珍惜生命的作文

時間：2023-02-04 13:18:17 珍惜我要投稿

珍惜生命的作文【推薦】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的珍惜生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜生命的作文【推薦】

珍惜生命的作文1

　　時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時間。

　　當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

　　文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。

　　讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，臥床不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。

　　其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。

　　朱自清的'匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……

珍惜生命的作文2

　　水是生命的源泉，是營養萬物的乳汁。

　　20xx年我們面臨什么？回答：旱災，百年一遇的旱災。

　　這幾天拿起報紙，打開網站，頭條必是旱災，我國西南部地區旱災。附著圖片，那干涸的土地開了一道道大大的裂縫，人們看著土地再看看天空，多么的無奈。旱情嚴重得可怕，村里的水龍頭沒有水，井水也干了，河水也早已變成干旱。平時都要洗衣，做飯，現在連喝一滴水成了問題，人們不得不開始去野外尋水。有些要去幾百里的河邊挑水，有些跨過幾座山去尋水，有些在山洞中找水，但那些野外水沒有經過過濾，只能挑回去澄清，然后煮過就直接水了，有些地方卻連一滴水都找不到。也嚴重引響了農業與生產，損失慘重。

　　旱災，引起國家領導重事，領導走到旱區看旱情，讓消防車送水到災區。人們開始提大桶小桶在焦急等待水的到來，男女老少望著，那渴望的眼神。中國有一句話：“一方有災，八方支援”。各界愛心人士紛紛獻上愛心，捐錢，捐水到災區去。溫暖了他們的心。

　　天災如同人體的重大疾病，疾病往往不是一天兩天得上的，一定有一個積累的`過程。一個地區的氣候變化，與本地生態系統的改變往往存在緊密的聯系。

　　水資源是人類生產和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環境資源，隨著水資源危機的加劇和水環境質量不斷惡化，水資源短缺已演變成世界倍受關注的資源環境問題之一。

　　我們要積極行動起來，保護環境，保護水資源。要時時、處處節約用水，以“節約用水為榮，以浪費用水可恥”。如果再不節約水，明天的那滴水將是一滴淚水。

珍惜生命的作文3

　　“身體發膚受之父母。”珍惜生命是當今社會中人們一直在議論的話題。

　　但是，珍惜生命僅僅是字面理解的“珍惜生命”嗎？吾未見其然也！我認為在當今社會所說的“珍惜生命”即是珍惜人生，使自己的生活變得充實起來。既是如此，我們不妨將它理解為“惜時”“用時”。

　　惜時，簡單明了，就是要珍惜這有限的時間。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話已經很好得表現出了時間的價值。人的一生，時間不多，屈指數來也只有幾萬天罷了，哪有時間來揮霍？時間就似經濟學中的一般等價物。它能換來世間的所有東西，而它的價值只能做于表示而不能顯示具體的價值。所以，世間沒有任何一件物品能與它交換，它的價值是無限的。時間總是在不經意間流走。目之一切，逝之一切。當你還在思考時，時間就已經與你說再見了。人到老來，想得已經透徹了，這才覺得時間太短，愛得太晚。這自己曾深愛的世界已與自己永別。所以，在惜時的同時，也在珍惜自己的生命。

　　珍惜生命的還有一種理解則是“用時”。“用時”的層次要比“惜時”更高。要如何利用好時間一直是許多偉人都在探究的東西。利用時間也就好比是工作中的效率，時間越短，利用率越高則效率就越高。同時，“用時”也是“惜時”的必要條件，若只是單方面的“惜時”而不去注重“用時”那也只是徒費光陰罷了。它門總是互補的，缺少了一樣，則另一樣都是在做無用功。18世紀末最偉大的'科學家——愛因斯坦。他的一生都在鉆研中度過，他做到了真正的珍惜生命，所以他才能取得這么重大的成就。

　　留戀在每日的幻想之中只能讓時間在墮落的廢墟中溜走。所以，把握住時間，利用好時間才值得擁有這僅有的生命。

珍惜生命的作文4

　　地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。

　　地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。

　　這些數字令人觸目驚心，因此節約用水至關重要。但是在生活中卻有很多人都不注意節約用水，即使打上“節約用水”的標語，又有多少人能這樣做呢？

　　曾經，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發現有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關上。”“小朋友，一會兒我還要涮拖把呢，不用關上。”“可是這樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的。”說完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的'，可實際上，它是非常有限的，是我們應該去珍惜的。

　　污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據統計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節約用水，人人有責。我們每一個人都應該有節約用水的意識，看到有浪費水的情況時，我們應該主動上前去勸告制止。

　　如果每人每天都節約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節約75億滴水，一年便可以節約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。

珍惜生命的作文5

　　21世紀的第一個十年過去了。回首望去，我一跌跌撞撞地走過了這十年。十年之間，人生的風風雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。

　　常常懷念曾經的美好，憧憬著未來的美好。對失去的一切感慨著，對未得到的、錯過的遺憾著。在得意之時盡情地歡暢著，為一個不該犯的錯誤而一直懊悔著，用憂傷的文字把現實的灰暗描繪得美麗如花，描述得清純如斯。昨天是一個個的今天紡織而成的，為什么在今天沉淀得不好的東西，經過時間的積淀就成了美好的回憶呢？回眸遠去，有那么一個經典的動作和眼神或者一句言語總是讓我的心怦然一動，讓自己不由得自言自語，自圓其說，像是安慰自己，像是在與心目中那個遠去的身影說話；或是尷尬地嫣然一笑，像是對過去的煩惱和做得不對的事說聲抱歉。

　　就這樣，我沉浸在過去的回憶中，殊不知把握好現在和今天的一切，讓時光悄悄從我耳際邊溜走，溜走的不僅僅是時間，還有青春，還有機遇，還有一些值得珍惜的友誼和情感，使我錯失許多本屬于值得珍惜的故事。就這樣，我越發的陷入回憶中，越發的消沉，越發的無奈，越發的失去，越發的一直陷入對過去的追索和追悔，思緒也一直郁郁寡歡，心情也一直悶悶不樂，我再也經不起打擊和折磨了，當我勇敢面對時，發現我是那么的無能為力，那么的`束手無策，無法改變任何一個與我有關的事與人，只有傷感和悔恨。

　　可是我還得堅強的活下去，還得勇敢地面對世俗的無奈，還得承受生活的疾苦，還得強裝笑顏偽裝堅強，還得在人情冷暖、爾虞我詐的紅塵中努力支撐下去。還得自我安慰地說：明天會好的，明天還有新一輪的太陽升起......

珍惜生命的作文6

　　生命是可貴的，它對每個人來說只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會讓它稍縱即逝。

　　一個真實的故事：馬路上，一個中學生一邊騎著電動車一邊在耍雜技，耍得投入時，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時，那位學生從車上飛了出來，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規則，如果……”只可惜，沒有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。

　　我的.故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現了往日的那個噩夢。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進了湯滾的石灰池里！頓時，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我們當時的年紀太小了，不管我們怎么拼盡全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來。后來，我們想到找大人幫忙，可為時已晚，她已經帶著滿身的傷痛離開了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎？

　　不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發生的罪魁禍首又是誰呢？是社會的責任？還是教育的責任？歸根到底，是我們每個人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規則，可是就是不遵守！

　　總覺得不會怎么樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規則！難道騎電動車的中學生不知道在車上耍雜技危險嗎？難道小轎車的司機不知道闖紅燈危險嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎？僥幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認識生命的脆弱的雙眼！

　　行動起來吧，樹立安全防護自我保護意識，掌握安全防護知識和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠離危險，讓生命不再哭泣！

珍惜生命的作文7

　　“生命”這個字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災面前，生命又重現出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣，。

　　2008年5月12日14點28分，它是一個令所有人無比震撼的時刻，是一個令全球華人心痛的時刻，就在此時，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發生的時刻！

　　國喪的三天，打開電腦，各站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川為中心的這場地震，震動了整個中國，震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個個年輕的生命就這樣去天堂……

　　生命脆弱，需要加倍愛護。生命意識的內涵不僅體現在愛護珍惜自己的生命上也體現在愛護珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關愛的美麗；“關愛生命”是一種負責的生活態度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的`人。”是啊，對一切的生命，我們都應該懷有一顆“關愛之心”不僅要愛我們的同類，也應該要關愛地球上其它的生命，因為在獨一無二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩；關愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關愛生命的一種很好的表現……

　　為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在陽光下健康快樂的成長！

珍惜生命的作文8

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？

　　生命是一朵常開不敗的花。

　　快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

　　一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的'珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　在明亮皎潔的月光下，我時常情不自禁地問自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……

　　生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時間老人從來不多給予時間。所以，我們一定要珍惜時間，珍愛生命，每個人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來的，我們應該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！

　　在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現出無限的價值。

珍惜生命的作文9

　　碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;廣茂的原野上，小鹿在悠閑的散步……這個世界最生機盎然的就是生命!正是這些鮮活的生命，讓我們整個地球變得更為精彩。

　　有這么一首歌：“看時光飛逝/我祈禱明天/每個小小夢想/能夠慢慢地實現/我是如此平凡/卻又如此幸運/我要說聲謝謝你/在我生命中的每一天……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴，活著的美好!每當那熟悉的旋律響起，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。

　　然而，在我們的身邊卻時時發生一些令人扼腕嘆息的事件。

　　20xx年5月7日，山西省應縣7名中小學生結伴到一水庫游玩，其中1名小學五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴先后伸手救落水學生，5名學生陸續墜入水中，溺水身亡。

　　20xx年5月29日，浙江省青田縣僑鄉實驗學校1名初二學生擅自到甌江游泳，不慎溺水死亡。

　　20xx年5月30日，浙江省青田縣利民小學1名四年級學生在甌江邊玩耍被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮1名小學生在附近水庫游泳，溺水身亡。

　　另據報導：有幾位學生結伴去游泳，但在游泳時一位同學突然抽筋，另外幾位同學嚇得不知怎么辦才好，決定一走了之，回家后也不吭聲，等到三天后，人們才發現尸體。

　　聽了令人發指，看了讓人寒心。是啊，生活中這樣的事情太多太多了，多少人為此嘆息，多少人為此流淚，又有多少人為此而痛苦一生。假如多留一個心眼，假如多一份謹慎，假如多一點責任，也許就會避免很多很多。

　　天并不都是藍的，云并不都是白的，但生命的花朵卻永遠都是鮮艷的“,不錯，生命就像一朵花，生命之花是絢麗的'，但同時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零!那就讓我們吸取這些血的教訓，珍愛生命，珍愛生命中的每一天，從現在開始，從我們做起，不要因貪玩而失去寶貴的生命力，健康成長，讓生命之花，永遠綻放!

珍惜生命的作文10

　　當你呼吸著新鮮空氣時，你可曾想過：時間的每一分每一秒，都在悄悄地流逝啊；當你躺在床上靜靜聽自己的心跳時，你是否感覺到時間像一滴水滴在大海里，一去不復返；當我們整天無所事事時，時間不知什么時候，已經悄無聲息地溜走了……

　　樹，砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長。還記得唐朝詩人白居易寫的《草》嗎：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。平常微不足道的小草，在經受過了熊熊烈火的燒烤，仍又生機勃勃地長了出來。它不像溫室里的花朵，經不起一點兒的狂風暴雨；它能嘲笑大自然賜予它的嚴寒和酷暑；它可以挺過大火，展現自己頑強的生命力！連白居易也不得不為它點贊。

　　我在書中認識了臺灣知名女作家杏林子，我深深地被她的精神所震撼，她12歲時就得了類風濕性關節炎，全身的.大部分骨關節遭受病魔的侵蝕，以致扭曲變形，疼痛難忍，可她從未放棄過，而是堅持不懈，用笑容和堅強與病魔作斗爭，堅持寫作，最后終于成為了受人喜愛的女作家，我仿佛看到了杏林子為了珍惜生命中的每一分每一秒、為了更優秀的著作的誕生、為了人們汲取更多的精神營養所付出的巨大努力……我想到了我自己，在學習中，有時遇到難題，找不到解題的思路，就不由得心浮氣躁，我感到有點慚愧——在我們的學習生活中，不正需要杏林子的這種百折不撓的精神嗎？

　　所以，請不要忘記：珍惜轉瞬即逝的時光中的每一分每一秒，熱愛有限的生命！讓我們無悔每一次心跳，讓人生變得更有價值。

珍惜生命的作文11

　　古人有“身體發膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

　　曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

　　當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的.熱愛。

　　年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！

　　珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

　　珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。

　　讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：

　　我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。

　　報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；

　　報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；

　　報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；

　　報我以不幸嗎？我是桿勁竹經得起千擊萬磨……

珍惜生命的作文12

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生之路，雖很漫長，但我們最先擁有的是什么呢。我們最先擁有的是生命，一個人歷經千辛萬苦來到世上，才是一個生命的誕生；其次是健康，健康好像是生命堅固無比的防護盾，沒有了健康，生命也就危在旦夕。

　　我們身體的五臟六腑，都是生命的一部分，有人說：生命是由肉體和靈魂組成的。我覺得他是對的，一個生命只有肉體，沒有靈魂，那豈不是行尸走肉，任由人宰割。生命，不光指的是一個個活動的物體，它也指的是生機。在我的'潛意識中，我覺得一個生機勃勃的世界比一個死氣沉沉的世界還要好，萬物之初，洋溢著死氣，可有了生命的點綴，這個世界才能多姿多彩，猶如一個萬花筒。生命，裝飾著世界。

　　有了生命，這個世界才是真正的世界，既然生命裝飾著世界，那我們為何不珍惜、愛護它呢？世上雖有長生不老之術，但一個生命總會有一個盡頭——那就是死亡，有些人總會懼怕未來的死亡，不珍惜現在的大好時光，坦然面對死亡，心才會舒暢。

　　有些人沒到死亡的盡頭，就開始冒險做一些對自己生命有威脅的事，最后上天看不下去，給你開了個玩笑，結果，你最終接受的禮物將是：親人的悲痛欲絕，愛人的黯然神傷，以及陌生人的同情。有人說社會是殘酷的，如果一個人不亢不卑、不求上進，最后只是貧困潦倒，這樣的結局不行；有句話說得好：“有些人總會失去健康換取金錢，然后失去金錢失去健康。”金錢往往不能代替一切，一個人拼命工作，為了掙錢，最后因過度勞累死在金錢堆里，這樣的結局也不行。所以，既要工作，又要注重健康，注重健康，就是注重生命。

　　我們既要珍惜生命，又要用有限的生命發憤圖強，在社會上出類拔萃，因為‘‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青”嗎。

珍惜生命的作文13

　　在歷史長河中重拾那微不住道的人生“點滴”，珍惜它，匯集它。那么生命也會因此而變得更加地精彩，更加地不平凡。短暫的生命時光，我們應該學會珍惜生命中的每一處“點滴”。

　　照片是記錄的“點滴”的一個媒介。在黑白膠片的時代，可以和家人、朋友拍張照片是一種奢望不過的機會。記錄人生的幾個瞬間，記錄生命的幾個“點滴”……在家人一次次地翻看，這些照片能讓家人的腦海中再次勾勒出那生命中的記憶。隨著科技的進步社會的快速發展，在這數碼技術的時代，更易拍照，隨之，照片也多了，可以和別人分享得到，但是，在網絡上快速瀏覽和頻繁的更新下，即使值得珍惜的照片，值得回味的“點滴”也會隨之而被稀釋。那么，盡管再多的點滴也沒用。因為不懂得去珍惜它。由此可知，作為我們自己生命的主宰，也應該讓生命過得精彩，正因為生命需要精彩，所以，面對生命中的`“點點滴滴”，應持有一種珍惜之心。

　　照片能留住這瞬間，記錄這瞬間的記憶。生活中的“點滴”也可讓人變得有不一樣的習慣。

　　回首過去曾記否，大名鼎鼎的一本藥書名《本草綱目》嗎？這是由李時珍著作的一本對在醫學界上作出巨大貢獻的醫學著作，李時珍懂得了解身邊之事，有著一種敢于嘗試的心態，知道注重發生在自己生命中的“點點滴滴”，所以他在她的生命中留下精彩的一段，由此可知，不僅是過去還是現在，或者是未來，面對生命中的點滴，都應該將它好好的珍惜。

　　古人的珍惜之心教會了現在的我們，讓我們零落到了去珍惜生命中的“點滴”的魅力所在。讓我們從中可以得到升華。

　　生命中的“點滴”，鑄造了我們人生中的不平凡。在生命的長河留下不一樣的精彩，珍惜生命中的任何一點滴，珍惜記錄的記憶。在人生的漫漫旅途上需要我們去記錄屬于自己的“點滴”，并懷著一顆珍惜的心去珍惜它、感受它，人生因它而變得更加精彩。

　　珍惜生命中的“點滴”，擁有不平凡的人生，朋友，請珍惜之。

珍惜生命的作文14

　　小草忍受破土的傷痛，才收獲一米陽光，青松經歷彎枝的傷痛，才在雪中屹立不倒，鉆石承受打磨的傷痛，才變得璀璨耀人。傷痛不僅僅是傷痛，有時候，它極可能成為一份值得珍惜的珍寶。

　　我在陽光中出發，卻淋了一身雨。

　　不知從何時開始，我突然覺得女孩子應該有一個文靜的愛好。于是我選擇了素描。我的素描老師姓葉，開畫室的他以前練過武，性格有些烈，還帶著一種藝術家的`傲勁。大概是我畫得實在太差，總也答不到他的要求，每每一把畫交上去，他總擰著眉，唾沫星子不停：“不對！不對！比例不對，陰影不對，全都不對！”這樣的批評已經司空見慣，讓我深受打擊，而我對素描的熱情與信心也日益減退，每到作畫時，我常常提起筆又放下，不知該如何畫，甚至懷疑自己是否真的在這方面有天賦，是否該堅持下去。

　　雨停落，我便收獲了一道彩虹。

　　“咚咚”媽媽敲門后走了進來，她摸了摸我的頭問我怎么了，為什么不去畫畫。我縮了縮腦袋幽怨的說：“他老說我不好老批評我，我沒有信心了。”她放下搭在我腦袋上的手說：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功，既然沒有達到，就要努力去夠著它，讓你的老師刮目相看，自己在這里默默放棄多丟人多不像你的作風。”我詫異的回頭望她，似乎覺得這些話并不是她說出來的。我略加思索覺得也有道理，沒有誰的道路是一帆風順的，總會有一些坎和一些困難。我調整好自己的心態重新回到素描班，我不再是原來的提筆倉皇失措毫無思緒的女孩子了。就連一向苛刻的葉老師，嘴里教訓的話也開始慢慢減少，有時候甚至會有幾句贊美和鼓勵的話。如今，無論是葉老師的批評教訓和贊美鼓勵，都已經成為我學習素描的動力，驅使我前進達到我所想要的高度。

　　我們理所應當的感謝生命里的每一次傷痛，它讓我們學會許多教科書里所沒有的東西，生活的經驗和歷練，都在一次次傷痛中體現出來。經歷傷痛，挖掘一份難尋的寶藏，珍惜傷痛，便讓這寶藏最大價值化。

珍惜生命的作文15

　　十一月九日是消防節,和火警電話“119”一致。當然啦!消防節可少不了演習,這不,學校在下午就進行了逃生演習。

　　終于等到了第三節課,那段等待的時間真是像要把人的頭發等白了,就像過了一個世紀。在警鈴沒有響之前,教室里靜得掉一根針的聲音都可以聽到,同學們有的`豎起了耳朵,就像精靈一樣,瞪大了的眼睛足足有一面小鼓大,一條腿跨了出來,時刻等待著警鈴響;有的若無其事地復習著語文,看著厚厚的書,對此事毫不感興趣;還有些急性子的同學已經站在了門口,好像都要第一個沖向前線。

　　突然,廣播里響起了一陣刺耳的聲音,這聲音好似一把鋒利的刀子,刮破了冰封的教室,同學們聽到鈴聲后條件反射一樣,一下子都沖向小門,結果齊刷刷地堵在了門前,活像一張會動的“肉餅”,后面的人跨過了“肉餅”,十分順利地到了操場。我聽到一陣說笑聲,心想:嘿喲,都啥時候了,還有心思說話,還是保命吧!我一瞧,我們班最胖的于胖胖,挺著個將軍肚,跑了過來,他跑的時候,肚子有規律地抖著,就像一個大包子,他好不容易到了操場,氣喘吁吁地喘著氣。而我則像一股旋風一樣地跑到了操場上,那真像是劉翔在跑步,我高興地想:哈哈,我真不虧是旋風王呀!不,別自大。生命就是時間,我要把握住生命,只費了十幾秒鐘就到達了安全區。我到處尋找冉冉,左看右看也沒有找到她,難道她沒有順利地跑出來嗎?我急的沖到人群前,呀,原來她站在人后面。操場上,同學們有的尋找著朋友,有的大聲招呼同學們疏散,有的面色喜悅地告訴老師全班都到達安全區了。

　　這次演習讓我學到了:生命就是時間,它牽著你和你的家人!

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