實用的《朋友》作文500字合集八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的《朋友》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《朋友》作文500字 篇1

　　都說盆友像溪流，悄無聲息，卻又不可或缺。可我的這名盆友，就好似春天的太陽，常常在我情緒低暗時，給與我溫暖。談起她，腦海中里好像便會傳來她那開朗的歡笑聲，溫暖著我的心底，鼓舞著我勇敢去應對和擊敗一切艱難。

　　那時一次期中考試，我“賠了夫人又折兵”，考試成績是那麼的'不盡人意，排行在班集體也是一落千丈。窗前霧蒙蒙的一片，萎靡不振地，壓得人喘不過氣。“轟隆隆”振聾發聵的打雷聲接踵而來，“嘩啦啦”傾盆大雨而下。我煩悶地低著頭，愁眉苦臉，又害怕去應對。

　　“如何？這一點小大風大浪就灰心喪氣了？別害怕，‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。’別愁眉不展的了。”她摸了摸我的肩部，微微一笑。那一笑，卻深深地感染了我。她從我手上拿過考卷，看了又看，又點了點點頭，隨后坐著我的邊上，指向題型，一題一題地為我解讀。外邊的雨不知道何時停了，一束陽光通過窗子直射進去，我一瞬間感覺全身上下都溫暖了。“這道題應當那樣……”她邊說邊在紙上畫著圖，隨后細細品味為我解疑釋惑。窗前的烏云飄落起來，一道彩虹閃過半空中。聽了她的細膩解讀，我豁然開朗，便花開富貴。我笑了，她也笑了。迄今我還你是否還記得哪個給與我能量、鼓舞我的微笑。

　　若說那一次考試是一場風雨得話，那一場風雨的確非常大，大到差點兒將我打倒，可她來了，來的那麼立即，既如太陽般溫暖，又像一道美麗的彩虹，助我趕跑了“烏云”“風雨”，讓我堅信：果真，風雨后都會出現七色彩虹的。

　　她是我最重要的盆友，也就是我最想謝謝的那人。她溫暖如光的性情一直隨著著我。

《朋友》作文500字 篇2

　　在我過生日的時候，我的新朋友李佳琳來參加我的'生日聚會。

　　“謝謝你和我交朋友!”李佳琳興奮地說。“為了報答你，我要滿足你一個愿望。”李佳琳繼續說道。“你明天下午過來找我，我們去樓下籃球場玩。”我回答道。“嘻嘻，好說好說。”李佳琳開始狂笑起來。唉，她總是神經兮兮的，真拿他沒辦法。

　　第二天，我在樓下等李佳琳。我都等了三個小時了，甚至我吃完晚飯，她都沒有來，我十分生氣，決定再也不理她了。

　　第三天早上我照常起來刷牙、洗臉、吃早餐。寫完作業，我開始無所事事，這時李佳琳叫我:“周樂兮，我是李佳琳，快下來，快下來玩!”“你為什么放我鴿子?”我邊下樓邊問。李佳琳卻說:“這是一個秘密，不能說，到時候你自然會知道。”“嗨!怪人。”李佳琳聽了我的話又開始嘻嘻哈哈笑個不停。我們在樓下玩了一會兒，就各回各家了。

　　第四天，李佳琳跑進我家，送了我一個箱子。“這是……?”我十分迷茫。“你打開看看就知道了”李佳琳說道。我打開箱子，里面有一個戒指，是金獵圖案的。“什么，這也太摳了吧!這么大一個箱子你就只放一個戒指。”雖然我嘴上這么說，但心里卻十分感動，因為這個戒指對我意義非常重大。“那你把戒指還給我。”李佳琳不慌不忙地說。“別別別，千萬別，我錯了。”“那我原諒你了，我大人不記小人過。”李佳琳得意地說。

　　這就是我奇怪的朋友!

《朋友》作文500字 篇3

　　現在的我，已步入初中，也意味著會讓我結識更多的朋友，但我不想，因為再也沒有一個可以真心對我好的朋友了，直到我遇見了她——小英，才讓我漸漸改變了自己的想法。

　　在沒有經歷友情的創傷時，我是一個活潑開朗的少女，每天無憂無慮，開心的過著每一天，那時的我很天真，所以才會被朋友所欺騙。從那以后，我依然滿臉洋溢著幸福，但那都是偽裝，我根本不快樂。直到上了初中，我遇到了小英，她是一個幽默而且愛笑的女孩。是她，讓我知道了世界上朋友的存在。我們每天在一起玩耍，玩到忘乎所以，而那時的我是最快樂的。漸漸的我明白了一個道理：“珍惜眼前的朋友吧！一定要緊緊抓住朋友，才不會讓朋友這個美好的人類帶開你。”雖然我們很要好，但也免不了要吵架。那是我們吵得最厲害的一個星期，那時的她根本不是我心目中的小英。我們吵得很厲害，因為她掀起了原來朋友帶給我的傷疤，也掀起了我的痛苦和淚水。那幾天，我白天憑借自己的'偽裝笑容將自己放在大家的歡笑聲中，而晚上則是自己一個人躲在被窩里悄悄的哭泣，那樣的日子還真是不好過呀！我就這樣過了一個星期，我知道小英心里也不好受。于是我終于放下了原來的悲痛，與小英道歉，重新挽回了我的朋友，也重新挽回了我的快樂。

　　朋友是最美妙的，她可以讓你放下一切痛苦與悲傷，將你拉入一個只有歡聲與笑語的地方。我感謝朋友，珍惜朋友，感謝朋友帶給我的快樂，珍惜朋友帶給我的歡笑，我喜歡朋友！

《朋友》作文500字 篇4

　　或許當你看到這個標題，你會覺得十分奇怪，什么樣的朋友會讓我這個原本認為朋友在生命力極其重要的人，改變這個可笑的念頭。朋友？有些對于我而言很重要的友誼，我會盡我的一切力量去維護，然而，對于她這種讓我覺得無可奈何的'友誼，我寧可放棄，這種朋友，我寧可不要，就是這樣。

　　或許對于這些而言，你們更想知道的是理由。理由很簡單，背叛你們懂么？或許這個詞對于我們而言為之過早，這個詞用在我們的身上也不太合適，但我是真的再也想不出來一個更“完美”的詞了吧。她就因為一個人，頭也不回的離開我，完全不顧及我的感受，她是告訴過我，她有想過我的想法，可最終的結果早已注定，就是離開，就是背叛，就是決裂，就是這么簡單。

　　對，結果早就已經注定，就是不把兩年了的感情，兩年了的友誼，曾經說要一直在一起的誓言泡去腦后，然后離開，然后就當做我和她之間什么都沒有過。跟我談友情，跟我談誓言，跟我談永遠，你們，有這個權利，然而她，不配。

　　曾經的我們之間的感情可以用“愛”來形容，我們是朋友，所以我們很關心對方，很愛護對方，嗯，是愛。現在的我們之間的感情可以用“恨”來形容，或許這個詞用的有些過分，可是我并不覺得怎么樣，我覺得很合適，我會恨她，恨他不把我這個看待她很重要的人當朋友，恨她因為別人就可以拋棄我們之間將近兩年了的友情，恨，對、是恨。

《朋友》作文500字 篇5

　　夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

　　瞌睡蟲飛呀飛呀，它來到了一個百花齊放、鳥語花香的公園里，在這里，有很多小朋友正在舉行羽毛球比賽，瞌睡蟲大聲喊：“朋友們，我們可以觀看你們精彩激烈的比賽嗎？”可是，現場氣氛太熱烈了，根本沒人聽到，于是，瞌睡蟲再飛近一些，覺得很好玩，它們很想近距離觀摩小朋友們的一決高下，它們飛到了小明的頭上，準備為小明鼓勁加油，可誰知道它們剛停到小明頭上，小明就打起了瞌睡，裁判一聲令下：“各就各位，開始比賽。”可是，小明卻站著一動不動，所有同學都焦急起來，大聲喊著催促著，可小明一點反應也沒有，站在那里紋絲不動。而瞌睡蟲呢，它們知道自己闖了大禍，就趕緊飛走了，這時，小明才醒過來，重新開始了羽毛球比賽。

　　瞌睡蟲飛呀飛呀，它們飛到了一座房子里，這里住著一位年邁的`老爺爺，它們看到老爺爺正在數綿羊：“一只綿羊，二只綿羊，三只綿羊……一千只綿羊。”可是，老爺爺還是沒有睡著覺，瞌睡蟲暗暗高興，于是，它們飛到老爺爺耳邊，輕輕地說：“老爺爺，我們做朋友吧！”說完，它們就在老爺爺的耳朵邊唱起了催眠曲。不一會兒，老爺爺就打起了均勻的呼嚕聲，老爺爺安安穩穩的一覺睡到大天亮，別提有多精神了，瞌睡蟲知道，它們終于做了一件好事，也終于找到了朋友。

　　從此以后，瞌睡蟲再也沒有回瞌睡蟲王國去，它們一直陪在老爺爺身邊。

《朋友》作文500字 篇6

　　書是一位朋友，是一處想去就去的故地。它濃濃的書香味吸引著我。

　　記得五歲那年，我剛學會拼音，我就被書吸引了，媽媽給我買來—本《木偶奇遇記》注音版。這本書的綠色封面上用彩色印著五個大字“木偶奇遇記”，下面畫一個搞笑的木偶小男孩。我剛拿到書時，高興得不得了，以為又得到了一個什么好玩的呢！我把它放在地上滾了滾，“咦？怎么滾不動？”我自己嘀咕。“喂！你走不走，你再不走我就要踢你了！”我又沖著它大叫。說完，我就沖著書狠狠地踢了一腳。書被踢飛撞到了墻角上打開了。我急忙跑過去看看發生了什么事，結果我被里面彩色的插圖吸引住了，后來，我把書拿在手里翻著一頁頁插畫看著，看著看著，就照著拼音吃力地讀起故事來。

　　漸漸地，我長大了，那些小圖書已經不能滿足我了。

　　在上大班時，我讀過一本《同桌冤家》，故事把我逗得哈哈大笑。我最喜歡的是阿呆，他呆呆的`，像個木頭，有他的地方就會充滿無窮的樂趣。

　　現在，我已是五年級的學生，我們開始讀小說《紅樓夢》。我捧著厚厚的書讀得忘了吃忘了睡。開始的時候，有很多我都讀不懂，一遍、兩遍、三遍……再加上老師不厭其煩地指導我們讀，漸漸地我讀懂了，《紅樓夢》這本書我越讀越喜歡。每當讀到好地方我都用筆勾一勾，畫一畫，有時還會摘抄一些優美的詞語、精彩的句子。

　　書永遠都是我的“朋友”，是它讓我增長知識，是它讓我充滿智慧，這些都是課外書的饋贈啊！

《朋友》作文500字 篇7

　　今天，媽媽的辦公室里來了一個不速之客，那就是一只紅紅的小蜻蜓。

　　我發現它的時候，它正在窗臺邊飛來飛去，不停地旋轉。等它停了下來，我拿起爆米花罐子悄悄地走過去，然后一蓋就把它捉住了。我輕輕地把它拿起來，仔細地觀察了一下，發現它有一條又細又長的紅尾巴，有兩對透明的翅膀，上面布滿了紋路，這條長尾巴和翅膀能夠幫它輕盈地飛起來并保持平衡。頭頂上還有一雙又大又圓的眼睛，鼓鼓的，像兩個玻璃球似的。還有六條長滿小倒鉤的腿，這些小倒鉤可以讓它抓住任何的`地方，并且能保證它不掉下來。

　　我非常喜歡這只小蜻蜓，打算把它養著。于是，我把爆米花罐子清理了一下，給它做一個家。想到蜻蜓需要潮濕的環境才能活下去，我在罐子里弄了許多小水滴，又去路邊拔了一點野草和野花放到罐子里，因為我覺得蜻蜓肯定喜歡大自然，這樣子做蜻蜓就會有安全感。我又在蓋子上戳了很多的小洞，全部都是用來透氣的。蜻蜓在它的新家里面飛來飛去，看起來很高興。可是，媽媽卻說它不是因為高興而飛，是因為失去了自由，不能回到大自然中，在努力掙脫。看著小蜻蜓在罐子里磕磕碰碰，我決定把它放了。

　　我和媽媽帶著蜻蜓到了山腳下，打開了罐子，蜻蜓一下躥了出來，飛到空中。在空中的蜻蜓自由自在的飛翔，紅紅的尾巴劃出美麗的線條，像一個優雅的精靈正在快樂的跳舞，我頓時覺得此時此刻才是這只紅蜻蜓最快樂的時光。

《朋友》作文500字 篇8

　　我有一個和我十分要好的朋友，她和我在小學就有很好的交情，是我的死黨，學習十分優異，令我好生羨慕，所以在小學乃至初中我們不在一個班里，也經常用電話討論問題。

　　我記得有一次，我們在一起做一道小學老師布置的奧數題，“我認為這道題應該這么輔助線會比較好，然后……”她想了一會兒，就說出了她的想法，但我的想法與她的想法截然不同，我根本就沒想過要做輔助線，在她說完了之后，我便說出了我的想法：“我覺得這道題根本就不用做輔助線，這樣做就可以……”“這樣吧，我們來比賽，每個人都沿著自己的思路去解這道題，看看誰能先解出這道題，后解出的人就要請客，怎么樣？”她忽然說，實在是嚇了我一跳，不過我很快就反應過來了，應了聲“好”就低頭算了起來，我們兩人分別坐在一張桌子的兩邊，各算各的。我算著算著，忽然卡住了，因為我缺一個條件有了這個條件，我便可完成這道題了，但我總是找不到條件，忽然她說做出來了，我馬上去看她的過程，看的過程中，我看她將我想要的條件證出來了，于是便問她是怎么做的，她于是就給我講，后來我就明白了，其實很簡單，但被我想復雜了。看！我的'朋友多聰明啊！

　　還有一次，我們一起去見“世面”，其實就是看看新一中，那叫一個豪華，那叫一個美麗，真是小巫見大巫呀！自從見了唐山新一中，她就下了決心要考唐山一中。但我看她這段時間真的更加努力了。看！我的朋友多有志向啊！

　　雖然我們沒有在同一個班級，但我們的想法、性格卻是極其相似的，這僅僅是因為我和她在一起的時間長了，在一起的時間多了，共同語言多了，交流多了，感情就多了，我所有的童年的回憶都是離不開我的朋友的，她是我人生中最重要的人之一。