精選執(zhí)著的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文600字8篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著的作文600字 篇1
紅色為熱烈的意思，可有一座紅色的山，它從未迎接過任何植物。
這便是火焰山，它全年中為37攝氏度的天數(shù)便為一百多天。透過窗子便看見了那座山，通體為紅色，山的褶皺中好似燃燒著火，把整片山都變紅了。
當(dāng)腳踏在地上時(shí)，熱量便沿著鞋子上升，把雙腳深深拉入沙子中。在這兒，你看不見任何動(dòng)植物，一切都為紅色。它把一切都拒之門外，似乎它不喜歡別人來(lái)打擾它吧。還是它希望我們馬上離開門口，來(lái)到其深處嗎？
向里走，沿著公路盤旋而上，不知不覺來(lái)到了神泉邊。沒有任何金色的大字，只是用石頭寫了它的名字，便算是對(duì)它的介紹，從旁邊的小洞進(jìn)去，便暗了許多，看到門口干凅的地和水渠時(shí)，我便懷疑那兒沒有水。在這高溫之地，哪兒會(huì)有水收集起來(lái)，只不過是別人為了配合《西游記》中而建立的吧。
穿過掛滿心愿的樹，一步步向前走著，看到一個(gè)又一個(gè)空的水渠，我便確定我的想法是對(duì)的，就看見了一小池水。
你能說這兒的蒸發(fā)量不大嗎？但這兒怎么還會(huì)有水呢？沿著石壁向上看，便有水一滴一滴墜入池內(nèi)，這些水并沒有因自己會(huì)蒸發(fā)而放棄下落，它們就是這么義無(wú)反顧落下，也不顧這是一塊拒人千里之外的地，連旅客也不愿待的地方。但這火焰山，卻拒不了一件事，水滴的執(zhí)著。任憑你怎么熾熱，怎樣去蒸發(fā)它，它每天就這么流著，也流出了一個(gè)奇跡。
站在水邊，希望自己能有與它這般執(zhí)著便，努力與頭頂?shù)奶?yáng)對(duì)抗，可無(wú)奈的是我皮膚已開始火辣辣的，頭頂也開始冒汗，腳下也開始無(wú)力起來(lái)。
我馬上回到了車中，離開了火焰山，因?yàn)槲覜]有水這般直執(zhí)。
水在這環(huán)境下待了千年，可我竟待不到幾小時(shí)。
執(zhí)著的作文600字 篇2
明媚的春光太可愛了！星期六上午，小林征得媽媽的同意，決定美美地欣賞一番春天的景色。
來(lái)到郊外，小林向四周掃視，這里的景色可真美呀！到處生機(jī)勃勃，花紅柳綠的，別提有多美了。小林興致致地到處欣賞。不一會(huì)兒，小林已累得氣喘吁吁走不動(dòng)了，于是他索性坐在草坪上休息。“嗡、嗡……”一只蜜蜂飛了過來(lái)，在小林的眼前飛來(lái)飛去。這時(shí)疲憊不堪的小林看著這蜜蜂更加心煩意亂了，其實(shí)每一個(gè)人遇到這種情況都會(huì)這樣，可是蜜蜂并沒有離開。這時(shí)小林生氣地將這只蜜蜂拍到土里，踩了幾腳，說：“這該死的蜜蜂，竟打亂了我賞春的雅致，真是氣死我了。”過了一會(huì)兒，他坐了下來(lái)，繼續(xù)休息。
“沙、沙、沙”小林好像聽到了什么動(dòng)靜，他起身觀察，發(fā)現(xiàn)埋沒蜜蜂的地上凸起了一個(gè)小土包。接著出現(xiàn)了一對(duì)透明的損傷的翅膀，蜜蜂拼命掙扎著，用盡氣力，一次又一次地向上爬，不久，它從土里脫身出來(lái)。停頓了一會(huì)兒，又用前肢撫摸著揉成一團(tuán)的翅膀。可是小林知道，這只蜜蜂再也飛不上藍(lán)天了。但蜜蜂并沒有理會(huì)，繼續(xù)撫平翅膀。幾分鐘后，翅膀撫平了，蜜蜂試探地振了振翅膀，估計(jì)著傷勢(shì)，等到了感到恢復(fù)得可以時(shí)，它用力振動(dòng)翅膀，向前飛去。不過只飛過了幾寸遠(yuǎn)就撞在一處土堆上，蜜蜂沒有氣餒，繼續(xù)撫平翅膀，又開始新一次的嘗試。可是沒飛多遠(yuǎn)，又掉了下來(lái)。它反反復(fù)復(fù)地?fù)崞匠岚颍淮未蔚貒L試飛行，可還是掉了下來(lái)……這一次，蜜蜂又重新開始，它振了振翅膀，飛了起來(lái)，越飛越高，飛向前面的一棵小樹，它努力地控制自己的方向，終于，它成功地飛走了…….我望著漸漸消失的蜜蜂，不覺已在地上跪了許久。
蜜蜂對(duì)生命的渴望是多么執(zhí)著呀！一株小草為了生命，堅(jiān)強(qiáng)地在石縫里扎根，一朵蒲公英，為了生存，漂流著……它們對(duì)生命的渴望是多么執(zhí)著呀！
剛才發(fā)生的這一幕，深深地刻在小林的心中。
執(zhí)著的作文600字 篇3
伴隨著凄涼委婉的旋律，一片荒涼的沙漠呈現(xiàn)在我們面前，這似乎預(yù)示這一集故事的不同尋常。
師徒四人來(lái)到了火焰山，因天氣炎熱，口干舌燥而無(wú)法前行。詢問了當(dāng)?shù)厝耍胖酪デ蟠湓粕缴系摹拌F扇仙”讓她用芭蕉扇滅火后方可前行。于是，孫悟空前去借扇，卻得知那“鐵扇仙”原是牛魔王之妻，紅孩兒之母。可他為了保唐僧取經(jīng)，毅然決然地硬著頭皮去借扇………在這里，我按下了暫停鍵，可心中思緒卻是源源不斷：就因?yàn)樘粕谖逍猩较戮攘宋蚩找幻蚩站驼J(rèn)唐僧為師傅，隨他西天取經(jīng)，路上的艱難險(xiǎn)阻，師父的不分善惡，無(wú)情驅(qū)趕，都能使一個(gè)正常人望而卻步。他也曾想過回花果山和猴子、猴孫們快活地玩樂。可他內(nèi)心始終記得，是唐僧救了他，給了他第二次生命！所以，他堅(jiān)定了自己的信念，無(wú)怨無(wú)悔地保護(hù)唐僧，最終修成正果，成了“斗戰(zhàn)勝佛”，成了我們心目中的英雄！
故事繼續(xù)，正當(dāng)孫悟空第二次借扇差點(diǎn)成功，但又被騙回去后，孫悟空臉上那種憤怒溢于言表。他和過來(lái)尋找他的豬八戒走到芭蕉洞，要求牛魔王交出芭蕉扇，但牛魔王十分憤怒。于是三人進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。牛魔王因招架不住，只得現(xiàn)原形，想讓原形——牛，撞孫悟空和豬八戒。在激戰(zhàn)中，豬八戒逗得我捧腹大笑，而孫悟空也激烈地與牛魔王斗爭(zhēng)著。正當(dāng)戰(zhàn)斗難解難分時(shí)，哪咤助了他們一臂之力，打敗了牛魔王，借到了芭蕉扇，熄滅了大火，離西天更近一步了！在這個(gè)片段中，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，是偉大的。而我們也應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。像悟空和八戒一樣為了共同的目標(biāo)而勇猛戰(zhàn)斗，迎難而上！
火焰山是度過了，可悟空一行人那堅(jiān)定向西的信念卻永遠(yuǎn)留在我們心中。
執(zhí)著的作文600字 篇4
我喜歡向日葵，或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內(nèi)心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首，來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見，淡美樸素的年華，永遠(yuǎn)向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。
倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì)累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì)，不會(huì)厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng)，吮著陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。
我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí)，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，都要至死不渝的走下去，也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？
向日葵教會(huì)了我：永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光，永遠(yuǎn)執(zhí)著，就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
老師點(diǎn)評(píng):
本文開篇直抒胸臆，點(diǎn)明喜歡向日葵的原因，迅速照應(yīng)文題核心詞“執(zhí)著”。以下文字托物言志，向日葵象征著一種面朝陽(yáng)光、執(zhí)著追求的精神。文筆流暢，充滿哲思。
執(zhí)著的作文600字 篇5
獨(dú)自一個(gè)人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著鍵盤，敲出自己內(nèi)心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺(tái)電腦陪伴著我，也許只有它無(wú)怨的和我做伴，聽我心中的愉快和不滿。
為你，我已經(jīng)寫了好多好多的詩(shī)歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫下這么多關(guān)于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來(lái)看，奇跡般的會(huì)組成一個(gè)心的模樣，上邊，刻著你的名字!
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容：純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現(xiàn)在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著許許多多愛你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠(yuǎn)方深深的看著你，因?yàn)閯e人給你的愛使我無(wú)法靠近你!
多想讓自己也能夠占據(jù)你內(nèi)心深處一片空間，哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的，我不知道會(huì)是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì)離開這個(gè)大園，這間辦公室，離開我。我不敢想這些，因?yàn)槲遗率ツ悖也幌嘈啪嚯x不會(huì)把人的距離拉開，我不相信時(shí)間不會(huì)把人的感情沖淡!如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會(huì)一直的把我記住，只是單一的希望你不會(huì)把我忘記的'太快。
不知道，愛情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對(duì)你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時(shí)候，我會(huì)想著你有沒有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì)想著分給你一半!
一直以來(lái)，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著。雖然有時(shí)你把我傷的很深，但是我都是一笑而過或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對(duì)你的愛象是對(duì)自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護(hù)著這份感情，因?yàn)槲也幌胧チ瞬哦谜湎А．?dāng)然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中!
執(zhí)著的作文600字 篇6
土豆可是我的最愛，兩天不吃我就想它了，所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學(xué)回家，來(lái)到廚房，瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說：“今天不吃土豆，你看看土豆變樣了”。我說：“您前幾天剛買的新土豆怎么會(huì)長(zhǎng)芽呢？這樣的土豆就不能吃了嗎？”媽媽說可能因?yàn)闇囟容^高，這種土豆好像吃了不太好，具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”！我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學(xué)精深，不一會(huì)兒就給了我們一個(gè)滿意的答案。它說：“土豆長(zhǎng)芽說明它又長(zhǎng)大了，這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多，不過也可以吃。”
“怎么吃呢？”我和媽媽異口同聲的對(duì)著電腦先生說。
電腦先生接著講解：“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”，當(dāng)土豆發(fā)芽的時(shí)候，土豆的皮肉會(huì)變綠或者變紫，這種毒素會(huì)劇增，尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以，需要取出芽，再把土豆用高溫烹飪，分解土豆中的毒素，這樣就可以吃了。”
“哦，原來(lái)是這樣啊！”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了。”我深深地呼出一口氣。
“看來(lái)以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識(shí)呀！”媽媽摸著我的頭笑著說。
下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項(xiàng)：
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上，使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn)，在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋，利用醋的酸性作用來(lái)分解龍葵素，可起解毒作用。
三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺，則表明該土豆中含有較多的龍葵素，應(yīng)立即停止使用，以防中毒。
但我還是要提醒大家，發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃，最好吃新鮮的，健康第一嘛。
科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中，我們一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。記住一句話：“事事留心皆學(xué)問！”
執(zhí)著的作文600字 篇7
蒼鷹感激藍(lán)天，是它的風(fēng)雨使鷹有了堅(jiān)毅的翅膀;貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅(jiān)持，學(xué)會(huì)執(zhí)著。
小時(shí)候的我，并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī)，不僅背得慢，而且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每天背三首詩(shī)，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)做得比別人更好。”我默默地記在心里。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中，我變得更加堅(jiān)定。最后，不出意料，我比別人都做得出色。
透過晨光中書桌旁的身影，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長(zhǎng)跑。我忙去問老師有沒有什么方法。老師說：“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈，體力自然就上來(lái)了。”我默默地記在心里。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床，操場(chǎng)上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無(wú)法阻擋我繼續(xù)奔跑。苦心人天不負(fù)，體育模擬考試中我的長(zhǎng)跑是滿分。
透過雨絲負(fù)重奔跑的身影，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí)，那些孩子臉上飛揚(yáng)的笑臉讓我震驚。面對(duì)如此悲慘的生活，他們依然能堅(jiān)持，能保持笑容。那我們?cè)诿鎸?duì)生活的種種磨礪時(shí)，為什么不能也選擇堅(jiān)持呢?從此，我寒暑假總是會(huì)去那里，感受他們的快樂，也讓我清晰地感受到了我的堅(jiān)持，為什么堅(jiān)持。
透過霞光中和孩子們同樂的身影，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
一棵大樹傲然佇立于風(fēng)雨之中，從它斑駁的樹干上，我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽到了執(zhí)著;一個(gè)身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
執(zhí)著的作文600字 篇8
執(zhí)著的力量，你永遠(yuǎn)不要小瞧！
夸父，一個(gè)執(zhí)著的人，他用他的一生去證明著執(zhí)著的力量。他有著高大的身軀，有著無(wú)數(shù)人羨慕的力氣，他曾經(jīng)擁有著一切，但有一天，他發(fā)現(xiàn)，他并不是無(wú)所不能的。因?yàn)橛幸粋�(gè)孩子問他太陽(yáng)的家在哪里，他啞口。是的，他是無(wú)所不能無(wú)所不知的，怎么可能因?yàn)檫@個(gè)問題而被否定呢？是因?yàn)樗淖源螅且驗(yàn)樗膱?zhí)著，于是，他便開始了他的逐日之旅，跟著太陽(yáng)跑可沒那么簡(jiǎn)單。夸父的力量一點(diǎn)點(diǎn)的消耗著，終于，不，這是執(zhí)著化為一絲絲力量涌入他的心中，支撐著他，這是夸父的故事，最后的結(jié)局當(dāng)然是夸父在逐日的過程中死去，因?yàn)椋厍蚴菆A的！
也許有人會(huì)覺得他很傻，但我覺得這只是沒有把握好方向的執(zhí)著，但執(zhí)著的力量完好的展現(xiàn)了出來(lái)。這是告訴我們?cè)谟鲆娛挛飼r(shí)要有永不停止追逐的熱情。
而另一個(gè)人，他將執(zhí)著帶上了世界的舞臺(tái)，他的名字叫尼克·胡哲。他是一個(gè)演說家，他的演講讓無(wú)數(shù)人激情澎湃，它的出現(xiàn)更是讓人覺得不可思議，因?yàn)樗麤]有雙手和雙腳，其實(shí)事實(shí)世界上肯定也有別的人也是這種情況，但脫穎而出的卻只有他，這一切源自他的執(zhí)著，他的人生注定了他的不平凡。
而馬云，又是一個(gè)用執(zhí)著譜寫人生的典范，他曾經(jīng)很平凡，真的很平凡，平凡到所有人在見證他的成功后覺得不可思議，甚至他自己也大吃一驚。一份企劃書，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人，一份執(zhí)著，這是他的成功，他不像小說中的總裁，沒有180的身高，英俊的外貌，沒有霸道的神情，但卻又如此真實(shí)，用前20年的奔波，換來(lái)了后半生的幸福財(cái)富，這是執(zhí)著給予他的饋贈(zèng)。
當(dāng)你想去做一件事時(shí)，找定好方向，確定好自己的路線，堅(jiān)信自己的方式，用執(zhí)著去做你的動(dòng)力，你會(huì)得到回報(bào)，正如現(xiàn)在的我，用一份態(tài)度，一份灑脫，一份執(zhí)著，一個(gè)人來(lái)譜寫?yīng)氁粺o(wú)二的人生。
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