春·植樹(shù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的春·植樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。

春·植樹(shù)作文1

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥(niǎo)叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！“生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底……

　　放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹(shù)苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽(yáng)走來(lái)了，首先，老師選好了載樹(shù)的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開(kāi)樹(shù)苗的包裝，為了提高樹(shù)苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹(shù)苗的'陰陽(yáng)面，最后，按老師的要求把樹(shù)坑挖好，把樹(shù)苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹(shù)苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土……

　　老師直起身來(lái)，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹(shù)苗！希望！未來(lái)！四個(gè)字從心底“油然而生”。

春·植樹(shù)作文2

　　星期六上午，爸爸媽媽帶我到濕地公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

　　來(lái)到濕地公園，只見(jiàn)那里人山人海，有的在抬樹(shù)苗，有的在挖坑，有的在澆水，大家忙得不亦樂(lè)乎。

　　我們選的樹(shù)種是銀杏樹(shù)。在爸爸的安排下，我先拿了一根軟鐵絲，這是用來(lái)掛樹(shù)牌的。媽媽在一堆樹(shù)苗中選了一棵筆直而又稍大的.點(diǎn)的銀杏樹(shù)。爸爸拿著樹(shù)苗，媽媽一手拿只水桶，一手拿個(gè)大鐵鍬。我最輕松，拿著樹(shù)牌跟在爸媽的后面，去前方空地上植樹(shù)。

　　來(lái)到植樹(shù)的地兒，我們開(kāi)始植樹(shù)。爸爸的力氣很大，他拿起鐵鍬，很利索地地鏟起泥土，不一會(huì)兒，就挖出一個(gè)土坑出來(lái)。我和媽媽把樹(shù)苗抬到土坑邊，把樹(shù)根對(duì)準(zhǔn)坑口，將整棵銀杏樹(shù)立起來(lái)扶住。爸爸快速地將鏟出的泥土將樹(shù)根夯實(shí)。媽媽趕緊提來(lái)一桶水，給樹(shù)苗澆上。我也不甘示弱，一把拿起鐵鍬用力地鏟起旁邊的泥土，將樹(shù)苗圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)栽好了，我用軟鐵絲將樹(shù)牌串好，系在樹(shù)枝上，留下永久的紀(jì)念。媽媽還給我和小樹(shù)一起照了相。

　　植完樹(shù)，我熱得滿臉通紅，卻非常開(kāi)心。銀杏樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，看起來(lái)就像一位紳士。種下一棵樹(shù)、留下一片情�？吹接H手栽起的樹(shù)苗，我在心里祈禱：小樹(shù)苗，成長(zhǎng)吧！我們一起快快長(zhǎng)大！

春·植樹(shù)作文3

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥(niǎo)叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的`垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！

　　“生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底。放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹(shù)苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽(yáng)走來(lái)了，首先，老師選好了載樹(shù)的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開(kāi)樹(shù)苗的包裝，為了提高樹(shù)苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹(shù)苗的陰陽(yáng)面，最后，按老師的要求把樹(shù)坑挖好，把樹(shù)苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹(shù)苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土。老師直起身來(lái)，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹(shù)苗！希望！未來(lái)！四個(gè)字從心底“油然而生”。

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