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中考作文：美妙人生（通用27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中考作文：美妙人生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文：美妙人生 1
何謂人生？人生的價值又何謂？可自從我讀過史鐵生的《命若琴弦》后，我知道了答案，“活著就是為了活著”。
故事是這樣的：莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子，他們以說書為生。老瞎子彈斷了1000根琴弦，去取師傅給他留下的藥方，希望能睜眼看看這美好的世界，可不料那張藥方只是一張白紙；小瞎子愛上了一個姑娘，可小瞎子重演了老瞎子曾經的悲劇，那位姑娘最終嫁給了別人，他們的愛情也只能是曇花一現。一老一少兩個瞎子深深地墜入了痛苦的深淵，無法自拔，老瞎子忍痛安慰小瞎子，要他彈斷1200根琴弦，就可以取出那張無字的藥方重見“光明”。剎那間，老瞎子記起了那句年幼時師傅臨終前說的一句話：“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！彼靼琢�，人活著沒有目的，目的只是一個虛設，而又是他們活下去的動力。
他們擁有殘酷的現實與無奈，卻沒有愛情的圓滿和光明的世界�！案陕镌蹅兪窍棺樱 薄熬鸵驗樵蹅兪窍棺��！泵鎸@殘酷的現實，他們難道只能無奈的哭泣嗎？不是的，他們要接受這個事實，追求他們虛設的目的.，享受奮斗的過程，為這世界添一點光。過程，就好似一根琴弦，琴弦一頭栓著人生追求的開始，一頭拴著人生的目的，只要你繃緊了這根琴弦——人生的過程，并為人們，為自己，彈出最美妙的心曲就夠了，“彈好了就夠了”。是的，人活著都有自己的目的，就算目的沒有實現，到頭來只是一場空，但為這個目的奮斗的過程才是最美妙的。
當老瞎子站在生死邊緣，覺得“生不帶來，死不帶去”時，他總能感到這輩子體驗了什么，為人們帶來了什么。
我們的人生不也是這樣的嗎？我們為了各自的目標努力著、拼搏著，一步步地向上攀登，即使在生命的最后一刻也沒能攀上山頂，但在攀登的過程中，你一路看見的風景，一路揮灑的汗水是否會讓你比攀上山頂時更加幸福呢？
最后，故事不斷地重演著，小瞎子踏著老瞎子的足跡，他的徒弟踏著小瞎子的足跡，他們一步步走下去，有過痛苦，也有過領悟。
中考作文：美妙人生 2
人生猶如一片廣袤無垠的原野，而夢想則是那熠熠生輝的星辰，照亮我們前行的路，賦予人生以美妙色彩。
小時候，我的夢想像五彩斑斕的泡泡，輕盈又美好。我曾幻想成為一名畫家，用畫筆勾勒出世間的絢麗；想當歌唱家，用歌聲傳遞快樂。隨著年齡增長，我漸漸明白，夢想不是空中樓閣，需用努力去搭建。當我看到運動員在賽場上拼搏，揮灑汗水，為夢想全力以赴時，我被深深觸動。他們為了那榮耀一刻，無數次跌倒又爬起，日復一日地艱苦訓練，只為離夢想更近一步。那一刻，我決定追逐屬于自己的夢想 —— 成為一名作家。
為了實現這個夢想，我如饑似渴地閱讀各類書籍。從古典名著中感受古人的智慧與情懷，《三國演義》里的金戈鐵馬、《紅樓夢》中的世態炎涼，都讓我沉醉其中；在現代文學作品里，體會不同作者的獨特風格，魯迅的犀利深刻、冰心的溫婉細膩，皆成為我寫作的養分。每一本書都是一位無聲的導師，指引我在文學的海洋遨游。
寫作之路并非一帆風順。最初，我的作文常常被老師批評，語句不通順、內容空洞。但我沒有放棄，認真分析問題，不斷修改。夜晚，城市沉入夢鄉，我仍在臺燈下，逐字逐句地雕琢文章。我學習優秀范文的結構，模仿其寫作手法，不斷練習。終于，我的努力有了回報，作文得到老師表揚，還在校刊發表。那一刻，心中滿是喜悅，我知道，我正沿著夢想之路穩步前行。
夢想不僅讓我在學業上不斷進步，更讓我學會堅持與拼搏。面對生活中的困難，我不再退縮，而是像追逐夢想那樣，勇敢面對。夢想讓我的人生變得充實而有意義，它是黑暗中的'火把，寒冷時的暖陽。
人生因夢想而美妙，它讓我們有了前行的方向，有了奮斗的動力。在追逐夢想的旅程中，我們會遇到風雨，也會見到彩虹。但只要懷揣夢想，堅定信念，就一定能描繪出屬于自己的美妙人生畫卷，收獲成功的喜悅，讓生命綻放最耀眼的光芒。
中考作文：美妙人生 3
人生恰似一場波瀾壯闊的航海之旅，我們駕駛著生命之舟，在茫茫大海上前行。途中，挫折如同洶涌的波濤，一次次拍打著我們的船舷，然而，正是在與挫折的頑強抗爭中，我們才能領略到人生的美妙真諦。
還記得那次參加演講比賽，我滿懷期待，精心準備，日夜苦練。比賽那天，我自信滿滿地走上舞臺，可剛開口，腦海突然一片空白，原本爛熟于心的演講稿忘得一干二凈。臺下觀眾的目光像聚光燈般灼人，我的臉瞬間滾燙，最終，我在眾人的惋惜聲中狼狽下臺。這次失敗如同一記重錘，重重地砸在我心上，我陷入了深深的自我懷疑，甚至想放棄演講。
但在老師和父母的鼓勵下，我開始反思。我意識到，挫折并非終點，而是成長的轉折點。我重新審視自己的不足，每天對著鏡子練習發音、語調，認真揣摩情感表達，還向演講高手請教技巧。第二次比賽來臨，我帶著滿滿的自信再次登臺。這一次，我發揮出色，贏得臺下陣陣掌聲。那一刻，我明白，挫折讓我變得更加堅強，讓我收獲了成功的喜悅，使我的人生更加精彩。
生活中，挫折無處不在。考試失利、朋友誤解、家庭矛盾…… 這些挫折曾讓我傷心難過，甚至流淚放棄。但當我勇敢面對，努力克服后，發現自己在挫折中成長了許多�？荚囀Ю屛覍W會總結經驗，改進學習方法，提升成績；朋友誤解促使我學會溝通，理解他人，收獲更真摯的友誼；家庭矛盾教會我體諒家人，承擔責任，讓家庭關系更加和睦。
挫折如同磨刀石，磨礪著我們的意志；又似煉鋼爐，錘煉著我們的精神。每一次戰勝挫折，都是一次自我超越；每一次在挫折中奮起，都讓我們離美妙人生更近一步。正如貝多芬雙耳失聰，卻能扼住命運的咽喉，創作出震撼人心的《命運交響曲》；司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，完成史學巨著《史記》。他們在挫折中堅守，用頑強的`毅力書寫了輝煌的人生篇章。
人生沒有一帆風順，挫折是生活的常態。讓我們以積極的心態擁抱挫折，在挫折中磨礪，在挫折中成長。當我們回首往事，會發現那些曾讓我們痛苦不堪的挫折，已成為人生中最寶貴的財富，正是它們，鑄就了我們美妙而獨特的人生。
中考作文：美妙人生 4
人生是一幅絢麗多彩的畫卷，而感恩則是那支神奇的畫筆，為畫卷涂抹上溫暖、明亮的色彩，繪就出美妙絕倫的人生圖景。
清晨，當第一縷陽光溫柔地灑進房間，我在鳥兒歡快的歌聲中醒來，心中涌起對大自然的感恩。感謝陽光給予我光明與溫暖，感謝鳥兒帶來生機與活力。走進廚房，媽媽早已準備好營養豐富的早餐，那一杯熱牛奶，一個煎雞蛋，飽含著媽媽無盡的愛。我心懷感恩，對媽媽道一聲 “謝謝”，看到媽媽臉上欣慰的'笑容，我感受到家庭的溫馨與幸福。
在學校，老師像辛勤的園丁，用知識的甘露澆灌我們成長。當我在學習上遇到難題，老師總是耐心地為我講解，一遍又一遍，直到我完全理解。我感恩老師的教導，認真聽講，努力學習，用優異的成績回報老師的付出。同學之間的互幫互助，也讓我心懷感激。當我生病時，同桌主動幫我記筆記，給我講解當天的課程；當我參加比賽緊張時，同學們為我加油鼓勁。這些點滴的關懷，如春日暖陽，溫暖著我的心。
生活中，哪怕是陌生人的一個微笑、一次讓座，都值得我們感恩。記得有一次，我在圖書館找書，怎么也找不到，一位陌生的姐姐主動過來幫忙，很快幫我找到了那本書。我真誠地向她道謝，她微笑著回應，那一刻，我感受到人與人之間的善意與美好。
感恩不僅是一種情感，更是一種行動。我會在父母疲憊時，為他們捶捶背，分擔一些家務；在老師辛苦授課后，為老師倒一杯水；在同學需要幫助時，伸出援手。我深知，感恩能讓他人感受到溫暖，也能讓自己收獲快樂。
懂得感恩的人，眼中看到的是生活的美好，心中充滿的是愛與善意。他們不會抱怨命運的不公，不會因一點挫折就一蹶不振。因為他們明白，生活中的每一次經歷，無論是順境還是逆境，都值得感恩。順境讓我們享受成功的喜悅，逆境讓我們成長與堅強。
感恩讓我們的人生更加充實，讓我們的心靈更加純凈。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在人生的畫卷上，讓人生綻放出耀眼的光芒。讓我們心懷感恩，用感恩之心去擁抱生活，用感恩之行去回饋社會，共同繪就這美妙的人生畫卷，讓世界因感恩而變得更加美好。
中考作文：美妙人生 5
人生宛如一座高聳入云的山峰，攀登的過程充滿艱辛與挑戰，而堅持則是那一級級堅實的石階，引領我們一步步邁向山頂，領略那無限美妙的風光。
我從小熱愛舞蹈，夢想有一天能登上絢麗的舞臺。然而，舞蹈之路充滿坎坷。剛開始練習基本功時，壓腿、下腰的疼痛讓我難以忍受，每次練習我都疼得眼淚在眼眶里打轉。有好幾次，我想要放棄，覺得自己根本不適合跳舞。但每當看到舞臺上舞者們優美的身姿，心中的夢想之火又重新燃燒起來。我告訴自己，一定要堅持下去。于是，我每天早早起床練習基本功，晚上做完作業后，還會對著鏡子反復練習舞蹈動作。在無數次的摔倒與爬起中，我的舞蹈技巧逐漸提高。
終于，迎來了一次重要的舞蹈比賽。我滿懷期待地投入訓練，可就在比賽前夕，我不小心扭傷了腳�？粗t腫的腳踝，我心急如焚，甚至想放棄比賽。但教練鼓勵我：“只要堅持，就有希望。” 在接下來的日子里，我一邊積極治療，一邊忍著疼痛進行簡單的動作練習。比賽那天，我帶傷走上舞臺，憑借著扎實的功底和頑強的毅力，完成了表演。雖然沒有獲得一等獎，但臺下觀眾熱烈的掌聲讓我無比自豪，我知道，是堅持讓我站在了這個舞臺上。
堅持不僅在舞蹈中至關重要，在學習上同樣不可或缺。數學曾是我的薄弱學科，復雜的公式和難題常常讓我頭疼不已。無數次我想放棄，覺得自己永遠學不好數學。但每當這時，我都會想起舞蹈訓練時的.堅持。于是，我制定學習計劃，每天花大量時間做數學題，遇到難題就向老師和同學請教。經過長時間的努力，我的數學成績有了顯著提高。
在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，堅持并不容易，它需要我們有堅定的信念和頑強的毅力。但正是堅持，讓我們在困境中堅守，在挫折中前行。就像司馬遷堅持撰寫《史記》，李時珍堅持編寫《本草綱目》，他們的堅持成就了偉大的事業，也為后人留下了寶貴的財富。
人生因堅持而精彩，因堅持而美妙。每一次堅持都是一次成長，每一次堅持都是對自我的超越。讓我們懷揣堅持的力量，在人生的道路上勇往直前，去攀登一座又一座高峰，去鑄就屬于自己的美妙人生，讓生命在堅持中綻放出最絢爛的光彩。
中考作文：美妙人生 6
人生好似一片湛藍的天空，而友誼則是那一朵朵潔白的云朵，它們相互交織，渲染出一幅美妙動人的畫卷，讓人生充滿溫暖與歡樂。
在校園的操場上，總能看到我和好友小萱的身影。我們一起在跑道上揮灑汗水，為了即將到來的運動會努力訓練。跑步累了，我們就躺在草地上，望著天空，分享彼此的心事。小萱是個樂觀開朗的女孩，她的笑聲仿佛有一種魔力，能驅散我心中所有的陰霾。記得有一次，我在考試中失利，心情低落，整天悶悶不樂。小萱察覺到我的異樣，拉著我來到操場，陪我跑步。她一邊跑一邊鼓勵我：“一次考試失敗算什么，我們一起分析原因，下次一定能考好。” 在她的陪伴和鼓勵下，我重新振作起來，努力學習，成績很快得到提升。
課堂上，我們也是彼此的好搭檔。小組討論時，我們各抒己見，碰撞出思維的火花。遇到難題，我們一起鉆研，互相啟發。有一次，在做數學小組作業時，我們被一道難題困住，想了很久都沒有思路。我有些氣餒，想要放棄，小萱卻鼓勵我說：“我們再試試，一定能找到方法的�！� 于是，我們重新梳理題目，查閱資料，經過一番努力，終于攻克了難題。那一刻，我們相視而笑，那種共同克服困難的喜悅讓我們的友誼更加深厚。
除了學習，我們還一起參加各種活動。學校的文藝匯演，我們一起排練舞蹈，從動作的編排到服裝的選擇，每一個細節都精心準備。在舞臺上，我們默契配合，用精彩的表演贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。那一刻，我們緊緊相擁，為彼此的努力和友誼感到驕傲。
友誼讓我的人生變得豐富多彩，它在我遇到困難時給予我幫助，在我失落時給予我安慰，在我成功時與我一同分享喜悅。真正的友誼不需要華麗的言辭，一個眼神、一個微笑，就能心領神會。它是風雨中的.一把傘，黑暗中的一盞燈，寒冷時的一件棉衣。
人生因為有了友誼的渲染，不再孤單寂寞，不再平淡無奇。讓我們珍惜身邊的友誼，用真心去呵護它，讓這份美好的情感在人生的天空中綻放出最美麗的光彩，共同描繪出屬于我們的美妙人生畫卷，讓生命在友誼的滋養下更加絢爛多姿。
中考作文：美妙人生 7
人生猶如一首跌宕起伏的樂章，而樂觀則是那激昂向上的旋律，它能將苦難化作音符，譜寫出一曲曲美妙動人的人生之歌。
在我家小區門口，有一位賣水果的大爺。他已過花甲之年，歲月在他臉上刻下了深深的皺紋，但他每天總是面帶微笑，熱情地招呼著每一位顧客。后來我才知道，大爺的生活并不容易，他的子女都在外地工作，老伴身體不好，需要常年吃藥�？纱鬆攺奈幢г惯^生活的艱辛，他總是樂觀地說：“日子總會好起來的，我現在能自食其力，還能照顧老伴，已經很知足了。” 大爺的樂觀深深地感染了我，讓我明白，無論生活多么艱難，只要保持樂觀的心態，就能發現生活中的美好。
我的同學小宇，天生殘疾，走路一瘸一拐。但他從不自卑，總是積極參加學校的各項活動。在課堂上，他積極發言，思維活躍；在運動會上，他參加了輪椅賽跑項目，雖然沒有獲得冠軍，但他奮力拼搏的身影贏得了同學們的陣陣掌聲。他常說：“雖然我身體有缺陷，但我有健全的頭腦和一顆熱愛生活的心，我要像正常人一樣，活出精彩的人生。” 小宇的樂觀和堅強，讓他成為我們班最受歡迎的`同學，也讓我懂得，樂觀能讓我們超越身體的局限，綻放生命的光彩。
生活中，我們難免會遇到各種挫折和困難，考試失利、家庭變故、朋友背叛…… 這些都可能讓我們陷入痛苦和迷茫之中。但如果我們能像大爺和小宇一樣，保持樂觀的心態，把挫折當作成長的磨礪，把困難當作挑戰自我的機會，那么我們就能在困境中找到出路，在黑暗中看到曙光。
樂觀的人，眼中的世界總是充滿希望。他們不會因為一時的風雨而忘記陽光的溫暖，不會因為一次的跌倒而放棄前行的腳步。他們用樂觀的心態去面對生活的酸甜苦辣，用積極的行動去創造美好的未來。
人生的道路上，讓我們以樂觀為筆，以積極為墨，在歲月的畫卷上譜寫美妙的旋律。無論前方等待我們的是什么，都保持微笑，勇敢前行。因為只有樂觀，才能讓我們在平凡的日子里發現不平凡的美好，才能讓我們的人生如同一首激昂的贊歌，奏響最動人的樂章，綻放出最耀眼的光芒。
中考作文：美妙人生 8
人生，一個沉重的字眼，人生，一個亙古不變的話題。
有人說人生如路，崎嶇坎坷，有人說，人生如海，寬廣無際，自由快樂，有人認為自己的人生一無是處，也有人認為自己的人生結滿碩果。
我說，我的人生我來走，我的前程我把握。不關是否如他人所言“崎嶇坎坷”還是“鮮花遍野”那般不平或幸福，我認為，這是我自己的選擇。
每個人只有一次生命，自然就只擁有一般人生，當我們意識到自己的人生是單向軌道，再也無法重走一次的時候，我們或許早已不再年輕，歲月蕩滌了我們的心靈，削蝕了那旺盛的精力與勇往直前的勇氣，面對曾經走過的歲月，或許空留下歷盡滄海的痕，或許亦會留下幸福美滿的印。
當我意識到生命的彌足珍貴時，當我明白了人生的含義時，觀庭前花開花落，望天上云卷云舒，心情坦然平靜。人生的真諦，莫過于坦然笑對人生，當然，回想起自己虛度的光陰，回想起自己庸碌的'過去，惶恐失去更多的歲月，惶恐自己的明天會變得像昨天那樣沒有意義。
因為惶恐失去，所以我更加努力向前，在這里的三年歲月，我要用努力，汗水，勤奮的浪撞擊失敗的石，讓三年歲月鐫刻我痛并快樂的痕跡，我自己的痕，我自己的跡。
永不言敗，永不言棄，永不低頭，我，會擁有最美好的人生。
中考作文：美妙人生 9
認識兩個人，一個極富，一個極窮。富的是有名的房地老總，開著一輛三百萬的車，喜歡攝影，照相器材是一百多萬的經典，到清華讀了MBA。
窮的是蹬人力三輪車的，天天守在超市邊，啦幾個零活，一天下來，好的話能掙二十塊，壞的話就幾塊錢。住在城市的邊緣一個快要拆遷的窩棚里，家里還有一個癱女人。
他們過著截然不同的生活，但卻有著同樣的生活態度。
富的男人雖然富，可是卻也是浪漫的人，他說，錢，是用來掙了顯示自己的能力的，除此以外，還有多大作用？他鍵了好多所希望小學，帶著太太去歐洲旅游，不像別的有錢人那么忙得腳不沾地。
去清華上學時，教授說做個實驗就知道大家誰更會經營自己的企業。所有的人的手機全放到前面去，必須開機。像他們都是老總級的人物，自然生意是忙的，所有人的'手機都響個不停，只有他的手機是沉默的。教授說，這個男人才是最會生活也最會經營自己企業的人，他懂得放手，懂得讓自己有私人的空間。
他就笑了，他說，我告訴自己的副總了，只有公司發生兩件大事可以給我打電話，一是公司找了大火，二是公司出了重大事故死了人。其他的，可以自己處理，因為前十年，他已經把基礎打好了。
他說自己計劃45歲退休，然后去各地拍片子，自己花錢出版，不為別的，因為那時他年輕時的一個夢。
他還要帶著太太住到山上去。他說，小的時候以為山上住著神仙。
中考作文：美妙人生 10
我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來；我們是雨后的彩虹，用光彩美妙人生。題記
聞鈴出動
叮咚~叮咚~陣陣刺耳的鈴聲像雷鳴一樣，把我們這裙正春夢剛完的小女生驚醒了。睡意朦朧的我們似乎聽到了連長的命令，一個個都忍著心鉆出了溫暖的被窩。穿好衣服和鞋襪，就趕著去“上陣”了。那“上陣”能意味著什么呢？唉！不是跑步就是洗臉唄！這種事我們都快養成習慣了，不說心里也明白。
埋頭苦讀圣賢書
匆匆吃了早飯，邊開始走進教室，拿出了課桌里的書本，對著書埋頭苦讀起古詩文＇English＇還有那什么“天時地理”來。反正就是一個字可以形容-搞�。”M管是口干舌燥，聲音沙啞，頭暈目眩，也得死硬稱著。有什么辦法呢，語文課一早就上陣了，接著就是English，還有那令人頭發疼的世界大事。一上午的課造就把我們壓跨了。課間十分鐘，簡直沒法離開課桌，更何況是玩了。為什么？一大堆作業等著我們去完成呢！怎么能脫開身呢？民以食為天
敲敲打打，爭先恐后的，那又在干什么呢？哦-那時我們這群苦書生們正在爭著吃美味佳肴呢！看我們著副德行，好象十年沒吃飯了一樣。尤其是那些“大力士”們，吃起飯來的樣子簡直可以形容成“狼吞虎咽”了，似乎怕有人搶了他們的飯碗一樣。
活力展現
好不容易趕上一節體育課，可樂壞了我們這群整天泡在作業堆里的“小糊涂神”，終于可以趁此機會好好輕松一下了。舒展舒展我們的脛骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。課上，教練的話我們是字字都聽，因為那樣的話老師就會寬宏大量，讓我們多享受一陣子了呀！我們多快樂��！
把握時機
晚飯后的我們可算是最活躍的了。為什么？這還用說-聊天唄！飯后的時間就這時候最多，現在不抓緊，還等鈴響了再說不成？我們都知道，鈴響后，我們能夠聽到的`就只是那寫字發出的刷刷聲了，哪還有什么說話聲��！今天一天下來的作業，就得在這時刻完成��！
中學的生活像一首歌，一天唱到晚，天天都如此；而中學的我們也總是一天忙到晚，快樂憂愁都夾雜在其中。我們的人生是如此地美妙�。�
中考作文：美妙人生 11
世上有許多事是我們所不能掌控的，但我們可以掌握好我們的方向的正與誤。不論有多大困難與艱辛，只要我們把握好，我們就會成為命運的主人。
曾聽得一童話故事，它讓我為之心律顫動。它是說一個小蝸牛與他媽媽的對話，小蝸牛問它的媽媽他為什么一生下來就要背負著個又笨又重的硬殼，而為什么其他的小動物就不用背呢？
他媽媽是這樣回答他的：“雖然天空不會保護我們，大地不會保護我們，但我們有殼，我們靠自己”。
好一個“我們靠自己”�。∈堑�，雖然別人不會保護我們，幫助我們，但我們靠自己也照樣能行！這個小故事啟迪了我的心靈，也從中獲得不少寶貴的人生經歷與人生意義。
我承認，在人的一生中，或多或少地，都會遇到一些難事。但我們不應該就從此就失魂落魄，精神面貌全被侵蝕掉。我們應該拿出勇于面對困難與戰勝他的意志。去面對他，相信我們能有不菲的收獲就像我們偉大的無產階級文學家----魯迅先生一樣，盡管在四面碰壁，進退無路的情況下，仍能咬牙堅持文學創作之路，為人們腐朽的心靈注入絲絲靈氣，煥發出了中國這個文明幾千年的大國的國民所應有的風貌。
魯迅先生是偉大的.，無私的，無懼的。因為他相信他的人生價值他自己能掌握。確實如此，他成功了。他成了我們內心最崇敬大人物。受到了萬人的景仰。
萬物歸結，莫不是人一定要有能掌控自己人生的精神與毅力。將心神結合起來，再回視萬般困難，也不過茫茫大海上的----一葉蚱蜢舟。
靠你自己，人生是美好的。
靠你自己，人生是多彩的。相信你一定有不平的感悟。
中考作文：美妙人生 12
書猶鑰匙，可以打開知識寶庫的大門；書猶明燈，可以點亮你人生未知的道路；書猶階梯，可以通向你人生的巔峰。
書是可以增長人的智慧的，有的人已經注意到了這個問題，以色列人就是其中的一個群體。以色列人平均每年讀書64本，而以色列的猶太人更甚，占以色列人口五分之四以上的猶太人每年人均讀書達68本之多。以色列人口稀少，但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列國土大部分是沙漠，而以色列人憑著聰明和智慧，創造出巨大的物質和精神財富。另一個讀書大國是匈牙利，平均每人每年購書20本，諾貝爾獎得主有14位，匈牙利是當之無愧的“諾貝爾大國”。
為什么會出現這樣的情況呢？因為這些國家的人們都愛讀書。這些國家有如此強大的力量，是什么改變了他們？是知識。知識的力量是無窮的，書是知識的聚集地。
書還可以改變人的心境，有時候一本好書可以帶給你許多啟示，甚至可以改變你的人生。就像我，一次考試中，成績不是很好作文，那時的我心情一落千丈，可是在我看到《假如給我三天光明》的時候，我的心卻平靜了下來，主人公海倫·凱勒的生活原本沒有一點希望，可是她有著一顆頑強不屈的心，有著堅韌不拔的毅力，有著不懈努力的精神。她依靠著這些力量拼出了人生的'輝煌。一個盲人尚且如此，我什么都不缺，為什么做不到呢？不，我一定要變得像海倫一樣，堅強、勇敢，只有這樣才能成功。
看魯濱遜，他是頑強的，經歷了許多大風大浪，依然活著，而我的生活里，沒有挫折、沒有風浪，還整天抱怨這個、抱怨那個。其實我根本沒有真正嘗過生活的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我沒有意識到，能吃飽穿暖去上學，每天接受家人的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。讀書讓我反省、讓我自責。
書是風帆，可以把你推向浩瀚的大海；書是導師，叫你辨別真和假、善和惡、美和丑；書是最忠誠的伙伴，苦惱時給你安慰，迷茫時給你信念，消沉時給你樂趣。
中考作文：美妙人生 13
在春夏之際時，空氣中往往會產生一片片白霧濛瀧猶如仙境似的影像在我眼前拉起簾幕，在這個霧的世界里，我看到表面的模糊霧氣充滿了大地萬物，水氣的綿細密布讓這萬物世界增添了許多神秘，讓人摸不著霧的來去，在霧里看到的形體像是花又不像是花，像是青山又不像是青山，卻又像是女巫施了魔法，整個宇宙都酣醉在霧的濛濛里，神情也跟隨著濛濛幾分，我也想起小時候的故事，不管故事的真假都讓人覺得可以從霧中找出物的不同美妙之處。
憶起小時候，我閱讀過一本懸疑小說，情節讓我印象十分深刻，神秘的`殺人事件在兇手詭計連串之下揭開了整串事件的不可思議，故事卻在發展當中出現了大幅驚人的轉折，讓主角也深深覺得在盤根錯節中，像是走進迷宮找不到下個線索，主角的心情挫折，故事發展驚奇讓我聯想起我在橋上看的霧氣也是一樣變化多端的讓人數不清霧的驚喜，在霧里看著世界像是看著小說那樣驚險不定，也在霧里感受物的多變有趣。
在生活中，我也有體驗霧氣的調皮多變，有一次，我和朋友在巷子里迷路了，我們在霧里迷路的時間愈來愈長，幾乎長達半天，我們搜尋出口卻也走不到出口，我和朋友都覺得身處巷子里像是在霧里和霧玩著躲藏的游戲，這場游戲布滿變化陷阱讓人眼花撩亂，愈看愈是亂了真假。我和朋友找了其中一條路途，不是這么有信心能突破重圍，邊走邊欣賞霧帶來的故事，慶幸的事降臨，我們在天黑前走出了巷子，平安抵達家里，從此之后，在霧里的迷路故事像是猜謎故事也在朋友之間流傳開來……
在我的記憶中，霧的樣子是白白的，霧的柔軟猶如似水般可以變換形體，變換無數千種的樣子，讓人抓不住霧的全部芳影，在霧的世界里看著萬物讓人體悟中真真假假，假假真真，結果也不是這般重要，因為不管結果的真假最能引人遐想的是歷經的過程中的驚喜和美好。
中考作文：美妙人生 14
珍珠只因忍耐了蚌貝孕育的寂寞，才占有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因忍受了獨立風雪的寂寞，才擁有了傲破枝頭的芳香；蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才領有了輕舞飛騰的蝶翅……
大然界如此，人類亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在寂寞中得到了升華。
仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過著日出而作，日落而息的生活。心胸豁達之下他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩句，從而使得他在文學史上寫下了輝煌的一頁。因此，他的生命在寂寞中得到裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發而起，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開墾出了一塊沃土，耕耘著自己的`人生。他文章中的每個字、每句話，無不凝集了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關愛親人。因此，他的生命在寂寞中得到重生。
企業界女強人依文，棄教經商，耐住了不被人理解的寂寞。她從點滴開始，以誠信待人，最終創辦了北京依文公司，又經過不懈的努力，使公司一躍進入中國百強，從而讓無數失業者重新就業。因此，她的生命在寂寞中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運屈服，耐住了無聲的寂寞。她在舞臺上舞出自己最青春、最陽光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在寂寞中變得完美
只有寂寞時才能叩問靈魂、深思人生。所以，我們應該把寂寞中的迷惘化為一種純真的追求，把寂寞中的彷徨化為一種深沉的思考，把寂寞中的失意化為一種奮起的力量。如果寂寞是一種挑戰，我要迎接它；如果寂寞是一種恥辱，我要雪洗它！
有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛。
有一種艱辛，你沒有體驗過，就不知道其中的寂寞。
有一種寂寞，你沒有咀嚼過，就不知道其中的純粹。
朋友，請記住：如果要飛得高、飛得遠，就必須忍受暫時的寂寞與孤獨。
中考作文：美妙人生 15
“家風”又稱門風，是家庭或家族世代相傳的生活作風，是一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值標準，是每個個體成長的精神足印。
百善孝為先是我家的良好家風。
說到孝順，首先得說說我們家的大孝子爺爺。聽爸爸說，祖奶奶年紀大了，眼睛患了白內障，生活非常不便，需要別人照顧。爺爺為了方便照顧祖奶奶，把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一個房間住著。當祖奶奶想要坐起來的時候扶她起身，當祖奶奶冷的時候為她蓋好被子，當祖奶奶渴的時候遞上一杯熱水。后來祖奶奶患了老年癡呆癥，有時連爺爺也不記得了，可是爺爺都沒有嫌棄她，照樣每天早起做飯，等祖奶奶醒了，把飯一口一口地喂給祖奶奶吃，經常說一些老人家能記得的往事，陪她聊天讓她不感到孤獨。我的爺爺真是一個大孝子！
爺爺用他的行動將孝道傳承給了下一代，我的爸爸對爺爺奶奶也是百般孝順。
爸爸的工作很忙，經常在福州和平潭兩頭跑。每次他一回到平潭，剛放下行李就跑到樓上看看爺爺奶奶，用暖心的話語，俏皮的說笑逗爺爺奶奶開心，奶奶一見到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的腳趾擦傷了，留下一個傷口，因為奶奶患有糖尿病，傷口不容易好，常常要去換藥。爸爸就開著車送奶奶去包扎，兩三天就去一次，直到一個多月后，奶奶腳上的傷口完全愈合。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，家風對我的影響是全方位的，我的性格特征、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的'烙印。我要把孝順的優良家風傳承下去，當爸爸媽媽老了的時候，我要像爺爺照顧祖奶奶那樣服侍爸爸媽媽；我要像爸爸一樣，常常陪爺爺奶奶聊天，多關心老人家；現在我應該像姐姐一樣幫著家里做一些力所能及的家務活，減輕媽媽的家務負擔。帶回一張張寫滿優的成績單和獎狀，讓爸爸媽媽安心。
我們將繼續秉承優良家風，踏踏實實走好每一個精神足印，快快樂樂地成長，最終走出一條完美的人生路。
中考作文：美妙人生 16
在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒。
――題記
我們每天都會與許多人擦肩而過；也許，每天都會有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。
我癡癡的望著那多年不變的小學的大門，想著好久沒有去闊別已久的小學里看看了，于是我便走進了學校的大門。
我徑直走向了那熟悉的班級，推開教室門，按著記憶坐到自己的位置上，就是在這里，我遇見了我的同學和老師們。記憶中，每天我們相遇總是那么美好，和老師討論問題和同學們嬉戲玩耍。我站起來，細細地撫摸每一張木質的桌椅，看著那略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉……
我走出教室，向里走去，隨著腳步聲響起，我循聲望去，發現了我以前的班主任。這是畢業后的第一次相遇。我和老師坐到一起聊天，無意間說到我和老師的第一次相遇，以及我和同學們的相遇，那些場景仍然歷歷在目。正是遇見了他們，讓我的人生更加美好。
和老師告別后，我走上通往操場的臺階，發現眼前的操場已經變了模樣：跑道變成了塑膠跑道，又多了幾個籃球架。我走到靠近操場里的足球場，就是在這里，我遇見了我的教練和隊友。他們和我一起訓練，一起踢比賽，一起經歷成功與失敗，讓我磨練了意志和信念。正是遇見了你們，讓我的人生更加美好。
我開始往回走，到了門口，我看到了那兩棵立在門口兩邊的梧桐樹和那一片花園，花園里面的紫羅蘭正開的鮮艷，還有那郁郁蔥蔥的棕櫚樹，門前的'梧桐樹也變得更加高大，正是這些不老的花草樹木記錄了我們的相遇。我閉上眼，在這學校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。
曾經的遇見已經變成了美好的記憶，現在我走進了中學的大門，遇見了更多的同學和老師，我們將攜手同行，砥礪前進。遇見，讓人生更美好！
中考作文：美妙人生 17
不讀書的人只能活一次，讀書可以經歷一千種人生。
我視讀書為人生中最美好的遇見。
記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書，當時我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進了書里，再也走不出來。
記得有一次，還因此鬧了個笑話呢！那次我從書中看到了關于一群熊孩子學鳥飛的故事，我也想試驗一下。我先把家里的東西編成兩個鳥翅膀，正準備“起飛”時，被爸爸瞧見了，我才知道這件事的嚴重性。
小時候，我還特別喜歡看童話書�？蓱z的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無不深深牽動著我的心。長大了，我喜歡看美麗的有關自然風景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放的絢麗，一片片葉子生長的強勁，一聲聲蟲鳴的遼遠。清新，靜寂，這些景，這些物留在我的心中揮之不去。
現在，我喜歡看各類經典名著。讀魯迅的`《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼先》和端木蕻良《土地的誓言》，我用心體會著那份深厚的愛國情懷。我在書中暢游游，我在書中感動！
我生活在一個小縣城，縣城原來只有一個新華書店，幾年前在溫泉路新建了一個圖書館，辦了借書證，就可以在圖書館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個借書證。在圖書館，我常常一待便是兩三個小時，直到管理員催促快走時，我才依依不舍地放下書，第二天又接著去看。后來，管理員一見到我，就笑著說：“真是個‘小書迷’呀！”
這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人會只嗅到花香，有心的人卻會駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生路上的這些芳香的花。
書，我人生最美好的遇見，讓我受益匪淺；讓我明白要努力向上，才能更加美好！
一頁一頁的紙，像白蝶似的飛呀飛。我將在漫漫人生路上，繼續與書的美好相遇。
中考作文：美妙人生 18
在我的頭腦中一直堅信，有一種東西能讓我們的生活更加幸福美滿，那就是你——美德。感謝你陪伴我走過了精彩的每一天，讓我的人生變得更加美好，有你相伴——真好！
在我這小小的腦袋中，認為美德應該是文明，為什么呢？從小時候起，父母和教師就常教導我，見到長輩要問好，要有禮貌，于是我就養成了這樣一個好習慣。鄰居家的老奶奶已經八十歲了，子女都在外地工作，現就她一個人獨自生活在鹽洲這個小島上，怪孤單的。每天來來往往見到她，我都會笑著向她問好：“老奶奶好！”我這一聲“獅子吼”，不僅讓奶奶振起精神，也讓她樂開了花，慈祥并笑呵呵地說：“好好，真是個乖孩子！”得到老人的贊揚，我心里美滋滋的，嘻嘻……
文明讓老奶奶不孤單，文明讓我們的笑容更加燦爛。
在我這小小的腦袋中，團結也是一種美德。學校舉行了籃球賽，我們一班與二班杠上了。班隊的所有男同學團結一致，氣宇軒昂地與二班“開戰”，場外的我和女同學也沒閑著，這不正整齊地、大聲地為男生們加油打氣：“一班加油，一班必勝……”經過激烈的競爭，最后還是我們班輸了，但我們還是那樣高興，那都是因為有你——團結。
因為有你，讓我們的友誼更加堅定，讓我們的生活更加豐富多彩。
在我這小小的腦袋中，孝親更是一種美德。一開學，班主任就給我們每個同學布置了一道作業：我們班把九月設定為孝親月，為了讓我們每個同學學會孝敬父母，為自己的父母親分擔一些家務活，所以要求我們為家人做一些自己能做的事，來學會感恩父母。一開始，我還有點兒別扭，但當有一天晚上吃晚餐時，我為父母各盛了一碗飯時，就在那一刻，我看到他們臉上洋溢著幸福的樣子，我的'心，也像密那樣甜……
孝親，讓我愛的人，和愛我的人更加幸�？鞓罚�
在我的成長軌跡中，處處可以看到你的身影，因為有你，我的生活更加快樂，我的人生變得更加美好！
中考作文：美妙人生 19
如果說對生活失去信心的人是笨蛋的話，那想要放棄人生而選擇死亡的人便是世界第一笨，因為人生是如此的美好。
人生是美好的，因為有父母對我無私的愛。我是父母一生的愛和希望。許多在他們身上無法實現的愛、夢想、目標、理想，他們都想在我的身上實現，所以他們對我付出十倍、百倍甚至千倍、萬倍的'愛。雖然我有時候也會覺得累，畢竟一個人承擔著三個人的夢想�？上胂�，父母也實屬不易，要工作，要照顧孩子，要孝順父母，成年人也有成年人的苦啊。而我卻常常不理解他們，他們恨鐵不成鋼，而我卻常常覺得他們專制。我母親曾對我說過一句話，讓我聽后深受感動。她說：“女兒啊，做父母的不求你以后長大能回報什么，我們只有一個心愿，就是你過得比我好！”
人生是美好的，因為有同學對我純潔的愛。翻開過去的日記、筆記、同學錄、相冊……那一張張盛開的笑顏，一個個熟悉的身影……都讓我沉醉在其中無法自拔。午后，慵懶地坐在陽臺上，呷一口清茶，淡淡地想起那些過往美麗的回憶。初中時的閨中密友曾對我說：“說好了，我們可是永遠的朋友哦，你若是忘了我，嘿嘿，看我怎么收拾你！”有一死黨更是富有戲劇性，他說：“我們要超越男女關系，做一對無話不談的終身好友，你不必開口，因為我知道你在心里已經答應我了！”呵！多么可愛的同學，多么友好的朋友啊！若不是笨蛋，怎么會舍得拋下這一切而離去呢？
人生是美好的，因為有我對大自然熱烈的愛。我既不是環保協會的，更不是動物保護協會的，可是我愛自然，愛美景。在春天，我愛隨風飄動的迎春；在夏天，我愛象征愛情的玫瑰；在秋天，我愛飄香萬里的丹桂；在冬天，我愛渾身傲骨的臘梅。在白天，我愛歌聲動聽的黃鶯；在黑夜，我愛洞察一切的貓頭鷹，總之，我愛自然界中的花花草草，愛自然界中的一切！
打從我們一出生，我們就在路上，在路上，我們只有釋放一些，才能收獲一些。一如沙子，我們握得越緊，它便流失得越快！
中考作文：美妙人生 20
讓讀書成為生活習慣，讓經典浸潤美好人生！讓讀書成為生活習慣，讓經典浸潤美好人生！大家知道今天是什么日子嗎？1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。據說，世界讀書日來源于西班牙的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。
我曾聽過這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩�？耧L過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量、讓生命增值呢？那就是讀書。人生的`積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，我們可與書為友，從書中吸取滋補文明的養分。
同學們，讓我們在好書的海洋里盡情遨游，在好書的陪伴下快樂成長。讓我們一起努力爭做一個讀好書、好讀書的學生。為自己的成長、為學校的興旺、為祖國的發展而讀書吧！
中考作文：美妙人生 21
常聽有人抱怨：“哎，活得真累！”一個人最大的勞累莫過于心累。心累，凡事看不開，就會導致肌體內各器官調節作用的失衡，久而久之，疾病就會纏身。
兩個一起跑步的人，跟在后面跑的總會顯得累些；社會在發展，如果跟不上節奏就會覺得累。想干事情很多，做過的夢也有很多，可是什么也沒有做成，于是覺得累。睜開兩眼歷歷在目，閉上雙眸又不堪重負，看不到希望和光芒，于是感嘆心累了。
心累到底是什么？是無可奈何花落去，是一個人為更多的個人自由選擇而付出的`沉重代價。不到長城非好漢，對社會地位的渴望，對金錢的渴望，對虛偽自尊的堅持，對享樂的無盡欲望，等等，都會造成自身的不愉快，于是就有了生活很累的感覺。
心累之人要學會適應，不要獨自面對黑暗發呆，要適應社會，適應生活。不必過分在意別人的掌聲和稱贊，不要把別人的行為結果作為自己的追求目標。不斷地擴大自己心理的空間，方能體驗生活本身的意義與快樂。
心累之人要學會釋放，把囚禁在心牢中的自己解救出來。所有的抑郁埋藏在心底，只會令自己郁郁寡歡，如果把內心的煩惱告訴別人，心情就會順利舒暢。開放豁達的心態可換得一顆年輕、快樂、充滿活力的心。忘卻不幸，藐視挫折，也是人生的升華。
心累之人要學會調節，要認識自己，不要自己給自己套上枷鎖，別給自己定太高的期望值和標準。翻跟斗要給自己找一個能軟著陸的地方，爬云梯要給自己找下得來的臺階，實事求是地開發自己的潛能，量身定制地設計自己的人生目標。
心累之人要學會微笑，出門一笑，海闊天空。要肯定自己，接納自己，欣賞自己，喜歡自己，追求完美的同時，容納自己的不足與毛病。一個人只有欣賞自己，也才能對自己有信心。不妨學學板橋的糊涂，也不妨模仿阿Q的自嘲，勇敢地面對今天，更好地笑對明天。
手酸了，可將手里的東西放下；心累了，請把心里的事放下。說到底，再累也不要讓自己心累。輕裝上陣，人生會更美好，身體會更健康。
中考作文：美妙人生 22
一棵小草因為對綿綿春雨的感恩，所以它擁有了繽紛絢爛的花朵；一株幼苗因為對溫暖陽光的感恩，所以它擁有了甘甜美味的果實；一只小鳥因為對廣闊天空的感恩，所以它擁有了展翅翱翔的翅膀；一位學生因為對老師的感恩，所以好好學習，天天向上……因為感恩，所以我拜讀了《感恩老師》，心中激蕩著萬千思緒。
這本書共有100個感恩老師的故事。《有種水果叫香蕉》令我潸然淚下。
一位名叫“老史”的山區教師為了讓孩子們能見一眼香蕉，狠下心來拿走了家里唯一的.積蓄——十元錢，進城去買從未耳聞的香蕉。為了省下兩元錢，老史不舍得坐車；為了保護那些香蕉，他差點丟失性命。這一切的一切，就是為了讓孩子們能看一眼，吃一口香蕉。
當我看到在老師的帶領下，學生們一起把香蕉連著皮吃到肚子里的時候，我眼里涌滿了淚水。是啊，有一種水果叫香蕉，有一種淚水是感動。
讀罷全文，我心中有一種莫名的想哭的沖動。在那偏僻的小山村，原來有這么多的人一生都沒有走出過大山，一生都沒有見過普普通通的香蕉。當我們肆意的把它丟在垃圾堆的時候，我們是否有想過，有的人一輩子也未必能吃上一根香蕉��！
感恩，是心靈對愛的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的傳播。一顆感恩的心，是價值連城的翡翠；一顆感恩的心，是雨后繽紛的彩虹；一顆感恩的心，是照亮美好人生的起點。
我們每一個人，都是愛的結晶，都是愛的驛站，都是愛的集合。在這條漫漫人生路上，我們無時無刻不被愛所深深包圍和滋潤著，難道我們不應該對這一切深深感恩嗎？
愛，是每一位老師的本能。老師的愛，是春風雨露，滋潤學生干渴的心田；老師的愛，是一縷金色的陽光，照亮學生的天空。雖然他們的愛沒有驚天動地，但卻無不感人肺腑，足以讓我們銘記一生。
《感恩老師》，讓我們學會感恩！
中考作文：美妙人生 23
快，快了，快輪到我了！我在幕后正緊張地背誦著我早已熟透了的演講稿，雙手緊攥著，兩條腿不聽使喚地走來走去。
我，一個平凡的女孩，想不到竟然能夠擠進英語演講比賽的決賽。
我偷窺了一下演講會場�！巴郏『脤挻蟀�！”莊嚴而肅穆，給人一種強大的威懾力�？吹竭@一景象，我更加慌了手腳，心兒“撲通撲通”跳得更快。
比賽正式拉開了帷幕，選手們一個個胸有成竹地走上臺。他們有的一張口便是流利的英語，那嘴皮子靈活地跳躍著；有的兼有美式英語的腔調，標準而清晰，字正腔圓；還有的竟使出了自己的獨門秘訣，在演講過程中插入了歌舞表演，一舉手一投足都是戲，吸引了無數觀眾的眼球，令人激動得連連喝彩……唉，看到別人精彩紛呈的表演，我心里涌現的`不僅僅是羨慕，更多的是失落：“我，能行嗎？”
“下面是來自湖景中學的31號選手鐘會靈……”一個洪亮的聲音在我耳畔響起。我強裝鎮定地走上臺，故意顯得很從容的樣子。
因為我知道，媽媽正坐在角落里看著我。她給了我無窮的精神力量，我不能讓她失望。下面密密麻麻的人群頓時變得渺小了，我直視前方，決心放膽一搏，于是開始了我自信的演講。
講著講著，我心里沒有了害怕，而且變得很享受演講這個過程，講得越來越順暢。這種酐暢淋漓的感覺，是無法用言語來描繪的。一句句流利的英語，從我嘴里蹦了出來。我可以感覺到：我那天真爛漫的笑容和兩個甜甜的小酒窩，一定給評委和觀眾留下了深刻的印象。我心里滿是歡喜。此時此刻，我更加努力了。
“Thank you！”我禮貌地鞠了個躬，為我的演講畫上了圓滿的句號。
結果揭曉了，完全在我意料之中，如愿獲得了一等獎。
從那之后，我對自己的人生充滿了美好的期待，我懂得了如何讓自己做得更好，過得更加有意義：就是凡事竭盡所能，充滿自信，全情投入。這樣，你一定會有意想不到的收獲，讓自己越來越美好！
中考作文：美妙人生 24
“感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。”當《感動中國》的旋律在耳邊響起，“感動中國”十大人物頒獎晚會開始了！頒獎晚會讓我們感動，感動得情不自禁地落下淚珠。
《感動中國》講述了：誓言無聲的黃旭華，崇仁厚德的劉盛蘭，心比金堅的陳俊貴，一秉至公的段愛平，寸草爭輝的姚厚芝，秋蘭為佩的胡佩蘭，克明俊德的方俊明等十位偉大人物的事跡。其中，胡佩蘭奶奶讓我敬佩有加。
胡奶奶是一位偉大的醫生，她雖然生活節儉，舍不得在自己身上多花一分錢；但她經常大方地給病人墊付醫藥費，病人接受了她的醫治都會給她回報，因她不求回報，所以病人就會為她折些紙玩具，這些紙玩具讓她十分珍惜。后來她病了，雖然她腰上夾著鋼板，進出都要坐小推椅，但她還是堅持為病人看病。直到2014年1月22日，她離開人世。她留下的最后一句話是：“病人看完了，回家吧！”胡奶奶雖然逝世了，但她卻永遠活在我們心中。
看了胡奶奶的事跡，我不僅潸然淚下。胡奶奶是多么慈祥，多么為他人著想呀！在生活中，我們應該像胡奶奶一樣，無私奉獻，為人民服務。讓我們一起向胡奶奶學習，為人民作出無私的幫助。胡奶奶志存濟世，大醫精誠，舍己為人，真是一位偉大的醫生呀
胡奶奶的偉大在于她對自己工作的負責，對病人的負責。這讓我不由自主地想起負責的老師，負責的環衛工人，負責的的警察叔叔……他們堅守著自己的崗位，不論寒冬還是酷暑，不論白天還是夜晚，總能看見他們的'身影。他們為人民服務，無私奉獻，讓我敬佩！正因為有許多像他們這樣有責任心的人才讓我們的生活更美好。
在我們成長的路上，會有許多的責任需要我們承擔：在家做一個好孩子，在學校努力學習，做一個好學生，在社會上做一個好公民。當我們承擔起那一份份責任時，就會感知到人性的光輝。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。
中考作文：美妙人生 25
人生是一杯清新可口的茶，會在周圍留下余香；人生是一幅惟妙惟肖的畫，會在畫卷上留下美麗；如果人生是一本精彩豐富的書，會在腦海留下知識·····那么，你的人生又是怎樣的美好呢？
有人說，理想是美好的人生。落葉帶走了炎熱的夏天，迎來了童話般的秋日。一些落葉隨著年齡的變化，已隨風飄落，密密地鋪在大地上，這時候它們不再吝嗇自己的美麗，點綴著蒙蒙的大地。就像有些人一樣，隨著時間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻擁有著人生的光芒——美麗的理想，認真地拼搏，奮力地爭取，就像是森林里那些樹木竭盡全力地去爭奪溫暖的陽光和肥沃的土壤，而那些弱者卻傻傻地等待著如同海里的一滴水微不足道的奇跡。那些擁有美麗夢想的.人，人生怎么不會美好?有人說，奮斗是美好的人生。春天，鳥語花香。大家放聲高歌，歌頌著春天的生氣勃勃。小草搖了搖稚嫩的小腦袋，慶祝自己剛剛鉆出了大地媽媽的懷抱；花咧開了燦爛的笑臉，歡呼雀躍地招呼著蝴蝶和蜜蜂；柳樹搖擺著苗條的身姿，長長的頭發隨風飄動。這畫面是多么美麗，多么生機盎然。那么，正在奮斗著的萬物不就是擁有著美好的人生嗎？在學校里，學生們認真地學習知識，他們在奮斗；在田野里，農民伯伯們笑著插秧，他們也在奮斗，這就是美好人生.有人說，平凡是美好的人生。平凡，是一個沒有華麗裝飾的詞語，如同它本身的意義一般，它是那么的不起眼。可是，誰又能想得到，平凡亦是不平凡，平凡亦是人生的美好。我們可以平凡地去看著蔚藍的天空，想著由白云砌成的城堡，里面住著美麗公主和英俊的王子；我們可以平凡地在兒童節給同學們送去簡單的賀卡，洋溢著我們對同學的關愛，簡單的祝福散發著溫馨的氣息。平凡地去做著平凡的事，沒有轟動，沒有喝彩，但是卻是人們最熟悉、最親切的。平凡，也是美好的人生。
每個人的心中，都有自己認為的美好人生。它的美好，就在我的身邊的點點滴滴，細心的人兒，會用明亮的眼睛去觀察。人生亦是美好，美好亦是人生……
中考作文：美妙人生 26
“不經歷風雨，怎能見彩虹�！边@首歌大家可能聽過，也可能會唱。不錯的，在追求美好人生的道路上，不經歷坎坷，不經歷風雨怎能看見美呢？
人生的道路不是一帆風順的，當你度過童年，你就已經站在人生路的起跑線上了，接下來，就應該跨過起跑線，向遠方的目標跑去。
有的人，剛遇到一點挫折就放棄了，他不曾想過奮斗過后的美好人生，他更不知道他的背后是無底深淵。于是，他墮落下去，墮落下去。
古人云，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是的，任何成就都是沖破層層阻力、辛苦奮斗來的。愛迪生發明了電燈，這是眾所皆知的。但是卻有許多人都不知道成功的背后，愛迪生付出了多少心血。愛迪生說過：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些都足夠證明美好的人生需要艱苦奮斗。
美好的人生在別人看來，與平常生活是一樣的。但在追求美好生活的同時，遇到的困難越大，就越能感覺到一種追求的美。這些挫折會使勇敢的人越來越堅韌不拔。
有的人也許會說自己曾經也追求過、冒險過，但終究沒有得到美好的人生，有的.人在被挫折攻擊過后，甚至自殺死去。
人生就像一場旅行，在旅途中，難免會遇到一些打擊，但是這些打擊終究會過去，為什么不堅強起來、勇敢起來？
美好的人生其實很簡單，關鍵在你能不能悟透其中的道理：人生中的坎坷很多很多，但在樂觀人的眼里，其實是一種鍛煉。
磨難在有志氣的人看來，是一塊墊腳石；在懦弱的人看來，是一塊絆腳石；在勇敢的人看來，是邁向成功的階梯；在膽小的人看來，是一只兇猛的攔路虎。
美好的人生只是一個最終的結局，不要妄想可以容易得到，而要腳踏實地、認認真真地去戰勝一切艱難險阻。
希望各位朋友們記住，困難就好比一個彈簧，你如果強大，它就弱�。蝗绻闳跣�，它就會強大。
中考作文：美妙人生 27
人們往往會羨慕別人擁有什么，為什么自己卻沒有？甚至，許多的人一輩子總是在怨天尤人，埋怨上天沒有給自己富貴榮華、錦衣玉食！仔細想想自己，我到底擁有什么呢？
先前我有看過一篇“地球百人村莊”的文章，內容提到，如果我們把全球的人口變成一個只有100人的部落時，發現其中80個人的居家生活不理想，70個人是文盲，50個人營養不良，一個人擁有電腦……等。最后還提及如果我們的冰箱里有食物、有衣服穿、有地方住，我們就比全世界75%的人富有；如果我們早晨醒來時還算健康，那是值得恭喜的，因為有一百萬的人將活不過一個星期；如果我們從不曾經歷戰爭的危險、被監禁的寂寞、被凌虐的痛苦、或是饑寒交迫，那是幸運的，表示我們比5億的人還好命……看到這些，想想自己所擁有的真的很多，感覺自己真的是好幸福。
我們的一生可以擁有的東西其實很多，除了實質的財物外，還有親情、友情、愛情、機會、運氣、夢想、自由……等，這些可能是好的，會帶給我們無比的快樂；也可能有壞的，會成為我們沉重的負擔。但是也因為這些許多，方才將我們的人生點綴得更加燦爛。譬如說，父母總是不斷的為我付出，關心我、呵護我，卻不求回報，那種珍貴無私的愛；老師總是孜孜不倦的'傳授我們知識及做人的道理，那樣諄諄教導的愛護我們；可以和同學談天說地，互相關懷，同窗情誼的交流；可以唱一首喜歡的歌，感受詞曲的美妙，抒發情緒……等，喜怒哀樂，各在其中。這些，不就是我現在所擁有的，它們都不是金錢所能買賣、衡量的。
一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一幅美景，一個暢懷大笑……等，這些人生的寶藏，就在我們身邊，等待我們用心去挖掘。好好的去珍惜擁有，別讓它成為遺憾，人生就會無限美好！
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