植樹作文[合集7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的植樹作文7篇，歡迎大家分享。
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植樹作文 篇1
今天是3月12日植樹節(jié)，我們準(zhǔn)備去看望去年種的小樹，為它們澆水。于是，我們四(2)班排著長長的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向盟城進(jìn)發(fā)了。
在路上，我們剛剛走了一小半的`路程就已經(jīng)疲勞不堪了。再加上天上已經(jīng)開始下起雨了，我們覺得能到達(dá)目的地的希望都快破滅了。幸好有位家長讓我們邊走邊唱歌，才讓我們一個個又精神抖擻起來。說來也怪，上天好像是要鼓勵我們，雨只下了一小會就停了。這讓我們變得精神百倍了，很快到達(dá)了目的地。
江老師先讓我們?yōu)樾鋫儩菜：芸煳覀兙徒o小樹們喝飽了水。然后，我們找到了自己去年植樹節(jié)種下的銀杏樹。我記得去年我們五個人還給它起了名字叫“搖錢樹”。這棵“搖錢樹”比去年剛種時長得高了一大截，還粗了很多。
隨后，技術(shù)員阿姨還給我們講了怎么樣分辨銀杏樹的雄雌。第一雄樹枝叉張開度小，雌樹張開度較大;第二，雌樹是又矮又粗，雄樹是又細(xì)又高;第三，雌樹落葉比雄樹早。經(jīng)過這幾個要點(diǎn)，我們分辨出來，去年我們種的樹是雌樹。
該走了，我們滿懷深情的看著我們?nèi)ツ晁N的那些銀杏樹，我們都期待著下一次還能來看望它們，為它們澆水，讓它們長得更茂盛吧!
植樹作文 篇2
又到3月14日植樹節(jié)了，讓我們扛起鋤頭，拿起水桶進(jìn)入快樂的植樹節(jié)之中吧!
為什么要有植樹節(jié)呢?下面就聽聽我對為什么種樹的理解。
樹是生活中的一種不可缺少的植物，樹的作用很多例如:造船、做紙、制造床......等等。可以說它跟我們的生活密不可分。
如果沒有了樹，臺風(fēng)就會四處橫行，沙塵暴無處不在。
樹在夏天的時候還能歇涼，秋天果樹結(jié)果，冬天遮風(fēng)，春天開花。還有許多的小動物也生活在樹上如：松鼠、知了、猴子、小鳥......如果沒有了樹它們會怎樣呢?
古代人們是用樹做房子如果沒有了樹人們也許還是住在冷冷的'山洞里面。
目前我知道中國的一棵的大榕樹竟能獨(dú)木成林里面真不知道住這里住了多少只鳥。
沒有樹的大自然多么乏味啊!
為了大自然不乏味就讓我們過一天植樹假期吧!
植樹作文 篇3
春天回到了地球，蘇醒的一切突然在3月12日到來。一年一度的植樹節(jié)又來了。每年的這一天，許多人都會參加各種各樣的植樹活動來迎接春天的到來，美化他們的家園。
你知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸長大的。森林中的薄霧，鳥兒的歌唱和昆蟲的歌唱，野草芬芳的花朵，鳥獸使我們的祖先一天比一天完美。我們每個細(xì)胞基因中都隱藏著多少綠色的生命秘密！從開始到現(xiàn)在，人們經(jīng)歷了不同的階段。雖然他們的生活水平提高了，但他們一直擔(dān)心自己的健康。綠色生命的缺乏導(dǎo)致環(huán)境污染，人們的生命和健康得不到保障。因此，沒有綠色生活，就沒有美麗的.家園和健康的身體。因此，我們應(yīng)該更加珍惜綠色生活。
珍惜綠色環(huán)境，創(chuàng)造綠色環(huán)境，也珍惜健康，珍惜生命，創(chuàng)造美好家園，每個人都喜歡綠色環(huán)境，我們當(dāng)然也不例外！
看！這一天，陽光明媚空 10，000英里，暖風(fēng)拂過臉龐。我們興高采烈地把樹苗和鏟子帶到了無錫市郊。黔州，開展我們自己的植樹活動。我們來到了一個空的地方，這將是一個孕育綠色生命的地方。首先，老師給我們布置了工作，并解釋了植樹的一些要點(diǎn)。然后我們采取了行動。一些人在幫助樹苗，一些人在挖土，一些人用腳踩著樹苗......面對著春風(fēng)，每個學(xué)生的臉上都露出了燦爛的笑容，更別說那種快樂的力量了，就連她臉上淌滿的汗水都懶得去擦。轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，樹終于被種下了。學(xué)生們都很高興，一個接一個地回家了。
春天是植樹的季節(jié)。我希望每個人都能在春天采取行動，種更多的樹，讓祖國的藍(lán)天白云更藍(lán)更清新。同時，我也希望每個人都能在生命的春天里行動起來，在心中種下樹苗，樹立人生的偉大理想，讓青春無悔！
植樹作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)快要到了，我們學(xué)校也開展了筑起綠色屏障，保護(hù)生態(tài)家園的植樹活動。作為綠色環(huán)保小能手的我自然不能錯過這次機(jī)會啦，于是我就報(bào)名參加了這項(xiàng)活動。
在學(xué)校操場等人員到齊之后我們就坐上了前往新農(nóng)林場，汽車開了一個小時左右我隱隱約約看到了那里的大片樹林。我興奮的說：我看見大樹了。下車以后，我們立刻融入到那片熱鬧的人群中。我們經(jīng)過登記以后，進(jìn)了林區(qū)。我驚呆了：哇，這里真像世外桃源啊。有桃樹，松樹還有好多不知道名字的樹，像一片了棕色的海洋。開始植樹了媽媽說。哪里領(lǐng)樹苗呀我問道。媽媽指著前邊說：就在那。我順著媽媽指的地方，看見了好多小樹苗。我跑過去，拿了三棵大點(diǎn)的小樹苗，我們按照地上規(guī)劃好的株距，開始植樹了。
我搶到用鐵鏟挖坑的任務(wù)，挖坑時媽媽說要挖深些，要不大風(fēng)刮來了，小樹們就吹倒了。我挖了一鏟，土很硬。媽媽說那是因?yàn)闆]有翻過的緣故。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽教我把腳踩在鏟子上使勁就挖下土了。果然輕松多了，我很快挖了3個直徑約35厘米，深度為30厘米的坑。媽媽說：再深一點(diǎn)就好了，因?yàn)檫@里風(fēng)大，很容易把小樹苗刮倒。我又開始把坑挖深了一些。媽媽說;這樣可以了，我們栽樹吧。于是媽媽把樹苗放在坑里，我就開始填土了，填完土以后媽媽讓我把松土踩一踩，好讓它堅(jiān)實(shí)些。三棵小樹苗很快栽好了，我已是滿身大汗了。看著我栽的'小樹苗，心里還是很高興的，我站在小樹旁邊，讓媽媽給我和小樹苗照像留念。
植樹結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了小壁林場。愿石家莊周圍的樹越來越多，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越好。
植樹作文 篇5
又到了垂柳扶風(fēng)的季節(jié)，樹枝隨著微風(fēng)搖曳，勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖，而就在這個季節(jié)，迎來了人與自然親密接觸的節(jié)日——植樹節(jié)。
當(dāng)天下午，同學(xué)們就迫不及待的開始了“報(bào)答”守護(hù)我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹。只見同學(xué)們拿著水桶直奔水房，出來時搖搖晃晃，盡管拖著沉甸甸的水桶，可他們卻格外小心，好像擔(dān)心大樹收不到他們誠摯的心意似的，一粒粒豆大的'汗珠從他們臉頰落下，一顆顆包滿他們對大樹的敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土，卻毫無悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹皮，看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭，那一刻我好像感覺到了大樹在對我們笑，在對他的同伴們笑……
這時，一陣綿綿的春風(fēng)吹來，輕輕的撫了撫我的頭，輕輕的拂去了密密地汗珠，輕輕的拂走了深深的倦意……
這是樹的魔力
這是風(fēng)的眷顧
這是人與樹的親密接觸……
植樹作文 篇6
我們小記者要去植樹了！聽到這個消息，我們的小記者們高興得蹦起來，叫起來。
3月11日這一天，天氣晴朗，萬里無云，真是個春暖花開的好日子。早上終于過去了，中午躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦子里一直想象著植樹的情景。
終于到了下午，王老師帶領(lǐng)我們坐公交車去市民廣場，坐在車?yán)铮掖蜷_窗戶，春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽在撫摸我的臉，舒服極了，我還在享受春風(fēng)的溫暖，市民廣場已經(jīng)到了。王老師帶我們來到植樹的地方，園林師傅早已為我們準(zhǔn)備了培育好的小樹苗，我就迫不及待地拿起鐵鍬，連忙去挖土，很用力地去挖，但卻連一個洞都沒有挖開，后來在園林師傅的幫助指導(dǎo)下，終于挖好了一個坑。我們小心翼翼地把小樹苗插到了泥土里，再填上土，然后再把土壓壓平，天啊，好不容易才種植了一棵樹，我們幾個人早已經(jīng)滿頭大汗了。我再看看周圍的同學(xué)們，他們也個個都忙得興致勃勃、滿頭大汗的。
當(dāng)全部的任務(wù)都完成了，我們大家都覺得口渴得快要冒煙了，好想喝口水呀！善解人意的'王老師仿佛看穿了我們的心思般，給我們買了水，讓我們喝個痛快！
今天真是又累又開心，希望我們種的小樹，快快長大，我會常來澆灌你的！希望大家都來植樹造林，保護(hù)環(huán)境！
植樹作文 篇7
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點(diǎn)，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀液湍阋黄饾菜趺礃樱俊?/p>
我高興地說：“好啊！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的`鳥兒也一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節(jié)。
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