執(zhí)著的作文

時(shí)間：2022-07-14 11:31:41 執(zhí)著我要投稿

【必備】執(zhí)著的作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的執(zhí)著的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】執(zhí)著的作文集錦5篇

執(zhí)著的作文篇1

　　追逐夢想，一起飛，你我需要勇敢面對。——題記

　　似天際匆忙劃過的流星，如大海驟然翻起的浪花，像纖指輕彈飄出的音符，人生又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)即將劃上句號。

　　朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　那流水潺潺的大河是否會勾起你的愁緒？那險(xiǎn)路彎彎的高山是否會引起你的畏懼？那鮮花朵朵的誘惑是否會激起你的興趣？

　　還有那烏云密布的黑夜，那布滿荊棘的叢林，那驚濤拍岸的陡崖，那不可預(yù)知的……

　　也許你會毫不猶豫，也許你還在考慮，也許你選擇逃避，也許還有也許。朋友，你不必驚慌，更無需畏懼，要知道：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。未來是個(gè)未知數(shù)，只要持有一顆上進(jìn)心，又有什么不可逾越的呢？！

　　朋友，你不能驕傲，更不該自卑，要知道：追逐夢想的過程，或成功或失敗，總會有喜有悲，只要從容面對，你將無怨無悔。

　　朋友，你還要知道，掀起迷霧的面紗，便是大山的堅(jiān)定。

　　是否聽過一句話：“人生沒有如果——但有許多但是。”從中你可品嘗出些許人生滋味。

　　是否想起那句詩：“是人沒有不想飛的。”你可準(zhǔn)備好振翅高翔，去搏擊屬于自己的那一片天。是否記著那首歌：“我的未來不是夢。”勇于追夢，未來路上風(fēng)和雨，又怎值得放在心上。

　　成功的道路千萬條，信念與執(zhí)著都需要。朋友，攤開你的掌心，做個(gè)有準(zhǔn)備的人，成功的喜悅會永遠(yuǎn)伴隨你。

　　朋友，任你的思緒自由飄飛，帶著夢想勇敢去追，人生苦短，不能半途而廢，做人就要奮進(jìn)灑脫，敢作敢為。

　　追逐夢想，一起飛！

執(zhí)著的作文篇2

　　愛無處不在。但是一些看似非常平凡的事情卻最能表達(dá)愛，可是很難讓人理解這樣做的理由。父母的愛有時(shí)就是如此。

　　小時(shí)候，在老家的生活條件很差，爸爸便和我們來到了龍崗。后來我知道了：爸爸是想給我們更好的學(xué)習(xí)和生活條件——盡管當(dāng)時(shí)還覺得莫名奇妙。后來，為了更好的生活在這里，爸爸把我們的戶口都遷了過來。他在手頭并不寬裕的情況下買了房，這是想讓我們的條件更好，可我當(dāng)時(shí)不知道他背后的付出。他用艱辛的工作支撐著整個(gè)家。

　　在家中，最關(guān)心我的人除了我自己就是媽媽了。每天一日三餐，除了早餐有時(shí)在外面吃，其它餐都考慮得很周全，口味也挺不錯(cuò)。當(dāng)然，除了吃飯，在生活上也考慮得很周到。只是她太啰唆了，說過的事情基本上都要重復(fù)很多遍不然就近似“完美”了。盡管如此，這也是在為我著想。應(yīng)該每一個(gè)家長都怕孩子因?yàn)樾栴}出大事。

　　愛的種類還有很多很多，不過估計(jì)我現(xiàn)在經(jīng)歷過的只有父母的愛了。我人生的路還有很長，要經(jīng)歷的還有很多，可我認(rèn)為人一生最重要的愛就是父母的愛。

執(zhí)著的作文篇3

　　每個(gè)人都不可缺少愛，這些愛不是溺愛，而是對我們有幫助的愛。可是令我最難忘的還是老師對我的愛。

　　記得在四年級下半學(xué)期的一次月練，等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡單了！我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分?jǐn)?shù)！終于到了匯報(bào)成績的那一天，楊老師說：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說：“哎呀，快報(bào)呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會這樣！楊老師嚴(yán)厲地批評我說：“韓景軒，這不是你應(yīng)該考的成績！平時(shí)你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來！”話音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的'辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說：“韓景軒，你的語文水平真的很不錯(cuò)，這次你只是沒用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。

　　還有一次，我因?yàn)榕c楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來，楊老師見狀，立刻把我叫回來，事后再批評我。楊老師這是在維護(hù)我的自尊，她真是嚴(yán)中有愛！

　　啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛，是她給予了我知識，是她給予了我快樂！我想對楊老師說：“謝謝你！”

執(zhí)著的作文篇4

　　成功，留給執(zhí)著的人。——題記

　　春寒料峭

　　“9米8，9米5，10米3……”眼巴巴地看著同學(xué)們輕輕拋出美麗的弧線，我的心不禁一陣收縮，緊握實(shí)心球的手滲出了汗珠。

　　站穩(wěn)，舉球，拋！

　　“6米5！”體育老師的大嗓門讓我無地自容，全班二十多個(gè)男生中，我的實(shí)心球最差，連老師都認(rèn)為我“沒什么希望了”。背對著同學(xué)們的嘲笑，我茫然地坐在樹下，無所適從。

　　不經(jīng)意間抬起頭，我突然發(fā)現(xiàn)，今年的櫻花開得格外的早，粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對寒風(fēng)的摧殘，花苞絲毫沒有屈服的意思，挺起胸膛，迎接著今年的開放。

　　花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣，我又有什么理由停滯呢？心中那份“執(zhí)著”的火焰開始燃燒，我又拿起了實(shí)心球，向操場走去。

　　春意漸濃

　　拋出，撿回；再拋出，再撿回……

　　一次又一次的練習(xí)，我到底還是感覺到了疲倦，停滯不前的成績讓我麻木，“放棄”的呼聲在心中越喊越高。

　　于是，我又走到了樹下，又一次抬起了頭。不知何時(shí)，櫻花已經(jīng)開放了一朵兩朵，不時(shí)有花瓣在空中起舞，猶如粉衣仙女從樹上落下。

　　我不禁站住了，心想：“櫻花的生命，實(shí)在太短暫了，從花開到花落，也許一天都用不了。但是，櫻花還是要執(zhí)著地開放，因?yàn)椋鞘撬囊饬x。”

　　再抬起頭來，一片片象征生命的花瓣從空中飄落，地上鋪了一層花毯，引人遐思。

　　再拿起實(shí)心球，站穩(wěn)，舉球，拋。我的生命比櫻花的生命要更長，更寬。櫻花都要執(zhí)著地開放，我更沒有任何理由放棄。為了守住心中的執(zhí)著，我仍在一次次地努力著。

　　春深似海

　　中考的體育考場上，氣氛嚴(yán)肅，連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。

　　站在白線后，我深深地吸了一口氣。

　　站穩(wěn)，舉球，拋！

　　那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿分線。

　　“10米0！”聽到成績的那一刻，我無暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。

　　走出體育館，來到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了，如同一面炫麗的花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來了！

　　感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候，把自身的執(zhí)著分給了那個(gè)少年，給予了他成功。

　　今年的春天，我留下了執(zhí)著，收獲了成功。

　　一份執(zhí)著伴我成長！

執(zhí)著的作文篇5

　　我的身材勻稱，個(gè)子挺高，腿又直又長，腰背部呈優(yōu)美的一字型，正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的眼睛里充滿堅(jiān)毅。

　　當(dāng)天空還是灰黑色的時(shí)候，當(dāng)大公雞還沒打鳴時(shí)，僅僅6點(diǎn)的時(shí)候，我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨，我剛剛睡熟，就被一陣刺耳的聲音驚醒。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“快起快起，再晚就要遲到了！”我翻了個(gè)身，揉了揉模糊的眼睛，撓了撓蓬松的頭發(fā)，不耐煩的說了聲待會再起，就又睡了。“趕緊起！”媽媽不滿地叫起來，“別睡了，別睡了。”鬧鐘也喊了一聲：“小主人，別賴床了。”我翻來覆去，心里總有個(gè)事。我想了想遲到的場景，想了想同學(xué)們的表情……一骨碌爬了起來，打打哈欠，伸了個(gè)懶腰，急急忙忙穿好衣服，堅(jiān)持去上啦啦操了。

　　剛到教室，老師就讓我們挨個(gè)做八個(gè)八拍的大踢腿。輪到我了，我雙手垂直于肩膀，膝蓋蹬直，雙腿夾緊，腳繃得緊緊的，認(rèn)認(rèn)真真的踢了四個(gè)八拍。“停！”只見老師雙手叉腰，眉頭緊鎖，“不行，膝蓋沒蹬直。”我又連續(xù)踢了幾次，老師再次不滿地叫停：“重新來，腳沒繃住。”這次，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但我還是堅(jiān)持著又踢了八個(gè)八拍，心里暗暗想：這次總該行了吧。沒想到老師還不滿意：“腿沒爆發(fā)力，別心不在焉的，踢好為止。”我徹底失去了信心，一屁股坐在了地上。“加油子萱，做事不能半途而廢。”“不要放棄啊，你一定可以。”我開始思想斗爭:是放棄，還是堅(jiān)持呢？如果放棄，我前面一年的努力就白費(fèi)了；如果堅(jiān)持，我不光能代表學(xué)校參加比賽，還能練好身體。想到這里，我迅速地站了起來。這次，我雙手打的平平的，膝蓋使勁蹬直，腳繃得緊緊的，腿踢得非常干脆。老師露出了微笑：“不錯(cuò)不錯(cuò)！這次真棒！”

　　面對著懶覺的誘惑，面對著這么難的動作，面對著反反復(fù)復(fù)練習(xí)的辛苦，我都執(zhí)著的堅(jiān)持著。

　　我從堅(jiān)持中感受到了樂趣，從執(zhí)著的做事中逐漸成長起來。這就是我——一個(gè)執(zhí)著的女孩！

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