(熱)珍惜現在作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的珍惜現在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜現在作文1
秋風蕭瑟，朝窗外看，現在已到了深秋，幾片枯黃的葉子還在樹上掙扎，最終還是難逃命運的安排，翩翩飄落。
回首過往，腦海中想起得第一個人就是奶奶，我不知道為什么會想起她。清楚的記得，小時候最討厭的就是奶奶他們一家人，因為媽媽曾經說過：“不管什么，都不要給他們，因為他們從來沒對我們好過，什么東西從來沒有給過我們。”我似懂非懂的點點頭，我們依然過著爭吵的生活。
時光加速，直到有一天，我們家得知一個消息：奶奶已是癌癥晚期。這個消息只有奶奶不知道，也是這個消息讓我突然醒悟，醫生的一句話，讓我們心一顫，頓時，我們都站在那里，爺爺泣不成聲。回到病房，我們不敢告訴奶奶，怕她承受不住。我坐在那里，用余光瞟著奶奶那張蒼白的臉。我很想用認認真真的看她，可我害怕……
奶奶要出院了，可我們的臉上沒有絲毫的.歡樂，都壓抑著心中的那份悲傷，安慰奶奶說會好的。一個月后，奶奶已病得臥床不起了，意識也模糊了，什么都記不清楚了，就連生活也不可以自理，那時的我心里很懊悔，可世界上沒有后悔藥，時間是不能倒轉的，盡管想回到從前，也是徒勞。
終于，在一天晚上奶奶在痛苦中掙扎直到解脫。大家都哭了，那一次，我哭得很傷心，恨自己為什么在奶奶有生之年沒有對她好，可我知道已經晚了，奶奶最擔心的就是爺爺，爺爺一個人，也老了，又有病，生活很困難。所以我現在唯一能做的就是關心爺爺吧！
人的生命是很短暫的，所以請我們珍惜身邊的每一個人，或許他現在還年輕，或許老了，說不定他會在很短的時間里離你而去，這是人所不能控制的，不要被迷惑，當你醒悟時或許已經遲了，多一份寬容，珍惜親人。
如果你和自己的親人之間有隔閡，那就請寬容一些，去跟他道歉，這樣你將不會后悔，我已經失去了一次機會，但我不會放過下一個機會。
已到了深秋，風兒帶著一絲寒意，抬頭仰望，以沒有鳥兒的蹤影。我想它們應該是和自己的同胞們一起飛到南方準備過冬吧！一片枯黃的落葉飄落下來，它已到了生命的盡頭，讓我們珍惜現在，讓自己的人生更加美好！
珍惜現在作文2
雨后，天朗氣清，萬里無云，我獨自一人漫步在幽靜的小徑上，望著藍得空靈的天空，享受著風的擁抱。欣欣向榮的花草，使我心曠神怡。我聆聽著腳踩在濕土中沙沙的聲音，思緒滿天飛翔……
光陰荏苒，我的初一生活也已經落下帷幕，這就意味著我要卸下所有包袱，開啟新的旅程了，我永遠也忘不了那些并肩作戰的場面，忘不了那些憨態可掬的笑容，更忘不了我們曾經撒過的鮮花露水……
記得開學初，我第一次踏入這個班級，就覺得周圍彌漫著一種味道，是一種陌生的味道，每個人都呆若木雞，不慌不忙地做著自己的事。我惴惴不安，不敢接觸任何人，每天誠慌誠恐地上學。可是同學們的表現卻讓我目瞪口呆：一次次齊心協力地比賽，一聲聲溫暖人心的話語，一件件令人感動的小事……讓我很快融入了701這個大家庭，與大家打成一片，團結協作，在七一的畫板上留下精彩的一筆。
701，就像一頁寫滿了的紙，在我們“記憶”這本書中存在著。這張紙，也曾承載著我們的歡笑與快樂，也曾使我們在黑暗中摸索出夢想的明燈，也曾滿載著我們對初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我們記憶深處。等我們將來老了，回想起來，可能會歡笑，會流淚，會收獲最初的`那份感動……
運動會上，我們精彩的表現讓我們一舉奪魁；公開課上，我們的從容淡定使老師們嘆為觀止；音樂課上，同學肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑；最后一節課時，全班同學一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間，課后，都有我們的笑聲，那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔，至今都難忘……
我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣，也曾因配合默契而歡呼擁抱，也曾在打打鬧鬧中重歸于好，也曾在臨近考試時爭分奪秒……我們的七一生活，雖然平平凡凡，但也轟轟烈烈；雖然懵懵懂懂，但也在慢慢成長。
日落西山，殘陽如血。不知不覺，我已經走了這么遠了，低頭凝視著我走過的路，我突然愣住了：這不就是我所走過的成長的路嗎？即使沒有一帆風順，但也絢麗多彩，但即使以前的路有美輪美奐，我們也不可能回到從前了。所以，我們要珍惜眼前，把握現在，不要留戀曾經，大步地，堅定地，不留遺憾地朝前走去，這樣當你有一天回頭看時，會發現每一個足跡，都是一道光彩奪目的風景線。
珍惜現在作文3
那一刻，鳥兒停止了它的歡聲，魚兒止住了它的笑語。
——題記
曾經，我不會因鳥兒的死亡而感到悲傷；
曾經，我不會因魚兒的消失而感到惋惜；
現在，我會因螞蟻的受傷而落淚；
現在，我會因昆蟲的死亡而悲痛，因為……
風很大，很大，雨很狂，很狂。烏黑的云遮住了原本無限蔚藍的天空，太陽移走了它的家，云朵藏起了自己的美麗衣裳，只有那黑布，黑布……
我站在家里，和我姐姐、弟弟以及所有的親人一起，盯著四叔的`遺像：四叔笑得很燦爛，很帥，很帥，他的眼角甚至還遺留著幸福的味道。可是，為什么，一次無情的事故，卻奪去了他的生命。我埋怨老天的不公，我甚至在想人活著有何意義，當眼睛閉上的那一刻，什么也沒有了，只留給了依舊活著的人一份感傷……
曾經那么那么堅強的爸爸用雙手捂住了自己的臉，他蹲在地上，他沒有說一句話，可我分明感覺到他的身體在顫抖，我也分明看到他的衣袖已經被沾濕了。四叔回來的那一刻，爸爸竟猛地跪在地上，他從來沒有向我展示過他的脆弱，他也經常說男兒膝下有黃金，可是他為何會變得如此不堪一擊。因為是兄弟嗎？因為他們流著同一種血嗎？因為他們曾經一起哭過，鬧過，笑過，餓過，富過，貧過嗎？
此時無聲，但每個人心中卻洶涌澎湃，他們一定和我一樣在思考著人生的意義，在回憶曾經和四叔一起走過的一個個平凡的日子。我明白我永遠無法懂得爸爸當時內心的痛苦，但我至少能夠體會到那么一點點。就那么一點點，卻已使我心那么痛……
此時無聲，但眼角的淚水卻在彈奏人生最悲哀的樂章；
此時無聲，但沾濕的袖角卻在感動著上帝的心；
此時無聲，卻使我真正體會到了生離死別，才讓我真正明白了兄弟之情！
好好珍惜現在吧，希望大家不要經歷和我一樣的“此時無聲”，因為這會讓你們無比痛苦，讓你們的心無比痛！無比痛！
珍惜現在作文4
人類也許生來就是一種貪婪的動物，一旦失去什么，會后悔當初為什么沒有好好去珍惜它；可當它回到你身邊時，你可能認為這種東西可要可不要。
我可能也是這樣，生來就被父母所保護，沒有收到過挫折的滋味，自然也就不會珍惜別人的成果。
“媽媽辛苦地為我做了一桌子菜，但我覺得不好吃；爸爸把我壞的鬧鐘修好了，但我去沒有絲毫珍惜爸爸的勞動成果。”但通過那件事，使我終于懂得了珍惜。
記得那件事發生在去年暑假，爸爸媽媽都被工作忙得團團轉，天天早出晚歸，但每天都會做好飯，以便方便我吃飯，但突然有一天。老爸老媽兩個人都要加班到很晚，老爸在桌上留了張字條：“今天爸爸媽媽都要加班到很晚，所以沒時間給你弄飯吃，桌上有五十塊錢，中午你去華萊士買點吃吧，記得要寫作業，按時洗澡，睡覺哦！”看完字條，我埋怨道：“這個老爸，唉！”沒辦法，中午，我去華萊士買了三個漢堡，我心想：“中午和晚上就吃這個吧。”于是回家了。
到了晚上，我不由得害怕起來，一個人坐在沙發上，少了平日里老媽的嘮叨，家里感覺死氣沉沉的。風拍打著窗戶，不時發出呼呼的響聲，令我感覺到似乎有鬼正潛伏在一個角落里，待我起來時，發動攻擊。時間過得很慢，一分鐘猶如一天一樣。我打開電視，電視里正在演小品，記得以前媽媽爸爸在家的時候，家里人圍坐在一起，看看電視，聊聊天，不是被電視里一個有趣的情節逗得哈哈大笑，為什么現在，怎么也笑不出來了呢？
我看看鐘，才八點半，突然，一聲緊促的`電話聲打破了死氣沉沉的家。一接電話，原來是媽媽，媽媽說：“在家還好吧？我沒在家，你可不要偷懶，記得按時洗澡，睡覺，我這有點忙，先掛了，拜拜。”老媽的話不知怎的，原來還覺得有些生硬，但現在似乎不覺得了，突然感覺這話好溫暖。
我關掉電視，洗澡時，想到以前的事，覺得自己真是“生在福中不知福，”沒能夠體會到父母心里的感受，真對不住他們。
那次我懂得了珍惜，我明白了自己是幸福的，我可以說自己是快樂的，因為我擁有一個幸福的家；我可以說我是開心的，因為有愛著我的爸爸媽媽，因為在這一刻，我永遠不能忘記的一刻，我懂得了怎樣去珍惜。
珍惜現在作文5
老人們喜歡回憶過去，孩子們喜歡暢想未來，簡單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍圖，可那些都是閑暇時的消磨時光。現在的人們總是捧著“珍惜”二字大做文章，卻不知要珍惜何物。珍惜時間？不，我們沒有超能力，也許就在我們思考該如何它時，它已經悄悄溜走。珍惜水資源，這是21世紀的共同話題，可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說地，不知是否我們想到過我們身邊，一些默默無聞的人或物，卻對我們至關重要。
學校
午休時，突然聽到邢老師說：“我再教你們三百節課，你們就畢業了。”也許這是不經意間的感嘆，對我來說確實震撼。兩年多的時光就這樣過去了，實在不敢相信。似乎昨天還是那個艷陽高照的夏日，新生報到的那一天。回想起這兩年的時光，我是否該懂得珍惜呢？是啊，珍惜生活中的點點滴滴，更應珍惜每一個同學，珍惜那一句句親切的話語，珍惜哭泣時耳畔傳來的聲聲叮嚀，珍惜那勝利時與我一同笑過的人——我的同學，更是朋友。
家庭
也許這是我們最熟悉的地方了，也許這是我們認為最“理所當然”的地方。作為學生族的`我們每天過著從家到學校兩點一線的生活，家是平凡的，也許隨著年齡的增長，家將成為暫時的旅館。可是我們知道我們應珍惜什么嗎？也許有的人會搖頭。可當我們想到家中餐桌上可口的飯菜時，我們是否也想到那個廚房中忙碌的身影，當我們想到深夜晚歸時，家中依然亮著那抹溫馨的燈光，我們是否也想到那個焦急的，為我們擔心的人兒呢？平凡的他們——我們的父母，給予我們生命，還要把我們撫養長大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎？即使以后他們老了，走不動了，甚至不能自理的時候，我們依然要珍惜他們，更要孝敬他們，只有在他們面前我們依然還是孩子，心靈才會流露出最純潔的一面。
珍惜也許會讓我們感到太過遙遠，可是如果失去后才知道要珍惜，那才是真正的遙遠，珍惜想在，珍惜生活中的點點滴滴，珍惜眼前人
珍惜現在作文6
迷茫的人生有總是那么的患得患失！然而這患得患失的場面卻又如此的心痛！但這現實終究不會為我們所改變！因為我們同樣也改變不了這一切。人生的分別卻又總是那么的多。而唯一能夠做到的就是學會擁有。珍惜你現在的擁有，也許沒有了擁有，我們也就沒有了任何的希望。希望一直的存在，便會是未來的未來。也許所有的心痛都沒有那么多的感同身受！這一切的一切都將會隨著時間的腳步而出現。相信，所有的珍惜都將不會是前所未有的。也不會一夢驚醒。卻都將以艱辛的淚水與失敗的勞動所換來。珍惜你現在擁有的。因為所有的失去都將會是滿滿的遺憾。樂觀坦然，一切歸零！
珍惜
也許，所有的所有，都將會珍惜的方式來解決。珍惜的此時又是多少人永遠的堅持呢？也許這堅持的實踐卻很短，但只留下了滿滿的遺憾！珍惜的青春卻都只是一去不返。而青春飛揚的.我們又該何去何從？放眼欲望，一切珍惜都將會是值得的。值得的來源卻都只是在于我們。不珍惜的一切事物都對與我們來講，就是任何敷衍。這也許就是令人所心痛的感覺。珍惜卻都是前所未有的。因為心中有一個夢想，曾有一個追求。向著這個青春飛揚時刻準備著！為了這個珍惜，為了這個信念。把握現在，把握時空。這樣的人生都將會是沒有遺憾的。這樣的時光卻是永遠陪伴著我們的。珍惜一切，因為一切都將會是美好的！
擁有
或許，擁有的擁有卻都是微不足道的。因為還不需要學會付出，學會珍惜！擁有并不只是一時的占有。也許曾擁有過，腦海中卻都將永遠的記在心中。卻都將用遠的不說放棄的那一刻！同時，擁有也不可能都將會是永遠的。當然真正的離開那一刻，你將會覺得心中空蕩蕩的。沒有一絲的安全感。那將會是心痛撕裂的瞬間。這樣的感覺卻總是會來臨。但卻要終究得做到這樣的思想！畢竟所有的擁有都不會是永遠的。珍惜你現在所擁有的。因為床呢干凈的擁有都將不會很容易。當然，說放棄的那一刻卻是輕而易舉的！珍惜現在，把握最初。相信一切的美好都將會與我們所發生！
珍惜你現在擁有的。畢竟所有的不易都將會是曾付出的全部！
珍惜現在作文7
今天，是中國人民抗日戰爭勝利和世界戰爭勝利65周年紀念日。這一天，是人類正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，進步戰勝反動的紀念日，也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。
發生在20世紀三四十年代的中國人民抗日戰爭，是世界愛好和平與正義的國家和人民同人類文明的兇殘敵人西斯進行的一場殊死搏斗，中國人民抗日戰爭是世界戰爭的重要組成部分，是世界戰爭的東方主戰場。
65年前那場決定世界命運前途的偉大勝利是中華民族自立于世界民族之林、走向偉大復興的重要轉折點。正是在抗日戰爭勝利的基礎上，中國共產黨不惜拋頭顱、灑熱血，為中國贏得了這場殊死搏斗。
中國人民抗日戰爭的勝利，深刻揭示了自強是一個國家自立的根本保證。戰爭是實力的較量，國與國之間的戰爭，更是綜合國力的較量。當年，孫中山先生痛感中國積貧積弱、任人宰割的`悲慘狀況，喊出了振興中華的口號。日本軍國主義敢于悍然發動侵華戰爭，就是因為當時的中國處于民族分裂、戰亂狀態，經濟落后。近代中國百年屈辱的教訓和新中國60年建設發展的經驗從正反兩個方面重分說明，強大國力是一個國家免受外來侵略和壓迫，并自立于世界民族之林的根本保證，發展則是實現國家強大、民族復興的根本途徑。
牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來。65年過去，那場戰火遍及80多個國家和地區、將20億人口卷入其中的殘酷戰爭，給人類文明造成前空浩劫，為子孫后代留下極其沉重的教訓。只有不忘過去、吸取教訓，才能避免歷史悲劇的重演，才能不枉人類付出的巨大代價。
今天，中華大地上的戰火硝煙早已散盡，但中華民族的偉大復興依然是未竟使命。面向未來，最大限度的把全民族凝聚起來，形成中華民族自強不息、奮勇前進的巨大力量。
今天，中華民族偉大復興的重擔將歷史的重任落在我們這一代人身上，讓我們牢記歷史，振興中華！
珍惜現在作文8
好久前就想靜下來用文字記錄點什么，已經好久好久。不知何時開始自己會有這樣的一段時間，意想不到的空閑，未曾想過。
從懂事那時起，一直都有這樣的感覺感覺自己是一個幸運的青蘋果。這些年生活中盡管曾被上帝吃了幾口，雖然生活沒有起起伏伏的遭遇，但過得確實很不平坦。這些并未改變我對生活的熱情對未來的憧憬，因為沒有治理不好的傷。生活中的每一天就像梧桐樹葉子，不是每一片葉子都能得到豐盈的'陽光，不是每一片葉子都能在風中瀟灑漂浮著，不是每一片葉子都能得到足夠時間變老。
自從來到這個城市的那一刻，看見了它我就對這里的梧桐樹有好感。慢慢的喜歡上了它 ，這里的梧桐樹有一段很具有代表歷史。不是因為梧桐樹歷史喜歡上也不是它特別之處喜歡上它 而是我每天都能看見它。南京的街道幾乎都能看見梧桐樹的身影，每天走在它的下面總能給我帶來一種意外的享受。總能讓我浮躁的心得到一刻的寧靜，總能使自己開心的偷笑。在梧桐樹下自己時不時地會慢慢的騎著車無目的的走不怕迷路也不怕憧到人，至少到目前沒有發生過。
在梧桐樹下會讓我想起校園時地那些事，那些年曾在桃花樹看過小說拍了相片，那些年曾在大樹和朋友談笑過 ，那些年也曾在樹下傷心過…… 在梧桐樹下有時讓我想起孩提時的事，爺爺奶奶在地上干活我在樹下幼稚的玩耍，想起他們兩的每一顆汗水猶如心在滴血。雖然生長在農村但未曾吃過夏日干的苦，未曾感覺冬天的寒冷，這一切都感謝我的爺爺奶奶。好想時間能倒流讓我回到那時，不是為了再得到爺爺奶奶的愛也不是卷戀那些已經離開的日子。我想那時坐在樹下的不在會是我…… 人是不是都是這樣的失去后才懂得珍惜，就期待能再得到一次或者說能回到從前，我想即便回到了以前事情還會是那樣的結果，因為沒有這些年的經歷我們依然不會明白，依然不懂得去理解去愛。
雖然在梧桐樹下被雨淋過，被熱烈日烤，被寒風吹過，還有被…… 曾經有過抱怨有難過時，但這些只不過生活中的一種種情感而已，生活中需要的面對而不是逃避，就像這些梧桐樹一樣，有今天如此的健美如此的豐盈也是經歷了過風雨的洗禮。
在梧桐樹下讓學會的穩重，學會了去回憶那些年美好的事情，學會珍惜現在的生活。
珍惜現在作文9
期末考試即將來臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時的我以后悔以前的幾月時間的荒廢。不過，因為暑假的原因，我也是感覺時間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺涌入我心頭。
我對自己說：“倫呀，我該怎樣度過這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現在我眼前。“哦哦，我會努力的。”雖然嘴里這么說，但心里卻不以為然：就這兩天時間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節課，是班會課。老師一上來就說：“現在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時抱佛腳吧，雖然沒很大用但萬一考試時碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?
全班的人幾乎都當老師說的是廢話，但我聽的很認真，我知道這話是說給我聽的。
“你們啊不要在乎以前的時間怎么浪費啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現在的.時間……”
聽完老師的發言后，我愣了愣，不過馬上清醒過來，我想了想老師說的話：不要想以前的什么，要珍惜于現在的時間……
以后的每一天，我都按照自己的計劃做事，每天也擠出40分的時間來看書，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因為我努力過!
“日光傾城而下，時光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現在的時間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當有時間時要利用時間，因為時間稍縱即逝”生命在我們出生時就在倒流，我們要好好珍惜現在的時間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過去的時光，也不要挽留過去的美好，我們有現在的青春年華，就要立足于現在的生活。我堅信今天的我比昨天跟好，我堅信下一秒的我比現在，更好，更好！
珍惜現在作文10
糊涂的人來了，見了，走了，他的一生都在苦悶與煩惱中度過。
在外人看來的成功者也是來了，見了，走了，留下一地閃閃發光的寶藏供后人享用。
凱撒說：“我來，我見，我征服。”
征服什么？當初如此龐大的帝國到現在還不是支離破碎，或者說：“早已不復存在”更加貼切。當初的軍事要地，雄偉宮殿。神秘祭壇，到現在一樣成了名勝古跡。只要付了費，想來就來，想走就走。木心也許要說：“旅行者萬歲！”
時間就像一股不可阻擋的洪流，摧毀著一切。那些屬于古代的榮耀，早已埋沒在歷史的黃沙之中，僅供后人驚嘆與把玩罷了。
偉大的君主都不能將輝煌延續至永恒，我們又能怎么樣？也許有人能讓全世界將他的名字記住千秋萬載，但是那些事跡在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕跡，但那一切的一切都將在億年為單位的將來的某一刻，一場宏大的火化中變成離散的原子。然后，一切又重新來過，什么也不會留下。
而作為普通人的我們，又該做什么呢？
沒有人知道生前和死后的世界，就假設那是一片虛無吧。如果沒有轉生，細細算來，我們將在虛無中度過如此漫長的歲月，漫長的連時間都感受不到，卻只能在這色彩斑斕的世界停留極短的一瞬，有什么理由不珍惜現在呢？
特別喜歡一個說法：”世界本是無色的，是光照射在物體上反射進你的眼眸，才使世界有了顏色。“是啊，很多人會抱怨命運的不公，看到的世界是灰的，但他們有沒有想過，如果心是樂觀的，就像戴上彩色的眼鏡，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。
凡是都有好壞，糊涂的人只看到了壞的一面，因此他生命中的每一件事都是壞事。聰明的人總是看到好的一面，因此他的生活被陽光撒滿。
這，就是真正意義上的.“珍惜現在”。
遠去了古代帝王們的身影，過往的榮耀在時間的洪流中早已煙消云散。平凡的我們，無法給宇宙留下什么，只能讓自己的一生過得充實而無悔，珍惜現在，留下只屬于自己的雋永的回憶，也許，在那死后的混沌之中，尚存著一絲意識的我們，想起自己無悔的一生，不知道會不會笑呢？
珍惜現在作文11
朋友，當你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時；當你被名山大川的優美風景所吸引，流連忘返時；當你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時……你可曾想過是誰帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國作家海倫·凱勒寫的文章《假如給我三天光明》。
作者天生就是一位盲人，她雖然看不到世間的一切，但她卻提醒明眼人：“看清面前一閃而過的東西會給生活帶來很多的樂趣，喚醒人們麻木、呆滯的心靈。”她的話給我很多啟發，使我不僅重新認識了眼睛在生活中所起的重要作用，還教育我珍惜時間，珍惜現在。
正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說的，“東西一旦失去了，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。”想起上個月發生的一幕，我還有點臉紅。上個月的一天，我和媽媽去看一位病人，他是媽媽同事的孩子，因小腿骨折躺在病床上。只見他的房間里堆著好吃的、好喝的，電視里正播放著動畫片《中華小子》，而且親友們像眾星捧月似的對他噓寒問暖。我那個眼饞勁就甭提了，《中華小子》可是我的最愛呀，平時只能趁做完作業才能看一集。我真想自己也生一場病，就可以名正言順地請假在家過足電視癮。晚上洗澡時，我故意用涼水使勁沖，結果當然是如愿以償地病了，感冒發燒，四肢無力，嗓子腫痛，還不住地咳嗽，難受極了。在醫院吊了一天鹽水，迷迷糊糊的一口飯也沒吃，哪還有心思看電視！望著窗外活蹦亂跳的鳥兒，我真的.盼望身體快點好起來，想起自己生病的原因多么可笑啊，人只有有了健康的體魄才能看電視、去學校上課、和同學玩耍……才有可能去完成自己的心愿。等我恢復健康，我一定要把落下的功課全部補上，認真上好每一堂課，過好每一天，珍惜寶貴的學習機會。
李大釗先生曾說過：最寶貴的是“現在”，最容易失去的也是“現在”。所以，我們應該珍惜現在擁有的一切，不要等到失去了才去留戀它。
珍惜現在作文12
現在，往往是最美的；因為過去，只是回憶，將來，只是幻想。而現在，卻是體驗！體驗與眾不同的生活，所以我們要珍惜現在。
兒童，要珍惜現在；爸爸和媽媽說過：“我們最懷念童年，兒童時期無憂無慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數不清的小伙伴的陪伴，同歡樂，共玩耍，在歡樂中玩耍，在玩耍中成長，”童年是人一生中最快樂的時光，有了童年，在人的成長中才有了歡笑，才有完美的起點，才有快樂的開始，才有完整的人生，所以要珍惜現在。
青年，要珍惜現在；爺爺和奶奶說：“我們最想回到青年時期，那時的我們好像有無限的力量，無窮的精力，無數的好奇，我們還有老師的陪伴，同學們的合作，家人的鼓勵，在那一段時間，我們似乎體現出了朋友的真正含義，也知道了什么是‘患難見真情，’青年時期，有最多的朋友，朋友可以共競爭，共努力，共進步，這只有在青年時期才有可能體現到的，所以要珍惜現在。
成年，要珍惜現在；少年們說過：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢，自力更生，可以在自己喜歡的事業上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量。”人在成年之后就有了養活自己的'能力了，這是人們的希望，不依靠別人，并且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現在。
老年，要珍惜現在，小孩子們說過：“如果讓我們選，我會毫不猶豫地選擇老年。當我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養老金，可以什么都不做，都讓他人幫我做。”當人到了老年，說明在世的時間已經不多了，我們會在去世之前完成所有愿望，我們要把握這段時間，做一些有意義的事，所以要珍惜現在。
別害怕現在的離別，微笑著揮揮手說再見吧！現在就等在這一個路口，再遠的風景也會到達，向過去的悲傷說再見吧！還是好好珍惜現在吧！你面前的現在就是你所走的路，請珍惜這段路吧！
珍惜現在作文13
幸福是什么？很多人都會這樣問。有人認為幸福是富裕的生活，有人認為幸福是可以環游世界，有人認為幸福是受人仰慕……我想告訴你們，幸福其實很簡單。
幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的生活。我們不時就像家人發脾氣，可是，你們知道嗎？還有一些單親家庭的孩子；還有一些失去親人的孩子；還有一些被遺棄的孤兒，他們感受不到家庭的溫馨；感受不到悉心的呵護；感受不到父母的愛。
幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著美味的佳肴，喝著可口的飲料，快快樂樂地生活著。我們經常浪費飯菜，說不好吃。可是，你們知道嗎？在世界上的一些地方，還有一些人吃不上飯，喝不上水；在幾十年前，人們就連白饅頭都吃不上；在離北京不遠的農村，孩子們從未吃過，甚至從未聽說過肯德基和麥當勞。
幸福就是能上學學知識。我們每天都背著書包去上學，能夠學到很多知識。我們總覺得學習枯燥乏味。可是，你們知道嗎？在偏遠山區，有的人的家里沒有錢，無法上學；有的人需要照顧生病的家人，無法上學；有的人的家交通不便，無法上學，他們渴望著上學；渴望著知識；渴望著讀書。
幸福就是和平。我們每天都生活在與世無爭的.地方，愉快地玩耍。我們總會鬧出一些小紛爭。可是，你們知道嗎？世界上還有很多國家飽受戰爭的紛擾，他們無法確保自己的安全；無法維持自己的健康；無法掌握自己的命運，他們盼望著和平，盼望著停戰；盼望著安全。
幸福就是知足。和家人在一起，吃飽喝足，上學學知識，和平……這些都是最簡單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么，不要想自己沒什么。
幸福是什么？幸福是苦咖啡里的一顆糖，幸福是黑暗中的一縷陽光，幸福就是盛夏的一絲涼風。請珍惜現有的幸福。
珍惜現在作文14
有些東西，不經意地就讓它溜走了。有些人和事，天天都會見到，卻從來不懂得珍惜。日子天天過去，所以便認為它應該理所當然地一天天過去。日出日落，總有這樣一天，太陽落下，而當它再次升起時，有些人和事，已經和自己遠離。
這是我對匆匆走過的初中的最大感受。人說初三是貼近陽光的日子，但在那之前，我們必先經歷黑色六月。一場中考之后，一千多個日日夜夜的學習換來的是高中這片更廣闊的學習天地。于是我們就這樣，各自奔天涯。
的確，人在不同的時期會遇到不同的人，有不舍也有希望。大概是席慕蓉說的吧，“好多個不同個性的人，從不同的地方走過來。只為了在這三年或者五年的中間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書，一起在一個好天氣的下午，為了一句會心的話，哄然地笑一次，然后再逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運;‘同學’是不是就是如此呢?”
九月，又是在這個陽光肆虐的季節，我初識了很多和我一樣的新生，融入一個新的`班集體，開始一段新的飛翔。開始的時候，我飛的不是很順利，我會很想念初中的好朋友，不愿抬頭看看現在的美好。人不能老活在回憶中，后來我改變了，敞開心扉結識新同學，也收到了他們最真誠的回應。，現在，我為能遇見每一個同學，每一個青春飛揚的少年而感到慶幸。
我們在最好的年紀相遇了。相遇的，幸福的。我想到幾米的《向左走，向右走》。幾米的文字里，總有著春天里青草般的氣息，有著溫柔的力量，用最浪漫的童話讓人明白：希望和溫暖，從來就不曾遠離。學會快樂，學會堅持，學會愛。
我想，很多東西，要自己好好把握。在一次次得到與失去之間，體會著奇異的幸福與凄美的憂郁，學會感悟與感恩，試著堅強，在得到與失去的空隙，堅持著希望，從不迷失方向，做最真實的自己，珍惜現在所擁有的點滴。我們還年輕，所以趁著年輕好好珍惜所擁有的如詩的青春，珍惜身邊的每一個人，親人、朋友、老師，甚至珍惜你所擁有的平凡。似水年華，似水的，流走的年華。
珍惜現在作文15
都說青春是一場說走就走的旅行。其實不然，我認為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變，在這場蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉在一個小鄉村，鄉村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創造未來，哺育下一代。從小就聽村里人說：“窮人家的孩子早當家。”但我的.家人告訴我：“雖然咱家沒什么錢，但我們會愿供你上學，長大后找一份安穩工作。”我的人生就這樣開始了。
隨著知識的增多和年齡的增長，我發現自己變了，不再抱怨上天的不公，命運的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經常聽到老人們說：“如果我還年輕，我將……”每次聽到這樣的話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現在的青春時光，否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢想書寫青春，我們的人生才更精彩！
古代文學家韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”說的意思是，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學習上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學習、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨一無二的個體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學習，勤奮思考，只有在年輕時奮斗了，將來的生活才變得千姿百態，獨一無二。
讓我們珍惜現在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變為蝴蝶！
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