中秋遐想作文600字_初中初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的中秋遐想作文600字_初中初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋遐想作文600字_初中初一作文1
每當(dāng)中秋之夜，我總是迫不及待的跑到樓頂觀賞月亮。皎潔的月亮冉冉升起，在深藍(lán)色的天幕上高掛。初生的月亮猶如云朵一樣潔白，但是她每一刻都在變得更加明亮。月兒是個善良的姑娘，她把光芒灑滿了人間，如給大地?fù)Q了新裝，鋪上了一層薄薄的輕紗，讓人們沉浸在柔和的月夢之中……
望著月亮——那晶瑩的大玉盤上，竟也有微黑的瑕疵，是吳剛在砍桂花樹呢，還是嫦娥抱著玉兔在遙望人間？可是，瑕不掩瑜，月亮依然像一面鏡子，引起我無限的想象。
在中秋之夜，每當(dāng)我咬口手中的月餅，月餅也似乎在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時，我聽到樓下孩子玩耍嬉戲的聲音，不禁到陽臺處低頭俯視，幾個孩子提著燈籠，歡快地跳躍著，爽朗的笑著。記得小時候，臨近中秋，燈籠也成為我最美好的向往，提著燈籠玩游戲，為我的童年增添了無限的色彩，可是，今年的月光下，在我的眼中，燈籠仿佛失去了以往的魅力。是啊！我忽然明白了，燈籠怎么能和月亮相提并論呢？
在那時突然月亮被一層層的霧氣籠罩了，隱隱約約還看得到她散發(fā)出的淡淡光芒，她多么像一個頑皮的孩子，在和我捉迷藏呢！在那時我又咬了一口月餅，不厭其煩的看著云朵中的月亮。再過了一會兒，月亮從濃濃云霧中鉆出一個頭，它那探頭探腦的神秘樣子，讓我更加喜愛它。
明凈如水的月亮，李白的《靜夜思》浮現(xiàn)在我的腦海！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我想游子思鄉(xiāng)的情感應(yīng)該就是在這種環(huán)境中產(chǎn)生的吧！由古至今，多少人歌頌明月啊！人們創(chuàng)造了多少首“月”曲，多少首頌月詩，多少個頌月的傳奇神話啊！天空，像是一幅美麗而又神奇的畫卷；而月亮，則是這畫卷上最吸引人的亮點！啊，如鏡的明月！
在明年的中秋之夜也我一定會有更多的收獲，比如：懂得怎樣去觀賞月亮，品嘗月餅，體會其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定會很圓，因為它寄托著我的情感。想起明年的月亮該會多美啊！
中秋遐想作文600字_初中初一作文2
現(xiàn)在的節(jié)日，其實已經(jīng)沒了多大的意義，歡度節(jié)日的景象早已沒了蹤跡，物質(zhì)條件豐富的同時，也讓我們失去了翹首期盼的欣喜，誰能說清這是擁有還是失去。
但是無論怎樣，“中秋節(jié)”還是會讓人有些特別不一樣的感觸，人們已漸漸習(xí)慣在這個節(jié)日把思念捏成一個圓圓的月亮，愜意地品嘗著那些不愿述說的美麗，讓親人、朋友、團聚這些溫暖的字眼從心底緩緩掠過，讓秋風(fēng)、落葉、枯黃的蒼涼傾訴心底那份淡淡的惆悵。
每年的中秋都一樣，每年的中秋又都不一樣。或者成功越來越多，或者親人越來越少，或者收獲越來越多，或者快樂越來越少，所有那些讓我們傷心和痛苦的片段，都會讓我們在這個溫情脈脈的節(jié)日醞出一份淡然釀出一份釋懷。
在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，不管你在山之南，水之北，抑或云之下，海之上，都會舉杯望月，心生感念。游子的凄蒼、友人的孤寂、放飛的思念、遠(yuǎn)古的情愫，都將在這一方雅致的寧靜里，呈現(xiàn)動人的畫面。于是，中秋節(jié)便含情脈脈，于是中秋節(jié)便人情味十足！于是，中秋節(jié)便成了釋放真情的舞臺！
中秋今至，又見明月，對有些人來說是壓力和緊迫，對有些人來說卻是滿不在乎的無所謂。所有的日子都是自己的，珍惜抑或不珍惜，只要自己對得起自己。此時此刻，最好能給自己找個感動的理由，細(xì)細(xì)品味那些厚重的感受，一如流水，情隨心動……
千年文化的沉淀，讓仲秋的這個節(jié)日溫暖纏綿，不管時空怎樣變換，那份沉冷與清幽總能撥動心弦。或者因為觸碰的悸動，顫顫回應(yīng)內(nèi)心的孤單，總想解讀那些深邃的哲言。思緒的飄渺和生活的現(xiàn)實，難以完美的統(tǒng)一，最真實的故事只能在內(nèi)心深深的藏匿。
可謂一夜千里，上車前看見的是遠(yuǎn)在邊疆海域的中秋圓月，一路的思緒，一夜的夢寐，一身的風(fēng)塵，到站了，天亮了，中秋的圓月隱沒在天際，忙碌的工作又成了生活的全部。
中秋遐想作文600字_初中初一作文3
“明月幾時有，把酒問青天。”身置今日的亭臺樓閣，追尋著千年前蘇軾問月的膽大氣魄，幻想著李白“舉杯邀明月，對飲成三人”的那股豪爽。我也學(xué)著古人拱手拜月，但月只留給我一彎蒼穹。
徘徊于月下，獨自了夜空之旅。
問月
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此……“月將我?guī)У搅艘粋�亭子，庭中同有一個人在吟詩。他，不就是蘇東坡？”好詩！好詩！“我一邊拱手作揖，一邊道，“子瞻才賦可甚了得，在下實在佩服。”“過獎了。”蘇軾一見有人，連忙拭去眼角的淚珠，說道：“在下才拙，只是今夜月圓，思念起七年未見的弟弟，心中甚感悲傷。徒有滿腹才學(xué)，卻不被圣上所重用，可悲啊！”蘇軾大嘆了一口氣，沒有了身影。
邀月
月光把我傳送于李白身邊。只見他，身著白袍，腰懸寶劍，舉杯對月，無限感慨。“太白何以舉杯對月？”我也拿起一酒杯，對月暢飲。“值此佳節(jié)月圓，我卻月下獨酌。昔日故友，大家天各一方，相見而亦難矣。”我面對著月笑了笑，輕輕地合上眼，聆聽月的到來。
賞月
“小時不識月，呼作白玉盤。”好和藹的聲音，又是那么地熟悉。我張開眼，面前婆孫倆坐在月光下，孫子依偎在奶奶懷中，仰望著夜空，眼中充滿了好奇與對夜空探尋的渴望。那不是我小時候嗎？小時候我最喜歡和奶奶一塊在庭院中賞月了！我仰頭望月，似乎這月比現(xiàn)在的更美，更明亮。
“呼呼”耳邊響起一陣風(fēng)聲，我又被送了回來，孤身亭臺，月還是那個樣，一切都未曾過。我笑了笑，癡癡地望著月，又陷入了遐想中……
中秋遐想作文600字_初中初一作文4
十五的月并不高深莫測，她似乎多愁善感，也憂郁惆悵。
“小時不識月，呼作白玉盆。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”多少的文人墨客吟詠月亮啊。不知何時，月圓月缺成了人世間一種凄美的比喻。自從月和游子扯上關(guān)系后，又留下了多少的千古絕唱，“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)”這些，都寄托了游子們對故鄉(xiāng)的魂牽夢縈的情愫啊。
窗外，小朋友們在作游戲，我卻不好意思和他們一起玩了，心中莫名地有些傷感。時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了快十三個春秋了，長高了，但沒有長大，心中多了些許遺憾。我抬起頭，渴盼著天空那輪明月，希望她可以為我指點迷津。我的目光定格在天上的某個地方，我篤定那就是月，盡管她被云遮掩住了。我再向上望時，不禁被她的清幽所感動了。雖然她身上的光是來自太陽的反射，雖然我知道她的表面是坑坑洼洼的，但此時在我眼前，這是多么無暇的圓月，如荷花般，如君子般，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
月，盡管她永遠(yuǎn)是高高在上的，但她等待了無數(shù)個黑夜。她在等待著，等待著你去傾聽著這千百年來人世間最動人的故事。她多么想引起人們的注意，但在白天，太陽使她黯然失色，而在黑夜，黑夜也會吞噬掉她那纖細(xì)的軀體和若有若無的光芒。只有在中秋之夜，小小的月終于得到蛻變，也就是今晚我們看到的那輪圓月。
月知道，這只是曇花一現(xiàn)，人們最多仰起頭看她一眼。沒有人注意他，沒有人理解人，甚至有人唾棄她。但她一直在堅持，默默忍受著，那飄忽不定的薄云，不正是月用來掩飾心事的紗巾嗎？
月身上承載了太多太多美麗的故事，終究有一天，她會離我們遠(yuǎn)去。也許數(shù)千年的孤獨，只有月才能堅守。
中秋遐想作文600字_初中初一作文5
推開房門，猛一抬頭，一輪金黃色的圓月驀地映入眼簾，中秋夜遐想作文800字。
依舊是那輪熟悉的圓月，那光暗不一的表面好似隱藏著條條仙路，這只有嫦娥才能尋得到吧!坐在藤椅上，椅子發(fā)出輕脆的“嘎吱”聲。花棚周圍種著一些絲瓜，那一只只的絲瓜已經(jīng)干癟，布滿蒼老的皺紋，好似愁眉苦臉的老者，最前端那枯黃的枝葉，則像一只向前伸展卻又毫無力量的手臂。
再次抬頭，明月已被絲瓜藤蔓遮住了一半，倒是夜空晴朗，萬里無云。而那閃閃發(fā)光的滿天星斗，卻隱約浮現(xiàn)天際，給人以無限的喜悅。
我經(jīng)不住夜晚的秋涼，還是走進了臥室。
窗前的地板上一片銀白，如一張巨大的白幕，又仿佛翩翩起舞的白紗，好似一個甜甜的籠照著輕紗的夢，走上前去，一摸，什么也沒有。只有月亮迷人的光華靜靜地泄在窗前。走至窗臺，先感受到的是窗外的寒氣，從天際中我找到那輪潔凈的明月，如洗的夜中，只有她才是一個不怕孤獨的舞者，接納了無數(shù)遙遠(yuǎn)的目光……
我的心如癡如醉，乘著那如水的月光隨風(fēng)飛翔，去到那遙遠(yuǎn)的月亮的故鄉(xiāng)，在寂寥的廣寒宮，賞桂花，品美酒，看嫦娥舒廣袖，聽吳剛話短長，還有那歡樂的玉兔把歌兒唱響……
一時間，我已經(jīng)不是自己，我是“舉杯邀明月，對影成三人”的李太白，我是“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰，我是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的辛棄疾，我是“海上生明月，天涯共此時”的張九齡，我是“雁字回時，月滿西樓”的李清照，我是“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”的李商隱，我是“人間如夢，一尊還酹江月”的蘇東坡……
不知不覺之間我沉浸在那如水的月色中，沉浸在一個古老而美麗的夢里……
清晨，當(dāng)我醒來，窗外已是一片明亮。月亮已經(jīng)難覓蹤跡，只有太陽高掛在天上。夢畢竟是夢，它虛無縹緲，然而它卻寄托著最美好的期待。那些美妙的經(jīng)歷，在不經(jīng)意間深深烙在我的記憶里，永遠(yuǎn)在心底埋藏!
中秋遐想作文600字_初中初一作文6
遠(yuǎn)處的月，圓圓的，掛在枝頭，有一種說不出的美。我倚在床邊，想著什么。
我比很多孩子幸福，當(dāng)他們思念著父母的時候，我能與父母呆在一起談?wù)勑模p賞月，吃吃月餅。我所念想的，不是父母，而是我很小的時候的一次中秋。
那是國家還沒有規(guī)定給中秋放假，我見不到我的母親，因此我對于“中秋”的概念就只是吃吃月餅而已，并沒有什么特別之處。但爸爸卻很用心的幫我撥通了給媽媽的電話，我也很高興的與媽媽說話。
到了八、九點鐘的時候，天已經(jīng)完全黑了，我和爸爸到樓下賞月。
月光輕薄如紗，溫柔的覆蓋在沉睡中的大地上，那么輕、那么輕，仿佛一位母親對孩子的呵護。
年幼的我伸出手“抓”住月亮，用稚嫩的童音對爸爸說：“爸爸，我把月亮做成月餅給你吃……”爸爸笑了，笑得很滿足，一如天邊圓潤的月亮。
看著月，思念的心情就涌了出來。原來——古代文人墨客的思念就是這樣開始的啊！我想起了媽媽，想起了一些平時沒有用心去想的人。
月亮仍舊發(fā)著光，我又想，月亮上是否真的住著嫦娥？她是不是真的因為偷吃了兩包仙藥而成了仙但又孤獨的住在天宮？也許吧！但沒有人知道答案，這一直都是個未知的迷。如果是真的，她也不會寂寞，因為他一直在為路人指明方向，也一直有人在凝視著他。我想他想告訴我們的，應(yīng)該是分享的道理。你看，如果當(dāng)初她與后羿分享，他們就能在一起了，就能團圓了。所以有了圓圓的月餅，有了團圓的中秋。
我想到了很多。想到中秋，團圓的美好，想到月亮，溫柔的照耀，想到家人，期盼的溫馨。
希望每年的中秋都是幸福的，希望每個人都有對中秋的遐想。
中秋遐想作文600字_初中初一作文7
推開房門，猛一抬頭，一輪金簧色的圓月驀地映進眼簾。
依舊是那輪熟悉的圓月，那光暗不一的表面好似隱躲著條條仙路，這只有嫦娥才能尋得到吧！坐在藤椅上，椅子發(fā)出輕脆的“嘎吱”聲。花棚四周種著一些絲瓜，那一只只的絲瓜已經(jīng)干癟，布滿蒼老的皺紋，好似愁眉苦臉的老者，最前端那枯黃的枝葉，則像一只向前伸展卻又毫無氣力的手臂。
再次抬頭，明月已被絲瓜藤蔓遮住了一半，倒是夜空晴朗，萬里無云。而那閃閃發(fā)光的滿天星斗，卻隱約浮現(xiàn)天際，給人以無窮的喜悅。
我經(jīng)不住夜晚的秋涼，還是走進了臥室。
窗前的地板上一片銀白，如一張巨大的白幕，又仿佛翩翩起舞的白紗，好似一個甜甜的籠照著輕紗的夢，走上前往，一摸，什么也沒有。只有月亮迷人的光華靜靜地泄在窗前。走至窗臺，先感受到的是窗外的冷氣，從天際中我找到那輪潔凈的明月，如洗的夜中，只有她才是一個不怕孤獨的舞者，接納了無數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目光……
我的心如癡如醉，乘著那如水的月光隨風(fēng)翱翔，往到那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮的故鄉(xiāng)，在寂寥的廣冷宮，賞桂花，品美酒，看嫦娥舒廣袖，聽吳剛話短長，還有那歡樂的玉兔把歌兒唱響……
一時間，我已經(jīng)不是自己，我是“舉杯邀明月，對影成三人”的李太白，我是“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰，我是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜叫蟬”的辛棄疾，我是“海上生明月，天涯共此時”的張九齡，我是“雁字回時，月滿西樓”的李清照，我是“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光冷”的李商隱，我是“人間如夢，一尊還酹江月”的蘇東坡……
不知不覺之間我沉醉在那如水的月色中，沉醉在一個古老而美麗的夢里……
清晨，當(dāng)我醒來，窗外已是一片明亮。月亮已經(jīng)難覓蹤跡，只有太陽高掛在天上。夢究竟是夢，它虛無縹緲，然而它卻寄托著最美好的期待。那些美妙的經(jīng)歷，在不經(jīng)意間深深烙在我的記憶里，永遠(yuǎn)在心底埋躲！
中秋遐想作文600字_初中初一作文8
寂寥的夜晚，天空中掛著一輪圓月。我漫步在寧靜的公園湖畔，湖水倒映著月兒那皎潔的身姿，伴著那閃爍的光影，湖邊柳枝歡快的跳躍著。雖是深秋的季節(jié)，涼風(fēng)不時地從遠(yuǎn)處襲來，但那晶瑩透徹的月光依舊在我的心中泛起了一絲暖暖的漣漪……
月光如水——她讓我感悟著生活，感覺著快樂。每當(dāng)夜晚降臨的時候，我都會親眼的看一看是否有月亮在天空中懸掛，是否可以看到那如水的月光。她就像明鏡一樣使我從中體會著各種生活的影像，有美好，也有酸楚和苦澀，然而，更多的是讓我感到生活的快樂。因為如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳動的心房，煩惱似乎頃刻間煙硝云散，心在瞬間清澈見底般的亮堂起來。
月光如畫——她美麗，她嬌媚。在那如畫的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑臉。山川蜿蜒起伏，大海波濤洶涌，嫦娥美麗動人，月下老人善良忠厚。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著，享受著。
月光如詩——美麗的月光從遙遠(yuǎn)的天際來到人間，將她那古老的傳說張揚著。那豈止是月下老人娓娓道來的動人故事，又何嘗不是嫦娥奔月劃過太空而書寫的一首幽美詩章呢。
月光如歌——銀色亮麗，猶如一束光纖編織而成的長長的帶子，更是串串音符鑲嵌在蒼穹的宇宙之中，伴著江河湖海的滔滔吼聲，唱響了一首古老和現(xiàn)實相結(jié)合的，從猿到人的曠世不朽的歌。那是不同膚色，不同國家，不同民族的人們用生命譜寫的偉大頌歌，她經(jīng)久不息的在茫茫的夜空中回蕩著。
月光如水，月光如畫，月光如詩，月光如歌。我愛月光如水般的晶瑩，我愛月光如畫般的美麗，我更愛月光如詩如歌般的雋永。
啊!月光——你在我的眼里，更在我那跳動的心房中!
這篇寫景文章以“中秋遐想”為題，著重描寫了中秋節(jié)鎖著的所感所想。語言精煉流暢，結(jié)構(gòu)上以“月光如水”、“月光如畫”、“月光如詩”劃分層次，條理清晰。全文首尾呼應(yīng)，耐人尋味。
中秋遐想作文600字_初中初一作文9
中秋節(jié)快到了，我坐在地上，看著天上的一輪明月，會聽見星星們的竊竊私語，能見到璀璨的夜空，在腦海中編織中秋遐想。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。古人能用如此巧妙的語言抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。就如中國華僑在國外留學(xué)數(shù)年，不能早日回到祖國母親懷抱。
中秋節(jié)要到了，我一定會和家人吃著月餅看著天上皎潔的一輪明月。我看著看著，覺得自己好像飛了起來，越飛越高，我急忙閉上了眼。我飛了很久，突然我停了下來，我睜開眼睛：啊！我太驚訝了！眼前竟是一座銀光閃爍的宮殿，門前蹲著一只小兔子。我說：“你是玉兔吧？”“嗯，嫦娥姐姐近幾天聽說中秋節(jié)要到了，想找你談?wù)勑摹！薄芭叮娴奶昧耍覀冏甙桑 蔽遗d奮地跳了起來。
我跨進大門，眼前有一位美若天仙，神采飛揚的仙女——嫦娥，她見到我高興地說：“小姑娘，我這幾天悶死了，想找你談?wù)勑摹！蔽覀冞M了屋，屋子里什么桌子、椅子、地板、小門、床……都是用冰做的哎！我看呆了，直愣愣的站在那兒，連眨一下眼都舍不得。“別站著，來，坐。”她溫柔地說。我坐在冰椅上，哇，太舒服了。嫦娥仙子說：“你們地球就要過中秋節(jié)了，有什么風(fēng)俗嗎？”“就是吃月餅，吃蘋果和石榴。”我不假思索地回答。“聽說你地球污染很嚴(yán)重，怎么辦呢？”“是呀，科學(xué)家們在尋找適合人類居住的星球。”……
弟弟用手在我的面前晃晃，我才回過神來，我指著弟弟說：“你破壞我的“白日夢”！”
中秋遐想，我向往于你。
中秋遐想作文600字_初中初一作文10
可憐今夕月，向何處，去悠悠？是到有人問，那邊才見，光影東頭。
——辛棄疾
是夜，月色清涼如水，獨坐窗前，深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍，很美，美得讓人無法呼吸。在月的周圍，絲絲縷縷的云輕輕地飄著，好似嫦娥飄逸的秀發(fā)，舞動的絲帶。
月，你可知千百年來，文人墨客衷情于你，千絲萬縷的情思寄托于你，思念存想沉醉于你，你不禁勾起人們無限的遐思……古往今來，你一直是無數(shù)文人墨客常吟不衰的精品，是天涯游子肝腸寸斷的寄托，是歸心似箭人的思念和情感的知音。
孤寂時有“舉杯邀明月”，憂郁時有“舉臂呼明月”，思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中，月盛載了太多的盛譽，含蓄，柔美，飄灑自如。李白呼月作“白玉盤”，蘇軾比月為“嬋娟”，月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。
的確，自古以來，花前月下吟月者甚多：李煜的“無言獨上西樓，月如鉤”吟出了沒落皇帝內(nèi)心的孤寂；蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”道出了對手足親情的摯愛；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”抒發(fā)了游子對回鄉(xiāng)的渴望；朱淑的“月上柳梢頭，人約黃昏后”則寄托了對天下眷侶的深情祝福……無數(shù)詩句在我心中涌起。
我凝望著月亮，此時，她是那樣的凄美，高傲地俯視著人間的悲歡離合。
月光，依舊如水，地面披了一層銀紗，窗欞鍍了一層白金，神奇與美妙并存于腦間。透過深邃的夜空，好似看到廣寒宮的冷氣奪人，好似看到嫦娥的冰清玉潔，好似看到月桂樹的傷痕累累，又好似看到蘇東坡的深情凝望，好似看到周幽王在清幽的月光下，用淚拍擊出最憂傷的旋律，最絕望的挽歌……
無論是深情纏綿的訴說，還是精靈古怪的問題，你都值得我細(xì)細(xì)口味，慢慢思索。
如水的深夜，獨倚窗欞，在清涼如水的月光中，閉合雙眸，靜靜的遐想……
中秋遐想作文600字_初中初一作文11
每當(dāng)中秋之夜，我總是迫不及待的跑到樓頂觀賞月亮。潔白的月亮冉冉升起，在深藍(lán)色的天幕上高掛。初生的月亮猶如云朵1樣潔白，但是她每刻都在變得更加明亮。月兒是個仁慈的'姑娘，她把光芒灑滿了人間，如給大地?fù)Q了新裝，鋪上了1層薄薄的輕紗，讓人們沉醉在柔和的月夢當(dāng)中……
望著月亮——那晶瑩的大玉盤上，竟也有微黑的瑕疵，是吳剛在砍桂花樹呢，還是嫦娥抱著玉兔在眺望人間？可是，白璧微瑕，月亮仍然像1面鏡子，引發(fā)我無窮的想象。
在中秋之夜，每當(dāng)我咬口手中的月餅，月餅也仿佛在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時候，我聽到樓下孩子頑耍嬉戲的聲音，不由到陽臺處低頭俯視，幾個孩子提著燈籠，歡快地跳躍著，開朗的笑著。記得小時候，鄰近中秋，燈籠同樣成為我最美好的向往，提著燈籠玩游戲，為我的童年增加了無窮的色采，可是，今年的月光下，在我的眼中，燈籠恍如失去了以往的魅力。是啊！我忽然明白了，燈籠怎樣能和月亮等量齊觀呢？
在那時突然月亮被1層層的霧氣籠罩了，隱模糊約還看得到她散發(fā)出的淡淡光芒，她多么像1個玩皮的孩子，在和我捉迷藏呢！在那時我又咬了1口月餅，不厭其煩的看著云朵中的月亮。再過了1會兒，月亮從濃濃云霧中鉆出1個頭，它那探頭探腦的神秘模樣，讓我更加愛好它。
明凈如水的月亮，李白的《靜夜思》顯現(xiàn)在我的腦海！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我想游子思鄉(xiāng)的情感應(yīng)當(dāng)就是在這類環(huán)境中產(chǎn)生的吧！由古至今，多少人歌頌明月啊！人們創(chuàng)造了多少首“月”曲，多少首頌月詩，多少個頌月的傳奇神話啊！天空，像是1幅美麗而又奇異的畫卷；而月亮，則是這畫卷上最吸引人的亮點！啊，如鏡的明月！
在明年的中秋之夜也我1定會有更多的收獲，比如：曉得怎樣去觀賞月亮，品味月餅，體會其中的美和寄托的情感。在明年的月亮1定會很圓，由于它寄托著我的情感。想起明年的月亮該會多美啊！
中秋遐想作文600字_初中初一作文12
推開房門，猛一抬頭，一輪金黃色的圓月驀地映入眼簾。依舊是那輪熟悉的圓月，那光暗不一的表面好似隱藏著條條仙路，這只有嫦娥才能尋得到吧！坐在藤椅上，椅子發(fā)出輕脆的“嘎吱”聲。
花棚周圍種著一些絲瓜，那一只只的絲瓜已經(jīng)干癟，布滿蒼老的皺紋，好似愁眉苦臉的老者，最前端那枯黃的枝葉，則像一只向前伸展卻又毫無力量的手臂。再次抬頭，明月已被絲瓜藤蔓遮住了一半，倒是夜空晴朗，萬里無云。
而那閃閃發(fā)光的滿天星斗，卻隱約浮現(xiàn)天際，給人以無限的喜悅。我經(jīng)不住夜晚的秋涼，還是走進了臥室。窗前的地板上一片銀白，如一張巨大的白幕，又仿佛翩翩起舞的白紗，好似一個甜甜的籠照著輕紗的夢，走上前去，一摸，什么也沒有。只有月亮迷人的光華靜靜地泄在窗前。走至窗臺，先感受到的是窗外的寒氣，從天際中我找到那輪潔凈的明月，如洗的夜中，只有她才是一個不怕孤獨的舞者，接納了無數(shù)遙遠(yuǎn)的目光……我的心如癡如醉，乘著那如水的月光隨風(fēng)飛翔，去到那遙遠(yuǎn)的月亮的故鄉(xiāng)，在寂寥的廣寒宮，賞桂花，品美酒，看嫦娥舒廣袖，聽吳剛話短長，還有那歡樂的玉兔把歌兒唱響……
一時間，我已經(jīng)不是自己，我是“舉杯邀明月，對影成三人”的李太白，我是“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰，我是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的辛棄疾，我是“海上生明月，天涯共此時”的張九齡，我是“雁字回時，月滿西樓”的李清照，我是“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”的李商隱，我是“人間如夢，一尊還酹江月”的蘇東坡……不知不覺之間我沉浸在那如水的月色中，沉浸在一個古老而美麗的夢里……清晨，當(dāng)我醒來，窗外已是一片明亮。
月亮已經(jīng)難覓蹤跡，只有太陽高掛在天上。夢畢竟是夢，它虛無縹緲，然而它卻寄托著最美好的期待。那些美妙的經(jīng)歷，在不經(jīng)意間深深烙在我的記憶里，永遠(yuǎn)在心底埋藏！
中秋遐想作文600字_初中初一作文13
一個中秋節(jié)夜晚，我坐在陽臺上，邊吃月餅邊看天空，不由得贊嘆道：“夜空真沒啊，月亮可真圓呀！”
我突然想編一編月牙和啟明星的由來啊，說不定以后還能拍出一部電視劇呢。來吧，隨我去夜空看看吧！
天空中的星星和月亮，原本大小都差不多，月亮一直都是圓的，沒有月牙。天上有一個劍士，他跑步的速度非常快，動作靈活，反應(yīng)敏捷。他的劍削鐵如泥，因此，它是天宮的一員大將。但是，地上也有一個厲害的劍士，他拳打食人虎，劍劈狐貍精，是地上人人皆知的大英雄。天地兩界的劍士為了決出勝負(fù)，每天晚上都會在月亮上比武。
天宮中有一個兇神，他看到兩劍士在月亮上比武，計上心頭，想讓地上那個劍士把月亮頭來給他，得到月光之力。兇神找來地上的劍士，說：“你不是想成為最強的劍士嗎？只要你把月亮頭偷來給我，我就能讓你成為最強的劍士。”地上的劍士由于好勝心強，又想：我和那個臭劍士比了三萬年，要是分不出勝負(fù)，還是走點捷徑吧，偷個月亮有啥難。
到了晚上，地上的劍士假裝比武，來到了月亮上，拿出自己的劍，往月亮上一劈，月亮就成了兩半，空中留下了月牙。他拿著另一半月亮就去找那個兇神了，天上的劍士發(fā)現(xiàn)月亮不見了，立馬去稟報玉帝。玉帝派出天兵尋找月亮，兇神知道了，就拿著月亮躲進了一顆星星里。那星星由于吸收了月亮的能量，頓時變大變亮了許多，此時正是天亮前，這個星星就成了今天的啟明星。
月亮被砍一大半，只能慢慢恢復(fù)，到每月十五之時最圓，但始終能量不夠，又會慢慢變回月牙。兇神也再也沒敢出來，吸收了月光的能量，和啟明星融為一體，月亮也在恢復(fù)和消散中循環(huán)著。地上的劍士呢，由于砍了月亮被罰守護月亮，每當(dāng)月圓之時，他才能自由一次，月亮變回月牙時，他必須回來守護，否則會被天雷所劈。
我真佩服我自己的遐想能力，若故事真拍成了電視，那簡直完美，我等待著這一天的到來。
中秋遐想作文600字_初中初一作文14
月亮消失在云層中，靜悄悄地，和人們玩著捉迷藏，寂靜的中秋之夜，沒有遠(yuǎn)圓圓的月亮，越發(fā)顯得單調(diào)。記憶中的嫦娥姐姐啊，我該去何處尋你？
關(guān)于中秋的記憶，我并不記得太多，大抵只是一家人坐在一起，吃月餅，賞明月，別無他趣。在鄉(xiāng)下時，還能和哥哥姐姐一齊去河里釣魚、釣蟹，到是件美差事，可如今，哥哥姐姐亦已求學(xué)他鄉(xiāng)，只留我一人尋我那最愛的嫦娥姐姐。
可小時候?qū)τ谥星锕?jié)的憧憬，我還清楚地記得。生于中秋之前的我，過的第一個節(jié)日便是中秋節(jié)，媽媽就給我講很多中秋節(jié)的故事，像嫦娥奔月之類，于是后來我經(jīng)常拉著媽媽的手說：“媽媽，也給我吃那粒靈丹妙藥[注: 非常靈驗、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。]，我要到月亮上跟嫦娥姐姐玩！”媽媽這時就會摸摸我的頭，“不要媽媽了？”媽媽問。我想了想，說：“那……長大了再去行嗎？”
媽媽笑了。
童年的回憶是美好的，可現(xiàn)實卻給了我鐵青的回答，遙遠(yuǎn)的夜空，沒有月亮，沒有玩耍，沒有寧靜，只能啃著那月餅，啃出眼淚，啃出思念，啃出回憶。
曾經(jīng)那些快樂呢？
曾經(jīng)那些幸福呢？
曾經(jīng)的中秋節(jié)呢？
一次次尋找著答案，卻一次次無功而返，中秋節(jié)儼然已成為了一種形式，一個代號，不再是幸福的團聚。時代的進步的確給我們的生活帶來了方便，卻帶不來幸福。試想，在過去那個饑貧交困的年代，一家人能其樂融融地團坐在桌前，聊聊天，賞賞月，即使家境貧困，也依然能感受到節(jié)日的溫暖。可如今，親人間的溝通少了，團聚少了，快樂少了，真正意義上的節(jié)日也少了。時代進步的同時，人們的精神卻在倒退，節(jié)日的傳統(tǒng)在倒退，幸福在消失，人活著還有什么意義呢？
雨，依舊在下；月，依舊在藏；我，依舊在尋找，尋找嫦娥姐姐，尋找那顆能拯救人們心靈的靈丹妙藥。
中秋遐想作文600字_初中初一作文15
月亮悄悄地爬上了天空，像一個大銀盤， 鑲嵌在深藍(lán)的天空。月光輕輕地灑向大地，仿佛這個世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們多姿多彩的生活，就像月光進行曲般明快。
又是一年中秋節(jié)，迷人的月亮如期而至。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日也是春節(jié)前的一次小聚。中秋的傳統(tǒng)就是聚在一起吃月餅，嘗瓜果，思親人，還有最重要的賞月亮。
月光下，有的相聚一堂，歡聲笑語；有的卻天隔一方，彼此思念，但是在兩個地方欣賞同一輪明月也頗有詩情畫意。
“每逢佳節(jié)倍思親”，月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉(xiāng)愁。特別是在每年中秋節(jié)時，月亮更要肩負(fù)起傳遞思念的重任。
當(dāng)月徐徐升起，禮貌地送走太陽，她便開始了她的工作。起初，月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久，她便優(yōu)雅地掀開面紗，以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美，一定是二郎神把哮天犬關(guān)的死死的，不讓它跑出來傷害月亮，要不它指不定會怎樣呢？
接著，月亮的光線越來越明亮。人們開始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅，好不愜意！月向每一位游子表示關(guān)懷，并默默傳達(dá)他們的思念。正當(dāng)時，月亮似乎特別大，特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞， 玉兔在旁邊搗藥，還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。
月亮仍是如此美麗，不同的是：每個人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地，這不是美景而是一幅畫。
月光溶溶，月影婆裟，賞月品茗。今夜無眠，共賞明月可否？
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