- 相關推薦
且行且珍惜作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
且行且珍惜作文1
上次去游樂園時，我還是個看見什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門的我，已經不見了當年的稚嫩。
第一個要找的記憶是旋轉木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的`，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個狹窄、別扭的東西。踏板已經成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開始左顧右盼起來，這一看，我又啞然失笑。你看，那個正害怕地抱著柱子的小女孩；那正要媽媽陪著玩的小女孩，不就曾經的我的寫照嗎？
又轉了兩圈，我開始覺得索然無味，而之前多少次路過游樂園，我都會駐足癡望，看著別人在木馬上開心地大笑，看著別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個春夏秋冬，難道這就是成長的滋味嗎？古人說得好啊，“人生苦短，及時行樂。”我遺憾沒在應該的時候行樂，若有所思的我迫不及待地下了旋轉木馬。
我漫無目的地閑逛著，不知不覺就來到了令我一直辟退三舍的海盜船。
可現在……多無聊啊！
爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂。這是興奮的快樂。
在海盜船上，不斷有人爆發出尖叫，此起彼伏，我在上方時，我能看見天空湛藍、白云悠悠、天地結合。下墜時，眼前的景物一下放大，上去時我覺得自己就像一個提線木偶，被迫懸到高空，還沒來得及尖叫，又像提了線的人一樣毫無知覺地下墜，那感覺，就像一切都失重了，握著欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒感覺重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺似乎又回來了。原來連我自己都不知道，我已經不再懼怕“危險活動”了。
歲月荏苒，錯過了的東西就是錯過了，不管怎么努力也找不回來了，這次的游樂園之旅告訴我，我們應該且行且珍惜。
且行且珍惜作文2
十四年，說長不長說短不短。一路走來，我們從懵懂的孩童成長為陽光的少年，也開始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關愛，珍惜時間的短暫，珍惜知識的寶貴 隨手翻閱書架上的藏書，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。
夏天來了，天氣逐漸。
炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對著空調直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會不舒服！”“要考試了，好好復習”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門要小心，別中暑了 ”我笑著輕輕地點了點頭。
以前，我聽到這些，只是習慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽著不吱聲，有時會擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說一些話，讓被學習擾煩的的耳根能有片刻的清凈。現在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽光，但更有真切、濃厚的情親來清涼，以嘮叨的姿態，在我最不經意的時候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們為了前程，會離開這些我們最愛和最愛我們的人，沒有了他們的'庇護，我們學著獨立生活，自己去打理一切，甚至學著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書，一個人靜靜地坐著，看著地板發呆。想到初二已經結束，離上大學的日子不遠了，與父母每日廝守的日子只剩下區區四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，
珍惜親情，珍惜當下。
人生似一首古曲，若是等曲總人散才悟出詞曲之妙，不會太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。
長大雖易，成熟不易，且行且珍惜！
且行且珍惜作文3
昨晚夢見小學同學了，我們隨意地坐在教室里，快樂地聽著蟬鳴，安靜地感受日子一點一點流淌過我們的指尖。我們的一舉一動，一顰一笑，在我模糊而縹緲的夢境中，一一再現。
然而，夢終于醒來。睜開眼睛，看見的，只是黑黑的四四方方的臥室。
一個人躺在床上呆了很久，很久。
是誰說過，我們都是過客？是的，我們都是過客，別人生命中的過客。那些曾經匆匆出現在我們的生命中又匆匆消失的人們是過客，那些很早很早就出現，現在依然生活著的人們，也是我們的過客。
聽過一句很傷感的話：我們很多人手拉手地向前走，一不小心弄丟一個，一不小心又弄丟一個，再不小心又弄丟一個。于是，這樣走著走著，最后就只剩下了自己一個人。
人生的路很漫長，沒有人能陪我們從起點一直走到終點，身邊的人總是在不停地更換，一些人微笑著迎上前對我們伸出手說：“你好。”一些人微笑著轉過臉對我們說：“再見。”來來去去，匆匆忙忙。即使是敬愛的父母和共度人生的伴侶，也只能陪我們走過人生中的一程，這一程過后，我們還是孑然一身。
樸樹曾經唱道：“這是個旅途，一個叫做命運的茫茫旅途，我們偶然相遇，然后匆匆離去，在這條永遠不歸的路。”的確是首很憂傷的歌，但也是首很現實的歌。
我們倉皇地站在旅途的'入口，真的不想繼續向前走。因為，向前走就意味著有的人要離開，有的人要分手。但是，人生本來就是一次孤獨的旅行。
或許，我們對于一些人來說，只是一個片段；一些人對于我們來說，也只是一個插曲。然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難舍。
時間真是匆忙，才幾年的光景，又有一些人該走了，然后我們再結識新的朋友，繼續我們的旅程。
我們不知道什么人什么時候會離開，所以我們唯有且行且珍惜，珍惜和每個人在一起的每一刻；珍惜每一個干凈的微笑；珍惜每一縷清澈的目光；珍惜每一次歡樂每一份傷悲……只有這樣，當他們揮手漸行漸遠的時候，我們才會沒有遺憾，沒有落寞。
且行且珍惜作文4
當匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發現最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，原來已經失去了。
還有三十幾天了，離別快要來了。搬來，人生常常在來去匆匆的不經意間轉瞬即逝。我們往往在失去后才會感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時間猶如清風，葉子的離去不是風的追求，也不是樹的`不挽留。
再見，也許不就相見，也許再也不見。三年前，相聚的那么不容易，現在，只需轉身就會離別。三年來，我們肩并肩一起走過，現在只能珍惜剩下的短短三十幾天時間。或許，分別后的我們，要等很久很久才會見面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語卻是值得我們用一生記憶。過去是無奈的，因為無法挽回，但是現在是可以把握的。那么不如現在學會珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個個朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識的你們。
時間從我們的指尖滑過，離別也越來越近。也許我們害怕離別，是因為害怕不能在一起嬉笑。也許我們也會害怕重逢，因為短暫的重逢后又是我們的再次離別。也許我們沒那么癡情，只是舍不得。舍不得時光饋贈給我們的一場記憶，舍不得時光留下的一場似水流年。也許我們只是為了曾經遇見而感動，為過程的美好感動，為即將的離別而感傷。也許我們沒那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。
曾經，現在，以后，想想那被時光遺忘的故事，心中輕說：相離莫相忘，且行且珍惜。
且行且珍惜作文5
每個人都要經歷一段短暫的成長歲月——青春。
在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽光，也有狂風暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風順水的'行程，也有一條又一條的岔路等你選擇
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創造力；青春是美好的，它凝聚著最動人的活力；青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律
青春無畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應該做不畏艱險的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風雨的到來
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。正是這種能經受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，才能彰顯青春無畏。
經受挫折永不消沉，堅強勇敢面對困難，這是青春無畏的標志。面對挫折永不恢心，學會把痛苦當做享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經驗，享受挫折，以樂觀的心態迎接挑戰，這才能彰顯青春無畏。
勇敢地一路走來，你可以感覺到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數不盡的五彩珠貝，把它們裝進人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來描繪成長的風景，讓我們用靈動的語言來記錄成長的每一個細節，讓我們用至真至純的心來品味和欣賞成長的味道，讓我們揚起青春的風帆——繼續遠航。
且行且珍惜作文6
在生活中，人們往往在失去某個人或物，才知道后悔，才知道自己當初應該去珍惜。可你已經失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認為什么也比不上它。可你又曾想過，在你奔牽掛著它的同時，沒有去珍惜你所擁有？
就在昨天，張老師被調到了分校，那天我們甚至沒有見到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開了呢？聽到這個消息，我的眼淚在眼框里直打轉，我多想哭出聲來，可又無奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會知道張老師離開我們了。于是，我便故作鎮定回到了座位上。當新老師走上講臺，說：“以你我就是你們的英語老師。”時，同學們都一片吵鬧，有很多同學在這節英語課都無精打采，課堂便由僅僅幾個人撐了下來。
我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的`。以前上英語課，老師都非常嚴厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學們總是把她團團困住，有說有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學。
可是，誰又能到，就在今天，老師離開了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業時老師那纖細的平手指；忘不了她被同學抓住手晃來晃去時那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒有完成的“考到一百分”……
老師，您放心，我在下一次月考時一定會認真審題、仔細檢察，當您下次見到我時我一定會用英語成績告訴您我沒有辜負您對我的希望！
每當有人提起英語，我總會莫明其妙地心傷。當我醒悟無論什么時候都要珍惜你現在所擁有這句話時，我開始更珍惜現在的每分每秒，我要在它們離開我之前，在時光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個人，一本書，一滴水，甚至是一句話。
同學們，時間一去不復反，切在失后才珍惜！
且行且珍惜作文7
在我們的生活中，有許多令我們感動的事物，這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠，藏在我們心里。
雨淅淅瀝瀝地下著，它們雖小，但小得無聲無息，小得讓人捉摸不透。細細的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上，濺起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。風肆無忌憚地刮著我，讓我不禁打哆嗦、我一邊走，一邊想：要是有人來接我該有多好啊！
突然，一個騎著摩托車的青年刮到了我，由于車速太快，一下子把我“撞”到了旁邊。他見到撞到人，立馬逃之夭夭了。
雨一絲絲，一縷縷落在街上，時不時還輕輕地打在我的臉上，心里??這時，有一位阿姨碰巧路過這里，看見倒在地上的我，連忙走下車想將我扶起來。因為剛才摔倒時，腳抽筋了，再加上衣服厚厚的，阿姨根本就扶不動我，只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟，慢慢地揉動著那只抽筋的腳，還不忘問我疼嗎？原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來了，心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來了。
“天太冷了，我送你回去吧！”阿姨親切的說。
我有些猶豫，沒動。
阿姨仿佛看透了我的心思，低聲細語地說：“早點回家可以早點寫作業。”她關切地看著我，我被她的真誠感動了聽從了她的安排。阿姨扶著一瘸一拐的我上了車，隨風踩著腳踏板，朝我家的方向駛去。且行且珍惜作文600字。
太陽爬上了我的'臉龐，照耀在我的身上。風不再是刺骨了。
伴著“吱嘎吱嘎”的聲響，自行車停了下來。到了。我從兜里掏出了十元錢，想給她。阿姨笑了笑，搖搖頭，說：“傻瓜，你以為我是要你的錢啊！”說罷，便走了。
站在樓道旁，望著那位阿姨遠去的背影，百感交集，一股緩流流進我的心田，讓我心里暖暖的。
且行且珍惜作文8
“總是在回頭看的時候，才發現背后的風景和剛剛走來的感覺不同。”
——題記
我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問我，人生到底像什么？我一定會說，人生就像不斷攀登大大小小的險峰，而我，就是那個探險家。
還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時雖然很早起床，很晚睡覺，但現在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得，當我們專注于一件事時，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現在有很多的大學生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時和同學們并肩作戰的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的，就像學習，作為學生，我們都要學習，但并非所有人都喜歡學習。但當我們真正靜下心來體會它時，就會發現它的樂趣。學習就像行走，每一個足跡都透映著堅持，折射出回憶。每一個英語單詞，每一篇語文課文，每一道數學題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想，是否多年之后的我也會懷念現在的日子，懷念此時此刻走過的痕跡？
人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印，平廣的土地上有我們執著的'步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達。身體上的成長是有限的，而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長，也是我們心靈上的成熟。路旁的風景，抑或美麗，抑或凄清，但當它成為我們的風景后，就為它裝點上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。
人生皆回憶，且行且珍惜。
且行且珍惜作文9
午后閑暇的時光，《夏洛的網》映入眼簾，我輕輕翻開扉頁，淡淡的書香沁人心脾，縈繞心頭，久久難忘。
《夏洛的網》講述的是一只蜘蛛與一頭小豬間的深厚友誼。小豬威爾伯進入了農場后孤獨寂寞，無依無助，蜘蛛夏洛便主動走近威爾伯，他們很快成了好朋友，分享彼此的喜悅與煩惱。每天睡前夏洛的一個小故事或一支歌便是威爾伯所享受的。但隨著威爾伯漸漸豐腴壯實，他即將面臨死亡的危機，為了讓威爾伯免遭殺戮，聰慧的夏洛每天晚上在自己的網上織上“威爾伯了不起”“威爾伯光彩照人”等字樣，很快被人們發現，威爾伯一舉成名。在威爾伯享受著人們的贊美和優厚的待遇時，生命短暫的夏洛卻早一步去了天堂，留下她的子女陪伴繼續威爾伯。
夏洛，一只小得不起眼的.蜘蛛，卻用自己瘦小的身軀挽救了孤寂中的威爾伯以慰藉。她一勾一織使威爾伯得以幸福安閑地度過余生。她自知自己的一生不長，但她珍惜每分每秒，享受與威爾伯共處的每時每刻，盡力做好她所能為威爾伯做的每一件事。盡管時間不長，她卻溫暖了威爾伯的一生。
我們身邊一定也有那個時刻伴你左右的人，她（他）可能內向羞澀，可能開朗大方，可能乖巧懂事，可能調皮任性。你們可能會有小吵小鬧，可能會賭氣冷戰，但不管怎樣，想想你們相視而笑的會心，并肩挽手的親密，談天說地的歡暢，你一定會禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的緣分讓可愛的人兒走到一起。也許長久，也許短暫。珍惜一切吧，理解、感恩、付出，留下更多美好的回憶。
友誼是什么？是山間舒爽的風、鳥兒清脆的鳴、午后和煦的陽光，是溪間潺潺的流水，是身邊有你，且行且珍惜。
且行且珍惜作文10
央視春晚舞臺上，一曲《時間都去哪了》伴隨著大萌子和她爸爸的合照，讓無數人潸然淚下，之后傳唱大街小巷。其中疑問直指人心：時間都去哪了？在這個網絡時代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。
閑來無事，整理房間。偶然看見幾張照片，一張照片上有三個人，一個風華正茂的身影出現在我眼前，旁邊站著一位正值豆蔻年華的少女正抱著一個可愛的小女孩。噢，多熟悉的面孔，那不正是我剛滿月時和爸爸媽媽的照片嗎？一眨眼過去了，我不斷地在長大，而爸媽卻一天天地老了。時間都去哪了？時間與歲月的無情，帶走了我的童年，奪走了爸媽那年的青春，時間總是悄無聲跡地從我們身邊溜走。
且行且珍惜吧！在學校，來自不同地方的學生能聚在同一個學校，可以說是緣分。能聚在同一個班里，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著我們，不可能每天在我們身邊。在學校里：當我們遇到問題時，是老師和同學們幫助自己面對問題，當我們生病時，是他們的關心照顧，當我們高興時，是他們及時與我們分享。光陰似箭，時間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時間，尊敬老師，敬愛老師，與師為友。同時也要珍惜朋友、同學之間的友誼。
在家里，父母為了我們而不惜一切代價，消磨自己的青春來灌溉我們成長，受盡風雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的`避風港，所以我們應要好好珍惜這個家，珍惜父母偉大的愛。多于父母聊天，盡自己所能做一些家務農務活，不讓父母擔心，應懂事，學會獨立，不總是依賴父母，多關心了解父母。
在社會中，別人對你好，你也一定要對別人好，不要總是記著別人的缺點，也要看到別人的優點。珍惜與別人相處的時間寬容對待每一個人……
時間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！
且行且珍惜作文11
在我們備考的那段時間，一個特別賢淑的女生，接到了霹靂的消息，她的母親因意外離世。
真心不肯接受，但很奇怪的是，一個星期后，我們也都接受了這樣的事實！
那天，我們是快要遲到了，但是他們宿舍的人還是慢悠悠地走著，不知情的我跟他們打了招呼，只見他們滿眼都是通紅。同桌跟我說，可不可以今天晚上不要笑，拉鉤說不要笑！我說怎么了。她說了之后，我們兩個是真的不約而同的就緊緊的握住了彼此的`手。緊緊的，緊緊的！走到教室，我就奔潰了。眼淚掉下來了。但是很快就得進入聽力訓練。同桌還沒能調整好狀態，全程在掉眼淚。
是的。那一刻，感覺人的生命，真的太脆弱，真的太夢幻。我不知道，死亡，究竟是夢的開始，還是夢的結束。我們這一生活著，究竟是一場夢，還是一個現實。還記得那會剛好看到一部電影，里面就有這么的一句話：你如果想要弄清楚你是在夢中還是逃離夢中，那么，請你抓住你能抓住的。
我想，人這一生，終究是一場夢吧。如果沒有死亡，那么這或許不叫夢。但人終究是要面臨死亡，生活，總是在不斷地走向死亡，當然，同時也走向成功！為何？到死亡的那一刻。我們什么都帶不走，回憶最終都不屬于我們的。兒女，愛人，金錢與權力。都不再是我們的，多么像一場夢啊~
還記得小時候有一次做夢夢見自己收到很多的糖果，但是我害怕我又是一覺醒來，這場夢里的東西都落空，于是我在夢中跟對方說，幫我放在我的柜子里，我會去拿的。第二天醒來，我真的去翻柜子了，結果，只是一場空！
若能珍惜就珍惜吧。至少，我在夢中收到糖果的哪一刻是非常快樂的。是幸福的。是甜的！
且行且珍惜作文12
古詩十九首中有言：人行天地間，忽如遠行客。人類短暫的生命只不過是上帝的饋贈，更因如此，我們才應倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。
在兒時故意放慢的腳步里，有著學走路時的磕磕絆絆，有著剛上學的號啕大哭，有著考試大捷的開懷大笑，有著情竇初開的你思我往，有著犯錯誤的面紅耳赤，有著烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過往，都變成了人生這本大書上的序章。君可能會思念昨天，可如此你便錯過了今天；君可能會向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應珍惜當下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開心扉的那扇窗，君可見——今日的陽光何不絢麗多彩！
李白在珍惜，“光景不待人，須臾發成絲”，一代詩仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”一代道家由此發揚光大；毛澤東在珍惜，”一萬年太久，只爭朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰國時期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節；清末林則徐虎門銷煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短，短的就像穿行而過的風，雖沁人心脾，但轉瞬即逝，所以，我們更應倍感珍惜。
珍惜書香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來取代漢字的一撇一捺；珍惜琴棋書畫，不要讓那電子游戲來取代藝術的一縱一收；珍惜古典名著，不要讓那網絡小說取代語言的`一推一敲；珍懂萬家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉的一燭一蠟。
我們懷念落去的太陽，卻錯失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們越來越遠。雪萊說：“過去屬于死神！”我卻要大言不漸地說道：“人啊！活在當下。”任往事繁蕪變幻，我們都只抬起頭，去仰望那天上的繁星。畢竟——
且行且珍惜。
且行且珍惜作文13
剛經過的狂風暴雨，天空漂浮著幾絲烏云，陽光照耀下去增添幾處色彩……很快！卻消失得無影無蹤。原來，這只是個飄過的風景……
隔外的雨下得好清晰，無雜序的拍打在窗墻上；又到了酷暑難耐的季節，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂，咱們卻讓他悄轉流逝。還有三十多天的相處時刻，咱們便要離開了這一片的歡樂，去探索咱們未知的憧憬，對此刻的惋惜。這是考試！人生必經的一場考試！同學們，和你們在一齊很開心！讓咱們知道什么是群眾，什么是團結，什么是堅持……還有三十多天，這三十多天決定你半個人生的命運，咱們，且行且珍惜！
鉛筆的弧線好美，但也有一天也會畫上句號，再也描繪不出同樣的顏色；煙花再美，也會緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空里。還記得嗎？咱們在初二年會考時，站在最高的樓層，遠望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場雨，淋透整個雨季，下著雨夾雜著夏天的氣息，一種說不出的感覺。好快，好快。
咱們有好多的語言，走到了同一間教室。來到陌生的城市，繁華的街道。咱們一齊打鬧，一齊開戶外會，那團結的群眾。一齊譜同一首歌曲，那優美的旋律。一齊……這些，你們還想起來嗎？最完美的記憶———咱們的`回憶。39本的課本，意味著熟悉卻陌生的氣息。咱們要離開的時候，一齊應對，一齊翻閱。咱們，且行且珍惜！
之后，我懂了，有一種叫做堅持，有一種叫做別離，還有一種叫做愉悅的悲傷的回憶！
太陽被烏云遮擋了，四下變得好寂寥。同學們，咱們在這三十幾天，去拼搏，去開采！咱們，和兄弟姐妹們一齊，狂歡，去海邊，去咱們的內心世界。咱們，且行且珍惜！好好的珍惜未來，你不知道你的未來是什么模樣，那就請你閉上眼睛，去感受校園里的歡樂，去看這你三年來的風采！咱們，且行且珍惜！
且行且珍惜作文14
夏季的雨說來就來，不一會兒便是傾盆大雨，我撐著傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無情，忽地，我的心情變得沉重起來。
回憶的匣子一打開，往事便如潮水般涌來，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學們叫我的外號“二姑”時親切而舒緩的音調，讓我整天都是美滋滋的。
高一（20）班班里的53個同學、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——
夏日炎炎，太陽高傲地高掛天邊，烘烤著我們。體育課上，我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢著笑容，揮灑著汗水，書寫著屬于他們的青春；不遠處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時淑女的'形象，成了名副其實的“女漢子”……
政治課上，老師的聲音像跳動的音符，使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來。政治老師偏矮，留著卷發，一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來，政治老師生氣時是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說著：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯著她細微的表情，然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個表情最好笑，得出結論后，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。
高一（20）班每一個老師各有特點，班主任不言茍笑，英語老師嗓門洪亮，物理老師語言豐富，歷史老師知識淵博……
八組的同學讓我很懷念，是他們帶領我融入這個集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因為有他們，我在高中這個新的環境里不再迷茫；因為有他們，我的高一生活不再暗淡。
好時光總是匆匆不復返，分班的事已塵埃落定，隨著一曲曲離別的歌，同學們相互擁抱時已是淚眼婆娑。透過光影，我仿佛看見班主任不舍的神情。
珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒來。但記憶美好，時間不待，我只能在心底里告訴自己和同學們，且行且珍惜！
且行且珍惜作文15
人生短暫，一路前行，我們會經歷很多事情。但我們常常在失去后，才會懂得珍惜。我想從現在開始，且行且珍惜，珍惜每一個人，每一件事……
從現在開始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學時曾交過一個朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開始了自己的初中生活，結交了新的朋友，也就不怎么聯系她了。初中生活學業繁重，我們都陷入了緊張的學習中，逐漸地，都忘記了對方。等到某一天回想起來，也只能看著聊天界面，一句話也說不出來。就這樣從無話不說變成了無話可說，那段友情也隨之結束了－－雙方只是一對曾經的小學的'同班同學而已。可能只有經歷過這樣的失去，我們才會懂得珍惜。所以，從現在起，珍惜自己的每一份友誼吧！
從現在開始，珍惜自己的生命。我們每個人的生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個小孩因為作業太多竟然以跳樓的方式結束了自己的生命。有些人可能會說不就是作業太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質太差了吧！但我還是要說一句，有些事情自己沒有親自經歷過，就不會感受到絕望。這個世界是美好的，還有許多事等著你去做，可能生活有時會很殘酷，可能會有一些挫折，但我們還有愛我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著我們，繼續生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對他們最好的回報！
從現在開始，且行且珍惜。
【且行且珍惜作文】相關文章：
且放云帆濟滄海（2007河南高考作文）02-01
得饒人處且饒人作文400字（通用20篇）10-29
昭君行02-01
高考滿分作文：行而知之02-01
高一作文：路與行-1500字02-02
滿分作文：慈善需行之有道01-28
關于珍惜時間的作文01-21
關于節約珍惜的英語作文01-28
珍惜童年02-01
滿分作文：知之·行之·思之02-01