珍惜擁有高中作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的珍惜擁有高中作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜擁有高中作文1

　　擁有會讓人很幸福，尤其是擁有現(xiàn)在。

　　——題記

　　人們曾經(jīng)珍惜過現(xiàn)在所擁有的嗎?我不敢斷言。但我想肯定有人抱怨過現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多，讓人有種前途茫茫之感，或擁有的太少，讓人沒有盾后之力，抑或從來沒有擁有過(只是人們沒有珍惜而已)。

　　擁有現(xiàn)在，你就能彌補遺憾的過去。夏日的音符躍動著，奏出一首首熟悉的旋律，讓人有點恐慌，因為我們擔心此刻的旋律會是我們心靈深處最后的共同語言;夏日的琴弦因陽光的灼熱繃得緊緊的，我們肆無忌憚地歡樂著，希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己，可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠……我們沒有為對方留下任何記憶，就連一句離別的話語也在破口而出之前被咽下去了，因為大家會一致認為這叫虛假。唯一的留念方法——寫同學錄也被老師禁止。那離別在即的氣氛簡直要讓人窒息。就這樣，我們靜靜地等待上帝的處決……

　　或許那時我們真的不懂得怎樣表達吧，走了也就走了，分了也就分了，再次見面行同陌路，別說打招呼，就連嘴巴也變的那么吝嗇，從沒笑過。或許時間真能消磨記憶，況且這是最好的淡忘途徑。

　　誰也不知道自己何去何從，我們唯一能做的僅有等待。此時里期末考試只有幾天了，同學們誰也沒有在乎，只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好。上帝是公平的，可這次是殘酷的公平——我們班的.人數(shù)平均的分攤在6個班。

　　我們互相癡笑著，問：那之前的一切是徒勞嗎?

　　……回憶正在蔓延，遺憾愈來愈深，但是回首過去，斟酌現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我擁有的很多，創(chuàng)網(wǎng)的鼓勵與信任讓我在創(chuàng)網(wǎng)勇往直前，班級里同學間那單純的不能再單純的友誼顯然已掩蓋了過去的離別之情。是的，沒有離別哪有再次的結識呢?世間萬物都是在前者的基礎上建立起來的，有得必有失，有失必有得。擁有現(xiàn)在，彌補了遺憾的過去~!

　　擁有現(xiàn)在，你就擁有一個美好的未來。未來是在現(xiàn)在的基礎上發(fā)展起來的。擁有現(xiàn)在，我們就要珍惜現(xiàn)在，試圖擁有更好，不是嗎?這樣我們會在激流中前進。美好的未來是我們的工程，勤奮善思是我們的資本，擁有現(xiàn)在是工程的根基，虛心好學是我們的建設，當工程竣工時，美好未來的藍圖就會顯現(xiàn)出來。

　　——擁有現(xiàn)在，難道不是一種幸福嗎?

珍惜擁有高中作文2

　　這句話旨在告訴我們，命里有時終須有，命里無時莫強求。這是一句快被大家遺忘在時光的小角落里的真理。它與我們這個追名逐利，追腥逐臭的時代基調顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命，有時因觸不到的繁星，摘不了的花瓣而傷心落淚，然后抬起頭，癡癡地望著天空，迷茫的眼神中寫滿了問號。其實，我們大可不必這樣，因為，握不住的`沙，無論十指怎樣緊扣，仍然走漏；屬于你的那份，無論怎么失手，都會擁有。

　　這并非讓人消極怠慢，無所事事，而是讓我們客觀看待所遇到的事，一切不可太勉強，順其自然，珍惜擁有的，忘掉沒有的。唯有這樣，當我們回首來時的路，看著銜在西山上的落日，才能發(fā)自內(nèi)心，毫不遺憾地說一句：“真美啊！”

　　唐寅在《嘆世之一》中寫道：“富貴榮華莫強求，強求不出反成羞。”這恰如他自身的寫照：面對會試遭人懷疑，終身不得為官的打擊，他不是像眾人那樣強求于富貴榮華，而是深知“富貴榮華莫強求，強求不出反成羞”的真理，遂以賣畫為生。假使唐寅強求到了在朝為官的機會，那也不過是一捧緊握的沙子，最終還會復歸于沙灘，消逝在歷史長河之中。

　　反觀當下，有多少人能有陶淵明般不強求功名利祿，又有多少人能明了握不住的沙，放下也罷的哲理，我們總是在攀比，總是想得到自己沒有的東西，因而往往會出現(xiàn)理想太豐滿，現(xiàn)實太骨感的嚴重脫離實際的幻想。當這種妄想遮住天空，強求六月飛雪的泡沫被現(xiàn)實無情地戳破時，我們憤怒，我們失望，甚至絕望，可是這一切不都是因為我們的強求造成的么？

　　卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。是的，我們總是這樣，我們常常不去想自己擁有的東西，卻對得不到的東西念念不忘。于是我們感覺不到幸福，就像浸在蜜罐中的人體味不出甜是什么滋味一樣。我們的欲望涵蓋著整個世界的范圍，得不到的有十之八九，那么我們?yōu)槭裁床蝗コＯ胍欢�呢�?/p>

　　珍惜擁有的，忘掉沒有的，不強求得不到的，這樣的人生才算是完滿吧。

珍惜擁有高中作文3

　　感恩生命，欣賞我們?nèi)松�最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福……

　　感恩生命，珍惜擁有的`幸福

　　感恩生命，欣賞我們?nèi)松�最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福。

　　感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學會感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動。

　　感恩生命，感恩老師。作為一個人，我們無時無刻都在學習，老師是我們學習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認真聽講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過細節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。

　　我們要感恩生命。

珍惜擁有高中作文4

　　佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的擦肩而過。--題記

　　上帝在把相同的時間分給每一個人的同時，也把同樣的機會分給了人們，但是……

　　帶著年輪，我回到了歷史……

　　(一)

　　東漢末年，硝煙彌漫，群雄四起。英雄出亂世，一介平民至朝廷命官，他嶄露頭角，而他，卻沒有放棄追求，他以統(tǒng)一祖國為己任，胸懷大志。鎮(zhèn)黃巾，挾天子，令諸侯，討董卓，擊袁術，滅呂布，敗袁紹。然而他卻被蒙上了一層迷霧，在史書里他英雄的名字前面總逃脫不了“奸”這個字。他有“煮酒論英雄”的氣度，有“割須棄袍”的膽略，有“望梅止渴”的.敏銳，有“挾天子以令諸侯”的眼光，卻沒有得到美譽，于是，他便成了最偉大的毀滅藝術。但當你聽到漢家小兒吟著“滾滾長江東逝不，浪花淘盡英雄……”時，你就會想起他，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”。

　　亂世造就了奸雄，奸雄改變了亂世。

　　“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，為了江山，他付出了名譽的代價，受到了歷代儒生的批評指責。但是，人們還是逐漸為他洗去了這千古奇冤。對他有了一個公正的評價。

　　(二)

　　唐朝年間，詩詞盛行，他，也被其迷倒，他在少年時代就“觀奇書”“游神仙”，25歲出蜀東游，41歲奉旨進京，供職翰林，卻只能作此“會向瑤臺月下逢”一類的這些在他看來是靡靡之音的詩。兩年后，他又辭官離京，并發(fā)出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的呼喊……直到客死異鄉(xiāng)，他再也沒有飛黃騰達過……

　　正當許多人為了權貴而拼命擠進皇宮做奴才時，他卻那么堅決、那么果斷地選擇了離開，去過他想過的生活，無拘無束，游山玩水，寫詩作賦……

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

　　在富貴面前，他選擇了放棄，也正因為如此，他才終生擁有。

　　正因為他們珍惜擁有，他們才選擇了放棄。

　　從某種意義上說，放棄和擁有的關系是復雜的。既是相互對立的，也是相互關聯(lián)的。

珍惜擁有高中作文5

　　“直到我們失去擁有的東西時，方才認識到其珍貴;直到我們失去的東西再現(xiàn)時，方才了解它――這可能是真的。”人的確是奇怪的，是矛盾的。朝夕相處時不覺得其重要，一旦離開，憶起的全是其優(yōu)點，亦會覺得少了點什么。這個時候，我們才恍然大悟。我們真的失去了。

　　人，總是在失去或即將失去時才知道珍惜。然而我們也只有在失去之后(才會明白我們曾經(jīng)擁有過，)才會懂得我們當初擁有時是何等幸福。

　　天漸漸涼了，樹葉漸漸變黃，落下。不知道大樹會不會因為葉子的枯黃衰落而悲傷哭泣呢?如果它哭泣，也是因為歡喜吧。因為來年的春天，它將又會長出新的繁密的葉子。或許比這一季還要油綠和繁茂。可是，人呢?過了這一季便不再回來，我們只能在這世間走一遭。過了，就不再。失去了的，也不再回來。在我們的生命中，沒有多少時間來給我們?nèi)ナ岸奘�去的。我們惟一能做的就是珍惜擁有。有些東西，有些人就像是空氣，平時在你身邊時，你可能毫無感覺，可是一旦他們遠離，你將無法呼吸。這時我們才明白我們失去的.原來是支持我們生存的氧氣。

　　我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)聽不清自己的腳步聲了。是因為這個城市太喧囂還是因為自己習慣了忽略。曾幾何時，我們丟失了自己的腳步聲。我們對待身邊的每一個人，以愛相待時希望他們也以同樣的愛回報自己。曾幾何時，我們丟失了是比愛更快樂的擁有。我們一路奔跑，回頭發(fā)現(xiàn)我們偏離了自己原先的軌道，是因為另一條路的誘惑太大了嗎?曾幾何時，我們丟失了原本的堅持，丟失了最真切的自己。冰冷的風往脖子里鉆，看到在路燈照射下拉長的自己的影子，品嘗到了孤獨和寂寞的滋味。看著蕭索的街道，只有自己的身影。曾幾何時，我們變得一無所有，只剩自己。

　　無論此刻你擁有什么，擁有多少，無論曾經(jīng)你失去什么，失去多少。過去的，失去的已無法挽回。請你此時，此刻，珍惜自己還擁有的。知道嗎?你擁有的一切都是你的財富。只要做到珍惜擁有，就不會有遺憾的人生。

　　珍惜擁有，讓我們一起體味幸福。

珍惜擁有高中作文6

　　海倫·凱勒曾說：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳……”是啊，人生并不總是那么地完美。人的一生中總會有那么些不如意的事。或許有的人會喪失信心，有的人會自暴自棄，有的人會哭天怨地。但只要我們從好的方面想，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，那么我們就擁有了快樂。

　　或許有的人，他們雖然露宿街頭，衣衫襤褸，但是他們中有的擁有健康的體魄。有的人，他們雖然吃喝不愁，每天大魚大肉，住豪宅，但是他們中卻有的體弱多病。有的人雖然天生腦子有缺陷，但是俗話說：“上帝在關閉你一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。”他們中有的精通音樂，美術等才藝。他們享受在自己的世界中，他們?nèi)匀粨碛锌鞓贰?/p>

　　擁有其實是一個很平常的詞語。只要你用心感受，你就會發(fā)現(xiàn)：其實你擁有很多。你也許會聽到有小朋友說：“我有一個很幸福的家。”雖然他的家并不是那么地富裕，但是他卻擁有親人的關愛，照顧和一個幸福美滿的大家庭。有的小孩雖然家境富裕，吃喝不愁，還有大把大把的零花錢。但是，他們的父母卻常年在外拼搏，孩子往往是由保姆一手照料的，一年中他們很少見到父母幾回。他們雖然不缺錢，但是他們卻缺少了親人最基本的關愛，感受不到親情的寶貴。

　　還有著名作家海倫·凱勒，雖然她雙目失明，無法看見這花花綠綠的世界，無法看見那鮮艷的花朵，綠茵茵的.小草，高大的建筑物，和藹可親的父母，尊敬的老師……。但是她靠自己的努力擁有了知識，能夠感受到大自然所給予的一切，創(chuàng)作出許多著名的美文美篇。她仍然擁有世界人民對于她的喜愛和關注。張海迪，從小患有小兒麻痹癥，使得她高位截癱，只能靠輪椅行走。但是她仍努力地為自己的將來拼搏，而沒有自暴自棄，怨天尤人。終究她的汗水，她的付出得到了回報，她靠自己的努力獲得一系列高學位，稱號。她是我心目中的女強人，她也是我今后學習的榜樣和動力。

　　所以，每個人都不是完美無缺的。也許，別人有的東西你不曾擁有過，但只要我們努力拼搏，戰(zhàn)勝挫折與困難，是金子總會發(fā)光的。

珍惜擁有高中作文7

　　燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，又再開的時候；樹木枯了，有再青的時候；可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。———————題記

　　時間總是在我們不經(jīng)意間流逝，以前我們總是感嘆時間過的太快，天真無邪的童年時光還歷歷在目，轉眼間，卻成為一個十四五歲的小姑娘。有時看著頭上有少許銀發(fā)的媽媽，不免有些傷感。擔任上不能有傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應該珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

　　珍惜親情，它讓我們生命之湖蕩起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但是那些熟悉的畫面，卻常常忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，但是我們們常常認為那些都是當父母該做的。而直到今天，我看到媽媽額頭上的皺紋和幾根白發(fā)在風中飄揚的時候，我知道自己錯了；當看到爸爸那有點彎曲的腰板和一雙粗糙的`雙手時，我知道自己錯了。我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。

　　珍惜友情，會讓我們的生活錦上添花，真正的友情不是吵架后的斷絕；也不是發(fā)生矛盾后的絕交，而是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成自己的事，盡力幫你做任何事情的人，那樣的友情才真的是難能可貴。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友，失去朋友之間的友情，所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友情，因為，它能使你的生活更加絢麗多彩。

　　珍惜資源，會讓地球變得分外美麗，我們的生活離不開大自然給予的資源，可是我們并沒有好好的珍惜它，反而毫無節(jié)制的去破壞，去浪費。有人說：“世界上最后一滴水將是我們的眼淚。”水是生命之源，可是人們總是在一些日常生活中把水浪費掉，如水龍頭不擰緊滴漏的水也是在浪費，工業(yè)和生活中的廢水不循環(huán)使用也是在浪費，人們總是在認為誰是用之不盡、取之不竭，如果真到了“水比油貴”，那就后悔莫及了。

　　珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的舞蹈。人的生命只有一次，不要虛度光陰，到生命的盡頭，不要因碌碌無為而悔恨。從這一刻開始，珍惜一切美好的事物吧！

珍惜擁有高中作文8

　　少一些抱怨，多一些滿足，樂亦在其中矣。人生如大而酸的桔子，感謝它是大的，你將收獲余味；人生如小而甜的桂圓，感謝它是甜的，你將收獲快樂；人生如胖而硬的香蕉，感謝它是胖的，你將領略它的殘香。人生沒有十全十美的，謝其美的，彌其不足，知足常樂。 人生亦有其不如意之時，但要揚帆起航，迎著逆風，快速向前，感謝天沒有下暴雨，若要抱怨沒有助自己一臂之力的風向，何時也達不到彼岸。生活中何嘗不是如此呢？我們抱怨學校的飯食不好，價格又貴，為什么不慶幸我們還能吃上現(xiàn)成的飯菜沒有像山區(qū)的孩子更……我們抱怨學校不讓過雙休日，休息時間少，為什么不慶幸我們還有個星期天來放松呢，沒有像有的學校都不讓玩耍呢；我們抱怨自己在學校太累，為什么不慶幸自己總比父母壓力小呢？離開了父母，離開了家庭，自己又算什么呢？反而會更累…… 生活就是這樣，活在抱怨中心情不愉快，導致做事效率低，為何不慶幸于自己現(xiàn)在的境況呢？

　　感謝、知足會讓自己更輕松、更快樂。俗話說：魚和熊掌不可兼得。雖不可兼得，但可以尋找得到它的'方法。就像魚和魚竿不可同得，得到魚，吃完后一無所獲，但用魚竿得到捕魚的方法，就可以嘗得幸福的味道。 學習中亦不如此呢？語文一卷做好了，二卷又失分了，但值得高興的是有一部分做好了，再通過努力，再接再勵，使其兩全其美，達到理想效果。抱怨二卷做砸了，最終留在心中的不是尋找錯誤的原因，查漏補缺，而是一腔憤怒，一心后悔。學習總要用辦法來解決…… 人生就如大而酸的柑橘，或是小而甜，總不能達到完美，人生就是如此矛盾。金無足赤，人無完人；塞翁失馬，焉知非福；禍兮福之所倚，福兮禍之所伏……樂觀看待，豁達面對，你會體會到李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的快樂情懷。 學習、生活、人生都要在知足中感受美好，在快樂中體味知足。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——知足。 少一些抱怨，多一些知足，人生會煥發(fā)新的光彩，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

珍惜擁有高中作文9

　　在茫茫的人生之路上，我們有時可能看不到前方，只能祈求下一步平穩(wěn)，而我們能看到的是走過的腳印，既然不知路在何方，為何不珍惜已擁有的。

　　歷史中的和珅未曾想過無數(shù)的金銀府邸最后會雜草叢生，而自己即使位高權重卻落得家破人亡，這位歷史有名的高官盼望的未來與所得的結果相差甚遠，而這都是因為他沒有看到自己所擁有的，過分追求所致。

　　即使金山銀山又有何用，能換走子欲養(yǎng)而親不待的`痛苦嗎？權傾天下又有何用，能趕上家庭美滿帶來的幸福嗎？過分的貪欲讓和珅走向無盡的深谷，過分的追求富貴只會讓他走火入魔。珍惜現(xiàn)在擁有的，不叫貪心吞噬掉自己的良心，讓光明的心不被黑暗之霧彌漫，這樣才能擁有所期盼的美好未來。

　　因虎門銷煙而名盛一時的林則徐未曾想到自己有一天也會被貶邊疆，從京城的繁華昌盛到邊疆的寸草不生，他沒有放棄，讓樂觀和美好指引著自己，用自己擁有的才華幫助百姓，帶領百姓開墾農(nóng)田，興修水利，發(fā)展生產(chǎn)，改善生活，這樣的人才可謂是真正的民族英雄，不隨遇而安，不計個人得失。若國家和人民擁有更多像林則徐這樣珍惜擁有，盼望美好未來的認，那樣我們的民族便將會屹立于世界民族之林。

　　珍惜早春的每一棵嫩草，它是復蘇的征兆，用它來盼望一年，一年之計在于春；珍惜上天降下的每一場甘霖，它是生命的源泉，用它來盼望新生，萬物皆從水而來；珍惜金秋的每一片落葉，它是收獲的象征，用它來盼望豐收，土地奉養(yǎng)著眾生；珍惜寒冬的每一朵白雪，它是純美的使者，用它來盼望凈化，期待更好的明天。

　　珍惜擁有，盼望未來。

　　當你仍然不滿足于已經(jīng)擁有的，請你去想一想海倫·凱勒乞求的僅僅是“假如給我三天光明”，望著天空中那閃爍著萬丈光芒的太陽，你又憑什么不感到滿足？請你去想一想霍金在輪椅上度過的每分每秒，奔跑于腳下那廣袤無垠的土地，你又憑什么不感到滿足？帶著光明之心，去追求你美好的未來吧，只要你付出努力與汗水，你所盼望的未來便自然會成為現(xiàn)實，你也會在人生的路上踏出輝煌的腳印。

　　珍惜擁有，盼望美好未來。

珍惜擁有高中作文10

　　幸福，對于生活在21世紀的中學生來說，簡直是觸手可及。我們的生活處處都充滿了愛。在家里，有著父母的關心呵護，是父母的心肝寶貝。在學校，有著老師的培育教導，是祖國的花朵。正是因為我們擁有得太多太多，然而卻有些人會埋怨命運的不公，感嘆生活太累。

　　雛鷹能夠勇敢地展翅翱翔于天空，是因為背后有父母愛的鼓勵。竹筍能夠節(jié)節(jié)升高享受陽光，是因為地底下有努力吸取營養(yǎng)的根。

　　那是一個秋風蕭瑟的秋日。我獨自一人站在樹底下，深深地嘆氣。風一吹，樹葉紛紛飄落，仿佛在感慨我的遭遇。想到這里，我不禁落淚了。這個期末考試失敗了。本來我是穩(wěn)操勝券拿高分沖進全校前20名。我努力了那么久，卻下降了那么多個名次。我不得不想到老師公布成績那個情景。當老師宣布我只考了21名的時候，我是看到了老師的眼光充滿了惋惜呀！“21”這是個多么恐怖的數(shù)字啊，它悄悄來到我的面前，重重地敲了我當頭一棒，讓我措手不及。我跌倒了卻并沒有流血，但腳上的淤紫塊卻疼得讓我站不起來。想到了考試后對父母信誓旦旦的話，和父母的會心的笑容，眼淚更涌得更加厲害了。我該怎么去面對父母，怎么對得起父母啊！我抱怨生活的不公，為什么？

　　無奈之下，我拖著沉重的腳步走回了家。我盡量地強忍住眼淚，咬著嘴唇，盡量不要讓爸媽看到我哭了。踏進家門口的那一刻，我再也忍不住了，沖向房間。心里不斷地提醒我，不要讓他們知道。過了許久，我走出來吃飯。爸爸媽媽做好了美味的飯菜笑呵呵在看著我我盡量避開他們的目光。可我根本就抵擋不住父母的'愛。于是我經(jīng)過長時間的思想斗爭終于決定把真相告訴父母。在吃飯的過程中，我有幾次想說考試的事，但爸爸媽媽卻多次把話題給岔開了。他們滔滔不絕地笑聲在屋子里回蕩著。在我聽來卻格外的動聽。吃完飯，我便一頭栽窩里睡著了，這時，卻有一個聲音在喚醒我“孩子，下次繼續(xù)努力，別太難過啊。”我清清楚楚地聽見那是媽媽溫柔的聲音啊！頓時，一股暖流從心底涌起，使我流出了熱淚。

　　這就是我眼前所擁有的幸福啊！不知道一股什么力量立即使我發(fā)奮起來。

　　從此，我不會埋怨生活，因為我擁有愛。并且，我會永遠珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福！

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