珍惜生命的作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的珍惜生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命的作文1
陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了一座小山的頂峰，那兒全是巖石，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土，也找不到水源。就在這樣惡劣的環(huán)境下，竟然在巖縫中生長(zhǎng)著一株小松樹(shù)。它雖然沒(méi)有枝繁葉茂，甚至還顯得有些枯黃，但是，它仍然倔強(qiáng)地向上挺立著，去迎接狂風(fēng)和烈日。望著眼前的這一幕，我不禁感慨生命的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)間的草叢邊發(fā)現(xiàn)了一只傷了翅膀的小鳥(niǎo)。它是那樣地痛苦，但是仍然不停地?fù)浯蛑軅某岚颍释軌蛑匦禄氐剿{(lán)天，在空中自由地飛翔。看著它那痛苦的樣子和眼神中充滿著對(duì)生命的渴求，我突然明白了生命的美麗與寶貴。
晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，《新聞聯(lián)播》里正在播報(bào)一則令人震驚的消息：“甬溫”線發(fā)生特別重大鐵路交通事故。隨著一聲巨響，頓時(shí)，求救聲、哭喊聲、呻吟聲充斥著整個(gè)車廂，還有39條鮮活的.生命瞬間魂飄他鄉(xiāng)。他們多么舍不得離開(kāi)心愛(ài)的親人和這個(gè)美麗的世界啊!想著這些慘劇，我深深地感受到了人的生命是那樣的脆弱與短暫。
從這一刻起，我終于明白了生命是什么樣的：它是頑強(qiáng)的，但又是脆弱的;它是美麗的，但又是短暫的。也正因?yàn)槿绱耍棚@得特別寶貴。希望我們每個(gè)人都要好好地珍愛(ài)自己的生命，也珍愛(ài)他人的生命，還要珍愛(ài)世間所有生物的生命!
珍惜生命的作文2
第一次看到“國(guó)峻不回來(lái)吃飯”這首詩(shī)，是在一張語(yǔ)文考卷的閱讀測(cè)驗(yàn)里。讀著讀著，顧不得一旁還有同學(xué)，我的淚水奪眶而出。我想到媽媽，想到家里那口電鍋；輕描淡寫(xiě)幾句口語(yǔ)化的詩(shī)，多么叫人鼻酸。
死亡，意味著再也聽(tīng)不到的聲音，再也觸不著的身軀。死者已經(jīng)感覺(jué)不到一絲一毫的痛苦了，但生者呢？回復(fù)日常生活的軌道后，傷口還是會(huì)在那里，而且不時(shí)抽痛著…，于是“媽媽什么都不想做，連吃飯也不想了。”各位為人子女的'，你怎狠得下心讓桌邊的老父母望著你的空位心酸？
人生本是一場(chǎng)艱苦的馬拉松賽，撐到終點(diǎn)的便是好漢。一時(shí)的氣息不順、步伐失去節(jié)奏，只要速度放慢些，繼續(xù)向前，自然能恢復(fù)。如果倒了下來(lái)，前頭還有的許許多多美景就見(jiàn)不著了。
好吧！也許有人會(huì)說(shuō)：“我心中的悲愴已經(jīng)大過(guò)一切，再豐美的未來(lái)也是一片灰暗。”試問(wèn)，天下有哪種悲愴大過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人的眼淚？有哪種悲愴大過(guò)痛失摯愛(ài)的苦楚？那條你不珍視，隨手棄之如草芥的生命，是親人心中極大的一部分，是他們?cè)冻鰫?ài)、汗水、錢(qián)財(cái)、時(shí)間……無(wú)數(shù)心血呵護(hù)的一部分啊！“媽媽生下來(lái) 就是為你燒飯的，現(xiàn)在你不回來(lái)吃飯，媽媽什么都沒(méi)了。”是的，剜去你這一塊，他們可能什么都沒(méi)了。
黃國(guó)峻先生在青春正盛之時(shí)，任由自己如一瓣枯葉墜落，如果他在關(guān)鍵的那一刻想想雙親的臉，想想母親燒的飯，結(jié)局應(yīng)該完全不同了！
珍惜生命的作文3
生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復(fù)返，如果你珍惜它，你就會(huì)過(guò)得有意義，燦爛多姿;如果你不珍惜它，你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有意義，不但不會(huì)燦爛多彩，反而會(huì)暗淡無(wú)光，所以我們要珍惜生命，快樂(lè)無(wú)比。
有一次回家時(shí)，我看到有一個(gè)年輕婦女拉著一個(gè)孩子的手，硬是帶著她闖了紅燈!唉，他們?cè)趺淳筒幌胍幌耄@次闖紅燈沒(méi)出事只是個(gè)湊巧，萬(wàn)一因?yàn)槌鍪聛G了性命，那多不值得呀!難道你們就連等紅燈那么短短幾十秒的時(shí)間也等不及嗎?要知道，現(xiàn)在人人都說(shuō)要做個(gè)文明人，可光說(shuō)不做那有什么用。不闖紅燈就是做文明人的.基本標(biāo)準(zhǔn)之一，如果每一個(gè)人都不能自覺(jué)做到，那交通將會(huì)一片混亂。闖紅燈不僅不文明，還不安全。汽車司機(jī)會(huì)被扣分、罰款;行人會(huì)提心吊膽，搞不好會(huì)被車撞傷、撞死。不但害了自己，更害了別人，還會(huì)讓家人痛苦!
如果說(shuō)中國(guó)人不知道不能闖紅燈，這絕非事實(shí)。現(xiàn)在連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”等基本交通法規(guī)，難道我們這些大孩子和大人還需要他們給我們做榜樣嗎?因此，請(qǐng)大家記住：闖紅燈不是小事!
生命的意義，不在長(zhǎng)短，他像花兒一樣，開(kāi)放了，又凋謝了，但曾經(jīng)把芳香散落人間。
一個(gè)個(gè)生命詮釋著愛(ài)的真諦，一個(gè)個(gè)生命充滿了美麗的色彩。一個(gè)令人揪心的日子，而美麗也在這一刻得到了充分的體現(xiàn)。時(shí)間還在向前走著，美麗也在不斷地被描述著……
珍惜生命的作文4
珍愛(ài)性命，是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫灰⿷?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的`愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，一起學(xué)會(huì)珍愛(ài)性命，一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義！
珍惜生命的作文5
珍惜生命是一個(gè)被認(rèn)為具有道德正當(dāng)性和倫理辯論的政治正確的主張，但即使是有政治正確，或者普遍的認(rèn)同，依然不能保證一個(gè)倫理的主張是正確的。那為什么必須要珍惜自己的生命呢？這就必須要好好的討論。
首先，珍惜自己的生命看起來(lái)是一個(gè)普遍被接受的倫理觀念，除了少部分對(duì)生命失去勇氣者。也就是說(shuō)，如果我們將生命可貴來(lái)作一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那生命若對(duì)某人不可貴， 那么那個(gè)人就可以不珍惜自己的生命了。所以這樣的論述便將失去道德作為一種普遍性原則的基礎(chǔ)。那么要如何對(duì)不將自己生命視為可貴的人，論述珍惜自己生命的觀點(diǎn)呢？有一種說(shuō)法是，生命并非僅為自己所有，從較為虛玄的角度來(lái)思考，我們都不是單獨(dú)活著，即使自己的生命對(duì)自己來(lái)說(shuō)不怎么珍貴，也依然不能輕忽自己的生命，因?yàn)槟愕幕钪鴮?duì)別人有意義。但若是這樣子論述，則免不了被眾人輕視歧視者被消滅的命運(yùn)。如此論述則與希特勒之流無(wú)異。表面上是如此。
但是，事實(shí)上這樣的反駁犯了邏輯上的錯(cuò)誤。若我們將論證詳列出來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有關(guān)被輕視者之意義，應(yīng)為不可知，而非被消滅。可消滅無(wú)生命意義這一段，實(shí)際上犯了邏輯上的謬誤。
事實(shí)上，我不需要長(zhǎng)篇大論的在此論證珍惜自己生命的必要，因?yàn)檎撟C這個(gè)必要性，應(yīng)該不是老師對(duì)我這篇作文的'要求。相信老師也已經(jīng)看到很多其他作文在大聲疾呼生命之美好。從俗吧，盲從吧，讓我們一起奔向珍惜生命的光明未來(lái)吧！人類即使活著，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，哲學(xué)性思考依舊空泛虛無(wú)的，所謂倫理的論辯只是為了迎合人類需求而存在，又何必挑戰(zhàn)這個(gè)道德的大旗呢？讓我一起珍惜自己的生命，開(kāi)開(kāi)心心的長(zhǎng)命百歲吧！
珍惜生命的作文6
珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無(wú)數(shù)的動(dòng)、植物，人類在與自然界的和諧相處中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機(jī)勃勃，五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應(yīng)珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，他人和社會(huì)。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì)悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典時(shí)期，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見(jiàn)，生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的生命，同時(shí)也要保護(hù)其它生命。
在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開(kāi)始它的旅程，都有一些生命在延續(xù)它的.價(jià)值，都有一些生命永遠(yuǎn)離開(kāi)……
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨(dú)一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類的今天。
我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。
領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng)造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧！
珍惜生命的作文7
每天，打開(kāi)電視、報(bào)紙都有許多關(guān)于交通事故的新聞報(bào)道，那一個(gè)個(gè)讓人觸目驚心的場(chǎng)面，心情久久難以平靜。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越顯得擁擠。珍惜生命，遵守交通法規(guī)已到刻不容緩的地步，我們從小要養(yǎng)成良好的'交通意識(shí)，遵守交通法規(guī)。
記得有一次，老媽送我去上學(xué)，來(lái)到十字路口，剛好是紅綠燈交替時(shí)間，老媽馬上停下來(lái)等候，這時(shí)我看到有一個(gè)帶著孩子的老媽，視紅綠燈而不顧，一路飛奔，馬上騎到了馬路對(duì)面，汽車只能讓著她，這樣實(shí)在是太危險(xiǎn)了。我想：人的生命其實(shí)是很脆弱的，并不象影視作品中那樣的特技場(chǎng)景，被車撞了，還會(huì)飛奔，爬起來(lái)象一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。雖然短短的等候，但是安全性就大多了。
但我也看到當(dāng)綠燈亮了的時(shí)候，過(guò)馬路也不一定十分安全，記得我有次上街，看到綠燈亮了，我就想放心大膽地順著斑馬線走到對(duì)面去，一腳剛踏上斑馬線，身邊“嗖”的一聲，一輛汽車視紅燈而不顧，飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)，嚇得我一身冷汗。想想就是按照紅綠燈走，還不是很安全。還是牢記老媽教我的過(guò)馬路規(guī)矩：“一看、二慢、三通過(guò)”。還有許多交通事故都發(fā)生在上學(xué)的路上，怪不得有許多家長(zhǎng)要親自接送。
為了你我的安全，請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)大家都來(lái)遵守交通法規(guī)，從身邊的每一件小事做起，做到安全出行！
珍惜生命的作文8
疲憊了，是不是也有人在你旁邊道上一句貼心的問(wèn)好！實(shí)際到來(lái)太快，反倒自身接納不上！是的，通常在自身必須的情況下他人卻忘了積極地外伸兩手給與你協(xié)助和真心實(shí)意的暖房！
接納不上生活的'推殘和磨練！你終究始終活于痛楚和不成功！大家都聽(tīng)過(guò)霍金的故事吧！，他單用了二只手指頭就造就了大家平常人所不可以保證的？盡管誰(shuí)全世界吧將會(huì)有第二個(gè)史蒂芬霍金，但他的精神實(shí)質(zhì)是非常值得大家一輩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，如果你想起了，就英勇去做！他單單在殘疾輪椅上就想起了超級(jí)黑洞的基礎(chǔ)理論！并不是妄想！是通過(guò)學(xué)習(xí)所累積的想像！想象誰(shuí)都可以，關(guān)鍵所在你的行動(dòng)！常話說(shuō)得對(duì)：說(shuō)的始終比成的好！
但你說(shuō)了，說(shuō)明給你這一念頭，你于念頭就應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步努力行動(dòng)和勤奮！別空口白話文！那么就空口無(wú)憑！
造物主授予給每一個(gè)人的能力不一樣！但每一個(gè)人的潛力全是一樣無(wú)盡的，他終于給你沒(méi)白過(guò)！我羨慕嫉妒50、六十年代祖輩們！盡管生活很艱難，但她們卻很善解人意地，踏踏實(shí)實(shí)地存活！如果把她們那時(shí)候的生活方法放到我們這一代標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)異的時(shí)期，相信大家會(huì)更為無(wú)地自容，張藝謀導(dǎo)演的《山楂樹(shù)之戀》堅(jiān)信大多數(shù)喜愛(ài)看電視劇的盆友看了！你看看她們那時(shí)期的感情！盡管不可以碰面，但愛(ài)上一個(gè)人即使隔再久也會(huì)心系另一方，即便眼下有多少引誘！她們?cè)u(píng)定了相互就已不心系別人！回憶我們都，多幸福快樂(lè)！戀愛(ài)自由！敞開(kāi)式隨意發(fā)展趨勢(shì)！但是情感泛濫成災(zāi)不用說(shuō)，還搞出這種有的沒(méi)的出格事！
大家千萬(wàn)別那樣低落了，生命是太陽(yáng)充足！魅力十足！精彩紛呈彭騰！熱情四溢
廣東潮州市饒平縣功天職場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二:夢(mèng)靈史靜
珍惜生命的作文9
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是最珍貴的，最重要的。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長(zhǎng)的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲它就會(huì)跑了。”“哦，他還真不是行外人。”我心中嘀咕著。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí)，一個(gè)小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪。“唉今天不知道走了什么霉運(yùn)。”哥哥嘆了口氣。“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一定可以的。”我嘴上雖這么說(shuō)，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩，你樂(lè)意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看。”他看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來(lái)游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的'求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“把它放了吧，怪可憐的。”“不，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的。”我不忍看到蝌蚪這樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽(yáng)光的小河中開(kāi)心地游走了，越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，消失在我們的視線。
哎!連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況人呢?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們好好珍惜生命吧!
珍惜生命的作文10
鐵路猶如國(guó)家的血脈，我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路，因此鐵路對(duì)國(guó)家，對(duì)人民都十分重要。我們要愛(ài)護(hù)鐵路，做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士！
雖然人們都十分愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好，大家都十分高興。可是一些人為了自己的利益竟然在深更半夜里悄悄擰掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路，把欄桿捅壞，這樣的安全隱患不容忽視！
四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件，由于火車超速，多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路，讓每列火車都一路順風(fēng)，讓每位乘客都平平安安。
有時(shí)在鐵路沿線，看見(jiàn)有些人正在穿過(guò)護(hù)攔過(guò)到鐵路對(duì)面，我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴，怎么不珍惜呢？少走幾步路，造成了國(guó)家重大損失，釀成重大事故，死了那么多人，這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎？一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護(hù)鐵路，珍愛(ài)生命嗎？
保護(hù)鐵路要從身邊做起，如：要從安全的地方過(guò)鐵路，看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事，但每個(gè)人都按照交通規(guī)則去做，相信我國(guó)的.鐵路運(yùn)輸會(huì)更加順暢！
雖然我們只能盡我們的微薄之力，但是我們的行為會(huì)感染更多的人，更多的人會(huì)行動(dòng)起來(lái)。鐵路是祖國(guó)的大動(dòng)脈，是交通的重要樞紐，因此我們更應(yīng)該保護(hù)它。若沒(méi)有了鐵路，四川災(zāi)區(qū)的人民的物資怎樣到達(dá)？一些糧食就無(wú)法向別的省份運(yùn)輸。各種商品也無(wú)法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國(guó)的血脈，通暢了才能把鮮血充滿整個(gè)身體，讓生命充滿活力！若鐵路沒(méi)了，我們?cè)鯓优c外界溝通呢？祖國(guó)的大好風(fēng)光我們?cè)鯓宇I(lǐng)略呢？
現(xiàn)在讓我們加入愛(ài)路護(hù)路的行列中吧，讓火車在神州大地上飛躍吧！火車暢通了，相信祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加富強(qiáng)！
珍惜生命的作文11
生命是渺小的，就像大海邊那些金黃的細(xì)沙；生命又是偉大的，如同攀登珠穆朗瑪峰的勇敢者。重要的是，看我們?nèi)绾芜x擇。
風(fēng)和日麗的周末，我在陽(yáng)臺(tái)的課桌上正寫(xiě)著家庭作業(yè)。突然，一只螞蟻爬到了我的作業(yè)本上。于是，我放下作業(yè)，饒有興趣地把它捉到手上，輕輕地用指甲捏它。我本是一個(gè)小小的惡作劇，并沒(méi)有傷害它的意思。但它掙扎著，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我自責(zé)道：“一個(gè)小生命就快要被我毀啦！”我忍不住放了它。
爺爺把削好的`木屑堆在一旁，我?guī)е闷嫘耐锩娣帕艘活w蠶豆種子，若無(wú)其事地走了。過(guò)了幾天，居然冒出一截小豆苗。天哪！這是一株多么頑強(qiáng)的種子啊！居然在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的木屑里茁壯生長(zhǎng)。
一次，我無(wú)意間看到了美國(guó)35歲男子肯尼的事例。他是一個(gè)半身人，因?yàn)樗錾鶄�(gè)月時(shí)，不幸患上了一種疾病，因此失去了下半身，但他并沒(méi)有放棄生命，而是更加珍惜生命。肯尼不肯佩戴假肢，一直用雙手助行，若是速度太慢了，就坐在滑板車上滑行。醫(yī)生預(yù)言他活不過(guò)21歲，但他創(chuàng)造出了奇跡，活到了35歲，并且成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。
生命予動(dòng)物，予植物，予人只有一次，就像一顆璀璨的夜明珠，照耀著我們的人生；又像一次未知的旅程，奇妙驚險(xiǎn)；還像一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有事先彩排。總之，生命是寶貴的，我們要好好的珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓自己活得更加光彩有力。
珍惜生命的作文12
請(qǐng)各位珍惜生命的一點(diǎn)一滴。要知道，父母賜予我們最大的物品，就是生命。
我在電視里和電腦里看到過(guò)很多人“浪費(fèi)”生命，他們總以“學(xué)習(xí)不好”“壓力太大”“朋友拋棄”而作借口。你覺(jué)得，這樣的借口有什么用呢？就在不久，我看到一位15歲光景的男孩，跳樓自殺。原因是考試成績(jī)突然下滑，父母打罵，而壓力太大而想不開(kāi)。那次，被鄰居發(fā)現(xiàn)，及時(shí)搶救，如果鄰居沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？他還會(huì)活得下來(lái)嗎？
很多人你問(wèn)他想從這個(gè)世界上消失嗎，他有可能會(huì)笑呵呵地說(shuō)想，請(qǐng)問(wèn)，如果真消失了，那人還笑得起來(lái)嗎？
浪費(fèi)生命還等于拋棄父母對(duì)你的期望，父母最大的期望是什么？不是希望你有錢(qián)，不是希望你聰明，不是希望你有勢(shì)，而是希望你健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你如果從這個(gè)世界消失了，你對(duì)得起父母嗎？
父母還很希望你一直陪著他，你消失了，誰(shuí)陪著你們的父母？就是派很多有錢(qián)有勢(shì)的人陪著，父母還是最希望你陪著他。由此可見(jiàn)，生命是多么的珍貴。
有人說(shuō)：“消失后也沒(méi)什么大不了。”真的是這樣嗎？你只要一消失，無(wú)論財(cái)富，榮譽(yù)，還是其他，連父母、朋友，都會(huì)從你眼中化為灰燼。
如果有一天，生命可以做買(mǎi)賣，你會(huì)賣掉自己的生命嗎？我選擇不。如果你賣掉了自己的`生命，有了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，那還有什么用？已經(jīng)沒(méi)有用處了，因?yàn)槟阋呀?jīng)享受不到生活的美好了，對(duì)吧？
聽(tīng)了我的說(shuō)法，你還會(huì)想把你的生命賣掉嗎？你肯定選否，因?yàn)椋丝痰哪悖呀?jīng)感受到了生命的珍貴
請(qǐng)大家珍惜生命，每人就只有一次生命，你用錢(qián)買(mǎi)不了，用榮譽(yù)也買(mǎi)不了，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命吧，這樣，從世界上消失后，也死而無(wú)憾，因?yàn)椋阋呀?jīng)付出了。
大家，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)珍惜生命的一點(diǎn)一滴吧！
珍惜生命的作文13
21世紀(jì)的第一個(gè)十年過(guò)去了。回首望去，我一跌跌撞撞地走過(guò)了這十年。十年之間，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。
常常懷念曾經(jīng)的美好，憧憬著未來(lái)的美好。對(duì)失去的一切感慨著，對(duì)未得到的、錯(cuò)過(guò)的遺憾著。在得意之時(shí)盡情地歡暢著，為一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤而一直懊悔著，用憂傷的文字把現(xiàn)實(shí)的灰暗描繪得美麗如花，描述得清純?nèi)缢埂Ｗ蛱焓且粋�(gè)個(gè)的今天紡織而成的，為什么在今天沉淀得不好的東西，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積淀就成了美好的回憶呢？回眸遠(yuǎn)去，有那么一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語(yǔ)總是讓我的心怦然一動(dòng)，讓自己不由得自言自語(yǔ)，自圓其說(shuō)，像是安慰自己，像是在與心目中那個(gè)遠(yuǎn)去的身影說(shuō)話；或是尷尬地嫣然一笑，像是對(duì)過(guò)去的煩惱和做得不對(duì)的事說(shuō)聲抱歉。
就這樣，我沉浸在過(guò)去的回憶中，殊不知把握好現(xiàn)在和今天的一切，讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走，溜走的不僅僅是時(shí)間，還有青春，還有機(jī)遇，還有一些值得珍惜的友誼和情感，使我錯(cuò)失許多本屬于值得珍惜的故事。就這樣，我越發(fā)的陷入回憶中，越發(fā)的消沉，越發(fā)的無(wú)奈，越發(fā)的失去，越發(fā)的一直陷入對(duì)過(guò)去的'追索和追悔，思緒也一直郁郁寡歡，心情也一直悶悶不樂(lè)，我再也經(jīng)不起打擊和折磨了，當(dāng)我勇敢面對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是那么的無(wú)能為力，那么的束手無(wú)策，無(wú)法改變?nèi)魏我粋�(gè)與我有關(guān)的事與人，只有傷感和悔恨。
可是我還得堅(jiān)強(qiáng)的活下去，還得勇敢地面對(duì)世俗的無(wú)奈，還得承受生活的疾苦，還得強(qiáng)裝笑顏偽裝堅(jiān)強(qiáng)，還得在人情冷暖、爾虞我詐的紅塵中努力支撐下去。還得自我安慰地說(shuō)：明天會(huì)好的，明天還有新一輪的太陽(yáng)升起......
珍惜生命的作文14
生命是什么？這個(gè)永恒的話題讓我深思。
瞧，那墻角的小草，本以為它會(huì)因沒(méi)有太陽(yáng)的照射而枯死，但其實(shí)他茁壯成長(zhǎng)，終于照到太陽(yáng)；瞧，那在臟兮兮的泥巴地里成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，本以為它會(huì)因吸收的.氧分太臟而枯萎，但其實(shí)它最后卻變成了一棵大樹(shù)；瞧，那在一座荒山成長(zhǎng)的小花，本以為這朵小花會(huì)因?yàn)檠醴植蛔愣劳觯鋵?shí)這朵小花開(kāi)得十分鮮艷。
我還記得有一次，我和爸爸去釣魚(yú)，還沒(méi)釣多久，就有魚(yú)上鉤上。可是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，那一條魚(yú)是條大魚(yú)，花了九牛二虎之力來(lái)拉。可那條魚(yú)拼命地掙扎，在此刻，那條大魚(yú)的嘴巴已經(jīng)全都是血，但它就是不停地掙扎。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，釣魚(yú)線斷了。這時(shí)，一股生命的力量在心中流動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！過(guò)了幾分鐘，又有魚(yú)上鉤了，因?yàn)檫@是一條小魚(yú)，所以我不費(fèi)吹灰之力就把它釣了上來(lái)。由于它太小了，我決定喂野貓吃，但它不停地?cái)[尾巴，亂蹦亂跳，死活不讓野貓吃了它。我被這條小魚(yú)的生命力震撼了！于是我連忙把它放生了。
其實(shí)我們生活中也有這樣的例子：比如自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，但也在堅(jiān)持寫(xiě)作；還有雙耳失聰?shù)呢惗喾遥材軇?chuàng)造出世界名曲，杏林子也得了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”但也在堅(jiān)持寫(xiě)作。這些人都向我們?cè)V說(shuō)生命的真諦，是什么讓他們自強(qiáng)不息？
我們也要學(xué)習(xí)這些人，珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命！
珍惜生命的作文15
今天，我去大戲院看了一個(gè)有關(guān)“珍惜生命”的節(jié)目。
首先，屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù)，是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù)，占全國(guó)小學(xué)生人數(shù)的百分之八，也就是每天都有將近一個(gè)班的學(xué)生離開(kāi)人世，多么令人觸目驚心的數(shù)字啊！其中，還舉了一個(gè)真實(shí)的例子，就是一個(gè)小女生，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的'車禍，永遠(yuǎn)失去了雙腿，從此，她便在一個(gè)籃球里，用雙手支持行走，被人們稱為“籃球女生”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢(mèng)想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因?yàn)槌惺懿涣藢W(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力而采取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學(xué)習(xí)雖然苦，但也是為了未來(lái)啊！如果說(shuō)苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，不管生活多么苦，也努力學(xué)習(xí)，最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書(shū)的人，這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對(duì)。
這還有一個(gè)例子：一個(gè)小學(xué)生獨(dú)自在家，一個(gè)陌生人敲門(mén)，他便想方設(shè)法去試探陌生人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個(gè)壞人。
在我們遇到壞人時(shí)，有時(shí)不應(yīng)該“強(qiáng)攻”，而是應(yīng)該“智取”，這樣才回容易“脫險(xiǎn)”。
我們能來(lái)到這個(gè)世界很榮幸，所以我們一定要珍惜生命，遵守規(guī)則。
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