植樹(shù)高中作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的植樹(shù)高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)高中作文 1
今天是3月12日——一年一度的植樹(shù)節(jié)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。
光明學(xué)校的少先隊(duì)員們：小紅、小剛和小強(qiáng)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了郊區(qū)的一個(gè)小山坡植樹(shù)。他們拿的工具有鐵楸、水桶、臉盆，還帶上小樹(shù)苗。
植樹(shù)開(kāi)始了，他們各個(gè)個(gè)都像應(yīng)征出戰(zhàn)的小士兵，一到目的.地就立刻開(kāi)始做好自己的工作。看!小剛運(yùn)樹(shù)苗累得滿頭大汗，小紅雖然是女孩子，但她卻手握鐵楸，一上一下吃力地挖掘著樹(shù)坑，手上起了水炮也都全然不顧，依然是揮舞著鐵楸挖個(gè)不停。抬水的小強(qiáng)走起路來(lái)簡(jiǎn)直就是短跑像運(yùn)動(dòng)員那么快，頭上比豆粒還大的汗珠沿著臉往下流，他用手一抹汗，抬起水桶有跑了。小剛運(yùn)完了樹(shù)苗，又扶樹(shù)苗，你瞧瞧上，瞅瞅下，把樹(shù)苗扶得正正的，你往哪里看，都不會(huì)感覺(jué)到歪。這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)在他們頭上飛過(guò)，唧唧喳喳地，好象在夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)：“你們真能干!我真佩服你們!”看著，小樹(shù)都種好了，小紅、小剛和小強(qiáng)異口同聲地說(shuō)：“看看這一排排自己親手栽種的小樹(shù)，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)在河畔，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手道謝，我們雖然累了，但心里多么高興啊!”他們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天為綠化、美化作出了貢獻(xiàn)，真能干!
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
植樹(shù)高中作文 2
植樹(shù)節(jié)的前幾天，社區(qū)準(zhǔn)備組織居民去郊區(qū)植樹(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)……我們非常興奮，盼望著植樹(shù)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
植樹(shù)節(jié)終于來(lái)到了。早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社區(qū)，乘著車前往郊區(qū)。一路上大家望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。孩子們歡歌笑語(yǔ)，相互打趣。不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。
我們興高采烈地拿著植樹(shù)的'工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，我心想：我們今天種上幾十棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林的。
到了植樹(shù)區(qū)，我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。社區(qū)阿姨告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。社區(qū)主任分配了任務(wù)，我和爸爸媽媽一組，共植兩棵樹(shù)。我拎著水桶，爸爸拿著鐵鍬，媽媽拿著樹(shù)苗，三個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我這個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心，當(dāng)然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右，兩個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。媽媽扶著小樹(shù)，爸爸用鐵鍬往坑里填土，我則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，爸爸還使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水，媽媽松開(kāi)手，把水慢慢地倒進(jìn)土里，“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍”
哇!終于完成了。我們?nèi)覈?shù)歇息，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹(shù)在想：小樹(shù)呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好啊!
微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干，謝謝你們!”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
植樹(shù)高中作文 3
“兒子，快過(guò)來(lái)，小記者又有活動(dòng)了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來(lái)看小記者活動(dòng)表：周六上午，趙虎鎮(zhèn)冷村，植樹(shù)。“太棒了！”我歡呼道。
3月9號(hào)，星期六，我們準(zhǔn)備好鋤頭和小記者必備物品便出發(fā)了。爸爸開(kāi)車已經(jīng)50多分鐘了，還沒(méi)到，此時(shí)此刻，韓志嘉焦急地打來(lái)了電話：“到哪里了，怎么還不來(lái)？”我也無(wú)奈地說(shuō)：“開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間車了，應(yīng)該馬上就到。”“快點(diǎn)啊！”我感覺(jué)到韓志嘉說(shuō)這句話時(shí)，急得都蹦了起來(lái)，迫不及待想讓我來(lái)。5分鐘后，韓志嘉等得不耐煩了，又打來(lái)電話：“怎么還沒(méi)到？”此時(shí)，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見(jiàn)面，我倆便激情似火地聊了起來(lái)。
“植樹(shù)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。
我們班的小記者隊(duì)先找到了自己的位置和樹(shù)苗，然后齊心協(xié)力挖了一個(gè)深深的大坑，又將小樹(shù)抬起，放到坑中，開(kāi)始埋土，“兄弟們呀，起干勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時(shí)也撲在了同學(xué)的`身上，這樣形成了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面……一會(huì)兒，一顆小樹(shù)筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹(shù)奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會(huì)，大坑便挖好了，我們放好樹(shù)，又固定好，培好土，然后做了個(gè)改進(jìn)——在樹(shù)的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個(gè)地方挖了一個(gè)通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹(shù)，我們不但圍了土沿，還在樹(shù)上掛上了自己的心愿卡，并同小樹(shù)合影留念。這時(shí)我們衣服已經(jīng)被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個(gè)個(gè)也都干的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。
“集合了……”老師擴(kuò)大嗓喊道，對(duì)！還有捐款的活動(dòng)呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻(xiàn)了自己愛(ài)心，然后我們依依不舍的離開(kāi)了。
回頭望去，一排排小樹(shù)整齊的排列著，心愿卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像小樹(shù)的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責(zé)！
植樹(shù)高中作文 4
眾所周知，3月12日是國(guó)際植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)，顧名思義，就是在那一天，人們都會(huì)去植樹(shù)。但在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事？亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來(lái)越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。在生活中，我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙；可以抑制自己更換家具的`欲望；可以節(jié)省使用一次性筷子……正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。所以，我們學(xué)校在這一天也舉行了植樹(shù)活動(dòng)。
在3月12日上午的第二節(jié)課，班主任帶領(lǐng)我們?nèi)嗟缴飯@去植樹(shù)，在去的路上，同學(xué)們七嘴八舌地在討論，完全掩不住興奮的心情。我們終于來(lái)到了生物園，看到了五年級(jí)的弟弟妹妹們，還看到了主任，校長(zhǎng)，還有以前教過(guò)我們的老師及輔導(dǎo)員——楊老師。因?yàn)槲覀儼嗑杩钭疃啵晕覀儼嗟臉?shù)是全校最大的桃李樹(shù)。老師按排隊(duì)順序叫同學(xué)去挖洞，然后，老師們把這棵桃李樹(shù)放進(jìn)洞里去，英語(yǔ)老師問(wèn)我們，他們?cè)诟陕铮覀儺惪谕暤膶?duì)她說(shuō)：“put the young tree into the hole！”意思是：把樹(shù)放進(jìn)洞里。真是天公不作美，不知為什么，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，泥土變得軟軟的，輪到我和小妍填洞了，我剛拿起斧頭，斧頭就調(diào)皮的從我手中溜去。等我們把樹(shù)種好后，楊老師就叫我們排好隊(duì)，站在樹(shù)的周圍，“咔嚓”，照片照好了，照片上記錄了我們的微笑，我們的汗水，我們的快樂(lè)。
就在前天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的四周作安全教育，走到生物園，我們看到了桃李樹(shù)長(zhǎng)出樹(shù)葉出來(lái)了，老師叫了兩位同學(xué)去澆水。我相信，不久以后，樹(shù)苗一定會(huì)越長(zhǎng)越高的！ 植樹(shù)不僅帶給我們快樂(lè)，還帶給我們歡笑，而且他們能讓我們的生活環(huán)境變好！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓美好的生活環(huán)境永遠(yuǎn)圍繞著我們。
植樹(shù)高中作文 5
有一天，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云，小燕子從南方飛回來(lái)了。植樹(shù)節(jié)到了，小明、紅紅和小麗一起去植樹(shù)。小麗提著水桶，紅紅拿著小樹(shù)苗，小明扛著一把鐵鍬。他們一起來(lái)到了山坡上，小明拿起鐵鍬很快就挖了一個(gè)坑，紅紅把樹(shù)苗放了進(jìn)去，小明把土填上，小麗提了一桶水灑在了小樹(shù)的身上，一棵小樹(shù)終于種好了。他們雖然很累，但是他們非常的快樂(lè)。因?yàn)闃?shù)能擋風(fēng)沙，改善環(huán)境。他們說(shuō)：“明年還要一起來(lái)種樹(shù)。”
今天是一個(gè)好天氣，他們四人一起去植樹(shù)。凡凡雙手小心的扶著樹(shù)苗，芳芳拿著鐵鍬用力的鏟土，他們干得很快樂(lè)。明明和紅紅抬著水桶，拿著小樹(shù)和鐵鍬高高興興去植樹(shù)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)他們?cè)诿阑h(huán)境叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“我們又有地方造新房子。”
春天到了，小燕子歡快的從南方飛回來(lái)了。你猜我們要去干什么？哈哈猜對(duì)了，今天是3月12日，我們當(dāng)然要去植樹(shù)了。同學(xué)們唱著歌到了野外，開(kāi)始植樹(shù)了。你看同學(xué)們有的挖坑，有的.培土，還有的拉起手來(lái)圍著小樹(shù)又唱又跳。看著我們親手栽種的小樹(shù)苗，我們開(kāi)心極了。今天，我們?cè)谶@里植樹(shù)，再過(guò)10年、20年，這里也將是一片青蔥翠綠。
植樹(shù)節(jié)那天，婷婷和陽(yáng)陽(yáng)一起去山坡上植樹(shù)，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“我們分頭工作吧！你來(lái)澆水、施肥，我來(lái)挖土。”婷婷說(shuō)：“你這個(gè)提議不錯(cuò)，我已經(jīng)好久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)植樹(shù)的樂(lè)趣了！”陽(yáng)陽(yáng)累得滿頭大汗，可是，他覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)椋苡米约旱碾p手種出一棵小樹(shù)，這是很值得的。不久，小樹(shù)栽好了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)的葉子開(kāi)始翩翩起舞，好像在說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲曳⻊?wù)，我會(huì)快快長(zhǎng)大的。”
周末，小明和小紅去公園植樹(shù)，小明先挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，小紅提來(lái)一桶水給小樹(shù)苗澆下去，小明又給小樹(shù)苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹(shù)苗就載好了，就像一個(gè)戰(zhàn)士站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
今天是三月十二日的植樹(shù)節(jié)，小朋友看到天氣晴朗，他們抬水栽樹(shù)。你看，小花和小娟用長(zhǎng)棍子做成扁擔(dān)，一前一后正抬著水過(guò)來(lái)呢。小花的手中還拿著一顆小樹(shù)苗，回頭對(duì)后面的小娟說(shuō)：“快點(diǎn)吧，我們抓緊時(shí)間多栽幾顆樹(shù)苗。”幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)他們頭頂喳喳地叫著，好象是在夸他們是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
植樹(shù)高中作文 6
每年，爺爺都會(huì)在植樹(shù)節(jié)前后在鄉(xiāng)下種各種果樹(shù)。今年他給我留了一株小樹(shù)苗，讓我在小區(qū)下面的花圃空地也種一棵。
3月12日，我拿出了爺爺給我的樹(shù)苗，扛著早已準(zhǔn)備好的鏟子喊道：“老媽，你要不要和我一起去種樹(shù)啊?”老媽拎著一個(gè)空桶出現(xiàn)在我面前，哈哈，原來(lái)她早知道我要干嘛去了。老媽問(wèn)：“牛牛，爺爺給你的是什么樹(shù)苗啊?”我看了看手中差不多一米左右高，枝條基本光不溜秋，沒(méi)有帶一片葉子的樹(shù)苗，說(shuō)：“爺爺不告訴我，讓我等它開(kāi)花結(jié)果就知道什么樹(shù)了!”我們來(lái)到花圃空地，由于小區(qū)泥土地有限又不能破壞原先的綠化面積，為了選地方種樹(shù)，我跟媽媽意見(jiàn)不一致。我想要種在北面一塊空地上，因?yàn)槟嗤了桑昏F鍬下去也好挖坑啊!媽媽則不同意，說(shuō)北面太陰，樹(shù)曬不到太陽(yáng)，長(zhǎng)不高。而她想要種南面。我說(shuō)：“太陽(yáng)是曬到了，可南面基本沒(méi)有一塊大空地，都是低矮的灌木叢，不適合大樹(shù)。”媽媽想了想也贊同我的說(shuō)法，后來(lái)我們一致決定把樹(shù)苗栽東面的土地上，那邊不僅有空地，而且陽(yáng)光也能夠照射到。
我學(xué)著爺爺樣子，一鏟子下去，泥土沒(méi)有動(dòng)靜，看來(lái)力氣不夠啊!我往手掌心吐了吐唾沫，捏緊鏟子用力一鏟，泥土只鏟出一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)總比沒(méi)有好，正賣力干活，老媽把一根鋤頭放我眼前，原來(lái)是樓下的爺爺也在小區(qū)里種樹(shù)，老媽向爺爺借的。這鋤頭比鐵鍬好使啊，幾鋤頭下去我就挖好了坑，老媽把小樹(shù)苗往坑里一放：“不行啊，這坑太淺了，一半的根都露在泥土上呢!”“那我不好把泥堆堆高，根照樣在泥里面了啊!”老媽白了我一眼：“你就不能讓根舒舒服服地平躺在泥里嗎?”我被老媽逗笑了，邊挖坑邊嚷：“挖泥挺累的，我手都酸了。”老媽卻變了臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這點(diǎn)就累了，你每天都有看電視，想想在一線抗疫的'醫(yī)護(hù)人員吧!”此刻我們都沉默了，我不僅把坑挖深了，還把坑挖大了很多。我把樹(shù)苗栽在正中央，媽媽扶著它，我又把泥一點(diǎn)一點(diǎn)地給覆蓋在樹(shù)根上，然后用腳把樹(shù)根周圍的泥踩踩結(jié)實(shí)，最后我和媽媽又給樹(shù)苗澆透了水。
我偷偷揉了揉紅腫的手掌心，望著這棵樹(shù)，它在我心中不僅是一棵會(huì)凈化空氣、帶來(lái)果實(shí)的樹(shù)，更是一棵希望之樹(shù)。
植樹(shù)高中作文 7
再過(guò)兩天，就是植樹(shù)節(jié)了，所以，我們要提前植樹(shù)。今天，我跟著媽媽參加了一次植樹(shù)活動(dòng)，我們坐著車，來(lái)到了房鎮(zhèn)的植樹(shù)地點(diǎn)。
到了那以后，一下車，迎面而來(lái)的就是風(fēng)，風(fēng)非常大，我們拿著鐵鍬，提著水桶，在大風(fēng)中前進(jìn)著，風(fēng)差點(diǎn)把我們刮跑了，地上有很多土，風(fēng)一吹，他們?nèi)歼M(jìn)入了我們的眼睛，有時(shí)候走路，還不能看著前方，必須低著頭走路，要不然沙子就會(huì)迷了眼睛。我想，這么惡劣的天氣，如果多植上幾棵樹(shù)的話，就不會(huì)沙塵暴這么嚴(yán)重。
走了一段路程，終于來(lái)到了地點(diǎn)，那里離著一塊牌子“市直機(jī)關(guān)植樹(shù)區(qū)”，我們把我們帶來(lái)的牌子插在一旁，牌子上鮮黃鮮黃的大字格外顯眼“淄博市國(guó)家稅務(wù)局”，我們來(lái)到人少的地方，找著一個(gè)白點(diǎn)，就開(kāi)始開(kāi)工了。
我和許涵霖挖一個(gè)坑，我們倆各一人拿著一個(gè)鐵鍬，我先從這個(gè)白點(diǎn)這里開(kāi)始挖，我把鐵鉗往土里一插，然后用腳踩在上面，一使勁，鐵鍬就進(jìn)到土里了，然后我再用杠桿原理，把土一敲，就出現(xiàn)了一個(gè)小坑，我們兩個(gè)一人一鏟子的'挖著，我們這邊的土還算軟，我和許涵霖還能挖動(dòng)，其他地方的土都太硬了，實(shí)在不好挖，這時(shí)候，有一個(gè)人挖完了，他們把樹(shù)抬過(guò)來(lái)了，并且種上了，這時(shí)又有一個(gè)人種上了，看這個(gè)么多人都把樹(shù)種好了，我們非常的著急，于是我們就盡快地挖，我們兩個(gè)都很賣力。
終于，我們挖了一個(gè)直徑五十厘米，長(zhǎng)一米深的圓柱形的坑，坑挖好了，我們搬來(lái)了一棵小樹(shù)，我們把小樹(shù)放進(jìn)了坑里，許涵霖扶著，我往里面鏟土，土都放好了后，許涵霖用腳踩實(shí)了，這樣就大功告成了，我們開(kāi)心的看著我們自己種的小樹(shù)，心里甜滋滋的，一想到植樹(shù)造林可使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會(huì)有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入海口淤塞，危害極大，我就想多種幾棵樹(shù)，但是只可惜樹(shù)苗有限。要抑制水土流失，就必須植樹(shù)造林，因?yàn)闃?shù)木有像樹(shù)冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹(shù)根不斷地吸收蓄存。我以后要多植樹(shù)，少用一次性筷子等木制品，讓我們一起努力，建設(shè)綠色環(huán)保的家園吧!
植樹(shù)高中作文 8
有兩個(gè)人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹(shù)苗，一個(gè)人每個(gè)三天澆一次水，另一個(gè)人就悠閑得多了，樹(shù)苗剛栽下時(shí)，他澆過(guò)幾次水，等長(zhǎng)成以后，他就不澆一點(diǎn)兒水，忽然有一夜，狂風(fēng)大作，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，辛勤澆水那人澆的樹(shù)幾乎被暴風(fēng)雨刮倒了。而悠閑那人，他的樹(shù)林幾乎沒(méi)有被損壞。人們都不明白，難道辛勤為樹(shù)澆水施肥是錯(cuò)誤嗎?
答案是肯定的，辛勤為樹(shù)澆水是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿魏沃参锒加袑儆谧约旱纳＜热灰呀?jīng)長(zhǎng)成了，就不要澆水了。它會(huì)在自然環(huán)境下生長(zhǎng)要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說(shuō)：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?’因此，樹(shù)在風(fēng)雨中長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!我們看到的參天大樹(shù)哪棵不是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的呢?
由這件事，使我聯(lián)想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的.事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經(jīng)被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙，山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞，可以用它來(lái)暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當(dāng)有限的，而且氣溫正越來(lái)越低;很快，嬌小的藏羚羊被無(wú)情的嚴(yán)寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺(jué)的時(shí)候，兩個(gè)巡邏兵走進(jìn)它身邊。
一個(gè)兵撫摸著它身上冰涼的毛，有點(diǎn)惋惜地說(shuō)：“也許不是遭到這泡牦牛糞，或許它還在山中繼續(xù)尋找媽媽，只要活動(dòng)著身子，它就不會(huì)這么快凍死的。”另一個(gè)兵說(shuō)：“野牦牛糞那點(diǎn)可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”
從這些隨口而出的話語(yǔ)中，我們不難聽(tīng)出深含著的哲理：貪圖一時(shí)的溫暖和享受，可能失去包括生命在內(nèi)的一切;給你溫暖，似乎是愛(ài)，但也可能害。
然而，我們有些同學(xué)卻不善于動(dòng)腦筋，不會(huì)自己獨(dú)立學(xué)習(xí);即使是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也指望老師給解決。他們把老師當(dāng)成了“拐仗”，結(jié)果，離開(kāi)了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長(zhǎng)的。誰(shuí)也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨(dú)立行走，才能走得“穩(wěn)”，走得“踏實(shí)”。
讀了兩個(gè)人種胡楊樹(shù)的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無(wú)用功。他不但沒(méi)有關(guān)照好他的樹(shù)，而且還害了他的樹(shù)。而悠閑的那個(gè)人，雖然不怎么澆水。但是他的樹(shù)很好!因?yàn)樗臉?shù)自己能夠生長(zhǎng)!不依靠有人給它澆水。
植樹(shù)高中作文 9
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，那是一個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。每一年的植樹(shù)節(jié)都是我最興奮的時(shí)刻。
今年，我們的植樹(shù)地點(diǎn)就在學(xué)校后面的小山上。我們一邊哼著《勞動(dòng)最光榮》這首歌一邊提這鏟子，水桶，帶著小樹(shù)苗來(lái)到了小山上。
今年，我又和我的.死黨——分在了一個(gè)組，我們先領(lǐng)了幾棵細(xì)小的小樹(shù)苗，來(lái)到了一片空地上。
我身手敏捷，經(jīng)驗(yàn)豐富，拿起鏟子就開(kāi)始掘土。不一會(huì)兒，土就已經(jīng)被我刨開(kāi)了，我大聲喊道：“杜鵬快點(diǎn)，快把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)。”杜鵬把小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地插到土里，接著，我又叫杜鵬扶好小樹(shù)苗，然后自己把土輕輕地刨回原處，埋好。杜鵬說(shuō)：“植好了，走，去植下一棵？”“不不不！別忘了，樹(shù)苗可是需要澆水！”我說(shuō)“對(duì)哦，那好吧，提水去。”我合杜鵬一人提了滿滿的一桶水，可能是因?yàn)樗氐木壒剩岬臅r(shí)候，我們搖搖晃晃的，真像一個(gè)醉了酒的漢子。
終于把水提回了那片地，我說(shuō)：“杜鵬，我告訴你，澆水的時(shí)候不能直接把水澆到樹(shù)苗上，不然誰(shuí)水的重量會(huì)把小樹(shù)苗壓彎的，我們要把水澆到土壤里面讓樹(shù)干吸取土壤中的水分。”杜鵬驚訝的說(shuō)：“真想不到你還懂這個(gè)。”我得意地回答說(shuō)：“當(dāng)然啦！為了這次活動(dòng)，我已經(jīng)做很久的準(zhǔn)備！”
于是，杜鵬小心翼翼地把水倒在土壤里面讓樹(shù)干吸收著土壤的水分。
我和杜鵬望著大汗淋淋，汗流浹背的對(duì)方都會(huì)心一笑了。
植完一顆樹(shù)，工作當(dāng)然還沒(méi)有結(jié)束，我和杜鵬又照著先前的辦法植完了所有的小樹(shù)苗，但在過(guò)程中，免不了幾次失敗。有的是沒(méi)插深，小樹(shù)倒了，有的是澆水澆到樹(shù)苗上，把樹(shù)苗壓斷了，還有的風(fēng)太大把樹(shù)苗吹斷了，可我們干得不亦說(shuō)乎。
時(shí)間過(guò)得真快了，太陽(yáng)公公回家了，月亮姐姐悄悄地出來(lái)了，似乎在催著我們“快回家吧，已經(jīng)到晚上了，爸爸媽媽還等著你呢？”
我回到家的時(shí)候，已經(jīng)累的筋疲力盡了，手也磨出了水泡，睡在床了回想起今天一天的工作，雖然很累，但卻是十分開(kāi)心的。我終于明白了“幸福就在于有益的勞動(dòng)中”的真正含義了。
植樹(shù)高中作文 10
自從這個(gè)世界上有了車以后，車禍就不斷了——古代馬車，那么一撞。車軸斷了，車毀人亡；現(xiàn)代汽車，一撞，癟了。就算有氣囊也幾乎無(wú)濟(jì)于事，照樣車毀人亡。再這么下去，多不好哇！據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：僅僅是中國(guó)，在非典爆發(fā)那一階段，交通事故就有60余萬(wàn)件，其中傷亡人數(shù)高達(dá)49萬(wàn)人。十分可怕，非典的爆發(fā)期沒(méi)超過(guò)一年啊！人們害怕空難、沉船，卻不害怕車禍，而車禍的傷亡率是最高的呀！有沒(méi)有一個(gè)好辦法可以防止車禍發(fā)生呢？我就開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。突然，我想起了我常常在幼兒園里看到的含羞草，那是一個(gè)多棒的發(fā)明呀！我就打起鍵盤“啪啪啪啪”地寫起來(lái)。
含羞草的葉子大家都碰過(guò)，一碰怎么啦？答：閉合了。對(duì)，閉合了。是因?yàn)樗纳窠?jīng)感覺(jué)到了。那為什么不可以制造一個(gè)電子神經(jīng)呢？這種神經(jīng)安裝在路上，可以在紅燈亮起時(shí)在人行橫道旁豎起一堵墻， 想搶紅燈的司機(jī)們，不但不可能撞到行人，還可以使他們養(yǎng)成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩等紅燈的習(xí)慣呢!什么！你又有問(wèn)題了。好，你問(wèn)吧。問(wèn)：那他們勇往直前呢？答曰：等著撞壞車吧。問(wèn)：那要是是救護(hù)車和警車這類趕時(shí)間的車呢？答曰：電子神經(jīng)感應(yīng)到這種車，就會(huì)在墻上打開(kāi)一個(gè)剛好夠他們過(guò)的`門。問(wèn)：那要是車開(kāi)得太快了，電子神經(jīng)反應(yīng)較慢，車被夾在那兒怎么辦？答曰：一般是沒(méi)有這個(gè)可能的。再說(shuō)，有這個(gè)可能，又會(huì)造成什么后果呢？這個(gè)問(wèn)題真差！好啦！接著說(shuō)，電子神經(jīng)安裝到車的油門上上，有時(shí)也有些用處呢？什么用處呢？撞車事故一般是由司機(jī)太緊張而造成的，看到了前面有一個(gè)人或是車，因?yàn)橛烷T和剎車都在右邊，往往會(huì)因?yàn)槭志o張而在要踩剎車時(shí)踩到油門上，而大家都知道，你們的爸爸媽媽哪個(gè)踩油門會(huì)大叫一聲“啊！”，然后猛地一腳踩下去？除非你爸媽是職業(yè)賽車手吧。這時(shí)候，當(dāng)這個(gè)司機(jī)由于緊張而將剎車誤踩成油門時(shí)，電子神經(jīng)就起作用了，由于電子神經(jīng)感應(yīng)到一個(gè)壓力突然加大，它就將與油門連接的電線剪短，然后又系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)出剎車指令，車就可以停下，這個(gè)辦法好吧！
長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)明出這個(gè)東西，不讓車禍這個(gè)惡魔永駐人間！
植樹(shù)高中作文 11
人生中有許多第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次出游……但最令我難忘的就是第一次植樹(shù)了。在植樹(shù)的過(guò)程中，我不但學(xué)會(huì)了怎么植樹(shù)，還悟出了一個(gè)寶貴的人生哲理。
春天到了，又到了植樹(shù)的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濟(jì)南南部山區(qū)，到一個(gè)荒山上去植樹(shù)。我們爬到了山上，只見(jiàn)山上光禿禿的，除了大塊的.石頭就是大片的泥土，上面長(zhǎng)著一些野草，看上去很荒涼。我們的任務(wù)就是在這片荒地上栽種上樹(shù)苗，讓荒山披上綠裝。
我和爸爸媽媽的分工很明確，由我負(fù)責(zé)挖樹(shù)坑，爸爸媽媽負(fù)責(zé)栽樹(shù)。我拿起鐵鏟，就開(kāi)始在荒地上挖坑，把鏟出來(lái)的土堆放在一邊，很快，旁邊的土堆就已經(jīng)堆到了半米高了。可是當(dāng)我再鏟土?xí)r，鐵鏟卻碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的東西，再也鏟不下去了。這是怎么回事？我很奇怪，就用手摸了摸鐵鏟下面，原來(lái)，鐵鏟下面有一大塊堅(jiān)硬的石頭在作怪。我就使勁把這塊石頭挖了出來(lái)，不一會(huì)兒就把樹(shù)坑挖好了。爸爸媽媽把松樹(shù)樹(shù)苗放到了樹(shù)坑里，我用鐵鏟把旁邊的土埋到樹(shù)坑里去，用腳把樹(shù)苗周圍的土踩結(jié)實(shí)。我又拎起小水桶提來(lái)水，澆到了樹(shù)坑里，一棵小松樹(shù)就種好了。
接著，我又開(kāi)始挖第二個(gè)樹(shù)坑。在我挖樹(shù)坑的過(guò)程中，有的時(shí)候土里面有石頭，我挖不動(dòng)，熱的我滿頭大汗，當(dāng)時(shí)真想就放棄不挖了，可我又一想，只有挖好樹(shù)坑才能栽樹(shù)，如果半途而廢不挖了，這些樹(shù)苗就沒(méi)法栽種了，多么可惜啊！想到這里，我又堅(jiān)持挖起了樹(shù)坑，就這樣，我又挖了五個(gè)樹(shù)坑，反反復(fù)復(fù)共種了六棵樹(shù)。
看著我種植的六棵小樹(shù)苗，雖然有些累，手上也磨出了泡，可我心里感到很高興，因?yàn)椋@些小樹(shù)苗是我親手栽種下的啊。再過(guò)幾年，這些小樹(shù)苗就會(huì)長(zhǎng)大，這個(gè)荒山就會(huì)變成綠油油的青山。我栽種的這幾棵小樹(shù)苗，再過(guò)幾十年或者上百年，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢！
通過(guò)栽樹(shù)這件事，我也悟出了一個(gè)道理：做任何事都要付出艱辛的勞動(dòng)，就像我挖樹(shù)坑一樣，如果當(dāng)時(shí)我嫌累放棄不挖樹(shù)坑了，又怎么能栽樹(shù)并體會(huì)到植樹(shù)造林的樂(lè)趣呢？面對(duì)困難，只要我們能勇敢面對(duì)困難并且堅(jiān)持下去，才有可能成功。
植樹(shù)高中作文 12
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，小豆豆準(zhǔn)備為祖國(guó)的綠化事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
小豆豆植樹(shù)的提議得到了小伙伴們的一致認(rèn)可，大家興高采烈的商量起植樹(shù)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。大家七嘴八舌的討論起來(lái)，可是小伙伴們各執(zhí)己見(jiàn)，好久都沒(méi)有討論出一個(gè)一致的意見(jiàn)。小豆豆苦惱極了，媽媽看小豆豆垂頭喪氣的樣子，關(guān)心的問(wèn)小豆豆怎么了，小豆豆一股腦將自己的煩心事向媽媽傾訴出來(lái)，媽媽摸著小豆豆的頭說(shuō)：“別著急，媽媽和你一起想想辦法，看怎樣解決這個(gè)問(wèn)題”。小豆豆在媽媽的幫助做了一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的策劃方案，方案中清楚的列明了植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)間、參加的人數(shù)、天氣的大致情況以及怎樣應(yīng)對(duì)、交通工具的備選方式是自駕還是大巴、樹(shù)苗的購(gòu)買方式、植樹(shù)地點(diǎn)的選擇、植樹(shù)人員的分工----誰(shuí)挖坑、誰(shuí)載樹(shù)、誰(shuí)澆水等等。媽媽又提醒小豆豆把每種方式的優(yōu)缺點(diǎn)也一一列舉出來(lái)。第二天，小豆豆拿著做好的植樹(shù)方案和小朋友們商量，因?yàn)榉桨笇懙暮苋妫⑶颐糠N方式的優(yōu)缺點(diǎn)都清清楚楚的，小伙伴們很快就達(dá)成了共識(shí)并完善了方案，大家都很期待植樹(shù)節(jié)的到來(lái)！
植樹(shù)節(jié)這天很快就在大家的期盼下到來(lái)了，這天雖然飄著蒙蒙細(xì)雨，但因?yàn)樾《苟顾麄兦捌诘姆桨缸龅?很完善，準(zhǔn)備工作做的很到位，所以一點(diǎn)也沒(méi)有影響大家的心情，小豆豆甚至還詩(shī)興大發(fā)，即興詠出了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”千古絕句來(lái)。連田大壯也憋出了一句剛學(xué)的詩(shī)句“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。
在植樹(shù)過(guò)程中，他們挖坑的挖坑，栽樹(shù)的栽樹(shù)、培土的培土、澆水的澆水，一切就緊張有序的開(kāi)展著，由于事先小豆豆他們分工明確，所以他們的樹(shù)種的又快又好，看著一顆顆小樹(shù)被細(xì)雨沖刷的干干凈凈，精精神神的，小豆豆他們的心里就像是喝了蜜那樣甜，離別時(shí)，他們揚(yáng)手向斜風(fēng)細(xì)雨中微微搖曳的小樹(shù)告別，祝愿小樹(shù)們能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材！
這次植樹(shù)活動(dòng)之后好久，小伙伴們都不能忘懷，因?yàn)樗麄儾粌H做了有意義的事情，還學(xué)會(huì)了怎樣策劃活動(dòng)方案，怎樣團(tuán)結(jié)合作，大家都很期待下一次再舉辦這樣的活動(dòng)。
植樹(shù)高中作文 13
那棵樹(shù)就在我家后面，得有四五十歲的高齡了。以前春天一到，它發(fā)出的新芽嫩黃嫩黃的，郁郁蔥蔥，漂亮的很。今年，我期盼著它發(fā)出新芽，可是一切都變了。
那天，我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)到“嗡嗡”的響聲，于是我趴到窗臺(tái)上去看，哇！一些工人正在拿著電鋸鋸那棵大樹(shù)呢，大樹(shù)的“頭發(fā)”已經(jīng)沒(méi)了一大半了。我感到十分痛心，曾經(jīng)與我朝夕相伴的老朋友就要離去，可是我卻沒(méi)有辦法保護(hù)它，只好再多看它一眼。
就這樣，每當(dāng)聽(tīng)到工人們喊“一二三，拉”的'時(shí)候，我就會(huì)想：樹(shù)對(duì)人們沒(méi)有壞處，還能釋放氧氣，為什么要砍掉它呢？唉，我真不知道他們是怎么想的！過(guò)了一會(huì)兒，高大的樹(shù)變成了小木樁。我只好頹喪的寫作業(yè)了。
真希望這樣的事情少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)兒發(fā)生！植樹(shù)造林，人人有責(zé)！
一大早，爸爸就把我從被窩里拉出來(lái)，要我到他單位里一起去植樹(shù)。一聽(tīng)到植樹(shù)我馬上響應(yīng)，于是迫不及待地把自己“收拾”了一下，就匆匆出發(fā)了。
來(lái)到單位，爸爸就搬出精心準(zhǔn)備的工具和樹(shù)苗。找到了一塊空地，我們立即行動(dòng)，我的任務(wù)是放樹(shù)苗和澆水。首先爸爸用腳丈量了距離，然后用小石頭做記號(hào)，接著用鋤頭和鐵鏟在每個(gè)有記號(hào)的地方挖了一個(gè)個(gè)又大又深的坑。該我出手了，我小心翼翼地抱著小樹(shù)苗，把它安全地放進(jìn)坑里，隨手用小鏟子把周圍松散的泥土埋進(jìn)坑里，并用腳使勁地跺實(shí)泥土，經(jīng)過(guò)這樣幾遍反復(fù)，一片嫩綠的小林地出現(xiàn)了。爸爸好有經(jīng)驗(yàn)，可能對(duì)我的“技術(shù)”不放心，仔細(xì)地檢查了幾遍，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)沒(méi)精神，原來(lái)是我忘了澆水呀！爸爸馬上提來(lái)幾桶水，讓我給小樹(shù)苗澆上水。小樹(shù)咕嚕咕嚕地喝飽了水后，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友，我喝飽了，謝謝你，我們一定會(huì)讓你們的家園變得更加美麗！”
一陣忙碌后，終于大功告成了。雖然汗水濕透了我的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我依舊開(kāi)心。
樹(shù)木在人類生活中起了很大作用，但它的數(shù)量卻在快速減少，所以我們應(yīng)該盡快動(dòng)員起來(lái)，進(jìn)行植樹(shù)造林，也是造福子孫的大事。樹(shù)木有許多好處，是十分重要的。
植樹(shù)高中作文 14
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。正是柳絲吐綠，萬(wàn)物復(fù)蘇得大好時(shí)光，我和妹妹一起到山上去植樹(shù)。老師告訴過(guò)我們，當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，而治理環(huán)境污染最根本最有效得方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)保”得。妹妹提著個(gè)水桶，里面都是一些鮮活得小生命。我呢，肩上扛著鏟子，雄赳赳，氣昂昂地行走在山路上，一副“保護(hù)環(huán)境，舍我其誰(shuí)”得樣子。
山上得草綠，花開(kāi)了，一大片一大片，在濕潤(rùn)得春風(fēng)中招搖著，惹人憐愛(ài)。山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校得同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻(xiàn)來(lái)了。我們互相問(wèn)候得聲音在清晨空曠得山間，顯得格外溫馨。
我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè)得家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗，把根須疏散開(kāi)，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說(shuō)，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹(shù)根。
我們量好了株距，種下了一排小樹(shù)苗，妹妹從山溝里打來(lái)一桶水，用手捧著給逐個(gè)給小樹(shù)澆水，興奮地說(shuō)：“哥，以后我們輪流著每天來(lái)澆一次水，這樣小樹(shù)苗才長(zhǎng)得快。”好，我答應(yīng)著，也幫著澆水。
太陽(yáng)已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿了樹(shù)，也順便看看現(xiàn)在長(zhǎng)多大了。
這條小路兩旁得確是種滿了樹(shù)，然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康得：有得枝殘葉落；有得被劃破了皮；有得枝杈上壓著石頭；更有得都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們得命運(yùn)。只有很少得幾棵挺立得像模像樣。
“這么會(huì)這樣呢？是誰(shuí)這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過(guò)去把歪斜著得小樹(shù)扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。
我默默地走過(guò)去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹(shù)而山上得樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢？怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設(shè)容易”啊。
走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山，山上很少有參天大樹(shù)，多得是剛栽下得小樹(shù)苗，不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)得又能有多少呢？
植樹(shù)高中作文 15
周末逢植樹(shù)節(jié)，得回老家，因?yàn)椋矘?shù)節(jié)到了，要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候，父親說(shuō)，種一棵樹(shù)，積一份德，種一份因，結(jié)一份果。那時(shí)是不懂，現(xiàn)在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉(xiāng)植一棵樹(shù)。如今，可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了，高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng)，粗細(xì)不同的樹(shù)依次排列，不同的樹(shù)種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂(lè)，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長(zhǎng)故事，一直在感動(dòng)著自己。
為教育人多年，對(duì)樹(shù)有很深的情結(jié)，育人不是和種樹(shù)一樣嗎？人，百年之育。樹(shù)，十年之育。又逢植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)與育人，沖擊我的要穴。
雨下了，連續(xù)幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現(xiàn)象。人，屢受挫折，高興憂傷并存，這是成長(zhǎng)現(xiàn)象。樹(shù)，開(kāi)始長(zhǎng)新葉了，雨，是必須的'，土地濕潤(rùn)，是必須的。人，開(kāi)始呼吸，開(kāi)始長(zhǎng)高，開(kāi)始多智慧，讀書(shū)，是必須的，好品行，是必修的。
三月，地溫升高，樹(shù)，喜歡。溫度，是樹(shù)生長(zhǎng)的必需條件，每一種樹(shù)，都有自己最佳的生長(zhǎng)生存的溫度。校園，安定祥和，和風(fēng)細(xì)雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環(huán)境，是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。
溫暖的陽(yáng)光，分時(shí)段的潑灑，以溫暖的姿勢(shì)，對(duì)植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類，去擁抱，去熱愛(ài)，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽(yáng)光，走進(jìn)樹(shù)的血脈，以拔節(jié)的方式駐守成長(zhǎng)。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開(kāi)四季。
清新的空氣，樹(shù)的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹(shù)的最愛(ài)。孩子的教育成長(zhǎng)，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛(ài)，多多的，是孩子的最愛(ài)。
要栽樹(shù)，就要懂樹(shù)，就要認(rèn)真，不能敷衍，要對(duì)樹(shù)負(fù)責(zé)，要知道綠葉對(duì)根的情意，對(duì)根的期待。否則，不如不栽。請(qǐng)將土松的更軟一些，將樹(shù)洞挖得更深一些，讓樹(shù)植得更端正一些，讓根生長(zhǎng)更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問(wèn)問(wèn)自己，責(zé)任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，知學(xué)生成長(zhǎng)需求，為學(xué)生成長(zhǎng)流汗，為學(xué)生成才流血。否則，不如不從教。
走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹(shù)去。走吧，帶著智慧和愛(ài)心教書(shū)去。
植樹(shù)高中作文 16
陽(yáng)春三月，舜友聯(lián)合會(huì)組織我們四年級(jí)學(xué)生去濟(jì)南植物園愛(ài)心植樹(shù)。
到達(dá)植樹(shù)點(diǎn)，一眼望去，人山人海，已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了，一派繁忙景象。我們領(lǐng)完黃櫨樹(shù)苗和植樹(shù)工具，就急不可奈地加入了植樹(shù)大軍。
我和徐露霖一起種，我們賣力地挖著坑。我兩手握住鐵锨，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵锨直插土里，雙臂再一使勁，一锨土就鏟起來(lái)了，因?yàn)橥恋乩飼r(shí)不時(shí)就會(huì)出來(lái)一些草根，很難鏟動(dòng)，所以，爸爸媽媽們也都紛紛加入幫我們挖坑鏟土。剛挖了一個(gè)鐵锨頭這么大的坑，我們就已經(jīng)疲憊不堪了，我們一起把小樹(shù)苗放進(jìn)去，徐露琳輕輕地扶著樹(shù)苗，我向里埋土。因?yàn)橐婚_(kāi)始我并不知道怎么埋土，所以累得滿頭大汗，后來(lái)，孫千舒的爸爸細(xì)致地給我們講解：鐵锨要橫著拿，把土撥到樹(shù)坑里，然后用腳使勁地把土踩平、踩緊，最后，再讓小樹(shù)喝足水，這一棵樹(shù)就算正式“上崗”了。我們按著這步驟一步步做著，很快我們的樹(shù)就光榮“上崗”了，再看看旁邊，有的同學(xué)在挖坑，有的在運(yùn)樹(shù)苗，有的在抬水，大家來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的沸騰景象。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)還空曠的一片土地上已經(jīng)載滿了一棵棵小樹(shù)苗，在風(fēng)的吹動(dòng)下，搖搖擺擺，像在高興地向我們點(diǎn)頭表達(dá)著謝意。
吃完午飯后，我們來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)園，我們女生與男生比賽蹺蹺板。這個(gè)比賽是看哪方的重量大，能把對(duì)方蹺起來(lái)就算贏。我們的'競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，一會(huì)兒男生上去了，一會(huì)女生上去了。男生有王昌陽(yáng)、朱天戈、陳曉東，他們都是重量級(jí)的，但是我們女生也不怕，因?yàn)槲覀內(nèi)硕喽乙灿兄亓考?jí)人物孟玉卿呢，激烈的比賽很快就吸引了眾多人的目光，爸爸媽媽們也都加入戰(zhàn)團(tuán)幫著我們女生，真是熱鬧非凡。我們正玩得高興，爸爸那邊組織的另一個(gè)游戲帖膏藥已經(jīng)開(kāi)始了。
這個(gè)游戲是家長(zhǎng)和同學(xué)共同參與的。我們圍成一個(gè)大圏，一人跑一人追，被追的人可以去貼站著的人從而換人跑，同學(xué)家長(zhǎng)你追我趕著，興奮異常。在一個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候大家都想讓他來(lái)貼自己，同學(xué)們好像瘋了一樣，搶著玩，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡玩它，真是有趣極了。我們“大家庭”里的人數(shù)不斷地增加著，我們的友情也在不知不覺(jué)加深著。
在回家的車上，我們都很疲憊了，但是一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著我們的歡笑久久回響著……
植樹(shù)高中作文 17
森林在生物圈中，一直完美的扮演著生產(chǎn)者的角色：它把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成人類需要的各種能量;它吸收二氧化碳然后轉(zhuǎn)化成生物需要的氧氣;它是許多動(dòng)物的棲息地，維持物種的多樣性。總之，森林在它誕生之后的每一天中，都在為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。
而我們?nèi)祟愐彩堑厍蛏媳姸嗍芤嬲咧械囊粋�(gè)。我們的老祖宗，猿人就曾在森林中建立“城市”，他們手中揮舞的木棒，就來(lái)自于森林，他們掌中的果子，也來(lái)自于森林，那奇跡的火種，還是與森林有關(guān)。時(shí)間飛逝，度過(guò)茹毛飲血的時(shí)代，進(jìn)入科技時(shí)代，我們就更能體會(huì)到森林的重要。
除了以上的那些，其實(shí)森林還具有更多更奇妙的功能。而我們的城市，也正需要這些功能來(lái)提高我們的生活質(zhì)量。森林能夠凈化污水，那些工業(yè)城市需要森林，只要森林入駐城市，水中就能少一些污濁，多一份清新。土地遭受沙漠化的城市需要森林，森林能夠防止沙漠侵蝕，城市周圍有森林，土地就不會(huì)再變得褐黃。森林還能夠防止水土流失，涵養(yǎng)水源，黃河邊的`城市需要森林，有了森林，黃河缺水，泥沙含量高的問(wèn)題就能更好的解決，黃河的河床也不會(huì)繼續(xù)抬升，周圍的城市也不用再提心吊膽。
其實(shí)，所有的城市都需要森林，森林能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為人類提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。森林是天然的“除塵器”，樹(shù)葉長(zhǎng)有的細(xì)小絨毛，可以吸附空氣中的有害物質(zhì)，人們就能呼吸到更清新的空氣;森林是天然的“防疫站”，一些樹(shù)種能分泌出殺菌素，消滅空氣中的細(xì)菌。有人曾對(duì)不同環(huán)境，立方米空氣中含菌量作過(guò)測(cè)定：在人群流動(dòng)的公園為1000個(gè)，街道鬧市區(qū)為3-4萬(wàn)個(gè)，而在林區(qū)僅有55個(gè)，這也告訴我們，城市需要森林。森林城市，在城市生態(tài)普遍脆弱化的今天，必然是今后城市發(fā)展的方向，也是建設(shè)生態(tài)文明城市的要求。國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)都表明，一個(gè)城市只有具備良好的森林生態(tài)系統(tǒng)，才能稱得上是發(fā)達(dá)的、文明的現(xiàn)代化都市。請(qǐng)大家一起努力，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林，共同建設(shè)屬于我們的森林城市吧。
植樹(shù)高中作文 18
陽(yáng)春三月，舜友聯(lián)合會(huì)組織我們四年級(jí)學(xué)生去濟(jì)南植物園愛(ài)心植樹(shù)。
到達(dá)植樹(shù)點(diǎn)，一眼望去，人山人海，已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了，一派繁忙景象。我們領(lǐng)完黃櫨樹(shù)苗和植樹(shù)工具，就急不可奈地加入了植樹(shù)大軍。
我和徐露霖一起種，我們賣力地挖著坑。我兩手握住鐵锨，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵锨直插土里，雙臂再一使勁，一锨土就鏟起來(lái)了，因?yàn)橥恋乩飼r(shí)不時(shí)就會(huì)出來(lái)一些草根，很難鏟動(dòng)，所以，爸爸媽媽們也都紛紛加入幫我們挖坑鏟土。剛挖了一個(gè)鐵锨頭這么大的坑，我們就已經(jīng)疲憊不堪了，我們一起把小樹(shù)苗放進(jìn)去，徐露琳輕輕地扶著樹(shù)苗，我向里埋土。因?yàn)橐婚_(kāi)始我并不知道怎么埋土，所以累得滿頭大汗，后來(lái)，孫千舒的爸爸細(xì)致地給我們講解：鐵锨要橫著拿，把土撥到樹(shù)坑里，然后用腳使勁地把土踩平、踩緊，最后，再讓小樹(shù)喝足水，這一棵樹(shù)就算正式“上崗”了。我們按著這步驟一步步做著，很快我們的樹(shù)就光榮“上崗”了，再看看旁邊，有的同學(xué)在挖坑，有的在運(yùn)樹(shù)苗，有的在抬水，大家來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的.沸騰景象。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)還空曠的一片土地上已經(jīng)載滿了一棵棵小樹(shù)苗，在風(fēng)的吹動(dòng)下，搖搖擺擺，好像在高興地向我們點(diǎn)頭表達(dá)著謝意。
吃完午飯后，我們來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)園，我們女生與男生比賽蹺蹺板。這個(gè)比賽是看哪方的重量大，能把對(duì)方蹺起來(lái)就算贏。我們的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，一會(huì)兒男生上去了，一會(huì)女生上去了。男生有王昌陽(yáng)、朱天戈、陳曉東，他們都是重量級(jí)的，但我們女生也不怕，因?yàn)槲覀內(nèi)硕喽乙灿兄亓考?jí)人物孟玉卿呢，激烈的比賽很快就吸引了眾多人的目光，爸爸媽媽們也都加入戰(zhàn)團(tuán)幫著我們女生，真是熱鬧非凡。我們正玩得高興，爸爸那邊組織的另一個(gè)游戲帖膏藥已經(jīng)開(kāi)始了。
這個(gè)游戲是家長(zhǎng)和同學(xué)共同參與的。我們圍成一個(gè)大圏，一人跑一人追，被追的人可以去貼站著的人從而換人跑，同學(xué)家長(zhǎng)你追我趕著，興奮異常。在一個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候大家都想讓他來(lái)貼自己，同學(xué)們像瘋了一樣，搶著玩，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡玩它，真是有趣極了。我們“大家庭”里的人數(shù)不斷地增加著，我們的友情也在不知不覺(jué)加深著。
在回家的車上，我們都很疲憊了，但一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著我們的歡笑久久回響著……
植樹(shù)高中作文 19
一年一度的植樹(shù)節(jié)行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木，應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木。
多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動(dòng)物的人類呈現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ煳萦睿撤?shù)木所造成的。有的是因?yàn)橘Q(mào)易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林與樹(shù)木，所以大做作被損壞。
伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護(hù)所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊敬天然，維護(hù)環(huán)境的主要性。
我盼望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的`小河唱優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。
今天一大早，我與媽媽帶鐵鍬與水桶，扛一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗。看這一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義！
植樹(shù)高中作文 20
諺云：“造林管好林，年年如吐金”、“兒不教育難成才，樹(shù)不管理不成林”、“光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫”等，無(wú)不道出了管樹(shù)護(hù)林的重要性。
“三分栽，七分管”。植樹(shù)，更須護(hù)樹(shù)。早在紀(jì)元前五帝時(shí)代，舜帝便設(shè)立了九官之一的“虞官”，這是我國(guó)歷史上最早的“林業(yè)部長(zhǎng)”。夏禹時(shí)，就出現(xiàn)了有關(guān)保護(hù)林木的萌芽思想，《逸周年》載：“禹之禁，禁三月山林不登斧，以成草木之長(zhǎng)。”周代專門在“秋官”下設(shè)有種植和保護(hù)行道樹(shù)的管理官職──野廬氏，防止偷伐。楚霸王項(xiàng)羽從小愛(ài)樹(shù)，要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)要砍樹(shù)，總要上前勸阻。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人欲持斧砍桂樹(shù)，項(xiàng)羽忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字，這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中，就成‘困’字，不吉利。”項(xiàng)羽聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“照你這樣講，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”那老人覺(jué)得言之有理，就不砍這棵樹(shù)了。
宋代文學(xué)家蘇東坡不僅喜歡植樹(shù)，而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫《萬(wàn)松亭》一詩(shī)，痛斥那些濫伐松林者，詩(shī)的意思是：十年樹(shù)木，原本是謀求百年遮蔭的，可惜的是，后人未能領(lǐng)會(huì)其意，竟亂砍濫伐，這是多么令人痛心的.事啊！據(jù)《劍州志》載：“明正德年間，知州李壁為防止后世砍伐，特下‘官民相禁砍伐’的禁碑。”清代文學(xué)家袁牧對(duì)森林保護(hù)也有一定的研究，曾寫下了《惜松》詩(shī)，呼吁：一旦執(zhí)法松懈減少保護(hù)，任憑樵夫刀斧濫伐樹(shù)木，在人力的作用下造在山中漸空，青山將會(huì)神色慘淡凄楚！詩(shī)人限于當(dāng)時(shí)的社會(huì)，想保護(hù)樹(shù)木，卻又無(wú)能無(wú)力，只得“可憐松亦與之間，帶露會(huì)霜變灰土”。
相傳某縣古寺，寺門口右邊有一上聯(lián)：“寸土為寺，寺旁吟詩(shī)，詩(shī)曰：明月送僧歸古寺。”但下聯(lián)無(wú)人對(duì)之。揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋當(dāng)縣令時(shí)，見(jiàn)到當(dāng)時(shí)森林遭受亂砍濫伐時(shí)，甚于氣憤，當(dāng)他路過(guò)此寺，見(jiàn)有這一未續(xù)的上聯(lián)，靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)出了下聯(lián)：“雙木成林，林下示禁，禁云：斧斤以時(shí)入山林。”此聯(lián)深得時(shí)人好評(píng)。愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，曾在軍中立下護(hù)樹(shù)軍令：“馬啃一樹(shù)，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十棵。”駐軍徐州時(shí)，他還寫了一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭。”
【植樹(shù)高中作文】相關(guān)文章：
關(guān)于高中植樹(shù)作文（通用34篇）11-25
愉快的植樹(shù)節(jié)高中作文（精選16篇）12-25
高中植樹(shù)節(jié)作文800字（通用32篇）04-19
植樹(shù)節(jié)高中優(yōu)秀作文800字（通用25篇）03-17
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-20
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文【精選】01-13
[精選]植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文01-04