中考滿分作文

時間：2021-04-02 16:59:33 中考滿分作文我要投稿

【實用】中考滿分作文合集7篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的中考滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】中考滿分作文合集7篇

中考滿分作文篇1

　　青春來了

　　花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。

　　青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢;青春來了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈之言。

　　感傷的，明媚的，好賣的，預示著是青春華麗地走來了。

　　青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花;已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情;關紫蘭的閑情。

　　青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。

　　沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。

　　你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望著遠方?同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。

　　點評：

　　這是我們看到了第一篇河北省20xx年中考滿分作文。本篇作文能拿到滿分，原因之一是卷面特別清楚，據說作者的字寫得非常漂亮——這也是我們多次強調考生需要注意的。原因之二是，作文中佬對書的故事情節、人物性格都有獨到的見解和體會。第三是作者語言的運用靈活生動，語言功底扎實。僅僅幾百字的作文，卻涉及到了鄭愁予的詩歌，引用了陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩詞，涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫，梵高的向日葵，還涉及到了張愛玲、林徽因、關紫蘭，關聯到古典名著《三國演義》、《紅樓夢》等等。而且并沒表現出任何賣弄的痕跡，想不得滿分都不容易了。

中考滿分作文篇2

　　父親，這個名字好熟悉啊!父愛，更讓人難以忘懷.而一個失去父愛的我，對爸爸這個詞的理解，是那么的陌生，看到別的孩子在爸爸身邊撒嬌時，我是多么地羨慕啊!見到剛滿周歲的嬰兒甜甜地叫著："爸爸，爸爸……"時，我的心不禁顫抖起來，嘴里含糊著："爸爸，你為什么這么絕情　我和媽媽恨死你了!"

　　出生在一個幸福家庭里的我，本來有一個溫馨的家。爸爸出生貧農，過去曾生活簡樸，行為端正。當時，我媽媽是個富裕家庭的"千金"，聞知鄉下有這么一個勤懇的小伙子，就嫁給了他，并執意不要娘家一分錢.他倆起早貪黑地干活，終于開了個小小的紡織廠。后來，由于經營有方，廠越辦紅火，漸漸由小廠變成了一家小有名氣的大廠，爸爸當上了廠長。村里村外的人直呼："喂，廠長!哎，老板!"左鄰右舍的婦女們對我媽這個"功不可沒"的老板娘更是羨慕得不得了，說我媽真是好福氣。可是好景不長，媽媽發現爸爸晚上經常不回家，一種不祥的預感促使著媽媽摸黑尋找爸爸.果然，有一天晚上，媽媽在一家歌舞廳問口，發現爸爸摟著個妖艷的女子，還不時往她的臉上亂吻.尋找多時的媽媽再也控制不住自己的情緒了，大吼道："你到底還有沒有這個家了　看你成什么樣兒　平時廠長的威風到哪兒去了　"爸爸瞥了媽媽一眼，吐出一口酒氣："管你屁事，臭婆娘，瞧我現在’飄飄欲仙的感覺’多好啊!哈哈……"　"就是，就是"，妖艷也湊合道.媽媽簡直快氣瘋了，撲向妖艷……　"啪!"爸爸一巴掌打在媽媽的臉上，而后進了車門，揚長而去，而媽媽只能癱在地上，傻傻地望著遠去車子的影子，哭泣著……

　　往后的幾日，更是"硝煙彌漫"，整個家庭都充滿了火藥的氣息，"美伊戰爭"又開始了，爸爸摔花瓶，媽媽扔電飯鍋……我躲在床下問著自己："我還是不是以前的’小皇帝’了　"

　　無奈，他們倆吵到不可收拾的地步了，只好進法院.經過激烈的爭論，法院終于把我判給了媽媽，讓爸爸支付一筆撫養費.分手時，媽媽頭發蓬亂，臉色蒼白，往日紅潤的臉蛋已不復存在，而爸爸卻牽著妖艷又一次揚長而去.情感的閘門又一次拉起，不顧周圍的人群，我們母子倆緊緊地抱在一起，淚如雨下，但一想起爸爸那么絕情，媽媽心一橫，牙一咬，說："小海，你長大了千萬別學你爸的樣，要做堂堂正正的人，我就算拼了命，也要把你撫養成人."多么有力的話，我那顆剛才還被爸爸的利刀割破的心漸漸地愈合了。雖說如此，但爸爸給我們母子倆帶來的創傷，是一輩子也無法彌補的.

　　這發自內心的痛，這無法補救的痛，永遠刻骨銘心.爸爸，你在何方?爸爸，我恨你!

　　點評：

　　這是一個并不新奇的故事，故事的主人公經歷了家庭之變，無情的爸爸拋棄了故事的主人公和其母親，幸虧母親的堅強給了孩子安慰與勇氣。全文突出了痛之感。只是，敘事手法單一，細節描寫有待提高。

中考滿分作文篇3

　　“教師子女”!四個莊重的大字，再一次擊中了我的脊背。這可是以前，從未有過的感覺……

　　小學的時候，我身邊的教師子女總被羨慕的目光環繞著。每天在學校都能見到父母，放學了可大搖大擺走進辦公室，這一切都讓年幼的我莫名其妙卻又無比執著地渴望著。上了初中，我因為媽媽在同校任職，成為了自己夢寐以求的人——真的，夢寐以求嗎?

　　一次群舞比賽，我和一個朋友被要求參加。頂著中學學業的壓力還要每天高強度排練，辛苦程度可想而知，于是媽媽一個電話便推了此事，而我的朋友未能幸免。一天放學，她背起書包向舞室走去，見到我，一臉不滿地說：“你有你媽可以幫你推掉，而我，什么都沒有，只好每天累死累活!”看著她的身影離舞蹈室越來越近，我落寞地垂下頭，如果沒有媽媽，我會自己拒絕老師嗎?我是因為“教師子女”，才不必受累嗎?她的話語里藏著一張張憤怒不滿的鮮紅的標簽紙，不由分說緊貼在了我身上。

　　一次外出交流，全年段只有兩人參加，而這兩個名額，不知有意還是無意，都給了教師子女，其中包括我。于是我們帶著來學校交流的同學一起在班上聽課，聽的是課嗎?

　　犄角旮旯里冒出瑣碎紛亂的帶著酸味兒的聲音，比老師講課聲還大，我不敢仔細聽他們說的是什么，又知道口中齒間擠出來的最多的還是那四個字，“教師子女”!我一點也不明白，我究竟做錯了什么?不想讓自己太累，不對嗎?給自己一個了解其他的機會，不對嗎?而且我在年段里可以算上優秀，心安理得地接受了這次機會，不對嗎?為什么就算這樣，大家還是時不時寫個標簽大到貼在我身上，臉上呢?一片紙加四個字，輕若無物;但幾百上千片呢，我從紙堆里探出頭，想著，還要承受多久?

　　于是，我帶著一身的標簽，找到媽媽。

　　媽媽倒是看得開，她說：“教師子女怎么會和別人完全一樣呢?學校偶爾照顧一下教師子女，我認為沒有關系呀!” 那這一身的標簽怎么辦?“想去掉它們，就以自己的努力來證明吧!讓大家看到你的成績、你的表現，以一個普通同學的身份公平競爭，大家才心服口服呀!禁得住現在的重，才有未來的輕，你不能完全去掉它們，但你能寬容它們，并做最純粹的自己，這就夠了。”

　　原來困擾我這么久的四個字，竟是如此簡單，就如尼采的話：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。”我相信自己能禁得住這一切，也期待未來，我點燃那道耀眼的閃電。

中考滿分作文篇4

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起了，張老師滿臉笑容地大步走進了教室，隨后又故做神秘地問：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？為什么？如果不喜歡，這又是為什么呢？”同學們聽了，互相對視一下，這真是個出乎意料的問題。但是過了一會兒，同學們就“刷刷”地舉起小手。

　　因為林艷霞是第一個舉起手的，所以老師先請了林艷霞，問她為什么喜歡自己的名字。林艷霞有點自豪，她說：“因為我出生的時候是在傍晚，傍晚的時候會出現五彩的艷霞，因為艷霞很美，所以我喜歡。”老師聽完了，又對大家笑嘻嘻地說：“我今天給你們一個機會，讓你們改一改自己的名字，不過必須說出兩個以上的理由，說一說你為什么喜歡這個名字。”老師一說完，只見同學們個個都鎖緊眉頭，抓耳撓腮，想著新名字怎么取。終于，還是鄭健最快，他馬上舉起了手，老師讓他說說他取了什么名字，為什么喜歡這個名字。鄭健神態自若地說：“我給自己取了個名字叫鄭高飛，因為我想像喬丹一樣成為一個籃球高手。”接著，同學們在他的帶動下，全部都寫好了。

　　張老師把所有的紙條收上去后，又對大家說：“我們再來玩一個游戲好不好？”“好！”我們異口同聲地說。老師又說出了規則：我們這個游戲叫做報名字，我念到誰的名字，誰就站起來說聲“??到”，如果沒叫??到，那我們就請他（她）把名字寫在黑板上，我們念一遍。

　　“孫悟空！”“孫悟空”只見劉文建慌里慌張地站了起來，吞吞吐吐地說了聲：“到……到……到！”逗地我們全班哄堂大笑。老師也忍不住笑了。

　　“周杰倫”只見老師快速地從嘴里吐出三個字。我聽了，心想：應該是張逸凡吧！這時，有人提醒老師，老師又看了看紙條，又從嘴里一字一頓地說出了這三個字。只見一眨眼的工夫，便站起了八個張逸凡喊到，又一次讓同學們笑得前俯后仰。

　　老師剛念完，下課鈴就響了。

　　這一堂語文課真好玩。

　　點評：

　　本文運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，來記敘“我”給自己取名字的經過，敘述時心理描寫特別出彩，把自己內心所想寫出來，典型的記敘文結構，結尾“這一堂語文課真好玩”總結全文。

中考滿分作文篇5

　　環保是什么？是撿起一張廢紙的彎腰；

　　環保是什么？是關緊滴水龍頭的旋轉；

　　環保是什么？是關閉一盞電燈的聲音；

　　環保是什么？是不亂伐一棵樹的責任。

　　“咳咳！”我咳嗽了幾聲。

　　這時的我已經是一位年過花甲的老人，現在我正望著窗外的一棵參天大樹，不禁想起我而立之年時的一件刻骨銘心的事。

　　那時我心中只想著“賺錢”，腦袋也被這股勁沖暈了頭，竟干起了盜朩。

　　幾周后，我把離家不遠的幾座小山作為“錢的源頭”。

　　第二天，當第一縷陽光照射在大地上，遠處山丘還沉浸在朦朧之中。我已經扛著磨得比紙還薄，用了斜面原理的斧頭推著小車上山去了。

　　走在小道上，我心情好得不得了，心中只有紅鈔。現在就是牛糞擺在我面前，也會覺得比香水還香。

　　走到了小道盡頭，點燃了一根香煙，稍作休息，心中充滿了神圣感。

　　我選擇了一棵相當粗壯的大樹。

　　我起身，拿起斧頭，一步一步地逼近大樹。大樹似乎變成了我的敵人。

　　似乎過了好幾個小時，我來到大樹前。如果這時刮起風，那便是腥風；如果這時下起雨，那便是血雨。

　　只見我左腳向前一步，斧頭舉過頭頂，發力，砍！說時遲，那時快，斧刃把樹干砍出了一條深深的傷痕。我費力地把其拔出，又是一砍！只聽“刷”一聲，大樹被攔腰截斷，遠處一群鳥兒被巨響嚇飛了。

　　我心中充滿了喜悅，簡直水泄不通。又有七八根樹倒下，又有七八群鳥兒嚇飛。我欣喜若狂。

　　正當我在砍第十棵時，一只啄木鳥從樹上飛了下來，停在我頭上，拼命啄，一邊還自言自語：“這段木頭里一定有蟲……”

　　我被啄得皮開肉綻，把啄木鳥趕到了樹上。

　　“你干什么？”我質問道，“壞我的好事。”

　　“是你在亂伐樹！”啄木鳥應道。

　　“什么叫亂伐樹？我這是為了生存呀！”

　　“你要生存，我們就不要生存啦？再說，沒了樹木，導致生態不平衡，你也活不成！”它氣憤地說，“現在人們已經在保護樹，還在植樹。而你，卻不為地球著想，地球的環境如果崩潰了，我們所有生物都活不成！環保是每一個人的責任呀！”

　　“哐啷！”我手中的斧頭掉在地上，心中充滿了羞愧，為自己的不負責任而羞愧。

　　現在，我已經老了，但環保沒老。它，還是一樣。以前，現在，都一樣，永遠是每一個人的責任。

中考滿分作文篇6

　　岸對我來說，是外婆的臂膀，是母親的擁抱，無論風雨多大，水流多湍急，岸終究是我魂牽夢縈的地方。

　　小時候，我住在外婆家。幼時的我貪戀那水的冰涼，一到夏天，我就會增添泡在村前的那條小溪里瘋玩。鄉村的傍晚依舊是那樣明亮，裊裊炊煙盤繞在村落上空，如同螢亮的蠶絲呼喚著勞作一天的人們。但我仍在溪水里頭玩著石子，一顆又一顆的石子在夕陽的變幻里如同血紅的寶石一般閃耀。我一時忘了時間，逗留于水中，外婆知道我貪玩，便洗著圍裙直奔

　　岸邊。外婆喚著我的小名，沿著岸邊尋找我的蹤影，一看到我仍玩得忘乎所以，便提高了音量，呼喚聲中還夾雜著些許惱怒，我飛奔至岸邊，外婆那溫暖的臂膀圈住了我，我趴在她的肩頭，水珠不停的往下掉落，打濕了外婆的衣衫，但卻沒能掩蓋住外婆臂膀的溫暖，那炙熱隔著濕透的衣物真切的溫暖著我。我靠在她的.肩膀上，這里才是真正的岸邊，用溫暖包圍著我濕透的身軀。

　　長大以后，岸對我來說卻變成了母親的用藥。沉浸在初中苦海中的我不得不背負那些不斷加重的壓力，那些壓力如同有著棱角的巨石，將我的肩膀硌的生疼。我就像一只沉默的獅子，白天展露著自己的鋒芒，夜晚只能默默舔著自己的傷口。中考終于來臨，考卷也一點一點加厚。今天，我終于要踏上這條征途，臨行前，我已做好準備去跨越這段湍急的河流。早晨，媽媽摸摸為我背上書包，她那耀眼的紅襯衫像一團無聲的火，燃燒著她對我的支持。正當我要離開，媽媽突然抱住了我，那擁抱充滿了力量，它將媽媽給予我的祝福與力量一同注入我的身體。媽媽的擁抱如同岸一樣，當我駛離它的時候，它將所有的力量注入船中，讓我走得更遠，更快。媽媽的擁抱是此岸，而她也在默默告訴我，她會在彼岸等著我，給我最熱烈的擁抱。

　　此岸，是外婆的臂膀，是媽媽的擁抱，而這時的我在這條湍急的河流中行駛著，我不畏浪有多高，風有多大，因為他們的愛早已把我的油箱填的滿滿實實，我會帶著她們的愛駛向彼岸，彼岸會是鳥語花香，當然在岸邊，少不了她們，少不了她們的愛。

　　以愛筑岸，以岸筑愛。