關于珍惜的小學作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關于珍惜的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于珍惜的小學作文1
在班上我有許多好朋友，她們每一位都很善人也很好，平常我們下課時都會安慰我，雖然有時我們會吵架到過一天就會和好了。
而我最好的朋友是，他對人很好，她也很善良常常幫助別人，有時我還會跟她分享我的心事，當我傷心難過他都會安慰我，當我生氣時她也會想辦法讓我開心，當我功課不會的時候她也會教我，我數學她會教我，我手工不會她也會教我，我數學她會教我，我手工不會她會教我做手工作品，我直笛不會時閔琪她會教我吹我不會的音和我不會的曲子，我不會訂正的一些考卷閔琪她也會教我訂正，閔琪不會的時候我也會教她不會的事，所以我們會互相幫助對方，她不會的事情或東西，所以我喜歡閔琪，雖然我們才認識不到一年但我們對對方的很好，也會互相幫助，所以我最好的朋友是曾閔琪，我希望可以跟曾閔琪當一輩子的好朋友。
而我也要好好的珍惜現在的這份友誼，不要讓這份友誼消失、失去，因為這份友誼真的很好，也很難所以我一定要珍惜這份可貴的友誼，我也要用真誠、誠摯的態(tài)度去和閔琪交朋友，因為如果交朋友只是為了得到什么好處，那這份友誼一定很快的就會消失、不見、失去那到時候我們一定會后悔，所以我一定要好好的珍惜現在的這份友誼呢？
關于珍惜的小學作文2
青春是一首歌，想唱就唱，青春必要你本身來畫上一個完善的句號。
卒業(yè)了。我記得小學結業(yè)時可不是你想得那么哀痛，很搞笑呢！卒業(yè)的那一天全班同窗只有一位男生哭了，并且并不是因為離別而哭，可笑的是居然被他的同桌打哭了，并且仍是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經起頭體驗了。上了初中，認識了新同窗、新先生，交了新朋友，總之是一個新的起頭，然則不多以后，就再次釀成老同窗、老朋友了，然后又是一個新的起頭。
初中好累啊。每天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，齊心只讀圣賢書”我怕這樣會學成書癡人。總之，勞逸連系就好。還有便是測驗：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心情啊！不知道你有沒有據說過這句話“考考，先生的寶物；分分，學生的命根”這句話固然說得夸張，然則我感覺說得挺貼切的。總是考，我都快烤焦了。
有時會思念。我沒事的時候喜歡翻看小學的同窗錄。每看一張，就會想起以前在一起時的歡喜韶光。如今，我突然發(fā)現：小學同窗的樣子我從未曾忘懷過。6年。究竟在一起6年啊！一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過？驀然回顧，恍惚又回到了早年……
啊，這便是青春！這一切的一切都值得我去疼惜。我要續(xù)寫我的青春的標致篇章。我的青春我做主！
關于珍惜的小學作文3
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時間,不讓它白白地浪費.
記得在我上小學四年級的時候,老師給我們做了一個實驗,證明時間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動.可是這一分鐘好像是在煎熬,時間好像在靜止不動.唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時間老師才說:好了,你們可以活動了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學們紛紛點頭.老師又說:那好現在你們可以盡情的玩了，想干什么就干什么。話音剛落，我們就玩了起來,整個教室鬧翻了天。過了一會兒，老師說：停！呀，這一分鐘過得真快，一眨眼的工夫就過去了。老師又說：同學們是不是覺得這一分鐘過得很快呀，同學們紛紛點頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會給你巨大的回報。是呀,是呀，如果用這一分鐘來看書你就會收獲到知識;如果用這一分鐘來做運動，你就會收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人，你就會收獲到無窮的樂趣
為什么愛迪生平均三天就有一個發(fā)明問世呢？那是因為他充分的利用時間，把所有的時間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會去創(chuàng)業(yè)呢？那是因為他及早努力，不想為自己的未來的生活帶來傷悲。
中國有句老話：少壯不努力，老大徒傷悲。反過來說，如果能趁少壯時期及早努力，不僅未來不會徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實。
關于珍惜的小學作文4
人生，常常在來去匆匆的不經意間轉瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中才感悟到“擁有”的可貴。所以，在這里，請學會珍惜。
遙望漆黑的夜空，看不到一絲光亮，往日的記憶隨著過去的時間煙消云散，恍惚間才發(fā)現自己在歲月的推移里失去了太多的東西。看著太多美好從自己的手中白白逝去，卻只能空嘆奈何。過去是無奈的，未來是虛無的。我們僅僅只能把握的只有現在。可是，它卻是如此難以把握。
我不愿在忙碌與卑微中度過一生。一生，它或許是一段征程，但又不僅僅是段征程。猶如通往山頂的一條小路，如果為了登上山頂而無暇四顧，在登上山頂后一定會感到絲絲遺憾。倒不如閑庭信步，悠然自若。對身邊多一份留意便多一份收獲。因為在這條路上你一旦走過就再沒有回頭的機會。我們也許會說：“命運待我們是如此的苛刻。”殊不知，命運它曾經給過我們選擇的機會，只是我們沒有去沒有珍惜。
所以，只有從容緩步在這條路上，我們才不會遺憾。只有慎重的珍惜每一個抉擇，我們才不會哀嘆。只有用心品味每一個瞬間，我們才不會傷感。
在無數次失去后，命運教會我們珍惜。要知道，過去的都不重要了，重要的：從現在學會珍惜。
在這里，請學會珍惜。
關于珍惜的小學作文5
小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢。這天，小豬花花做了一個“變成飛翔者，飛去遠方”的夢。它夢想自己在空中飛，然后和小鳥打招呼，好像自己也是這其中的一員。飛著飛著，它來到了一個冰天雪地的地方；那里的天空上很奇怪，時不時就有一棟房子飛過，而且還是不同顏色的.。
小豬花花很好奇，就飛了過去。它滿臉不解地問：“你們的房子為什么飛在空中呢？”房子里有位男孩嚴肅地說：“你不知道啊！這里是2555年的世界，怎么能跟你們一樣呢？我們的科學家早就發(fā)明會飛的房子啦！”“那你們這是要去哪呢？”小豬花花又一次問。“我們要去學習如何使用會飛的房子，再見啦，我要趕時間。”
接下來，它繼續(xù)往前飛。突然，它聽到了一位長老在說話：“有些孩子沒有學校學習，整天無所事事，要知道小時候不好好學習，長大可就慘了。所以，我們現在要盡快蓋出一所學校，好讓孩子們學習。”小豬花花聽到這些話后，臉立刻就紅了。它覺得自己沒有珍惜時間，就飛回去了。在路上，它碰到了時間老人。時間老人同情地說：“小豬啊！少壯不努力、老大徒傷悲！你現在不好好學習，長大可怎么辦呢?”
這時，小豬花花突然醒了，本來它準備去玩，但想起長老和時間老人的話，它便去學習了。
關于珍惜的小學作文6
我很富有，我擁有優(yōu)良的視力，我能透過雙眼，欣賞天下，因為這個無形的寶藏，我能看見這里的每個角落。比起款項和權勢，我更慶幸我有這樣的一個寶藏，讓我的到更多更多產業(yè)買不到、更有代價的東西。
有了視力，我能看到輕柔皎潔如棉花的云朵，慢慢飄過湛藍廣大的天穹，在陽光的照射下，折射出刺目的光芒；我能看到白色的浪花，囊括散落在海邊的巖石，拍打出令人大醉的情景；我能看到火紅的樹葉，在高壯樹木搖晃中徐徐落下，在土地上交錯出一片片地毯。有了這個寶藏，我也能看到人們臉上光耀的笑臉；我能看到人與人間友善的問好；我能看到泛動在嘴角上溫暖的微笑。
前次我到游泳池教缺乏視力的孩子們游泳，他們沒有這個寶藏，看不到在這個世上的美好。在水里，他們無法看到水波的活動，看不到照耀在水面上如銀鱗般的波光，看不到隨肢體擺動被激起的標致水花，所以我很感德本身擁有視力，讓我的以透過分歧的角度，欣賞到款項購買不到、唯一無二的美。
有許多人沒有這樣的好寶藏，也有許多人固然擁有它，卻沒有發(fā)現它帶給我們的喜悅，而讓他慢慢腐敗。我擁有視力——這樣一個如此嚴重又可貴的寶藏，我該好好愛惜，也要好好愛惜它帶給我的一切美好。
關于珍惜的小學作文7
愛的全國，沒有誰對不起誰，只有誰不理解愛惜誰？當我把這份愛毫無積存的交給你的時候，我根本沒有任何的要求，只進展你能同樣地看待，但愿你能永遠陪在我身邊，因為我的眼里只有你，一切看來都是那么的平凡，那么的不起眼，你會不會記得我的存在，當夜深人靜的時候我才發(fā)現，我最想念的人簡直仍是你，這輩子我最愛的永遠是你……
一個人一生可以愛上很多人的，等你得到真正屬于你的幸福之后，你就會明白以前的傷痛切實是一種財產，它讓你學會更好地去把握和疼惜你愛的人，有些緣份是永遠不會有好的結果的，愛一個人紛歧定要擁有，但擁有一個人就必定要好好去愛她（他），緣是天意，份在人為，一段情，寧愿短暫，照樣優(yōu)美的，仍是先去問他（她）會不會有未來，一份愛如果消失的太快你可弗成以當它是命運的放置，時間過了，戀愛淡了，相愛的人也就散了……
我們的境遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出刺目的光芒！
認識你是一種緣，也是命運放置，所以注定了纏繞一生！
假如……來生不再是場夢，幸福不再是精美的回想，我愿陪你來生下世，沖動此生已無法改變的你！！！
關于珍惜的小學作文8
試劍石無始無終的，而每個人的生命確實有限的，屬于一個人的時間也時有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無私的是時間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再清的時候。百花寫了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。花開重又日，人無再少年。時間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停息，如黃河之水天上來，奔流倒還不復回稍縱即逝。
因此，我們應該珍惜時間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書時，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的大好時間多學點知識，在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時間就是愛護生民個。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他證實專注了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時間，整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時如金吧，讓我們從小事做起，從現在做起。
關于珍惜的小學作文9
珍惜時間吧。
你們總是感嘆時間過的太快，純真的童年時光還在歷歷在目，轉眼間已成為了一個十四、五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感到自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的，應該微笑面對。正因為人生短暫，你們才更應該珍惜每一個真誠的感動。
珍惜親情吧。
它讓生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了母親為自己盛飯時說聲謝謝，忘記了小時候父親撫摸自己頭時有一絲感動，甚至愚蠢的認為這是他們應該做的。難道父母是你們的奴隸嗎？難道，你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風中飛揚的那一天，才會傷心流淚嗎？
珍惜青春。
它讓生命之歌傳到遠方，你們現在之所以幸福，是因為，還有父母在給你們撐腰，辛辛苦苦賺來的血汗錢就這樣給你們花消嗎？你們喜歡在父母出門后偷偷的看場球賽，喜歡和朋友釀暢地聊天，喜歡在星期天呼呼大睡，盡情地享受這份庸懶，喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此，吃喝玩樂、學業(yè)荒廢，你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心，明日復明日，明日何其多，快悔改吧。
關于珍惜的小學作文10
記得一次洗澡，一只飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面，可地面實在太滑了，起不來。但它并沒有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界里。不動了一會兒，又用一股新的勁頭蹬起來，可是不成功，最后，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對生命的強烈的希望。
一寸光陰一寸金，這句話誰都知道。但是，還是有些人不趁現在好好學習，欠作業(yè)、逃課，難道他們不是在浪費時間、浪費生命？有句說得好：浪費時間等于慢性自殺。這種人必將成為社會的垃圾。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
時間是組成生命的材料，我們何不珍惜時間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學不止，翻譯了許多部著作，學習針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽，將穿越時空。我們要善待生命，不要整天無所事事，今天的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請珍惜生命和時間吧！
關于珍惜的小學作文11
回顧昨日的風風雨雨，是一種享受；回想昨天的點點滴滴，是一種美好；回憶往日的朝朝暮暮，是一種幸福。昨天，記錄了太多美好的東西，但是，我對昨天的美好卻不太在意。
風提及了昨天。春風和熙，碧空如洗，早起的鳥兒在枝頭矯飾起歌兒來，各種各式的風箏飛上了藍藍的天穹。風說，它將我的風箏送的最高，它隨著我一起在曠野里奔騰、笑鬧。它還說，想起我無憂無慮、快活從容的樣子是多么令人眷念。我卻斷然喝止：“別提昨天，那是一段幼稚的韶光，玩樂笑鬧已經不屬于我啦！“
雨提及了昨天。巍峨的黑布雨傘下，一老一少牢牢相依，深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉(xiāng)下泥濘的小道上。像細絲一樣精密的雨絲，在白叟和孩子的身前死后玩起了捉迷藏，白叟牢牢摟著小女孩，盡力將雨絲隔絕。雨說：“你跟太婆的感情真讓人羨慕啊！這溫馨的祖孫行路圖真美好啊！“我卻大聲反駁：”別提昨天，太婆已經永遠在我的記憶中里去了，回想我與太婆在一起的點點滴滴只能讓我更痛楚！“
花提起了昨天。這是如此嬌艷的一朵花，層層的紙花瓣紅得如此鮮艷，米黃色的花蕊粲然抖動，如蝶須、如金絲，勾起了我童年好多回想和夢幻。
沒有你的昨天，怎么會有你的今日呢？其疼惜你所有的美好吧！它們是你人生中最貴重的產業(yè)。
關于珍惜的小學作文12
韶光匆匆逝去，歲月悠悠流轉。我，已經成為六年級結業(yè)生了。在這小學六年里，我了解了許多，成長了許多，可我認為最有代價的，照樣疼惜。
六年來，班里有很多轉走的，像：孫欣雨、武博睿、張?zhí)礻拧⒚铡液退麄冇颜x雖不深，可，也不差。以前他們在的時候沒感覺怎樣，可當他們轉走后，照舊挺舍不得的。
我以前一直不理解疼惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不久。如今知道了，朋友也垂垂多了起來。可讓我真正理解愛惜的，簡直是換先生的事。
四年級我們的政副班主任都換了，換成了目前的先生，這兩個先生對我們也很好。但是風格不太一樣，剛教我時我是不大習慣。就起頭想念原來的先生。這一想，就發(fā)現我以前太不懂愛惜了，先生對我那么好，我還總挑三揀四總不爽的，唉！
然后我就起頭想我是不是還有很多這樣的時候。我發(fā)現太多了，我感覺我以后肯定要愛惜啊！不克這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個人都沒有的。
我就起頭慢慢改，我的生活也有了極大地改變。小學我最大的勞績年，即是理解了疼惜。
關于珍惜的小學作文13
當陽光透過云層照射在大地時，你可曾想到，這是太陽給予人類的恩惠；當清風拂過水面蕩漾在林間時，你可曾問過，這是自然奉獻人類的見證？
腳踩一方水土，你可曾記得這是開墾者的汗水，是土地付出而凝結的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢，似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。
你看，那棵路邊的野草在風中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場甘雨吧？其實，它想要的不是雨，而是一場火，一場結束它生命的火。也許你會問：“它為什么不珍惜自己呢？”我會回答：“像魯迅先生說得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻于友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。’正是這樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質體現出來。”
過去的時光已經黯淡，我們期待著明天的到來。
陳舊的鐘擺來回蕩動著，每一次重復，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個字眼中感受生活。
“一聲呼喚，兒時的伙伴，夢已離去，一切又回來……
同學們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過！
關于珍惜的小學作文14
我有一個好朋友，幾乎我每個周末都讓她到我家來，或我到她家去。以前是，現在分班了也是。
她的名字叫“盛雪怡”，她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的，和我在一起，我比她胖多了！她比我大一歲，但卻相處得很好。她頭發(fā)長長的，眼睛小小的，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，很可愛！
記得去年夏天，我和她吵了一架，最后，我們同時道歉，我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時，我有一次去她家，因為天氣太熱了，我想讓她開一會兒空調，但她不允許，說“過一會兒就好了，你走過來就熱嘛，所以還是電風扇開著好了！”但我很怕熱，急著讓她開，說“我要熱死了，快開，你不開我不和你玩了！”想不到她就是不開，想和我開個玩笑，我的性子急，她不給開，我就氣沖沖得回家開空調了。為了這件事我們倆吵架了。
過了幾天，我覺得自己有錯，就打了個電話過去，向她道歉，她說“我也不對，知道你怕熱，還和你開玩笑。”從此我們不吵架了，一直到很要好，直到今天。
友誼是很可貴的，我們一定要珍惜它，不要和你的朋友吵架。
關于珍惜的小學作文15
富蘭克林曾說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”他的這句話很好地詮釋了一些人浪費時間的壞毛病。
一年、一個月、一周、一天，這些時間聽起來很長，實際上卻很短。它總是在你的不經意間悄悄地溜走，有時候，甚至會覺得一個眨眼就沒了。但是，在人的一生中，又能有幾個這樣的眨眼呢？很多時候，人的一生就是這樣被浪費的。
正如富蘭克林所說，浪費他人的時間就是在浪費他的生命，浪費他的生命不就是在謀害他嗎？那么，浪費自己的時間就是在浪費自己的生命，浪費自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎？人在生命即將結束時，回想自己的一生，又做了幾件對人民、對社會、對國家有用的事呢？或許有的人會覺得自己在這短暫的一生中浪費了太多的時間，會感到后悔，但你再后悔也沒有用，因為時間是你自己浪費的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時間。
所以，我們要珍惜時間，珍愛生命，因為時間很快就過去了，生命很快就沒了。
生命，只有一次！
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