實(shí)用的執(zhí)著作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的執(zhí)著作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著作文 篇1
穿越歷史的長(zhǎng)河，我竟然成了趙云的一只槍。
你若問(wèn)我趙云那人怎樣，我覺(jué)得他就是個(gè)傻子，還是個(gè)執(zhí)著的大傻子。
明政是什么？仁德是什么？忠心又是什么？我可不知道，只是想不明白為什么趙云不去投靠勢(shì)力龐大的袁紹，卻投靠了那公孫瓚。
我很想讓趙云去投靠袁紹，誰(shuí)叫他勢(shì)力龐大？可悲，就是在于我只是一桿槍?zhuān)瑹o(wú)法左右他的選擇，難道是因?yàn)橹倚膶?duì)于趙云那大傻子來(lái)說(shuō)異常珍貴嗎？
趙云啊，你不能讓我省點(diǎn)心嗎？明明有自己稱(chēng)王的實(shí)力，還非得尋找那什么天下明主，依我看你就是一個(gè)不折不扣的傻子。
漢末軍閥混戰(zhàn)，你受本郡推舉，率領(lǐng)義從加入白馬將軍公孫瓚。期間結(jié)識(shí)了漢室皇親劉備，但不久之后，你因?yàn)樾珠L(zhǎng)去世而離開(kāi)。你離開(kāi)公孫瓚后不知多久，在鄴城與劉備相見(jiàn)，從此追隨劉備。
你們兩個(gè)相見(jiàn)恨晚，每天都在談?wù)撎煜麓笫隆⒕又弧?/p>
就劉備那個(gè)樣子，我真是想不出來(lái)你這個(gè)傻子到底是怎么想的？竟然棄了那背景強(qiáng)大的袁紹。
我縱是有眾多不滿(mǎn)，但我只是一桿槍?zhuān)乙矝](méi)辦法把你的思想左右
建安13年，長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)。你本就武藝超群，勇猛非凡，我也配合著你削鐵如泥。單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)，沖鋒陷陣于血風(fēng)腥雨，七進(jìn)七出，救下阿斗。那曹操也是看直了眼：“來(lái)將可留姓名？”“吾乃常山趙子龍也！”這一吼，吼的敵人聞風(fēng)喪膽，吼的地動(dòng)山搖。
嗯，夠霸氣，不過(guò)你七進(jìn)七出未免也太執(zhí)著了些，我無(wú)奈的吐槽著，為你捏一把汗。
你帶著阿斗與劉備會(huì)合，劉備卻摔了阿斗表示對(duì)你的重視。我其實(shí)挺開(kāi)心，因?yàn)槟愕膱?zhí)著讓我動(dòng)容。
嗯，其實(shí)吧，你執(zhí)著的樣子確實(shí)挺美。
即便如此，夢(mèng)醒卻如初。你的.執(zhí)著，早已被歷史埋沒(méi)。
那個(gè)曾經(jīng)一腔熱血的少年，威武的常勝將軍，終將化為歷史上的一抹灰塵，一絲薄淡的痕跡。但你執(zhí)著的樣子，我會(huì)銘記于心。
執(zhí)著作文 篇2
從小到大，我發(fā)現(xiàn)我的理想總在變，唯一不變的是我對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài)、執(zhí)著。
只要有音樂(lè)，我就很開(kāi)心，說(shuō)不出的開(kāi)心。我不知道該怎樣來(lái)形容對(duì)音樂(lè)的`那份熱愛(ài)。我記得一個(gè)同樣愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)說(shuō)：“我很喜歡音樂(lè)，如果世界上沒(méi)有音樂(lè)，那我們?cè)撛趺椿钅兀渴澜缫欢ê軣o(wú)聊。”我當(dāng)時(shí)拼命地點(diǎn)頭表示同意她的觀點(diǎn)。
喜歡周杰倫的稻香，它給我一種力量，讓我忘記困難，勇往直前。喜歡SHE的安靜了，給我一種寧?kù)o。喜歡唐禹哲的最?lèi)?ài)還是你，我深深陶醉在這優(yōu)美的旋律中。
聽(tīng)音樂(lè)本該就是一種幸福，懂音樂(lè)更是一種幸福。我不敢冒充自己是很懂音樂(lè)的人，但我至少聽(tīng)懂了歌手的心聲。這是幸福。
音樂(lè)真的是一位很好的朋友，它在你難過(guò)是陪伴這你，始終不離不棄。在你傷心時(shí)，讓你開(kāi)心。在你壓力大時(shí)，幫你放松心情。它是一劑藥，治情感之傷。它是一位朋友，常伴你左右。
我是那種有音樂(lè)就心滿(mǎn)意足的人。漫漫人生旅途，有音樂(lè)陪伴，更加精彩。我熱愛(ài)音樂(lè)，這便是我的執(zhí)著，我一輩子的執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇3
那一刻，我被它的執(zhí)著所感動(dòng)
一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見(jiàn)了奇跡。
——題記
院中有一棵古樹(shù)，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹，欣賞著流離的殘紅，欣賞著化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹(shù)也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣，因?yàn)樗缃竦耐Π慰倳?huì)使人迷幻，仿佛它一開(kāi)始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹(shù)冠。它真的很粗，粗的即使三、四個(gè)人伸開(kāi)雙臂拉在一起也無(wú)法將它的樹(shù)干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(zhǎng)生應(yīng)該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強(qiáng)。
或許它一開(kāi)始只是一粒種子吧!一粒滿(mǎn)懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠(yuǎn)行，最終將它灑落在了這里。或許它當(dāng)初也會(huì)有遺憾，也會(huì)有悲憤不平吧!可是它頑強(qiáng)的活了下來(lái)。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍(lán)天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長(zhǎng)到現(xiàn)在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹(shù)相比，又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去面對(duì)呢?
人生的.路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，當(dāng)我們面對(duì)這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見(jiàn)證人世間最美、最耀眼的彩虹!
望著那棵老樹(shù)，那一刻，我被它的執(zhí)著所感動(dòng)……
執(zhí)著作文 篇4
我的身材勻稱(chēng)，個(gè)子挺高，腿又直又長(zhǎng)，腰背部呈優(yōu)美的一字型，正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的眼睛里充滿(mǎn)堅(jiān)毅。
當(dāng)天空還是灰黑色的時(shí)候，當(dāng)大公雞還沒(méi)打鳴時(shí)，僅僅6點(diǎn)的時(shí)候，我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨，我剛剛睡熟，就被一陣刺耳的聲音驚醒。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“快起快起，再晚就要遲到了！”我翻了個(gè)身，揉了揉模糊的'眼睛，撓了撓蓬松的頭發(fā)，不耐煩的說(shuō)了聲待會(huì)再起，就又睡了。“趕緊起！”媽媽不滿(mǎn)地叫起來(lái)，“別睡了，別睡了。”鬧鐘也喊了一聲：“小主人，別賴(lài)床了。”我翻來(lái)覆去，心里總有個(gè)事。我想了想遲到的場(chǎng)景，想了想同學(xué)們的表情……一骨碌爬了起來(lái)，打打哈欠，伸了個(gè)懶腰，急急忙忙穿好衣服，堅(jiān)持去上啦啦操了。
剛到教室，老師就讓我們挨個(gè)做八個(gè)八拍的大踢腿。輪到我了，我雙手垂直于肩膀，膝蓋蹬直，雙腿夾緊，腳繃得緊緊的，認(rèn)認(rèn)真真的踢了四個(gè)八拍。“停！”只見(jiàn)老師雙手叉腰，眉頭緊鎖，“不行，膝蓋沒(méi)蹬直。”我又連續(xù)踢了幾次，老師再次不滿(mǎn)地叫停：“重新來(lái)，腳沒(méi)繃住。”這次，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但我還是堅(jiān)持著又踢了八個(gè)八拍，心里暗暗想：這次總該行了吧。沒(méi)想到老師還不滿(mǎn)意：“腿沒(méi)爆發(fā)力，別心不在焉的，踢好為止。”我徹底失去了信心，一屁股坐在了地上。“加油子萱，做事不能半途而廢。”“不要放棄啊，你一定可以。”我開(kāi)始思想斗爭(zhēng):是放棄，還是堅(jiān)持呢？如果放棄，我前面一年的努力就白費(fèi)了；如果堅(jiān)持，我不光能代表學(xué)校參加比賽，還能練好身體。想到這里，我迅速地站了起來(lái)。這次，我雙手打的平平的，膝蓋使勁蹬直，腳繃得緊緊的，腿踢得非常干脆。老師露出了微笑：“不錯(cuò)不錯(cuò)！這次真棒！”
面對(duì)著懶覺(jué)的誘惑，面對(duì)著這么難的動(dòng)作，面對(duì)著反反復(fù)復(fù)練習(xí)的辛苦，我都執(zhí)著的堅(jiān)持著。
我從堅(jiān)持中感受到了樂(lè)趣，從執(zhí)著的做事中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。這就是我——一個(gè)執(zhí)著的女孩！
執(zhí)著作文 篇5
時(shí)光如雨，我們都是在雨中行走的人，找到屬于自己的傘，朝前走，不懼風(fēng)雨，因?yàn)榭傆幸环輬?zhí)著讓我回想起。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)
看著眼前布滿(mǎn)紅叉的試卷，一種無(wú)助之感涌遍全身。學(xué)業(yè)的壓力日漸加重，往日輝煌不再，同學(xué)的嘲諷依稀在耳畔回響。不甘，傷感，失落，全部在心中交織，我像一個(gè)打了敗仗的士兵，因?yàn)樽约旱腵錯(cuò)誤，而抱怨一切戰(zhàn)斗有關(guān)的人和事，似乎已無(wú)力前行。
待從頭，收拾舊山河
母親見(jiàn)我終日寡歡，很是焦慮。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，她看著與一條幾何題抗?fàn)幍奈遥屛倚獣?huì)兒，去陽(yáng)臺(tái)看看。我心中不滿(mǎn)，但還是去了。陽(yáng)臺(tái)被陽(yáng)光充盈，溫暖的亮，我微瞇著眼，無(wú)意中瞧見(jiàn)了墻角一隅一株蟹爪蘭。她竟開(kāi)花了！我看著她在陽(yáng)光中綻放，雪白的花瓣薄如蟬翼，舒展光滑，如九天下凡的仙女，讓人恍惚那明媚的光是由她散發(fā)出來(lái)的。不禁想起數(shù)日前母親將她帶回來(lái)時(shí)，那丑兮兮如仙人掌般的外表。那時(shí)她不被任何人重視，只有母親相信她，每日為她澆水、松土，也許在海棠、茉莉花開(kāi)時(shí)，她也被嘲諷，但她沒(méi)有因此枯萎，而是努力執(zhí)著地生長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程是多么困難我們可想而知，但她的執(zhí)著使她生長(zhǎng)、開(kāi)花，到現(xiàn)在以令人驚艷的模樣使那些曾嘲諷她的人汗顏羞愧。不知何時(shí)，母親出現(xiàn)在我身旁，她微笑著看著我，緩緩道：“是否能開(kāi)出令人艷羨的花，只有你自己知道，誰(shuí)說(shuō)了都不算，只要你能夠執(zhí)著努力，你也可以像這蟹爪蘭一樣綻放光彩。”我忽然明白了什么，向書(shū)房走去，此刻那些雜亂的幾何題已不再是我的敵人，而成了我執(zhí)著向上的基石。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
后來(lái)，我的困境有了轉(zhuǎn)變，雖然依舊有些問(wèn)題，但我能夠耐心執(zhí)著地將它們解決，因?yàn)槲蚁嘈抛约海蚕嘈胚@段執(zhí)著奮斗的時(shí)光。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“十年飲冰，難涼熱血。”少年時(shí)期，執(zhí)著應(yīng)當(dāng)如此。
穿過(guò)荊棘，腳下便是鋪滿(mǎn)鮮花的大道。今后的人生旅程中，我的心中都會(huì)種著那一株蟹爪蘭，并總有一份執(zhí)著讓我回想起。
執(zhí)著作文 篇6
如果把人生劃分為四個(gè)階段，那么每個(gè)階段都有一份追求，一份執(zhí)著：降臨在這個(gè)世界上，就是要學(xué)會(huì)站穩(wěn)腳跟，即使跌跌撞撞，也要繼續(xù)前行；青年時(shí)期希望榜上有名，中年時(shí)期追求家庭和諧美滿(mǎn)，事業(yè)有成，老年則希望安安靜靜，毫無(wú)牽掛的離開(kāi)，為什么匆匆的來(lái)，又匆匆的走，原因只有一個(gè)，當(dāng)我們事先了一個(gè)愿望，而后又有幾個(gè)夢(mèng)想。
談到執(zhí)著，你可能會(huì)發(fā)問(wèn)：執(zhí)著是什么？那么，你是否想象過(guò)一顆種子掙脫人的頭蓋骨需要多大的力氣？一只螞蟻抬起比自己重上幾倍的物體需要多少耐心？一滴滴水珠穿破石頭需要多久的時(shí)間？總體而言：執(zhí)著＝拼盡全力＋耐心＋時(shí)間。
執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索，是自由熱情的投入，是不圖回報(bào)的付出，更是一種永不言敗的精神。
有一次，鄰居給了我一只小貓，可是小貓總是跑到鄰居家，無(wú)奈之下，我將它拴住，誰(shuí)知第二天清早，只見(jiàn)小貓不吃東西，不停地撕咬著它頸上的繩子。最終，它也沒(méi)有咬斷，但它一直堅(jiān)持了下去，直到咽下最后一口氣。但它的靈魂獲得了永久的安逸。
有一個(gè)人，他從小愛(ài)逃課，老師說(shuō)他笨，遇到一個(gè)老人在一塊石頭上磨一根鐵棒，他被感動(dòng)了，深信只要有恒心，鐵棒磨成針。最終他成功了，成為一代“詩(shī)仙”。
也有一個(gè)美國(guó)老人，早在50年前他的妻子就因病去世了，老人在50年里，為了追念自己的妻子，花了一生的財(cái)富，用了半生的時(shí)間在一塊荒地上種植了一片“心”形的橡樹(shù)林，有人乘直升機(jī)從其上面經(jīng)過(guò)，拍攝了下來(lái)。老人每天坐在椅子上，回憶著和妻子經(jīng)歷過(guò)的.風(fēng)風(fēng)雨雨，望著自己種下的那代表一生不變的“心”，在夕陽(yáng)的映照下，嘴角露出一絲微笑。
更有一位老人，身患高血糖，高脂肪，因自己的兒子有病需要換腎，但自己又力不從心，眼看著兒子還有三個(gè)月就要離開(kāi)自己，她每天走幾十公里的路，堅(jiān)持鍛煉身體，最終測(cè)得身體的各項(xiàng)指標(biāo)都正常了。給兒子換了腎，母子二人相安無(wú)事。
以上都表明，只要你堅(jiān)持就會(huì)有收獲，只不過(guò)是收益的多少而已，只要你有一份追求，就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只不過(guò)你是否能堅(jiān)持到底而已。
無(wú)論發(fā)生了什么，只要記得：一份追求，一份執(zhí)著。親情、友情、愛(ài)情亦復(fù)如此，人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗！
執(zhí)著作文 篇7
漫步于江南的小巷中，清晨的霧氣還未散去，白糊糊的一片水氣氤氳在空氣中，是清新的，甜甜的。姨娘們拿著船劃，開(kāi)始他們一天的工作，素素妝淡淡笑，水波一圈圈的在船下蕩漾開(kāi)。我被這江南美景給迷住了，想來(lái)若是常有此景相伴應(yīng)是最好的生活。
漫無(wú)目的的走著，想尋找一些新奇偶然間看到了一條街，片刻就走了進(jìn)去，這是一條我從未到過(guò)的巷子。走了進(jìn)去環(huán)顧四周，深深的苔痕斑駁在白墻上，抬頭是幾片簡(jiǎn)陋的.黑磚瓦。讓我驚訝的是，這里面居然還有一個(gè)小攤位，是做糍粑的。
攤主是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，著一湛藍(lán)的衣，一條尼龍圍巾，一雙老舊的迷彩軍鞋，這老人正在制作糍粑。乳白色的面團(tuán)，發(fā)著光。老人用他那雙強(qiáng)壯有力的大手，在上面揉、捏、掐、轉(zhuǎn)、卷…一系列動(dòng)作，嫻熟有力。
做好形狀的糍粑，被老人一個(gè)個(gè)放入了蒸籠中，圓胖胖的，很是可愛(ài)。過(guò)了約幾十分鐘后，蒸籠中冒出了雪白的霧氣，淡淡的糯米香氤氳在空氣中。
買(mǎi)上一碟醇香的紅糖，一杯清涼的茶，還有一盤(pán)香甜的糍粑。時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)想到已經(jīng)天黑了，杯中倒影的月輕輕蕩漾，杯中的茶輕輕飄香，飲一口是清香，吃一口，唇齒留香。
老人這時(shí)也已經(jīng)工作完成了，伏在小攤上，望著月兒月亮依舊皎潔。好像有說(shuō)不盡的惆悵，喃喃道：“哎！真揪心啊！從前我們一家人，都是做糍粑的，可現(xiàn)在呢？大哥不做了，二弟也不做了，全走了，就剩我一人咯，也曾想過(guò)放棄，但總覺(jué)得割舍不下啊！”
是啊，現(xiàn)在這世上還有多少傳統(tǒng)的手工藝呢？都被取代了吧，就像電影《百鳥(niǎo)朝鳳》那樣，那一聲聲漸行漸遠(yuǎn)的嗩吶聲，讓我隱隱憂(yōu)傷。汪涵曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)社會(huì)越來(lái)越繁華，也越來(lái)越冷漠，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也越做越浮躁。”現(xiàn)在的吹糖藝人，篾匠，都已逐漸消失了，漸行漸遠(yuǎn)的，能遇到一個(gè)，便已經(jīng)很幸運(yùn)了。
說(shuō)罷抬頭又看見(jiàn)老人那略顯滄桑的臉，清風(fēng)正吹拂著額前的幾縷白發(fā)。我似乎領(lǐng)悟到一種力量，那就是執(zhí)著。生活中美景自然可貴，但執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，守護(hù)心中的圣土應(yīng)該是更需要的。不奢望，不強(qiáng)求，執(zhí)著守護(hù)著文化傳統(tǒng)，人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。
執(zhí)著作文 篇8
挫折是人生中的一筆財(cái)產(chǎn)。巴爾扎克說(shuō)：“甜難對(duì)于蠢才是一塊墊足石，對(duì)于能干的己是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”他不是一個(gè)天才，卻也盡不情愿干弱者，由于他望到：有人在遭遇1850次謝絕后，終極取得了機(jī)遇，并一舉成名幻想變成了事實(shí)；有我在299場(chǎng)競(jìng)賽中輸?shù)?56場(chǎng)，曾創(chuàng)下連輸88場(chǎng)的“世界紀(jì)錄”，但他毫不廢棄屢敗屢戰(zhàn)。因而，他學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確對(duì)待勝利取失敗，點(diǎn)對(duì)免何挑釁，總會(huì)以樂(lè)觀的口態(tài)，挫折對(duì)他就只像風(fēng)對(duì)水面的這種息用，因替他后面的山高不功他的頭，他腳下的路長(zhǎng)不外他的.腳。他，總以昨天的信慮作為真現(xiàn)亮地幻想的獨(dú)一阻礙，以不教自知、不答從曉為大忌，侶勤懇而敵夯名，果為他信任時(shí)間給咱們教訓(xùn)，學(xué)習(xí)給爾們常識(shí)。
他認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是為了與父母、老師及對(duì)自彼保佑盼望的人分享失敗的苦楚與失蹤，而是共享成功的快活。為此，他就絕自人不合錯(cuò)誤別人跟大家有所虧短的盡力，因?yàn)樗詾閼?yīng)當(dāng)讓他人的生涯因?yàn)橛辛怂纳娑砻烂睢９矔r(shí)他也相信“讀不再三更五飽，功只怕一曝十冷”，因?yàn)椤坝闷匠５囊材軌蜃咄昃薮蟮难猿獭！?/p>
適者生存，不什么是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。南美洲有一種獨(dú)特的植物——卷柏。每該氣象干旱，重大缺水的時(shí)候，它會(huì)本人把根從泥土面插入來(lái)，讓全部身材縮卷成一個(gè)圓球狀，又輕又圓，只有稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在高空上轉(zhuǎn)動(dòng)。一旦滾到水分充分的處所，圓球就敏捷地翻開(kāi)，根從新再鉆到洋霄里臨時(shí)安居下去。假如，它又覺(jué)得水分不腳，住得不滿(mǎn)意如意時(shí)，它又持續(xù)地拔伏根……可最末，這些舒柏皆遁脫不了逝世滅的命運(yùn)。動(dòng)物學(xué)野對(duì)卷柏作了一個(gè)試驗(yàn)：用擋板圈住卷柏，不讓它搬家，成果他多少經(jīng)插訖卻走不了之后，即再也不動(dòng)了，它的根深深地扎進(jìn)了土壤，長(zhǎng)勢(shì)比任何一段時(shí)光都惡。所以，他學(xué)會(huì)了適應(yīng)——適應(yīng)他所處的環(huán)境，適應(yīng)他所面對(duì)的壓力，適應(yīng)他所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)別人的流言蜚語(yǔ)、批駁責(zé)備，以此成長(zhǎng)沒(méi)一片新的綠洲。
成過(guò)是對(duì)一件事長(zhǎng)時(shí)間地保持，他記住了“堅(jiān)持不必定可能成功然而成功須要堅(jiān)持。”而且他相信付出與歸報(bào)是繪等號(hào)的，固然這個(gè)等號(hào)有點(diǎn)扭曲，但沒(méi)有付出就絕不會(huì)有回報(bào)。
執(zhí)著作文 篇9
執(zhí)著是失敗以后仍然繼續(xù)去努力，執(zhí)著是毫不退縮，堅(jiān)持到底的表現(xiàn)。在我們的身邊肯定有為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人。在我的身邊，也有這樣的人，他就是—陳明。
陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他的夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不偉大，只是小菜一碟，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比登上珠穆朗瑪峰還要難！他的夢(mèng)想是—語(yǔ)文考試考到60分。
陳明把他這個(gè)夢(mèng)想講給了我聽(tīng)，我并沒(méi)有鼓勵(lì)他而是嘲笑了他。他聽(tīng)了我的嘲笑以后并沒(méi)有放棄，而是更加努力的去追求！
第一單元考試后，陳明并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的`夢(mèng)想，只考了46分，作文就扣了28分。大家都嘲笑他說(shuō)：“你得看100本作文書(shū)或者再過(guò)100年才能實(shí)現(xiàn)呢！哈哈哈！”陳明看了試卷以后，并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加執(zhí)著的去追求！
每節(jié)課下課以后，當(dāng)大家都出去玩的時(shí)候，教室里只有陳明一個(gè)人。他的桌子上整齊的放著3本作文書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)。陳明拿起了語(yǔ)文書(shū)在刻苦攻讀，他一會(huì)背古詩(shī)，一會(huì)背日積月累，一會(huì)又讀重點(diǎn)段。十分認(rèn)真！
過(guò)了3次考試，陳明終于如愿以?xún)斄耍K于考到了60分。老師表?yè)P(yáng)了他為了夢(mèng)想執(zhí)著地追求。同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了他。努力了一個(gè)月的陳明終于笑了。
執(zhí)著追求一件事時(shí)，只要你付出了努力就會(huì)獲得成功！
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