關(guān)于執(zhí)著的作文600字集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的執(zhí)著的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文600字 篇1
蒼鷹感激藍天，是它的風雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無暇的珍珠;我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅持，學會執(zhí)著。
小時候的我，并不是一個聰明的孩子。像背古詩，不僅背得慢，而且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每天背三首詩，堅持下去，你一定會做得比別人更好。”我默默地記在心里。從此，我每天提前半個小時起床來背古詩。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中，我變得更加堅定。最后，不出意料，我比別人都做得出色。
透過晨光中書桌旁的身影，我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長跑。我忙去問老師有沒有什么方法。老師說：“這還不簡單?每天到操場上跑兩圈，體力自然就上來了。”我默默地記在心里。從此，我每天提前半個小時起床，操場上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無法阻擋我繼續(xù)奔跑�？嘈娜颂觳回�，體育模擬考試中我的長跑是滿分。
透過雨絲負重奔跑的身影，我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時，那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活，他們依然能堅持，能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時，為什么不能也選擇堅持呢?從此，我寒暑假總是會去那里，感受他們的快樂，也讓我清晰地感受到了我的堅持，為什么堅持。
透過霞光中和孩子們同樂的身影，我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
一棵大樹傲然佇立于風雨之中，從它斑駁的樹干上，我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽到了執(zhí)著;一個身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現(xiàn)，原來有一種堅持叫執(zhí)著。
執(zhí)著的作文600字 篇2
昨天
昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽，記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會復始的。百川東到海，何時復西歸，它流走了，凋謝了；昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩；昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來。昨天，不會再給你機會彩排了。走過昨天，就無法找回昨天，只留下遺憾，只流下無奈。
昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀，它不會在你的日記里留下空白。
昨天呵！雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟，諦聽那迷人的天籟；昨天，讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀！
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風景線，是翩翩的風帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時候的滿心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。
跨入小學，如同進入一個五彩斑斕的世界，五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。
步入中學，懷著異樣的心情，時常念叨著：“這并不是我最美的憧憬。”于是，我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻，痛快玩游戲啊)。回頭看看，覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現(xiàn)實與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風，貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹陰下、衣裳上、書頁中，都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光，見證了我心中的那份執(zhí)著。
執(zhí)著的作文600字 篇3
他，一個平凡的男孩，沒有身世顯赫的背景，沒有富裕的家庭，沒有優(yōu)秀的天資，沒有豐富的學識……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒有的精神——執(zhí)著。
他在我眼中是不平凡的，因為他的執(zhí)著，一種震撼人心的執(zhí)著，一種為了夢想不怕任何艱難險阻的執(zhí)著，一種殫精竭慮，義無反顧的執(zhí)著。
他是一個亳州的小伙，因為家境的貧窮和對夢想的堅持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個人生地不熟的繁華都市，剛開始很無助，但他不曾彷徨，因為他有一個明確的目標——成為一名高級廚師。
他通過一步一步的努力，慢慢地使自己成長，從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級主廚，這個過程不知付出了多少汗水，面對了多少困難，但他不曾止步，一直執(zhí)著的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的執(zhí)著，如果沒有那份堅不可摧的執(zhí)著，恐怕現(xiàn)在我還只是一個沒學歷沒未來的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悅和成熟，一份經(jīng)歷了風雨的成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時，都會喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說：“沒錯，我就是個“坑子”，但我為自己驕傲�！贝_實，他是一個值得為自己驕傲的人，同時我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的執(zhí)著譜寫了一曲永無休止符號的進行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神；他用自己的執(zhí)著成功了自己，激勵了別人，讓我們懂得了執(zhí)著，學會了執(zhí)著。
平凡的他用自己不平凡的執(zhí)著，從打雜小弟到星級總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對了生活的風雨，經(jīng)歷了各種艱難險阻，成就了自己的精彩的人生。
學會執(zhí)著，敢于執(zhí)著，用執(zhí)著為自己加油，向著目標進發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩！
執(zhí)著的作文600字 篇4
再回首，我還記得我們初來乍到時的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩，沒有出入社會的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時，隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。 她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。
開學第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己，而讓我不由覺得她有一點特別，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與希望。 就在這個學期的期中考，狀態(tài)不佳，出來的成績也不好，老師在報我的名字的時候，那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望，她把我叫到辦公室里。 “知道我為什么叫你來么？”
“因為表現(xiàn)不好” 她泯了口茶，對我說：“不是，是成績。你看看你這次的成績，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績還不提高的話，那我真的要叫你家長來了�！� 我聽著老師的教導，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績。
經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！
執(zhí)著的作文600字 篇5
有一條路，名叫未來。這是一條任何人都愿為之直走下去的路，因為誰都想知道未來是怎樣的，誰都愿意為自己的未來創(chuàng)造輝煌。然而，路不可能永遠都是一帆風順、風雨無阻的，必然會有遇到分岔路口的時候。于是，小道繞多了難免會有所迷失。
人們都有這么一種信念：最初往往是最美妙的，猶如最初的心態(tài)，最初的模樣，最初的夢想……可愛、單純、無憂無慮，這些都是我們懷念的。
迷失其實并不可怕，正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂，找回幾分溫度�？涓缸啡帐菆�(zhí)著的精神，但他是神，對于作為凡人的我們，常常會因為迷失執(zhí)著而感動懊惱。就拿我自己來說，不能很好的充當一位學生本應(yīng)該做的事，我原本可以利用時間好好學習，可是我沒有，不是因為沒有學習任務(wù)，就是松懈自己，我原本是與大家在同一起跑線的，可以學得很好的，可是我也沒有!正如跑步，我總跑到一半就不行了，我沒有執(zhí)著于我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在，就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!
盡管記憶中過去太模糊了，我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個男孩，他不用上學讀書，因為他還小;他也不用為吃喝穿犯愁，因為他有父母為他撐著。就這樣，他和同齡人擁有差不多的時間、條件，去做自己想做的事情。于是，他每天都會充分利用時間去玩，是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑，摔倒了拍拍褲管，從沒妥協(xié)過。對他們來說，每一天都是冒險，從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩，可是，他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂，即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢想，約好要在將來的某一天實現(xiàn)!
講到這里，我們是否會對他們贊賞有加?會的，就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過神來，那曾是我們的童年啊!天哪，是我們在分岔路口迷失的執(zhí)著呀!
執(zhí)著的作文600字 篇6
要贏就贏得成功，要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。
——題記
古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗，在大江大浪中永生。 這一切的一切，都是兩個字：追求。
執(zhí)著的追求，讓多少偉人名揚，讓多少才子獲得自身的價值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認為是正確的，因為追求。 一份博愛，追求許久 特蕾莎修女，當你手捧諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯的時候，我看到了，你眼中的欣喜，卻又有絲絲的不安。但是，我認為，你實至名歸。
不必謙虛。一只獎杯和數(shù)百萬美元有何比得上你滿腔的博愛？你用你的一生去踐行著道德，你努力地奮戰(zhàn)著，幫助了無數(shù)的人。你的博愛，堪稱世界上最偉大的奇跡，人類的尊嚴，在你的跟前展現(xiàn)。貧窮的，富貴的，高貴的，卑賤的，每一個人在你的身前都有著一樣的尊嚴和權(quán)力。脆弱的生命在你的手下重煥生機。
愛的天使，創(chuàng)造了世界的最偉大的博愛。她不懈的追求著和平，她成功了。 一絲科學，追求許久 愛迪生，人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的20xx多種發(fā)明，那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動了無數(shù)人，盡管，你的學歷并不高。
感動常在。每一次聽到你制作燈絲的故事的時候，總會充滿感想。你花了多少長的時間去嘗試，去追求那至高無上的科學的真理。試了數(shù)千種的材料，卻依舊沒有一種可以去做燈絲。當你的助手都沒了那份心情的時候，你的執(zhí)著，鼓勵著你依舊去追求，去找尋。終于，你成功了。燈絲的發(fā)明，極大的推動了科學前進的步伐。
科學的工作者，一直馬不停蹄的奮力追求者，希望都夠突破。
執(zhí)著的作文600字 篇7
憶中那個少年漸行漸遠的背影，早已被時光的洪流沖刷得只剩輪廓。擁有你的那段時間里，我瞳孔里的天空是從未有過的澄亮，如今卻如同夜修其的世界一樣黯然。我的手心有你永遠觸摸不到的溫度；我的心里有你永遠都不懂的心情。盡管心碎了一地，我還能拿什么去哭泣。
我反反復復回憶你給我的.溫柔，換來的只是悲痛欲絕的心情。我曾經(jīng)發(fā)誓不再想起你，可是卻事與愿違，我滿腦子總是不自覺的想起你。每次想起你，更多的只是寂寞，并參雜著少許？A想念。
我還清晰的記得那一次，你說要永遠跟我在一起，要和我一起創(chuàng)造美好的未來。是阿，你所描述的未來的確很美，讓我很向往�？墒牵聦嵅⒉皇沁@樣啊，你對我越來越冷淡。甚至給不了我想要的溫柔。你不再像以前一樣關(guān)心我，你不再像以前一樣關(guān)注我，你不再像以前一樣愛護我。你不是說過要永遠與我在一起嗎？為什么現(xiàn)在卻做不到了？曾經(jīng)許下的諾言現(xiàn)在就這樣漠視了，這算什么？是覺得我很笨，很容易被騙，對嗎？
我發(fā)覺我對你的思念已經(jīng)不可自拔，想念瘋狂的滋生。盡管我知道你對我不是認真的，但我也希望你的視線能再一次被我吸引。我投入的感情實在太多，多得令我無法自拔，就像吸毒一樣。你的容貌時常出現(xiàn)在我腦中，揮霍不去。
終于有一天你對我說不再喜歡我，我發(fā)了瘋似的哭泣。這令你很措手不及，過往的路人用奇異的眼光看你，你覺得很羞恥，揮手而去。剩下我一個人，在原地哭泣。十年的感情一下子灰飛煙滅，十年的努力都白費了�？墒牵捱^之后，我終于明白人不應(yīng)該執(zhí)著過去，發(fā)生了就是發(fā)生了，是不可能改變的事實，還在意干什么。于是，從那以后，我努力改變自己。
其實，我不應(yīng)該只為你而活，我更應(yīng)該為自己而活。現(xiàn)在，即使我會想起你，也不會再那么瘋狂。
執(zhí)著的作文600字 篇8
執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。也許我們執(zhí)著于友情；也許我們執(zhí)著于痛苦；也許我們執(zhí)著于理想；也許……
我小時候聽過水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執(zhí)著的榜樣。為了理想而支持不懈，為了夢想要執(zhí)著的奮斗。
一次，媽媽帶著我去“寧江公園”鉤魚。那時正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來玩。這次破例，我懷著好奇之心隨著媽媽來到了“鉤魚湖”。
我先拿著魚餌和竹竿來到一魚群眾多的地方。我一開始信心滿滿�？勺蛔∫粫�，我就拎著一個空蕩蕩的盆子走去。“媽媽，我不釣了，釣不到。熱死了”我嘟著嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對我說：“孩子，你看媽媽不是也沒釣到嗎！”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的�！案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀！要有一顆執(zhí)著的心。這樣就可以釣到許多‘魚’了。懂嗎？”媽媽問我。我點了點頭。又回到原來的地方釣起了魚。
“走吧！”媽媽對我說，我站起身拿著戰(zhàn)利品－－4條小金魚。走到媽媽身邊，看著媽媽只有2條魚的盆子，我似乎明白了什么，并問媽媽為什么我釣了4條，而你只釣了2條魚呢？媽媽笑了笑。帶著我和6條小金魚回家了。
現(xiàn)在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現(xiàn)在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執(zhí)著的完成，才能滿載而歸，那兩條是媽媽讓著我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚。那時，我的心里頓時一股暖流涌上了心頭。
這件事讓我明白了一個深刻的道理；只要擁有一顆執(zhí)著的心，就能釣到“大魚”。如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)的話，那就會一事無成。這個道理我一定會記住的。他可以讓邁過一個一個的坎。渡過一個一個難關(guān)。
執(zhí)著的作文600字 篇9
花開，開在冬天的雪上。
在那樣一個嚴冬，你給我?guī)砹嗽鯓拥捏@喜，從此，心中再也抹不去那片小小的風景。
雪還未化，地上留下片片銀白的殘跡。狂嘯的北風是冬的聲音，寸草不生的土地是冬的足跡。我細心地雕琢著你，這株孱弱的水仙，盡管我不知你將來會演繹出怎樣的美麗。
花開了。
仍是雪未化的清晨，你完全地開放了，背后卻是沉悶的一片天。我見到你雪白的花瓣，鵝黃的蕊，映在一片清水里。你素雅的顏色，讓我知道你不是張揚，不是熱烈，而像是流在云中的一首詩歌，是屬于天上的一份純凈悠遠。
你會是瑤池中，那最為不起眼的一朵小花，默默傾吐著芬芳，獨守著自己的一片潔白嗎？水仙，多么詩意的稱呼，我相信你會是水孕育出的仙子。
依舊是化不開的雪，散不開的陰云。更加恒久的，是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié)，你卻選擇在這時綻開。我望著你那份激蕩的美，望見了你小小的但堅定的執(zhí)著。冬天，花開了，而且是以這種足以沖撞人心的美，我不禁想起一個貌似荒誕的傳說，是說每株花為了短短的一次開放，一場美麗的燃放，都要在佛前求上五百年。
于是我們有桃花訴說春天的話語，有荷體現(xiàn)夏的足跡，有菊歌頌秋的繁盛。
然而水仙，你卻是在冬天盛開的。
為此，我認為它不只要求五百年，而該是超過千年的虔誠之心，才換得瞬間的綻放。
“當你終于無視地走過∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心。”
是否每一株都是這樣的執(zhí)著？是否每一株花都想得到人們回眸時幸福的表情？
多虧了你，水仙，你的執(zhí)著，讓我明白花開的意義。
冬天終于過去，你也早已凋零了，你這樣匆匆地去了嗎？此時你已回了瑤池了吧。
但我已經(jīng)不會忘記，你的執(zhí)著，你那份寒冬中依然的情意。
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