實(shí)用的植樹的作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的植樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
3月12日——植樹節(jié)。很多人沒有機(jī)會去植樹，但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾，但我要把自己對保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的很多感想說一說，以此為綠色工程做點(diǎn)事。
現(xiàn)在不少人紙張浪費(fèi)嚴(yán)重。他們總是說，現(xiàn)在紙不貴，浪費(fèi)一兩張沒什么關(guān)系。但他們可曾想過，一個(gè)人浪費(fèi)的紙雖不多，但是整個(gè)北京，整個(gè)中國呢？就按一人每天浪費(fèi)一張紙算，每一天整個(gè)中國就可能浪費(fèi)13億張紙。而現(xiàn)實(shí)中有些人每天又何止浪費(fèi)一張紙，這要多少樹木才能制造出那些紙呢？
我們現(xiàn)在已不用以前的手絹了，這被一次性紙巾所替代，也就是我們說的面巾紙；我們每天都用掉很多張面巾紙，這消耗了多少木材。不是說我們絕對不能用面巾紙，而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r(shí)候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這么方便的面巾紙的時(shí)候，很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個(gè)手帕，需要的時(shí)候用一下，晚上洗干凈，晾干，第二天繼續(xù)用。即不浪費(fèi)紙又保護(hù)環(huán)境；在日本、歐洲許多發(fā)達(dá)國家，手帕的使用是相當(dāng)普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的`面巾紙。他們認(rèn)為地球上樹木資源是很有限的，不能過度消耗，而且造紙浪費(fèi)水資源、污染環(huán)境，廢紙的回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康；為了環(huán)境和健康大多發(fā)達(dá)國家仍廣泛使用手絹，這已成為一個(gè)國家文明程度的一個(gè)具體體現(xiàn)，我們難道不應(yīng)該學(xué)學(xué)他們嗎？
植樹節(jié)不光是植樹，還有護(hù)樹，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們祖國大地上的樹木才會越來越多，森林才會越來越密。
植樹的作文 篇2
道我們的桌子、椅子都是從哪里來的嗎？沒錯(cuò)，都是從從森林里來的。
植樹的好處可多了，可以防止土地沙漠化，造成土地沙漠化的'主要原因是人類對植物的破壞。人類對森林資源的亂砍濫伐，對草原的過度放牧，打亂了水分的循環(huán)，使氣候出現(xiàn)干旱，于是土地出現(xiàn)松散的流沙沉積。土地沙漠化是人類文明的大敵，沙漠曾經(jīng)“吃”了富饒的美索不達(dá)米亞中原，截?cái)嗔私z綢之路，掩埋了埃及的許多國土，現(xiàn)在每年有六萬平方公里的土地沙漠，威脅著 60 多個(gè)國家，多么令人吃驚的數(shù)字呀！它時(shí)刻提醒人們要注意生態(tài)環(huán)境。
植樹造林還可以使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里到雨季就會有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入海口淤塞，危害極大。要抑制水土流失，就必須植樹造林。因?yàn)闃淞钟邢駱涔谀菢育嫶蟮母担芟翊笫忠粯影淹寥览卫巫プ ６寥赖乃钟直粯涓眨划�樹林地區(qū)比無林區(qū)多蓄水 20 噸！
為了人們的未來，讓我們植樹吧！
植樹的作文 篇3
3月12日，星期六。我和爸爸媽媽一起去參加聊城晚報(bào)小記者舉辦的植樹活動。
爸爸開著車，不一會兒我們就到了目的地。下車后，我們興致勃勃的來到了活動現(xiàn)場，爸爸說：“誰去拿樹呀？”我立刻自告奮勇前去拿樹。到了領(lǐng)樹的院子里，呵，真多啊！找了個(gè)又長又大的，雙手搬起來就要走，可是沒有搬起來，又使勁搬了一次，終于把樹搬起來了，但沒走幾步就走不動了。于是，只好向爸爸求助，我們倆一塊兒把樹給抬了回去。
我和爸爸拿起鐵鏟向樹坑里填土，媽媽扶著小樹，以防小樹倒下。不一會兒，我頭上就冒出了汗，手也酸了，胳膊也有點(diǎn)兒疼了，真是看著容易干起來難。不過，值的高興的是，我堅(jiān)持了下來。然后，我又去拿了兩棵小樹，分別放在樹坑里，一共植了三棵樹。緊接著，我和爸爸媽媽為小樹澆上水。
植完樹之后，我十分高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了植樹。
我想：這次我不但學(xué)會了植樹，而且，我還知道了植樹的重要性。植樹不但鍛煉我們的`動手能力，還可以美化環(huán)境、綠化人類生存的家園。
植樹的作文 篇4
3月10日，我們100余名小記者及家長，共同參加了大江晚報(bào)組織的“丫山親子植樹”活動。
當(dāng)天早上八點(diǎn)多出發(fā)，大約兩小時(shí)后，我們安全地到達(dá)了活動目的地——丫山。我們的首要任務(wù)是植樹，景區(qū)觀光車把我們直接送到植樹地點(diǎn)。我興奮地坐上了觀光車的最后一排，走在“山路十八彎”上，看著遠(yuǎn)處連綿不斷的大山，感覺像是真得坐過山車一樣，驚險(xiǎn)而又刺激，小記者們尖叫連連!
很快，植樹地點(diǎn)到了，我領(lǐng)到了三棵櫻花小樹苗，打算和爸爸媽媽各種一棵。找到了標(biāo)記好的白點(diǎn)處，我用自帶的小鐵鍬，先挖了一個(gè)深坑，再將小樹苗放進(jìn)去，然后一邊讓爸爸扶正小樹苗，一邊小心翼翼地將土填起來再踩平。接著，我們又分工合作，栽下了另外兩棵小樹苗。樹栽好后，媽媽去領(lǐng)了一小桶水過來，輕輕地澆在了三棵小樹苗上。好了，大功告成!我迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的小卡片，掛在了小樹苗上，并許下了自己的心愿。媽媽也拿出了自拍桿，我們一家三口和小樹苗來了張“全家福”。這時(shí)，航拍無人機(jī)來到了我們頭頂，大家紛紛地舉起了雙手，歡呼著、跳躍著……
午飯后，導(dǎo)游姐姐帶我們來到了丫山的主景區(qū)之一——石海迷宮。只見這里遍布了各種奇形怪狀的石頭，有的石柱、石筍甚至達(dá)到了10多米高，非常壯觀。其中讓我印象最為深刻的就是景觀奇特的“一線天”了，我和爸爸沿著90度的石階毫不猶豫地一路前行，媽媽卻嚇得連連搖頭。最后我和爸爸成功地來到了狹小的'石縫中，欣賞到了“一線天”的奇特美景。
不知不覺，返程的時(shí)間到了，我們再次乘坐“過山車”下了山，依依不舍地結(jié)束了這一天的美好之旅。聽小記者工作室的老師介紹說，“今日蕪湖”APP給這場活動進(jìn)行了全程網(wǎng)絡(luò)直播。回家后我用ipad下載了“今日蕪湖”APP，打開了回放，果然看到了我們植樹和爬山的情景。我一邊看著回放，一邊默默地想：等到花開的季節(jié)，我一定要再去丫山，看一看我種下的櫻花樹，看一看那片“小記者林”，愿我的小樹苗健康成長!
植樹的作文 篇5
20xx年的植樹節(jié)來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級時(shí)的那個(gè)植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我和爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的.心給擊破了。我無法面對那張?jiān)嚲恚鼰o法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒有心情，我沒有去理會小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽后來鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時(shí)間無心上課，在課堂上多次被教師批評。有一日，我又經(jīng)過車庫時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹的生命力真強(qiáng)啊！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹，你是我的教師，你教會了我許多東西，我愿和你一同成長，共同進(jìn)步。
植樹的作文 篇6
3月12植樹節(jié)快到了，小剛，小亮和小麗，計(jì)劃著去植樹。
這天，小麗提著水桶，小剛從家里扛來小樹苗，小亮提著小鏟子，準(zhǔn)備去學(xué)校后面的公園去植樹。到了公園他們選了一塊合適的地方，為小樹苗選好安家的地方，小亮就彎下腰，一鏟一鏟挖坑，小剛把小樹苗放進(jìn)剛挖好的坑里，牢牢的扶住小樹，生怕把它種歪了，這時(shí)小亮開始給小樹培土，等土培好了，他倆還用腳使勁的將土踩實(shí)。最后小麗就去提了一桶水，澆在小樹的'根上，小樹感到渾身涼快極了，它大口大口的喝著香甜可口的山泉水，舒服極了。忽然，一陣溫暖的微風(fēng)吹過，小樹連連點(diǎn)頭，好像在對他們說謝謝你們這些勤勞的孩子!
小白兔看見他們太累了，也想幫他們一起植樹，就在旁邊挖坑。它們互相配合著，不一會兒，就種好了三棵樹。兩只小鳥飛過看到美麗的小樹，想著明天我要在小樹上面建一個(gè)漂亮的新家，正在附近玩耍的只鴿子趕了過來，為了感謝他們給他們加油，就在旁邊唱著動聽的歌，這時(shí)他們干的更加起勁，雖然今天很累，但看到這些小動物們開心的樣子，一天的辛苦早已忘在腦后!
植樹的作文 篇7
當(dāng)我接到學(xué)校批準(zhǔn)我去參加植樹活動的通知時(shí)，我高興地一蹦三尺高，盼望著3月12日這一天快點(diǎn)到來。
植樹節(jié)終于在我的盼望中到來。我和媽媽跟著學(xué)校的隊(duì)伍來到了光明新區(qū)管委會附近的一個(gè)公園。一下車，我就看到了一條大橫幅，上面寫著“第三屆“學(xué)子林”植樹活動”。看到各校師生集合在一起，我的`心情就更加激動了。
工作人員為了整齊規(guī)劃，已經(jīng)先幫我們把坑挖好了，小樹苗也放在旁邊。我拿起小樹苗放進(jìn)坑里，讓媽媽填土。看著媽媽有規(guī)律的填這土，不一會兒就累得滿頭大汗。于是我就跟媽媽換了一下崗位，我學(xué)著媽媽的樣，把坑填平了。正準(zhǔn)備舉起勝利的鐵鍬時(shí)，媽媽讓我在周圍再添些土，我按照媽媽的指令做，小樹周圍像個(gè)火山口，但我不明白媽媽讓我這樣做的意義。接著，我提了桶水，倒進(jìn)“火山口”里，多余的一些水留在火山口里，慢慢的滲透進(jìn)泥土。頓時(shí)，我明白了，媽媽讓我這么做是讓小樹苗更好的吸收水分。
看著挺拔的小樹，在陽光下顯得更綠，我感到無比自豪。“咦，我們栽的都是什么樹呢？”我好奇的問。“是桃樹。”媽媽回答。滿園的桃樹陸陸續(xù)續(xù)“站起來”了，一絲風(fēng)吹過，我仿佛聞到了桃花的香味和嘗到了桃子的甜蜜。
通過這次植樹活動，我體會到了栽下一棵樹的辛苦，而且樹要很長時(shí)間才能長大。在此，我呼吁人們“請大家愛護(hù)世界上的一草一木，不要再亂砍樹了。
植樹的作文 篇8
下午，我在樓下和小朋友們玩耍，突然發(fā)現(xiàn)我撒在小區(qū)綠地里的枇杷種子已經(jīng)長出了葉子。我趕緊去找爸爸，把這個(gè)最新消息告訴他。爸爸聽到我的話，拿了小鐵鍬，和我一起下了樓。
來到綠地邊上，我和爸爸小心翼翼地把枇杷樹苗旁邊的雜草清理干凈，幾棵發(fā)黃的小苗露了出來。它們歪歪扭扭地長著，好像一群好朋友在互相攙扶著。爸爸說：“我們開始挖坑。”我拿起小鐵鍬開始挖。這土太硬了，挖了一會兒就累得我渾身是汗。還是爸爸力氣大，不大一會兒，幾個(gè)小樹坑就出現(xiàn)了。我和爸爸小心翼翼地把小樹苗挖了出來，一棵棵小樹苗像一個(gè)個(gè)可愛的孩子似的被放在了新挖的樹坑里。我趕快去拿水桶提水，不一會兒就搖搖晃晃提來一桶水。爸爸提起水桶給小樹苗澆水。看著澆下去的'水一會兒就沒了，我仿佛聽到了小樹苗咕咚咕咚的喝水聲。小樹苗小小的葉子晃動著，仿佛在向我們招手致意：“謝謝你們了！”
樹種完了，再看我和爸爸身上、手上還有臉上都是泥，但是我們開心地笑了。
植樹的作文 篇9
春天到了，小燕子飛回來了，同學(xué)們非常高興，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了郊外的山坡上。植樹開始了，遠(yuǎn)處的同學(xué)有的提水，有的挖坑，有的.抱著樹苗，還有的拔草，所有的同學(xué)都很高興！近處的兩位同學(xué)也在植樹，男的叫小明，女的叫小紅，他們都穿著校服。小紅雙手扶著樹，眼睛看著小樹苗，她心想：“小樹苗啊小樹苗，你快快長大，讓人們吸到新鮮的空氣。”小紅的身后有一個(gè)水桶，桶里裝滿了水。
小明在鏟土，心想：“趕快把小樹苗種好，追上別的同學(xué)，種更多的樹，把祖國綠化。”不一會兒，她們把樹種好了，小紅提著水桶，給小樹苗澆水。太陽下山了，同學(xué)們都把樹種好了，大家陸續(xù)離開山坡，走得最慢的是小紅和小明，他們希望自己的小樹苗快快長大，他們更希望小樹苗長大后，能讓人們吸到新鮮的空氣。也要把祖國綠化，更讓大自然擁有統(tǒng)一的綠色。
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