描寫中秋節的五年級作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫中秋節的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫中秋節的五年級作文 篇1
在這個秋高氣爽的九月，我們迎來了一個頗有意思的節日——中秋節。中秋節又稱女兒節。民間有句俗話叫：“十五的月亮十六圓。”這句話的意思不言而喻，也就是農歷八月十五就是中秋節，可是八月十六的月亮比中秋節的月亮還要圓。你肯定會問了:"為什么八月十六的月亮是一年中最圓的，還要把八月十五定為中秋節呢？”其實，中秋節的由來是因為一段民間傳說而起的。而且最開始還不是嫦娥奔月哦，我給你講講吧。
中秋節的由來，說法較多。但最早見于《周禮》和《禮記》。《禮記》上記載：天子春朝日，秋夕月。夕月就是拜月亮，這說明早在春秋時期帝王就開始在八月十五這天拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。后來，才有人提出嫦娥奔月這個傳說喲。
當然，中秋節的習俗也有很多，比如：吃月餅、賞花燈、猜燈謎、賞月等。這不，今年中秋節的早上，我早早地起了床，往自己的額頭上拍了一下，試圖把自己從睡夢中拉出來。呼，終于醒來了。我沖到衛生間，以最快的速度上廁所、刷牙、洗臉。你一定不知道為什么我要這么火燒眉毛似的起床。當然不是上課外班。而是為了搶到“頭彩”——非常好吃而且只有三個的廣式月餅和無比巨大的傳統月餅。所以，在家人都在熟睡之時，我已經吃了一塊傳統月餅和一個廣式月餅了。后來，我還裝作在看書，媽媽起來時，看了桌上少了一塊的大月餅才知道我跟她開了個小玩笑。
吃過晚飯，我又拿出新裝備“天文望遠鏡”。組裝好之后拿到樓頂，和外公一起開始了賞月。剛開始，我還左一搖右一擺那個望遠鏡，可望遠鏡就像一個頑皮的小孩，總是找不到月亮。慢慢的，我的望遠鏡里出現了一點白光，繼續往左擺。“啊！看見了！我看見放大后的月亮了！”我歡呼雀躍，連忙喊外公也過來看。外公邊看邊說：“哇！我還看見嫦娥了!"我連忙湊過去看，還問：“哪里呀？還要放大嗎？”外公哈哈大笑起來。我這才意識到自己被騙了，也跟著外公一起笑了起來。真是一個愉快的中秋節啊。
中秋節真是一個有趣的節日呀！
描寫中秋節的五年級作文 篇2
農歷八月十五日是一年一度的中秋佳節，這一天的月亮非又大又圓，真像一個大白玉盤。
在八月十五這個月圓之夜，皎潔的明月高高的掛在天空中，我突然也想起了媽媽教給我的那句歌詞“照在家鄉，照在邊關，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么？思念的是遠方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的古老傳統，這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成“全家團圓”的象征節日。愿天下所有的人都能團團圓圓。
在如水的月光下，我們一大家子圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了！真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來，都相互祝福著干杯。“光輝皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在小區的亭子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。“人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎？
“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在人們與家人團圓時，一定也有人身在他鄉而沒能與家人團聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那輪明月吧，說不定你的家人也正看著它呢。
中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但是都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往，祝愿我們的生活越來越美好！
描寫中秋節的五年級作文 篇3
“一晃，暑假就過去了。”我一邊吃著月餅一邊這樣想著。
此時正是中秋節，我正望著窗外的月亮吃月餅呢，簡單一點兒說，就是在賞月。
“哎，困死了，睡覺嘍！”說完栽倒在床上。其實，我并沒有睡著，我一直幻想著能有什么奇妙事情發生！
突然間，我面前出現了一扇金光閃閃的門！我推開那扇門，往前走去。走著走著，周圍的景色悄悄的發生了變化，先是樹變的透明了，接著是小花小草們變的透明了，然后是腳下的路變的透明了，周圍的一切都變的透明了！
忽然，我面前又閃出了一個巨大的月餅，一旁立了一個牌子，上面寫著“請勿觸摸”。但是，強烈的好奇心促使我想去看看究竟。
我輕輕的碰了一下大月餅，大月餅“嗖”的一下變小了，那牌子卻變成了一個高聳入云的云梯，我呆若木雞的站在那里，完全傻掉了。
一只土撥鼠“噌”的一下子鉆出來，居然開口說話了：“你把月餅帶在身上，爬到云梯的頂端。至于那個月餅，以后會有用的。”說完，又鉆了回去，只留下還傻傻的站在那里的我。
我愣了一會兒，便拾起月餅，向云梯頂端爬去。爬呀爬呀，爬了三天三夜，我才爬到了云梯的頂端。
我在上面看到了一個仙女抱著一只小兔子，在月亮上走著。我一驚，腳下一滑掉了下去。
我被嚇醒了，原來，是一場夢啊！一聲“中秋節快樂”傳來，我快樂的起了床，吃起了“大月餅”。
描寫中秋節的五年級作文 篇4
農歷八月十五是我國的最古老的傳統節日之一——中秋節。
在中秋節這一天，媽媽總會做又大又圓的月餅給全家人吃。當然，今年也不例外，我站在一旁，看著媽媽那嫻熟的手法，不一會兒，媽媽就像變魔術似的把一大盤圓圓的月餅端上了桌。我一臉崇拜地看著媽媽，說：“媽媽，您可真厲害！您可以教教我怎樣做月餅嗎？”媽媽笑著對我點了點頭說：“我教你做個簡單點的冰皮月餅吧！”媽媽首先戴上手套，再把事先準備好的月餅皮平均分成幾小份，然后，把每一份在手掌心搓圓，再用搟面杖把每一個小圓球搟成一個圓形的皮子，把餡兒包進皮里后，放進磨具里面擠壓，一個圓圓的小冰皮月餅就做好了。
我嘗試著用媽媽教我的方法做了一遍又一遍，終于，功夫不負有心人，我做出了一個個漂亮的冰皮月餅。當我把月餅端上桌時，大家都夸我是個好孩子，會幫大人做事了。
大家吃完月餅后，來到陽臺上賞月，玉盤似的月亮掛在夜空中，皎潔、明亮，頑皮的星星朝我眨著眼睛。媽媽對我說：“圓月和月餅都是代表團圓的呢！”我看著這一輪皓月，心想：嫦娥仙子什么時候才能和后羿團圓呢？她和玉兔在月宮中不會寂寞孤獨嗎？吳剛什么時候才能把桂花樹砍到呢？我的腦海里涌出了一個個有趣的想法，漆黑的夜幕更是讓我思緒不斷……
這個中秋節讓我感覺很有趣，不僅學會了制作冰皮月餅，而且與家人團聚在一起吃月餅、賞月，更是讓我快樂！
描寫中秋節的五年級作文 篇5
中秋時節，自然是賞月吃月餅的時候了。可惜的是八月十五這天沒有月亮，不過八月十四的月亮也很漂亮呢。
月亮掛在天上，亮亮的，圓圓的。人們一提到賞月就會想到“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”卻很少有人仔細觀察過月亮。
月亮如果仔細看的話，其實并不是全白的。有個陰影像桂樹一樣，旁邊還有一個人坐靠在樹邊。這是伐桂累了的吳剛亦或是抱著玉兔坐著聞花香的嫦娥呢？看來古人也有浪漫的情懷呢！
忽而，一陣風吹過，將我的思緒拉了回來。
月光下，我看見樹葉在風里像一個不聽話的小孩子不停地搖著自己的小腦袋；我看見沒有樹葉的樹像身形優美的少女舒展著身體；我還看見有兩棵香樟樹靠在一起，像是孩子依偎母親，母親撫摸著孩子。風里還能聽見從樹里傳來的幾聲蟬鳴，不過比夏天時少多了，可能是因為現在天氣漸涼了吧。
月亮雖不像太陽那般普照大地，卻有著廣大溫暖的胸懷，守護著地球，守護著我們。月亮雖不像太陽那樣光彩照人，卻用自己的方法照耀著他人，月亮也不像太陽那般……
中國人很早以前就開始觀察月亮了，像李白、王唯、杜甫這樣的文人都寫過關于月亮的詩。贊美月亮的文章更是數不勝數，就算是現在，也有很多人對有月亮情有獨鐘的喜愛。
月亮寄托了中國人的情思。月亮是詩人的毛筆，文人的書卷，還是中國千百萬中國人所寄托思念之物。月亮，即是中國詩、中國畫、中國人之精髓所在。
描寫中秋節的五年級作文 篇6
在這里，我要向大家介紹一個節日，這個節日就是我們中國的一個傳統節日：中秋節。這中秋節是我最喜歡的節日之一了，因為這一天我們家就會做許多事，我們小孩子會吃好吃的，下面，就讓我講一講在中秋節這一天我們在家中都會干嘛吧。
在中秋節的這一天，我們做得事中，就兩種是一定會做的。第一件事就是：吃月餅。再過中秋節的前幾天，我們家都會準備好材料，準備這些材料可不是自己做的呦，我們可不會打月餅，我們會送到專門大月餅的地方，用這些材料做各種不同的月餅，有：綠豆沙月餅，有五香月餅，還有一些我不太清楚的月餅。
然后在這一天，我們家里如果來了一些人，我們也會邀請他們一起跟我們吃月餅，每逢在一塊吃月餅的時候，我們都是爭相恐后的比賽吃月餅，看誰吃的多，嘿嘿，因為我們的胃口小，所以，最多也就只能吃2個，不過，有我小弟弟在，我就永遠不是最后一名！
那么另一件必做的事情，就是在這一天，最浪漫的事情：賞月。我們在中秋的這一天晚上，都會到房頂上一起賞月。這個時候，我們就會邊賞月的同時，聽一些關于月亮的傳說，其中我們最喜歡聽的也就是經常聽的故事：嫦娥奔月。于是，每每講完這個故事的時候，我再去賞月的時候，就會隱隱約約的看到月亮上有一個人影，在上面自由自在的跳起舞來，好像是在慶祝中秋節的到來呢！
這就是我們給你們介紹過的節日：中秋節，你們喜歡嗎？
描寫中秋節的五年級作文 篇7
中秋節當天，我和爸爸媽媽，爺爺、奶奶一家人興高采烈地去超市買月餅。
我們來到雅斯超市，里面人山人海，擠得水泄不通，轉了好大一會兒才來到了賣月餅區域，月餅有各式各樣的，有豆沙味的；有草莓味；有橙子味的……真是應有盡有，看得人眼花瞭亂。我們最終選了豆沙和綠豆口味的月餅，一家人開開心心的回了家。
回到家，我就迫不急待用香皂洗手，然后拿上一個月餅，左手持刀，右手拿叉，三兩下就把月餅五馬分尸了，絲毫不顧忌吃相四否優雅，狼吞虎咽地吃起來，只一會功夫，一個月餅就被我消滅掉了。
下午時，我心里默想，爸爸媽媽都回家了，這次我們一家人終于可以在一起吃一頓團圓飯了。
時間過得很快，晚飯時間到了，我先把長輩們請上座后，然后自己也無比興奮得上了桌。“哇！今天的菜可真豐富”我情不自禁的大喊起來。有鮮紅鮮紅的豬血，、嫩綠嫩綠的白菜、紅白相間的肉絲、鮮美多汁的牛排……看的我早已垂涎三尺，拿起筷子就大快朵頤起來。
晚飯后我們一家人來到陽臺賞月，今天的月亮格外圓，它就像一個金瑩剔透的大白玉盤懸掛在天空，煞是好看，讓我不禁吟詠起李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”
這個中秋節，我們一家人過得很愉快，讓我時時記憶猶新！
描寫中秋節的五年級作文 篇8
中秋節又叫團圓節，是家家戶戶團圓的日子。中秋節的月亮格外圓，李白曾寫下這樣一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”
晚上，吃過月餅，我對爸爸說:“爸爸，今晚我們去公園賞月吧！”爸說:“好呀。”我高興得一蹦三尺高。
我和爸爸媽媽一起去棋盤山公園，登上棋盤山，找了一個位置坐下來。公園里，游園賞月的人很多，卻沒有太大的喧嘩聲。
抬起頭，我看到了夜空中又圓又大的月亮。月亮是那么圓，那么美，像一個玉盤掛在湛藍的天空上，又像一位沉魚落雁、國色天香的美女。觀賞著美麗的月亮，我情不自禁地贊嘆：“月亮可真圓啊！”媽媽說：“是的，有句話叫就叫‘十五十六月團圓’嘛。”
我問爸爸:“中秋節的來歷是什么呀？”爸爸說:“中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷。這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動。一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日。這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。”
看著月亮一點一點偏西，我們帶著美好的憧憬離開了棋盤山公園。
我希望明年的中秋節也能快快樂樂地度過！
描寫中秋節的五年級作文 篇9
我家就住在運河邊。運河上有一座橋叫拱宸橋，據說拱宸橋還有特殊的意義。“拱”：拱水相迎，“宸”：皇帝居住的地方。從前有一個皇帝坐船來到江南，文武百官紛紛拱手相迎。橋面很寬，橋下有三個拱形的大橋洞，邊上有四只威武的蟲八蟲夏趴在石墩上守著大橋，這里是一個有歷史有典故有景色的中秋賞月圣地。
今天是農歷八月十五，是我國傳統的節日——中秋節，吃過晚飯，我們一家來到拱宸橋上賞月，光潔的月亮又圓又大，掛在夜晚的天空，這讓我想起了李白寫的“小時不識月，呼做白玉盤。”我們走到橋上往下看，河岸兩邊是古色古香的江南建筑，夜色中不太看得清楚，不過配上各色燈光，還是非常漂亮的。河面上倒映著天上的明月，好像玉帶上放著一顆夜明珠，一艘船開過來，激起了水面上的波紋，一圈一圈蕩漾開來。
此時我抬頭望向天空，在空中尋找著水中月的來源，今天的月亮在夜空中顯得特別的明亮、特別的圓、特別的大，似一個銀盤懸在天上。你走，它也走；你停，它也停。真是太有趣，使我停下腳步仔細觀察起它，呀！我仿佛看見了月亮里隱隱約約有人影在運動，好像嫦娥在跳著優美的舞蹈，玉兔正乖乖坐在旁邊欣賞著，特別可愛。
賞完月，我們在月亮的陪伴下回到了家。一邊回想著今晚拱宸賞月所見所聞，一邊吃著圓如月亮的月餅，這真是一個即美妙又甜蜜的夜晚啊！
描寫中秋節的五年級作文 篇10
今天，是一個令我們池州人最興奮的日子！因為我們的平天湖被選為“中國最美賞月地”，中央電視臺都要來采訪和拍攝呢。
夜晚漸漸降臨，太陽公公下山后，月亮姐姐就出來了。池州的老百姓都像約好了似的，三三兩兩的聚集到平天湖的蓮花臺上觀賞月亮，央視的工作人員也做好了拍攝的準備。雖然今天離八月十五中秋節還有兩天，但是今晚的月亮還是很美。
月亮黃黃的，給暗黑的天空增加了幾分色彩。它不像小舟，也不像圓盤，而像一顆大大的橢圓形的種子。人們常說圓圓的月亮象征著團團圓圓，那么今晚這橢圓的月亮就象征著為五湖四海的親人團圓而播下的希望的種子。
在欣賞月亮時，人們同時還在欣賞平天湖上的美景。微風一陣陣吹來，湖面皺起了小小的波浪，有兩艘江南風格的畫舫在湖上悠悠的游著，湖中的蓮花臺在彩燈的照射下像一朵正在盛開的荷花。倒映在湖中的月亮是最動人的，月光和水色交相輝映，如同一幅美麗的風景畫。這時候，看臺上的人們越聚越多，他們有的頭碰頭在竊竊私語，有的'圍在一起靜靜地觀看爺爺奶奶們的太極拳表演，時不時發出一陣陣的喝彩聲，還有的坐在草坪上遙望蒼穹，像是在思念遠方的親人。
月亮的美麗，人們的團聚，讓最美賞月地更加熱鬧。平天湖被選為“中國最美中秋賞月地”，真是名副其實啊！
描寫中秋節的五年級作文 篇11
中秋節晚上，我和媽媽一起去火車站廣場賞月。
我們坐在廣場的板凳上觀賞著同一輪明月，這不禁讓我想起了：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”這美好的詩句。我對媽媽說：“今晚的月亮好圓啊！”媽媽說：“是啊，俗話說，十五的月亮十六圓，但是今年中秋節與往年不一樣，是十五的月亮十五圓，電視上說今晚七點十三分左右的月亮最大最圓。圓圓的月亮代表著我們家家戶戶的團圓。”我往天上看了看發現了一些“小星星”在天上飛來飛去，便問：“媽媽，天上的‘星星’怎么在飄來飄去的呀？”媽媽說“傻孩子，那個不是天上的星星，是人們放飛的孔明燈。”我又問道：“孔明燈有什么用？平常我怎么看不到？”媽媽笑了笑說：“人們一般只在中秋節晚上放孔明燈，孔明燈寄托著人們美好的愿望，大家都希望愿望可以早日實現。”我又問：“為什么中秋節要吃月餅啊？”媽媽說：“月餅是圓形的，它代表著家家戶戶都能團圓，還代表著生活美滿快樂。”
這時，媽媽也給我買了一個孔明燈，說：“你想許什么愿望就告訴孔明燈吧！”我想了想說：“我希望，我們一家人身體健康，開心快樂的度過每一天。”于是我和媽媽一起放飛了孔明燈，孔明燈帶著我的愿望越飛越遠，隨風飄蕩，直到看不見。
這真是一個美好的中秋節啊！
描寫中秋節的五年級作文 篇12
一年一度的中秋佳節又來了，我們吃過晚飯，帶著滿懷的好心情，靜靜地等待著八月十五的圓月升上天空，心中充滿了期待。不知不覺的，一輪明月已然懸掛在天空。中秋的月亮總是像我們期待中的那么圓，那么亮，皎潔的月光散發著神圣的光芒，籠罩整個神州大地。我們也拿出月餅，一邊賞月，一邊吃。月餅和月亮一樣象征著團圓，希望吃了以后也能團團圓圓。 月亮雖圓，雖亮，可還是像一個害羞的少女，被風哥哥一吹，月亮立刻躲到云姐姐身后去了。
突然，我旁邊一個小孩說：“媽媽，月亮被云吃了，怎么辦?”他媽媽欣慰的笑了，說：“別怕，月亮只是躲到云后面去了，一會兒就出來了!”真是個天真爛漫的孩子啊!過了一會兒，風吹散了云，月亮又露出臉來。 我望著圓圓的月亮，似乎看見了嫦娥與月兔在上面默默地哭泣，是啊!中秋佳節，嫦娥卻不能與后羿相見，想到這，心里又有一絲絲的傷感天底下還有多少人沒和家人團聚啊!我靠在媽媽身上，生怕分開了。 月亮若隱若現，一會害羞的躲起來，一會又和大家見面。
可這并沒有影響到我們賞月，突然，爺爺端著一盤祭拜品，說：“今天是月亮的生日，你來祭拜祭拜。”我點燃了三根香，恭恭敬敬地祭拜月亮，希望月亮能保佑我們平平安安，萬事如意。 那天夜里，我睡的格外香，格外甜，還夢到了全國56個民族手端月餅，一起開開心心過中秋節，給今年的中秋節畫上了一個完美的句號。
描寫中秋節的五年級作文 篇13
聽天氣預報說，明天中秋節是陰天，晚上看不到月亮，所以我決定就在今天晚上提前欣賞月光美景！
下午六點鐘，我就迫不及待地盼望著月亮早點出現。等啊等，終于挨到了晚上，我興高采烈地跑到了我家樓下的學校操場上，仰起頭眺望著漆黑的夜空，月亮終于羞羞答答地爬入了我們的視線！月亮可真亮啊，好像一盞明燈，掛于天際，真可謂月朗星稀；月亮可真圓啊，圓得好像一個毫無瑕疵的圓盤，鑲嵌在空中；月亮可真大啊，我每天都觀察月亮，好像唯獨今天的月亮顯得最大！我不知不覺地陶醉在這寧靜的皓月當空的美景之中！
忽的，一片烏云好像把月亮遮住了一點，我皺起眉頭，仔細地盯著烏云和月亮。隨著空中細微的清風，月亮一會兒被云朵遮掩，一會兒又倔強地跳出了烏云的包圍！此時的情景讓我想起了宋代著名詞人蘇軾的《水調歌頭》，“明月幾時有？把酒問青天”；又想到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句話。是啊，今天晚上看到的情景不正是這句話的具體描述嗎！我們的人生也是如此，有悲歡離合，有陰晴圓缺，主要的是要我們積極地去面對；人生當中，悲傷過去了歡樂很快就會到來；離別過去了，總會有重聚的一天！所以，讓我們積極樂觀地看待生活，努力去發現生活中美好的一面！
描寫中秋節的五年級作文 篇14
聽天氣預報說，明天中秋節是陰天，晚上看不到月亮，所以我決定就在今天晚上提前欣賞月光美景！
下午六點鐘，我就迫不及待地盼望著月亮早點出現。等啊等，終于挨到了晚上，我興高采烈地跑到了我家樓下的學校操場上，仰起頭眺望著漆黑的夜空，月亮終于羞羞答答地爬入了我們的視線！月亮可真亮啊，好像一盞明燈，掛于天際，真可謂月朗星稀；月亮可真圓啊，圓得好像一個毫無瑕疵的圓盤，鑲嵌在空中；月亮可真大啊，我每天都觀察月亮，好像唯獨今天的月亮顯得最大！我不知不覺地陶醉在這寧靜的皓月當空的美景之中！
忽然的，一片烏云好像把月亮遮住了一點，我皺起眉頭，仔細地盯著烏云和月亮。隨著空中細微的清風，月亮一會兒被云朵遮掩，一會兒又倔強地跳出了烏云的包圍！此時的情景讓我想起了宋代著名詞人蘇軾的《水調歌頭》，“明月幾時有？把酒問青天”；又想到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句話。是啊，今天晚上看到的情景不正是這句話的具體描述嗎！我們的人生也是如此，有悲歡離合，有陰晴圓缺，主要的是要我們積極地去面對；人生當中，悲傷過去了歡樂很快就會到來；離別過去了，總會有重聚的一天！所以，讓我們積極樂觀地看待生活，努力去發現生活中美好的一面！
描寫中秋節的五年級作文 篇15
一個中秋節的傍晚，我和媽媽在陽臺上賞月。 媽媽放了一個小桌子在陽臺上，桌子上擺滿了各種各樣的月餅和水果。有鳳梨餡的，豆沙餡的，還有牛肉餡的。我可真饞呀!媽媽似乎看出了我的心思，笑著對我說：“小饞貓，現在還不能吃，要等到賞完月才能吃。”我沒辦法，只好低頭默認了。
不一會兒，東邊就顯示出了紅色的一片，我知道，月亮就要出來了。又過了一會兒，月亮就整個地露了出來。這時的月亮仿佛是一個害羞的小姑娘，披著粉紅的紗巾，不讓人們看見自己的面容。漸漸地，月亮開始變成鵝黃色，一開始，只是一點兒變黃，宛如一個好奇的小姑娘，撩起面紗，偷偷地望著人們。漸漸地，月亮全部變成了鵝黃色，似乎迫不及待地想看到人們。“媽媽，你指導關于月亮的傳說嗎?”我神氣地問媽媽。
“當然嘍，嫦娥奔月就是呀。”媽媽摸著我的頭說，“你以為誰都是像你這樣的小傻瓜呀?”說完，媽媽笑了起來。“哼!” 這時，月亮已經變成了銀白色，在深藍色天空的映襯下，月亮顯得格外明亮、皎潔……“你說，爸爸現在正在干什么呢?”我好奇地問媽媽。“大概他也在賞月吧，”說著，媽媽的眼睛濕潤了，“不知道什么時候我們才能和他一起賞月……” 我看著月亮，在心里默默祝愿天下每個家庭都能團圓……
描寫中秋節的五年級作文 篇16
一年一度的中秋節又要到了，我們家今年的中秋節可與往年不同，那是因為舅舅一家要回來和我們一起過團圓節。
晚上，媽媽為我們做了一桌豐盛的晚餐，有魚香肉絲，有燜雞，還專門燉了我最愛吃清湯排骨呢！一家人圍著桌子旁，邊吃邊說著祝福的話，開心極了。
吃過晚飯，我們一起來到客廳吃月餅，媽媽買了很多月餅，有我愛吃的水果餡的，有草莓味，鳳梨味，水蜜桃味，椰子味，玉米味，還有大人喜歡吃的老月餅，有五仁的，千層椒鹽酥，千層牛肉酥。大家挑著自己喜歡的月餅吃了起來，最后，姐姐把那個最大的月餅切開我們分著吃，那是個紅泥蛋黃餡的，又香，又甜，又軟真好吃！吃完月餅，我們來到平房頂上賞月，一到房頂，哇！十五的月亮格外圓，格外亮，看到那圓圓的月亮，我禁不住想起了“嫦娥奔月”的故事。我多想像嫦娥一樣飛到月球上，去探索月球的奧秘，去參觀月球，去欣賞地球上沒有的東西，我還會悄悄地告訴嫦娥我們地球上有多大的變化。科學是多么的進步，我們的生活是多么的富裕。我還會勸她和我們一起回到人間，過上富裕的生活。姐姐喊我“快來看呀，我把它發到網上，讓全世界的人都和我們一起分享這團圓的日子。
中秋節是多么的快樂呀！我希望明年的中秋節的月亮更圓，更亮。我們的日子更美好。
描寫中秋節的五年級作文 篇17
今天是八月十五，一年一度的中秋佳節。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有舅舅一起去外面吃晚飯。
在飯桌上，大家一起說說笑笑。爺爺還告訴了我中秋的由來。我覺得那一刻，一大家子聚在一起非常幸福。
吃完晚餐，我們就回到家了。往窗外一望，那圓圓的月亮，向大地撒下皎潔的光輝。我連忙叫上爸爸媽媽，還有爺爺奶奶，到橋上賞月。
圓圓的月亮掛在空中，似乎還有那嫦娥的影子，令人沉醉其中。而中秋最不能忘的就數吃月餅了。賞完月，我們回到家中，媽媽拿出大大的月餅切了給我們吃。一起吃著美味的月餅，我們相視而笑，這時，窗外的月亮格外圓。
“好時節，愿得年年，常見中秋月。”期待已久的中秋節已到。
在農歷八月十五這個月圓之夜，我們一家人吃完團圓飯，媽媽就到院子里把桌子擺好，各種文具、水果都跑到了桌子上。我好奇地問媽媽：“為什么要把這些東西擺到桌子上呢？”媽媽笑瞇瞇地回答我：“拜這些東西才能讓你更聰明，學習進步！”我恍然大悟。
我們在月亮下面喝茶、賞月、放爆竹，這時候，媽媽拿出了中秋節我最喜歡吃的東西——月餅，月餅有各種各樣的味道，有黑豆沙，有綠豆，有紅豆，我的口水已經流到了桌子上。我最喜歡的就是黑豆沙的，你們知道為什么嗎？因為黑豆沙又香又甜，可好吃了！
中秋節總是讓人感到高興，我非常喜歡中秋節！
描寫中秋節的五年級作文 篇18
時間過的真快啊，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節了。
晚上我和爺爺`奶奶`爸爸`媽媽一起一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊！今晚的月餅好豐盛啊：有哈密瓜的有菠蘿的有五仁的還有豆沙的，有甜的有咸的還有。這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我：“好吃嗎？”我說：“太好吃了！”爺爺說：“你只知道好吃，你知道月餅的來歷嗎？”我奇怪的搖搖頭“那好，我就給你講講吧”爺爺說：“月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安`幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了。”爺爺接著問：“你知道月餅名字的來歷嗎？”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說：在很久以前，“月餅”也叫“胡餅，”據說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。聽到這里，我對爺爺說：“月餅，不但好吃，原來還有這么啊！”
整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種，我都聽的入了神。半夜里我還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節呢！
描寫中秋節的五年級作文 篇19
中秋節是我國的一個傳統節日，在那一天月圓人團圓。
今年我們家的中秋團圓飯安排在中午進行。早上一起床我就感受到了節日的氣氛，媽媽買的菜是平時的兩三倍多，有魚。有蝦。有雞。有西蘭花等等；爺爺奶奶在廚房里洗菜地洗菜，切菜地切菜；家里正方形的西餐桌也被拉成了長方形，上面擺滿了各式各樣的點心，有月餅。有麻心酥。有瓜子。有橘子。有蘋果。有西瓜。有石榴等等；在單位上班的阿姨也回來了，我們開心地舉杯，快樂的進餐，我們聊最近學習上。工作上。生活中開心的不開心的事，開心的事情我們一起分享，不開心的事情我們一起想辦法解決，這種感覺很幸福！
本來晚上我們安排的是賞月，但是今天下雨，月亮被烏云給遮住了，看不到月亮，所以我有一點遺憾。
晚上我不知不覺地想起了嫦娥奔月的民間故事，想著想著就進入了夢鄉，我夢見了后裔，他給了我一瓶酒，我喝了它，我發現我飄起來了，慢慢地飄到月亮上去了，我看到了嫦娥仙子和月宮中的白兔，我們一起賞月吃月餅，一起玩捉迷藏的游戲……
“叮零零”一陣鬧鈴聲把我吵醒了，原來這是一場夢，雖然這是一場夢，但是他激起了我好好學習的決心，長大以后我一定要登上月球，看看那里到底有沒有嫦娥仙子，到底有沒有月宮中的白兔和傳說中的大樹。
描寫中秋節的五年級作文 篇20
“但愿人長久，千里共嬋娟”，今天是農歷八月十五，是中國的傳統節日。每年這個時候，遠離故鄉的游子都會回到家鄉，與家人團圓，所以也叫團圓節。
微風習習，秋意涼人。空氣中散發出的寒意使路上的行人都忍不住打了個冷顫。而我們家里卻是熱浪漫天。
大人們圍在一起聊著身邊的趣事，而孩子們則打打鬧鬧，唱說著彼此的快樂。這時媽媽和奶奶”閃亮登場”，拿著手里的工具開始做月餅。邊做邊操心著家里的孩子。而我們則不管，看到做好了的月餅，偷偷拿出去與小伙伴分享。而媽媽還在郁悶：”哎！我剛做好的月餅怎么少了一個呢？”我們看到了便在屋里偷笑。
晚飯開始了，晚飯雖然沒有過年時那么豐盛，卻勝在有熱鬧的氛圍。在飯桌上，不論是大人還是孩子都在互相謙讓。”給你，多吃點才能長身體。”謝謝了，您也多吃點，忙了一天了。””多吃點，這個菜好吃。”謝謝，謝謝！”。這樣的氛圍，這樣的問候，使我沉浸在幸福之中，讓我倍加珍惜這團聚時刻。
晚飯過后大家移到窗邊賞月。此時圓圓的明月夾在耀眼的星星之中，鑲嵌在黑藍的夜幕上。這一場景竟顯得極其和諧，頗有幾分水墨畫的韻味，姿色動人。
一天中最美好的夜晚即將過去，而中秋節也將隨之而去。不過家人團圓的幸福，卻是我怎么也忘記不了了。
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