關于寫植樹的作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫植樹的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫植樹的作文 篇1
春天來了，植樹節(jié)也跟著來到了。
小麗約好小明、小美去植樹，她們準備好了鐵鍬、水壺，帶好小樹苗，興高采烈的來到了天壇公園。她們找到合適的地方，開始挖坑，看似小小的樹苗，可挖起坑來，還真不容易，感覺可以了小樹還是進不去，她們就繼續(xù)挖，終于，小樹苗可以舒舒服服的站到坑里了，在樹坑的周圍用多余的土圍成一個土堆，然后就往里面澆水，這樣整個一個過程就結束了。
接著，第二、第三顆樹順利的種在了地里。很快，一上午的時間過去了，她們三個擦著頭上的汗水，看著微笑的小樹苗，高興的跳了起來!
寫植樹的作文 篇2
人生中有許多第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次出游……但最令我難忘的就是第一次植樹了。在植樹的過程中，我不但學會了怎么植樹，還悟出了一個寶貴的人生哲理。
春天到了，又到了植樹的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起來到了濟南南部山區(qū)，到一個荒山上去植樹。我們爬到了山上，只見山上光禿禿的，除了大塊的石頭就是大片的泥土，上面長著一些野草，看上去很荒涼。我們的任務就是在這片荒地上栽種上樹苗，讓荒山披上綠裝。
我和爸爸媽媽的分工很明確，由我負責挖樹坑，爸爸媽媽負責栽樹。我拿起鐵鏟，就開始在荒地上挖坑，把鏟出來的土堆放在一邊，很快，旁邊的土堆就已經(jīng)堆到了半米高了。可是當我再鏟土時，鐵鏟卻碰到了一個堅硬的東西，再也鏟不下去了。這是怎么回事？我很奇怪，就用手摸了摸鐵鏟下面，原來，鐵鏟下面有一大塊堅硬的石頭在作怪。我就使勁把這塊石頭挖了出來，不一會兒就把樹坑挖好了。爸爸媽媽把松樹樹苗放到了樹坑里，我用鐵鏟把旁邊的土埋到樹坑里去，用腳把樹苗周圍的土踩結實。我又拎起小水桶提來水，澆到了樹坑里，一棵小松樹就種好了。
接著，我又開始挖第二個樹坑。在我挖樹坑的過程中，有的.時候土里面有石頭，我挖不動，熱的我滿頭大汗，當時真想就放棄不挖了，可我又一想，只有挖好樹坑才能栽樹，如果半途而廢不挖了，這些樹苗就沒法栽種了，多么可惜啊！想到這里，我又堅持挖起了樹坑，就這樣，我又挖了五個樹坑，反反復復共種了六棵樹。
看著我種植的六棵小樹苗，雖然有些累，手上也磨出了泡，可我心里感到很高興，因為，這些小樹苗是我親手栽種下的啊。再過幾年，這些小樹苗就會長大，這個荒山就會變成綠油油的青山。我栽種的這幾棵小樹苗，再過幾十年或者上百年，說不定會長成參天大樹呢！
通過栽樹這件事，我也悟出了一個道理：做任何事都要付出艱辛的勞動，就像我挖樹坑一樣，如果當時我嫌累放棄不挖樹坑了，又怎么能栽樹并體會到植樹造林的樂趣呢？面對困難，只要我們能勇敢面對困難并且堅持下去，才有可能成功。
寫植樹的作文 篇3
藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。
青草地上有三個小朋友在植樹，小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水!”
小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗。”
寫植樹的作文 篇4
3月20日星期六，風和日麗，春意融融，我懷著激動的心情來到長江產業(yè)區(qū)植樹。
我和新伙伴們一起植樹，伙伴們已經(jīng)把樹苗領好了，坑也挖了一點深，我說：“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹。”接著我便拿出我的法寶——“鐵鍬”，使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”，我把鐵鍬尖放在預定的地方，再雙腳一按，再把把子向下壓，就好了，我連著幾次，終于挖成了一個洞，挖好洞的同時我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時留下的土塊，就挖起來了，我們把樹苗放進洞里，伙伴的“頭兒”，一個很和藹的阿姨，可能是他們的老師，拿過鐵鍬，叫我扶好樹。她把剛剛挖出的土填上，這樣就種好了一棵樹，接下來我又種了一棵樹。種完樹我累得汗流浹背。
雖然很累，但是為自然界增添了一份綠，為咸寧增添了一份綠，為生態(tài)平衡添了一份力，為我的心里播下了一顆綠色的種子，在我的心田種成長，我覺得十分欣慰。
寫植樹的作文 篇5
在一個風與日麗，陽春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來飄去。李老師把我們叫到學校的花園里種樹。李老師站起來，把右手放到嘴邊兒，對同學們說：“同學們我現(xiàn)在給大家分配任務，小華與小明一組，妮妮與蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁。小華是班長，植起樹來可不馬虎，他給小樹苗施土，施肥，過一會兒，小樹苗就栽好，小華用腳踩踩，看看小樹苗，笑。小紅負責澆水，她拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴出來。
同學們看見小樹一擺一擺的，像是在給他們打招呼。同學們不時露出微笑。
寫植樹的作文 篇6
植樹節(jié)到了，同學們扛著鏟子，拿著樹苗，拎著水桶，上山種樹。
上山的路上，他們看見五顏六色的花開滿樹頭，幾只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說“歡迎你們。”不一會他們到達了山頂，找了一個空地，開始吃醋了，他們分成兩人一組。看，小紅和小芳成了一組。小芳拿起鏟子挖了一個坑，小紅把小樹苗輕輕地放在挖好的坑里，小方又幫樹苗培土，還一邊用腳幫小樹苗壓緊，小紅又拿來了水桶幫小樹苗澆水。小樹苗栽好了，過了一會，別的小組也栽好了。一陣暖風吹來，小樹苗向同學們點頭，一群小鳥飛來了，他們又唱起歌來，就像在說：“謝謝你，我們又有新家了。”
同學們高高興興地圍著小樹苗唱起了歌。
寫植樹的作文 篇7
每年的3月12日是我國的植樹節(jié),這一天大家都來植樹。
樹，是保護自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類能持續(xù)生存在地球上的保證。所以，我們要植樹造林。
植樹造林的好處有很多。
比如說，它能防止水土流失，土地荒漠化。在山西一帶，水土流失異常嚴重，根本原因就在于這一帶樹很少，無法固定沙土，所以，土地就被風和水所侵蝕。這就是植樹造林的必要。
再比如說，它還可以凈化空氣，消除噪音污染。樹林從出土之后，無論何時它都在吸入二氧化碳，呼出氧氣，這樣，它可以給自然界提供新鮮空氣。如果沒有這些樹，我們還怎能生活在這麼美好的地球上呢？這又是植樹造林的好處。
植樹造林可以調節(jié)氣候，防風防沙。為工業(yè)建設提供原材料，我們的書柜、課桌、椅子等等都是用木材制作的。植樹造林在人類生活中很重要，對人類做出了許多的貢獻。
植樹造林好處這么多，為了人類有一個良好的生存環(huán)境，我們就要珍惜樹木，多植樹，多造林。
寫植樹的作文 篇8
今年春天，同學們參加“綠色活動”。老師與同學帶著植樹工具與樹苗，到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后，大家都熱火朝天的干起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大，我等你哦！”
由于我們團結合作，很快就把樹苗種完，看看其他同學，在同心協(xié)力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安家，我拂看到一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添新的一片綠色之源。
寫植樹的作文 篇9
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹!
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
寫植樹和人的作文4
今天的校本課程是老師帶我們去景山植樹。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時，我聞到一股又一股汽車尾氣，把空氣攪得污濁起來，我不得不捂住鼻子，心里想：“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁?以前是怎么樣的呢?”
到了景山，空氣變的新鮮起來，我被周圍的景色迷住了，那一片片翠綠色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之后，又步行了一會兒，終于到達了目的地了!這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的贊歌，綠油油小草在風中搖擺，似乎在向我們招手。
開始植樹了，我們每一小組拿一棵小松樹，然后開始挖土。可是我和陳伊諾不管怎么挖，也未能挖起一點土。后來，還是家長幫忙，挖了個坑。我們把小松樹放進去，把坑埋上。陳伊諾突然說：“小樹好像有點彎了。”哎，沒辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹能長成高大的大松樹嗎?大家一定也和我一樣，在心中打了個問號。我坐上車開往下個目的地。
呀!不是動物園門口嗎?難到，我們要去動物園玩?老師只叫我們在這里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過了10分鐘，老師把我們召集起來，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對手，一下子就被打敗了。該回學校了。
在車上，我又想：我們的小松樹是否能為世界增添一點綠意呢?
寫植樹的作文 篇10
一年一度的植樹節(jié)到，我與爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找一塊空地，然后爸爸挖一個大坑，我輕輕地扶著小樹苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實實的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙贿厺菜贿厡π涿缯f：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點水，快快長大吧！”然后我又與小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”
一陳風吹來，小樹苗輕輕地搖動，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會長得比你高”。
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