實用的執(zhí)著作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

執(zhí)著作文 篇1

　　那一刻，我被它的執(zhí)著所感動

　　一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見了奇跡。

　　——題記

　　院中有一棵古樹，從我很小的時候它便矗立在那里了。來來往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹，欣賞著流離的殘紅，欣賞著化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個奇跡的存在。

　　它就矗立在那里，一動不動，任憑歲月的風(fēng)雨無情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣，因為它如今的挺拔總會使人迷幻，仿佛它一開始就是如此。

　　它真的很高，高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗，粗的即使三、四個人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽光缺失的環(huán)境里生長生應(yīng)該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強。

　　或許它一開始只是一粒種子吧!一粒滿懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠行，最終將它灑落在了這里。或許它當(dāng)初也會有遺憾，也會有悲憤不平吧!可是它頑強的活了下來。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍天……它沒有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長到現(xiàn)在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。

　　與樹相比，又有多少人能在困難來臨時勇敢的去面對呢?

　　人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會遇到各種各樣的挫折和困難，當(dāng)我們面對這些的時候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹!

　　望著那棵老樹，那一刻，我被它的執(zhí)著所感動……

執(zhí)著作文 篇2

　　我的父母喜歡音樂，在我五歲的時候，我的父母就給我報了補習(xí)班，專門給我培養(yǎng)音樂，我雖然喜歡聽音樂，但是我從來沒想過學(xué)音樂。一開始我就在音樂里對鋼琴抱有好奇的心理。

　　從小學(xué)三年級開始，我并便開始討厭音樂，厭煩音樂。因為學(xué)業(yè)的.繁重，每天寫作業(yè)寫到六七點多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴，有的時候甚至要練習(xí)到十點多才能睡覺。早上上學(xué)根本起不來。當(dāng)時即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。

　　小學(xué)四年級的時候，我的父母帶我去聽了一場小提琴的音樂會。我被小提琴深深地吸引了，我便開始學(xué)習(xí)小提琴。可是當(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時候，我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認知里，感覺它是最難的音樂樂器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂曲。我的所有不開心都會被忘卻，再次有了動力。重新開始練習(xí)小提琴。我對小的心目中獨特的情感慢慢地我對于小提琴有了獨特的情感。到小學(xué)五年級的時候，學(xué)校要開一場演唱會。可是我不敢去，因為我感覺自己的小提琴彈得非常不好。

　　我看著臺上的同學(xué)談起各種各樣的樂器。我沉浸在美妙的音樂中不可自拔。演唱會結(jié)束后，我才感覺自己的小提琴功力也不差。可是已經(jīng)無法在大家面前展示我的小提琴了。

　　直到六年級畢業(yè)。學(xué)校又開了一場演唱會來歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會。演唱會前夕我整夜都沒有睡覺。因為我心里慌。我怕自己彈談不好給班級丟臉。

　　到我上臺的彈奏小提琴的時候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會。因為那是我第一場登臺表演的演唱會。

執(zhí)著作文 篇3

　　也許，不是所有夢想的花都能結(jié)出果實，但是，不開花，就一定收獲不到果實。——題記

　　當(dāng)我寫這篇征文時，我已經(jīng)在大學(xué)待了一年，而高三也過去將近一年的時光。新的高三學(xué)生還在為了大學(xué)的夢想奮斗拼搏。而我，又是渾渾噩噩的度過無聊的一日光陰。

　　曾經(jīng)，高三所有為了夢想如何戰(zhàn)斗的記憶好像都成了前世的故事。想要回憶，卻是支離破碎的片段。

　　再過倆個月又是高考的季節(jié)，許多的人的命運將在那個時節(jié)改變。或許，在高三的他們會抱怨此時他們?nèi)绾坞[忍。但是，當(dāng)夢想的花結(jié)出果實時。他們所有的付出都是值得的。或許，當(dāng)他們進入了大學(xué)，才會懷念高三的歲月吧。才會知道大學(xué)并不是甜香的果實，也帶有酸苦的味道。

　　經(jīng)常會想一個問題“為什么進入了大學(xué)，人的感情就發(fā)生了質(zhì)變呢?”再也不能像從前一樣無話不說，再也不能像從前一樣純粹，也不能夠像從前一樣親密無間。

　　許多問題，想不清楚可以不想。但是生活活不好，卻不能不去改變。

　　當(dāng)我在大學(xué)經(jīng)歷了這一年，好像沒有留下什么值得紀(jì)念的記憶。所有的日子都是空虛蒼白的過去了。其實不知不覺中有了許多收獲。我想，當(dāng)三年后，我離開大學(xué)，這些在如今看來平淡無聊的經(jīng)歷，都是值得懷念的。

　　我清楚的知道，我如今的生活如此無聊的原因正是，我遺失了我的夢想。

　　有的時候，人知道自己想要什么，應(yīng)該做什么，但是安逸的生活磨卻了鋒芒，隱藏了斗志，所以漸漸平庸，漸漸淪落。

　　在別人眼里，我可能很特別，或是很普通。對我來說，沒有什么。我做的是自己，即使很多人不喜歡這樣的我。又有什么關(guān)系呢?除了自己，沒有人有資格決定我的人生態(tài)度或是生活方式。

　　正因為特殊，所以我的夢想注定是孤獨的執(zhí)著。或許，很少的人清楚我追求的東西并支持我。然而，更多的人懷疑，譏諷，嘲笑，不屑，輕視……

　　我不在乎，對我好的人我會記得。對我不好的人，我也會感謝，感謝他們教會我成長，教會我隱忍，更教會我處世。

　　也許，我很普通，我僅是一個有血有肉有思想的平凡人。還沒有成名，還沒有發(fā)財，更沒有顯赫的家世。所以我很普通，所以我只有默默蟬變。我相信，會有一天，破繭成蝶。

　　陳歐的廣告詞有一句：“夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體凌傷，也要活得漂亮。”

　　這是年輕的時代，這更是為夢想奮戰(zhàn)的時代。

　　所有的有夢想都應(yīng)該珍惜夢想，所有海奔跑在追夢的道路上的人，都應(yīng)該為自己驕傲。

　　在這個信仰流失的年代，還在為夢想奮戰(zhàn)的人都是英雄，自己世界的神。

　　我還在堅持我的夢想，我還在堅守我的信仰。哪怕是注定孤獨奮戰(zhàn)，哪怕是路上荊棘遍野，哪怕是迷霧重重。我依舊無所畏懼。

　　夢想，注定是孤獨的執(zhí)著。

　　我還在路上，為了自己的夢想奮戰(zhàn)。

　　那你呢?

執(zhí)著作文 篇4

　　高爾基說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我喜歡讀書，喜歡和書中的人物對話。其中最讓我百讀不厭的是《西游記》這本書。

　　《西游記》講了唐僧孫悟空豬八戒沙僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，他們歷盡千辛萬苦，斬妖降魔，經(jīng)歷九九八十一難，最后修成正果。書中主要人物個性鮮明：唐僧慈悲善良，意志堅定；豬八戒憨態(tài)可掬，愛耍小聰明；沙僧忠誠老實，勤勤懇懇。但我最喜歡的人物是孫悟空，他疾惡如仇，機智靈活，有一種打不垮、戰(zhàn)不敗的頑強精神。他不顧師傅誤解三打白骨精；他為向鐵扇公主借芭蕉扇，不惜與結(jié)拜兄弟牛魔王苦戰(zhàn)；他為救師傅于危難，四探無底洞……

　　書中有許許多多扣人心弦的故事情節(jié)讓人津津樂道，其中我印象最深的是大鬧天宮。故事是這樣的：孫悟空被太白金星推薦去當(dāng)弼馬溫，半個月后才知道弼馬溫只是個小官，大怒，私自回到花果山，玉帝知道后命令天后天兵天將來抓孫悟空，孫悟空擊退了巨靈神，哪吒，托塔李天王等人，最后，孫悟空與二郎神搏斗時，太白金星用一個圈偷襲，孫悟空被擒后，被放入太上老君的煉丹爐里，過了七七四十九天，太上老君打開煉丹爐，想看看孫悟空有沒有化成灰，可孫悟空不但沒有化成灰，還煉出一雙火眼金睛，打向靈霄寶殿，三十六名雷將將他團團圍住，可還是沒有打敗他，最后如來佛祖把孫悟空壓在五行山下，讓他等取經(jīng)人來……

　　孫悟空桀驁不馴，大鬧天宮，闖下大禍，受到了應(yīng)有的的懲罰，這不值得我們學(xué)習(xí)，但是他一心一意，保護唐僧西取經(jīng)，即便前方道路困難重重，他始終毫不放棄的精神，卻給了我很多的力量和啟發(fā)。

　　有一次，我去爬山看日出，快到山頂?shù)臅r候，我覺得腰酸背痛，腳累得沒有知覺，離山頂還差兩百米，我想：干脆休息一會兒，休息完再走。可我又想唐僧師徒走了好幾萬公里，可他們也沒有人喊過苦，我這兩百米又算什么呢？于是我一鼓作氣，把剩下的那兩百米走完了。到了山頂，一輪紅日跳了出來，我看到了日出壯麗的景象，真是“無限風(fēng)光在險峰”啊！

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)習(xí)唐僧師徒那種不怕困難，勇往直前的精神。

執(zhí)著作文 篇5

　　再回首，我還記得我們初來乍到時的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時讓我們迷途知返。

　　她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩，沒有出入社會的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時，隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

　　她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。

　　開學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己，而讓我不由覺得她有一點特別，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與希望。

　　就在這個學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來的成績也不好，老師在報我的名字的時候，那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望，她把我叫到辦公室里。

　　“知道我為什么叫你來么？”

　　“因為表現(xiàn)不好”

　　她泯了口茶，對我說：“不是，是成績。你看看你這次的成績，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績還不提高的話，那我真的要叫你家長來了。”

　　我聽著老師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

執(zhí)著作文 篇6

　　我木木地坐在桌前，手握著筆桿，做寫作業(yè)狀，思緒卻早已不知飛到了哪片天涯海角……

　　這段時間，我的數(shù)學(xué)成績持續(xù)低谷，下午發(fā)的試卷更是創(chuàng)了最低紀(jì)錄。我付出了極大的努力，卻好似石沉大海，毫無成效。

　　“你看看你最近一段時間是怎么學(xué)的！”辦公室里，面對著老師嚴肅的表情，我壓抑地幾乎喘不過氣來，雖然極力忍著，不爭氣的眼淚還是吧嗒吧嗒落在老師辦公桌上。

　　“怎么，你還覺得你委屈了是不是？”老師的話此時仍猶在耳邊。

　　是啊，成績下滑還能怪誰？是不是自己這段時間放松了？是不是隨著數(shù)學(xué)題目難度的加深，自己沒有同步跟進？是不是上一次考砸了，自己就失去了信心？……思緒在雜亂無序地游動著，突然覺得，呆滯的目光中不知什么時候多了點什么東西。

　　是的，確實多了點東西，一只蒼蠅正順著我手中的筆桿上向上爬。噫，怪哉，在寒冷的冬天里竟然還有蒼蠅！當(dāng)這只蒼蠅慢悠悠地爬上我的筆桿時，我有一些詫異。好久，它趴在上面似乎一動不動，莫不是死了？難道想特地跑到我的筆桿上來“安息”？

　　恨透了夏日里它們惡心的腳，濕漉漉，臟兮兮。我抓起筆重重一抖，它滾了下去，肚子朝天躺在桌上，六只腳在空中亂舞，企圖抓到一點東西把自己翻過來，但沒有用，它只好停住，不再亂動。

　　大約過了幾分鐘，它又開始亂抓，但同樣毫無作用，便漸漸平息下來。如此反復(fù)，我也看厭了，扔下它不管了。

　　過了一會兒，忽然又見一個黑點朝書桌慢慢移動。定睛一看，竟還是那只蒼蠅！

　　我對這只蒼蠅產(chǎn)生了興趣，想看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一小灘水，用筆把它拖進水里。起初，它還靠細細的腳爪浮在水面上，不一會兒就撐不住了，兩只前腳陷進水里。它慌了，在水里亂跑，最后朝燈光游去。

　　眼看它快要游出那灘水，我又用筆把它推回去。這一推使它的翅膀也濕了，整個身體一下子都沒入水中。它不斷用六只腳移動，但一切都無濟于事，只好停止掙扎。等了一會兒，不見它有任何舉動，我趕緊把它從水里拖出來，用紙吸干它身上的水，放在臺燈下。它在臺燈下烘了一會兒，也不見它動一下。我嘆了口氣，繼續(xù)看我的書。

　　當(dāng)我起身去睡覺時，猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳，拖著又冷又重的身軀，慢慢地爬著。它的前方是臺燈，身后是一條晶亮的水跡。

　　望著蒼蠅身后那條亮亮的水跡，我忽然明白了什么。我重新坐下，挺直腰桿，翻開數(shù)學(xué)試卷，堅毅地拿起了筆。