珍惜時光作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的珍惜時光作文，希望對大家有所幫助。
珍惜時光作文1
生命是來來往往的飛鳥，在它遷徙飛翔的每一段中都會留下纖巧的身影，婉轉的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節，在它破土而出，凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節，竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應留有痕跡的，如鳥過留影，竹生留節。
梁實秋說我們來到這世間的每一個人，皆是做單程旅行的過客。清晨，我們搭車離家出發，或登高賞“一覽眾山小”的奇景，霧海云山的狀景，或臨海看“黃河入海流”、千帆競發的蓬勃。在我們背起行囊，吹響行進的號角，漫步人生之路的一天后，我們回到出發點——家，整頓休息，等待下一個旅程。這一去一回，是生命中的一個開始與小結，它并非是做無用功的回到原點，因為走過的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬物中你留下的足跡，可以是你背包中的紀念品、旅行日記，也可以是你心靈的一次感悟，知識的一次豐富，抑或只是你人生路上又一次失敗的經歷。在每一個這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里，無論是在個人的瑣細生活中，還是在歷史的長河中，哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡，都是人生寶貴的財富呢。這些痕跡會帶給你一種強大無所悔的存在感，讓你信心百倍地去面對接下去的無論是狂暴的'驟風，還是慘淡的愁云。手捧這些不論優雅還是曲折坎坷的痕跡，都會激起你心中對存在價值的自豪感、成就感，以及更強大的奔向成功的夢想。
不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊、名垂后世的偉大的痕跡。
你那精心打點的生命會因為一次助人的微笑，一次成功的開懷，一次發言的喝彩，甚至于一次懊惱的失敗，這樣一些小小的痕跡而充實豐富它。我們每個人留有痕跡，重要的不是在于彰顯什么，而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點點的瑕疵，要知道，那也是成長必不可少的履印。
看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來一次，只要在你的生命中，歲月留痕，便是不虛此生了。
珍惜時光作文2
當女孩喜愛的馬尾變成利落的短發時，當手中拿著錄取通知書時，當跟著爸媽拎著大包小包的行李走進這美麗而又陌生的校園時，我們已經邁入了初中，開始三年美好而又短暫的時光。
初一，走進坐著黑白胖瘦高矮各不同的陌生人的教室，看著陌生，卻感覺已經認識了很久的老熟人，每個人的臉上都是那么天真與友好。
在操場上，頭上頂著灼眼的烈日，豆大的汗珠從額頭上滾落。每個人都以自己的方式介紹著自己。總有那么幾個人的開場白讓人忍俊不禁，讓人記憶猶新。我至今還記得那天。有個男生被慫恿著唱歌，他鼓起勇氣在所有人的注視下唱起了自己最愛的歌。那時他勇敢又羞澀，我們調皮又搗蛋。那時的我們是多么天真無知。
初二，學習任務加重，休息時間減少，但我們的歡樂不會減少。我們總能抓住任何一個可以玩樂的機會，好好的放肆一把。
記得那節體育課，班主任來查課，班上的人一個個嚇得不輕，坐在石階上講閑話的跑起了步，看小說的趕緊練起了排球，踢足球的看似在踢足球，眼神卻一個勁的往班主任身上瞟。幾個人裝作沒事地坐在了班主任身邊和班主任聊起了天，其他人發現沒什么事也膽大地跟著圍著班主任坐了一個圈，也不知道是誰提的議，要玩‘丟手絹’。
我們十幾個初中生加上班主任像群小學生一樣不怕羞地在操場上唱起了手絹歌，那天每個人都玩得很盡興，笑得像得朵盛開的花般，露出了自己最純潔無害的笑容。那天仿佛操場上都在回響著這首歌和我們的笑聲。
運動會上，冷得出奇，幾個人縮在一團，抱著裝有熱水的塑料瓶，互相取暖。即使身體很冷但嘴上還是忍不住地給比賽的同學喝彩，臉上依然洋溢著滿意的笑容。
步入初三，學習壓力逐步增大，我們在一起的.時光也只有短短的一年了。初中，說短不短，說長不長，但它有我們最美好的回憶。
初中三年還未結束，我們的歡樂就不會停止。在這初中生活中，我們把自己最開心，最悲傷，最狼狽，最得意，最沮喪的樣子都展現給了對方。
如果有人問我，你喜歡初中嗎？
我會毫不猶豫地回答，喜歡。
那你討厭它嗎？
討厭，因為它只有三年。
在這短短的最后一年里，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的花草樹木，珍惜在這的時光。
珍惜時光作文3
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。
珍惜青春，它讓我們的'生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
珍惜時光作文4
很久以前，在沙子嶺的那個小村子，只有幾百人，那時大家都沒有錢，村里有一座小學校，沒有多少人去讀，老師也是一班一個。那時學校里一個班只有十幾個人，我有一位敬愛的老師，她一直在我腦海里，心里，永遠也抹不掉。這位敬愛的老師姓任，名叫任波，她其實可以選擇去更好的學校教，可是她卻選擇了這座如此不堪而且工資很低的學校，這座學校有一個操場，有一些樹和草，教室只是平房，小小的。那時的我正在讀二年級，因為一年級的老師嫌工資低，好像去二中教了，于是重新來了一位很漂亮很年輕的老師教我們。見面時，感覺這位老師可能很兇，可是接觸下來，才發現這位老師如此和藹，對學生的關心、熱情如同我們的家長一樣。
記得有那么一次，那年是冬天，非常冷，一個同學去洗飯盒的時候不小心把自己的袖子弄濕了，冷得他的小手通紅，上課連筆都拿不住，老師看見了，急忙走過來把他的小手放在自己暖乎乎的手里搓來搓去，還把他的大衣脫下來，換上自己暖和的大衣。啊！老師，你自己那么冷，卻還是為學生著想，后來你還弄了那么久才烘干那個學生的大衣，學生拿到大衣的時候眼淚奪眶而出。我們也被感動了。
啊！老師，我是多么愛你，把你當作自己的親人一樣，在我們的學習天地里，總有你忙來忙去的身影。在我們需要幫助的時候你像一位大姐姐幫助我們，在學生病了的時候你會親自去學生家走訪給學生補習。
啊！老師，你的愛就像雨滋潤了我們幼小的心靈，你的愛如此偉大。
要離別的時候，我感覺我是一只斷了線的`風箏，孤苦無依，在空中孤孤單單地飄來飄去，不知何處是我的落腳點，我開始感到害怕，害怕我會墜落到懸崖里，永遠也會翻不了身。我們是如此的不舍，有些同學甚至抱著你瘦弱的身軀放聲大哭。老師，就是和你分離了，我也還記得我們一起唱的送別歌，歌聲是那么地響亮，那么地充滿情意，當時大家都哭了。
啊！老師，雖然你不是有名的老師，但是你在我心里永遠都是我難以忘掉的可敬可愛的一位老師，在這里我要送一句話給你：謝謝你把你的真情給了我們，讓我們在你的灌溉下快樂成長，我們會永遠珍惜這段可貴的師生情。
珍惜時光作文5
常說：珍惜時間等于珍惜生命，浪費時間等于謀財害命。所以，我們要珍惜時間。
時間就如燒盡的火柴梗，燒完了就沒了；時間就如一支蠟燭，點完了就燒盡了；時間就如碗里的水，蒸發完了，就沒了。也許有的人說，時間是用不完的，今天過去了還有明天，今年過去了還有明年。可我想說的是，今天的時間只限于今天，而明天已不是今天了，我們能有多少個明天呢？正所謂明日復明日，明日何其多。
作為一名高三的學子，我們離高考的時間越來越近了，我們復習的時間越來越少。在你還未察覺的時候，兩次月考已過去了，試問你學到了什么？在這僅有的兩百多天里，時間是最寶貴的`，需要我們去珍惜它，要有目標的去復習，否則到頭來什么都學不到。
在日常生活中，也許你會有偷懶的一刻，但只要你盡快調節好你的學習狀態，你將會在某一時刻趕上來。如果還是像無頭蒼蠅一樣亂轉，那就等于浪費時間。一個人如果沒有目標，那就沒了方向，沒了方向，那將會一事無成。
有這么一個故事，故事中講的事一頭豬。說，有一頭豬睡在豬圈里，感覺生活很幸福，不用工作都有飯吃。可是，有一天有一件悲慘的事發生后，它改變了他的想法。那是因為他的兄弟被主人拖出去了，好幾個人將它按在長凳上，一把尖刀就那么一刀一刀地刺進它兄弟的喉嚨，最后永遠離開了它。它親眼目睹了這一切，它不想像它兄弟那樣的下場，它發誓要逃離囚禁它的圈子。他每天都生活在噩夢中，又艱苦地等待。隨著時間的漸逝，他長大了，一躍跳出了那個豬圈，他一路向前奔跑，因為它告訴自己一定要跑出那個豬圈，那樣才能逃避厄運。最后，它成功了。
從故事中，我們看到了豬的努力與堅持，最終他實現了他的目標，并堅持努力下去，勇往直前，永不止步，最后我們也能實現自己的目標。所以，我們要珍惜時間，充分利用每一分每一秒，認真復習，收獲成果。
珍惜時間等于珍惜生命，時間是好自己去珍惜的，果實是自己去栽培的。
珍惜時光作文6
春風夏雨，秋霜冬雪，季節的更替，也在提醒我們歲月的流逝。在人生的旅途中，我們無時無刻不在經歷時間的流逝。昨天是過去的，明天是未來的，只有今天是真正屬于我們的。珍惜時光，不負韶華，把握當下，才是我們真正應該做。
我們正處在大好的青春年華，供我們去努力學習、實現夢想，卻總有人不珍惜這大好時光，肆意揮霍這遠比金錢珍貴的年華。當這些人回憶起青春，怕是只能感慨一句：“憶往昔，負韶華，今恨自己不惜時。”若我們現在珍惜時間，把握當下，將來定會贊賞自己年少就懂得珍惜時光。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”正是在警示我們珍惜時光，教導我們時光易逝。說得市儈一些，若我們把握當下，努力學習，將來必成就一番大業，有金錢無數，名車相伴，身處豪宅。換言之，只有我們珍惜時光，將來才能取得成功。
青春年少，是一生中最美好的時光，但有人卻不計后果地浪費這大好年華。有無數人在年少肆意揮霍時光，長大后卻追悔莫及。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人人都聽過這句話，卻總有人不把它放在心上，總想著還有大把時間供自己揮霍，卻未曾想過時光如白駒過隙轉瞬即逝，一轉眼人到中年還未成家立業，這才悔恨自己年少無知浪費了大好青春。
昨天已經走遠，明天還未曾來到，今天卻正陪伴著我們。有人總喜歡感慨過去、展望未來，卻唯獨忘了把握當下，整日對未來充滿了憧憬，制定了無數計劃，把未來安排的井井有序，卻從未執行，只活在未來。還有人只懷念過去，每天拿出自己過去的成就與榮譽一次次感嘆，而不想今天應該怎樣做才能將榮耀延續。把握當下，才是我們應該做的啊，我們應該活在當下，而不是沉浸于對過去的.喜悅或未來的幻想。
珍惜時光，是對過去最完美的總結；把握當下，是對未來最美好的憧憬。如此，才不負這青春年少，時光正好，當下最值得把握。
勸君：珍惜時光，把握當下！
珍惜時光作文7
最近的自己的生活都活在了后悔當中。我還記得我曾經那年生日許下的愿望啊，一輩子都不要讓自己后悔。可是，我竟然失約了，我真的讓自己后悔了。這是我最不想看到的事情，我明明自己下定決心要做的人，要做的事情，我自己失約了，自己讓自己看不到未來的路了。
我這樣的人，真的努力了還有成果嗎？我最近后悔，那也是因為，自己沒有珍惜好時間吧。是了難得放了個小長假，又將近期中考試了，可我呢？到底還是沒有好好努力吧，明明自己可以有大把的時間去寫作，去珍惜時光，去好好努力，可最近的我卻總把時間浪費在了手機和游戲上面。突然為以后的自己不值得，碰到了一個現在的自己。因為現在的自己并不努力，我現在的生活活的那樣的頹廢，頹廢的讓我自己都后悔。我如今一切的一切不過都是在虛度時光罷了，只有腳踏實地的去做，好好地去干，放下那手機，我們才能做到真正的不后悔。有些時候，我們沒有去深思某些問題，就不會覺得后悔，我們為什么不深思呢？其實很多道理，明明我們自己都懂啊，可是我們自己又不愿意去深思，并不是因為我們傻，這只是我們自欺欺人的一種手段罷了。很多事情自己都懂，那么為什么還不去做，這個問題很簡單，因為我們在欺騙自己，人啊，都有一個劣根性。總是喜歡在事情沒有得到徹底結論的'時候，還想著要多騙騙自己，希望現在的自己能通過自己現在的謊言得到那么短暫的愉悅，能不要去那么的努力。可這有什么用呢？謊言總是經不住考驗的，更何況是我們自己騙自己的謊言呢，能撐得住多久呢？而用真實的自己去面對這個世界，去改變現在的自己那才是正確的做法，可惜了，現在很多的人都并不懂這個道理。
好好努力吧，至少別辜負明天的自己。或許努力的成果并不是我們最想要的，可這個世界上怎么會有人要風得風要雨得雨呢？這樣的人到底是不存在的，我們都是一個個平凡人，一個個渺小到塵埃里的凡人，就注定了要和這個世界上大多數的人一樣，腳踏實地的好好努力，都有各自的精彩，那么為什么不好好的活出自己平凡人的精彩呢？
珍惜時光作文8
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自已的影子里，躲避陽光。
月考的成績不理想，一向是年級里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同黑夜。
直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽光每天都是新的。”可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了！一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實我們的青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽光。”
我也微笑了，從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到校，打開窗戶，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所提倡的“陽光作文”。直到這時，我才體會到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽光，讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時，長時間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
不久，我參加了學校的興趣小組文學社，結識了許多如我一樣即將走上考場，心思細密，有著優美文字的孩子。大家討論社刊的`會徽時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽，永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽光，需要動力，需要感受像陽光般的溫暖。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的青春充滿陽光，因為我們需要它。
珍惜時光作文9
它，匆匆而過；它，無情而又公平；它，主宰萬物命運。
從未想過，竟有與親人離別之時。今日，我們在紙條上寫下5個最重要的人的姓名，再一個又一個劃去，假設他們都離我而去，最后，只留下一個人，一個人……
我聽到這個要求后，笑容頓時凝固。怎么可以呢！他們都是我一生中最重要的人，缺一不可。
我陷入了沉思，提筆落下6個人的名字：爸爸、媽媽、外公、外婆、張馨文，楊雯錦。
“請劃去一個人的名字。”張老師說。我提起筆，手心中滲出了汗水，筆尖不停顫抖。劃去誰呢？對比起爸爸、媽媽、外公、外婆，只能在深交5年的.閨蜜中選擇一個。我的筆尖落下了，停在楊雯錦的名字上，劃不劃呢？經過一番思想斗爭，我只有戀戀不舍地劃去了楊雯錦。
“你們劃去一個人的名字時，就要像與一個人離別那樣”張老師說。
“現在劃去第二個人。”我緊抿著嘴唇，慢吞吞地把筆尖落在張馨文名字上，卻沒下手，墨水在紙上浸成一個黑點，越來越大。我輕輕挪動筆尖，腦海里浮現出我們往日里一起說話笑笑、一起學習、嬉戲的場景。頓時，淚水模糊了我的視線，我竭力抑制住淚水，不讓她看我傷心的樣子。
在連續劃去了外公、外婆后，只剩爸爸、媽媽了。想起我們溫馨的一家人，是那么美好，我在他們的精心呵護下快樂成長。是劃去爸爸嗎？他的臉上已有皺紋了，是他日日夜夜為我操勞的象征，無論我要什么，或是需要他的幫助，他都會不辭辛苦地去完成。我淚如泉涌，最后劃去了媽媽，可媽媽每日為我們操心，不顧自己辛勞，為我們創造一個干凈、整潔的家，想到這里，我把“媽媽”重新寫了一遍，放下了筆，他們兩人，我都不劃。
趁他們還年輕，好好孝順他們。因為他們用自己的一生，換來了我們的幸福。
當人生千帆閱盡，留下的，不能是遺憾，難道不應珍惜時間，做一些有義意的事，好好孝順父母、長輩嗎？
珍惜時光作文10
陽光悄悄挪移著腳步，一點一點；花朵的笑容慢慢地變淡了，不知不覺；小學一年級增到了六年級，好累好快……萬物都悄悄旋轉，唯有時光，一直倒記時。
在默默里過著，在葉落的一剎那，在翻書的一秒鐘，我們，已經六年級了。在喜怒哀樂這中間，我們留住了些什么呢？
就在放學時，我看見了幼兒園墻上的一排綠藤，上面用黃色的水彩點上了一兩筆。若兩三只花色的蝴蝶，定在了綠藤上，一動不動。微風指過，它們，連同剛長出的爬山虎一齊搖擺，那是多么輕柔，多么淡美！
不知不覺地往前那動雙腳，走過操場，走上去幼兒園的階梯，想去看一看那些停在綠藤上的蝴蝶們。近了，更近了！離那些黃色的.仙子只差幾步遠了！心中不知那兒來的一陣歡喜。那是一種說不出的美妙的感覺。
立刻跑上前去，一看！原來那些不是蝴蝶，而是——迎春花！幾朵淡黃色的迎春花掛在枝頭，臉上滿是笑容。淡黃色的小花瓣，白色的花蕊，上面還有一兩顆透亮的水珠！情不自禁地伸出手去，又縮了回來。
唉——
嘆了一聲氣，心中不禁暗暗傷心。它們難道不知自己的生命只有幾天或一周的時間么？它們還依然露著笑臉，迎送著回家的同學。多么惟美的笑容呀！可惜的是，它們的笑容能燦爛多久呢？心中短短一陣哀。一陣清風吹來，吹亮了眼。心中一亮，它們是多么會享受呀！在陽光下笑著，沐浴著。它們知道自己的生命在倒計明。但它們依然笑著。
“珍惜時光。”不知從哪里傳來的聲音，珍惜……對呀！迎春花珍惜著自己的時光！它正在珍惜，把時光用在應該用的地方，沒有什么時間的長短之分！它們在自己的時光時挺在枝頭。雖然它們是那么小，珍惜著自己的時光。
啊！
心中一愣，連花都會珍惜自己的時光？我們呢？我們又是如何呢？我們把自己的時光花在發呆中，花在游戲中……那我們又用時間干了些什么呢？不過是浪費罷了。就這樣過了六年，不知浪費了多少好時光呀！時間也有勞累時，當它疲憊時，你就長睡了。我們就只有幾十年的時光，要說，過得很快，現在都過了xx年了。
我們要留住時光，不讓它從手中溜走，要把它緊緊抓住了。
那黃色的迎春花，只要一睡，夏天就將要來到。那么？我們六年的時光還剩多少在我們手心呢？
珍惜時光作文11
我正在寫作業，突然聽到一陣憂傷的歌聲從屋角傳來。我向屋角望去，沒有人呀！我繼續寫作業，可心中像被貓抓了似的癢癢的。那個聲音越來越小，我受到好奇心的觸動，輕輕地走到屋角，發現有一個小洞，便瞇起眼睛往里面看，不料卻被一陣強大的吸力給吸了進去，“哇！好美呀！”我睜開眼后發出一陣驚嘆。我來到一個陌生的地方，這里有嫩綠的小草，高貴的牡丹，美麗的桃花，清香的梅花……在這樣的中間坐著一個小姑娘，梅花是明亮的`大眼睛，桃花是櫻桃小嘴，柳枝是隨風飄揚的長發，身穿花朵連衣裙。我走過去：“請問你叫什么名字？對了，我叫曉雅。”我十分友好地說。“我……我是春姑娘。”春姑娘羞羞答答地說。“啊？”我驚訝地下巴都快掉下來，“你怎么在這里？”“唉，說來話長！”春姑娘講了起來：
“我每年都要到古井邊上給孩子們講故事。可今年我來了，古井卻沒有了，只有許多高樓大廈，于是我就飛到樓上給孩子們講。我飛到小林家，敲敲窗戶：‘小林，我給你講個故事。’‘故事里有QQ嗎？故事里有動畫片嗎？春姑娘，我不聽！’我搖了搖頭，失望地來到了小剛家，只見他一會兒寫作業，一會兒玩手，一會兒喝水，而他爸爸不停地催他：‘快點等會還要彈琴呢！快點！’我飛呀，飛呀，孩子們不是在玩電腦、看電視，就是不抓緊時間做作業，都不能聽故事，我失望極了。這時，我飛到小紅家，她趴在桌子上，眼睛盯著窗戶，等待著我的出現。我一進來，她十分驚喜：‘春姑娘，你終于來了，快給我講故事吧！’于是我給她講了一個又一個的故事，她聽著聽著進入了甜蜜的夢想，我也開心地飛走了。唉，現在的小孩完全失去了快樂的童年，不是沒完沒了地作業，就是玩電腦、打游戲，浪費時間……”
聽了春姑娘的話，我的臉紅到耳朵跟，春姑娘說得對，時間在我們不經意是悄無聲息地溜走了，不珍惜時間，長大后悔也來不及了。我們要善于利用零星的時間，做好每一件事情！
珍惜時光作文12
隨著成長的腳步，遠去的小學時光如流水般逝去。曾經渾然不覺的美好，如今卻只能用來回憶了。
記得小學的校園里有一棵桂花樹。每年秋天，那金黃色的花瓣便會散發出陣陣幽香。每到這時，女生便采下幾朵來放在課桌上。如此，不僅裝飾了課桌，還給教室增添了幾分秋的雅致。男生們則會撿起地上的花瓣，不是送給別人，便是輕輕拋起，任它在天空中飄蕩，猶如花瓣雨一般。
我們也在那棵桂花樹下留下了很多美好的回憶，有兒時的追逐嬉戲，有樹下相約的密友……但那時，我卻沒有很喜愛它。桂花樹再美，再香，每天都看見還是會厭的。漸漸地，我們升入了五年級，作業與課程日益繁重。我們再也沒有時間跑去樹下，去細賞那“人間塵外寒香蕊”的桂花了。從那時起，我們暫別了童真，不再吵鬧著玩耍，不在樹下追逐，一切美好的事物隨著小升初的到來都離我們遠去。
畢業那天，是我最后一次看見那棵桂花樹，它依然靜靜地站在那里。
我如愿地考進了理想的初中，當我踏進中學校門時，一陣陌生又熟悉的香味轉進了我的心田。我尋著那香味，在操場的一角又遇見了一棵桂花樹。樹上的花也開了，也是陣陣芬芳。只是，它是陌生的。操場上幾個高大的男孩代替了曾經熟悉的身影。我的眼前恍惚出現了曾經快樂的`我們，我們玩耍嬉戲，歡笑著。我多希望有一天能重回母校，還是那些同學，還是熟悉的老師，再上一天課，好不好？拖堂也沒關系，就這么一直拖下去……
“把球傳給我！”我回過神來，空曠的操場上，那幾個高中部的同學正在打著籃球。剛想離開時，忽然腦海中浮現出一句話：“當你為錯過太陽而哭泣時，也許你又要錯過群星了。”是啊，逝去的時光固然美好，但新一季的花正吐露芬芳。將曾經的美好珍藏于心，珍惜現在的校園時光，便是對過去最好的告別。
珍惜時光作文13
現在的時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。當我們的時間一天天過去的時候，才知道珍惜初中的時光是多么重要。
不知不覺中之間，進入初中已經兩年了，和同學們的關系也從“你叫什么名字?”成為了無所不談的朋友。或許是時間久了的緣故吧，雖然在這個班級中只有2年時間，但是感情卻是勝于相處6年的小學同學。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時光。
不禁想起了我們班在元旦晚會上的戰斗歷史：初一的一天，班主任突然對我們說，學校一年一度的元旦晚會就快要舉辦了，大家抓緊時間準備節目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當老師要失望地問我們怎么一點都不興奮的時候，呼聲就響徹了校園。
面對入學的第一場的表演，我們好奇而又感到害怕，因為要上臺表演呢。那時候我們來到這個學校還不是很久，大概也就是三四個月的`樣子，對這個校園也挺陌生的，所以說做什么事情也不太敢嘗試。然而，班主任說讓本班的幾個同學和我來表演一個小品，我們的好奇心使得我們答應了表演，至今，我仍然記得那小品名稱叫做《問題學生》。
我們剛開始排練的時候，看到那個臺詞，就有點討厭對個臺詞，原因是那臺詞太多了，害怕到時候上臺的時候給忘詞了，而后我們排練了幾次之后，發現這小品的內容還是挺有趣的:這小品里講的是四個不求上進的學生最后知道了自己做錯了，浪費了不該浪費的時光后的感悟……
經過了我們細心的排練，元旦晚會那晚，我們得了個三等獎，更多的是我們學會了團結一心，坦然以對;學會在面對成功時，相互鼓勵，相互促進……
現在，我們已經初三了，不久后我們就要畢業了，在這段時間里，我們也許不能使時光倒退，更不能使時光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現在所擁有的初中時光吧!
珍惜時光作文14
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時光，現在也不那么遺憾
——題記
我覺得友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊！沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦不無兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？對于小學即將畢業的項心儀來說，“畢業”這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友，在畢業后各自分飛，心中那無限的孤獨，只有自己能體會。突然讓我想起了自己在南京上學時的情景
那時候，在班上我也有三個親密無間的好朋友——張馨月、劉宇、陳希佳，可是，好景不長，很快由于種種原因，他們要轉學了。那幾天，我的心里總是空落落的，做什么都垂頭喪氣，心里總是想著：如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事呀！有時候我會想：“為什么我們要長大呢？”不過，陽光姐姐在書里說的好：“在未來的日子里，我們還會不斷收獲新的.友情和歡樂”。雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！
這個春天里我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺是晴朗的，陽光是明媚的。也使我在這個春天里收獲了一份無比的熾熱、誠摯的友情。
珍惜時光作文15
時間在慢慢的流逝，然而這幾秒鐘卻成了我煎熬。時間仿佛在歡樂時光中飛快逝去，在等待中慢慢的結束。時光的慢下是對于享受生活，享受人生的是好的。但對于那些在煎熬中的人是一種痛苦的折磨。時光的慢對于學生是好的，作業有較多的時間來完成。我喜歡慢下來的時間，那么我就有更多的時間來陪伴我外婆。
還記得十幾年前，當一個初生嬰兒呱呱落地時，一個新的生活就開始了。從1歲到14歲，晃晃忽忽已經過去了5000多個日子，就像人們常說：一眨眼一年過去了，兩眨眼兩年過去了，三眨眼3年過去了是啊！時間仿佛是在眨眼間就逝去了。一個不留神一年又晃過去了。在我的成長中，我的親人也在慢慢的老去。希望時光可以慢慢得，讓我多愛護我的親人吧！幾天前，翻幾張泛黃的照片，看到我小時候與媽媽合影。我簡直不敢相信照片上那個短發的女人就是我媽媽，照片上的媽媽與現在相比，皺紋多了許多，白頭發也多了光陰似箭，日月如梭。現在的光陰確實讓我感覺慢了許多。
那天，我和媽媽洗著碗。其實那天本應該是我洗碗的`，媽媽卻反過來來幫我。在那個時間中，我和媽媽說了許多許多事，比如：媽媽要我好好努力，認真做作業。我和媽媽談了一些在學校里發生了一些事。在那個時間段，，我忽然發現我們談了很多，而時間也過得很慢。洗完碗后，我和媽媽妹妹一起到外面的大路上去散步。我與妹妹賽跑著，她的兩條小腿蹬著跑著，還跑的挺快的。但終究沒能追上我。兩旁的道路與房屋在我的身后。我停了下來，開始等著妹妹，突然看到一只螢火蟲，打著綠燈籠在天空中飛著。妹妹跑來了，我便對妹妹說：你看，螢火蟲在天上飛。妹妹便拍著手大聲的說：螢火蟲，螢火蟲。突然，離我很近的地方出現一個螢火蟲，我便用兩手合攏包住它了，手間的縫里留下一道螢火蟲那幽暗的光在那里閃動著，忽明忽暗回家后，我才發現我們只玩了20分鐘，可能是上天眷顧讓那時間多停留一會兒吧！
那下來的時光，會讓你感到開心、快樂、難過與痛苦。但把握好每一分鐘，那就是最大的快樂。
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