2017中考作文預(yù)測：我在挫折中成長

　　成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。小編收集了我在挫折中成長，歡迎閱讀。

　　第一篇：我在挫折中成長

　　成長是一種敲打，它使我們在成功和失敗之間慢慢長大。

　　那是我讀五年級的時候，作文水平直線下降，成為班上的倒數(shù)。與我相同“遭遇”的還有我的小伙伴余義。于是，我們開始共同尋找提高作文水平的方法。有一天，老師對我們說：“要想提高作文水平，得每天寫一篇讀書筆記，”我們認(rèn)為老師這個方法很好，決心按照她說的做。

　　一開始，還挺新鮮，每天堅持寫一篇讀書筆記，這樣堅持五天，以后我三天寫一篇，最后干脆不寫了，每當(dāng)?shù)搅藢懽x書筆記的時間我就出去打打球，玩玩游戲。而余義卻還在日復(fù)一日地寫著。

　　一個月很快過去了，我的作文水平不但沒有提高，反而又下降了一格。而余義呢?他已經(jīng)成為班上寫作文數(shù)一數(shù)二的高手，望著它的成功，想想我的失敗，心里像被棒子一樣，狠狠地敲打著。這時我就不懂了：同樣寫過讀書筆記，而我和余義的差距為什么就這么大呢?余義對我說：“對，你是寫過讀書筆記，但沒像我一樣堅持，只要你持之以恒地寫下去，你的`作文水平一定會提高!”

　　聽了他的話，我深有感觸。以后，我每天都寫兩篇讀書筆記，來補(bǔ)回以前的不足，不出半個月，我的作文水平已有明顯提高，一個月后，我的作文獲得了市里的二等獎，這可是對我努力的見證啊! 每個人在成長中都會遇到成功和失敗，我們要以良好的心態(tài)去面對它。要知道，成長就是一種敲打。

　　第二篇：我在挫折中成長

　　“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”

　　開始學(xué)步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇啊!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎?

　　上小學(xué)時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終于，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……

　　上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的'考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。

　　成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。

　　以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住，成長離不開挫折。

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