有關植樹的作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的植樹的作文5篇，歡迎大家分享。
植樹的作文 篇1
這里，是植物園的一片荒草；這里，沒有一只小鳥。但是，我們來了！我們是三年級一班的快樂小學生，我們利用周末和家長、老師一起來植樹了。伴著歌聲，我們選樹苗、拿工具，開始了工作。
開始，我還不會用鐵锨，在媽媽的幫助下，慢慢學會了，而且還研究出了幾種鐵锨功能，并巧用了體重和杠桿原理。勞動的學問還真大呀！不一會兒，小樹的“家”就挖好了，我和媽媽在園林工人的指導下，種下了一棵小樹。剛種下的小樹一定非常難受，對，給它喝點水，我提著水桶飛快地跑到水管邊，一桶、兩桶、三桶……“可以了！”園林工人告訴我們達標了。有了這棵的經驗，我喝了口水，又迫不及待地開始種第二棵，挖坑、放苗、填土、踩實、澆水……同學們都干得熱火朝天，一棵棵挺撥的小樹，滿面春光！以前這里是枯草荒岡，現在是小樹成行。美麗了！綠色了！環保了！我們戀戀不舍地走了，小樹，再見！我還會再來看你的！
植樹的作文 篇2
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，20xx年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的`泥土發動打擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木�！毙涞某砷L要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟梁�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
植樹的作文 篇3
每年，爺爺都會在植樹節前后在鄉下種各種果樹。今年他給我留了一株小樹苗，讓我在小區下面的花圃空地也種一棵。
3月12日，我拿出了爺爺給我的樹苗，扛著早已準備好的鏟子喊道：“老媽，你要不要和我一起去種樹啊?”老媽拎著一個空桶出現在我面前，哈哈，原來她早知道我要干嘛去了。老媽問：“牛牛，爺爺給你的是什么樹苗啊?”我看了看手中差不多一米左右高，枝條基本光不溜秋，沒有帶一片葉子的樹苗，說：“爺爺不告訴我，讓我等它開花結果就知道什么樹了!”我們來到花圃空地，由于小區泥土地有限又不能破壞原先的綠化面積，為了選地方種樹，我跟媽媽意見不一致。我想要種在北面一塊空地上，因為泥土松，一鐵鍬下去也好挖坑啊!媽媽則不同意，說北面太陰，樹曬不到太陽，長不高。而她想要種南面。我說：“太陽是曬到了，可南面基本沒有一塊大空地，都是低矮的灌木叢，不適合大樹�！眿寢屜肓讼胍操澩业恼f法，后來我們一致決定把樹苗栽東面的土地上，那邊不僅有空地，而且陽光也能夠照射到。
我學著爺爺樣子，一鏟子下去，泥土沒有動靜，看來力氣不夠啊!我往手掌心吐了吐唾沫，捏緊鏟子用力一鏟，泥土只鏟出一點點，不過總比沒有好，正賣力干活，老媽把一根鋤頭放我眼前，原來是樓下的爺爺也在小區里種樹，老媽向爺爺借的。這鋤頭比鐵鍬好使啊，幾鋤頭下去我就挖好了坑，老媽把小樹苗往坑里一放：“不行啊，這坑太淺了，一半的根都露在泥土上呢!”“那我不好把泥堆堆高，根照樣在泥里面了啊!”老媽白了我一眼：“你就不能讓根舒舒服服地平躺在泥里嗎?”我被老媽逗笑了，邊挖坑邊嚷：“挖泥挺累的，我手都酸了�！崩蠇寘s變了臉，嚴肅地說：“這點就累了，你每天都有看電視，想想在一線抗疫的醫護人員吧!”此刻我們都沉默了，我不僅把坑挖深了，還把坑挖大了很多。我把樹苗栽在正中央，媽媽扶著它，我又把泥一點一點地給覆蓋在樹根上，然后用腳把樹根周圍的泥踩踩結實，最后我和媽媽又給樹苗澆透了水。
我偷偷揉了揉紅腫的手掌心，望著這棵樹，它在我心中不僅是一棵會凈化空氣、帶來果實的樹，更是一棵希望之樹。
植樹的作文 篇4
道我們的桌子、椅子都是從哪里來的嗎？沒錯，都是從從森林里來的。
植樹的好處可多了，可以防止土地沙漠化，造成土地沙漠化的主要原因是人類對植物的破壞。人類對森林資源的亂砍濫伐，對草原的過度放牧，打亂了水分的循環，使氣候出現干旱，于是土地出現松散的流沙沉積。土地沙漠化是人類文明的大敵，沙漠曾經“吃”了富饒的美索不達米亞中原，截斷了絲綢之路，掩埋了埃及的許多國土，現在每年有六萬平方公里的土地沙漠，威脅著 60 多個國家，多么令人吃驚的數字呀！它時刻提醒人們要注意生態環境。
植樹造林還可以使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里到雨季就會有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入�？谟偃：O大。要抑制水土流失，就必須植樹造林。因為樹林有像樹冠那樣龐大的根系，能像大手一樣把土壤牢牢抓住。而土壤的水分又被樹根吸收，一畝樹林地區比無林區多蓄水 20 噸！
為了人們的未來，讓我們植樹吧！
植樹的作文 篇5
春天到了，也是植樹的季節。
今日下午，太陽公公下山了，月亮姐姐約上了星星妹妹講故事。于是，我靈機一動，今日不是植樹節嗎？反正我作業也做完了，不如和媽媽一起下去植樹呢？于是，我給媽媽說了說我的想法，媽媽毫不猶豫的回答我：“好呀，我很樂意和你一起去植樹，”我心里樂開了花。于是，我和媽媽手拉著手，唱著美妙的歌曲，講著甜蜜的故事，一起來到了下面。
我對媽媽說：“媽媽，您能幫我找到一塊濕潤的泥土嗎？”媽媽點了點頭。不一會兒，我就聽見媽媽大叫：“豆豆，我找到了，”于是，我快如閃電的到了媽媽那里。我拿起鏟子，費了好大的力氣才把那濕潤的泥土挖好，這時，我已經滿頭大汗了，媽媽說：“豆豆，泥土還沒有挖好�！蔽抑缓谜玖似饋�，懶洋洋地繼續挖起來，不是腳扭了，就是手抽筋了，可是，我還是使出了我的最大力氣，把手一壓，把鏟子在往上一翹，啊，一個深坑最好了。然后，我小心翼翼地把樹苗放到了泥土里，我心里想：再過十年，二十年，這里將是生機勃勃。想到這里，我開心的笑了，忽然，媽媽叫我：“豆豆，樹還沒種種好呢！”于是，我拿起鏟子，費了好大的力氣才把我挖的泥土挖了進去，還沒挖好呢，我就已經累的腰都直不起來了。可是，我不能就這樣放棄，鼓了鼓勁，我又拿起鏟子，往里面培土，培完土之后，該澆水了。我毫不猶豫地拿起水桶，急忙去廁所接了水，小心翼翼地拿了回來，慢慢地把白花花的水澆到泥土里面�？粗N好的樹，我心里美滋滋的，想以后每年我都要種一棵樹，讓我們的家變的更美好。
啊！今日我真高興能和媽媽一起種樹呀！
【有關植樹的作文匯編五篇】相關文章：
有關植樹作文匯編四篇03-01
有關去植樹作文匯編7篇02-14
有關快樂的植樹作文7篇04-05
有關快樂的植樹作文9篇03-25
有關快樂的植樹作文8篇03-08
有關快樂的植樹作文5篇03-02
有關快樂的植樹作文10篇02-24
有關植樹節的優秀作文02-08
有關快樂的植樹作文6篇02-07
有關植樹節的英語作文09-11