關(guān)于珍惜的作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于珍惜的作文1

　　很多東西，有了就不在乎，失去了就懂得珍惜。所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)珍惜你所擁有的。-銘文

　　今年4月，四川雅安發(fā)生7級(jí)地震，那一刻笑聲被掩埋，隨之而來的是痛苦的淚水。

　　短短幾分鐘，雅安人失去了親人，失去了生命，失去了健康，失去了朋友，失去了房子，失去了財(cái)產(chǎn)……也許，當(dāng)那一刻真正到來的時(shí)候，一些頭腦錯(cuò)誤的人開始清醒了。

　　看到這個(gè)消息，我的心好像受到了重創(chuàng)。新聞里的場(chǎng)景讓我哭了。許多剛剛失去孩子的母親瘋狂地用手不停地挖石頭，哭著喊著孩子的名字。新獲救的孩子們?cè)诳蕖?/p>

　　四川地震也讓我們明白了一個(gè)道理，珍惜現(xiàn)在擁有的，失去了也不要羞愧。

　　也許很多學(xué)生成長(zhǎng)在一個(gè)不擔(dān)心經(jīng)濟(jì)的家庭，衣食無憂，但也造成了一個(gè)嚴(yán)重的問題：不懂得珍惜！

　　餐桌上有浪費(fèi)的食物，一雙鞋子穿了幾次就扔了。衣服是在柜子里買的，結(jié)局和鞋子一樣。甚至有些孩子覺得父母對(duì)他們不好，不聽父母的勸告，對(duì)物質(zhì)生活的追求很高。有的同學(xué)不喜歡上學(xué)，這是一種不懂得珍惜的表現(xiàn)！

　　四川雅安地震是不可改變的事實(shí)，但我們還有很長(zhǎng)的路要走。死去的親人無法復(fù)活，逝去的生命無法挽回，但我們可以從此學(xué)會(huì)珍惜！

　　執(zhí)迷不悟的人！請(qǐng)不要一錯(cuò)再錯(cuò)。讓我們珍惜父母的忠告，珍惜食物，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜生命的每一秒，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　請(qǐng)珍惜你所擁有的，失去的時(shí)候不知道珍惜的重要性！

　　請(qǐng)珍惜你所擁有的！

關(guān)于珍惜的作文2

　　花沒了，還有再開的時(shí)候；春天過去了，太陽回來就落下，明天再起來就落下。然而時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。對(duì)此我們能說些什么呢？我只想說：珍惜眼前的一切！

　　珍惜是父母對(duì)你的愛。從你出生開始，你父母對(duì)你的愛就全部包含在那些親切的呼喚里，那些對(duì)我們來說最平凡的言行，那些耐心的教誨。也許你認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的，但你知道，在這個(gè)世界上，沒有人有義務(wù)為你做一切。然而，只有你的父母永遠(yuǎn)是你的伴侶。當(dāng)你失敗的時(shí)候，當(dāng)你成功的時(shí)候，一直關(guān)心你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的背不再像以前那樣直了；母親的手不再像以前那樣柔軟；父母的鬢角已經(jīng)沾染了歲月的痕跡。

　　珍惜是你擁有的一切。當(dāng)你有了東西，你會(huì)感到快樂和滿足。但是當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么呢？比如時(shí)間是一個(gè)看不見摸不著的東西，我們無法掌握它的概念。有時(shí)間好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在想：“反正有時(shí)間。”但你錯(cuò)了。你完全錯(cuò)了。時(shí)間就像昨天，但有回憶，但你不會(huì)回來。當(dāng)你想有時(shí)間好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻找不到時(shí)間的痕跡。是的，當(dāng)你擁有這種東西的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)無所謂，一點(diǎn)點(diǎn)無所謂，而且是在增加失去的百分比。

　　珍惜是現(xiàn)在的環(huán)境問題。電視上鮮紅字體“氣候變暖”出現(xiàn)在你面前，你有什么感受？當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)在你眼前，你有什么感受？有人會(huì)說，保護(hù)環(huán)境，對(duì)，保護(hù)我們珍惜的環(huán)境。但是，你這么說，你還在用一次性筷子嗎？你還在浪費(fèi)紙嗎？浪費(fèi)能源。

　　我們能做的不是走在時(shí)間里，也不是回憶過去。過去的，作為回憶，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜眼前的一切。

關(guān)于珍惜的作文3

　　“哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲，像利劍一樣劃破了早晨的寧靜。從這天起，我人生的道路上，又多了兩個(gè)伙伴。

　　他們就是我的弟弟們——調(diào)皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機(jī)，可是調(diào)皮鬼很調(diào)皮，小綿羊卻很安靜。就這樣他們?cè)谖壹曳�開了驚天動(dòng)地的一頁。

　　早上，陽光輕柔地拂在樹上，我專心地看著書，舒服地躺在椅子上，這樣的環(huán)境，真是令人陶然若醉。可惜夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離可不止十萬八千里。“嗒嗒……”一陣“機(jī)槍聲”傳來，美好被打得粉碎，我在房間里大聲咆哮：“太吵啦！”他們只好用餅干“賄賂”我，我們立刻重歸于好。

　　不久后，我們一起“密謀”一個(gè)計(jì)劃。我們?nèi)齻�(gè)一起跑到爸爸媽媽面前，小綿羊賣萌，機(jī)靈鬼做特技，我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們?cè)谖覀冞B續(xù)的“炮火轟炸”下，只好出門了，可是他們前腳剛出門，兄弟倆就吵起來了。每到這時(shí)，我就要當(dāng)和事佬，化解他們的矛盾。“老海”出馬，一個(gè)頂倆。給他們一人一部手機(jī)，吵鬧聲瞬間就停止了。

　　盡管他們有時(shí)候很討厭，但是我們的關(guān)系是剪不斷的。就如冰心奶奶說的那句：小弟弟呵，我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子啊！我們雖然每天吵吵鬧鬧，但是我依舊很愛他們，要善于發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。

　　手足——家庭的延伸，也是故鄉(xiāng)的延伸。好好珍惜手足，珍惜和他們相處的歡樂時(shí)光。

關(guān)于珍惜的作文4

　　壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見地平處的黎明。因?yàn)槌惺軌毫Γ�黯然無光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫Γ�種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界。近日，我深深感受到了壓力對(duì)人前進(jìn)的重要。這個(gè)幾星期考了幾次數(shù)學(xué)考試，考試前，心里有些緊張，抱著課外書瘋狂的做題。等到了考試時(shí)，看著卷子上的難題，犯了難，抓耳撓腮怎么也做不出來，一個(gè)題浪費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間，最后收卷子收竟然還沒做完。考完試，又變得“無事一身輕”，松懈下來，上課聽講效率也變得馬馬虎虎，作業(yè)本上的難題越來越力不從心。考試的分?jǐn)?shù)比起從前一落千丈。幾經(jīng)思索，也許這要?dú)w于我感覺不到壓力。臨近期末，每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，好幾門學(xué)科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。其他同學(xué)有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫到很晚，復(fù)習(xí)到深夜才睡覺，但我卻這么“事不關(guān)己”。意識(shí)到這個(gè)問題后，我立即緊張了起來，想到父母失望的臉和責(zé)怪的神情，以及聚會(huì)時(shí)親戚朋友的笑臉，我感到有一只擔(dān)子壓在心頭。夜深了，萬籟俱寂，昏黃的燈光照在街上，只有風(fēng)在不停“游蕩”，溫暖的屋內(nèi)，一盞臺(tái)燈的光將一個(gè)奮筆疾書的影子映在窗上;清晨時(shí)分，天還未亮，樹梢上偶爾傳來幾聲鳥鳴，或是風(fēng)用雙手摘下片片黃葉，朗讀聲和機(jī)械般的聲音交替?zhèn)鱽怼?/p>

　　壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會(huì)使你精神緊張;少，則禿廢學(xué)業(yè)，不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條布滿尖刺的長(zhǎng)鞭，鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。古人說的好“生于憂患，死于安樂”。我會(huì)珍惜這份擁有的壓力。

關(guān)于珍惜的作文5

　　雨，窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。似乎在為那些即將離去的人默哀。雨越下越大了，大的有點(diǎn)讓人害怕。雷電轟鳴，斜風(fēng)交加。雨無情的打著窗戶，似乎想把他震破，以此來發(fā)泄自己的情緒。

　　三天后，雨停了。看著被雨無情摧毀的樹木、倒塌的房屋。還有孩子們讀書的地方。都成為了一片廢墟。唉這里的人們又要受難了，洪澇，在今年已經(jīng)第五次了！

　　咦，這里的人在干嘛呢？一番打聽過后，才知道她們?cè)谄砬笥甑牡絹恚�這里已經(jīng)三年沒有下過雨啦，沒有誰，他們就去打井，這口井沒有水，她們就再去打一口井。周而復(fù)始，井里面已經(jīng)沒有水了。于是他們就到很遠(yuǎn)的地方去買水，持續(xù)了幾個(gè)月，哪里水資源也短缺，便沒有多余的水供給她們！真是體現(xiàn)了“水比油貴”的現(xiàn)象。據(jù)說，他們這里原先風(fēng)景秀麗，水源充足。可是，經(jīng)不住他們浪費(fèi)資源，最終才導(dǎo)致了這種局面，如今或許是給他們的一個(gè)小教訓(xùn)吧！

　　我來到另一個(gè)地方，看到這里風(fēng)調(diào)雨順，百姓和樂，我真羨慕，村子里的人們都十分珍惜這來之不易的生活，并沒有奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象，我真替她們欣慰。

　　生活就是這樣，你越給予她的越多，他回贈(zèng)給你的也越多。反之，你不在乎她所給予你的，他就會(huì)無情收回。所以，我們要從現(xiàn)在做起，珍惜我們所擁有的一切，珍惜資源。

關(guān)于珍惜的作文6

　　水，在人體里充當(dāng)著非常重要的角色。人們一直認(rèn)為水，是“用之不盡，取之不竭”。然而，世界上可飲用的淡水只有0。007%，中國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺少國(guó)家。如果我們不節(jié)約用水，水遲早會(huì)干涸的。

　　我非常支持節(jié)約用水，珍惜水資源。一天早上，我正在看電視。“鈴鈴鈴”的電話聲把我迎到電話前。哦！原來是媽媽忘記洗衣服，叫我?guī)退�洗。我馬上行動(dòng)。

　　拿個(gè)盆子，把臟衣服倒進(jìn)去，放盆清水一件件把衣服搓，搓完就過清水?dāng)Q干。洗完了，正想把水倒掉。這時(shí)，我眼前立刻浮現(xiàn)出今天看電視的情景：那干旱的地區(qū)沒水喝，那山區(qū)的人多可憐啊！我聽別人說，洗衣服的水可以用來拖地。我把地拖洗干凈，擰干。把房間掃了一遍，剩余的水用來沖廁所，這樣又不浪費(fèi)水，還可以廢水利用。何樂而不為呢？我還倡議媽媽用洗米水澆花，洗衣服的水用來拖地……這一下來，家里的水費(fèi)減少了。

　　我家就節(jié)約用水，可有些人節(jié)水，意識(shí)薄弱。白白浪費(fèi)水。有一次，我去學(xué)校的廁所。水龍頭沒擰緊，一滴滴的水“嘩嘩地流下來。但擰開水龍頭的人卻不知去向。我想：如果我們每人都浪費(fèi)一滴水，全國(guó)就有13億萬滴水。這樣，干旱地區(qū)就可以解決燃眉之急了。節(jié)約用水，珍惜水資源從我們做起。沒有水就沒有人類，沒有水就沒有這個(gè)可愛的世界，沒有水就沒有可愛的動(dòng)物。沒有排氧的大森林，沒有我們美好的明天。

　　人們，如果不想見到最后一滴水是自己的眼淚。就快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！建造一個(gè)更美的地球。不要讓地球媽媽手受傷。

關(guān)于珍惜的作文7

　　強(qiáng)哥拿著一把斧頭，悄悄的進(jìn)入森林。他的到來打破了森林的寧靜。他看著這么多樹，仿佛看到了金錢、轎車、別墅……他的臉上露出了那種貪婪的笑容。他來到一棵高大的樹前，抽著一根香煙，拿起斧頭向樹用力地砍去，心里想著：哈哈！我發(fā)財(cái)了，這都是我的`！一只啄木鳥飛過來，它看見強(qiáng)哥正在砍樹，為人類的行為感到嘆息。啄木鳥飛到他的頭上用力的啄著。并說著：“這段木頭里一定有蟲。”

　　看到這幅漫畫，我想那個(gè)人為了金錢，在森林里亂砍伐樹木，沒有想過森林會(huì)被毀滅。他的眼睛睜這么大，腦子里的貪婪之蟲已經(jīng)完全控制了他。而啄木鳥是森林的保護(hù)者，它為人類的這種行為而感到嘆息，因?yàn)槿祟愒诓煌５乜硺涓�本沒有想到這樣做的后果，所以啄木鳥想要他能夠清醒過來。

　　破壞森林，砍伐大量的樹木會(huì)造成很大的自然災(zāi)害，因?yàn)榇髽湟彩俏覀內(nèi)祟惖谋Ｗo(hù)傘，它們可以幫助我們制造新鮮空氣、美化環(huán)境、保護(hù)土地防止水土流失、抵擋洪水……如果沒有了樹人類就會(huì)遭受自然災(zāi)害。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小村莊里，人們不斷的砍伐村莊周圍的樹，用木頭來造房子、做家具……就這樣樹被砍光了，土地裸露了。有一天，天空中下起了暴雨，因?yàn)闆]有樹的保護(hù)，洪水沖了過來，一下子就把整個(gè)村莊毀了。因?yàn)槿祟悓?duì)樹的不珍惜，所以樹木才會(huì)不斷的在減少。

　　現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)被我們破壞的很嚴(yán)重了，空氣污染，水資源浪費(fèi)，不加節(jié)制地開采礦物……這樣將會(huì)加速地球上的自然資源枯竭，還會(huì)給人類帶來各種災(zāi)難。所以我們要從哪些下事做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，因?yàn)檎�救地球就是拯救未來�?/p>

關(guān)于珍惜的作文8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間，是珍貴的，它失去了，就不會(huì)再有了。它不像下棋，如果一盤輸了，它還可以重新再來一盤。而時(shí)間，它不會(huì)等你，當(dāng)你覺得要珍惜它時(shí)，已經(jīng)來不及了……魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

　　此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?以后我也要珍惜時(shí)間!

關(guān)于珍惜的作文9

　　什么是友誼？友誼是人們?cè)诮煌�活�?dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。

　　羅杰斯（Rogers，1985）對(duì)這種親密性作了三點(diǎn)概括：

　　（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；

　　（2）對(duì)朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會(huì)被輕易外泄或用以反對(duì)自己；

　　（3）限于被特殊評(píng)價(jià)的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。

　　我記得有這樣·的一個(gè)寓言故事：

　　伯牙鼓琴，鐘子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者

　　這個(gè)故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴?gòu)椀煤盟莆《氲奶┥剑磺倭x在敘說流水，子期說：湯湯（水勢(shì)浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達(dá)的內(nèi)容，子期必定會(huì)知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。

　　所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍(lán)天吧~

關(guān)于珍惜的作文10

　　在人生路上，有許多人、物與你相處，他們有一天也許會(huì)離你遠(yuǎn)去。那時(shí)也許你想回頭好好珍惜，可那已經(jīng)晚了。今天讓我們一起珍惜。

　　在我臥室中有一幅字畫。題目叫《珍惜》。是這樣寫的：在我們相聚的日子里，一心相交；以情相會(huì)。是一生中不悔的知遇，愿彼此擁有珍惜。這副字畫是希望每個(gè)人都懂得珍惜。不要在你失去時(shí)后悔，

　　后悔之淚有什么用？當(dāng)我看見這幅字畫時(shí)，我總是會(huì)想起一個(gè)人――我的外婆。外婆在世的時(shí)候，她曾在我家與我們生活了三年。那三年，我們倆經(jīng)常在一起看《西游記》，可漸漸的，我長(zhǎng)大了，對(duì)《西游記》有了反感，我常常和外婆搶電視看，可是他每次都讓著我。爸爸媽媽出去上班了，我在家看電視，外婆餓了，叫我去我干爹家給她端飯，我不耐煩的說：“我煮面條給你吃。”因?yàn)槟菚r(shí)的我不會(huì)煮飯。可是外婆生病了，怎能吃面條呢？她一直叫我去，最后，我不得不關(guān)電視去了。外婆沒有說我什么，而在別人面前夸我有多聽話……日子一天一天的過去了，外婆的病也越來越重了，我們?cè)�約好，一起開開心心的過新、一起去逛超市、一起放鞭炮……可是當(dāng)離新年只有幾天時(shí)，外婆卻在寒冷的冬天離開了我們。我哭了。都是自己太任性了，外婆在世時(shí)沒有好好的聽外婆的話，現(xiàn)在我多想聽聽外婆的嘮叨，都是無法實(shí)現(xiàn)的事情了。如今，我多想回到從前，與外婆一起看《西游記》，多想聽她說故事。

　　當(dāng)河水快干枯時(shí)，魚兒想好好珍惜；當(dāng)樹葉開始飄落，大樹希望好好珍惜……那為什么在你擁有時(shí)不好好珍惜呢？人世間有悲歡離合，我們應(yīng)該好好珍惜一切，別在失去時(shí)再去珍惜。

關(guān)于珍惜的作文11

　　今天，老師說：“我們玩一種游戲吧”！同學(xué)們聽到后，開心極了，坐在座位上期待萬分。

　　老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們?cè)诩埳蠈懗錾�命中最重要的五個(gè)人。教室里霎時(shí)間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著：親人、朋友、老師、同學(xué)和善良的陌生人。

　　接著，老師宣布一個(gè)讓全班同學(xué)為難的要求：劃去其中一個(gè)人。那時(shí)，全班呆住了，但又無奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學(xué)”這兩個(gè)字眼，我不禁想起來和同學(xué)們嘻嘻哈哈的時(shí)光，可我只能忍著痛楚劃下去。

　　“再劃去一個(gè)人”。老師說道。啊？為什么？沒辦法，我也只能做出無奈的選擇，看到“老師”兩個(gè)字后，我好像掉進(jìn)了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。

　　但我的耳邊又響起了一個(gè)可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過了一會(huì)兒后，我感覺我失去了朋友，失去了一部分的快樂。

　　“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽，看一下哥哥，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。

　　老師又說：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個(gè)字后，我感覺溫暖我的最后一絲光也沒有了，我的內(nèi)心也塌了，只有我一個(gè)人單獨(dú)地走來走去，眼神充滿絕望。

　　好在，這只是一場(chǎng)游戲。但我明白了一個(gè)道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動(dòng)于親情。體驗(yàn)親情吧，感悟親情于生命的永恒。

關(guān)于珍惜的作文12

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都疼愛有加，漸漸的，我長(zhǎng)大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對(duì)大人說的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí)，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問上幾句，我聽的不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門鎖上不讓奶奶進(jìn)來。可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來了？不會(huì)吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽，當(dāng)時(shí)，我的心不禁一震，急忙問：“奶奶為什么去沈陽呀？”爸爸說：“那邊有點(diǎn)兒事，再說了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。”“可是……”我不知道該怎么說，心理好亂，只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒有睡，心想，我是怎么搞的，沒有奶奶的嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過呢？

第二天，我感覺整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽到奶奶的嘮叨聲，回憶過去，覺得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。

關(guān)于珍惜的作文13

　　“人生不易，且行且珍惜”，有人用它感慨愛情的虛幻，有人用它嘆息友情的脆弱，而我卻用它惋惜親情的短暫。

　　少時(shí)，父母即是我們的老師。那時(shí)，對(duì)一切新鮮事物好奇的我們，總會(huì)有很多疑問，父母便是為我們解惑的人。當(dāng)我們一遍遍的發(fā)問，父母不厭其煩的解答時(shí)，他們心里是興奮的，恨不得我們就這樣一直問一輩子。可當(dāng)他們老去，記憶力衰退了，他們一遍遍問著我們同一個(gè)問題時(shí)，我們又是怎樣的回答呢？不耐的表情，煩躁的口吻是對(duì)他們最大的傷害，這時(shí)他們心中該是怎樣的滋味？父母永遠(yuǎn)將孩子的一切放在第一位，可孩子呢？

　　當(dāng)皺紋爬上眼角，當(dāng)青絲變?yōu)殂y霜，當(dāng)同齡人漸漸離世，他們?cè)僖膊幌駨那耙粯映錆M活力。然而此時(shí)的我們卻因?qū)W習(xí)、工作的壓力，沒有太充足的時(shí)間陪伴他們，不能讓他們享受天倫之樂，導(dǎo)致他們更加沉默。

　　當(dāng)我看到那輛自己改良的摩托車以及那兩張洋溢著滿足的笑臉時(shí)，我不禁熱淚盈眶。一個(gè)平凡的兒子，用那輛凝聚了愛的摩托車，載著辛苦了大半輩子的父親游歷了大半個(gè)中國(guó)，在各個(gè)名勝古跡留下了他們父子的腳印。一面墻從空無一物到貼滿照片，每一張都是濃濃的親情。尤其是當(dāng)兒子說出“我只是想趁著父親還能動(dòng)的時(shí)候，盡可能完成他的心愿”時(shí)，我的心靈為之震撼。

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要讓這樣的遺憾發(fā)生在我們身上。趁父母依然健在時(shí)，多陪伴在他們身邊，多點(diǎn)耐心，將我們的愛展現(xiàn)在他們面前。

　　人生不易，且行且珍惜。珍惜親人，等失去才后悔，已為時(shí)晚矣。

關(guān)于珍惜的作文14

　　這世間萬物有多少東西值得我們珍惜。珍惜一滴水、珍惜一粒米、珍惜一度電、珍惜一張紙、珍惜我們的生命、珍惜同學(xué)之間的友誼、珍惜家人之間的親情······

　　珍惜我們的生命。每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，生命是一切的保障;有生命我們才可以快樂玩耍;盡情的唱歌;有了生命;我們才可以認(rèn)真的學(xué)習(xí);讓我們的生活散發(fā)光彩;有了生命我們才有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的才藝，讓我們的生活變得充實(shí)······所以我們要珍惜自己的生命!

　　珍惜同學(xué)之間的友誼。我們小學(xué)六年、初中三年、高中三年，在這期間會(huì)換許多同學(xué)，雖然還會(huì)見面，但總不可能在同一個(gè)班是那樣天天在一起，所以當(dāng)你和同學(xué)有矛盾時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到很幸運(yùn)，我們?cè)谝粋�(gè)班可以天天見面，到了畢業(yè)的時(shí)候我們就很少見面了，如果想到這些，你就會(huì)退一步“海闊天空”你會(huì)原諒她的，因?yàn)槟阏湎�你們之間的友誼。

　　珍惜家人之間的親情。在我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在的時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜家人，有空閑的時(shí)間就多陪陪他們 ，聊聊天、干些力所能及的家務(wù)事情，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)家人的愛，千萬不要在失去的時(shí)候才懂得去珍惜，到那時(shí)就晚了。

　　還要珍惜我們生活中的一些事物，珍惜水源，當(dāng)我們看到水龍頭沒有關(guān)緊的時(shí)候應(yīng)該主動(dòng)的去關(guān)上龍頭，要不然會(huì)流失我們多少的資源，別忘記，我們國(guó)家可是一個(gè)缺水的大國(guó)啊!…

　　我們要做的是珍惜，不是浪費(fèi)，千萬不要在失去的時(shí)候才懂得去珍惜。

關(guān)于珍惜的作文15

　　目前，西南旱情仍在持續(xù)……”新聞聯(lián)播中的聲音讓我意識(shí)到西南旱情的嚴(yán)重性。“全國(guó)六成水電告急”，“村民赴一公里外挑水種菜”，一篇篇新聞?dòng)|目驚心。

　　干旱時(shí)期，有太多令人心痛而難忘的事。其中，一件事深深觸動(dòng)我的心。

　　在云南一所小學(xué)里，因嚴(yán)重缺水，每一位學(xué)生一個(gè)星期內(nèi)只有一瓶水。每周，送水隊(duì)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來一箱又一箱救命水。當(dāng)老師將一瓶瓶潔凈的礦泉水送到孩子們手里，孩子們并不是將一瓶水一飲而盡，而是將水塞進(jìn)書包。每當(dāng)老師問起，他們總是搖搖頭，什么話也不說。每到星期五，孩子們的書包總是鼓鼓的，里面塞的是礦泉水。直到后來，老師們才知道，原來他們留著水不喝，是為了周五回家，給父母喝……

　　無論是老人還是年輕人，都被這群可愛的孩子所感動(dòng)。同時(shí)，在另一個(gè)缺水地區(qū)，一群孩子正背著籮筐，來往于取水的路上。

　　“大災(zāi)有大愛”，“一方有難，八方支援”。當(dāng)上蒼不能幫助他們，只有我們與他們攜起手來，渡過難關(guān)。作為小學(xué)生，我們能做的并不多。節(jié)約用水最重要。當(dāng)你洗手時(shí)將水龍頭開得很大時(shí)，請(qǐng)想起云南孩子們干裂的嘴唇；當(dāng)你未喝完整瓶買來的礦泉水時(shí)，請(qǐng)記起那背著籮筐的孩子們的背影。珍惜水源吧！不要讓自己的眼淚成為地球上最后一

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