小學(xué)作文：植樹節(jié)

時間：2022-11-15 19:26:05 植樹節(jié) 我要投稿

小學(xué)作文：植樹節(jié)合集15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：植樹節(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文：植樹節(jié)合集15篇

小學(xué)作文：植樹節(jié)1

　　今天，小明早早的起了床，因為今天是一年一度的植樹節(jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子，就去植樹了。

　　開始植樹了，小明首先拿起鋤頭，在土地里使勁的挖了一個坑，接著，小明撒下種子，再填上土，將種子埋好，然后，小明在土上撒了一點點水，種子就種好了。

　　過了幾天，小明去看種子，他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，變成了一棵可愛的小樹苗，小明非常高興。從那以后，小明更加用心了，它常常去給樹苗澆水、施肥、除草……，小樹苗在陽光的照射下，在雨露的滋潤下，小樹苗越來越健康了。

　　過了幾年，小明長大了，小樹苗也長高了，現(xiàn)在的小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了，現(xiàn)在呀，小鳥與小朋友已經(jīng)迷上了這個地方呢。有的時候小鳥會在樹上蓋房子。

　　春天到了，大樹開花了，小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了，它們在花上采蜜、跳舞，非常可愛。轉(zhuǎn)眼之間，秋天來了，大樹上的蘋果成熟了，就像一個個紅燈籠。

　　小明明白了一個道理：只要付出努力，就會有收獲。

小學(xué)作文：植樹節(jié)2

　　植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，我就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。

　　后來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的。“小明聽了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，我知道錯了，我應(yīng)該愛護小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫著：請愛護小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。

　　過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了。”這個故事告訴我：要愛護樹木。

小學(xué)作文：植樹節(jié)3

　　春天是個百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云宛如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

　　他們倆到了公園的后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這個時候，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。

小學(xué)作文：植樹節(jié)4

　　今年冬天，成年人說這是一個溫暖的冬天，所以我們都特別注意保護環(huán)境。你看，春天來了，它吹口哨并喚醒所有的東西，草已經(jīng)從地里長出來，柳樹已經(jīng)睜開它們黃綠色的眼睛，桃花已經(jīng)張開它們圓圓的臉。植樹節(jié)就要到了。

　　一大早，我和媽媽去社區(qū)的小花園種樹。我和媽媽帶著鏟子和水桶，帶著小苗去小花園種樹。首先，我用我的玩具鐵鍬松土，然后我媽媽用一把大鐵鍬輕松地挖了一個大洞，然后我從后面拿出一棵小樹苗，小心地把它插進土里，然后用土把樹苗的根埋起來。我拿了一桶水，慢慢地倒在樹苗周圍。我倒酒時，輕聲說：“樹苗，快喝，喝足了，生根快，發(fā)芽快，長得快！”小樹苗明白了我說的話，很快就喝完了一桶水。

　　當花園里有很多樹的時候。我發(fā)現(xiàn)今天很有意義，即使很累。但是我相信我的小樹苗會長大的。

小學(xué)作文：植樹節(jié)5

　　今天，晴空萬里，燦爛的陽光照耀著大地。吃過中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來了，今天是3月12日植樹節(jié)。

　　丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細土，再用腳輕輕地踩實了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋滋滋滋滋......我和丁老師給小樹起了一個有趣的名字希望樹希望它和我們一起茁壯成長。

　　一陣微風吹過，小樹在向我們點頭歡笑，好像在說：謝謝你們。我說：不用謝，希望你和我們一起茁壯成長，早日長成參天的大樹。

小學(xué)作文：植樹節(jié)6

　　3月12日八點整，大家六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對大家說：“今天，大家來到曲江公園，是為了給大家賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”

　　聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是大家倆個目汗水的結(jié)晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭薄?/p>

　　說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

　　“咔嚓”一聲，陳老師給大家照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。

小學(xué)作文：植樹節(jié)7

　　植樹節(jié)的第二天，我和爸爸買了5棵小楊樹，回老家種樹。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個大水桶。我先在小院里找來個地方開始挖坑。可是，沒挖多久就累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，以為大功告成了，但是爸爸說我把坑挖的太淺了，找的地方也不對，挖得太深也不好，要找一個土壤肥沃并有陽光的地方，挖10公分深就可以了。我按爸爸說的做，又挖了一個坑，得到了爸爸的夸獎。然后，我小心翼翼的把小楊樹苗放到了已挖好了的坑里，爸爸幫我把土填進了坑里。緊接著也就是澆水了，我灌了一桶水，給樹苗澆水，我澆了很多水，小樹苗貪婪地喝著水，仿佛要馬上長大，站在高處看看這個寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對小樹苗說：“小樹苗呀！小樹苗！快快長大吧！為我們的大自然添加一點綠色吧！”爸爸說：“以后你要多給它澆水、施肥和松土，這樣它就會長的更快些。”小樹苗被風吹過，好像聽懂了我的話，對我點了點頭。

　　其實，你如果想植樹每天都是植樹節(jié)。這樣，我們的世界才會多一些綠色，空氣也會越來越清新，環(huán)境也就隨著空氣的變化而變化！

小學(xué)作文：植樹節(jié)8

　　晚上，我們來到“王金明美術(shù)教育”領(lǐng)樹苗，里面真熱鬧啊，人山人海，都是我們班級的人。登記完畢，我們班級的人到齊了，該合照了，我們露出最甜美的笑容，“咔嚓!”照好了，該去領(lǐng)樹苗了，我領(lǐng)到了一棵大樹，根又大又粗，枝干也很粗。我們和同學(xué)說了一聲再見就回家了……

　　第二天中午，我們在會館前集合，排成了兩隊，老師開始點名……我非常高興，因為我和張暉老師一個組。

　　開始植樹了，我率先占領(lǐng)了一個大坑。媽咪也開始動手了，只見她動作熟練，媽媽用鐵鍬往坑里填土，我把樹苗插進去，媽媽再往坑里填土，土填好了，我把腳放進去踩了踩便好了。我又打來一桶水澆上了。

　　我們?nèi)|區(qū)看她們植樹，我們饒了一大圈才到了目的地。可他們卻早早地把樹栽好了，我們便和他們一起回去。我們到達了圣榮會館，老師又把我們領(lǐng)回了教室，我們坐在座位上回想著剛才的一切……

　　從現(xiàn)在開始，我們愛護我們身邊的一切，我們是祖國的接班人，我們?nèi)绻B樹木都保護不好，我們就無法保護好祖國。“保護樹木、人人有責”，讓我們?yōu)樽鎳妮x煌努力吧!

　　“要保護好樹木哦!”

小學(xué)作文：植樹節(jié)9

　　三月十二日是植樹節(jié)，小兔子和小灰熊去山上植樹。

　　來到山上后，小灰熊力氣大，小白兔全身雪白雪白的，它怕弄臟了自己。小灰熊用鏟子刨了個坑，小白兔就輕輕地把小樹苗插入土里。好了，該給小樹澆澆水了。可是，小灰熊突然大叫一聲：“啊!”小白兔急忙跑上去問：“小灰熊，你怎么了?”小灰熊說：“我忘記帶桶了。”對呀，沒有帶桶，怎么提水給小樹澆水呢?這可急壞了小兔子和小灰熊。

　　正當小白兔和小灰熊著急得焦頭爛額的時候。忽然，旁邊來了一頭大象伯伯，大象伯伯親切地問：“孩子們，你們怎么了?”它們?nèi)鐚嵒卮穑骸拔覀兺泿傲耍荒芙o小樹苗澆水了。”大象伯伯聽了以后立馬舉起它粗粗的象鼻到河邊用力吸水，再返回來給小樹苗噴水，真像一個大噴泉“嘩啦、嘩啦”地響。小白兔和小灰熊高興地說: “謝謝你，大象伯伯!”大象甩了甩鼻子，自豪地說：“不用客氣!”

　　一天又一天過去了，小樹漸漸長大了。小白兔和小灰熊看著一天天長大的小樹很高興。

小學(xué)作文：植樹節(jié)10

　　春天正是植樹的好季節(jié)。

　　今天，春光明媚，風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。

　　大家來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。大家開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快大家就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，大家接連種了五棵樹。這時候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的.叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長！”，然后把卡片系在樹干上。

　　這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，那是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次大家來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以后，更加明白了一個道理：保護環(huán)境，人人有責。

小學(xué)作文：植樹節(jié)11

　　植樹節(jié)到了，我們學(xué)校開展了“我用小手添新綠，我和小樹共成長”的植樹活動，很高興我也參加了。星期三一放學(xué)，我們開車到鹿山林場去植樹。

　　到了那邊，我們跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅兀￠_始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說：“我來幫你吧！”叔叔幾下填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說：“小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹。”最后我把精心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢！

　　走的時候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說：“每個星期天我們都來看看小樹吧！”

小學(xué)作文：植樹節(jié)12

　　星期六是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。

　　爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

　　我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

　　植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。

小學(xué)作文：植樹節(jié)13

　　3月12日是植樹節(jié)。這天，天氣晴朗，我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。

　　去廠區(qū)的路上，我們邁著整齊的步子，說說笑笑地議論著，想快點植樹。

　　來到廠區(qū)，好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了，“開展植樹活動，建設(shè)綠色電廠，環(huán)保電廠，生態(tài)電廠”的標語讓人心情激動。

　　電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后，大伙都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組8個人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個組只有一把鐵鍬，我們都爭著想用鐵鍬，最后決定大伙分工干活。樹苗太大，有的人扶著樹苗的上面，有的人扶著下面；有的人用鐵鍬埋土；還有的人跑到遠處喊：“歪了，往后點。”有的人從樹坑邊做了個小“圍墻”；我負責用小棍把土里的石頭掘出來，讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。

　　不一會兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土，看著精神的小樹，心里默默地說：

　　小樹，我已經(jīng)記住你的位置，以后我常來看你。