手上，眉頭緊鎖，長長地吹了一口氣，喃喃自語：阿彌陀佛，天靈靈，地靈靈，菩薩快顯靈。緊張得手心、額頭冒汗，小心翼翼地把六個骰子慢慢地擲下瓷碗中，目不轉睛地盯著骰子在碗里飛快地轉動，我的心猛然間“怦怦怦”地劇烈跳個不停。當骰子緩緩停下來的時候，我連忙用手背擦擦眼睛，生怕會看錯，1、2、3、4、5、6赫然出現在眾人眼前時，我們這張方桌立刻沸騰起來了，吶喊聲、鼓掌聲、歡笑聲回蕩在教室上空，我激動得滿臉通紅，高興得歡蹦亂跳，臉上洋溢著燦爛的笑容，大聲嚷道：“我博到對堂了，我博到了精美的保溫杯了……”整個教室頓時成了歡樂的海洋……

　　只見許多同學向我投來了羨慕的目光，但是他們也不甘示弱，紛紛各自博到稱心如意的禮品。時間過得很快，轉眼間，博餅活動就要結束了，桌上的禮品也漸漸地減少了……

　　博餅終于結束了，我戀戀不舍地和媽媽離開了小水滴培訓中心。這次的博餅活動給我們留下了精彩而又美好的印象，希望明年的中秋節早點到來。

　　中秋博餅場景描寫作文 2

　　說起泉州中秋民俗，可以說是閩南文化生態中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧：入夜觀月嘗月餅；放孔明燈來表心愿；蒸芋頭祭祖祈福……而我最喜歡的是博餅聲中狀元來的'樂趣。老師早就宣布：“中秋來臨前，班隊會上一起快樂博餅。”同學們的心里都充滿期望，等著盡興一刻的到來。 這天，同學們早早做好準備：黑板上寫上富有藝術氣息的中秋中隊活動主題；桌子排成正方形，上面排滿礦泉水；幾個同學忙著分發月餅、蛋撻；狀元碗里的骰子跟我們來個大眼瞪小眼，好像在說：“敢來搖我嗎？” 中隊活動開始，六個人為一組湊在一起，準備比試誰的手氣好。誰先甩第一把，爭取個開門紅呢？同學們異口同聲地說：“老師先來。”老師也當仁不讓地取來骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的一聲扔在碗里。同學們爭先恐后地圍上前。哈哈，一個“四”都沒有，連鼓勵獎的邊都沒沾到。 不過，得沒得獎都沒有關系，最重要的是這份快樂。八、九組同學躍躍欲試。一時間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍。”他又蹦又跳地說：“狀元一定是我的。”我開心地說：“獎品，我來啦。”輪到我博餅了，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒敢扔下去。同學們不耐煩地說：“快點。”我只好閉上眼睛往下一扔。不會吧，“對堂”出現在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個靠枕，心想：以后枕著它睡覺都會做美夢。 幾輪之后，尺子、鉛筆、文具盒、書包使者“名花有主”。可狀元遲遲沒有出現，大家不免有點心急。 就在這時，班長隨意一甩，出現四個“四”，成為當之無愧的狀元，代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來，擋都擋不住，班長不負重望地將最大獎收入囊中。 “花落”班長家，博餅活動告一段落。老師還講起博餅的來歷：“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉之苦，發明搖骰子的游戲，就此在民間流傳下來。” 中秋博餅，我不但收獲歡聲笑語，還受到愛國主義教育，真是一舉兩得。

　　中秋博餅場景描寫作文 3

　　中秋節快到了，今天是20xx年9月23日星期三，下午我們在全校會舉行一場校園博餅。我們聽到老師這一消息全班都高興地歡呼起來，這次博餅是在各班各自舉行。

　　我從早上就一直期盼著下午快點到來，心情不由自主的特別的興奮，下午的第一節課就是博餅，中午媽媽說我像是打過雞血似的。左等右熬的終于到了上學時間，帶上我死死糾纏媽媽給我買的紅色博餅碗一路飛奔到學校。說起博餅，這是一直以來是廈門特有的一個風俗，相傳是明末清初一位很有名的將軍鄭成功在駐守廈門鼓浪嶼時為了緩解將士們在中秋佳節思鄉之情而創的。

　　“叮……叮叮……叮”下午的上課鈴響了，我們個個都迅速的進入教室，準備博餅的開始，有一些家長在幫助我們班上博餅的事宜，所有的戰利品都已準備就緒了，就等待這開博。就在此時可能是太激動，太想博骰子了，抓起骰子就往大紅碗里扔去“噔噔噔……”在我還沒來得及反應，聽到有同學大叫“狀元帶七，狀元帶七！”我睜大眼睛一看，哇！真的是狀元帶七啊！正當我欣喜若狂，暗自得意時，一位家長說：“這個不算，只是試博，還沒開始！”突然間一道閃電，一個悶雷，讓我著實的像似淋了一場大雨，此時的我就像一個泄了氣的皮球。哎！天啊！我的狀元帶七啊！

　　接下來博餅正式開始，第一輪的`第一個一秀由我開幕了，情緒依舊有些低落，看到一秀，二舉，三紅等一一開落找到了主人。也不知幾輪到我有氣無力的扔下骰子時，仿佛聽到同學李黎明大聲喊道“對堂，對堂！”我聞聲看去又一次睜大眼睛一看，真的耶！哈哈哈哈……我的精氣神瞬間滿血復活。我們這桌的第一個對堂也是由我開啟了，又緊接著再博了幾輪后，第二個對堂也出來了是由李黎明博到了。

　　一輪又一輪的所有的一秀，二舉，三紅，四進，對堂全都博完了，就只有狀元還沒有博出來，到了最后大家也沒有多少的興致去博了就只有以骰子的點數大小來定狀元，在一場點數大小的博弈中，狀元花落羅金超。一場激烈又激動的博餅圓滿結束，我們都來了個大合照留下美好的回憶。

　　中秋博餅場景描寫作文 4

　　“海上生明月，天涯共此時”。一年一度的中秋佳節，是家家戶戶歡聚團圓的美好時光。中秋節來臨前夕，我們小區物業為廣大業主及孩子們籌辦了一場有聲有色的“博餅”活動。

　　我作為家庭唯一的小代表，獨自來到了小區會所的“博餅”活動處。一進會所，天啊！我呆若木雞地望著那一條排成長龍的隊伍，心想：排這么長的隊，那得猴年馬月才能輪到我呀！我無奈地站到了隊伍末尾，焦急地跺著腳，時不時望一望前面那緩慢減少的人數，真是心急如焚啊。

　　看到許多人紛紛抱著“戰利品”回家，我頓時生起了羨慕之心，想想自己的`運氣應該也不會太差吧？于是，我又懷著期待的心情繼續排著隊。

　　這時，我看到老同學王牧軒和他妹妹各自抱著一臺電飯煲，經過我身旁正準備回家，臉上都笑開了花。哇塞，運氣也太好了吧？一家人總共只有3次機會，竟然中了兩臺電飯煲，真不可思議。

　　終于輪到我了，我激動地一把抓起色子，心里卻“撲通撲通”直跳，鏘啷啷，當我“勇敢”擲出色子之后，我目不轉眼的看著色子在大碗里不停變化，最終停下，主持人阿姨看了一下，微笑地對我喊出“二舉”，然后遞給我一提紙巾。

　　哇，第一次就博到獎品，不禁讓我對“狀元”有了信心。我再次拿起色子往大碗里擲出，鏘啷啷，“小朋友，這次是一秀哦”，于是主持人給了我一塊肥皂。

　　我接過了獎品，心里卻更加緊張了，因為只剩下最后一次機會了呀。于是我雙手拿起色子在手里搖了搖，然后閉上眼睛往大碗里擲出色子，鏘啷啷，伴隨著這個聲音，我心里默念著：“狀元、狀元”沒等我睜開眼睛就聽到主持人喊了聲“空”，當我聽到這個字時，我頓時懵了，趕緊張開眼睛一看。

　　“咦，真的是空呀！怎么不是狀元呢？”我不禁有些失落。主持人看到我失望的表情連忙說：“小朋友，重在參與哦，希望你明年再來參加！”我想了想，對呀！我明年再來拿狀元大獎！于是我就拿起之前的獎品，開開心心地回家了。

　　這是我第一次參加“博餅”活動，雖然沒有抽中“狀元”大獎，但是整個“博餅”過程給我帶來極大的樂趣，這又何嘗不是我的最大收獲呢！

　　中秋博餅場景描寫作文 5

　　“叮當，叮當”，從我們的學校里發出了陣陣的骰子聲。你猜我們在干什么，哈哈，沒錯，我們正在進行中秋的博餅活動呢?

　　在上午的早會中，王老師就告訴我們下午的第三節課會舉行博餅活動。聽到這個消息后，同學們都議論紛紛，都在猜測自己在今天下午能夠博到什么東西。

　　到了下午，在午休時，同學們把博餅的東西都帶到學校來，都在討論自己帶的物品。下午還有第一節課和第二節課，我壓抑住自己激動地心，認認真真地把課上完。

　　鐘聲敲響了，第三節課到了，只聽老師說了一聲“開始博餅”，同學們開始把東西都倒了出來，激烈的博餅活動開始啦!

　　原本寂靜的校園，現在可是充滿了歡聲笑語。

　　桌面上那些東西都十分吸引人，其中我最喜歡的是花樣多式的粘貼紙還有那精美的筆記本。可是那是四近的獎品，而且數量不多，如果沒有及時博到的`話，那就沒戲了。

　　終于，輪到了我，我把骰子一把抓到了我的手心里，暗暗說著“千萬要博中四近啊”。可是，老天偏偏與我作對，我只博到了個二舉，雖然也有獎品，但是并沒有如我所愿。

　　接下來，我們組的許多同學都博到了我想要的那些東西，見那些東西越來越少，我的心里真是越來越緊張了。

　　但是，我沒有灰心，接下來的幾輪，要么我只博到了個一秀，要么就啥都沒博到，我不禁心灰意冷。我平時的運氣可沒這么差啊!今天這怎么回事啊!······

　　忽然，程老師走了過來，那時正好是陳思語剛博完的時候，程老師高興地叫起來：“思語博到狀元啦!”我們定睛一看，原來這是五子大壯元啊!我們高興地為她鼓掌歡呼。她高興地拿走了獎品。

　　轉眼間，好多同學把我最想要的那些東西都給博走了。現在的粘貼紙和本子已經所剩無幾了。又輪到了我，我還是照樣的祈禱。終于，我的力氣沒有白費，在骰子停住的時候，一個四近的圖標呈現在了我的眼前。耶!我博到粘貼紙了!我在心里暗自歡呼。

　　到了最后一輪，只剩下一本本子了，可能是老天看我這么辛苦的祈禱，所以又讓我博到了個四近。當我再次博到時，我樂不可支，急忙把本子收進了袋子里。高興地一蹦三尺高。

　　這次的中秋博餅活動在我們的緊張和歡樂中離去了，同學們各自拎著自己博到的東西提回了家，校園里還在蕩漾這我們歡樂的笑聲!中秋博餅，樂也!

　　中秋博餅場景描寫作文 6

　　深藍的天空中鑲嵌著一輪圓月，淡淡的銀輝灑滿大地，每個人的臉上都洋溢著笑容。

　　博餅活動還未開始，我們一伙小孩子就擠在奶奶身旁聽故事，奶奶笑著講起了《嫦娥奔月》的故事，我聽得入了迷，遙望圓月，那月亮上好似有一只活潑可愛的'玉兔，吳剛不眠不休地砍著桂花樹，嫦娥在廣寒宮里揮袖舞蹈。

　　吃過月餅，中秋博餅活動就拉開了帷幕。第一個上場的是爸爸，只見爸爸煞有介事地晃了晃碗，又湊到耳邊聽了聽。碗里骰子碰撞的聲音牽動著我們的心，每個人都屏息凝神看著結果，爸爸的手漸漸落下，我們急忙沖上去一看，哈！有爸爸中了個舉人哎！只見爸爸得意地笑了笑，便走了下去。

　　表姐見狀，急忙跑了過去，喊著:“換我來，我保準博個狀元！”聽了表姐的話，我自然不信，狀元哪有那么好博哩！只見表姐隨意地搖了搖，便把碗放了下去，看也不看一眼，便得意地說:“怎樣？是不是狀元？”我們急忙湊過去，不由得哈哈大笑起來，表姐見著不對勁，連忙低頭一看，呀，才博了個一紅！表姐的臉紅了起來，不好意思地笑了笑:“這次失手了，下次，下次保證是狀元。”

　　千盼萬盼，終于輪到我了，我一把奪過碗，余光間瞥見弟弟雙手合十，不停地念著:“佛祖保佑，上帝保佑，千萬不要讓姐姐再博到狀元了……”我狠狠的瞪了弟弟一眼，就搖了起來，我的心仿佛跟隨著碗里的骰子，一上，一下，一上，一下……我覺得時機正好的時候，猛地放下碗，哎呀！才一紅！哼，要不是弟弟搗亂，我就是狀元啦！我失望地走下臺。

　　眾人紛紛上臺，可就是博不到狀元。又輪到我了，我昂首挺胸地走上臺，拿起碗就輕輕的搖了起來。狀元，狀元，一定要是狀元啊！我不停的在心里念叨著，終于，我放下了碗。一個四。兩個四。三個四。四個四！天吶，我博得了狀元！我欣喜若狂，腳下仿佛踩著幸福的祥云。弟弟不信我博得了狀元，一遍一遍地數著點數……

　　我走到陽臺，仰望夜空，清風拂過我的臉頰，我感到非常的神清氣爽。圓月，代表了團圓，也許，這就賦予了它夢幻的色彩。

　　屋內，博餅活動人熱火朝天的進行著，笑聲回蕩在空中，久久不散……

　　中秋博餅場景描寫作文 7

　　中秋節是全國人民共同的節日，全家人歡聚一起，賞月、吃月餅、提燈籠……好不熱鬧！但廈門的中秋節卻別有一番風趣，更具特色——那就是廈門市民家喻戶曉的博餅活動。

　　廈門的博餅，已經成為廈門的一種文化，形式各式各樣，有單位組織、有朋友聚會的、也有全家人團聚一起，我參加過多種的博餅活動，但是，今年由“小鬼”當家——同學們自己策劃組織的博餅活動我還是第一次參加，為這我還興奮了三天三夜。這不，星期五下午一放學，同學們就忙開了，有的選購獎品，有的幫忙數個數，有的幫著提東西，真是忙得不亦樂乎。

　　不久，大家便提著大包小包，乘著公共汽車，來到了張睿琪家，踏進家門，把手中的東西一放，大家成了一盤散沙，張睿琪好不容易才穩住大家，玩起了捉迷藏的游戲。沒過多久，同學們的目光聚集在博餅碗上，迫不及待地想博餅。

　　大家端端正正地圍坐在桌子四周，一個紅色的大碗穩穩地放在了桌子正中間，望著所有的獎品將在這碗中誕生，同學們躍躍欲試。“鐺啷”一聲，齊賢率先甩下了骰子，大家“呼”一下都把頭湊了上去，“哎！一秀而已啦。”大家放心地坐回座位。輪到我了，我搖了搖手中的骰子，只聽“叮鐺”一聲，哎，3個6、1個1和2個5，合起來卻是“O鴨蛋”一個，真倒霉。

　　幾個輪回過去了，我的袋子里的.獎品還是了了無幾，再看看別人，真是不看不知道，一看嚇一跳，有“三紅”，有“對堂”，甚至連“一秀”“二舉”都比我多，又輪到我了。我雙手緊握骰子，閉上雙眼，鄭重地往大碗一投，“鐺啷”，“三紅！”隨著同學們的一聲驚呼，我睜開雙眼，果然是“三紅”。我高興得又蹦又跳。

　　博餅就這樣一輪一輪地進行下去，獎品越來越少，但是“狀元”遲遲不露面。同學們都想：“誘人的狀元肯定是我的！”“鐺啷”，李鑫投下了骰子，只見骰子在碗中翩翩起舞，終于停了下來。“狀元！”隨著大家的一聲大叫，第一個“狀元”產生了。“最小的啦！”這時有個同學不服地說道，“一定把它翻了。”又一位同學說道。于是，幾個人跑去洗手間洗了洗手。不知過了多少回合，大家還是沒有博到“狀元”，又輪到李鑫了，大家沉住氣，“又是狀元”，一個同學大叫道，大家又圍了上去，原來李鑫又博到了狀元，而且還是5子帶一，真是“芝麻開花——節節高。”啊！大家似乎已經絕望了，果然，到最后，狀元還是李鑫的。“哎！”傳來同學們的嘆氣聲。

　　廈門的中秋就是這樣豐富多彩，我喜歡廈門的中秋，更喜歡廈門的中秋“博餅”！

　　中秋博餅場景描寫作文 8

　　每當中秋節來臨，我的家鄉福建，就會舉行博餅游戲，你們可不要小看它，它可是與大名鼎鼎的民族英雄鄭成功有關，傳說是當年鄭成功的部下洪旭為了安撫士兵們，而發明了博餅游戲。

　　今年，伴隨著中秋節的到來，我們班舉行了別開生面的博餅大賽。按民間風俗，若誰博到狀元，意謂著他來年的運氣很好。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。博餅大賽還沒開始的時候，同學們個個都摩拳擦掌，一臉志在必得的樣子好像是要把家委會的家長們搬來的東西全部都收進口袋。而其他同學則是胸有成竹，好像狀元已經掉入了他們的.手中，非他們莫屬一樣。

　　隨著兩位主持人的一聲令下，博餅開始了。因為我是組長所以從我開始。我像捧著寶貝一樣捧著那六個小篩子，用雙手將它們“保護”起來心里默念著：“天靈靈，地靈靈，菩薩快顯靈!”篩子猶如六個不安分的生靈，在博餅的大碗中飛快的“跳動”著，篩子停下了，定睛一看，原來是一秀啊!接下來輪到凱原了，他想都不想就把篩子扔進了碗里，沒想到他什么也沒博到，他耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球垂頭喪氣。下一個是偉凱，他把篩子輕輕一丟，我看他就是一個被幸運之神庇佑的人，隨便一搏就來了一個三紅，拿走了一幅象棋。我們只能眼巴巴的看著獎品被拿走啦!最后輪到錦彬了，他把篩子拿起了，用力一扔，調皮的篩子一下子掉出了大碗。沒辦法錦彬只有被罰停滯一輪。……在連連幾輪過后，我的袋子里又多出了好多東西，單單飲料就有九瓶，再加上兩副乒乓球拍，我的袋子就裝得滿滿的了!

　　時間匆匆的過去了，同學們有人滿載而歸，有人的獎品卻寥寥無幾，所以有些郁悶，不過大家的心情仍是不錯的，因為重在參與嘛。中秋的博餅真有趣啊!

　　中秋博餅場景描寫作文 9

　　今天，又到了我們期盼已久一年一度的中秋節，我們班又舉行了讓人歡天喜地的中秋博餅，這讓我們又興奮又激動。

　　黃昏的下午，同學們開心的上完了體育課便馬上回到班級，滿是期待的等著活動的開始。準備開始了，我們分好組后，我們一個個竊竊私語，左顧右盼，好像在說：“一定要拿到狀元啊，一定要拿到狀元啊……”甚至還有人跪在地上向天拜拜，期盼有個好手氣，博到一個好東西。然后向大家炫耀一下。

　　我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。同學們你一言我一語，有的在討論博餅的獎品，有的在猜測誰將會博到狀元呢！個個臉上喜笑顏開，興奮極了！同學們個個都信心滿滿的，都希望能博到狀元。我當然也不例外啦！博餅開始了，瞧！大家一個個有序地輪流擲著骰子，“咣、咣、咣！”隨著骰子的不斷落下，歡叫聲也此起彼伏，第一輪開始大家都死死盯著那滾動的“色子”，好像讓他不許給別人中獎一樣。第一輪過去了，大家的手氣都很好，都得到了獎品。正可謂開門紅啊。當第二輪輪到我的時候，我的心開始砰砰的跳，希望我可以拿到一個對堂，可萬萬沒想到的是我居然只拿到了一秀。第三輪我想拿到一個三紅的彩鉛，可我只博到了一個二舉。第四輪的時候我想博一個四進，可什么都沒博到，這讓我有一點點氣餒，不過這么一點點的.小失敗不可能吹倒我的。這樣來來回回輪流幾圈，還沒有人博到狀元，獎品也剩不多了。輪到另一個同學了，只見她左搖搖，右晃晃，往碗里一擲骰子，“哇，是狀元啊！”她激動得大叫起來。鄰桌也叫了起來，原來他們桌狀元也“名花有主”了。哈哈哈！整個教室頓時成了歡樂的海洋。

　　就這么博著博著，我突然發現了一個規律，好像你的期盼越小博到的東西就越大，你的期盼越大博到的東西就越小，甚至沒有。呵呵！當我正沉迷在自己的世界里時，突然從耳邊傳來“一秀大王”的稱號，扭頭一看發現隔壁組的一個男同學，舉著八支中一秀得到的獎品——水筆。

　　“哇”突然，一片巨大的響聲將中秋班級博餅推向了高潮。我從附近的桌位打聽了他們為什么那么激動，原來呀，是其中一桌的蘇曉梅博到了狀元插金花呢！

　　博著博著，我們的獎品就博完了，隨之而來的是博餅的結束。這次的博餅大家都滿載而歸，到處炫耀著自己的“戰利品”。真是喜氣洋洋的一天啊！

　　好啦，最后祝大家中秋快樂，萬事如意！

　　中秋博餅場景描寫作文 10

　　“中秋月餅一面鏡，照甲大廳光映映。街頭巷尾博月餅，厝內喊甲大小聲……”每當唱起這首童謠，我就會想起班級舉行的別開生面的中秋博餅活動。

　　中秋節的前一天下午，班級里來了幾位家長。她們把同學們分為五組，每組十一位，每組的桌子上都放著一個大紅碗，碗里有六顆骰子。桌上還有琳瑯滿目的博餅獎品，同學們都很興奮。這時，老師示意大家安靜下來，微笑地對大家說：“我先給大家講一下規則：一個四一秀，二個四二舉，三個四是三紅，四個一樣是四進，一二三四五六是對堂，四個四是狀元。”接著老師又說出了對應的.獎品。

　　瞧，班級里熱鬧非凡，像炸開了鍋似的，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“開博了！”老師一聲令下，大家都聚在一起博起來。“哐啷，哐啷……”一陣陣骰子的撞擊聲響徹整個教室。其間還摻雜著同學們的歡呼聲、尖叫聲，時不時還有幾聲嘆息聲，真可謂“幾家歡喜幾家愁啊！”

　　我們組由小欣開始博，她取出骰子，放在合攏的雙手中，輕輕抖幾下，慢慢松開，骰子“大珠小珠落玉盤”似的滾進碗里。我們聚精會神地盯著骰子。“哇，真是意想不到，一搖就搖到了對堂”。小欣興奮不已地說。話音剛落，小欣接過獎品一蹦三尺高。我們用羨慕地目光看著小欣，有的甚至去跟小欣握手，想沾點喜氣。

　　接下去，到小紅了。小紅有些緊張，只見她雙手拿起骰子，嘴里連連不斷地念叨著：“老天保佑，給我一點出乎意料的運氣吧！”話音剛落六個骰子像六個小精靈一般從她手中滾進紅彤彤的瓷碗里，骰子好像在盤著里跳起了優雅的舞蹈。我們眼睛瞪著得像銅鈴一般大小，結果，她一個四都沒有。她垂頭喪氣地抱怨道：“我的手氣怎么這么差！”

　　博了好久，終于又輪到我了，我把六個骰子抓在手里，放在嘴邊吹了一口“仙氣”，松開手，六個骰子從我手里滑了下去。我目不轉睛地盯著骰子，一邊還默念著：“三紅。”骰子停止那一刻，我吸了一口氣，“真的是三紅，還不錯！”我開心地領到我喜歡的三紅的獎品——彩筆。

　　一個多小時過去了，博餅也在這陣陣歡笑中悄然結束，我們的歡笑飛出了教室，飛向藍天，我真期待下一次的博餅活動快快到來啊！

　　中秋博餅場景描寫作文 11

　　身居廈門，每到八月中秋，都能耳濡目染一種極有趣的地方特色活動，那就是博餅。今年由海峽導報，中國工商行發起的博餅活動，更是在全市掀起了一波空前未有的博餅熱。

　　說實話，我住廈門好幾個年頭了，兒子媳婦每年都從公司舉辦的博餅會上，帶回不少博來的物品，可是我以前一直對博餅產生了誤會，一是以為博餅并非只是廈門才有，二是，以為博餅就是從原來的小擔小販肩上挑的那種用骰子當賭博工具的賭博演變而來的。時至昨天，當我與泉州藉的朋友聊天時，說到博餅的事，才知道過去對博餅其實毫無所知。

　　原來這種博餅與小擔小販那種用骰子作賭博工具的賭博根本就是兩回事，同時也絕非除廈門以外的.其他地方也具有。這博餅相傳是鄭成功駐兵廈門時，針對士兵們“每逢佳節倍思親”的情緒，發明的一種游戲活動，用這種活動來分散和排解士兵們的思鄉和思親之情，以提高戰斗力。博餅是一種游戲而非賭博。

　　現在廈門所有的公司，單位都要舉行博餅活動，外地老板，外國公司也無一例外要入鄉隨俗，掏腰包買一批各類商品供他們的員工搞一次博餅活動。這其實讓員工高興，激發員工的工作熱情，既符合人性化管理，也增加了公司的效益，是皆大歡喜的事。

　　最初的博餅，博的是特制的會餅，一盒會餅據說有63塊大小不同的餅，最大的一塊

　　叫狀元餅，由博得最高點數的人獲取。最小的叫一秀餅，共32塊，是最小點數獲得者所得。但現在公司舉辦的博餅，已不再用餅了，都買各式各樣的商品按價值高低來套各種點數的多少當作博物了。有些公司，還用價格昂貴的商品在豪華酒店里，邀請他們的客戶代表專場舉辦博餅會，其用心不言而喻了，還不是為了個促銷他們的產品？

　　現在博餅還有一個特點是博餅之前，先來個宴會，酒醉飯飽之后才開始博呢，我兒子媳婦每次參加博餅活動，都要深夜才回，當他們帶著博來的物品回到家里時，總是喜形于色的樣子。我兒子說，博餅不在于獲得什么物品，那種玩法，那種氣氛是一種樂！

　　許多家庭，尤其是本廈門人，往往邀自己的親友或鄰居舉辦博餅活動，并常常是輪流做東，今天到我家，明天去你家，反正從八月初一開始，到八月底都是博餅的日子，親友鄰居靠博餅活動來來去去，增進了親情，增進了友誼，其樂也融融。

　　有人提議要將博餅活動申報世界非物質文化遺產。我想博餅起碼可以在全國推廣，可以讓這項有趣的有益的活動成為全國全民族共同的樂趣。

　　中秋博餅場景描寫作文 12

　　中秋是一個家人團圓的節日，在這個美好的節日里，雖然不能和爸爸媽媽一起開心地吃團圓飯，但是，老師卻為我們幾個留守在家的同學舉辦了一場別開生面的博餅大賽，讓我們在班級這個大家庭里過了個快樂的中秋節。本文向您介紹有關《中秋博餅大賽》的內容

　　博餅就要開始了。同學們連忙向著各自的小組奔去，大家看著桌上那一大袋的獎品——美味零食，不禁垂涎欲滴。真想把它們都通通領回家呀！所以，當老師宣布博餅開始時，所有人都沸騰了，大家都在猜測自己會博到什么，我當然也不例外。

　　中秋博餅大賽開始博餅了。一開始先是卓睿，只見她先抓起碗里的骰子，然后毫不猶豫地把它們用力地向碗里一扔。骰子在碗里“咣咣咣”地跳來跳去，仿佛是在抗議她的粗魯，不一會，骰子便亮出了結果——一個“四”！按照規定，卓睿得到了一個棉花糖。這一次成功顯然為同學們開了一個好頭，大家都興奮了起來。就這樣，骰子轉了幾圈，到了玟婷的手里。比起卓睿，她好像溫柔多了：她先輕輕地把骰子拿到手里，然后雙手合十，輕輕地抖動雙手，讓骰子先在手里玩夠了蹦蹦床，再緩緩垂下手，讓骰子滑滑梯一般從她的手指上滑下，輕輕地落到碗里。骰子好像因為能擁有這樣的高級待遇而高興，所以玟婷的待遇比卓睿高了一級——兩個“四”！于是，她得到了一個果凍。

　　時間一分一秒地過去，輪到我時，博餅已經進入了高潮，平日里端莊的淑女們都搖身一變，成了一個個瘋狂的賭徒。在這樣的環境里博餅，我當然很緊張，但是這個時候，不上也得上。我忐忑不安地伸出雙手，抓起骰子，握在手里，然后默念：阿彌陀佛，皇天保佑，就可憐可憐我吧，就讓我中個狀元吧！念畢！我一揚手，骰子都落在碗里，華麗而優美地轉著圈。但是、但是、但是結果……竟然是什么都沒有！我又氣又急，差點昏死過去。不過，我很快就頑強地睜開了雙眼，喃喃地說：“這可惡的老天，一點都不可憐我！”話音剛落，同學們就都哈哈大笑起來，我奇怪極了，完全不知道他們在笑什么。可是，雖然我們的博餅經過很有意思，但是仍然無法改變手氣差的事實，以至于最后不得不使用剪刀石頭布的方法來決定大獎是誰的`。這應該是最有意思的事了。

　　就這樣，博餅大賽結束了，雖然快樂的時光總是短暫的，但我的心情仍然不錯，這個中秋節這場博餅大賽給了我別樣的感受。看著手中的獎品我不禁想起了遠方的父母，我想告訴他們我在班級這個大家庭里過得很開心，請他們放心！

　　中秋博餅場景描寫作文 13

　　老師通知：星期五下午，學校舉行博餅比賽。聽到這個消息，同學們歡呼雀躍，高興極了。

　　到了周五下午，同學們買了許多東西，有的是零食，有的是學習用品，還有的是玩具，我也不例外。終于到了下午上課的時間，同學們迫不及待地打開袋子里的東西放在桌上。開始博餅了，我和我的同桌及四位同學在一起。第一位同學開始博了，他二話不說，抓起骰子直接就扔了下去，“二舉！”“二舉！”我們興奮地叫起來，他樂不可支地拿了一包餅干。輪到我了，我毫不猶豫地拿起骰子，把骰子放在手中，吹了一口“仙氣”，一邊搖一邊說：“天靈靈，地靈靈，老天讓我快顯靈。”然后不像第一個同學直接扔下去，而是一顆一顆地扔下去，“對堂！”“對堂！”我激動地叫起來，一蹦三尺高，看來老天真是顯靈了。該輪到我的同桌徐新了，他不慌不忙，等我拿完獎品后才拿過骰子，很有紳士風度。但不要小看這位徐新喲，他可是特別喜歡耍花樣，只見他一手拿著骰子，一手一拍桌子，就把骰子扔上了天。我心里暗暗得意地想：徐新呀徐新，你這樣骰子一定會掉出來的`，哈哈，到時你就要停一輪了。可我萬萬沒想到的是，徐新天女散花似的扔法，骰子卻并沒有掉出來，還博了個“四進”。徐新高興地手舞足蹈。最后輪到陳欣欣了，他可是我們班有名的“賴皮鬼”。這次“賴皮鬼”拿了骰子后，一直不扔，而是東拉西扯地說笑話，就在我們不注意的時候，他呼的一下扔了下去。“哈哈，什么也沒有！”我們幸災樂禍地拍手大笑。可他眼珠一轉說：“我忘了拿一個骰子，不算！”真不愧他的稱號，連這個也想得到，我們明知他在耍賴，但還是給他一次機會。這次他拿到骰子后，我們幾個像獵人盯著自己的獵物一樣緊盯著他，他只好乖乖地把骰子扔下去，又一個沒有。真是老天有眼，“惡有惡報”,同學們可千萬別學他呀……

　　就樣博了一圈又一圈，歡呼聲、惋息聲、尖叫聲，此起彼伏。最后，所有的獎品都博完了，大家還不忘高興地展示自己的“戰利品”。

　　中秋博餅真是太好玩了，我盼望下次的博餅快點到來。

　　中秋博餅場景描寫作文 14

　　中國的傳統節日中秋節來了，賞月、品月餅，博餅就成了近段時間的重頭戲。

　　今天，我剛走進興趣班，看著桌子上擺的`各種獎品，聽著大家的談論，就知道我們這節課要博餅了。

　　上課了，隨著老師的那聲“開始”，同學們七手八腳行動起來，連忙幫老師把獎品分類。今天的獎品五花八門，有：可樂、薯片、棒棒糖、果凍等等。老師還十分貼心地給每人發了一個袋子。

　　打前戰的是一位男孩，他雙手將骰子捧起，搖了搖，手一松，“鏘鏘鏘”骰子落到碗里，就跳起了優美的舞蹈。唉！有個小骰子比較調皮，就像一條鯉魚似的，迫不及待地躍出“龍門”，竟然跑到了碗外面涼快去了。那位小男孩的臉一下子就綠了。但一轉眼，他又揮揮手說了一句：“沒事，沒事，反正獎品多，不怕博不到。”大家聽到了都笑了起來，還有人補一刀：“對，心情好，才會運氣好！”

　　接下來是我的朋友——“小蘇”同志了，她抓起骰子，雙手合十，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑狀元速速來報到！”說著，她對著大碗一丟。哎呀，可不得了，竟然是個一秀。“哈哈，小蘇同志，你的‘狀元’夠大啊！”我調侃道。“小蘇”看看我，不好意思了。

　　好容易到我了，我心跳加快，手有點兒發軟，生怕出了什么差錯。我深呼吸一下，扭過臉，單手撈起骰子，不假思索地扔下去，讓這幾位精靈自由發揮。等它們塵埃落定后，旁邊的小伙伴大叫：“三紅！”我一聽，轉過臉一看，“噢耶！真的三紅耶！”說著，舉起兩根手指，做了個勝利的姿勢。

　　就這樣，我們博了一輪又一輪，每個人都收獲頗豐。博餅活動結束了，但我們余興未盡，仍沉浸在快樂之中。

　　中秋博餅場景描寫作文 15

　　中秋節到了，中秋節是個團圓的日子，我們家也舉行了博餅運動，夜幕悄悄地降臨了，月亮升起來了，吃過晚飯后，我們一家人圍成一個圈坐桌邊，等待博餅開始。

　　我進屋拿了幾塊錢，又跑出來，將錢一巴掌拍在桌子上，笑嘻嘻地說：”怎么了？怕了，這樣才好玩嘛！“他們三一開始面如土色，心里想：她居然玩真的！不行，陣腳上我不能輸，又一個個面不改色地去拿錢放在桌子上。開始了，大家一開始都緊張極了，也很希望能博個好彩頭，有的摩拳擦掌，準備好了，蓄勢待發；有的跑到衛生間去洗手，希望能洗去從前那一手的.壞運氣；有的往手中哈一口氣，想要討來一點好運氣；有的雙手合十祈禱上天賜予他一些好運氣。我們擲骰子決定順序，是妹妹先來。輪到她時，她決定把骰子抓起來，朝天上一扔，骰子跑的滿天飛，當我們擔心骰子會不會不下來時，骰子又齊刷刷地落到碗里，它們還在旋轉，大家都睜大眼睛，目不轉睛地盯著它們，只見它們像跳舞至于跳累的舞者一樣停下來，我們看到了什么？我們看到了二舉。我們仨心想：好牛氣呀！妹妹也一臉得意地拿走獎品，我又想：不行，不能輸給妹妹。輪到我了，我閉上眼睛，嘴里念著：”天靈靈地靈靈，快顯靈吧！“念完后，我將骰子擲了下去，我雖然已擲下去，但我還是害怕看到結果，因此我依然將眼閉著，只聽見耳邊響起了一陣夸獎的聲音”哇，三紅“。我懷疑自己的耳朵是不是聽錯了，我簡直不敢相信，于是，我睜開眼睛一看，真的三紅，那一刻，我高興得跟個三歲小孩似的又蹦又跳，我得意洋洋的拿走獎品。他倆因為壓力太大，都沒發揮好，只拿了個一秀。但他們都不放棄，相信自己下一次可以做好。

　　第二輪開始了，又是妹妹先來，她驕傲地說：”二舉都是我的了！“她又像上一次那樣，但這一次失策了，只拿了個一秀，打臉就像一陣風似的，來得太快了，我說：”我一定可以拿二舉。“我又像上次那樣，將骰子拋了出去，果然拿了個二舉，我沒打臉，因為我事先想好：人不可能運氣永遠好，肯定會往下降一個等級。所以我才沒被打臉。爸媽在博之前，都表現的很難受，豪言壯語地說：”我一定會努力的博到了個二舉。”爸放手一搏，定睛一看，是二舉，他見了，像個小孩子似的歡呼起來；媽媽用手使勁地搓了搓，往下一擲，她不敢看，當她沒聽見聲音后，她才轉過頭一看，是二舉，她心中暗自慶幸：還好中了......就這樣，博餅一輪又一輪地進行著，直到獎品都被拿完了。

　　博餅是一件有趣的事，它也是一個娛樂項目，想起來，感到真好玩啊！

　　我們一家人都開開心心的，在博餅的過程中充滿了歡聲笑語，每個人都喜笑顏開，家真是快樂的港灣。

　　中秋博餅場景描寫作文 16

　　我盼望已久的中秋節終于到了，今天我們小水滴培訓中心第一次舉行了一場別開生面的中秋博餅活動，我懷著興奮不已的心情早早等候在這里了。

　　老師把同學們分成四桌，平均每桌15人，我們已經迫不及待地等著博餅。早上十點左右，老師面帶微笑，鄭重其事宣布：博餅活動現在開始！

　　第一個博餅的是我，我懷著激動又緊張的心情小心翼翼地抓起六個一模一樣的骰子，雙手不停地來回晃動，輕輕地吹了一口氣，心里默默地念叨：“天靈靈、地靈靈，菩薩快快顯靈。”慢慢地把骰子投擲在寬口的瓷碗里，骰子擲出的那一瞬間，我緊緊地閉上眼睛，只聽見“噼里啪啦”幾聲響，我的內心也跟著“撲通撲通”跳個不停。我不敢睜大眼睛細看，這時，我旁邊的靜熙和燕靈大聲叫道：“什么都沒博到！”話音剛落，我立刻睜大雙眼，不相信自己的手氣會這么差，但事實卻是這么殘酷，我沒有博到任何禮品。我的心情瞬間像霜打的茄子，蔫了半截。我的臉逐漸變得通紅起來。

　　緊接著擲骰子的是靜熙，只見她不慌不忙地抓起骰子來，同樣懷著急切而興奮的'心情，嘴里自言自語地小聲嘀咕著什么。我想：她一定也在祈禱能博到大獎吧。只見她從容不迫地把骰子投放到大碗中，等骰子停下來，大家定睛一看，博到三紅，獎品是一盒香甜可口的雙桃豆仁餅。這讓我很羨慕，甚至還有點嫉妒的味道。第一輪博餅過去，許多同學都得到相應的禮品，我雖然兩手空空，卻也不甘示弱，摩拳擦掌，躍躍欲試，急切盼望下一輪能夠博到大獎。當第二輪博餅時，我終于如愿以償博到了二舉，獎品雖然只是一本精美小巧的筆記本，但我心里卻是美滋滋的。

　　時間過得真快啊，博餅活動在此起彼伏的喧鬧聲中結束了，只見同學們個個眉開眼笑、喜上眉梢，手中都提著沉甸甸的禮品，高高興興地和爸爸媽媽有說有笑地回家了。

　　我愛中秋節博餅娛樂活動，它既有趣又有豐厚的禮品，我多么期待明年的中秋博餅活動早點到來啊！

　　中秋博餅場景描寫作文 17

　　中秋節，天上月兒圓，地上人團圓。除了賞月、吃月餅，當然還有最刺激的博餅活動了。據說博餅是民族英雄鄭成功屯兵廈門的時候，為化解士兵的相思之情、鼓舞士氣而發明的.活動。一代一代傳下來，也就成了我們閩南一帶獨有的中秋傳統活動。

　　開始博餅啦！我們一家人圍坐在桌旁，爸爸拿起六個骰子在手心里搖了搖，然后扔進大碗里。“哐哐當”一聲脆響，我們目不轉睛地看著碗里的骰子點數，生怕錯過了狀元。“哈哈哈……爸爸什么也沒有博到。”

　　媽媽信心滿滿地說：“我肯定能博到狀元。”只見媽媽拿起骰子，用力一扔，準備博個狀元，可惜用力過度，一個頑皮的骰子竟然跳出了碗外，媽媽無奈地聳了聳肩。我們都笑得直不起腰來。

　　終于輪到我了，我左搖搖右晃晃，還念著咒語：“魔法少年，法力無邊！”結果只博了個小“秀才”。

　　小妹妹兩手撈著骰子，小心地投放到碗里，因為看不懂點數，一直追問：“是狀元嗎？”我們齊聲回答：“不是。”她就笑嘻嘻地等下一輪了。

　　這樣來來回回博了幾圈。“狀元點三！”爸爸興奮地喊道，“耶！我博到狀元啦！”我有點傻眼了，心拔涼拔涼的。我也想當狀元啊。媽媽提醒我們：“不要灰心哦，博餅還沒結束，狀元還可以搶的。”話音剛落，我竟然博了個“狀元點十”。太棒了！我終于博到狀元了！好開心吶！爸爸開玩笑說：“我還真是空歡喜一場啊。”大家笑得合不攏嘴。

　　博餅真好玩，明年中秋節我還要博狀元！

　　中秋博餅場景描寫作文 18

　　一年一度的中秋節到了，今天下午學校第二節課舉行了博餅大賽。

　　叮鈴鈴….第二節課上課鈴響了。同學門都迫不及待地把各自從家里帶來的禮品拿出來準備博餅。禮品真豐富呀！有啤酒豆、牛奶、果凍……

　　開始博餅了，骰子聲叮叮當當響起，原本安靜的校園現在可是充滿了歡聲笑語。同學門個個精神抖擻，終于輪到我了，我撒手一博，一下就博到四進，四進是嘟嘟香的禮品，是我最喜歡的東西，我心里樂開了花。

　　博餅進行得非常激烈。又輪到我了，這次我用雙手一博，當骰子在碗里轉動的時候，我在心里默默地祈禱能博到狀元。哇！大家尖叫起來，我真的.博到了狀元帶七。我高興得一蹦三尺高。

　　獎品很快就博完了，我的狀元沒有被搶走。同學們把各自的戰利品裝進書包滿載而歸。我更是高興，恨不得馬上就飛到家告訴爸爸媽媽：我博了狀元。

　　今天可真開心呀！

　　中秋博餅場景描寫作文 19

　　博餅了！

　　這又是每年都有的中秋節，每一次聽到這句話我和弟弟總是十分快樂的，我們以千里馬的速度飛快的跑到大廳，我和弟弟用眼睛掃射了一遍桌面，定睛一看，禮品好是豐富。

　　我們立馬加入了博餅的行列中，我和弟弟眼看著別人一個個博過，我們在心里暗暗地數著六個，五個，四個……

　　馬上就要到我們了，轉眼間就輪到弟弟了。弟弟伸手一抓一放，五個篩子落下，眼看就要狀元了結果第六個篩子落下時，碰巧撞到了一個篩子，馬上變了一個數字。弟弟呢也就只好眼巴巴的看著狀元落空了。弟弟走開后就該我了，我沒有像弟弟那樣慢慢來，我很隨便的一抓一放篩子落下時我根本不想去看，因為我預計什么都沒有，隨著大家的一陣驚呼我看了一下碗里。我自己也大吃一驚，我居然博到了狀元插金花！弟弟他只好可憐的看著我。

　　下一個是我的妹妹，他一博居然得到了對堂，這時弟弟他就更加傷心了。

　　到了后面弟弟好不容易才博到了三紅，對堂，可惜的是三紅被嬸嬸一個人博完了，對堂被妹妹和叔叔博完了。當禮品還有四分之一時，我突然博出了六個四，結果可想而知，其他的獎品都歸我了。弟弟眼淚都快流出來了，原因當然是我把他最后的希望都滅了。我看見弟弟快要哭了的.時候我從我的獎品內拿出了六根棒棒糖兩盒的蛋卷給他，他這才停止了哭鬧。

　　這個中秋我雖然損失了六根棒棒糖和兩盒蛋卷，不過我還是很高興。這不僅僅是我得了大獎，這是我幫助的快樂啊！

　　中秋博餅場景描寫作文 20

　　中秋博餅，在我國流傳了許久的習俗。每次中秋，爸爸媽媽就會帶著我去博餅。

　　中秋節博餅的時間是晚上6點到8點。博餅的時間可謂是“天天如年”，我們來到一個博餅的場地，這里聚滿了人，有的拿起一張，有的放下幾張，我也不甘示弱，也拿起了一張，放在了博餅的口袋’中，博餅的工作人員見這個博餅的工作人員這么熱心，便對我們說：“小朋友，你們要不要拿一張來博餅呀？”“我們要，我們也要……”“好！”聽了博餅工作人員的話，我和媽媽都點頭稱贊起來，媽媽一口氣給我們每人一張，博餅的工作人員一共給我們每人一個餅，我們就一共分到了六張博餅。

　　博餅結束后，我們又回到家里，吃了月餅后，我和媽媽又去了博餅館。這里可是中秋節最重要的一個活動，我們在那里排隊，我也排了一個長長的隊。我一口氣也排了一張，我想：“媽媽不就是給我們一分錢的博餅工作人員么？”媽媽一口氣給了我一張，我就把它給了一位阿姨。

　　回到家，我就迫不及待地把博餅的工作人員給我的'博餅工作人員說了一遍，阿姨說：“這是我們的一個小小的成績，你看，這位小朋友的博餅工作人員可是個不錯的博餅大師呢！”聽了阿姨說的這話，我更是興奮了，我一定要好好研究這位博餅大師！

　　中秋博餅場景描寫作文 21

　　一說到博餅，大家一定很陌生吧？在廈門，每逢中秋節大家都會團聚在一起博餅，規則是這樣的：中秋會餅每會63塊餅，每會餅設“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個，全會大小餅以63塊為單位，這大小六十三塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。取民間流行的骰子6顆，放在大瓷碗內投擲，依次為序，讓參與者博弈玩耍。

　　關于這個中秋節，還有一段小故事呢！三百多年前，民族英雄鄭成功以廈門為根據地，驅逐荷夷收復臺灣，鄭成功的士兵來自福建、廣東各地，到中秋節前后，士兵們更加思念親人鄭成功的部將洪旭，為了寬慰士兵離鄉背井、思親想家之念，激勵士兵先國后家，克敵制勝的斗志，便與兵部衙經過一番籌謀，巧設“中秋會餅”讓士兵們賞月玩餅。由于博狀元，寓教于樂，活潑有趣，所以鄭成功親自批準，從八月十三日至十八日，前后六夜，軍中按單雙口分批輪流賞月搏餅。

　　如今“博餅”，不但家庭有，同學、朋友、同事之間也利用中秋節博“狀元餅”，單位團體也組織大家博餅，成為中秋節不可缺少的社會娛樂活動。每個人在中秋節前后可能會參加多次博餅活動。而且，如今博餅會的內容也逐漸豐富，獎品也變了味，月餅悄然隱之，被一些日用品，如毛巾、沐浴露、食用油、工藝品等替而代之。當然，博餅的樂趣不在于禮品的大小，也不管獎品如何變換，人們看重的是圍在一起搏弈的樂趣，是大家團圓共享的時刻。

　　這不！今天，我們一家團聚在一起，圍在一張大桌上一起博餅。我是開頭炮，第一個是我博，我閉上眼睛博了下去，哇，我博了一個四進！（四個5）開門見燈籠，我還想再接再勵博一次，可媽媽從我的手中把骰子搶了過去，說：“不能這樣，游戲也是有規矩的呀！”于是，媽媽把骰子一扔，哇！她托我的福居然博到了狀元！（四個紅的4），媽媽見了喜笑顏開！不時地念著：看！我多厲害啊！爸爸也不甘失落，也博了一個四進！奶奶也博了一個二舉（兩個4），第一輪結束了，終于又輪到我了！我抓起骰子，閉上眼睛，默默的祈禱：上帝，讓我博一個比媽媽大的`狀元吧！我放下手中的骰子，頓時大家驚叫起來。我感覺到好運將要來臨，睜開眼一看：五個紅的4和一個6！就是比四個4還大的狀元！于是我又祈禱了一次：希望沒人超過我！后來，我又博了一個對堂，兩個三紅，和三個四進，在叮叮當當的響聲中，我家的博餅終于落下了帷幕，最終我如愿以償地保留了我狀元的地位，我真是高興啊！按照我們的習俗，狀元餅要大家一起分享，我拿著小刀把狀元切成了四份，一個一個地分給家人，大家都笑了。

　　我們的中秋活動好玩嗎？在各地的兄弟姐妹們，你們有什么中秋活動呢？有空的話介紹給我哦！

　　中秋博餅場景描寫作文 22

　　中秋節博餅是廈門幾百年來特有的傳統活動，佳節來臨之際，一到節假日空閑時間，大家都會邀請同學、朋友、同事等，聚在一起博餅，大街小巷那骰子清脆的叮叮當當的響聲和大家博到禮物的歡樂聲，又是一道亮麗的風景線。

　　這個星期六，幾個好朋友、同學匯聚在我家，來了一場別開生面的博餅大比拼。

　　這次博餅的獎品非常豐厚，除了有課外書，橡皮擦、各式各樣的記錄本，花式多樣的水筆，還有狀元書包。佳瑜媽媽早早地就送來了一盒大月餅和一大袋自己摘的桂圓，王子哥哥也給我們送來了好多的乒乓球抵用券和一些精致的本子。但可惜的.是張佳瑜要去才藝培訓，而莊宸回了老家，只好下次再聚啦。

　　大家團團圍在桌旁，用眼神挑選著自己喜歡的獎品，用手摸了又摸，想摸出好手氣，恨不得能一把博中。

　　博餅開始，由夢旖率先開桌，她一下就給大家來了個開門紅，博了個三紅，大家都用羨慕的眼神看著她。輪了一圈，終于到我了，我心想著能不能一下子就出彩，博個狀元，隨著叮叮當當的骰子聲停，我一看是個“二舉”，還好啦，沒有空轉。

　　博餅在我們快樂的歡呼聲中繼續著，骰子叮叮咚咚的聲音也接連不斷，歡樂的氣氛一直漫布在整個客廳。

　　就這樣，經過激烈的比拼，其它的禮品全部博完了，只剩下一個對堂和大家向往的狀元。這時，輪到了泓博，骰子好像一下子活了過來，在碗里蹦蹦跳跳，我們的手一直圍著碗，生怕它們跳出來！當骰子停下時，“對堂！”，一個漂亮的手表，就這樣被他拿走了。現在，狀元爭霸戰才正式開始，葉豐瑋博的時候嘴里不停的嘮叨著“狀元”給我一個“狀元”，結果費盡口舌在那念呀念呀，一博，出力沒收獲，啥也沒有。我們輪了一輪又一輪，結果還是沒有人把狀元收入囊中，令人失望。

　　快到晚上九點了，狀元還是沒有人博出，弟弟干脆就直接把狀元書包往自己身上一背，說：你們大家誰都沒有博到狀元，那狀元就是我啦！大家哈哈大笑，我們的狀元就這樣終于產生了，這可是博餅史上最最獨特的“狀元”。

　　一場別開生面的快樂又有趣的博餅就這樣結束啦！期待來年繼續！

　　中秋博餅場景描寫作文 23

　　中秋時節，廈門這座城市到處充滿著熱鬧的氣息，大街小巷時不時傳出骰子在大紅碗里的叮當聲，我們總是迫不及待地等著家庭聚會，更準確地說，是等待著一年一度的博餅大會。

　　又是一年中秋，我們一家人歡聚一堂，圍坐在一起，開始激動人心的博餅活動。每個人輪流將骰子放入大碗中，只見每個骰子就像一個個正在玩蹦床的.小朋友在大碗里靈活地跳，最后乖乖地躺下了。這時大伙齊刷刷地把頭湊到大碗跟前，瞪大了眼………就這樣，在大家的歡呼中，一轉眼，一秀和二舉的禮品很快就被博完作文吧了。看著我眼前寥寥無幾的東西，我心中暗暗地給自己加油，這次一定能到博到“三紅”！我沉穩地用雙手一把抓起骰子，靠近嘴巴虔誠地往手中的骰子吹了口“仙氣”，閉上眼睛把骰子往碗里一放，當我聽見那脆聲的響聲停止時，我立即鼓起勇氣睜開雙眼，”哇！竟然真的是三紅也！在一片掌聲中，我開心地跳了起來。

　　不一會兒，幾乎所有東西都被博完了，只有狀元一直遲遲未出現。又輪到我了，我拿起骰子，果斷地往碗里一放，紅彤彤的顏色映入我的眼簾。大家頓時瞪大眼睛“狀元！終于出狀元啦！”我臉上顯出不可思議的表情，隨后就笑得像花兒一樣！

　　快樂的時光總是短暫的！有句古詩說得好：“每逢佳節倍思親”。在這個中秋之夜，我祝愿世上所有家庭都能和和美美、團團圓圓！

　　中秋博餅場景描寫作文 24

　　今年我升上四年級了，雖然開學初我們4個班級重新分班，但是在新組建的班級里，我們依舊努力的學習，快樂的玩耍著。

　　你看！

　　在我們又迎來了一年一度的傳統節日中秋節時，我們班級組織博餅活動，這是我們開學以來最開心的一件事了。

　　當天下午班級被熱心的家長精心裝扮得格外的`漂亮！當老師告知我們可以開始博餅時，我們個個像快樂的小鳥飛奔進教室，大家很快找到自己的桌位，沒一會兒一陣陣骰子聲，歡呼聲就傳蕩在教室的各個角落里。幾位有心的家長趕緊拿出手中的手機給我們快樂的瞬間拍照留念。隨著每桌狀元的誕生，一年一度的中秋博餅就結束了。在最后，家長還組織我們全班同學一起拍全家福照。

　　雖然新班級的博餅結束了，但是在新的班級跟新同學一起，我們才剛剛開始。希望以后我們一起更努力學習，一起快樂成長！

　　中秋博餅場景描寫作文 25

　　“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”聽一曲蘇軾的水調歌頭，在這美妙的中秋佳節，我們班舉行了別開生面的博餅大賽。

　　沒開始前同學們個個摩拳擦掌，都想博到“狀元”，有的同學呢？則卻是一臉志在必得的樣子，好像“狀元”非他莫屬。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學們已經迫不及待了，全班沸騰起來隨著老師的一聲令下，全班被分成了三組，我們那一組，獎品分為三種，第一種是學習用品，二是吃的，三是玩的。一開始是“熊貓”搖，只見他嘴里不停地說些什么東西，只見他一扔，哈哈哈，我們大笑起來。說了這么半天，竟然什么也沒搖出來。“呆呆”的.了，我們見他這么胸有成竹，的進行中都沒了底，生怕他搖出個“狀元”只見那頑皮的骰子好象在故意玩弄“呆呆”一下子跳出了兩個，我和大家心中的石頭終于落地了，到我了我輕輕一放“二舉我大聲叫道，我心中美滋滋的，還得到了一帶果凍過了很長一段時間又到我了，我在手中吹了一口仙氣，真希望能博到“狀元”呀！只見那骰子在碗中左沖右撞“狀元”大家異口同聲的喊了出來，我當時真的很激動，可是后來又被“熊貓”奪走了……

　　雖然那天我沒得到“狀元”但我懂得了一個道理，驕傲使人落后，虛心使人進步。

　　中秋博餅場景描寫作文 26

　　八月十五是一年一度的中秋佳節，我們小水滴培訓中心舉辦了一次別開生面的博餅活動。那天，所有的學員和家長幾乎都來了，好不熱鬧。

　　博餅活動開始了，我們分成了四組，每一組分別設有狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀六個獎項。我被分在其中的.一組，只見桌子上擺滿了圓珠筆、筆記本、月餅、熱水壺等獎品。

　　活動一開始，我看著同學們擲骰子，心里就開始緊張，不知骰子要怎么擲比較好，要是什么也沒得到，那該有多失望呀！一連串的擔心讓我忐忑不安。想著想著，真的輪到我了，我心里默默地祈禱：“狀元，狀元，讓我得狀元……”可是，一擲骰子，我得到的是“三紅”，獎品是一本課外書，雖然不是狀元，但已經挺好的啦，又多了本課外書可以看了，我的心里暗自高興。

　　骰子在同學們手中一個個地輪流過去了，我目不轉睛地看著同學們擲下的骰子，心里又是緊張又是興奮，我期待著快點再次輪到我。看著同學們一個個地博得了獎品而喜笑顏開的高興勁兒，我的心里也不禁興奮不已。終于，在期待中，我又得到了一次擲骰子的機會，我多想這次能旗開得勝，把狀元博回家呀！可是天下沒有那么多的心想事成，這次我什么獎品也沒有得到，我再次失望地看著骰子被其他同學拿走。

　　博到最后，我只得到了一支圓珠筆和一本課外書，狀元還是與我無緣，不過我依然很開心，因為今天我懂得了什么叫做“博餅”，我也明白了人生不可能啥事都能如自己所愿。

　　今天可真是一個難忘的中秋節！希望明年中秋節還有舉行這種活動。

　　中秋博餅場景描寫作文 27

　　“狀元！”“狀元！”……一大早就從作文班傳來潮汐一樣的響聲，我們在干什么呢？沒有錯！今日便是一年一度中秋佳節博餅主題活動！

　　博餅是大家故鄉特有的中華傳統文化藝術，流傳是鄭成功為激勵人心而創造發明的一鐘搖色子的手機游戲。俗話說得好“博餅博餅，博出好運氣，博出精彩紛呈”，期待因為我能沾沾節日的好運。

　　一大早進班就發覺桌子上堆滿了各式各樣的.禮品，有甜筒、本子h、牛乳、背包、尤克里里這些，可簡直各種各樣呀！

　　到了博餅剛開始的時間，但見小A同學把搖骰子放到手上，雙手合十，雙眼緊抓著兩手，口中念念有詞“天靈靈，地靈靈，仙人不是聰慧！”隨后“嘩”的一聲，搖骰子聞聲撒落在碗中——啊！是秀才！小A同學有點兒心寒的回身離開。同學們一個接一個的博了下來，總算到我了，前邊的同學各個中了秀才，我內心念叨“一定要中一個二舉呀！”“嘩”的一聲“哎喲！也是一個秀才！”這時候，小C同學講到“難道說我們班是秀才班嘛？”惹的班里開懷大笑。話剛說完，總算有些人搖到了對堂！盡管并不是我，但因為我為他高興。

　　時間在不經意間中走遠了，博餅主題活動迅速就過去。我想著，博餅實際上不但是博好運氣，也是博精彩紛呈，博出一種繁華快樂的氛圍。最重要的是使我們感受到了中華傳統文化藝術的風采，朋友們，大家不覺得引以為豪嗎？

　　中秋博餅場景描寫作文 28

　　中秋節快到了，學校準備舉行博餅活動。由于博餅是閩南地區獨有的風俗，所以，對于非閩南籍的我來說，還是第一次呢！

　　當周五下午，第二節課的下課鈴聲敲響時，同學們就激動地拿出骰子開始擲，“哐當當，哐當當”的聲音在耳邊交雜地響起。老師看見了我們這幅激動樣，便叫我們以六人一組，趕緊將桌子拼好，并用最快的速度，將物品歸類出一秀、二舉等！

　　最后，我們那組的人決定以糖果和筆作為一秀的獎品，二舉是棒棒糖和小月餅，四進是本子和水壺，三紅是油炸零食，對堂是精致的本子，狀元是一大袋的喜之郎果凍！

　　第一輪的博餅開始了！第一個輪到的是陳家偉，他雙手握著骰子，嘴里念念有詞，突然，他把骰子把碗里一扔一秀！到佳穎了，她把骰子捧在手里，選了個適當的高度，往下一擲，二舉！

　　終于輪到我了！我興奮地接過骰子。我邊把骰子放在手里搓著，邊在心里默念著：要個良好的開頭！博個狀元！我興奮地把骰子丟進碗里，骰子在碗里滾動著，‘來個狀元吧！’我在心里興奮地想。骰子停止了搖晃！結果出來了，哎，什么都沒擲到，太可惜了！我大叫道：“倒霉啊！今天的幸運指數不夠啊！”

　　一圈下來，有的同學也沒博到任何東西，我便松了一口氣。“原來也有和我一樣倒霉的！”

　　我正想時，我們那組的同學突然大叫起來：“對堂！陳家偉博了對堂！”我一看，嚇了一跳！連陳家偉都博得了對堂，我好歹下一把也要博點東西回來吧！

　　終于，骰子又回到了我的手里，我在心里想，“一定呀博到點東西！”然后就把骰子丟進碗里，骰子同樣在碗里滾動了幾下，耶，一秀！我選了一只藍顏色外殼的水筆后，便繼續醞釀著下一輪的好運氣！

　　博了一節課多，最令人眼饞的狀元依然落入陳家偉的囊中，哎，人與人的.運氣差距巨大啊，真是“朱門酒肉臭，如有凍死骨啊”，難得這就是傳說中的人品問題？

　　隨著獎品瓜分一空，我的總戰績是一支筆，兩根棒棒糖，兩個小月餅，兩本本子，四顆糖，一包油炸零食，一個藍色的水壺，也算中上水平吧，心里還是滿意的，還有三個果凍，當然，這果凍是從‘狀元’陳家偉那里分來的啦！

　　我帶著這些戰利品，興奮地回家了！雖然這些東西并不很值錢，但是，它的意義重大！因為，這次博餅，讓我享受到了從未有過的節日快樂和喜悅！

　　中秋博餅場景描寫作文 29

　　今天是一年一度的中秋節（農歷八月十五），陽光明媚，風和日麗，我們一家三口懷著無比激動的心情來到了舅舅家參加博餅。

　　到了晚上，吃過晚飯，我們便開始博餅了。首先舅舅公布了博餅規則，然后我們就按順序一個接一個地搖骰子，第一個輪到小表妹。過了一會兒，輪到我的時候，我一手抓起六個骰子往大瓷碗里扔，骰子像一個個活潑可愛的小孩在碗里開心地跳舞。此時，我聽見媽媽一直在喊四進、四進，等骰子安靜下來時，我定睛一看，果然是四進。

　　博餅已經進行了8輪，除了我搖到了一個四進，其他人要么搖到一秀，要么搖到二舉，他們個個好像泄了氣的皮球。到了第12輪，爸爸突然大喊一聲：“我搖到狀元了。”大家一看都尖叫起來。霎時，整個場面充滿了歡聲笑語。

　　到了九點半博餅活動結束了，我原本激動的`心情也漸漸地平靜下來。雖然我沒有搖到狀元，但是我感受到了熱鬧的氣氛，這真是有趣的中秋博餅，我好想明年的中秋節快點來臨。

　　中秋博餅場景描寫作文 30

　　海上升明月，天涯共此時。今夜，一輪圓月升起在輕云覆蓋的天空中，圓潤晶瑩如一顆碩大的夜明珠被云朵簇擁著，明亮的銀輝給周圍的云鑲上彩色的光暈。夜色闌珊中的廈門，大街小巷便會傳出博餅時色子碰撞瓷碗的悅耳叮當聲。（中變夜色真美！開篇吸引人。）

　　盼望已久的中秋節又來到了，我和書彥、釗坤等幾個同學約好了今天來我家博餅。我媽和幾個家長忙了一個上午，買來了許多豐富的禮品。

　　晚上，大家準時地來到了我家。家長把禮品擺地桌子上，并介紹了博餅的規則。緊接著活動開始了，第一個是書彥，只見他雙目炯炯有神地盯著手里的色子，并把色子握到胸前，再把色子往碗里一扔，嘴里邊喊著“狀元！”，結果，只得了個一秀——棒棒糖。輪到暢祺了，只見他笑咪咪地拿起色子輕輕一甩，“三紅！”我們目瞪口呆地看著“機甲獸神”被拿走了。旁邊的葉子喧迫不及待地把色子握在手里，用力地把色子扔到碗里，二舉——尺子，他有點失望。終于輪到我了，我屏住呼吸并把色子掂了掂，小心翼翼地把色子投入碗里，只見那色子在光滑的碗里歡快地跳著、蹦著，看得我眼花繚亂啊！總算它們乖乖地停下來了，“狀元！”大家異口同聲地叫著，我激動萬分，一新版賽車歸我了。釗坤手舞足蹈地拿起色子使勁一甩叫道“三紅！”果寶特工。我眼睜睜地看著被拿走了。（動詞用得準確、生動。博餅過程寫得很具體、生動。）這時的`氣氛更加緊張了，新的一輪開始了，“果寶特工”和“機甲獸神”又分別落在了暢祺和釗坤的手中，他們欣喜若狂。書彥和子喧心情更加著急了，他們連忙去洗手。我和書彥得了個對堂——“火力少年王”。我們樂不可支，高興得真想唱歌啊！接著，我們一個接一個地輪流把剩下的禮品博完，大家都沉浸在歡樂之中。

　　博餅結束了，大家陸續回家，我在高高的陽臺上傾聽月的歌聲，仰望天空，天上的明月還是那么圓，那么亮……（呼應開頭，寫出夜色的美，突出主題“中秋”二字。）

　　這次博餅真有意思，真讓我流連忘返啊！

　　中秋博餅場景描寫作文 31

　　今天早上，天還下著小雨，天空灰蒙蒙的，但是我的心情卻很晴朗，因為今天小水滴一年一度的博餅活動要開始了，我懷著激動的心情來到教室。

　　一進到教室，我就看到同學們都在教室里討論即將開始的博餅活動。桌子上擺滿了各種各樣的獎品，有棒棒糖、優酸乳、本子……不過我最喜歡的是小桌子，因為小桌子是狀元的獎品，所以我很期待能博到狀元。

　　終于，博餅活動開始啦，同學們圍成了一圈，有序地按規則搖骰子。輪到我的時候，我非常緊張，我雙手用力地捧著骰子，嘴巴小聲地念叨：“天靈靈、地靈靈、菩薩保佑，作文菩薩保佑……”

　　我把眼睛閉得緊緊地，然后小心地把骰子擲向了大瓷碗，骰子在瓷碗里發出了“叮叮當當”的聲響，我緊張得大氣也不敢出，終于等到骰子的聲音停了下來，就聽到主持人激動地喊了聲“晨瑤，你博到了舉人啦！”我連忙張開了雙眼，激動得手舞足蹈，雖然這次我沒能博到狀元，但是能博到舉人我也很高興。

　　活動結束了，主持人把舉人的禮品給了我，是一本精美的.筆記本，我決定要用這個本子寫讀書筆記，好好摘抄好詞好句，提高自己的寫作能力。我很期待下一年的博餅活動的到來，希望自己能拿到狀元大獎！

　　中秋博餅場景描寫作文 32

　　一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。

　　在我們家，每到中秋節，住在廈門的親朋好友，都要聚在一起出去吃個飯。大家吃飽喝足后，就開始博餅。我們先指定一個人取出兩顆骰子扔出數點，由扔者開始逆時針數到骰子上的數的人，這個人就為本次博餅的起搏者。

　　中秋節是中國傳統民族文化節。正月十五那一天，夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的'月光曾引起了人們多少美好的想象。我們也伴隨著中秋節的來臨在班級里組織了一次博餅活動。

　　中秋博餅記事“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”聽一曲蘇軾的水調歌頭，在這美妙的中秋佳節，我們全家人一起享受著天倫之樂。

　　終于，要博餅了。一秀，二舉，一秀，一秀，輪到我了。我抓起骰子，一擲唉，是一秀。接下來看雙胞胎姐姐的了，可惜，她一不小心，讓一顆調皮的骰子跳了出去，只能停一局了。妹妹博到的也是一秀。

　　中秋博餅場景描寫作文 33

　　一年一度的中秋如期而至，又是吃月餅賞月家人團圓的好日子。當然最最少不了的重頭戲那就是博餅啦！

　　這天學校舉辦了中秋博餅活動，就在每個班級里面進行。到了下午最后一節課愛心家長跟老師在桌子上擺滿了各式各樣的'獎品，其中最吸引我眼球的就是狀元——一副羽毛球拍！我心里默念100遍：我一定要得到它！

　　博餅分成六桌，每桌8人，而且有愛心家長在維護秩序。哐哐哐！骰子在大碗跳動起來博餅正式開始啦！同學們都激動輪流著搖起骰子，可惜大家運氣好像不是很好一輪又一輪都是一秀以及二舉，同時隔壁傳一陣陣的歡呼聲，那是出現狀元時的歡呼。我心想，難道我們這桌的狀元要博到天黑嗎？這時小雨一手下去狀元出現了，我們壓抑許久的心情終于放開來了我們一陣歡呼同時又羨慕又嫉妒。心想著狀元沒有了我一定要把對堂拿回家。接著一輪又一輪我所期待的大獎并沒有落到我手里，不過除了狀元跟對堂其他的我全部拿了個遍也算是收獲滿滿！

　　博餅結束大家意猶未盡。通過這次博餅我跟同學們的感情更加深入，整個班級沒有了陌生感更加和諧親密了。

　　中秋博餅場景描寫作文 34

　　“把酒冰壺接勝游，今年喜不負中秋。”想到這名古詩，我就會想起八月十五中秋節，就在這一天，我們家要開始博餅啦。

　　中午我們吃完飯把桌子收拾干凈，拿出了兩個博餅的大紅碗，碗里有六個骰子。奶奶準備了兩疊錢，狀元：500元，對堂200元2個，三紅100元4個，四進50元8個，2舉20元16個，1秀10元32個。

　　博餅活動開始了，我們分成兩組，小朋友一組大人一組，我即以開心又緊張。心里像是要蹦出來了似的，發出“撲通撲通”的聲音。我心里不停地默念：博狀元！博狀元！剛一開始小姑姑就博到三紅了，輪到我的時候，壓力山大，結果，我才博到一秀，心情難免有點失落，我就去洗手了，聽別人說把手洗干凈就可以博到好東西，我問媽媽：“要不要也去洗手。”媽媽笑著說：“不用了。”又輪到我了，我終于博到了四進，好開心呀，雖然后面我沒有博到狀元，但是我博到了對堂，也很不錯呀！

　　今天真是個愉快的'周末。我即知道了中秋節的意思，也體驗了廈門的博餅文化。

　　中秋博餅場景描寫作文 35

　　今天是祖國媽媽的生日，又逢闔家團圓的中秋佳節，可謂雙喜臨門。一大早，我們就坐車趕回龍海老家。一進小區，就聽到一串串骰子“叮叮當當”的聲音。小區也掛上燈籠，插滿了小紅旗，增添了節日的歡樂氣氛。

　　博餅是閩南中秋特有的習俗，在這么歡樂的`節日中，當然少不了。今年，大伯一家也加入了我們的博餅大戰。吃過豐盛的午飯后，大家圍成一桌，欣然開博，開始了“狀元爭奪戰。”

　　桌上的獎品琳瑯滿目。有香噴噴的肉干、有軟綿綿的蛋糕、有Q彈的果凍、還有各色各樣的月餅……最先出手的是堂哥，他抓起骰子輕輕一擲，伴著“叮叮當當”的聲音，骰子像一群小精靈，在碗里跳起了歡快的舞蹈。音樂一停，骰子定住。堂哥屏息凝神地盯著碗，好像所有希望都在那里。“哎，才一秀。”堂哥垂頭喪氣地說。獎品是一片小肉干，堂哥馬上拆開包裝，狼吞虎咽地吃起來，臉上馬上陰轉晴。接下來輪到我了，我激動得小臉漲得通紅，雙手小心翼翼地捧起骰子，往里吹了一口氣，嘴里念念有詞，接著把骰子一股腦兒倒到碗里。眼睛睜得像銅鈴一樣大。看著骰子在碗里翻滾著，心“突突”地跳個不停，好像小鹿亂撞。哇！是五子帶三，狀元哦！獎品是一個大月餅，我高興得一蹦三尺高。

　　經過幾輪博餅之后，除了媽媽，其他人都收獲滿滿。現在只剩一個四進了，我覺得我的狀元是穩穩的了。接下來輪到大伯，伴隨著一陣“叮叮當當”的響聲，傳來了一片驚呼：“哇，五子帶五啊”。我的狀元夢就這么破滅了，我的心情一下子跌到谷底，淚水打濕了眼眶。媽媽趕緊安慰我說：“其實博狀元圖的就是開心，你看你還有三紅，媽媽都是一秀、二舉，而且我們還有機會。”我也破涕為笑了。

　　這次博餅真是一波三折啊！

　　中秋博餅場景描寫作文 36

　　每年的農歷八月十五日，都是中國的傳統節日———中秋節。廈門人有著自己獨特的慶祝中秋的方法，那就是博餅。

　　今年的中秋節，我和我的四個小伙伴，悠悠，涵涵，妞妞，美美，在我家展開了一場屬于我們自己的博餅。媽媽們先給我們準備好了禮物，并且準備了一個大碗和六個色子。開始博餅了，我們五個人輪流扔色子到碗里。根據色子的'花色，最大的是狀元，然后是對堂，三紅，四進，二舉，一秀。主要是看有多少個四點。按博到的大小領取相應的禮物。一個多小時精彩又熱鬧的博餅后，狀元被悠悠拿走了，我們其他的人也都博到了許多禮品。

　　我博到最大的是四進。真是開心的一次活動呀！

　　中秋博餅場景描寫作文 37

　　“海上生明月，天涯共此時。”今天是農歷八月十五——中秋節。我們班舉辦了一年一度的博餅活動，老師也為我們準備了豐富的獎品。

　　一開始，老師先給我們介紹了博餅活動，講解博餅規則。隨后便讓我們把六張桌子拼成一個大長桌，接著，讓我和幾個同學去幫忙搬獎品。獎品有電熱水壺、鬧鐘、月餅、紙巾、零食等，實在是琳瑯滿目啊！看得我都心動了！博餅有狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才和安慰獎。其中狀元對應的獎品是電熱水壺，而最小的安慰獎則是大家的鼓勵。

　　接著，博餅開始！老師讓我們圍成一個圈，按順序博，我排在第二個。第一個同學似乎很緊張，擲骰子時手都在抖，以至于骰子都掉了出去，老師讓他重新投，最后擲出了一個舉人，獲得了兩包零食。輪到我時，我最開始時不在意，可到手上了才發現，是真覺得緊張。隨后，我隨意一丟，瓷碗中的骰子發出了“咣當……”的'聲音，接著骰子停下腳步。我瞪大眼睛一看，是舉人，獲得了兩包零食。后面的同學不是在求佛，要么就是在耍帥……場面十分壯觀！

　　由于我對活動規則比較熟悉，老師讓我當起了裁判，我秉著公平公正的原則為同學們發獎品。每次說出同學們擲骰子的最終結果，我會莫名感到滿足。后面，老師也因此獎勵我兩包零食。此外，再公布一個喜訊：我同桌得了三次狀元，我羨慕得很！

　　通過此次博餅活動，我明白了一個道理——人生就像博餅一樣，講究天時地利人和……

　　中秋博餅場景描寫作文 38

　　每到中秋佳節，高懸在天幕上的月亮好似一盞明燈。人們都在賞月、祭月、吃月餅、博餅……而今天，我們作文班就要來舉行一場博餅大賽！

　　聽說班上要舉行博餅大賽時，我激動不已，高興得睡不著覺。第二天，我起得很早，吃完飯，我就奔到作文班里。

　　一開門，只見老師把桌子分成兩組，十人一桌，每一桌上放著一個大碗和六個骰子。同學們個個摩掌擦拳，躍躍欲試，都瘋狂地拿起骰子玩。轉眼間只有骰子掉入碗里的“叮當”聲在教室里回蕩……等老師說完游戲規則之后，博餅活動已經如火如荼地開始了。

　　第一人是一個小弟弟。只見他兩手抓著骰子輕輕一扔，我們都屏息凝視，大氣不敢出。看到那幾個骰子掉入碗里之后，竟然是一秀！那個小弟弟拿了一根棒棒糖，興高采烈地跑來跑去。哈哈，原來拿到獎品這么容易啊！我們都驚訝不已。

　　幾輪以后，人越來越多，獎品卻越來越少了。大家也越來越緊張了。輪到我了，我把骰子捧起來，扔到碗里，這幾個骰子好像要跟我作對似的，在碗里一直轉。惹得同學們哈哈大笑，骰子終于停了，等他們看清之后，我已經拿了一根自動筆走了下來，我搖到的是二舉。

　　活動在一片歡笑聲中結束，我拿的獎品挺多的。哈哈，中秋佳節博餅博得不僅是獎品，更多的'是樂趣和滿滿的幸福。

　　中秋博餅場景描寫作文 39

　　一年一度的中秋節快到了。我們中國人的習俗是一邊賞月一邊吃月餅。中秋的月亮是一年中最亮最圓的。傳說中秋的月亮能看見嫦娥、玉兔、桂樹。讓我不由得想起唐代大詩人李白寫的一首《古朗月行》“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

　　周五下午，上完最后一節課，我們大部分同學相約來到學校附近的友好公園博餅。博餅，是閩南人在中秋佳節時的一種習俗。每年中秋節幾乎不分老少，人人都在搏餅中得到樂趣。

　　我們來到公園，同學們三步并作兩步跑到博餅的地方。同學快速的放好書包，分成五個小組。每個小組由家長把同學領到各自博餅的場地開始搏餅。

　　開始搏餅了，大家三五成群的聚在一起，有的站著，有的'坐著，有的蹲著，大家開心極了。有人拿起塞子，握在手心里，往里面吹了一口氣，有人拿起塞子，自言自語的念著“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈。”然后把篩子放到碗里，這時塞子與碗碰撞發出“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的聲音。有些同學運氣好，就博到了對堂，狀元，有些同學運氣不好，只能搏到一秀，二舉。我們這組的王子謙總是說我們運氣好，后來我們發現運氣好的同學真的很厲害，總是能博到四進呀，對堂呀。邱晨悅像個報幕員，每次都把大家播出點數的結果報出來，因為我們有很多同學不懂每個數到底是什么意思。

　　公園里不停響起博餅色子在碗里發出叮鈴鈴的聲音，同時也傳來同學發自內心的歡快的笑聲。

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