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中考作文：告別（精選40篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的中考作文題目：告別，希望能夠幫助到大家。
中考作文：告別 1
已經兩天了，我在煙雨的江南盤桓，觸摸江南的靈氣。但是今天，我不得不與你告別，我摯愛的江南。
從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優美詩句，心中便藏下對江南“小橋流水人家”的無限向往。去年暑假，忍不住誘惑，便報了旅行團，來到了我魂牽夢縈的江南。
江南好，風景舊曾諳。喜歡江南的質樸寧靜，蒙蒙水汽間，綠水人家繞。白墻黑瓦的老屋一座連著一座，古樸得宛如唐詩宋詞的意境。細雨蒙蒙中，偶爾有一兩個打傘的人從石橋上走過，那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個完美的整圓，構成一幅唯美的`水墨江南畫。
江南的水清柔，如同綢緞般，清柔得能一眼望到底，沒有任何遮攔和懸念。這水該不會是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石橋下，田野里，到處都是水的影子。有了水，江南才充滿光鮮、靈氣;有了水，江南才會成為可人的小家碧玉。悠閑地飄蕩在這靜靜流淌的碧綠的水上，時間的腳步也放慢了，雜蕪的心事逐漸淡遠，思想和靈魂仿佛被洗滌一新：人生何嘗不是一灣清水，浮躁和喧嘩，功名與利祿，皆會飄然而去，平平淡淡才是最真。
喜歡江南的院落，江南的院落與北方不同，青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻，高低錯落的馬頭墻、青青光滑的石板路，爬滿青藤的院墻，狹窄悠長的小巷，再配上九曲十八彎的水溪，吱呀轉動的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌，構成了一幅美妙的素描。院落都不大，與北方院落相比，甚至顯得有些狹窄，但都一律地干凈整潔，滲透著古樸和典雅。細心的主人，將院落的每一處都精心設計過，正如葉圣陶老先生所說，無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。不僅如此，聽導游說，每一個院落還都曾有過一個動聽的故事呢。
月落烏啼霜滿天，烏篷船仍蕩漾在槳聲燈影的秦淮河上，靜謐的夜里，江南更顯得風情萬種。槳聲、燈影、簫聲、流水聲，再加上船上人的笑語聲，我完全陶醉了。坐在船邊，我也學著她們撐起了一把小竹傘，隨著船的輕漾，仿佛走進了畫里，走進了翰墨飄香的唐詩宋詞，舴艋舟駛入藕花深處……
車子漸行漸遠，我回頭望著那旖旎的畫面，慢慢化為一個小小的黑點，我知道，我不得不與我的江南作別了。三天的時光雖然短暫，但江南的質樸寧靜，江南的霧靄朦朧，江南的明麗清純，早已定格在心底，會成為我一生的記憶。
什么時候，我能再來江南?
中考作文：告別 2
VOL.01
親愛的我，你，緊張嗎？
距離中考成績的揭曉約莫還有一個多小時吧，我忍不住用手摸了摸心臟的地方，遺憾的是，它依舊那樣不緊不慢地搏動著。
可我感覺全身的毛孔收緊了啊，我感到渾身都在發抖啊！
——別傻了，那是空調溫度太低了。骨骼肌，它在顫動，來維持體溫的恒定。
好吧，我好像有一點這一時刻不該有的淡然呢。
VOL.02
許是我早已預料到了結果——雖沒有預想的優秀，但畢竟過了兩三日，我已學會了接受。
盡管結果可能比當初我報上推薦生還要糟糕呢，也許我損失了一個星期的吃喝玩樂啊，但是沒有關系——我不后悔——我經歷了我人生里終將經歷的，比那些推薦生早了一步，呵呵，我還是比他們幸運，下一場暴風雨，我必將比他們更加從容，愈發地坦然！
不禁想起考完數學的那天晚上，我最終還是哭了出來，并非是我不夠堅強，我只是想，雖然我不是那些勤奮的人，但三年的煎熬，我也一樣忍受，我只是不愿意聽說我三年的煎熬卻換來生活對我的一個玩笑！能讓人成長的——也許是苦難和淚吧，我終于明白：并非生活里你付出的每一分努力都能得到回報。你若真想收獲，你還需愈發地堅定，愈發地努力。
我感謝我的父母——成長的`路上，他們一直與我一同成長，他們懂得面對現實，而不僅僅是抱怨，總也搞不清方向。他們也許比我更累啊！
我也不愿如此，可是站在我們面前的那個家伙——他叫宿命啊！
既定的宿命原本便不是用來抗爭，卻是用來接受的。
VOL.03
中考啊中考，中考他終究只能在我的生命里出現那么一次，他已與我擦肩而過，而我來不及輕輕握一握他的手。
中考啊！我仿佛看見他一手拉著時間，一手拽著夢想，他們走在我的前方，他們淺笑著回頭，他們對我說——我們在前方等你！
我昂起頭看天上的太陽，不由得瞇起了眼睛，“你們不會等的太久”，我輕輕地說，也不知他們，他們是否聽到。
中考作文：告別 3
60秒拼成了一分鐘，365天湊成了一年……大人小孩、大事小事構成了生活。有的時候，不經意的一件事會讓你下子明白一個道理；有時候，得用好長時間經過復雜的過程才能領悟出一種情份。
今天我說的僅僅是一次告別。
我有一個在兒時特別要好的'朋友——趙，我們兩個不在一所小學讀書。有一次，我們兩家相聚，我和趙見了面微微一笑說了聲：“哈嘍！”然后敘舊，等告別時，我和趙又揮揮手說：“拜拜！”這個熟悉得不能再熟悉的場景讓我的記憶下子“穿越”到了8年前……
那是在上幼兒園的時候，我和趙在放學后仍然戀戀不舍，一直在幼兒園里玩，不肯走。門衛的王爺爺催促道：“閉園了，快回家吧，別人都走了，又剩你倆，回家吃飯吧！”我和趙拉著王爺爺的手：“再讓我倆玩一會吧，呆一會再關門吧！”王爺爺經不起我倆的軟磨硬泡，只好站在大門口與我們的爸爸媽媽聊天。這都不算什么，還有更“厲害”的吶！
有一次，我倆在幼兒園沒有盡興，手拉著手往大門口走。我低著頭嘟囔著：“趙，我不想和你分開！”“我也不想”趙也用幾乎哭泣的聲音回答著，“要不去我家吧？”“要不去我家吧！”我與趙的對話就像對回音壁說話一樣！我倆拍著手跳起來：“太好了，太好了，走吧走吧。”于是手拉著手一起坐在我家車里。車子發動了，我們一路說說笑笑，打打鬧鬧，媽媽不時的嗔怪我們一兩句，可我們完全當做耳旁風。在我家一直玩到8點多，趙的爸爸媽媽不得不接他回家，我邊哭邊求著我的爸爸媽媽：“讓我倆再玩會吧”，趙也哭著把他的爸爸媽媽往屋子里拉：“我想再呆會兒……”但這一切無用啊！他還是走了，我趴在窗臺上哭，他在樓下哭。
想起過去“告別”的場景真是有些好笑，可對比起來卻給了我深刻的啟示： 人生總有告別，時間不會因為“告別”而停止，所以我們最好用平常心面對“告別”。
中考作文：告別 4
再見，我的母校
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，六年的時光在鐘表是滴滴答答的流逝。平靜而快樂是光陰總是潛流暗涌。畢業后，我們將各赴前程，赴奔我們理想的中學，告別培育我們多年的母校……
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……"早晨，校園里的這首悠揚動聽的歌曲在我的腦海里回蕩，一串串活躍跳動的音符仿佛是一把金燦燦的鑰匙，開啟我嶄新的一天。校園的早晨，朗朗的讀書聲傳遍整個學校，宏大而響亮。課時，我與同學們一同思考，一同討論，一同解題。課間，校園里炸開了鍋。操場到處都是男同胞們矯健揮拍，英姿颯爽的身姿;走廊上是同學們追逐打鬧，歡樂游戲的身影;教室里無處不是學生們的愉快的歡笑聲，嬉鬧聲……
啊!校園的一天使多么令人回味，憧憬。
在我的成長道路是，一直陪伴我的人是無私的老師。老師，您是一名辛勤勞動的園丁，日夜澆灌著祖國的花朵;您是一只平凡的蠟燭，不惜燃燒自己，照亮我們遠方的前程;您是一只指南針，為我們指引正確的方向……老師，您為了我們犧牲自己的青春年華，無時無刻為我們打造供我們攀爬的階梯，牽著我們一步一個臺階，勇敢地去攀爬知識高峰，可當我們學業有成的時候，在回頭望望老師，老師那烏黑亮麗的頭發已漸漸有了銀絲，皺紋也慢慢爬上了老師的'臉。老師，是您把我們從一個稚氣的小不點教育成一個有教養，懂禮貌，講文明的好學生，感謝您!我的老師!
我們班的四十三各學生，四十三朵花，四十三個同學是一家。經過這一學期的培養與了解，我們組成了一個齊心協力，團結一心，積極向上的大家族。我曾有一個美好的愿望，希望我們四十三個朋友能永不分離，可天下沒有不散的宴席，我們終將會被時間分離，可我相信，時間沖不淡友誼的酒，你們會成為我童年里的美好的回憶!
母校，我對你有說不盡的懷念，說不盡的不舍可如今，我們要各奔東西，告別母校!再見了，我的母校，再見了!
中考作文：告別 5
“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來……..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》，引發了大家對告別的考慮。
在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。由于告別其實是生活又一個新的開始。
當愛迪生離開關心他的媽媽到各地去找工作時，這與媽媽的告別意味著愛迪生創造事業的開始;當比爾﹒蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方打造微軟公司時，這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的開始;當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他生活旅途的又一個開始。這樣來看，告別舊的事物就意味著一個新的'事物的開始，所以，告別并非一個讓人傷感的事。
然而，并非每個人都能以開闊的心胸來面對告別的。很多人由于對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這部分人往往由于太留戀過去的事情，也就沒辦法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。
每一個人的一生都會遇見告別之類的事。大家會與同學朋友告別，會與爸爸媽媽親人告別，假如大家把這部分告別都看作是新的開始，就可以在后來的生活路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給大家提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻創造了飛機;霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只須以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功可能正向你招手。
告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的將來定會愈加美好。
中考作文：告別 6
我的故鄉在那大山腳下，青山依傍，泉水聆聽。
當我的一只腳踏出了那塊土地，我便知道，我真的要離開了。這里曾是我用歌聲踏遍的地方，我熟識了這里的一切，卻又要與它離別。
一年前，當附著現代氣息的挖掘機在山腳下拉響了發動機，整個故鄉的人民都清楚，這將是我們離開的號角。我目睹著山腳到山頂的樹木如何凄哀地倒下，我見證著那曾經清澈的溝水如何渾泥。我看見的，是時代的變遷，是我故鄉的土地上涓涓滴滴的液體。
兒時的我，喜歡獨自走上那蔥草嚴密的小山丘。我嘗試過背倚著老樹根，昂視天空的曠達，我欣賞過百鳥啁啾，蝶舞輕盈的幽雅。當那初開的紫藤花攀上樹梢，我會準時出現在它的身邊，輕吻它那柔嫩的花瓣。這里的萬物都對我充滿了吸引力，仿佛寄托了我心靈的宿愿。在這里，我能夠感受到生命的沉靜。
冬雪覆蓋的故鄉或許已成為我心中涌動的惆悵。三年前，那是我見證過最豐實的大雪，樹枝伴著沉重的積壓頹然倒地，我家的門前幾方見開的'小路上，已堆上了厚厚的積雪。那天，冷風勁吹，呼嘯的北風刮走了人們出門的寫意，人們都坐成一圈烤火。這時，聽到有人說村里的排水溝凍住了，無法向外排水，于是，村中的丁壯們全都拿著鏟子出了門。在大雪中，我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花，朦朧看到鄉鄰們在雪花中鑿冰開溝的情景，每個人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。我的家鄉人似乎永遠都是團結協作的。就這樣，溝水又重新涓涌流淌，小徑上，長長得留下一串足跡。
我愛我的故鄉，卻無語言表它的美好；我愛我的故鄉，卻無法挽留它輕盈的身姿。當夏至，我已畢業，我想再回去，看一眼我思緒飄逸的故鄉。
誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚。歌聲依舊響起在耳畔。我的故鄉在流淚。
中考作文：告別 7
雨天，清清涼涼。
時針，兜兜轉轉。
告別，我們從不陌生，從呱呱墜地的那一刻開始，我們就踏上了安然的告別之旅。三毛女士說過一句話:“我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。”三毛女士對青春和年華的告別不知又道出了多少人內心中的遺憾與不舍。
生活不易，且行且珍惜。其實當我們真正面臨告別時，才知道，它遠遠沒有嘴上說的如此輕松，像是孩子對媽媽的味道的依賴一般，過去之所以是過去，是因為它本身就已經無法挽回，即使能暫存，最終也難逃時間的掌控，所以我選擇認真地活在當下。
人最怕的就是不斷重復過去的故事，深陷其中，難以自拔。活出些新意，給生活加點料才會更有趣。也許，生命中某個幸福的瞬間，也會像花兒一樣隨風而去，留下的只有斷斷續續的縷縷記憶，但是它也會“化作春泥更護花”。
遇見是一個開始，其實告別更是如此。去告別，告別幼稚的青澀，和年少時的躁動不安，下個路口，我們會遇見一個不一樣的自己！
花亦開亦敗，只要信念還在。
“誰怕?一蓑煙雨任平生”。或許告別真的是一個蒼白無力的詞，但是有人選擇欣然接受，有人選擇沉溺傷感，我更愿意選擇前者，因為告別也是一種意義，像是寒窗苦讀的我們，燈熄滅了，但是一身對月光的.不舍，和對知識的熱情永不熄滅。
總想去外婆院子里那棵核桃樹下看看我們以前的樣子，沒事撒撒歡，在巷子里瘋跑，莫名其妙地哈哈大笑，吵得街坊氣呼呼大喊：“這又是哪家的搗蛋鬼啊！快抓去換糖吃！”物是人非，熊孩子再也“熊”不起來了。現在長成了人人稱贊的懂事大姑娘啦！可以的話我要把把過去的美好裝進口袋，多年以后拿出來回憶青春。
可是終究要告別，告別以往，告別以往的美好年華，把它裝進心里，無需言語，它會帶給我淡淡的甜。
告別不是痛苦，不是感傷，我更傾向于覺得它是一種雨，一種清清涼涼的雨。
中考作文：告別 8
“哥哥，我要吃糖”旁邊我們傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里就會不由自己一動。只見他們不遠處，一個就是小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里一直想著，這句話我也曾非常需要熟悉，但那已經是中國很久沒有以前的事了。
關于兩年前的深秋，我回到了家鄉。夏天依舊是一片綠油油的菜地，在秋風的吹拂下，卻在這一次變成了金色的.海洋。葉子也是黃色的，但不是黃色的，是金黃色的。在這個冬天的季節，難得看到這么美的風景。
在里面，我的父親和阿姨正在討論什么，我仔細聽著，是討論把我的兄弟送到戰場去當兵。我一聽到這個消息，心情就很不好。我的心像一片烏云。我不想讓我弟弟離開我，否則，我們之間的”甜心借條”就會自動失效。
可是一個哥哥最喜歡當兵了，從小就開始喜歡看有關信息部隊的電視劇，喜歡看有關中國軍人的書，他的愿望，就是我們期待有作文進行一天工作能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會發展非常開心，而我卻非常難過，只能通過一個人都是獨自流眼淚。
離別的時刻中國終于來到了，我們國家都在一個院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著自己以后發展這個就是院子里再也不是沒有得到哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個哦，其余的，等我下次回來一起補上。”
我嘴里都是含著糖，眼淚卻一下子流了學習下來。哥哥進行安慰我：“哭什么呀，我又不是我們不回自己來了。”我強忍淚水，感覺到了嘴里的糖甜甜的，又好似就是酸酸的。
我哥哥走了，我一個人留在院子里，我的眼淚流了下來。
看著眼前的照片，我又想起了我的哥哥，那匆匆離去，成了我腦海中不斷播放的回憶。
中考作文：告別 9
父親的背，愈加彎了。
此刻，站在站臺上，看著眼前的父親，他用他那已滋生出條條皺紋的手緊緊握著我，憋了半天才艱難地從嘴里吐出幾個字：“你……要走嗎？
我應當怎樣與他，與我敬愛的父親告別啊！
還是個孩童的時候，父親還有一頭黑油如稠的發。雙手雖然并不光滑，但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個人就這樣走在去往幼兒園的.路上。直到揮手的那一瞬間，我才意識到事情的不對勁，大哭起來。他聽到我的哭聲，轉過頭來看了看我，眼眶也有點濕潤。但最終還是離開了，我的手中多了一袋糖果。
稍大一些。我們在平坦的道路上走著。當父親主動伸出手時，我也便順從的把手放上去。這時他便故意將我往他那個方向拉，但我也使勁把他往自己這兒拉，兩個人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動，摸著我的頭說：“又長大了。”太陽正好躺下了，最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對父子身上。兩個人影子越來越長。最終交融在那烏亮的發中。
現在，父親開始老了，有幾根白發從那烏亮的頭發中鉆出來。特別顯眼，這時我總讓父親停住，讓我把那一根根白發挑出來，在一不小心拔出一根黑發時，父親臉上的皺紋會明顯地顫動。當我正為之懊悔時，父親看了看我的眼睛，安慰我說：“沒關系。”看著他那張滄桑的臉，我是多么希望拔除這幾根白發能阻止父親的衰老啊。只可惜，這是做不到的。
歲月留痕。現在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿皺紋，頭發的競爭中白發取得了勝利。駝著背的父親，越來越矮了。今天，我就要離開了。我知道這一天總會到來，卻不知竟如此倉促。
“爸……我要走了……”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最終縮了回去。嘴不住地顫著。“……你，走了。”
再見了。轉身踏上火車，像當年一樣。
我的手中多了一副牽掛。
中考作文：告別 10
在漫漫人生長途中，到處充斥著告別。與人告別，與事告別，與自己告別，甚至是與膽怯，與粗心告別。而此時此刻，告別正以光速向我們飛奔而來……
三年前，說命運也好，說緣分也罷，37個人聚于一堂。三年的時光，我們猶如農民小心翼翼播種下的種子，在老師辛勤的灌溉之下汲取養分，不斷掙脫黝黑的泥土，用一雙驚奇的眼睛看著大千世界，五彩紛呈。這是我們青春的三年，也是我們拼搏而奮斗的三年。仿佛是白駒過隙一般，我們一邊感嘆著歲月的流逝，一邊又要準備告別。
準備告別，準備與一起學習了三年的同學告別。柳永有詩曰：“此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說。”更別提，這其中還有一起學習了九年，甚至是十二年，怎么可能會瀟灑地一揮手，說再見就再見呢？必然要在豁達的一笑之后，落下許多珍貴的眼淚吧！
準備告別，準備與可敬可愛的老師告別。也許，我們并不是最令老師滿意的學生，然而老師卻將是我們心中永遠掛念的老師。三年的時光，被表揚過，被責罵過，也怨恨過老師，而在面對告別的這一刻卻又恍然大悟：原來老師不管做什么事，都是從學生的角度出發。
準備告別，準備與母校告別。初踏上母校的土地，我也曾心生怨恨：學校小而破舊，操場上空終年飄著土灰，實驗室里的儀器不是缺胳膊就是少腿。然而，三年的哺育，卻讓我對這片不大的土地產生了感情。
準備告別，準備與過去的自己告別。三年前的我，粗心大意，膽小怯懦，無論做什么事都畏畏縮縮。而經過三年的歷練與磨礪，在汗水的`盡情揮灑中，我慢慢成熟了起來，逐漸能有所擔當。三年以后，我必將與過去的自己揮別，迎來另一個重生的我，一個成熟、自信、嚴謹的我！
三年的沉潛，三年的不斷艱苦奮斗，在面臨挑戰的同時，也面臨著截然不同的道路與選擇。就讓我們準備告別，在淚水中用青春折射出一道彩虹，對過去揮揮手，對未來SAYHELLO，迎接明天，擁抱未來！
中考作文：告別 11
在三年級以前，我有一個朋友，她是我當時唯一的朋友，我們住在一個小區，每天我們一起上學放學，每個寒暑假都會聚在一起玩耍。
一個星期天，陽光灑在道路上，秋風輕輕地吹，落下的楓葉出現了美麗的紅，楓葉上停著兩只小團雀互相依在一起聊著天。正當我定睛看那小團雀時，她突然對我說：“你知道嗎？我們要搬家了。”“哇，真的嗎？那以后我一定要去你新家看一看。”我轉過頭笑著對她說。我當時對于搬家只認為很好玩，覺得住新家多有趣呀。“好呀！”她也笑道，金色的陽光灑到她的臉上，讓她看上去也十分美好。“我還得問問媽媽搬的遠不遠？以后來我們新家玩呀。”我們立下約定，揮手告別，兩只小團雀也向著不同的方向飛走了。
又是一個星期天，秋風變得寒冷了許多，天空也灰蒙蒙的，紅色的楓葉失去了艷麗的色彩。她走路的步子比上次慢了許多，走過來后小聲她對我說：“那個……我媽媽說我們家要搬到外省去了，以后可能……很難再相見了……”聽到這，我的心不禁抽動了一下，過了好一會兒，我才不太相信地問：“不可能吧！以后……一定還會再見的.！”“嗯，我也相信！”她說著，臉上露出了淺淺的微笑。
那天下午，我再次與她揮手告別，也不知這次會不會是最后一次告別？我抬頭看看楓樹，看見一只小團雀飛走了，似乎是和我的朋友一起飛走的，再轉頭看樹上另一只小團雀，正呆呆地望著那個方向。我想她現在一定十分傷心，一定希望以后還會見面，希望下次見面能來的快一點，再快一點。她搬走后，上學放學的路上，我形單影只；寒假暑假便再也沒有兩個人嘰嘰喳喳的笑聲，我仿佛成了樹上那一只孤單的小團雀。我用了很長時間，才適應了沒有她的日子。
可我依然相信我們可以再次相聚，畢竟“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”
中考作文：告別 12
眉宇間泛出光潔的華年。
月光撲哧的打在身上，淺淺的憂傷快速的向四面八方蔓延。
我們自詡為90后，總以為自己可以什么都不在乎，什么都可以得到，可以將悲傷嚴嚴實實的雪藏在大大咧咧的笑容后面。
在那深不可測的社會面前，我們都被保護得或漂白的如此蒼白無力。才會狂妄的自詡。現實如此強大，命運永遠預測不了，是否我們注定是要過早夭折？
這是一個想象的年齡，擺脫了幼時對食物的過分渴求，開始克制，開始明白——一種模糊卻心安理得的明白。
在這時刻有嘀答聲音的日子里，開始厭惡和排斥某些習以為常的東西，追求一些遙不可及或新鮮艷麗的東西，盲目到不計后果或飛蛾撲火。
簡單的我們，理解不了大人們的復雜，也許，大人們也永遠理解不了我們的簡單，所以，連我們憂傷的事，在他們眼里仿佛也只是渺小到可以自動忽略的事，但我們卻將憂傷自作主張轉變為鋪天蓋地的憂傷，蒙上心頭、眼梢。
總認為一切值得，做只飛蛾，向往溫暖的光明，彼年豆蔻，忘卻彼此開心的拉勾上吊，不束縛什么，只因為從未標屬著屬于自己的標志，就算卑微的做只頑固的飛蛾也只能隔望那微茫的燈火，距離太遙遠，終究撲不到，望穿終無奈。
無奈過后，明白以為的值得，或許只是那長河中微弱的一粟，隨時在沖淡，不計的付出后，有種叫悔恨的`淚水布滿蒼白的臉孔，就那么心甘情愿的活在自己的世界里，盲目的日夜緬懷心中大大小小的瘡痍，費盡力氣也不一定明白，自己只不甘是路人眼中的一個小質點。
不曾擁有，何曾失去？不曾擁有過你的目光，何曾失去過小小的談笑？
年少有太多的棱角，尖銳到殘酷的刺破那淺淺的憂傷，小小的期待。暴露在柔和的月光中，卻痛到麻木的獨自落淚。
什么都不在乎，卻什么也不想失去，模糊的明白了這些復雜的什么。
嘀噠聲還在，只是不能再沉浸那模糊了。
就此，告別，那屬于幼稚的模糊。
中考作文：告別 13
漫步在煙臺的海邊，望著映射在海面上夕陽，聽著細微的潮聲，我的內心此時也異常的平靜。我的思緒在記憶的長河里漫游，不由得憶起不久前的往事，想起了告別的日子。
如夢般回到一年前驕陽似火的夏日，獨自坐在書桌前的我，聽到父母的談論聲，心里很不是滋味。他們所說的是關于我：由于戶口問題，我要被送回到老家煙臺上學。他們語氣堅定，我雖然已知挽回不了最后的結局，卻還是想做無用的掙扎。與他們爭論，最后是依然無功而返。
我，將要與這我最愛的地方北京，告別了！
夏日的微風穿過樹梢，穿過大街，穿過北京的各個角落，同樣也吹在我身上。這熟悉的感覺，這熟悉的味道，仿佛讓我體會到了古時游子離家的心，那種彷徨的、無奈的感覺。
站在小學校門前，看著那巨大的花崗巖墻，看著那古典的八角亭，看著那池塘邊的花自由的開放著。回憶曾經的過往，我與同學們在這里歡笑，在這里奔跑，突然讓我鼻頭一酸，淚在眼睛里打轉，剛滴下的淚被我迅速抹去，剩下的只有紅了的眼眶。
我，要和著承載了我童年記憶的地方告別了！
回到溫馨的家里，環顧四周，努力翻找我所擁有重要的物品，有魔方、玩具、各種各樣的'小飾品、掛件，一起找出來，它們讓我想起了十幾年來生活的點點滴滴，那些事、那些場景，哪一個能讓我忘懷？哪一個不讓我留戀？我想，離開了這里以后，它們終將會落上一層歲月的塵埃，慢慢地在我記憶的長河之中消失吧！
我，要與十幾年的生活告別了！
五天以后，晨曦在云端若隱若現之際，我提著行李箱，去了車站。檢票時，我忍不住再回頭看一眼即將遠去的北京城，帶著不舍、帶著眷戀，大步跨上了即將開動的列車。
思緒被海風吹醒，浪還在不停拍打著岸邊的礁石，遠望海面，水波蕩漾，夜色降臨。月亮升起了，皎潔的月光照著海面，照著我。我依舊獨自一人靜靜地站在海邊，想那我懷念的童年，想那已逝去的時光，想那我告別了的北京城。
中考作文：告別 14
在我的櫥柜里，放著一個精美的書包。但我并不用它，甚至有些不敢面對它。它，連著一段情。
說起我小時候，三天兩頭的闖禍，大人一個不留神，我就打碎了杯子；小伙伴們打個盹兒，玩具就被我七零八散地拆開了。形容我小時候最貼切的話是“三天不打上房揭瓦”。有幾天，我接二連三地制造“車禍現場”，媽媽一氣之下便把我送到姥姥家，好讓她耳根子清靜一下。
姥姥很慈祥，但還是耐不住我貪玩好動。那天，我“老毛病”又犯了，趁姥姥不注意溜到羊棚里“撒野”去了，玩著玩著竟然睡著了，醒來一看，已是夕陽西下，我便悠閑悠哉地回家了。還未進門，便聽到“嗚嗚”的哭聲，探頭一看，姥姥的眼睛都哭腫了。原來姥姥一直在找我，以為把我丟了，一見我不知從哪蹦出來，淚水又沖了出來，手里的拐杖往我屁股上敲了三下。不知是疼還是其他原因，我也隨之哭了起來，就這樣，我們一老一小，抱著哭成一團。
后來，姥爺和姥娘攢錢給我買了個書包，姥娘便抱著我指著書包嘮叨：“小丫頭快長大，長大了就可以上學去了，上學多好呀……”我似懂非懂地望著書包，也忍不住幻想背上它去上學的情景。
一天，我頭戴柳條編織的'頭冠，身上插著幾朵野花，準備回家向姥姥展示我的杰作。走到門口，便聽到了媽媽撕心裂肺的哭聲，我撒腿就往家跑，進門就看到姥姥安詳地躺在床上，微風不時吹動她臉頰上的銀絲，姥爺不厭其煩地幫她把頭發縷到耳后，但姥姥則是閉著雙目一動不動。剎那間，我似乎明白了什么，在姥姥面前“撲通”跪了下來，邊喊著“姥姥”邊搖晃著她的身體……
媽媽把我接回家，車輛顛簸著前行。我低頭看著懷里的書包，無聲地啜泣著——這是姥姥對我的一份沉甸甸的愛和最后的告別。
從此，書包被我收了起來。也因為它，我的童年在那天就結束了。
中考作文：告別 15
十六歲，揭衣初涉水的年紀，世界是身畔活潑的溪流，遠遠地發源，又熱情地奔向遠方。
然而，當她邁進十六歲的門檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個告別。
清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏上了去學校的路程。路上沉默無言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。
到了學校門口，她說:“爸，你回家吧。”他答應著，卻不動，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個東西一一片柳葉不知何時飄到她的頭發上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣部里，不久，他出來了，手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負地說:“你看，我總覺得忘拿了什么東西，這才想起來，沒給你帶梳子。”
她接過木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的'心里堵得厲害，視線模糊了。她覺得，自己的手有些抖，特別是脫開肩膀的時候。
木訥的父親不善表達，可她仍然可以感覺到他眼中的柔情。
他催促著說:“快進去吧，我走了。”
離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發不可收拾。母親肯定在縫補衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉難眠。
她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學校告別，和童年的伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開的時空里，第一次發現，那個舊院落里，有那么多牽扯她心脈的事物，但從此，無論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創傷打擊，她都心靈篤定。因為她知道有個地方，有個安靜的院子，有兩個含溫帶熱的人等她回來。
學會告別是人生的必修課。
海子說:“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。
在那之后，我們都要一個人慢慢成長。
中考作文：告別 16
送去夏，迎來秋，涼風習習。“媽媽再見。”我的孩子們正向我揮手告別。我忍痛割愛，揮起手，在微風中搖曳。“再見，我的孩子們。”
我的孩子是懂事的，這也是我們大樹的命運，否則我也不會在春天勤奮生長，照顧我成百上千的孩子們。
春天，我破土而出，努力生根發芽，每天迎著朝陽起床，送著夕陽入睡。我每天拼命地吸收土壤里的營養；每天等待潔白柔軟的白云給我送來雨露；每天借著太陽光，利用光合作用制造有機物，來維持我一天的生機。不久我便有了我的孩子——樹葉。
經過幾年的努力，我終于長成一棵大樹，我的孩子越來越多，這使我每天要更加努力地干活了。我把我的營養傳輸給我的孩子；我把雨露讓孩子們享盡……總而言之，我所做的一切都為了我的孩子，我把我的一切給了孩子。在夏天，它們就獻出了濃蔭！
秋天，也是我最難過的時候了。我的孩子長大了，它們要與我告別了。每逢秋天，我的孩子便把它們身體里的有機物全部傳輸給我這個年邁的老母，然后他們漸漸變得枯黃，變得瘦弱無比，隨風而行，與我這個老母依依不舍地告別了。我流淚了，我不忍心看到孩子們全部離我而去遠方謀生，為人類做貢獻。
“媽媽，我要走了，您要多保重。”我的'大兒子握著我的手說道。我也緊緊握著他的手，使勁地搖搖頭。“媽，我們把營養全部傳輸給您了，還不是因為我們要走了，我們的營養剛好讓您度過嚴冬。您老了，我們走后，可要多保重。”二女兒含淚向我說道。三兒子也嚷嚷：“媽媽，不要難過，明年我們還會再見面的。”說完，我們大家都抱成一團，含淚告別。他們邊走邊揚起手向我告別。為了不要讓他們失望，我也揚起那粗糙的手，大喊：“再見了，我的孩子們。”
冬天的我便是一棵禿樹，那是我的孩子與我告別后，留下的禮物。再見了，孩子，不過，別傷心，樹有告別之時，也有相逢之日。
中考作文：告別 17
夜空慘淡得只剩下一輪殘月，凄清的月光照在樓前。我曾無數次的倚欄而坐，風吹動著月光悄悄襲來，一身素白的長裙豈能遮住那顆孤寂的心？我不禁傷感過去，悲嘆記憶……
踏過去的歲月，無聲無息。細數過往，生命輪回的千般記憶如漣漪般散開。伴著晨曦，越過千年，忽的一陣微風，枯葉飄起來，沒有根，沒有目的，徜徉在秋天里，像觀賞一幅水墨畫一樣。我觀賞著秋天一樣的畫，天上飄著的好像一朵朵鄒菊，總是滿眼的金黃。一切都巧生無息，唯一存在的只有落葉相互碰撞的聲音。或許，它們將被吹散到某個不知名的地方；或許，它們將被深深地埋在泥土之中，記憶的花瓣又重新盛開在我的眼前，盡情吐露著芬芳，那真是一個純真的年代，有如詩歌的情懷，花開的快樂，花落的無奈。或許有些事我們真的無可奈何，赤裸裸的離開，曾經的幸福、曾經的人都像斷線的`風箏一樣漸行漸遠。
曙光明明滅滅，草木枯枯榮榮。
“水猶寒，花也謝，柳枝垂。”一位精忠報國的將軍，一曲悲壯悠長的《滿江紅》。一次的感動和震撼，都讓我更加成熟。征戰沙場的英雄含冤而死，北國的那一端，將軍可聽見百姓對他的思念？
多少次掀開季節的簾幕，卻不見古人的身影；多少次叩響思念的檐鈴，卻再也聽不到往日的歡聲笑語，云兒唱起了無題的驪歌，大江南北，沙漠荒原，無人能回答。
思緒瞬間凝固，凌亂的記憶再也不能拼湊成美麗的畫面。我開始像海綿一樣，從書中汲取知識，從解題中尋找自己的靈感，在學習中充實自己的想法。而現在，我累了，丟了筆走進霧中。我前進一片，霧便后退了一步，能辨識的，不過是眼前一米左右的事物罷了。
無盡的思念寄托到遠方，千年的風霜褪盡了無盡的思念，沉淀了淚光中的憂傷，夜太漫長，凝成霜，慘白的彎月勾住了過往。“籬畔秋酣一覺清，和云伴月不分清”“黃葉伴著秋風落下，這真是一個讓人懷舊的季節。”
無處告別，我的青春。
無處告別，我的童年！
中考作文：告別 18
“都這么大了，怎么還步自己睡？”爸爸問。“今天，就今天。”我一邊吃著晚飯，一邊小聲地嘟囔著，只看見老爸在那里笑，媽媽也一樣，我就知道等一下，“杯具”就會發生了。
晚飯后，我坐在沙發上看電視，老爸老媽好像在說著什么。到了洗澡的時間了，我被爸爸媽媽推進了洗手間，我說道：“你們不許比我早睡！”“行”話音剛落，他們就沒影了。我痛痛快快的沖了一個澡，出來時，發現爸爸媽媽又說些什么，見我來了，就對我說：你先去刷牙吧！“我走向洗手間，刷完了牙，爸爸媽媽站在臥室門口，說：”快去上廁所，然后睡覺吧！“我又去上廁所，回來時，我發現爸爸媽媽早已經進臥室，我拍打著房門，一邊說：媽媽，快放我進去！”交了好久，還沒人應，我突然想起客廳有一把鑰匙可以打開房門，我立即去客廳找，找了半天也沒找到，原來，無情的媽媽把房門的.鑰匙拿也走了。我失望地回到我的房間，我的被子是一個個鮮艷的水果組成的，有蘋果、香蕉、葡萄、香橙、桔子、蜜桃，就像牛背上的毛——數不清。我慢慢地脫下衣服，有躡手躡腳第躺進了被窩，生怕驚動了爸爸媽媽。一開始，我怎么睡也睡不著覺，總是覺得這個姿勢不舒服，有換了一個姿勢，還是睡不著覺。一直到了兩點，我又想到一個方法，數綿羊。一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊，五只羊......數啊數，數啊數，我開始有點兒犯困了，我有開始閉目養神。“呼嚕，呼嚕！”我開始打呼嚕了，這一睡，我就睡到了天亮。
我現在已經不用媽媽和我一起睡覺了，我很高興，爸爸媽媽也很高興，除此之外，我還發現了一個人睡覺的好處，比如說：可以一個人一間房，有一個書柜可以裝書......你還跟你爸爸媽媽一起睡嗎？如果是，那就體驗一下一個睡覺的樂趣吧！
中考作文：告別 19
現在已經是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴。
上完最后一堂課，只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的與同學告別，最后在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數著樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該與它們告別了。
最后的一堂課，是與老師告別。
最后一次考試，是與學業告別。
最后一個人離開，是與同學告別。
最后一個腳步，是與301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的`回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年與大學四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴與滿足啊啊！
再見了，我的朋友！
再見了，我的老師！
再見了，我的學校！
中考作文：告別 20
不明白從何時開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛。看著萬物生靈在冬季里沉睡，多么安詳!要是有這么一個季節能讓我“凍結”，那該多好啊。
我最終等到了，就是這初中的最終一年，就是這一年的這一個冬季，一個有異常意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結……
寒風中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最終一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行著。
冬季的寒風將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。
記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因為誤會，因為糾纏，因為不相信，因為吝嗇于信任……同學們之間越拉越緊的死結就這樣惡化著，我被卷進了異常可笑的風波。暴風雨過后，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因為上帝給了我一個冬季。
沉睡了……告別了……也凍結了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有丑惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。
這個冬季就像是帶領我跨越極限的`云梯，帶著我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個告別儀式。
過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在那里，留在過去，因為我還要前進，不能守著你，我會回來看你的。再見了!
冬：感激你!感激你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。
春夏秋冬的輪回是每個人的記憶，秋風后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一起。
不容許一點委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來發現過去大半是甜蜜等回憶。
中考作文：告別 21
師愛是無聲的，這個學期還沒有結束，我們班就換了4個班主任，而在換第三位老師的時候，全班同學滿面的淚流。
聽到要換班主任，我們全班都滿面的淚流，楊老師進來教室里和我們道別，當老師要離開的時候，我們全部學生哭著把門頂上，不讓老師離開，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這時，楊老師含著淚說：“上課了，別讓外邊的老師等，開門吧，孩子們。”這節是音樂課，音樂老師最能懂我們的`心，兩個老師又是好朋友，看到這樣的情景，音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來，她猶豫一下說：“這節課我們一起上，讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。
音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開，因為我們唯有這節課的時間擁有楊老師了，我們都非常珍惜時間，盡力讓楊老師開開心心，高高興興。音樂老師把講臺讓出來給我們表演。
首先出場的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》，歌聲是那樣的傷心，那樣的感人，全班靜靜地聽著歌曲，淚水不停地往臉上流，下面是“爆笑王子”表演笑話《老師，你好》笑話很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接著，音樂老師說讓楊老師來唱一首歌，因為他就要離開了，楊老師和大家一起合唱新版《送別》，教室內，課桌前，淚水流滿臉，問師此去幾時歸，夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學們的臉上，含在老師的眼里。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風》送給楊老師，一節課的時間很快就要到了，這時大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師，楊老師上講臺哽咽的說：“同學們，你們要好好讀書，成績好的同學要教成績吃力的同學，要好好學習，天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了，楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的，唯有臉含淚，點點滴滴，到永遠。
中考作文：告別 22
在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十四周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了.“我不再是小孩子了，我長大了.”我對自身說。
突然間，我又覺得有點割舍不下.都說童年是人一生中最美好，最快樂的時光.站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊.面對過去，我看到了我童年的足跡，有點幼稚，有點執著，又有點歪歪斜斜:曾經因為過于嚴肅而受到同學們的冷落，又曾經與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那的純潔而美好.
站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫.我猶豫著，不敢邁出一步.我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨.當我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責!
“懦弱!”我的耳際掠過一絲寒風，我的心為之一顫.是啊，正因為懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰人生.我為我的懦弱感到羞恥!是啊，錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個角度看看自身吧:我們正年輕，我們有的是魄力.童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚，單純，無知也只能屬于起點.該去看看外面的'大千世界了，未來無數的艱難險阻等待我們去拼搏.作為時代的驕子，有什么理由一味的留戀過去，拒絕未來呢
因為我年輕，因此我富有.這筆財富足夠能使我挑起未來的重擔.于是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別.再見了，我的童年，我的天真，我的懦弱……
在告別童年的最后一刻，我想對自身的母親說一聲：“媽媽，您辛苦叻，感謝您在這十四年中對我無微不至的關懷與呵護!
是您讓我從呱呱落地健康的成長；是您讓我從幼稚走到了成熟；是您教我遇到困難如何去面對，如何去克服；是您教給了我怎樣走向人生，怎樣去看待世界，看待每一個人。老媽，謝謝您!
過幾天就是您的生日了，這里，我衷心的祝福您：生日快樂!
中考作文：告別 23
當我走出校門的那刻，驀然回首，竟發現此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業證，突然覺得惆悵萬分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠離，心中既為自身能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校XX市XX中學而失落，她記載著我年少的輕狂，記載著青春的腳印，記載著我成長的的點點滴滴。
已記不起在哪一天，我們曾經在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的'花，一張張充滿童稚的笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載著我拼搏的汗水，寫下了我成功的喜悅；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過初三的疲苦，給予我重新的信心；那空曠的操場，那揚起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動，給予我前進的信心，我要離開了，你們會想念我嗎？
又一天，又一年，原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學們曾經和我一起拍手說要做一輩好朋友的，在這離別的時刻，為什么所有人都沉默了？
我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴著我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動，那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面：記得那年夏天，阿勇叫我去東海島玩，已經第三次叫我了，可每次都沒空，注定我與東海島無緣；那年圣誕，清清送我一個小豬玩具，祝我學業進步；失落時，小浩買來兩大桶雪糕，說把不開心溺死在食……
Frends，在這分別的時刻，我送你們一首《朋友》：
這些年，一個人，風也過，雨也走
有過淚，有過錯，還記得堅持什么，真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒
風吹葉落堆積成回憶，初中生活隨時光流逝得無影無蹤，我已跨過初中的門檻，正步向高中，再見了，我的母校，再見了，我的初中生活。
中考作文：告別 24
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，天底下沒有不散的宴席，或許有期待，或許有難忘，或許有濃濃的不舍，又或許是坦然的面對。
“老爸，你這兩天就要回去嗎？”“沒辦法，公司那邊有一些事情，要你爸回去處理！”“好吧！”“你可以送我回去啊！”“啊？可以嗎？太好了！”剛剛還沉浸在分離的難過中的我，突然又驚喜抬起頭來，換上鞋，打開門，和老爸一起出門。
夕陽下，一大一小兩個背影，在楓樹林間的小道上走著，十分顯眼，在夕陽的照耀下，兩道影子被拉得很長，楓樹上的葉子紛紛落下，在我們的腳下鋪上一層楓葉毯，踩在上面發出“吱吱”的聲音，十分有趣，我和老爸一路打打鬧鬧，有時故意挑葉子多的'地方踩，還撿一兩片楓葉往對方身上扔，漸漸地葉子少了一些，我們便停止玩鬧，聊起天來。
“老爸，前天你在家里做的菜可真難吃！連妹妹吃了都說不好”，“是嗎？你做的炒茄子也好不到哪里去吧！皮又干又硬，不如就叫茄子干算了！”“還是老媽和奶奶做的最好吃，全家一致通過。”“你奶奶做的土豆絲，脆脆的，還帶著一點酸辣的味道，到現在我還念念不忘呢！”“老爸，你這個吃貨，到現在還記得吃！”“你可別說……”說著說著，一個大大的火車站忽然出現在眼前，一看見火車站，我們的話就少了許多，因為我們知道，分別的時間到了。
走進火車站，里面十分喧囂，淚水在我眼前打轉，使周圍的一切變得模糊，除了心中老爸的那一道身影變得如此清晰，我真的恨不得時間就停在這一刻，永遠不要流逝，走進了站臺，一列火車出現在面前，心中那千言萬語，在這一刻紛紛消失，我只想看著爸爸，再走近火車站那一刻，他突然停住，轉過頭來，說了四個字：“等我回來！”雖然僅有幾個字，卻在我的心中宛若千斤巨石，將“堤壩”壓垮，那些眼淚擠滿了我的眼睛，我靠著堅強才讓自己不哭出來，眼淚擠滿，什么也看不清，而老爸乘坐的那列火車卻格外明顯。
看著火車遠去的方向，我向著那兒揮手告別。
中考作文：告別 25
沒有任何事是可以一帶而過的，一個微笑，一個擁抱，一句話……生活中的一切，都值得我們銘記心底。
今年暑假，我們開車回老家，一路上的期待顯得那么急切，經過了七小時的長途跋涉，終于在傍晚十分到了老家。還是那片熟悉不過的原野，那棟熟悉不過的老房子，那條熟悉不過的小狗。
兩個調皮的表妹早已在門口等著我了，她倆對我的熱情仿佛是冬日中里的一縷暖陽。那個夜晚，我們暢所欲言，仿佛時光倒流，兒時的一幕幕在這個夜晚又重返我們身邊。鄉村寂靜，星光璀璨。
快樂的時光總是流逝得那么快，還未來得及細細回味，一眨眼，兩個禮拜就過去了，我們也到了說再見的`時候！
那天早晨，我眨著朦朧的雙眼，悄悄穿上衣服，來到客廳，細看每一個角落，每一件家具。重情的我舍不得地回到臥室，看了一眼兩個熟睡的妹妹，扭過頭，準備好了一又一次“不辭而別”。
隨意地扒拉了兩口飯，出門看了看小狗，它清澈的目光里映出我黯淡的神情。爸爸在門口等我，收拾好的行李也呼喚我。麻雀的叫聲劃過鄉村空曠的清晨，那清脆就像我心里傷感的碎裂聲。
“你們怎么跟我跑出來啦？兩個小傻瓜。”就在我拉開大門的一剎那，兩個妹妹含著淚珠快步奔來，我的淚水也在眼眶里快速翻滾著。
“姐姐，你又騙我們，不是說好了后天才走的嗎？”
說著，她倆突然向我伸出了雙臂，我果斷地擁抱了上去。淚水迫不及待地涌了出來：“謝謝你們，我會經常回來看你們的！我要走了，你們倆別再打架啦，不要再吵啦！”兩雙淚眼婆娑的眼睛似乎在對我說：你放心，我們一定會乖乖的。
上了車，望著原野，聽著鳥叫，趴在窗前，注視著那一幢充滿著回憶的屋子。
對于我和妹妹們來說，一次最長情的告別并不是意味著分離，或許，分離是為了更好地回來！
中考作文：告別 26
五年（6）班倒數第二排靠窗位置的同學：你好！
我見過你的照片，也無數次在鏡子里見過你的模樣，對你的性格同樣略知一二，五年級的小學生，是基本不會去思考一年后的畢業時該怎么告別的，你對告別的理解，應該也就僅僅停留在古詩中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”和“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下楊州”上。
你從來沒見過畢業晚會，也從來沒有聽說過畢業晚會的具體場景，但我已經歷過了——我還拍過畢業照，就像你看到的大你一歲的表哥所拍的那樣，穿著博士服，把手中的博士帽高高扔上天空。
你還年輕，離我所經歷的'這些還隔了不少時間，但你應該為一切做好準備，這樣就不至于在大家面前出糗了。我是抱著一個比你年長的，受過慘痛教訓之人的心態來勸你，你最好聽聽我說的話。以“告別”這一話題舉例，你還聽不懂。不過，你一定有上課走神，突然被語文老師叫起來回答問題的經歷。我也有，那個時候的感覺簡直就像在熟睡中突然被人拉起來一樣。
在學校的五年來，你是否有回憶過已經模糊不清的從前？落水的人之所以向后游，是因為岸不在前面，我們都有個比我們大很多的姐姐，我們從小就看著姐姐堆得如山一樣的作業，這也許是我們會在小學中感到幸福的第一個原因。不過，你我在這個有兩千多人的大校園里，實在算不上優秀，可能連良好都評不上。學生們為什么喜歡技能課，這點所有人都知道，從一年級開始，你在美術課上就從來沒有畫過畫，一直在書海中吸收知識，不僅美術課，幾乎所以技能課你都是這樣，沉浸在自己的小世界。可是畢業卻讓與你一樣的我不得不從這個小世界里離開，我怎能不傷感呢？
謹寫此信，是為了讓你在一年之后畢業時，做一次最好的告別，好好吸取我的教訓，在告別時，告別同學，告別老師，也告別六年的歲月。
祝你學業順利！
吳海濤
20xx年6月23日
中考作文：告別 27
清晨，明媚的春光覆蓋大地，一朵嬌如可人的花兒張開雙臂，釋放積蓄了一個寒冬的花香，花兒深深地呼吸著帶著青草味的空氣，露出如孩子般童稚的笑容。
不料，花香吸引來了一位陌生的客人？
蜜蜂。那是在清晨，蜜蜂早早地起了床，四處尋覓著獵物，可是蜜蜂并沒有找到恰當的時機，正當他準備無功而返時，一股沁人心脾的花香將蜜蜂團團包圍，蜜蜂沉浸于誘人的花香，片刻之后，蜜蜂從美夢中蘇醒，毫不客氣地一把緊握住香味，然后迎著花香，溯迎而上，直至花源。
蜜蜂遠遠望見正散發著芬芳的花兒，習慣似的舔舔觸角，清理一下自己的身體，向花兒飛去。蜜蜂盤旋在花兒的上空，優雅的身姿婉若一流的芭蕾舞者，它仔細大量著花兒，然后輕輕地降落在花兒美麗的羽翼上，花兒膽怯地看者這位陌生的`來客，一句話也不敢說，蜜蜂彬彬有禮地走到花兒面前，深深鞠了一躬，然后自我介紹：“小生初來此地，如有冒犯姑娘之處，還請包容！”
花兒這才敢正眼看著蜜蜂，然后結結巴巴地說：“小小女子也是搭乘蝴蝶便車來到此地”話還未完，蜜蜂文雅地打斷：“姑娘，如果可以，咱們交個朋友！？”花兒一聽，臉頓時漲得通紅，原本自己就對蜜蜂存有愛慕的花兒，得知蜜蜂也有此想法，小聲地回答：“好吧！”
從那以后，蜜蜂和花兒成了最真摯的好友。白天，蜜蜂從花兒身上采取花粉，晚上，蜜蜂陪伴著花兒。它們談古論今，說理想，道明天。它們樂此不疲，快樂地生活著。但花兒并不知道，噩運已經降臨，還天真地以為自己會永遠快樂幸福地生活。
那天早晨，天空挨上了暗淡的著裝，大地也不再顯得生機盎然。花兒依舊等待著蜜蜂來采取自己所剩無幾的花粉。時間一分一秒地在流逝，而蜜蜂卻一直沒出現，花兒焦急地等待著，等待著！
花兒不知為何蜜蜂不來找自己，便向路過的蜜蜂們打聽，這才得知蜜蜂走了，去了一個很遠的地方，永遠不會再回來了。
花兒傷心地哭泣著，哭泣著。
中考作文：告別 28
一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。
——題記
“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我帶到過去。
就在畢業的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦海總想起剛上小學時那幼稚的小樣，再想象明天畢業的情景，不由自主的嘆息。
在畢業那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發現我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心。“的確”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自身快要成為一位中學生了，所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說。“說的好！”我和朋友異口同聲地說。
在歡送畢業生中，鐘老師溫和的'說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多么沉重啊！
放學時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。
回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的健康狀態與精神狀態來去迎接美好的初中生活。
一天，正在寫暑假作業的我突然想起在小學的六年與朋友的生活情景，再想想現在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地說道：“再見，什么時候才能再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊。”
就在這時，傷心地我突然想起鴻所說的話“我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”想到這，我對自身說：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學生？我該怎么做呢？”
一個個問題圍繞著我。
就在這時，我突然大聲的說：“對，只有著眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時我已是白發蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”
中考作文：告別 29
"為什么我經常流淚，因為我深愛著這片土地。"最后一個初中的夏天，最后幾個星期的奮斗，最后生活在這個我已經生活了九年的地方，我無法抑制時間的流逝。親愛的校園，是時候向你告別了嗎？
我仍然記得當我第一次來到這里的時候，當我還是六歲的時候，一個老師帶著我們和一群孩子。當我們愉快地走進學校的大門時，每一片草葉和每一棵樹都映入我們的眼簾。船頭是路邊開著的粉紅紅紫暖花，抬頭是郁郁蔥蔥的白楊，長長的樹枝伸向天空。在夏天的陽光下，平坦開闊的柏油路似乎沒有油了。它是深紅色的。紅磚砌成的教學樓很高，仿佛能觸摸到悠悠飄來的白云，似乎離金色的太陽很近。操場似乎沒有盡頭。我跑啊跑，很快我就累了，但是紅色的跑道似乎延伸得很遠。
然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽光斜斜地照在書桌上，晚上我還透過窗戶看到了紅色的夕陽。唯一不變的是閱讀的`聲音和充滿快樂的日子。我們在演講廳的舞臺上大聲唱歌。我們戴上紅領巾，摘下我們的團徽。我們走在領獎臺下的紅地毯上分享快樂和成長。
我最后一次在操場上馳騁，那是一次體育高考。操場似乎也沒那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的汗水一次又一次地落在紅色的跑道上，就像我們過去打球時一樣，但是我們最后一次離開了它。
再次走在校園里，我可以輕輕一跳，觸摸到大樹的葉子，每一張臉都是那么親切，每一條路都是那么熟悉，在這片10萬平方米的土地上，充滿了多少幸福和回憶。這時，我想起了徐志摩的《再別康橋》：“我悄悄地走了，就在我悄悄地來的時候，我揮了揮手，沒有帶走一朵云。”
我揮手告別童年，告別無憂無慮的時光，讓美好的回憶填滿我的心。我揮揮手，充滿收獲和成長，正式而莊嚴地向校園告別。
中考作文：告別 30
岳飛告別了母親，上陣殺敵;李清照的丈夫告別了新婚的妻子，報效國家;杜甫告別了李白，憂國憂民……親情，感情，友情，一聲聲含淚的呼喊，貫穿了古今，這樣的告別多與淚水相伴。
其實不然，岳飛告別后，才有了一代英魂才有了精忠報國，他從告別中吸取了勇氣。飽受與丈夫離別的煎熬，才有了婉約派的著名詞人李清照，才有了“一處相思，兩處閑愁”的千古名句，她從告別中得到了新生。兩大詩人的友情告別后，才出現了“詩圣”“詩仙”千古流傳，他們從告別中領悟了奮斗。他們告別的不僅僅是親人，而是對庸碌生活的告別。
鳥兒告別母親的懷抱，才能展翅飛翔;流星告別了天空，才有了轉瞬即逝的美麗;成功者告別了失敗，才擁有了碩果累累。去學會告別吧!告別昏庸懦弱，告別無知魯莽，告別失敗頹廢。一個人惟有真正地敢于去告別，敢于去離別，才能打破自我原有的殘軀，才能塑造出一個新的自我，才能實現新的突破。
告別陋習，人類才擁有了禮貌;告別失敗，人類才擁有了成功;告別懦弱，人類才擁有了勇氣;告別了大地，人類才能認識宇宙的奧妙。告別中盡管有淚水，但更多的是人性的成熟和保貴的收獲，它是一種重生，一種升華。告別一切種種的依靠和不歡樂，你會發覺自我獨立生活的會更好!就像一位腿腳殘疾的病人，惟有敢于扔掉手中的“拐杖”，才有可能站起來;一位罹患眼疾的'病人，惟有敢于拆掉眼前的“紗布”，才能看見這世間的美妙!
是啊!告別是對自我的一種磨練，而這種磨練恰恰是一生道路上中不可缺少的鋪路石。讓我們告別吧!去尋找更廣闊的天空。那井底之蛙，是因為告別不了自我的那一口枯井，才看不到外面五彩斑斕的世界嗎?
所以說：不要厭惡種種告別，告別能夠讓我們的視野更廣闊，讓我們的心智更成熟，讓我們的生活更精彩!
中考作文：告別 31
陽，懶洋洋地地灑著，從老老新新的綠中擠出來，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。
我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動的云，從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著，不知在與誰揮手告別。
“嘿！新成績張貼了，一起么？”一個伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個身坐起，背后又傳來個熟悉的聲音，“人家整天曬太陽，也不會與第一告別的。還是帶上我吧！”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風中唱著歌，就像我一樣。
云朵越擠越密，又輕輕散開，像告別前的擁抱。
踏著余暉到家，同往常一樣。經過餐桌，猛地瞄見了桌上的成績單，刺目的數字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈。“看見了？”媽媽從沙發上站起，語氣抬高了許多。
“我不管，我是第一，一直是的！”抓起試卷，我哭號著沖進房間，絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么？
雨點漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽光的告別。
綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。
屋內，拾起已告別自己許久的書，久違的`全新的遇見，其實也很美好。
漸漸，我已與草地告別幾周。
考試成績又發布了，我撐著傘，懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇，從下向上看，心漸漸穩了，雨漸漸小了。看著自己立在頂端的名字，再也按捺不住欣喜的心，沖向告別已久的草地。
風輕輕吹過，小草又搖起了手，我順著望去，天邊架著彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。
其實我們，一直都沒有告別。
中考作文：告別 32
徐徐微風，吹拂我僅僅及肩的墨發。調皮的發絲輕輕滑過臉頰，敞開心扉，不再拘束，對著陽光，燦爛的笑。
我曾經留著及腰的長發，那長發是我放不下的所謂沉靜優雅。
小學時的操場，清脆如鈴的歡笑。花間蝴蝶翩躚，枝頭花朵潑灑。而我卻無那樣的活潑灑脫。那時我及腰的發辮，重重地垂下，壓住了我應有的活潑陽光。我孤零零地倚著圍欄，呆呆望著同學們的歡呼雀躍。我雖渴望能得到輕松地快樂，卻始終沒有勇氣讓自己突破原本沉靜的形象。于是，就這樣，我只能呆呆地望著，望著那個不屬于自己的快樂。
升入初中，原本沉靜膽小的我變得更加孤獨寂寞。那頭及腰的長發，積攢了我太多的孤僻與羞澀。我開始喜歡上及肩的短發，它是清純陽光，本應屬于我這個年齡的活潑快樂。于是走進理發店中，長發忽起忽落間變短，過去與現在被剪斷，我的形象煥然一新。走出理發店，頓覺渾身輕松自在，天氣晴朗，微風輕拂，花枝搖曳，陽光暖照。希望不久之后的'我，會逐漸同它一樣。
邁著輕盈的步伐來到教室，看見老師同學驚訝的目光，我也偷偷地笑。下課之后，同學問我為什么剪去長發，我愣了愣，不知道怎樣把心中藏有的那份小秘密告訴她，于是我一眨眼，一挑眉，一微笑，只說到：“不告訴你。”后來，在課間，有時也會多了幾句與朋友的小玩笑。我腦后的馬尾變得輕盈，映著春日的暖陽。
運動會來了，我竟參加了小學時最怕的接力賽項目。比賽前，同學對我說：“加油!不要怕!”我點點頭，緊緊握下同學的手，一切準備就緒，看對面的同學已經握著小棒向我奔來時，我快速伸出手接住了它，然后使勁的擺動雙臂奔跑，我盡量使我步伐邁到所能邁到的最大，甚至有些踉踉蹌蹌，險些跌倒，我已不記得其它跑道同學的情況。已不記得自己是如何將小棒遞到對面，只記得當時的自己，全然不顧形象。只記得當時的自己腦后的馬尾似乎在飄逸灑脫的搖擺。
告別長發，告別曾經的閉鎖與寂寞，也許在追逐陽光的路上，我會尋找到快樂。
中考作文：告別 33
嗨！這是我給你寫的第一封信，也是最后一封，昨晚，你告訴我你要走了，我知道，我們終究會分別，相遇總是太美好，離別總是太難。
你告訴我，你說我現在已經長大了，已經不會再需要你了，我也可以自己一個人讓自己過得很好，可是，我還是好舍不得你。
2021年夏天，那是我們第一次相遇，初見面的我很狼狽，模擬的卷子考的一塌糊涂，班主任的批評，一股情緒翻涌上來，眼淚汪汪，我向你哭訴“為什么我明明都那么努力了，為什么還是考不好，我是不是真的很差勁啊？”你笑了，把我抱在懷里，輕聲的安慰著我“你只要盡力就好，在我心里，你是最棒的”那一夜淚水浸透了枕頭，而你在旁邊陪著我，安慰著我。
考試鈴聲如約而至，高考也如約結束，那年夏天也過完了，可是你沒有走，你依舊陪在我的身邊，陪我報志愿，陪我選學校，你說你要自己學會長大了，不能再猶猶豫豫，要為自己的選擇負責，沒有誰能一直陪伴在你的身邊，天總會藍，我總會走，你總會長大。
你走了。在我踏上大學校園之后，你就越來越透明，我開始害怕著，我四處尋找你，可是你藏的很好，我找不到你，那段日子，我開始自己去吃飯，去圖書館，去操場，漸漸地，我已經適應了一個人的生活，并越來越享受它。
是夜鶯擾了沉睡的夢，還是星月染了明亮的光。夢里的你緩緩走到我的前，我抬頭看你，卻已淚流滿面，你安慰著我別哭，你說我長大了，我看著你，說你終究要走是嗎，你笑笑頭也不回的走了，看著你的背影，漸漸消失，這次是真的.該長大了，夢醒的時候，望著天花板，澀澀的眼睛告訴我，你來過，你告訴過我，該長大了。
提筆正落時，風順帶吹起了這些年的回憶，青蔥校園里是曾經稚嫩的自己，滿目的余暉里是曾經羞澀的背影。我盼望著快快長大，這到了這一天，我舉足無措，是長大后的喜悅，還是不及幼時的悲傷。
又是一年待花開，又是一年等秋落，花開花落年復年。
中考作文：告別 34
昨天晚上，再一次，無端入夢，雖然沒有你的人，卻依舊是關于你的事。這么多年來，夢到你的次數真的是太多太多太多了，雖然大多數是都是曖昧，都是溫暖的，但是也有一部分，是生氣吵架難過的，可是不管以什么樣的方式，你都會隔三差五的出現在我的夢中。想一想也真是奇怪。
昨天晚上夢見你，卻好像是一場無聲的告別，我手里拿著你給的寫完的中性筆空管，告訴身邊的老姐說，和你聯系的'時間真的是太久了，現在你已經去了很遠的地方，而你給我的這些筆，用的只剩下最后一根！
我把那些用完的空筆桿，扔進了一池清水里，看見的好多人都罵我，不保護環境，說我的舉動污染了池水！那一刻，我真的很傷心，雖然在夢里，雖然自己也知道自己的舉動不妥，但是其他人說我，好像還是因為和你有關！
其實如果有可能，我多么希望這是最后一次夢到你！畢竟很多時候怎么說呢？夢到你對我來說沒有任何的意義，只能讓我一個人在心里傷神，感嘆已經過往的青春，感嘆曾經短暫的美好，感慨和你的緣分也不過如此！
如今這么多年過去了，我們都已經各自成家，好像長的沒必要再過糾纏，哪怕是夢中也一樣。
我是一個特別不喜歡糾纏的人，總覺得有些感情當斷則斷，沒必要一直纏著不放。更何況和你的感情都說不清楚是什么？有情親情或者是別的什么？又或者是對你來說什么都不是，只是曾經的一段同學情！
所以其實在整個青春年華里，我好像一直都對你無聲的做著告別，之前夢到關于你的夢會特別欣喜，如今卻感覺會特別的煩躁，心里總想著既然沒有瓜葛，那么就干脆利索的，不要再出現夢中，這樣對我們都好！
你的告別太過于漫長，那怕是一個夢境，這么長時間都無法擺脫，大概只怕是自己心里一直沒放下，如果可能，真的希望，這是我最后一次夢見你！
中考作文：告別 35
學校”多么平凡，又多么偉大的字眼呀！而就是這平凡又偉大的字眼哺育了多少祖國的花朵呀。然而，我馬上就要對母校說再見了，真有些不舍。
再見了，高大的楊柳！你挺拔的身軀上垂著一頭油綠的秀發，隨風輕輕擺動著，我不由的回想起六年來，我和伙伴們在樹下一起捉迷藏、丟手絹、打沙包……哦，高大的楊柳是我們的好朋友。
再見了，高大的教學樓！你堅固的“骨架”讓我和同學們充滿安全感，我不由的想起六年來我們在樓中學習、玩耍，從一個一字不識的小孩變成了知識淵博的“大哥哥”、“大姐姐”……哦，高大的教學樓是我們的好朋友。
再見了，漂亮的噴泉！你一到夏天就在空中翻飛起舞，引得人們都駐足觀看，即便是不開放的時候，孩子們也喜歡繞著你追逐打鬧，或是坐在池沿邊上談笑。你是我們課間的好去處。我不由的想起六年來，我們在池邊嬉戲逗樂，度過了多少美好的時光……哦，漂亮的噴泉是我們的好朋友。
噢，我們馬上就要與老師告別了。我不禁想起一首贊美老師的詩歌：
“老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是粉筆，磨盡自己，卻把別人領進知識的殿堂”……哦，無私的.老師呀，您哺育著祖國的明天，孕育著祖國的希望。是呀！多少個日日夜夜，老師為我們在燈下認真地批改作業：多少個日日夜夜，老師為我們準備一節課而忙碌……老師，您不僅是我們的恩師更是我們的良友。
不僅楊柳、噴泉、教學樓、老師是我們的朋友，校園中的一草一木都是我們的好朋友。有了這些形形色色的好朋友，我們即使離開母校也不會孤獨，因為我會永遠記的他們。“雖然我們馬上就要分開，但是你們是我永久的回憶，我會經常想起你們，想起我可愛的朋友們，想起尊敬的老師們，想起難忘的母校”我含著淚與這些老朋友告別：“再見了親愛的母校，再見了敬愛的老師，再見了我朝夕相處的好朋友們。”
我愛我的母校，我愛這個哺育了千千萬萬祖國的花朵的校園。
中考作文：告別 36
鄉間，不羈的心才會找到歸宿，那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。
伙伴幾個坐著，談著。幾個好詩喜詞的，也按耐不住對月夜、草坪的激動，吟起詩來：望草，描一漿一篙，向青草更青處漫潮；看星，幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時而彎，時而圓，何時上月亮，欣賞嫦娥美。
皎潔的月光瀉下，仿若銀河之水。
“到了明早，月亮不就不見了嗎？”
“那可怎么辦？月亮不會向我們告別吧？”
“讓我們去找月亮吧！”
月亮不在天上嗎？為什么要找呢？只見提議找月亮的男孩奔向了遠方，所有人也跟著跑了過去。
來到小河邊，驚奇地發現，河水中有月亮的.碎影，還好沒被沖碎；來到老屋前，發現奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影；累了，躺在草垛上，望著天空——好美！不知誰大叫一身！”你的眼睛里藏著一個月亮！”
大家相互看看，好像真是這么一回事——月亮沒有遠去！
所有人都滿足了，因為已經找到了月亮。月亮是大家的，不必擔心月兒的告別。嘆服造物主，這個夜晚因月亮而美麗。凝視著天空，不禁贊嘆：
人生若只如望月！
等等，只看見空中一朵碩大的烏云飄過，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云，不要遮住，月亮！可是已經遲了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道誰哭了，哭著要月亮回來。
遠方一道亮光照來，是奶奶。
“怎么了，孩子，哭什么？”
“月亮，月亮不見了！”
奶奶望了望天空，說道：“嗯，月亮也要休息，要不你們和月亮告個別？”
望著天空，從夜空中傳來一陣吶喊——“月亮，再見”，雖然說可再見，可心里還是舍不得，問道：“奶奶，月亮什么時候回來？”
“回來？月亮就在你心里。”
中考作文：告別 37
校園初春的景是美的，是一種朦朧而又夢幻的美。深深淺淺不同層次，不同薄厚的色暈點染在經歷了一個寒冬的枯枝古藤上。斑駁的枝藤配上嫩艷的花苞，嬌翠的枝芽，是一種略有些古怪的美感。
教學樓間一處別致的小庭院，生了銹的小鐵門，拴上一把青銅色的大鎖。隱約間似乎能聽見冒出墻頭的櫻花枝兒上，綴滿的笑臉，在與年邁的鐵門輕聲呢喃。這“一枝紅櫻出墻頭”的場景不少同學用相機照下了，后時再翻看時，卻刻畫不出那種清新的春味兒，也許，只有雙手撫摸著鐵門的斑駁，鼻翼輕貼嬌柔的花瓣，和著清風芬芳，聽著鳥雀低唱，才能夠真正領略此意境罷。
進了庭院，首先入眼的是一株白玉蘭樹，大片的花瓣兒，張揚地開在光滑烏黑的枝節上。舉起相機，找了個恰當的角度，留一角磚瓦式的檐邊兒做映襯，拍下了玉蘭盡展的奢浮。我是不喜歡玉蘭的，總覺得它的花朵過于碩大，壓在纖細的枝莖上，很不協調，也很夸張。
樹株之下，是已經凋零落地的殘散的花瓣，銹卷著邊兒，奄奄地貼附在濕潤的泥土上。這種往別方式是不美的，至少，比起邊旁點綴著的櫻花瓣兒，它是不美的。櫻花的凋落是伴著風的奏歌的，紛紛揚揚婆娑著舞蹈而下，或許不應該說是凋落——它們不在枝頭，卻仍保持著鮮嫩，只不過是換了個角度展現美罷。這種方式均分了枝頭的.張揚年月，與株下的低調時段，平衡而又對稱，樹上樹下，皆芬芳。
樓梯口處是幾株開得正盛的山茶花，紅艷的色澤，凡夫重疊的花瓣兒，美得轟轟烈烈。山茶花的墜落也是極讓人震撼的，并非吝嗇地小片小片地凋零，而是干脆而又決絕地，一大朵花脫離枝頭，墜落到草坪上，乍看上去就是茵茵綠草，開出了華美的花冠，詭異卻絕麗。
翻查一節體驗課下來所照下的照片，驚奇地發現，自己給予了不同形態的落花許多篇幅。也許一朵花凋落的情景，才是它最本質的美。
中考作文：告別 38
光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，六年的小學生活馬上就要結束了，在小學六年里，我們最應該感謝的那群人他們都有一個共同的名字――老師。他們就如辛勤的園丁，為祖國山川添秀色；如春雨，潤育桃李，神川大地盡芳。
某月某日，晴
這是我第一次邁進小學的大門，看著那一張張陌生的面孔，我不知所措，只好緊拉著媽媽的`衣角，生怕走丟在這茫茫人海之中。一邊走還一邊想：老師兇嗎？她會不會不喜歡我？來到教室，左瞧瞧，右看看，指著老師對媽媽說：“媽媽你看，這是語文老師。”只見她和顏悅色地說：“小朋友，以后一定要好好學習哦，老師看好你。”聽完這句話，我心里樂開了花，不禁有點飄飄然，剛剛的疑慮都無影無蹤，我開始了小學生活。
某年某日，多云
今天我剛去完洗手間，回來時偶然瞟到一份通知，不一會兒我的眼球就被吸引住了，少先隊員評選表，里面竟然有我的名字，我受寵若驚，別看這只是一張報告，里面更包含了老師對我的肯定，我一定不能辜負希望。站在領獎臺上，所有人盡在眼底。突然，和老師四目相對，我看到她慈祥的臉上充滿著對我的希望，她仿佛在說：“劉旭航，一定要加油哦！”
某月某日，晴
試卷發下來了，我竟然只考了83分，同桌仗著比我分高，就嘲笑我，周圍的同學也跟著起哄，心想：這次分數如此難看被老師批是一定的。想著想著，兩行淚珠落了下來，雖說“男兒有淚不輕彈。”但“只是莫到傷心處。”唉，上天啦，你為何要如此對我，我考83分的消息慢慢在全班傳開，老師知道后，當著全班的面說：“一次失敗不要緊，你們也不要因此嘲笑劉旭航，我相信他下次一定會取得優異的成績。”課后，老師把我摟在懷里，安慰道：沒關系，老師相信你。”
如今我已是一名六年級的學生，也即將邁進初中的大門，但老師的諄諄教誨我將銘記于心，感謝老師六年的陪伴。
中考作文：告別 39
遠山在退，暗藍的天空漸漸到來，留下一份請凈的心靈，享受剩下的空蒙。
記得冬去春來之時，心里有個遺憾，沒能在柔柔的月光下好好的與我至密的人告個別。所以我常常念舊，懷念那一段美好的時光，陷入匆匆離別的場景。如果時光倒流，想和所有回憶中的人說一句再見。
是從小時候，我離開了農村，跟隨父母穿梭于都市之中，村里有我最真摯的伙伴，有我親愛的爺爺奶奶，外公外婆。離開之前，因為舍不得，把消息告訴了我的好伙伴。那時候，煙火三月里也是冷一點，玻璃窗上掛著蒸汽，爐火顆顆火花碎碎炸，燈光照在我臉上格外的溫暖。聽到敲門聲的`我，立馬跑去開門，“哇，好暖啊！”“快進來。”看到一群伙伴一個個竄起進門來，心中開心得不得了，又不覺蕩起一絲的不舍。我們玩得很開心，那是我們最后一次玩耍，是我最后一次送他們一幫子人到門口。正當懊悔自己怎么忘說了“再見"時，他們的影子已成了黑點，那也是我最后一次看所有伙伴的背影。
后來，因為距離，一次次的遺憾堆在心里。長大后的大家各向遠處，我們也沒有再湊到一起。再后面，奶奶和外公也相繼離開了我們，心中的難過不知從何說起，突然想起上一次與奶奶和外公聊天已是很久之前，可是我卻不知道，那竟是最后一次見面，最后一次聊天，他們離永久地離開，可我連最后一次告別都沒趕上。
從那以后，我從不因心里有話不說，想做的事不做，想見的人不見。也不再難過于從前。一路過來，也許路途并不順暢，神現實狠狠打擊，被人尖酸嘲諷，我從沒忘記回憶中的人曾給我的鼓勵，也無須過分矜持，縱踏浪往前，放下過去，好好的與自己也告個別。我將回憶伴入溫暖的春天，蟬鳴的夏天，神圣的秋天，浪漫的冬天，細嗅勞芳攬入自己眼中，干干凈凈。
守護內心的神明，守護每一場旅途，路途漫漫，風景平淡，毫無余力過去，與所有人告一場別，且行且珍惜，無問西東。
中考作文：告別 40
在這清涼的黃桷樹下，相聚六年的我們即將各奔東西。看著身旁兩顆的黃果樹。謝了又青，青了又謝。我們隨它一起綻放自己六年精彩而幸福的生活。
此時此刻，我的心中五味雜陳，充滿了對校園的懷念和對同學老師的不舍，眼前又重新浮現出小學童話般的生活。社會實踐的快樂，課堂的引人入勝，操場上的努力拼搏。哪一件事不是記憶猶新，至今還歷歷在目。
記得剛進入小學的第一節課，我的心緊張得怦怦直跳，面對陌生的老師，陌生的同學，陌生的教室，我沒有一絲絲的準備。是吳老師的精彩課堂打動了我，把我帶到一個個激動人心的課文里。是那么引人入勝，以至于讓我扔掉所有的不安，一下課，我變得興奮和高興，小學課堂并沒有我想象的那么可怕，反倒令我如此如醉著迷不已。從那以后，我喜歡上了課堂，喜歡上了每個老師和同學的名字。
生活開始了，我快樂的生活在校園里。直到三年級，吳老師受傷，沒法再教我們這一個學期了，我一下子感受到了壓力和任務。作為班長，要在班主任不在的`時候，遵守班級紀律和組織班級的每一次活動。雖然很苦，但我也從中體會到作為一名班主任的不容易和班級的有趣與快樂。這種學習的機會是難得的，我倍加珍惜，盡量把班級完整送回到吳老師的手中。還好，沒怎么讓您失望。
經過一年又一年的成長歷練，我漸漸的變得成熟了。最讓人難忘的是，五年級上冊參加天臺寶貝榜樣人物的評選。讓我實實在在的體會到了這個大家庭的溫暖，有鐵哥們兒的鼓勵，有女同學的幫助，更多的是吳老師的提醒和建議。他們像樹林中紛飛的螢火蟲，讓在黑夜中迷茫前行的我，找到了一絲光亮和溫暖。是你們為我指明了方向，讓我在比賽中能夠克服一切最終取得勝利。
同學們，離別不是痛苦，更不是一刀兩斷。它是一種成長，是一種蛻變，是每個人都要經歷的。收獲告別，收獲一個嶄新的自己迎接未來的無限光明！
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