關于描寫植物的作文（通用42篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關于描寫植物的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫植物的作文 篇1
我家的陽臺上種著許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒有玫瑰的嬌嫩，沒有牡丹的艷麗，也沒有九里香的香味。但我喜歡它的堅強。
仙人掌的顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個個手掌，又像一個長滿刺的鐵棒。
仙人掌的生活習性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽說它那一根根刺，可以給它水分和養分，讓它更加滋潤。你十天不澆水，它也可以頑強地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅強。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學習。
仙人掌對人無所求，但有頑強的生命力，就像保衛者國家的解放軍叔叔，他們在嚴寒的風雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強的精神的體現嗎?
我也要學習仙人掌那頑強的精神，做一個堅強的孩子，一個有頑強的精神的學生!
陽臺上的仙人掌讓我學習了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!
描寫植物的作文 篇2
想當初，我從花鳥市場把它買來時，它長得又矮又小，葉子耷拉著，懨懨地，好像一個害羞的小姑娘似的。后來，在外公外婆的指點下，我又看了一些書，如今，她已是一棵常綠的小灌木了。
看，茉莉的莖細長而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，有光澤，葉脈微呈白色，清晰可見。遠遠望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動人。
到了夏季，茉莉開花了，它剛長出花苞時，你只能看見龍爪一樣半開半合的葉萼，而小小的花苞常常是藏而不露的。幾天以后，葉萼長到珍珠一般大，慢慢擴散，花苞便露了出來。這時的花苞長得很快。沒過幾天，花苞就開放了。有的開了兩三瓣，有的全開放了，一朵比一朵香，一朵比一朵艷，一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的，尖尖的，花蕊處還散發出陣陣芳香，連周圍的空氣也變得清清的、香香的、甜甜的，這優雅的香味沁人心脾，常常使人如癡如醉。
茉莉的生命力也很頑強。有一天，我不知道要下暴風雨，把茉莉留在了陽臺上，結果，它的花兒經受不住暴風雨的洗禮――全都凋謝了。我怎么能不心疼呢?可是，兩個星期以后，奇跡出現了――茉莉又長出了花苞，競相開放了!
茉莉不僅能供人觀賞，還可以用來熏制茶葉或做成香片。現在你知道我愛茉莉的原因了吧。
描寫植物的作文 篇3
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛映日的荷花，我卻獨獨喜愛那經久不凋的月季。
宋代詩人楊萬里曾寫下“只道花無十日紅，此花無處不春風”的優美詩句來贊美月季那花季長久的習性，論華美它遠不如牡丹，論氣質它不如蘭花，但它那經久不凋的意志卻無花能比。
月季的花朵十分美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤厚，含有清香，令人陶醉。月季開花有早有遲，一般在2—12月間花朵就陸續開放，一株上各種姿態的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗，完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉，花托酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢!
月季的適應性很強，凡公司，名勝，學校，醫院等都可以看見它的足跡，它也可作為布置花壇，點綴家居之用。
月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地區十分廣泛，深受大家的喜愛，天津，大連，鄭州，南昌，常州都把月季視為市花。
啊!月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經久不凋生命旺盛的習性，你不愧為花中皇后!
描寫植物的作文 篇4
放暑假的時候，我去了鄉下的外婆家，走在鄉間的小路上，周圍是一片片金黃的田地，遠處的田間有許多小人在舉旗搖晃。我還以為是童年的伙伴知道我來了在歡迎我呢！等我跑過去向他們打招呼，可發現它們不是人，卻是幾個稻草人；太逼真了，它們穿著藍色的上衣，紅色的褲子，戴著一頂草帽，手上舉著一面紅色旗子，微風輕佛，它們左搖右晃，仿佛在跳搖擺舞。
到了外婆家，我就迫不及待的問外婆：“在田間為什么立了那么多稻草人？”“因為有烏鴉和其他鳥來偷吃莊稼，稻草人守護在田間，風一刮，就像人在搖擺旗子，把它們嚇跑。”外婆比劃著說。“啊？原來如此，是在保護莊稼呀！”
出于好奇，吃完午飯，我便來到了田邊察看稻草人，剛到田邊，就發現有幾只烏鴉正在吃莊稼，還有幾只竟然站在稻草人肩上休息。我急忙跑過去大聲轟著烏鴉，烏鴉一見我就急忙逃飛上天，還呱呱直叫，像是在說：“你上來呀，上來抓我呀！”我見它們飛高了，就懶得理它們，可我還沒走出田地，它們又飛了下來，我又跑過去轟，可它們又飛到另外一塊田地去吃莊稼。就這樣，我左追右趕，怎么也追不上，轟不走。累得我是氣喘吁吁，汗流浹背。烏鴉它們卻一點兒也不累，仍舊在津津有味地咀嚼著莊稼。我已經不耐煩了，筋疲力盡地走出田地，一不小心碰了一下稻草人的手，只聽見“呼啦”一聲，烏鴉驚得都飛上了天。我靈機一動，立即跑到外婆家，找到了插秧繩拿著就往田邊跑，將幾個稻草人的手用繩子連在一起，我一拽繩子，稻草人都在搖著旗子，烏鴉嚇得都飛上了天；幾經折騰，烏鴉飛累了，灰溜溜的飛走了。
我借稻草人的手轟烏鴉的方法也算是個小發明吧！稻草人無論白天黑夜，刮風下雨都堅守崗位，保護著莊稼不被糟蹋。這種精神值得我們學習。
描寫植物的作文 篇5
櫻美人
傍晚，陣陣泌人心脾的幽備傳入鼻中，使得們如癡如醉。原來是櫻美人啊。看，那穿著粉色衣裙，隨著風舞動妖嬈身姿的便是她了。當人們走近她時，她便將她全身的魅力都釋放出來，她像是在向她們的姐妹呼喚，讓她們也一起為人們表演一場夢幻的美境。風姑娘也被她們邀請來了，她正為櫻夫人們指揮舞曲。潮霞姑娘也參與到了這個舞團。櫻美人們給人們撒下那粉紅的花瓣，風姑娘頓時鼓足了勁吹了一口氣，想要這些花瓣都有個好歸宿。櫻花飛舞，微鳳吹拂，朝霞伴舞，多么和諧的一幕啊，櫻美人，無愧為美人。
荷美人
夏陽姐姐聽說人間來了位美人，宛若那出淤泥而不染的仙子。比她還要絢美，她頓時火冒三丈，來找這位荷美人斗艷。只見那荷美人絲毫不在意，夏陽姐姐挺了挺纖細的腰兒，和水中的魚寶寶們互相逗樂，蜻蜓妹妹、蜜蜂弟弟、蝴蝶妹妹們也聽說了這位美人，來到水中來看美人，完全忽視了夏陽姐姐。夏陽姐姐姐更生氣了，她這么美，居然沒有人傾慕她，還無視她，她就想把這荷美人給弄死。荷美人穿著淺綠的衣裙，被夏陽姐姐曬得小臉通紅，顯得更加誘人。蜜蜂和蝴蝶們都忍不住去親荷美人。終于夏陽姐姐體力耗盡，羞愧難當離開了這里。荷美人招待完客人，靜靜地回宮歇息了。
梅美人
而最后這位美人，便是女中豪杰了。梅美人是位特殊的美人。她從來不和別的美人爭奇斗艷。梅美人剛剛醒來，雪姑娘幾乎把那里的一切都給吞沒了。她們都知道這位雪姑娘是出了名的愛美。只許說她美，不許說丑，不然她就滅了誰。這兩位都是出自文將，雪姑娘只武不識文，而梅美人卻能文能武。梅美人有一身的傲骨，堅決不向如何人低頭。她不謂雪姑娘的寒氣，她用她那一身熱氣去打敗那個女魔頭。晃然，仿佛這世界只剩下兩位決斗的女子。最終，梅美人以她的傲骨，戰勝了雪美人。
問世間有多少美人？
令人們都癡迷于它們，而它們卻毫不在意，盡顯風姿。
描寫植物的作文 篇6
不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知。可能是思鄉的原故，我近來時時記起故鄉的白楊。 天南地北，真真的兩個世界。 北國風光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。 在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，如果你不經意，就錯過了觀賞的好時機，因為它在春風的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！ 春風中就充滿了綠色的清新。 很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受。 “布谷、布谷”，鳥兒來了，這樹林有了生機。 那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！ 兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。 一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”（一個單身的老頭，因為一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘后又迎來了新的一節課。 校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個個的雪堆，有時也能成為幾個雪人，那是我們小孩兒的作品。 最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。可以在里面竄著，跑著，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。 下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。 故鄉喲，我的白楊！
描寫植物的作文 篇7
小的時候，我家住在遙遠的北方。天氣寒冷，植物不好生長，樹枝、土地都是光禿禿的，死氣沉沉的。可爺爺愛花，也喜歡種花，他不顧家人的反對，在自家的院子里種了許許多多花。有向日葵，玫瑰含羞草等等，我叫不上名的，叫得上名的都有，其中就有梅花。
一到冬天，果不其然，院子里的花都差不多死光了，可爺爺還在往那片土地上澆水。我百思不得其解，跑去問爺爺。爺爺只是意味深長地笑了笑，并沒有說話，這就讓我更奇怪了。
冬至，那院子里我已經久久沒有去光顧了。跑去一看，院子里并沒有我想象的那么糟糕，其他花兒都枯萎了，花葉都落在干涸的土地上，只剩下一支光禿禿的枝干。呈現在我眼前的是一片雪的世界，其中還有一朵朵怒放的紅色的梅花，它不僅沒有枯萎，反而開得正艷，像一個個燈籠掛在樹梢上。一朵，兩朵，三朵啊，總共有十六朵，我為這梅花的數量驚嘆。仔細一聞，好像還有一股淡淡的香味，這股香味不是很濃，也不是很淡，恰到好處，仿佛能治愈人的心靈。
它呢?乍一看，首先是花瓣紅紅的，像一團火焰;花蕊長長的，像是毛毛蟲的觸角;花心是空空的，像一個敞開的飯碗。最后是它的底部，連著枝干，也連著花心和花瓣，支撐著花兒整個身體。
遠看像是十幾團火焰，又像是后羿射的那十個太陽，近看則像是一個還沉睡在母親的懷抱里的娃娃。但每朵花上面蓋著一層雪，這我倒想不出它像什么了。不過正在我思索時，爺爺拍了拍我的背，出現在了我的身后，說“像一個戰士，一個頑強的戰士。”
我恍然大悟，爺爺接著說，“你看他們多么堅強，其他的花盛開都需要陽光的照射和春天的陪伴。而迎接它出生的，則是冰冷的天氣和嚴冬，可她依然勇敢的生存了下來，并盛開。所以小慧你也要做這樣的人，面對困難和挫折時，要勇于去挑戰它。”我若有所思地聽著。
最后爺倆相視一笑，仿佛知道對方在想什么，沒有過多的語言，只是看著雪中的梅花。
描寫植物的作文 篇8
當紅旗迎風招展，當我聽到讀書的聲音，當我帶著“問題的海洋”回家的時候，我還在思考。這時候的我，才是真正的我。我以前那么活潑開朗，那么天真無邪，那么調皮搗蛋，現在不再那么單純，漸漸有了擺脫這個牢籠的想法。
我一年級的時候，雨下得很大，不能再嚴了。因為我是復讀生，他在我失敗前就教我了，所以我經常被他打罵。我的內心不可避免地叛逆，但幸運的上帝總是不注意我。這個不幸的事情又來了。“回家寫一篇關于植物的文章。”我的語文老師說完就走了，這讓我更加。父母堅決不同意，我也沒辦法。當我回到家，想到我在寫什么的時候，我突然看到我墻上的爬山虎，爬得很高。突然氣得不知從何而來。然后我把它們一個個撕下來，有幾個破了。第二天我看到它們又貼在墻上了，就把它們撕下來了。結果，我可以想象，我又回到了墻邊。這時我在想，是不是有人故意激怒我，讓我再把他們弄起來，所以.我用刀把它們一個一個切下來。過了幾天，偶然看到他們又長腳了，又貼墻了。這次我沒有像以前那樣，而是讓他們成長。后來我明白了.
無論我遭受了多少折磨和壓力，我都不能放棄，但我必須努力追求更美好的明天。所以直到今天我才放棄學業。雖然我的成績還是沒有太大的提高，但是只要靠著不懈的毅力，我一定能夠成功。相信我自己，我就能做到.
植物的生命雖然卑微，卻從未放棄自己的生命，比如草。有詩句可以見證“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。雖然我們的生命力很強，意志力很強，但是誰能和這些植物相比呢？這時，我看到紅旗又展開了，讀書的聲音在耳邊徘徊。雖然戰斗到天亮還在，希望向我招手，前面的路還很長，這個時候我倒不下去。謝謝“爬山虎”，感謝你的堅持。你讓我明白了這一切，我會繼續走下去。
安徽安慶沙河初級中學二年級：呂振雄
描寫植物的作文 篇9
清晨，第一縷夏日陽光透過小屋的窗戶斜斜地照在我的臉上，也照在我身邊的七月雪上。我睜開眼睛，看到雪中的我正在接受陽光的洗禮，在金色的陽光下翩翩起舞。
原來的她，樹枝彎曲，像馬蹄鐵的輪廓。
原來她雖然芊芊，卻難以掩飾自己的悲傷。
然而，歷經千辛萬苦，至少她現在是幸福的！
我想對她說對不起，但她默默地接受了我的道歉。
雪中七是一朵很少出現在人們面前的花。只有在七月，她才會張開白色的花瓣。那天，她來到我家。
爺爺帶她回家的時候，已經是六月底了，她每天都很高興的和她的蓓蕾玩耍，在陽光下特別刺眼。我正處于緊張學習的階段，心情難免煩躁，就找了個衣架，繞在她的樹枝上，讓她長成了衣架鉤一樣彎曲的形狀。我以為折磨她會讓我開心，但最后還是要向她承認錯誤。
七月中旬，我的暑假開始了。一想起以前做過的事，就覺得每天去找她很丟人。我也知道她一直怨恨我到那天晚上。
那天晚上，我一個人去找她，卻意外看到了她身體的白色部分。我仔細觀察，把手電筒都帶來了。這一刻，她像一個驕傲的舞者，擺弄著自己的樹枝。她的細樹枝像柳條一樣，在微風中輕輕搖擺，樹葉在燈光下閃閃發光。雖然樹枝是彎曲的，但它們就像一位偉大雕塑家的彎曲藝術品，絲毫沒有降低她的階級。最引人注目的是她的白花。不知道的人還在問，但我知道她選擇開花的時候原諒了我。我也知道，即使她有不完美的過去，她也會帶著一個信念勇敢的活著。信仰是什么？
希望、堅韌、勇氣和毅力.
這可能就是人生的意義。
無論你的生活多么坎坷，無論你的命運多么不公平，無論你多么失意，你都要頑強的活著，要樂觀向上，不要被困難擊倒，勇敢的活著，開出人生中最美的花朵！
七在雪中，你還能在陽光下為我跳舞嗎？
描寫植物的作文 篇10
在眾多的植物中，我對松樹最情有獨鐘。盡管它沒有楊柳的嫵媚，沒有其他花兒的水靈可愛，更沒有什么明楊的直上云霄，千年不倒。
可它有著與蘭花一樣的圣潔品質，有著與竹一樣的蒼勁蔥翠，有著與梅花一樣的傲視困難的拼搏精神。所有強者的優點，凝聚在它一個人的身上——松。
我的老家屋后就種著，一棵松樹，已有幾十年的歷史，蒼勁、威武。我常常喜歡站在它身前凝視著它，鐵一般的顏色，硬梆梆的，根深深扎進土里，不遠處，一塊凸兀的老根沖破了泥土，可見它的根扎得真遠啊！幾根同樣黑褐色的粗壯枝條撐起一片四季翠綠的松針樹冠，像頂著一頭無堅不摧的鋼刺兒。我越發覺昨它像個王者。
他不僅長得像，而且它的品質，它的內在更像一個王者。
寒冬臘月之時，常有大雪下著，大地上一片銀裝素裹。不難發現，別的樹上很少有雪。這是因為雪堆積在它們頭小，到一定的程度時，它們會把頭低下來，把腰彎下來，使大雪滾落到地上去。這就好比一個人遇到其他更厲害的人物，立即屈膝哈腰，活脫脫一個貪生怕死的“走狗”。再來看看松樹吧，無論多厚的大雪趴在它頭上，他也永遠不會向困難低頭。因為它知道，真正的王者不會貪生怕死，阿謏奉承，永遠不會代下高貴的頭，再大的困難也能迎難而上。只有低濺的人，才以阿謏奉承來做為自己的生存手段，來保證自身的“安全”，這種做法只會讓人更加瞧不起他。這就是松樹頭上“白雪皚皚”的原因，也是我喜愛它的原因。
松樹也不需要精心栽培，甚至連水也不用澆，照樣能長得蔥翠挺拔。不像別的花木，嬌生慣養，可一到秋冬季節就連忙凋零，只留下一片狼藉。
松樹還具有無私奉獻的高貴呂質，每到夏日，人們到它大傘般的樹冠下乘涼，小孩拔下它的枝葉玩耍，它也不吭一聲，默默貢獻出自己的一切。松，你從未從人類那里得到什么，也從未想過去爭艷邀寵。
松，你堅貞不屈，無私奉獻，不求索取，你是真正的王者，我永遠欽佩你！
描寫植物的作文 篇11
我喜歡高貴的郁金香，也喜歡妖艷的玫瑰，可我更喜歡可愛而又奇特的含羞草。
我家有一盆含羞草，每天我都會去照顧它，和它一起玩耍。含羞草的外形很特別，葉子是橢圓形的，小小的，尖尖的，綠綠的，一片片葉子整整齊齊地排列著，就像一把把長扇。一陣微風拂過，含羞草就隨風飄動，像一位穿著綠羅裙的美麗少女在翩翩起舞。
我聽媽媽說，含羞草只要一被碰觸，就會情不自禁地合攏，那樣子就像一個害羞的小姑娘，過不了一會兒，它的葉子就會自動地張開。我心想：這含羞草真有這么神奇嗎？耳聽不如眼見，我還是親自去做做實驗吧！
在好奇心的驅使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中的一對葉子，然后迅速地收回了手，目不轉睛，屏住呼吸地盯著含羞草。果然，含羞草的葉子很快就合攏在一起了，并微微下垂著。我本以為它馬上就會張開，可是它并沒有反應，我鼻尖頓時冒出一股冷汗，會不會是被我弄死了，媽媽不是說含羞草合攏后會馬上張開的嗎？我擔心極了，就在這時，含羞草的葉子忽然張開了，又精神抖擻地露出了臉，仿佛在對我說："小主人，我沒事，別擔心了，我的能量是無限的。"眼前的景象太讓我感到驚奇了，為什么會這樣呢？真是讓我百思不得其解。
我帶著滿肚子的疑問，上查了資料。 原來，在含羞草葉柄的基部，有一個"水鼓鼓"的薄壁細胞組織，名叫葉枕，里面充滿了水分。當你用手觸動含羞草，它的葉子一振動，葉枕下部細胞里的水分，就立即向上或兩側流去。這樣一來，葉枕下部就像打足了氣的皮球一樣鼓了起來，葉柄也就下垂合攏了，當這次刺激消失以后，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子就會重新張開，恢復原樣。
含羞草真神奇啊！小朋友，你一定要在生活中仔細觀察事物，認真思考，不斷地探索身邊和追求身邊的事物啊！
描寫植物的作文 篇12
小時候，我常隨父母回老家玩兒，老家有好多動物，什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等，多得不可計數。有一個問題始終困擾著我：人生病了可以去醫院，那么動物呢？你也許會說：“去動物醫院或請獸醫嗎！可有些地方沒有動物醫院或獸醫，那怎么辦呢？總不能坐以待斃吧！
我的幾個發現解決了我的疑問。有一次，我去看舅媽割草，看了一會兒，我便到一邊玩去了，這時我看見了兩個毒性較大的腹蛇在打架，我覺得好玩兒，就在旁邊觀戰，一會兒，一條身體較為強壯的把另一條的頭部咬傷了，頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了，最后腫得連嘴都合不攏了。
我想，它肯定完蛋了，不料它發瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水，過了好長時間，這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。
看到這兒，我十分吃驚，這不是跟人一樣嗎！人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時，常常給患者大量輸液，以加快毒液的排出。我想：這會不會是偶然的呢？
我回家后，趕緊翻開《十萬個為什么》查閱了起來，不一會兒，我便查到了。原來動物給自己治病并不是偶然，如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時，貓會找一種叫“牛頓草”的草來吃，然后大吐，這種“以吐治瀉”，是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊，身體總是不舒服。這時，它會外出找一些水果來吃，而這些水果會使它輕度腹瀉，不久便恢復了健康，重新精神抖擻了！
猿猴和猩猩是比較聰明的動物，它們也會給自己治病。猩猩病了，它的牙齦疼痛不止，這時，它的面部向著太陽，用“手”挖些爛泥敷在臉頰上，然后用兩“手”緊緊地按著，生怕貼上去的“膏藥”掉下來，不然，它得再受疼痛的折磨。
猿猴生長在熱帶叢林中，當它患病感到寒冷，全身戰栗時它就用嘴去啃金雞納樹皮，和人類服用奎寧一樣，病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了，有許多奧秘，等待著我們去探索去發現。
描寫植物的作文 篇13
在不知不覺中，已經到了秋高氣爽的秋天，一切變化都快得出奇：秋風颯爽、秋雨連綿、莊稼成熟、天氣變冷，這一切都預示著：秋來了。
秋天，秋風颯爽，夏天的暖風數日過后，又變成了颯爽的秋風。“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，總覺得，在一場秋風過后，一切都變了：秋風中的樹葉漸漸枯黃發干，輕飄飄地落了下來;秋風中的天空顯得愈來愈遠;秋風中的大雁也一直往南飛著。花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。沒錯，秋風的來臨，輕輕地告訴了我們：秋來了。
秋天，秋雨連綿，夏天偶爾的雷陣雨過后，又變成了連綿的秋雨。“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”，總覺得，在一場秋雨過后，一切都變了：秋雨中的天空像大海一樣湛藍碧透，像洗刷過一樣;秋雨中的樹葉是彩色的，有紫紅、橙黃、淡黃……秋雨唰唰地下著。細密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。秋雨的來臨，已明確的告訴我們：秋來了。
秋天，莊稼成熟，夏天嫩綠的莊稼，已經變的顆粒飽滿，它們搖搖擺擺，載歌載舞，告訴人們又是一個豐收的季節。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，總覺得，莊稼成熟后，一切都變了：莊稼的成熟，讓人們充滿豐收的喜悅;莊稼的成熟，使一切都變得金黃：金黃飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了;大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望;挺著胸的玉米向我們咧開了小嘴，似乎在告訴我們：秋來了。
秋天，天氣變冷，夏天讓人喘不過氣的炙熱過后，又變成了涼蘇蘇的冷風。“雨色秋來寒，風嚴清江爽”，總覺得，在寒冷過后，一切都變了：寒冷中惹人討厭的蟬叫不見了;寒冷中又出現了新的音樂——蟋蟀的叫聲，讓我徹底明白了：秋來了。
秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一個藝術家，使果實豐收，使樹葉變得五顏六色;在她不快樂時，又使寒冷來臨，秋雨連綿。我只能一直伴隨著她，分享她的喜怒哀樂……
描寫植物的作文 篇14
仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它介紹吧！
仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開的話賽過白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你“只許觀賞，不許動手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱，不僅品種繁多復雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
若講究品位而言，大可種養一些“金琥”、“緋牡丹”、“龍王球”、“月宮殿”等一類的仙人球。不過，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它們習性強健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的殘漬等利用物。希望大家可別小看了仙人球，雖然品種普通平凡，但開出的花依然美麗，不會令人失望。不過，令人感嘆的并不是仙人球美麗的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看著那些吸附在母體身上的小球漸漸由小變大，深沉的母愛同樣讓人感慨萬分。到了瓜熟蒂落時，這些仔球會脫離母體獨自去開辟自己的天地，雖然是悄無聲息，但對那些喜歡養植仙人球的人來說，當然不會對這一切熟視無睹（只是我愚鈍，無法描繪它們罷了）。一幅橫聯是這樣描繪的：生仔落地球。我覺得不僅栩栩如生，而且一語雙關，充滿妙趣。
哈哈，其實仙人掌的品種還有很多，不過在這里我不可以一一介紹了！
描寫植物的作文 篇15
曇花一現，且只開在夜間。
曇花是所有花中生命最短暫的，短暫得仿佛只有一瞬，就好像劃過天際的流星，那一瞬燦爛無比，一旦凋零就不留一絲曾經存活的痕跡。曇花是沉默著的隱者，它從不羨慕眾花的姹紫嫣紅；它淡薄人世間的一切名利，甚至從不在喧鬧的白天踏入人群一步；它躲在一個最不起眼的角落，在人們疲憊入眠的夜間，卻獨自走了出來，用自己最為珍貴的生命為夜間添加了一抹淡淡的清香，就用這它來撫慰著人們的心靈。曇花有著出塵的潔白及清麗，然卻無法將這份出塵的秀美留駐于人間。是人間太繁雜么？曇花無言，卻以自己的生命為代價，告知了世人一個頗深的道理：再美麗的花也會凋謝、再絢麗的人生也會謝滅、再貌似強大的生命最終也會完結！曇花這花中隱者、圣者就這般的默默無語著，用自己生命的代價，為我們這些在風塵中忙碌的人，詮釋了美好、奉獻、高尚的全部意義，詮釋了生命整個過程的意義！
人們常用曇花一現來形容稀有的事物和顯赫一時的人物出現不久就消逝，殊不知人如曇花。每個人的生命都是短暫的，一生只有一次，不會再來。這好比曇花在在夜深人靜時開放，默默地燃燒著生命，直到化為灰燼。但是，有多少人能參透曇花的良苦用心？人們一點也沒發覺，依舊庸庸碌碌、無所事事地度日。人生難免遇到挫折和坎坷，但我們不能因為一點困難而退縮。因為我們的一生太短暫了，花一般的青春年華就在轉瞬間悄悄逝去，令人措手不及卻又恍然地發現，試問：一生中有多少事可以重來？我要用我的短暫一生去改變生活，譜寫生活，去開拓我的一片蔚藍天空，創造屬于我的輝煌成就。
我們生命的雖然像曇花一樣短暫，但我們卻不要先曇花一樣沉默。我要用我花一般的夢編織我的美好青春，編織我的志向和理想，編織我璀璨的未來。
曇花的生命太短暫、太短暫了，但它卻詮釋了生命的意義，唱出了一曲生命之歌。
描寫植物的作文 篇16
蓮花又叫荷花，是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描寫與評價。如果說這幾句話是先生對蓮的風韻、風骨的描寫與評價，那么下面這段話則當是對蓮之神韻，蓮之本質最透徹最精辟的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長于淤泥而無污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。
蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因為如此，千百年來，無數文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養的楷模。在污濁的社會，在物欲橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風雅與氣質，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就是其中一個重要的象征。它寄托著人們對永恒，對未來，對超越而美好世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不是一個佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，是我的擔子我都想承受……”但是既然我們是人，對真善美的追求，對幸福美好世界與生活的渴望卻都應一致的，那么，愿我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點一分美麗。
描寫植物的作文 篇17
我家后院的老井里，雜草叢生，郁郁蔥蔥;突然有一天，我驚奇地發現，在擁擠的草葉中，牽牛花探出了一瓣嫩綠的葉兒。我高興極了，用一下午的時間，小心翼翼地拔去了周圍的雜草。嘿，地上的牽牛花還真不少呢!它們像一對對兄弟姐妹般地緊緊挨在一起，盡情地吮吸著春天的甘露，瞧，多么團結的牽牛花啊!
我時常給它們澆水，就盼著它們長大，開花。牽牛花果然不辜負我的期望，它們奮力地伸開觸須，抓住一切可以攀登的東西，爭著搶著蔓延開來，才幾天功夫，整個老井就成了它們的天下，甚至有的得寸進尺，拐進了井里。那長長的藤蔓垂在水中搖曳多姿，漾起一圈圈的圓暈，格外地富有生趣。這下，媽媽打水可困難了，她曾生氣地說要拔掉它們，但終因我的軟磨硬纏而放棄了這個想法。從此，媽媽洗衣服用水只好轉移陣地了。幾天過去了，它們還沒有一點開花的跡象，倒是井口也被它們強行霸占了，從遠處看去好像一塊綠色的法蘭絨。
一天傍晚，我信步踱到那兒，猛然發現牽牛花有了花骨朵。那一個個小小尖尖的花苞，躲藏在異常繁茂的圓葉下，極像一群頑皮的精靈。它們有的緊閉門關，而有的苞尖已綻出了一點點白而或一點點淡紫。啊，牽牛花要開了!
第二天一清早，我便跑去看牽牛花。果然不出我所料，在一層滾圓的綠葉上邊，閃出了三朵牽牛花。一朵白的像雪，一朵紅的像霞，還有一朵淡紫色的，都是那么奪目，那么艷麗。特別是在天邊朝霞的染映下，更是美不勝收，一顆顆小露珠翻跟斗似地滾來滾去，晶瑩得令人不忍心去碰它們。
三朵花一開，后面的便一發不可收拾了。它們爭先恐后地綻放出自己最美麗的色彩，跟同伴比美：紅的、白的、藍的、紫的，令人目不暇接，一塊漂亮的法蘭絨，轉眼間變成了五彩繽紛的錦緞。
我喜愛那一叢牽牛花，不僅因為它們有著艷麗的色彩，更因為它們有著不畏艱難，勇于攀登，不屈不撓，團結向上的進取精神!
描寫植物的作文 篇18
在這里，我閉上眼。陽光似乎在心的某個角落灑下一片金黃，就這樣默默地傳遞著溫暖和力量。一片朦朧中，我看到了它，稚氣的葉子在陽光的映襯下變得透明，連葉中的脈絡都清晰可見。胖嘟嘟的身子耀武揚威地挺立著，像個調皮的孩子一般，惹人憐愛。潮濕的土帶著清新的氣味在空氣中發酵，留下一片芬芳。多么單純與美好啊！可就是這樣平凡的多肉，成了我迷途中的指明燈。
考試的前一天晚上。我迷失在書海中，阿基米德和秦始皇手拉手經過，拉齊斯和伊本·西那爭論不休，雅典與斯巴達常年戰爭……我崩潰了，可又不能抱怨，只好強壓著煩躁的心，忍痛繼續讀思品那些感化心靈的大道理，怎么辦？怎么辦？我近乎抓狂，考試迫在眉睫，我卻在原地踏步了，思路亂得像糾成一團的毛線一樣，我多想考出一個好成績啊，但現實迫得我無法呼吸。
不經意的抬頭間，一抹清新的綠色出現在眼前，與書桌的深色相互映襯。多肉是多么可愛啊，它像個羞澀的小姑娘，總是無憂無慮地笑著，將快樂傳遞給身邊的每一個人。但多肉又是堅強的，無畏的。它不需要很多的陽光和水，更不需要他人過多的關注。它活在自己那個和諧美好的小世界里。在濃妝艷抹的百花中，在喧鬧浮躁的世界里，它似一股清流，將樂觀和堅持傳遞到遠方。它也許不像蘭一樣忠貞高潔，它也許不像蓮一樣潔身自好，它也許不像梅一樣不畏艱險，它也許不像竹一樣秉性端正。但，我愛的就是它。我愛它的活潑樂觀，我愛它的無憂無慮，我愛它的生機勃勃，我愛它的堅強無畏。
在這個浮躁的社會里，它保留著一份屬于自己的歲月靜好。似一位鶴發童顏的老人，睿智地站在古寺里，在一片悠悠的炊煙中含笑品茶……
我明白了，所以我靜心復習；我明白了，所以我不急不躁；我明白了，所以我保持微笑。
我明白了，所以我曬出我的多肉，分享這一份快樂，這一份寧靜，這一份欣喜，這一份堅強。我明白了，所以我在此書寫下我的心得，希望能將多肉的快樂一直傳遞下去。
描寫植物的作文 篇19
我們學校有一個充滿活力與生機的地方，那就是植物園。遠看，植物園像畫家手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看，植物園像正在舉行音樂大會，各種植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在彈鋼琴，有的像在吹笛子，還有的……植物園像一面魔鏡，只要你看一眼，就會被吸引過來，使你流連忘返。
植物園里左右兩側各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹，另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的，好像這件綠衣服十分漂亮，舍不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比，再加上樹干的下邊有很多刺，要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。遠遠望去，青皮木棉樹像一個“守護神”拿著“武器”在守衛著自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種，綠色分布在上面，而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長在最頂上，像一根根頭發。微風吹來，葉子在風中飄蕩著，甩動著，好像一位姑娘在跳舞，也好像在說：“你們最好不要動我的家園，否則我要用我的“萬發齊刷”將你們打得粉身碎骨，讓你們死無葬身之地。”假椰檳樹中間長著很多白色的“胡須”，冬天的時候會結出一顆顆小小的橘黃色的果子，可以拿來玩，但是不能吃，否則后果不堪設想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺，像一只刺猬。遠遠望去，仙人掌象一名衛士，拿著利劍，身穿戰甲，還頂著炸藥包，好像在警告人們：“千萬不要破壞我的家園，否則我所有的裝備一起上，加上我的“鐵頭功”，一定讓你死無全尸！”
植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多，都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上，非常稀少。遠遠望去，紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣，偎依在一起，十分迷人。
描寫植物的作文 篇20
周末一大早，爺爺把我從床上拉起來，讓我扛著鋤頭在地里收花生。
來到花生田，我驚訝的發現，花生的葉子還是出奇的綠，完全找不到秋天的感覺。綠葉舒展均勻，舒適地向四面八方伸展，像一個正在伸展的.可愛的孩子。綠色在晨光中十分耀眼，閃耀著燦爛的光輝；那淡淡的綠色，在微風中掀起層層“波浪”，從近處推向地平線；那綠色，跳動著新的生命——黃色的外套，紅色的衣服，白色的胖身體。我開始享受新出土花生的濃濃香味。
盼著收獲，傍晚微風習習的時候，我纏著爺爺在田里收花生。這時我偶然發現了一個小秘密：晚上的花生葉其實和白天的不一樣，聚在一起。
我納悶：“為什么花生葉長得像人的眼睛，從晚上開始閉著眼睛慢慢睡？”？是因為怕冷嗎？或者。”爺爺輕輕拍著我的頭說，“你仔細觀察過了！如果花生怕冷，為什么不留下葉子？你看，有些怕冷的植物秋天不都是秋天？”我無言以對，問道，“你覺得是什么原因？“它必須休息嗎？它不是人！”爺爺豎起大拇指，笑著說：“這次你說得對。晚上要休息睡覺。植物不需要嗎？”你不叫自己書蟲嗎？回到你的圖書館去看看！"
當我回到家，我直接跑到樓上的書堆里，尋找，尋找，尋找......每一次努力都有回報，最后我在《十萬個為什么》里找到了植物“睡不睡”的秘密——原來植物睡覺是為了更好的適應環境。
書中提到了花生。它們白天開小黃花。晚上，小葉子像眼睛，準備睡覺。不僅是花生，還有長在水上的睡蓮。當太陽升起時，它美麗的花瓣會慢慢綻放，仿佛睡美人是從蘇醒甜美的睡眠中走出來的；太陽落山時，它會害羞地聚攏花瓣回去睡覺，因此獲得“睡蓮”的美譽。
我突然明白了，生活中我們忽略的東西，有那么多的奧秘！好像注意力全是學習！
描寫植物的作文 篇21
南瓜出身貧賤，在鄉村土路旁、豬圈邊，以及地頭場院里隨處可見。但南瓜的野心很大，頗有《紅與黑》小說主人公于連的勁頭兒。
南瓜的勢扎的特大，不管結不結瓜，都要占老大一片地方，且毫不客氣的把其它植物排擠在外，無時無刻都在爭搶著陽光和水分，就連一片普通的南瓜葉，它也要長得比蒲扇還大。
當然，南瓜為了達到自己的目的，也有謙虛的時候。因為它總是把手腳伸得老長，該抓住的東西它絕不放過，就是只有一根救命的稻草，它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢力，那南瓜就特興奮，那怕碰破頭皮也得拉上關系，從此找上個可以依靠的主兒，然后再踩著別人的肩膀向上爬，越爬越高。
南瓜站穩了根基，又占了那么大一片地兒，便儼然成了一方諸侯。然后，它便搞開了與論宣傳攻勢，到處都開滿金燦燦黃艷艷的南瓜花，仿佛在向整個世界莊嚴宣告：看呀！我是南瓜，我是南瓜！我的花朵開得多么鮮艷，我將會結出千千萬萬個南瓜！
因此，南瓜根本用不著向誰學習，便天生了一種招蜂引蝶的本領，吸引得南來北往的采花使者翩翩云集。亦因此，有南瓜的地方，就紅紅火火，就容易產生一個又一個的新聞，但最令人遺憾的是：南瓜開的大多數花朵都是謊花，是不結瓜的，只能供人欣賞的。真正能結瓜的花，簡直少而又少，微乎其微。就像某些領導對基層干部的承諾一樣，答應給你辦十件事，而且信誓旦旦，但后來能給你兌現一件事，就算你燒高香啦。
你說南瓜張狂吧，但南瓜又分明很講藝術。而且它的藝術是行為藝術。它做足了文章，轟轟烈烈的出盡風頭之后，半畝地里必竟還是結出了幾個南瓜，而且一個個南瓜都皺皮苦臉，一副故作思考者狀。但是當你剖開南瓜的內瓤，卻發現它腹中空空，只留一把泡沫狀的廢料。一個南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜，看誰有能說它不是瓜呢？
描寫植物的作文 篇22
人類與植物不能用語言來交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類的老師，教給我們很多難能可貴的品質。
小區草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細柔軟、最需要呵護的時 候，可葉兒卻杳無音信，難覓其蹤。大多數花樹是先長葉再開花的，它卻不是。當花盛開了，花瓣兒微微打開，像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹的繁花，湊成一朵飄 動的白云。這惡劣的環境，磨煉了白玉蘭堅毅的品性。落雪是她的白紗衣，蕭瑟的風是她飄動的圍巾，她凌寒起跑，綻放自己的執著，這份勇氣，在花中很少見，當 之無愧是我的一位老師。
學校里的水杉，同樣是我的老師。每天，看到校園操場西邊的水杉林，總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿，是我見過的所有樹干里最直的，就 像一把沖鋒的利劍，直插云霄，心無旁騖地向上生長，向上，向上。不受任何干擾，不會誤入歧途，堅定而絕決地努力朝著上方，展示它生命的力量。
在為數不多的四季常青的樹里，除了大家耳熟能詳的松與柏，還有香樟。我家所在的小區有一排一排的香樟樹，挺立在草坪邊，像一排站崗放哨的女兵， 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時，香樟樹的枝葉嘩嘩作響，整個樹冠瘋狂地搖擺，發出凄厲的號叫，可它卻猶如一位屹立不倒的戰士，迎著風雨傲首昂揚，似乎還 在高呼：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北風呼號，清晨打開窗戶，香樟用一樹的“棉花糖”問我“早安”，樹上大團大團的積雪，縱然如此清冷，香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠，顯得格外盎然，綠的矅人的眼。香樟樹就是這般根深蒂固，穩扎穩打，好個“風雨不動安如山”。
白玉蘭、水杉、香樟，我的三位植物老師，教我收獲了一筆無形的財富。在它們的教導下，我也應有自己生命的姿態。
描寫植物的作文 篇23
我喜歡高貴得郁金香，也喜歡妖艷得玫瑰，可我更喜歡可愛而又奇特得含羞草。
我家有一盆含羞草，每天我都會去照顧它，和它一起玩耍。含羞草得外形很特別，葉子是橢圓形得，小小得，尖尖得，綠綠得，一片片葉子整整齊齊地排列著，就像一把把長扇。一陣微風拂過，含羞草就隨風飄動，像一位穿著綠羅裙得美麗少女在翩翩起舞。
我聽媽媽說，含羞草只要一被碰觸，就會情不自禁地合攏，那樣子就像一個害羞得小姑娘，過不了一會兒，它得葉子就會自動地張開。我心想：這含羞草真有這么神奇嗎？耳聽不如眼見，我還是親自去做做實驗吧！
在好奇心得驅使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中得一對葉子，然后迅速地收回了手，目不轉睛，屏住呼吸地盯著含羞草。果然，含羞草得葉子很快就合攏在一起了，并微微下垂著。我本以為它馬上就會張開，可是它并沒有反應，我鼻尖頓時冒出一股冷汗，會不會是被我弄死了，媽媽不是說含羞草合攏后會馬上張開得嗎？我擔心極了，就在這時，含羞草得葉子忽然張開了，又精神抖擻地露出了臉，仿佛在對我說："小主人，我沒事，別擔心了，我得能量是無限得。"眼前得景象太讓我感到驚奇了，為什么會這樣呢？真是讓我百思不得其解。
我帶著滿肚子得疑問，上網查了資料。 原來，在含羞草葉柄得基部，有一個"水鼓鼓"得薄壁細胞組織，名叫葉枕，里面充滿了水分。當你用手觸動含羞草，它得葉子一振動，葉枕下部細胞里得水分，就立即向上或兩側流去。這樣一來，葉枕下部就像打足了氣得皮球一樣鼓了起來，葉柄也就下垂合攏了，當這次刺激消失以后，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子就會重新張開，恢復原樣。
含羞草真神奇啊！小朋友，你一定要在生活中仔細觀察事物，認真思考，不斷地探索身邊和追求身邊得事物啊！
描寫植物的作文 篇24
去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。
鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。
而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
如果你現在來我家，就會發現那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與愿違。
描寫植物的作文 篇25
今天是星期三，也是快樂的一天。因為我們要踏上輕松的步伐去辰山植物園春游了！它還擁有“亞洲第一園”的美稱呢！你們知道嗎？
沿著一條碎石鋪成的小路進入礦坑花園，一路的美景數不勝數，使我巴不得自己多長幾只眼睛才好。
我們進入礦坑花園的山洞，四周黑漆漆的，伸手不見五指，我害怕得拉住前面女同學的手。我發現，臺階的兩側有清清的地下水在流淌，我真想捧起一口水，痛痛快快地喝起來。剛出山洞，我眼前一亮，一大片更大、更深的湖躍入眼簾，這片湖，被礦山所環抱著，陽光的照射下湖面波光粼粼，閃閃發光。我們走在橋上觀賞著眼前那連綿起伏的山峰，那一瀉千里的瀑布使我想起了一句李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。走著走著，腳下的橋突然搖晃了起來，我仔細一看原來這是浮在水面上的浮橋。
接下來，我們又分小組分別觀賞了三大植物區，我們先觀看了珍奇植物館，剛進門口，遠遠望去有一片小樹林，近看，原來是一棵樹。它也是榕樹大家族的一員，它的名字叫做獨木成林，這棵樹的名字恰恰和一句話相反那就是“獨木不成林”。獨木成林擁有60多條根須根節，巨枝橫掃長空，粗大的氣根落地生根成樹干，巨枝上的須根隨風起舞，千年古榕的占地二十余畝，十分罕見，所以才有“獨木成林”的美名之稱。我還看見了見血封喉，高大的見血封喉仿佛要沖破了屋頂，你們知道嗎？見血封喉在醫學方面派上了很大的作用，見血封喉還能做衣服用呢！而且，做出來的衣服既保暖又漂亮，看來，見血封喉對我們的生活中幫助還是很大的。接下來我們又看到了奇怪的樹抱石，美麗的大王花，神奇的猴面包樹……接下來我們又參觀了沙生植物館和熱帶花果館，其中的種種奇花異草都不禁讓我們贊嘆。
我們馬上就要在蒙蒙的細雨中離開這個美麗的地方了，我真戀戀不舍啊！
描寫植物的作文 篇26
梅花，是我家鄉--南京市的市花，也是我最喜愛的花之一。
梅花樹的枝干不是很粗，只有小孩子的胳膊那么粗，但是，長得很獨特。它們很少像其它樹的枝干那樣筆直地伸長開，而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復蘇時，深褐色的老枝上便會抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細小的新枝爭先恐后地往外伸去，像是比賽似的。
到了初春時分，這些新枝上就會爬滿一個個含苞待放的花骨朵。只等一夜春風吹來，這些個小花骨朵便會在風中綻開美麗的笑臉，用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。
梅花的種類很多，有白如雪的白梅；有粉如霞的宮粉梅；有晶瑩如玉的綠萼梅；有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來看，梅花分為單瓣和復瓣，單瓣的梅花除了細如發絲的花蕊之外，周圍只有五片花瓣，可是復瓣梅有時一朵花會有十幾片花瓣。
我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的，像玉琢成的，白中透著幾分綠意，顯得淡雅高貴。用手摸一摸，潤滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花，很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花，真不愧為初春時節里一道亮麗的風景線。
不過，我最喜愛的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目，遠遠望去，一團團、一簇簇的，像跳動的火焰在春風中翩翩起舞，歡迎人們前來觀賞。瞧，這多像開朗又熱情的我呀！
聽爸爸說，梅花樹之所以有先開花，后長葉子這樣的特點，是因為梅花開在早春，那時天氣還比較寒冷。如果先長出葉子，葉子會因為沒有充分的陽光和溫度，吸收不到養分而枯死。梅花樹沒了吸收營養的葉子也會死去的。我聽了，恍然大悟。
我喜愛梅花，還因為梅花是“報春員”，它總為人們報道孕育著新生命的春天的氣息。每當第一縷春風悄然而至時，梅花就會綻開自己嬌美的笑臉來迎接春天，用令人目不暇接的倩影裝扮大地。
描寫植物的作文 篇27
“小荷才露尖尖角”，“映日荷花別樣紅”……多少文人墨客曾以荷寫下了不朽詩篇。“出淤泥而不染”唯荷花莫屬，我對荷也頗有見解。荷自古以來就有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美名。
的確，無論是早晨、中午或夜晚，荷花都以特有的姿態展現給世人，但我在最后才得知，這種現象是因為藕將有毒物質黏附在表皮上或滲入表皮中，人的肉眼看不見罷了。盛夏的早晨，含苞欲放的荷花緩緩地打開，花瓣上的露水與荷葉更襯托出荷的韻味。也正是因為這種甘愿做陪襯的精神，才讓世人欣賞到了這一美景，著實不易。我認為荷花群非常值得人們去觀賞。乍一看，這里被綠色覆蓋，但仍有粉色存在，使顏色不在單調，仿佛一切渾然天成，但大多都是人們用勤勞的雙手“塑造”了這美麗的景象。
著名詩人楊萬里曾說過：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”然而我恰好發現在不遠處有兩只蜻蜓仿佛神色安詳地匍匐在荷葉上。雖然昔日的美景無法重現，但現在的也豪不遜色，每一幕都讓我們回憶從前。荷的種類繁多，而最主要的區別據、就是荷中的荷花，我最喜愛的則是白荷花，我認為雨后的白荷頗荷韻。河面上不時有水紋出現，但不遠處的白荷才是主角。
雨后的荷葉上盛著一些雨水，在雨水的滋潤下，白荷花顯得格外美麗。白荷花的花瓣上透著暗暗的芳香，白荷花與荷葉的組合也堪稱完美，而時不時出現的水紋使美景不在凝固，再一次展現了荷花特有的姿態，此情此景，怎能不使人稱贊叫絕呢？雖然現在的大多數人們都知道荷的觀賞價值，但是荷在其它方面也有許多用途。自古以來，荷就因其在觀賞、食用、藥用及其他方面的用途受到人們的喜愛。
早在五千年前，先人就已經采摘蓮子為糧了。現今人們則把藕、蓮子和花做成了美味的菜肴。此外荷的莖、葉、花、實都是中藥藥材，有些部分還是某些疾病的特效藥。荷之所以受到人們的喜愛，不僅僅是因為荷的觀賞價值和藥用價值，其實更多的則是荷的韻味寄托了人們一種特殊的情感。
描寫植物的作文 篇28
游植物園
今天是我們學校秋游的日子，我們二年級的目的地是植物園。
我們剛下車就看見了許多大哥哥和大姐姐站在馬路旁等著我們。跟著我們一起秋游的是一個大哥哥，他姓樓，我們都叫他樓老師。
到了植物園，我們先看魚。在一個大水池里，許多跟我差不多高的大魚快樂地游著。在旁邊的魚缸里，還有各種各樣、大大小小的金魚。
接下來，我們來到了一塊大草坪上，大家都拿出了家里帶來的蛋炒飯，大口吃起來。在這片綠色的海洋里，我們快樂地玩起了游戲。
真是開心、好玩、有趣的一天啊！
游植物園
星期三，老師帶著我們去美麗的植物園秋游。
早晨，我來到學校，聽著老師的口令，帶著激動的心情，我們向植物園出發。一路上，我們雖然很興奮，但是我們還是安靜地坐在位子上。到了目的地，同學們爭先恐后地下了車。公園里，秋姑娘給大地換上了金黃的秋裝。一片片楓葉漫天飛舞，好像一群蝴蝶在林中捉迷藏。然后，我看見三條拖著長尾巴的小金魚，好像三個小姑娘穿著白紗裙在跳芭蕾舞。午飯時間到了，同學們咽著口水讓老師品嘗自己帶的蛋炒飯。最后，同學們狼吞虎咽的消滅了自己的午餐。
回家的路上，李子漢還費了九牛二虎之力給我捉了一只小甲蟲，這是我秋游額外的收獲。
秋游
今天，我們全班同學在吳老師和馬老師的帶領下到植物園秋游。
我們走進公園的大門就看到火紅的楓葉象一團團燃燒的火焰，還有許許多多金黃色的落葉鋪在地上，就象一層厚厚的地毯；我們走到大水池的旁邊，看見了一條條又肥又大的魚，我們個個都驚嘆不已。
但最讓我感興趣的是我們的游戲。我把神奇帽戴在頭上，蒙著眼睛抓同學，一抓就抓住了，可是我的頭卻撞到了樹干上，真疼啊！另外，我們還和老師們一起玩了“老狼老狼幾點鐘？”的游戲，非常開心。
今天的秋游真有意思。
描寫植物的作文 篇29
我家鄉在懷遠，那里最好吃的還屬是石榴了！特別是玉石子了！玉石子的果肉很小，就如名字一樣：像白玉石一樣的小石子。撥開外皮，就像看到玉一樣，白白的，吃起來甜甜的，抓一把放到嘴里，啊！好吃，讓我吃了一遍還想吃。
那有人說吃石榴很煩，又要撥又要切，那在這里我想大家介紹一下我總結的方法：
首先我把從市面上買來的石榴拿出來，放到干凈的桌面上。接著拿塊干凈的布，放到石榴的下面，拿出水果刀，把石榴從中間切成兩半。切開后，一般人會試著取出里面的果粒，這的確是一個相當的不容易的活，而且還是一顆一顆的，估計沒耐心的人最煩的就是吃石榴了就是應為這個原因。這時候別急，接著我又先拿出事先準備好的臉盆，倒入干凈的水，接著再把切開的石榴拿過來放入水中。在水中把原來切成一般的石榴用力掰成兩半。然后再掰，把石榴里面的果粒都給取出來，因為放水里，所以取出果粒非常的簡單。不一會兒，全部的果粒就會取出來，沉在水底了接著，上面會浮著一些石榴里面的果衣，拿出另外一個盆，將水倒入進去（別連果粒都一起到進去）倒完后，再拿出一個盤子，把盆里面的果粒都拿出來，放到盤子里這樣就可以了。
介紹完吃法我來介紹它的習性吧！石榴喜光、有一定的耐寒能力、喜濕潤肥沃的石灰質土壤、花期5—7月。重瓣的多難結實，以觀花為主；單瓣的易結實，以觀果為主。萼革質，漿果近球形，秋季成熟。
石榴還有很多醫用價值呢！石榴汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。可防止冠心病、高血壓，可達到健胃提神、增強食欲、益壽延年之功效，對飲酒過量者，解酒有奇效。還治療：口瘡，腹瀉，痔瘡，鼻出血，燒燙傷……石榴皮還可以．驅蟲殺蟲，因為石榴皮以及石榴樹根皮均含有石榴皮堿，對人體的寄生蟲有麻醉作用，是驅蟲殺蟲的要藥。
看！玉石子不僅里面好看，還有許多藥用呢！我最喜歡家鄉的玉石子了！
描寫植物的作文 篇30
曾經最討厭的就是草了。因為生命力強，對生存環境沒有任何講究，便常常都是滿地的雜草叢生，惹得滿園滿圃的花兒無處安身。這些可恨的強盜！
初春的雨，清新中還透著些許冷冽，人們還未及領略春的魅力，雨便迫不及待地展示自己的風采了。連著幾日的雨，終于使我不耐煩了。迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路，細看在雨中接受洗禮的一切。
瞧那躺在路邊的青菜葉，孤零零地遭受著嘲諷；那些月季也不見得好到哪里去，花瓣兒早已不知去向，只狠心將單薄的身軀留下，無奈地忍受雨珠劈頭蓋臉的熱情；遠處墻壁上攀爬著的爬山虎，也褪去墨綠的外衣，剩下一根藤條在雨中瑟瑟地蜷縮在一起。汽車由遠及近，再駛遠，濺起點點污水，給煩躁不安的天氣助長幾分氣焰。
但是這幅陰沉的灰色畫卷，卻驀地冒出幾點綠來。欣喜地湊上前，居然是我最討厭的野草！雨絲密密地織成一張網，讓所有的植物都無所遁形，可偏偏就是野草，從網眼里掙扎出來，唐突地在你的視線里安營扎寨，讓你再找不出任何理由來無視它們的存在。
零零碎碎的新綠鋪成另一種風味的天空，與原本的青藍遙相呼應。它們執拗地昂著頭，任你怎樣辛辣地諷刺，也別想使它們產生自卑感。翠綠、墨綠、淺綠、黃綠……各式各樣的綠，直逼得你眼花繚亂。每一株草都挺胸而立，特別是草葉的那居于末梢的尖端，更是分毫不讓地直指蒼穹。
雨對于它們的狂傲卻極為不屑，繼而發起更猛烈的攻擊。爬山虎低下了頭，月季低下了頭，就連大松樹也低下了頭，可偏偏，偏偏這野草固執得很，像一把利刃插進了雨里。我聽見草在笑，雖然細如蚊蠅，但卻震顫九霄。
開始理解野草：它不在乎別人鄙視的眼神，為了心中的夢想可以傾盡全力去奮斗，哪怕最后遍體鱗傷，同樣無怨無悔。
剎那的釋然，再去看時，那草果真還掛著一絲憨笑。
樂觀，堅持，這就是草的智慧。
描寫植物的作文 篇31
冬天的清晨，望著窗臺上珠珠競勢的小草，它們泛著絲絲綠意，把我卷進了沉思的海洋，沉思中又有幾多釋懷！我是一個連花草都懶得看的人，更不用說擺弄花草了。可是，在這個絲毫無生機的冬天，看著朋友家迎著寒風開放的小花，又帶給我一種異樣的心情。于是，我開了“尊口”，向朋友要了最易養活的花草，捧著他們小心翼翼地放在自家的窗臺上。在精心照顧了一番后，便把他們拋到腦后了。過了不長時間，花盆里不知是因為缺水還是什么原因，就連“死不了”也枯萎了。看著曾經盎然的花草，心中難免有些沮喪與懊悔，多么可愛的生靈啊，就這樣斷送在自己手里。
惆悵之中，我便細細的探究花草敗落的原因。突然，一株纖弱的小草在干裂的花盆邊，彎曲著細腰，正探出頭來，它實在太脆弱了，脆弱到仿佛人們的喘氣聲就能把它嚇到在地。可它畢竟是一個生命，于是，我輕輕地澆了些水，也就忘卻了它的存在。也不知道是什么時間，采用什么樣的手段，它召集了許多同伴，不在意溫度的高低，更不在意主人的態度如何，只知道拼命的生長，給沉寂已久的窗臺裝飾上點滴綠意，同樣，嚴冬里的它，也帶給人們無限的生機。
當我再次注意它時，便被它釋放出的綠的精神震撼了。
寒風從窗縫里鉆出來，無情地撕打著小草的嫩葉，可是他們全然不顧，依舊向我招手，傳遞給我翠綠欲滴的美的享受，沉寂中傳遞著春天的氣息，綠色中傳遞著生命的頑強……
從此，每當百花凋零的寒秋時節，我遍尋一些野草的種子，隨便澆上一些水。接下來的就是等待，等待著綠意的收獲，等待著希望的收獲，等待著生命的體驗，等待著……
望著窗臺上旺盛的小草，我釋懷了：人，何必要勉強自己呢？種不好奇花異草，就種一些野草吧，它一樣有綠色，有活力；給沉寂的冬天帶來春的氣息！它同樣有生機，有希望，它同樣會給平凡的生命增加幾分色彩！
描寫植物的作文 篇32
我們小區前面有一大片的桂花樹，如大門前迎客的朱砂桂，噴水池兩側的四季桂，車庫入口處的金球桂。一陣微風吹來，它們有的在空中翩翩起舞，有的默默地躺在桂花樹下，想“化做春泥更護花吧”。
今秋時節，丹桂飄香，在經歷了一場大雨的洗禮后，它們由原來的淡黃色變成了橙色，好像似青澀的小丫頭一下子長成了熱情似火的少女。桂花雖不如玫瑰那么高雅，但她的超凡脫俗，與世無爭深深吸引了我。如果說玫瑰是一位氣質高雅的女士，那么桂花就是一個滿腹經綸的玉面書生；桂花與玫瑰不同，她從不是單槍匹馬出現在"戰場"上的，它們像一個個小精靈緊緊挨在一起，一團團，一簇簇在陽光的照耀下像繁星點點交相輝應，給人一種神秘感。如果說牡丹是一位身經百戰的將軍，那么桂花就是一支浩浩蕩蕩的百萬大軍；"出淤泥而不染"是贊美何花純潔的千古名句，桂花雖不是出自淤泥，但頗有一種冰清玉潔的貴族氣息；如果說荷花是一位亭亭玉立的少女，那么桂花就是一位千嬌百媚的公主......
桂花不僅外觀美麗，氣質獨特，還有那馥郁的幽香幾乎滲透到了空氣的每個角落，聞著那沁人心脾的芳香我醉了，我細細的品味著，哦，這原來就是秋天的味道。每到這個時候奶奶總要把這個特別的“味道”小心翼翼地保存起來。她拿出一把傘倒撐在桂花樹下，輕輕搖晃著樹枝，這些桂花爭先恐后的跳入傘中，然后奶奶又把它們放入一個玻璃瓶里再放入白糖密封蓋子讓她們“閉關修煉”，到年末蒸糕了，把她們拿出來和在面里蒸出來的桂花糕香氣撲鼻，百吃不厭，春天青黃不接的時候奶奶又拿出來作成桂花餅，我們吃了一個又一個，奶奶看著我們幾個“小饞貓”笑地合不攏嘴。
桂花是一種有內涵的花“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來”。
描寫植物的作文 篇33
有一種植物有許多片碧綠光滑而又肥大的葉子，從葉片中間抽出一枝纖細的花莖，纖細又柔嫩的花莖上打開一個毛茸茸的小圓球，讓人有種想去撫摸它、呵護它的沖動。這就是我們在馬路邊、花園里隨處可見的野花——蒲公英。
蒲公英的外形像一只圓溜溜的小皮球，它的顏色深深吸引著我，讓我愛不釋手。蒲公英大多數為淡粉色、白色、黃色和紅色，其中淡紫色與藍色最為罕見，甚至還有人把找到這兩種顏色的蒲公英視為“一輩子幸運的人”呢！待“圓球”成熟后，只要春風輕輕“撫摸”它“嬌嫩的皮膚”，它便由一個“圓球”分裂為無數個美麗的“降落傘”，伴隨著春風唱的歌曲，跳著“華爾茲”，輕聲放慢腳步飄進大地母親的懷抱。
蒲公英沒有玫瑰那么嬌艷迷人；沒有牡丹那么雍容華貴；更沒有郁金香那么典雅，但它有種獨特的美。蒲公英多為早春及晚秋開花，在大多數花還沒有蘇醒之前，它早已播下種苗，為大地增添了色彩。
蒲公英，我贊美你！你有種無私奉獻的精神，你把自己的孩子無私奉獻給大地母親，自己卻默默無聞地消失在風中。
蒲公英，我歌頌你！在大大小小的植物園里，我們總能看到各種各樣罕見的植物，但卻難見你的身影，那你在何處？馬路旁、草地上、田野間、河岸邊、荒地里、庭院內等我們日常活動的區域內總有你的身影，你是那么的靜悄悄的、默默無聞的陪伴著我們。
蒲公英，我欣賞你！你不曾被人忘記，也未曾被人記起。但是，無論是否有人在關注你，你一如既往地頑強地生長在我們的身邊。我經常能夠欣賞到贊美牡丹、玫瑰、郁金香的詩句，但是很難找到或者欣賞到贊美你的詩句，但不會因為人們是否贊美，是否欣賞你而“嫉妒”牡丹、玫瑰、郁金香，你總是無私地為人們奉獻你的芬芳和點綴。
雖然大家都常把自己比喻成牡丹、玫瑰或郁金香，但是正是你這種無私奉獻的精神打動了我，激勵著我，我愿意成為如你——一蒲公英一樣，做一個默默奉獻社會的人！我愛你，蒲公英！
描寫植物的作文 篇34
每年9月22日—24日之間，人們將迎來一年中的第十六個節氣——秋分，秋分到來后，我國大部分地區晝夜溫差逐漸加大，氣溫也逐日下降，在這秋意漸濃、秋寒漸重的時節里，有哪些植物不畏蕭瑟的秋風，努力生長著呢?
桂花
木樨科，桂花原產中國西南部喜馬拉雅山東段，印度、尼泊爾、柬埔寨也有分布。以花、果實及根入藥，性味甘，性溫，開胃，理氣，化痰寬胸，芳香辟穢除臭，解毒，適用于口臭、風火、胃熱牙痛，咳嗽痰多，閉經腹痛。
菊芋
菊科向日葵屬多年宿根性草本植物。別名菊薯、五星草、洋羌、番羌、洋生姜。高1—3米，有塊狀的地下莖及纖維狀根，富含淀粉、菊糖等果糖多聚物，可以食用，煮食或熬粥，腌制咸菜，曬制菊芋干，或作制取淀粉和酒精原料。
黃連木
黃連木，別名楷樹、黃楝樹，為漆樹科黃連木屬落葉喬木。是優良的木本油料樹種。其嫩葉有香味，經燜炒加工后可替代茶葉作飲料，清涼爽口，還可腌食作菜蔬。樹皮全年可采取，葉夏秋均可采收，性味苦，功能微寒，有清熱、利濕、解毒之功效，樹膠是天然美容護膚品。
鵝掌楸
木蘭科鵝掌楸屬落葉大喬木。又名馬褂木、雙飄樹，中國特有的珍稀植物。樹高可達60米以上，樹干通直光滑。秋季葉色金黃，似一個個黃馬褂，是珍貴的行道樹和庭園觀賞樹種。
銀杏
銀杏科銀杏屬落葉喬木。別名白果，公孫樹，鴨腳樹，蒲扇。銀杏樹為中生代孑遺的稀有樹種，其生長較慢，壽命極長，是裸子植物的活化石，具有觀賞，經濟，藥用價值。
紫蘇
唇形科紫蘇屬一年生草本，別名：桂荏、白蘇、赤蘇、紅蘇、黑蘇、白紫蘇、青蘇、蘇麻、水升麻等。嫩枝紫綠色，斷面中部有髓，氣清香，味微辛。紫蘇葉能散表寒，發汗力較強，用于風寒表癥，見惡寒、發熱、無汗等癥，常配生姜同用。
描寫植物的作文 篇35
同學們，你們最喜歡的植物是什么呢？那你猜猜我喜歡的植物是什么？是高貴的玫瑰花，還是溫柔的牡丹？我可以在這里告訴你都不是。我喜歡的是太陽花，為什么呢？因為它每天都對著太陽微笑，它非常的頑強。就是因為太陽花的性格吸引了我，讓我對它充滿了期待。因為我非常喜歡太陽花，所以我觀察的就是太陽花了。
太陽花的樣子非常好看。它有很多種顏色的葉子，最多也就五六片，它長得不大也不小，剛剛合適。看到它長這個樣子，和這樣頑強的性格就想到了我自己。為什么會想到我自己呢？因為顏色就像我每天的心情一樣，紅色代表開心，黑色代表孤獨，綠色代表寧靜，黃色代表快樂。每種顏色都代表著我每天不同的心情。
還有它頑強的性格，它每天都會對著太陽微笑，其實我也喜歡笑，有時候笑起來就停不下來。其實性格就像顏色一樣，有大笑，偷笑，各種各樣的笑。它綻放著，它雖然不注重外表，但它的內心是美的，它能讓每個人都變得很美。為什么說太陽花有頑強的性格呢？因為等它枯萎的時候，過不了多長時間他又會重新站起來。其實我們每個人都有這樣頑強的性格。什么事情沒有做好就重新再來，我們不怕失敗。因為“我們可以接受失敗，而不能接受放棄。”希望我們都能像太陽花一樣頑強。
太陽花的氣味淡淡的，不像有些話那樣想，我非常的濃郁，太陽花的香味會讓我們感覺到清凈平靜，還帶有一絲絲的激動。因為太陽花沒有其他花那么妖艷，它很自然，自然的和大自然融為一體。太陽花雖然看起來像糖果一樣五顏六色，但是絕對不可以吃。但是和太陽花品味相似的向日葵果的瓜子兒就可以吃。但太陽花雖然不能吃，但是我們可以欣賞，可以享受，希望我們都能像太陽花一樣頑強，自然，美麗，內心善良。像太陽花一樣每天都會對著太陽笑。
我喜歡太陽花，就連觀察的時候也不忘記享受和欣賞。還有，它真的非常神奇。
描寫植物的作文 篇36
院子里，養著許多花草：鮮紅的山茶、粉中帶白的木蘭、清香怡人的茉莉，還有花如乒乓球大小的太陽花。但它們都不是我最喜歡的。我喜歡桂花。
聽我的爺爺奶奶說，這桂花樹的年紀比我還大哩!我猜，是爺爺奶奶種下的。
桂樹的個頭比我高，在樹下仰望，只見密密匝匝的綠葉，十分柔韌;從樓上往下俯視，綠葉一層層，寫滿了它每年記下的日記。它的“日記”的顏色每一張都不一樣。它習慣把淺色的新葉記錄最新的內容。
去年裝修屋子，我做完了作業，在院子里發呆。院子是最先裝修的，當工人把桂枝砍下時，我很著急：“奶奶，桂花樹能活下來嗎?”奶奶笑著告訴我：“桂樹才沒有那么嬌弱呢。”我那時聽了，半信半疑，想：只等時間的造化了，看看它以后怎么樣。
現在看，從前被砍過的傷痕，已經淡化了。它的枝條又恢復了從前的繁茂。但是，它的日記，殘缺的那幾頁寫著什么呢?
中秋前后，桂樹的葉子底下會散發出濃郁的芳香。我總得拿著細竹枝，把葉子挑起來，可以見到那小小的淺桔黃花兒。它們簇擁著，正像《荷塘月色》中的“正如一粒粒的明珠，又如漫天的星星”。在開花的桂樹下坐著乘涼，也許不用過多久，你就要在浸滿桂香的院子里深深沉醉了。
在農歷八月的十五、十六的晚上，桂樹會用他的花兒盡情招待你。此時，捧一本書在樹下小讀，別提多愜意了。晚風幫你翻書頁，圓月給予你光亮，還有花香讓書充滿了詩情畫意。
我喜歡桂花，它勾起了我的回憶。它的花香可能含義不多，但我認為，它也許是在用花香詮釋“詩”吧!
描寫植物的作文 篇37
我的老家在農村，山上長著許多茂盛的松樹，遠遠望去，到處郁郁蔥蔥，一片碧綠。放國慶長假的時候，我回到了鄉下奶奶家。第二天天氣晴朗，我和奶奶一同上山砍柴，看到山上的松樹比以前多了，密了，密密麻麻的松樹從山腳一直長到山頂。更引人注目的的山頂的那棵老松樹，歷經風雨的滄桑，依然是那樣高大，那樣粗壯，那樣挺拔，那樣精神。看到它，我忍不住問奶奶：“這棵大松樹到底有多少歲了？”奶奶說：“說起來你可能不相信，你爸爸和爺爺的年齡加起來還沒它大呢！這樹現在要四個大人才能用手合抱得過來。”我又說：“山上這么多的松樹有什么作用呢？”奶奶說：“這松樹的用途可大哩！
松樹是綠化先鋒，無論條件再艱苦，土壤再貧瘠也能生長，家鄉的綠化荒山可少了它的功勞呀！長大成材的松樹，可以鋸成木板用來制作家具門窗，可以做建筑工地上的模板，還可以加工成膠合板，做鐵路上的枕木。流下來的松脂還可以加工提煉成松節油，它的藥用價值可大哩。”“那松樹的葉子、根、樹皮和松果呢？”奶奶說：“你不要小看松樹的葉子、根和樹皮，它們同樣也大有作用。松針可以提煉芳香油，在貯藏的食物上加蓋一層松針，可以殺菌消毒，延長貯藏時間；看似粗糙丑陋的樹根、樹皮和松果，經過村藝術工廠工人的巧手，還能變成一件件精致美觀的工藝品呢，你叔叔書桌上的那個活靈活現的小鴕鳥，不就是用松果做的嗎？對我們農家人來說，就更離不開松樹了。你看，燒水做飯哪樣少得了松針、松枝？孩子，松樹一身是寶呀！”聽了奶奶的一席話，進一步加深了我對松樹的認識。以前我只知道松樹長在陡峭的山巖上，不怕風霜和雨雪，也不怕天寒和地凍，只知道松樹的生命力極其頑強。現在我知道了松樹不但生命力頑強，還一身是寶。在今后的學習生活中，我要向松樹學習，做一個松樹一樣的人--永不向困難低頭，頑強拼搏，奮勇向上，為社會做出巨大貢獻。
描寫植物的作文 篇38
冬天，我和她相遇在一個小區的偏僻角落里。
她是梅——是花中的另類。她看上去清瘦且較小，相對于這個小區的其它花種，似一個常受委屈的小女孩。
有幾只發育還未完全的小貓，就拼命搶著人類不小心落的肉粒。
更有一條小溪，都像藏著無窮的小魚，日夜奔騰不息的水，居然沖出了外面的泥巴。
火紅的郁金香，大片大片的綻放，總把小花擠在腋下；高貴的薰衣草，常散發出迷人的香味，所有的花都望著她，似乎被她的那股帶有魔力的香味給迷住了。妖艷的玫瑰，盅惑著周圍的植物，看上去如同不讓人靠近的仙女。
幾乎所有的花，都在說：“沒人能夠把我比下去！”
她是梅——花中的另類。他的枝條細長，形態不一，婀娜多姿。其實，榮華富貴如同換上大衣，她不是不想要，要彎下腰，要費力氣。但，她的枝頭生來就是挺秀的，她不愿彎下腰，她的瓣生來就是小的，她不愿費力氣。
在那一朵朵嬌柔的花瓣里，我隱約看見了與生俱來的一些堅持，有對周圍大樹媽媽的親，有對土地的感恩......
更讓我驚異的，她不僅紙條挺秀、瓣小，而且強。
她是冬天開的花。無論多么寒冷，都不畏懼，反而開得更艷麗。所以，她不怕所有困難。
她可以很入世，生可以美化環境，死可以做茶喝。
當然，這并不表示她逆來順受。她會和壓在頭上的積雪抗，且不允許小鳥駐足，更不讓荒草休息。
他是陸游，“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
他是王安石，：遙知不是雪，為有暗香來....."
她是生活在我們身邊的人。她是江姐，面對敵人的威脅，她沒有透露半點的機密；她是杏林子，面對重病的干擾，絲毫沒傷心，而是勤奮學習。
梅花雖不及牡丹的國色天香、月季的姹紫嫣紅，但我喜歡她，她在我心中。
描寫植物的作文 篇39
一天傍晚，我和爸爸一齊去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子僅有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都僅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸之后告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，最終在一幢房子后面的墻角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不明白它的名字，但明白它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎樣明白的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不明白的話就不用當科學教師了。這時候，爸爸叫我了，原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。經過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
描寫植物的作文 篇40
“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”，聽到這句詩大家會不由自主地脫口而出，這說的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來的時候，經過催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中，看起來是那么弱不禁風。水仙還沒開花，它那翡翠般長條形的綠葉厚而柔軟，翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來一些生機和希望。
它的根莖很奇特，底下的根部浸沒在水里，同時向四周伸展出許多白色的根須，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊，乍一看，你會以為是大蒜。仔細觀察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可愛的模樣真像一個憨態可掬的小娃娃。
看著這盆清麗典雅的水仙，我決定好好照顧它。聽說水仙白天喜歡充足的陽光，我就把它搬到陽臺享受溫暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水換掉，移到室內。
有一天，我突然聞到一陣清香。那香氣清新撲鼻，來到陽臺一看，原來水仙長出了花骨朵，只見那縱橫交錯的綠葉間，嵌著一簇橢圓形的花蕊。花骨朵千姿百態，有的低下了頭，像一個害羞的小姑娘；有的豎立在兩片葉子中間，好像在觀賞周圍的風景。還有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝談心呢……
過了兩天，水仙已經完全綻放了。它探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，望著眼前這個精彩的世界。花瓣有兩層，外面一層平躺著，里面一層圍成一個圓，保護著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣，像白雪一樣潔白無暇，一陣微風吹過，亭亭玉立的黃色花蕊，在花朵中間翩翩起舞，那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時，一股股幽香沁人心脾，飄入肺腑。給人以清爽，嫻雅和寧靜。
水仙象征著吉祥，美好，純潔，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告訴人們：嚴冬快要過去，春天就要來了。
我愛水仙！
描寫植物的作文 篇41
我喜歡的一處風景在我家的后面有一個大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。
來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最后面是一排竹子，他們個個都非常高大，清秀綺麗。春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。
一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。
水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！這個花園真美啊！南山位于都昌縣最南端，鄱陽湖畔，那里風景優美，是個可愛的地方。
南山四面環水，北面是美麗的東湖，無風的時候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮，有風的時候，湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫。南面是一無際的鄱陽湖，聽說鄱陽湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數不勝數，因為底的魚蝦多，有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了，聽說古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽湖和東湖之間有一個寬長的廣場，每天都會有老。少人來這里煅練
描寫植物的作文 篇42
春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來，她把小草輕輕地吻醒了，她給柳樹悄悄地換上了新裝，也溫柔地撫開了路旁美麗的花瓣……
媽媽帶我走在北龍湖公園的小路上，隨意的一個轉身都能捕捉到春天的美好！就在此時，我被路旁的小花兒吸引了。我靜靜的走向她，她不像別的花那么絢麗、張揚，而她卻是最可愛的。我忍不住彎下腰注視這獨一無二的小花許久。小花兒身姿嬌小，卻挺拔無比。后來，我發現花的葉片長得極有規律，它們相互交錯，伸向四面八方。于是，我急切地拉著媽媽的衣袖，向她詢問葉片生長的問題：“小花的葉片長得這么有規律，是想保持平衡還是為了展現美麗呢？”媽媽滿臉笑容，說：“動動腦筋，看看自己能否揭開這個神秘的面紗？”于是，我把這朵花兒輕輕的摘回了家。
我回到家，連手都沒有洗就快速地坐在書桌前，開始用三角板、尺子、圓規折騰了一通，可是還是沒有新的發現。就在我快要灰心時，我看到了擺在筆盒上的量角器，我仿佛撥開了云霧見到青天！我用量角器認真地量取葉片之間的度數。哦，天哪！我發現相鄰兩片葉片之間的度數都是相等的，都是137.5度。這讓我陷入了深思。科學老師講過，植物的葉子是用來接受陽光，通過光合作用而生成有機物的。所以，我猜想這個角度一定有他神秘的原因，經過查詢資料，我終于找到了答案：只有137.5度的排列規律，可以使植物的葉片在旋轉生長過程中，上方的樹葉永遠不會完全遮擋下方的樹葉。它們這是為了更充分地接受陽光呀，多么神秘而聰明的植物！我興奮不已，迫不及待地把這個新發現告訴了媽媽。媽媽給我一個大大擁抱，夸我是個愛動腦子、愛發現的孩子。
春天是多彩的，是因為我們有明亮的眼睛！作家用他們的眼睛給我們描繪宜人的春色，我用自己的眼睛發現春天的神秘！
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