有關植樹的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有關植樹的作文，希望能夠幫助到大家。
有關植樹的作文1
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。
一陣風兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝你們，我喝飽了。”小熊、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。
有關植樹的作文2
有一天，天氣陰沉沉的，太陽好像在和我們玩捉迷藏似的，不知躲哪里去了。云寶寶好像弄臟了臉，灰黑灰黑的。
方婷，林剛，發(fā)發(fā)他們到山上植樹。他們先分工。方婷負責澆水的。林剛負責種樹的。
你看發(fā)發(fā)，他先握緊鐵鍬用力地插下去，鐵鍬就鉆到土里了。他奮力一踩，鐵鍬就完完全全沒到土中了。發(fā)發(fā)把土鏟起來。他挖啊挖，一塊大石頭緊緊地咬住大地，一直挖不起來，他用了各種各樣的方法，可是都沒成功。朋友們也一起想辦法，他們想啊想，終于想到了方法。方婷去提了一桶水把石頭的四周澆濕，發(fā)發(fā)用鐵鍬把石頭四周的土挖掉，費了九牛二虎之力才把石頭挖出來，他累得氣喘吁吁，汗水像雨點一樣從頭上不停地往下流。
林剛扛來小樹苗，放在坑里扶直了，發(fā)發(fā)一鏟接著一鏟地把土填上，然后用腳把土踩實。方婷提來一桶水，邊倒進坑里，邊說：＂小樹，喝吧喝吧，喝飽了，可要快快長大。＂終于大功告成了，小樹筆直地站在那里，像威風凜凜的將軍一樣。小樹在微風中搖晃，好像在跟我們打招呼。
他們擦擦頭上的汗，看了看小樹苗。臉上露出了滿意的笑容。心想：小樹，你一定要快快長大，長成青蔥翠綠的參天大樹，陰天為人們擋風遮雨，晴天讓人們乘涼。
有關植樹的作文3
3月12日是植樹節(jié)。今年，大家小學三年級的同學在老師和家長的帶領陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長給大家做了簡短的講話，大家因此知曉，為了讓大家過一個有意義的十歲過生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著大家，真是用心良苦啊。
大家來到了一塊荒地。每一個同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和母親選了一個可以栽樹的地方，母親一邊詳細地說著植樹的辦法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就如此反反復復，大家非常快就挖出一個大坑。然后，大家把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，大家用水桶盛來水，澆到樹根周圍。周圍的同學也都忙著和我們的父母一塊種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和小孩們親切的歡聲笑語，大家感到了無限的幸福。
看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年將來，大家栽下的樹木將使大家的城市增添了新綠，大家的環(huán)境愈加美好。
有關植樹的作文4
陳強跟李到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里，陳強說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”
只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強跟李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”
李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”陳強聽了更加起勁地干起來，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。
有關植樹的作文5
今天，植樹節(jié)前夕，我們和老師去周美華植樹。學生們非常興奮，特別開心，因為他們從來沒有種過樹。這種緊張興奮的心情溢于言表，每一張臉都像盛開的梅花一樣燦爛。
開始種樹。我看到學生們忙著和老師們在一起，拿著鏟子，挖著坑，把樹移近坑，用一鍬土種樹。學生們工作很快，澆水施肥，課后植樹，一遍又一遍地重復這些動作，又累又開心。雖然汗水從我的頭上冒出來，但是看看他們，他們是多么令人興奮啊！在植樹的整個過程中，學生們的鞋子已經(jīng)沾滿了泥土，但我們并不在意，依然沉醉在植樹的氛圍中。
通過這次活動，學生們對植樹的意義有了更深的理解。植樹不僅可以美化我們的環(huán)境和生活，還可以凈化空氣，提高空氣質(zhì)量。種樹也像育人。十年樹木，百年樹人。樹木必須學會在不確定的環(huán)境中生存。要想長成大樹，還必須在不確定中培養(yǎng)一顆獨立的心。
看，這次學生們從植樹中獲益匪淺。
有關植樹的作文6
今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但小明仍然堅持去植樹。小明先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。小明又接著挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來，也摳不出來。
小明只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，小明又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
小明回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……小明看著小明的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。小明和小明的同學在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做家具。”忽然，小明發(fā)現(xiàn)有一個小朋友用小刀在樹上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來是在做夢。
有關植樹的作文7
3月13日星期六，平原晚報小記者俱樂部組織小記者們參加了一項有意義的活動——去鳳凰山植樹。我乘坐公交車，沿途看到北站有許多水泥廠和石料場，天空灰蒙蒙的，這里的空氣特別不好。公交車到達鳳凰山腳下，我一下車就趕往小記者植樹活動的地點。
啊！參加植樹的小記者真多呀！小記者們戴著紅色的小記者帽子，有的在挖樹坑，有的在提水，大家干得很投入。我拿著鐵锨，找到了一個合適的地方后，開始挖樹坑。地面的土，因天氣冷都凍硬了，而且土的下面還埋有石塊兒，挖起來非常費勁，挖到太硬的土時，我讓爸爸幫忙，我費了好大的'勁兒，一個不太寬但比較深的樹坑挖成了。我去領來一顆小柏樹苗，把它放到挖好的樹坑里，接著，用鐵锨鏟了一些土把小樹苗的根部埋好。之后，我拿了一個小水桶，跑到有水管的地方接了一小桶水，我小心翼翼地把盛水的水桶提過來，把水慢慢兒均勻地倒到我栽好小樹的樹坑里。終于，小樹栽好了！我想，將來小樹長大了，鳳凰山就會變得更綠，天空會變得更藍。
植完樹，劉老師組織小記者們照了一張合影，小記者笑得很開心！
有關植樹的作文8
3.12植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦!
迎著和煦的春風，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的，后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!
在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市!
有關植樹的作文9
春天到了，陽光明媚，大地萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞。
植樹節(jié)到了，小明拿上一把小鏟子，背著樹苗，小紅拿著水桶走到山腳下。小明拍了拍背，松了口氣說：“呼，這雖是樹苗，但是不輕啊！”“嘻嘻”小紅一笑，“幸好我的水桶不重！”小紅把水桶放下，開始植樹。首先，小明拿著鏟子，興奮地挖著“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒，地面上塵土飛揚。小紅向小明喊：“呀！都是灰塵，弄的我眼睛都睜不開了！”小明很不情愿地從坑里爬了出來。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個大洞！然后，他們小心地抱著小樹苗，慢慢地向坑靠近。“往右一點兒，往前，好！放下來吧！”小紅指揮道。小明拿出事先準備好的毛巾，擦了擦汗說：“真累呀！可我想起自己又為大自然增添了一點兒綠色時，干勁兒又足了！”接著，小明把樹放進挖的洞里，這次由小紅添土，小紅費了九牛二虎之力，終于把水桶拿來。只聽“嘩啦啦”一聲，水也澆完了。小明和小紅坐在小樹旁，雖然他們累，但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色，他們很開心。
小鳥飛來了，唱著歌曲，蝴蝶飛來了，扇動著美麗的翅膀，仿佛是在說：“謝謝你們！謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色！”
有關植樹的作文10
植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，小明就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的。“小明聽了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，小明知道錯了，小明應該愛護小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫著：請愛護小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了。”這個故事告訴小明：要愛護樹木。
有關植樹的作文11
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領我們四一班來到田邊。
我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀！
虞飛鳴自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做。”說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機！
忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠！”
我們聽著，站了許久許久……
有關植樹的作文12
周三的下午，我們學校二年級的同學們舉行了一次有意義的活動。那就是“植樹”。
植樹前，徐老師讓我們帶上自己早已準備好的植樹工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來到了目的地——學校操場的一個角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個植樹的好地方！
開始植樹了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團，爭著把腦袋往前伸，看著徐老師給同學們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，徐老師提議讓每一位同學都體驗一下，大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來簡單，做起來卻不容易。
不久，一個又大又深的樹坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里，有的同學幫忙把樹扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯，我們在樹周圍插上三根木棍，還綁上麻繩。最后，我們給大樹澆澆水。
當我抬頭仰望這顆樹的時候，我仿佛看到了他在向我微笑！我忘不了這一天！
有關植樹的作文13
老師告訴我們，下午我們班參加植樹活動，地點是高城，聽到這個消息同學們都興奮地跳了起來。
我們拿上鐵锨、水桶，戴上小黃帽出發(fā)了。在車上，我們欣賞著外面的風景，今天天氣特別好，小鳥也為我們?nèi)ブ矘涠吲d的嘰嘰喳喳地叫個不停。首先，我們來到了滾龍橋和扳倒井，這是我們縣的一處歷史遺址，我們把那里的垃圾撿的干干凈凈，然后向植樹的目的地出發(fā)。
來到植樹的目的地，孫老師分給每個小組五棵小樹苗，我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營地”，李詩堯把小樹苗放到坑里，我拿起鐵锨插到土里，用腳使勁一蹬，用手使勁一翹，掘出整整一鐵锨土，再把土填到坑里，這樣重復幾次，我們就住好了一棵小樹，然后又澆了些水。在大家的合作下，不一會兒五棵樹就種好了，雖然我們累得滿頭大汗，但看到我們的小樹，我們開心極了，我好像看到了它長大的樣子。
通過這次活動，我明白了環(huán)保的重要性，我們要多植樹，少扔垃圾，這樣我們的環(huán)境才會更美麗。
有關植樹的作文14
3.12植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦！
迎著及煦的春風，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長！
在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)！我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市！
有關植樹的作文15
哈哈哈，看看自己，再看看同學，一個個都成了泥猴子，大家都忍不住笑出聲來。
原來，今天下午，晚報小記者舉行植樹活動。雖然天空飄著雨絲，但我們還是早早來到了前洲鎮(zhèn)。
我高一腳、淺一腳，踩著爛泥來到了種植區(qū)。唐聞遠和我一組，他遞給我一把鏟子，哎呦，這鏟子比我還高啊！我吃力地扛著它，選了一塊空地開始挖坑。這挖坑嘛，我有經(jīng)驗，像我這種小個子只能充分利用杠桿原理啦。我用力把鏟子插進土里，再使勁用腳踩下去，最后把鏟柄一壓，一大塊泥巴就飛出來了。我挖了一會兒，已經(jīng)氣喘吁吁了，鞋子上、褲子上全是泥。唐聞遠說：“我來！”他接過鏟子也想學著我的樣子，可是，他力氣太小了，腳根本踩不動鏟子，他索性整個人都跳到了鏟子上，可是鐵鏟還是紋絲不動，他只好無奈地把鏟子遞給了我。
坑終于挖好了，唐聞遠找來小樹苗小心翼翼地放進坑中。他扶著樹，我培上土，再用腳踩實，小樹苗種好啦！雨越下越大，我和唐聞遠身上都濕了，可是看到小樹苗吮吸著甘霖，生機勃勃的樣子，心里甜甜的。
【植樹的作文】相關文章：
植樹的作文怎么寫-植樹的作文10-19
植樹節(jié)植樹作文07-20
精選植樹節(jié)植樹作文03-01
植樹節(jié)植樹的作文04-09
植樹植樹節(jié)作文05-13
植樹作文02-15
植樹的作文03-01
植樹的作文精選03-10
植樹的精選作文07-03
植樹_作文04-28