執著作文400字

時間：2022-02-25 09:04:45 執著我要投稿

執著作文400字匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的執著作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

執著作文400字匯編六篇

執著作文400字篇1

　　很多時候，我們總是被最初的心動壓上全部的執著，即使我們都已經猜到了結局，可是就是會想去追尋，只為那最初的心動。

　　曾經有過那么一個女孩，脾氣有點壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認為，即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認識了一個學長，比她高一個年級，他們每天都會聊天，每天女孩都會尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學長表現的很穩重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的都說了出來，甚至離家出走…學長聽到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強，最后，學長只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。

　　從那以后女孩也墜入了低谷，學習在下滑，老師也找過她談過幾次話，之后再也沒用過了，在那段時間里，女孩整天玩著手機，甚至要到三四點，到上課就睡覺……后來，女孩在聽到了一句話，成為了她的轉折點，回到宿舍后，她想了很多認為自己不能再這個樣子，要證明自己說的（和學長說的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經那么信任自己的人失望…后來女孩整天埋頭在學習，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學長（畢業）了，不知道他在哪里，也不敢聯系，就算自己做到了，可是還是不敢…

執著作文400字篇2

　　夜，很深了，夜色很濃，夜很安靜，坐在屏幕前的我依然沒有一絲睡意，熟悉的音樂循環播放著，任思緒神游，任心情泛濫，任一顆心天馬行空、自由放縱。

　　很久了，不敢輕易成文，時常一個人發呆，總會感觸多多，心靈最深處那最柔軟的地方總會在不經意間就被觸碰，于是，不再心靜如水；于是，心湖微瀾暗動；于是喜，于是悲，于是歡欣，于是消沉；于是開闊爽朗，于是矛盾糾結。

　　誰不希望生活會多姿多彩？誰不盼望愛情溫馨圓滿？誰不渴望自己的人生可以不同？夢想，以它光鮮亮麗的姿態誘惑著多情而又善感的心靈，每一個有夢的人都拒絕不了那份浪漫的情懷，現實與夢想之間總是隔著遙遠的'距離，而我們每一個人不都是在不停的追逐？

　　追逐是快樂的，堅守是寂寞的，當現實打擊理想，誘惑挑戰平淡，在追逐的一路奔跑中，有多少人還能堅守最初的方向，不會迷失了自己？忙碌而又浮躁的世界里，那份天真執著的堅守顯得如此孤獨。

　　人的本性中，總會有一種不知足，因此注定會一生追逐；人的品質中，總該有一個準則，所以必然要執著于堅守。得到、失去；追逐、堅守，任何時候、任何事物都有它的規則和平衡，幸福和痛苦有時候也不過就在一念之間。追得熱烈，在追逐中張揚生命的精彩；守得執著，在堅守中凝固那一處最好的風景。

　　——前世回眸幾相顧，弱水三千盼同渡。

　　三生石前許三生，如水月光應同沐。

執著作文400字篇3

　　呢呢喃喃的，她走在了我的前面。嗯，我的前面。什么時候，我們已經找不到共同的話題，開始有了不同的人生。

　　她是有才的，有著一個裝滿語句的腦子，隨口拈來的句子是我幾個月的斟酌。她是新穎的。厭煩學習枯燥的數學，她文科好得出奇。對于我來說。她是個奇女子。嗯。奇女子。

　　望了望，她走了好遠。她說，你在執著于學校的時候，我早就走遠了。早就走遠了嗎。是我太遲鈍沒有反應嗎。

　　她說。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥兒。寧愿在鳥籠的困惑一生，只為那些表揚。

　　她說。你變了，我不能在容忍你對我愛的東西的貶低。

　　她說。道不同，不相為謀。你要下定決心離開的時候，我下定決心不能和你一起。

　　她還是留在了那個城市。滿是塵土的城市。

　　她豁達到說。我寧愿放棄所謂的夢想，留在遵義，能每條街都交出名字。

　　她覺得，這很美好。

　　娜娜。請你記得，我在籠子掙扎是因為我想有朝一日爭破它，不會給任何人失望。

　　我執著于學習，是因為不想又有人指著我們一群人說。

　　“看。那些女孩，都沒用。”

　　我不想他們任何一個人說。5班的都是一些垃圾。

　　我會告訴他們。姐廢物利用的時候。比他們強，

　　最后一個班怎么樣？

　　我堅信，它會孕育出重點。

　　娜娜，5班，我以你們為光榮。

　　等我，考上重點。給他們看。

　　那時候，我們也告訴他們，

　　看。那群自以為是的人，都是群垃圾。

　　——程小諾

執著作文400字篇4

　　讀了《筑夢路上》這本書，我被書中個個生動有趣的故事所感動:首次獲得諾貝爾科學獎的屠呦呦，在艱難環境中執著前行的劉若鵬……他們的事跡不時地激蕩著我的心靈，讓我猛然想起直在逐夢路上拼搏的媽媽。

　　聽媽媽說，她小時候只要看見老師拿著疊本子走向教室，她就非常向往，憧憬著長大后也能成為名教師。于是，她努力地朝著這個目標前進。不幸的是高中時的場大病不僅打破了她這個美麗的夢想，也結束了她的學生時代。成了千千萬萬勞動人民中的員。走上社會之后，媽媽并沒有放棄學業，她買來教材，開始自學，開始追尋自己的夢想。寒來暑往，經過了多少個不眠之夜，媽媽從中專到大專，又從大專到本科，跨過了道道難以逾越的鴻溝，經歷了從幼兒園到小學再到初中的教學生涯，終于迎來了本初中語文教師資格證，然而由于年齡問題，卻讓她夢斷天涯。

　　姐姐考上師范學校后，媽媽又開始追逐她的夢想了。特別是去年下半年姐姐考編時，她每天晚上都監督姐姐看書，陪伴姐姐誦讀材料，只要姐姐打瞌睡，媽媽就立刻把她推醒，不讓她有點分心。媽媽就像個趕羊人趕著羊群，只要有只羊離開羊群，她就趕緊把那只羊趕回羊群。就這樣，天又天，終于到了考編那天，姐姐以優異的成績考進編制，成為名光榮的人民教師。媽媽欣慰地笑了。

　　現在，媽媽又把矛頭指向了我，她常常對我說，人要有夢想，才會活得有意義，她要努力把我培養成個追夢人。我愿和媽媽起共筑夢想，共追夢想。

執著作文400字篇5

　　俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹呢？這是青春的寫照，這是對青春的見證。關于這次成功的話題，我也有一次小小的經歷。

　　學校里舉行英語競賽，當看到競賽成績出來時，我得知自己名落孫山，心情猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。

　　回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便帶我到家后面的田野走一走。我沒有雀躍，而是無精打采的應允了。由于剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經過了風雨的洗禮，顯得生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。

　　這時父親問我：“你還能找到我們來時的腳印嗎？”我低著頭，望著地，很快找到了，并指給父親看。父親又問：“如果是晴天，你還能找到這些腳印嗎？”我想都沒想的回答道：“不能。”“為什么呢？”父親問。我說道：“因為下雨，土地變得泥濘，才能在走時留下痕跡�！边@時，父親邊走邊語重心長地說道：“這不就像人生嗎？”“人生”！我猛的醒悟。是啊！只有經歷風雨才能在人生之路上留下痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。

　　人生正是不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的，在人生路上，只有留下步步堅實的腳印，才能體現人生的價值。

　　我堅信，在以后的行走路途中，要越挫越勇，要學會堅強、勇敢、學會慢慢成長，這一切，只因為我正當青春。

執著作文400字篇6

　　在我的面前有一座看起來風景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動，但我同時也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現的風景還是一種悲哀的執著？

　　當我對未來的路作出種種不幸的設想時，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨自暗忖。于是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。

　　當我沉浸在愉悅之中時，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來。原來，在幸福中待久了，猛然經歷此番挫傷，竟是這般鉆心的痛。

　　但是，我并未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天，我的世界便又風起云涌：樹葉在狂笑著，小鳥在大叫著，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無奈；各種流言像石塊一樣向我砸來，我感到痛苦而又無助。我強忍著淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹葉，可愛的小鳥，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏啊！我除了沉默還能說什么呢？

　　既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯，無論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執著，至死不悔！

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