【精選】安全消防知識(shí)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的安全消防知識(shí)作文3篇，歡迎大家分享。
安全消防知識(shí)作文 篇1
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯。都離不開火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清什么東西著火，火勢情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。火災(zāi)初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。人身上著火后千萬不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵�。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱α鞫龠M(jìn)燃燒，火勢會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢太大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生�；馂�(zāi)時(shí)要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒，電源插座關(guān)沒。
大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi)，就能多一片綠色。
安全消防知識(shí)作文 篇2
今天下午的第二節(jié)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都來到操場，聽來自溫嶺消防大隊(duì)的陳偉軍叔叔講的“消防安全知識(shí)講座”。
首先，陳偉軍叔叔首先向我們講了一個(gè)案例：就在幾個(gè)星期前，在澤國發(fā)生了一起火災(zāi)，結(jié)果造成8人死亡，其中也包括兩個(gè)兩個(gè)兒童。為什么會(huì)造成個(gè)么多人死亡呢？答案就是：他們不懂得如何逃生。因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)，他們沒把門關(guān)起來，封閉住。結(jié)果被濃煙活活嗆死了。
陳偉軍叔叔告訴我們，要是我們自己家發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不能跳樓，因?yàn)樘氯サ脑掝^部極可能會(huì)撞到一些尖銳的物品，但是我們可以把被子扔到地上，再將被子打上結(jié)，再慢慢從被子上爬下來，這樣就可以安全逃生了。但是，最重要的是及時(shí)撥打119火警電話。對消防人員說清地址、火勢大小、造成火災(zāi)發(fā)生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的話，那可以將被子弄濕，蓋在身上，或者用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。但也可以躲到浴室里，用濕毛巾塞住門縫，打開窗戶，透透空氣，等待救護(hù)人員。
陳偉軍叔叔不僅教我們?nèi)绾翁由�，還教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。紅色的一端表示壓力較輕，說明不能使用。滅火器上還會(huì)標(biāo)有A、B、C、D、E：A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過期了，還要及時(shí)跟換。
火，在給我們帶來好處的同時(shí)也會(huì)給我們帶來災(zāi)難�；馂�(zāi)是可怕的，烈火是無情的，它們會(huì)摧殘我們的家園和生命。所以，我們要防患于未然，千萬要在家里配一個(gè)滅火器。平時(shí)燒完飯，要保證廚房里的煤氣已經(jīng)關(guān)了；要知道自己家里的逃生路線；在放爆竹時(shí)，要將抱住放到遠(yuǎn)離建筑物處燃放……只有這樣，我們才能避免火災(zāi)給我們帶來的危害。
為了自己，為了家人的幸福，我們千萬要牢記住這些消防知識(shí)！
安全消防知識(shí)作文 篇3
今天，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先，有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識(shí)，還讓我們分成小組體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗(yàn)濃煙逃生時(shí)我覺得模擬的煙像真的`煙一樣很難聞，很熏人，差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了，我當(dāng)時(shí)很想往回走，但想想可能已經(jīng)接近出口了，所以我又摸索著匍匐前進(jìn)，忽然我看到了一個(gè)白色的東西，我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服，然后白色的東西拐彎不見了，我可高興了，因?yàn)槲覕喽ǔ隹诰驮谇胺搅恕９黄淙�，我加快速度挪�?dòng)身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動(dòng)，眼前豁然開朗，出口就在面前，我勝利了！
然后我們又體驗(yàn)了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護(hù)服，想沖上去第一個(gè)體驗(yàn)。結(jié)果已經(jīng)有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊(duì)等候。在等候的時(shí)候我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結(jié)，用腳踩著下面繩結(jié)，一步一步往下爬，所以我很順利地到達(dá)了地面。
后來我還跟志愿者老師學(xué)習(xí)了如何打繩結(jié)，例如有稱人結(jié)，八字結(jié)等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過參與這次安全教育學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能，但是希望我永遠(yuǎn)用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。
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